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讀完某一作品后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的發(fā)明故事讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)明故事讀后感1
在暑假里我讀了一本書(shū)叫做《發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的故事》，這本書(shū)講的是三角形的由來(lái)，還有“數(shù)學(xué)王子”美稱(chēng)的著名數(shù)學(xué)家高斯等。
讀完這本書(shū)后我受益匪淺，我不但知道了三角形的由來(lái)等，還知道原來(lái)許多東西都是在動(dòng)物身上得到啟發(fā)，才有所發(fā)明有所創(chuàng)造。
讀了這本書(shū)后，我還知道了好多以前我并不知道的知識(shí)比如，以前我并不知道體溫表的.來(lái)歷，體溫表是誰(shuí)發(fā)明的？讀完以后我便知道，原來(lái)體溫表是伽利略發(fā)明的，還有創(chuàng)造“珍妮紡紗機(jī)”的哈格里夫斯，發(fā)明氣動(dòng)閘的佐志·維什嚴(yán)豪斯，發(fā)明電話(huà)的貝爾等等一些發(fā)明家和科學(xué)家。
這本書(shū)還介紹了“數(shù)學(xué)王子”高斯，高斯小時(shí)候經(jīng)歷的一些數(shù)學(xué)題等，還有科學(xué)家伽利略，科學(xué)家帕斯卡等，還有等等一些發(fā)明家，科學(xué)家，以及數(shù)學(xué)家，這本書(shū)還寫(xiě)了擺鐘的來(lái)歷，我讀了才知道原來(lái)擺鐘，吊燈還是擺鐘的祖先哩！
還有在大自然中受到啟發(fā)，發(fā)明的一些電池、生活中的用品等等一些，比如，如果沒(méi)有蜘蛛的話(huà)，科學(xué)家卜翁也就不會(huì)發(fā)明出人造纖維了，蛛絲手套就更不用說(shuō)了，再比如，如果沒(méi)有玉米葉子的話(huà)，莫比烏斯這個(gè)數(shù)學(xué)家根本解決不了他遇到的難題。這本書(shū)還介紹了許多以前我并不知道的知識(shí)，讓我知道了許多我根本不知道的事情。
這本書(shū)真好！
發(fā)明故事讀后感2
今天我讀了《科學(xué)發(fā)明故事》一書(shū)，里面的故事好看極了，比如魯班發(fā)明工具，華佗的“五禽戲”等等。但我印象最深的還是查唐納脫發(fā)明人造絲的故事。
那是在一次高級(jí)宴會(huì)上，一位太太穿了查唐納脫發(fā)明的.人造絲衣服。而在她彈煙灰的時(shí)候，不小心火星掉在了衣服上，衣服著火了，這一事發(fā)生之后，人們把查唐納脫罵得要命，而查唐納脫卻在接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)里造出了世界上第一根安全人造絲。
讀了這個(gè)故事，我知道不管做什么事，都要有的恒心，不要沮喪放棄，而且還要大膽的去做，仔細(xì)的觀(guān)察，用聰明的大腦去想問(wèn)題，從而解決問(wèn)題。那時(shí)我就暗下決心，長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名科學(xué)家，用自己的智慧和聰明的大腦去創(chuàng)造財(cái)富，從而不讓自己的祖國(guó)落后。
發(fā)明故事讀后感3
《小超人發(fā)明故事》是一本富有想象力和創(chuàng)造力的童話(huà)故事，講述了一個(gè)普通小男孩變身為小超人，并發(fā)明了許多神奇的東西的故事。通過(guò)這個(gè)故事，我深深體會(huì)到了創(chuàng)造力和勇氣的重要性，同時(shí)也讓我明白了每個(gè)人都可以成為自己的小超人。
一、創(chuàng)造力的力量
故事中的小男孩通過(guò)自己的創(chuàng)造力和想象力，發(fā)明了許多令人驚嘆的東西。他設(shè)計(jì)了一種可以飛行的鞋子，一臺(tái)可以變形的機(jī)器人，甚至還發(fā)明了一種可以治愈疾病的藥物。這些發(fā)明展示了創(chuàng)造力的力量，它可以幫助我們解決問(wèn)題，改變世界。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也可以通過(guò)發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，創(chuàng)造出屬于我們自己的小奇跡。
創(chuàng)造力不僅僅是在科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域發(fā)揮作用，它還存在于藝術(shù)、文學(xué)、音樂(lè)等各個(gè)領(lǐng)域。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的創(chuàng)造力，只要我們敢于嘗試，勇于創(chuàng)新，就能發(fā)現(xiàn)自己的潛力并創(chuàng)造出令人驚喜的作品。
二、勇氣與堅(jiān)持
小男孩在故事中面臨了許多困難和挑戰(zhàn)，但他從不退縮，始終保持著勇氣和堅(jiān)持。當(dāng)他的發(fā)明失敗時(shí)，他并沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)努力改進(jìn)，直到成功為止。這種勇氣和堅(jiān)持的精神是他成為小超人的關(guān)鍵。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也會(huì)遇到各種各樣的`困難和挑戰(zhàn)。但只要我們有勇氣面對(duì)，堅(jiān)持努力，就一定能夠克服困難，取得成功。正如故事中的小男孩一樣，成功需要付出努力和堅(jiān)持，但只要我們不放棄，就有可能創(chuàng)造出屬于自己的奇跡。
三、夢(mèng)想與實(shí)現(xiàn)
小男孩一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名超級(jí)英雄，拯救世界。通過(guò)發(fā)明各種神奇的東西，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，并成為了小超人。這個(gè)故事告訴我們，只要我們有夢(mèng)想，并為之努力奮斗，就有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但只有那些敢于追逐夢(mèng)想并為之努力的人，才能最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。故事中的小男孩通過(guò)發(fā)明東西實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也可以通過(guò)學(xué)習(xí)、努力和實(shí)踐，逐漸接近自己的夢(mèng)想。
團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在故事中，小男孩不僅僅是一個(gè)發(fā)明家，他還有一支團(tuán)隊(duì)來(lái)幫助他實(shí)現(xiàn)他的發(fā)明。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都有自己的專(zhuān)長(zhǎng)，他們相互合作，共同努力，最終實(shí)現(xiàn)了小男孩的夢(mèng)想。
這個(gè)故事告訴我們，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足，只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員相互合作，互相支持，才能最大限度地發(fā)揮出每個(gè)人的潛力，并取得更好的成果。
四、對(duì)未來(lái)的啟示
《小超人發(fā)明故事》給了我對(duì)未來(lái)的無(wú)限想象和希望。故事中的小男孩通過(guò)自己的創(chuàng)造力和勇氣，改變了世界，并成為了一個(gè)偉大的超級(jí)英雄。這個(gè)故事告訴我們，未來(lái)是充滿(mǎn)無(wú)限可能的，只要我們敢于創(chuàng)造，勇于追求，就有可能創(chuàng)造出屬于自己的奇跡。
通過(guò)閱讀這個(gè)故事，我深深地體會(huì)到了創(chuàng)造力和勇氣的重要性。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，只要我們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，保持勇氣和堅(jiān)持，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，并為世界帶來(lái)積極的改變。我相信，每個(gè)人都可以成為自己的小超人，創(chuàng)造出屬于自己的奇跡。
發(fā)明故事讀后感4
《人類(lèi)發(fā)明的故事》是一部發(fā)明的簡(jiǎn)史，帶領(lǐng)我們穿越時(shí)間和空間，去回顧一個(gè)個(gè)改變世界、改變?nèi)祟?lèi)生活的發(fā)明，體會(huì)發(fā)明的艱難、曲折以及樂(lè)趣。這本書(shū)引領(lǐng)我們邁入科學(xué)圣殿的經(jīng)典科普名著，它再現(xiàn)人類(lèi)發(fā)明的艱苦歷程，重溫一個(gè)個(gè)改變世界的精彩瞬間。
美國(guó)著名科普作家布里奇斯所創(chuàng)作的《人類(lèi)發(fā)明的故事》，為我們展現(xiàn)了發(fā)明的艱苦和發(fā)明家們的艱辛，讓我感受到了科學(xué)獨(dú)特的趣味性。
大家應(yīng)該都知道居里夫人，她是波蘭裔法國(guó)籍女物理學(xué)家、放射性化學(xué)家。1867年11月7日生于波蘭首都華沙。她的父親是一名收入十分有限的中學(xué)數(shù)理教師，媽媽是中學(xué)教員。瑪麗的童年是不幸的，她的媽媽得了肺結(jié)核，大姐染上了傳染病。后來(lái)，媽媽和大姐在她不滿(mǎn)12歲時(shí)就相繼病逝了。她的生活中充滿(mǎn)了艱難。這樣的生活環(huán)境不僅培養(yǎng)了她獨(dú)立生活的能力，也使她從小就磨煉出了非常堅(jiān)強(qiáng)的性格。瑪麗從小學(xué)習(xí)就非常勤奮刻苦，對(duì)學(xué)習(xí)有著強(qiáng)烈的興趣和非常的愛(ài)好，從不輕易放過(guò)任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，處處表現(xiàn)出一種頑強(qiáng)的進(jìn)取和刻苦的精神。
居里夫婦結(jié)婚后次年，即1896年，她與丈夫皮埃爾61居里共同 發(fā)現(xiàn)了鈾鹽的'放射性現(xiàn)象，引起這對(duì)青年夫婦的極大興趣，居里夫人決心研究這一不尋常現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)。她先檢驗(yàn)了當(dāng)時(shí)已知的所有化學(xué)元素，發(fā)現(xiàn)了釷和釷的化合物也具有放射性。她進(jìn)一步檢驗(yàn)了各種復(fù)雜的礦物的放射性，意外地發(fā)現(xiàn)瀝青鈾礦的放射性比純粹的氧化鈾強(qiáng)四倍多。她斷定，鈾礦石除了鈾之外，顯然還含有一種放射性更強(qiáng)的元素。居里以他作為物理學(xué)家的經(jīng)驗(yàn)，立即意識(shí)到這一研究成果的重要性，放下自己正在從事的晶體研究，和居里夫人一起投入到尋找新元素的工作中。不久之后，他們就確定，在鈾礦石里含有兩種未被發(fā)現(xiàn)的元素。1898年7月，他們先把其中一種元素命名為釙，以紀(jì)念居里夫人的祖國(guó)波蘭。沒(méi)過(guò)多久， 1898年12月，他們又把另一種元素命名為鐳。為了得到純凈的釙和鐳，他們進(jìn)行了艱苦的勞動(dòng)。在一個(gè)破棚子里，日以繼夜地工作了三年零九個(gè)月。自己用鐵棍攪拌鍋里沸騰的瀝青鈾礦渣，眼睛和喉嚨忍受著鍋里冒出的煙氣的刺激，經(jīng)過(guò)一次又一次的提煉，才從幾噸瀝青鈾礦渣中得到十分之一克的鐳。
通過(guò)這本書(shū)，
發(fā)明故事讀后感5
國(guó)外有許多的偉人：愛(ài)因斯坦﹑牛頓﹑瓦特……但我卻崇拜另一位——托馬斯·愛(ài)迪生，他是一位舉世聞名的美國(guó)電學(xué)家和發(fā)明家，被譽(yù)為“世界發(fā)明大王”。他一生發(fā)明了許許多多的對(duì)我們有用的東西如：留聲機(jī)、電燈、電話(huà)、電報(bào)、電影……我今天來(lái)介紹愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事。
在電燈問(wèn)世以前，人們普遍使用的照明工具是煤油燈或煤氣燈。這種燈因燃燒煤油或煤氣，因此，有濃烈的黑煙和刺鼻的臭味，并且要經(jīng)常添加燃料，擦洗燈罩，因而很不方便。更嚴(yán)重的是，這種燈很容易引起火災(zāi)，釀成大禍多少年來(lái)，很多科學(xué)家想盡辦法，想發(fā)明一種既安全又方便的電燈。1878年愛(ài)迪生宣稱(chēng)要解決電照明的問(wèn)題。愛(ài)迪生經(jīng)數(shù)千次的'挫折發(fā)明高阻力白熾燈。改良發(fā)電機(jī)。設(shè)計(jì)電流新分布法，電路的調(diào)準(zhǔn)和計(jì)算法。發(fā)明電燈座和開(kāi)關(guān)。發(fā)明磁力析礦法。12月21日《紐約快報(bào)》報(bào)道了愛(ài)迪生的白熾電燈。12月25日對(duì)來(lái)自紐約市的3000名參觀(guān)者在門(mén)羅公園作公開(kāi)電燈表演。愛(ài)迪生成功了。
看了這個(gè)故事我懂得了我們要從小學(xué)會(huì)細(xì)心觀(guān)察，觀(guān)察能積累知識(shí)擴(kuò)寬視野，增長(zhǎng)智慧。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：觀(guān)察對(duì)于兒童之必不可少，正如陽(yáng)光、空氣、水分對(duì)于植物之必不可少一樣。在這里，觀(guān)察是智慧的最重要的能源。
我們愛(ài)科學(xué)，人人都努力！
發(fā)明故事讀后感6
看到發(fā)明，我就想到發(fā)明家們一些稀奇古怪的事，這幾天看了《發(fā)明的故事》一書(shū)后，我更是感受到了科技獨(dú)特的趣味性。
書(shū)中一個(gè)個(gè)有趣的故事讓我回味無(wú)窮，其中讓我印象最深的是罐頭食品的發(fā)明。大家知道嗎，我們現(xiàn)在吃的八寶粥、喝的椰子汁等等的灌裝食品，是拿破倫為了給遠(yuǎn)征的軍隊(duì)準(zhǔn)備新鮮食物而鼓動(dòng)大家發(fā)明出來(lái)。看來(lái)拿破倫不但在遠(yuǎn)洋方面有卓越貢獻(xiàn)，在吃的`方面，也頗有貢獻(xiàn)。
不過(guò)，這個(gè)發(fā)明也是當(dāng)時(shí)的一個(gè)蛋糕師在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)創(chuàng)造出來(lái)的。
一天，蛋糕師正準(zhǔn)備做一個(gè)水果蛋糕，他用一個(gè)玻璃罐子盛上少量的水果蒸熟之后放在一邊。為了不讓小蟲(chóng)子爬進(jìn)去，他又在罐子上塞了一個(gè)軟木塞。當(dāng)他要去準(zhǔn)備別的食材時(shí)，因?yàn)橥蝗挥惺拢蝗私凶吡恕５人貋?lái)的時(shí)候，已經(jīng)一天過(guò)去了，就把這個(gè)罐子的事情給忘記了。一個(gè)月之后，他無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這瓶水果，他以為這么長(zhǎng)時(shí)間了，水果一定是壞了，便想把水果倒掉瓶子還可以用用的。沒(méi)想到，軟木塞子不知被什么力量緊緊吸住，他費(fèi)了好大的勁兒才把它弄下來(lái)。出乎意料的是，里面的水果居然鮮美如初，一點(diǎn)也沒(méi)變質(zhì)。蛋糕師仔細(xì)地回想著過(guò)程，終于明白了，原來(lái)只要先將食物弄熟了，再趁熱將軟木塞塞緊，空氣就再也跑不進(jìn)去了，食物也就能長(zhǎng)久保持新鮮了。蛋糕師把這個(gè)方法告訴了拿破倫，并被成功采納。
后來(lái)，人們根據(jù)蛋糕師的這一發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)一次又一次的改革，就有了我們現(xiàn)在干凈衛(wèi)生又安全的罐裝食品了。
哈哈，原來(lái)是這么一個(gè)小小的失誤，卻造就了現(xiàn)在如此實(shí)用的東西。看來(lái)，科學(xué)這個(gè)東西，不一定非得在實(shí)驗(yàn)室才能發(fā)明出來(lái)，我們的生活中也時(shí)時(shí)處處暗藏玄機(jī)。我得做個(gè)生活的有心人，說(shuō)不定哪天，也來(lái)個(gè)小發(fā)明小創(chuàng)造什么的！
發(fā)明故事讀后感7
最近，我讀了一本<<發(fā)明的故事>>。這本書(shū)不是一本小說(shuō)，而是一本講述由遠(yuǎn)古到近代的發(fā)明歷史。它向我展示了發(fā)明過(guò)程的艱苦和發(fā)明家們的艱辛。使我懂得了第一個(gè)吃螃蟹的人是勇士，第一個(gè)做出創(chuàng)造性勞動(dòng)的人更是英雄！
讓我印象深刻是威廉斯·默多克這個(gè)發(fā)明家。他是最早發(fā)明用于旅行的蒸汽機(jī)的人之一，同時(shí)也是煤氣燈的發(fā)明者。默多克每天都辛勤地工作，為了某個(gè)技術(shù)難題，常常是通宵達(dá)旦。只要什么東西壞了，他總是以最快的速度到達(dá)那里進(jìn)行修復(fù)。他不僅是個(gè)實(shí)干家，而且也是個(gè)身體強(qiáng)壯的人，他總是把時(shí)間利用得很好，在研究工作的同時(shí)抓住空隙鍛煉身體，這為他以后成為杰出的發(fā)明家奠定了基礎(chǔ)。從他身上我能學(xué)到很多知識(shí)，以前的我總是不宵鍛煉，認(rèn)為吃得好了身體就好；認(rèn)為拼裝了幾個(gè)電子玩具就能成為科學(xué)家；從沒(méi)想過(guò)，如果沒(méi)有扎實(shí)的理論，沒(méi)有打破沙鍋問(wèn)到底的精神，沒(méi)有創(chuàng)新精神，沒(méi)有不怕吃苦的毅力，怎么成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。默多克教會(huì)了我對(duì)待小事要一絲不茍，平時(shí)我對(duì)待作業(yè)總是馬虎草率，完成了事，不講究質(zhì)量，現(xiàn)在是時(shí)候做出改變了。因?yàn)槲乙蚕胂駮?shū)中這些發(fā)明家一樣杰出。
從書(shū)中，我也了解到愛(ài)迪生是在成千上百次的失敗中發(fā)明出了兩千多種東西，著名的`女科家居里夫人也在發(fā)明鐳的過(guò)程中歷經(jīng)了種種艱辛……所以在羨慕這些科學(xué)家的同時(shí)，不能只看到他們風(fēng)光的一面，其實(shí)這其中包含了科學(xué)家們的更多艱辛！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我開(kāi)始，向上吧！努力吧！這就是我在這本書(shū)中得到的最深感悟！
發(fā)明故事讀后感8
暑假的一天晚上，我在明亮的電燈下一口氣讀完了《愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事》，雖然我沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)愛(ài)迪生，但看著電燈，我的眼前便浮現(xiàn)出了他的身影。
愛(ài)迪生是一位偉大的發(fā)明家。19世紀(jì)前，人們用油燈或蠟燭等來(lái)照明，一到晚上，世界就變得黑暗了。愛(ài)迪生暗下決心：“我要發(fā)明一種晚上也能亮的東西。”
愛(ài)迪生發(fā)明電燈的過(guò)程中遇到了許多困難。最大的困難就是找到一種適合的燈絲。愛(ài)迪生用了許多材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，都失敗了，可他沒(méi)有灰心。為了完成自己的夢(mèng)想，愛(ài)迪生每天工作十八、九個(gè)小時(shí)，餓了他就吃餅干，困了就頭枕兩、三本書(shū)，躺在實(shí)驗(yàn)用的桌子下面睡覺(jué)。正是這種堅(jiān)持不懈，不屈不撓的精神，三年后愛(ài)迪生把試驗(yàn)室的芭蕉扇的竹絲撕成細(xì)絲，炭化后做成一根燈絲。這便是愛(ài)迪生最早發(fā)明的熱電燈——竹絲電燈。
人們常說(shuō)：“天才，不過(guò)是百分之一的.靈感和百分之九十九滴汗水。”科學(xué)家的每項(xiàng)發(fā)明和創(chuàng)造都是他們心血和汗水換來(lái)的。我也暗下決心在今后的學(xué)習(xí)中，我要有恒心，有鉆勁，長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
發(fā)明故事讀后感9
今天，我無(wú)意中看到了一本書(shū)，叫《發(fā)明發(fā)現(xiàn)故事》。我看完后有了很多的感觸，其中有一篇我很有感觸。里面講了在西西里島里有一個(gè)國(guó)王，有一次他拿出了不少的純金，叫一位金匠為他做了一頂金皇冠。皇冠可漂亮了，也有人懷疑說(shuō)這頂皇冠不是純金的，里面摻有別的金屬。國(guó)王沒(méi)辦法了，只有將當(dāng)時(shí)著名的科學(xué)家阿基米德請(qǐng)來(lái)，讓他來(lái)解開(kāi)這個(gè)皇冠上的摻假之謎。
第二天，阿基米德實(shí)在太累了，便到河里洗了個(gè)澡。一進(jìn)河里阿基米德就發(fā)現(xiàn)浮力，他連忙光著身子在大街上喊道：“我知道了，我知道了。”行人見(jiàn)他一絲不掛·欣喜若狂，大喊大叫都以為他瘋了。后來(lái)，阿基米德所發(fā)現(xiàn)的浮力定律被人們稱(chēng)為“阿基米德定律”。這一定律在科學(xué)上的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了鑒定金皇冠是否摻假這件事本身。當(dāng)今在海上遨游的艦只，在水底游弋的'潛艇，無(wú)一不遵循阿基米德所揭示的科學(xué)規(guī)律。自我讀了這篇文章之后，我深深地得出了一個(gè)道理，人不勤奮無(wú)所得。天才百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。
天才不是天生的能干，而是靠勤奮。所謂的天賦不就是努力工作而已。即使你再能干再有天賦，只要你不勤奮不努力，你就會(huì)失敗。你若是想比別人能干，你得必須加油。
發(fā)明故事讀后感10
暑假里，我讀了一本書(shū)，名字是《科學(xué)發(fā)明的故事》。通過(guò)這些故事的閱讀，我深受教育。要想搞出科學(xué)發(fā)明，需要很多優(yōu)秀的品質(zhì)。
首先需要有不懈、持之以恒的精神。愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)，燈絲的材料是一大難題。他使用的燈絲材料使用不了多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)燒毀，沒(méi)有什么實(shí)際使用的價(jià)值。它就不斷的試用新材料，他使用過(guò)毛線(xiàn)、竹子、頭發(fā)……在經(jīng)歷了五萬(wàn)多次的痛苦的失敗后，終于找到了適合的材料來(lái)做燈絲。又如諾貝爾在發(fā)明炸藥的過(guò)程中，失敗已經(jīng)是家常便飯，更令人驚詫的`是，諾貝爾在發(fā)明炸藥的過(guò)程中，他的父親和弟弟被炸死了。政府禁止他再做實(shí)驗(yàn)，他就搬到了河上的一艘船上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。沒(méi)有諾貝爾的持之以恒，就不會(huì)有今天享譽(yù)世界的諾貝爾獎(jiǎng)。()
其次搞科學(xué)發(fā)明離不開(kāi)細(xì)心的觀(guān)察和實(shí)驗(yàn)。有一次，著名的化學(xué)家和物理學(xué)家波義耳拿著一束紫羅蘭走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。一不小心，一滴鹽酸落在了花上。波義耳發(fā)現(xiàn)紫羅蘭花變成了紅色。于是他找來(lái)了各種鮮花和各種植物 的根，泡成各色溶液，一一進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，看看誰(shuí)遇到酸或堿后會(huì)變色。最終，他找到了一種石蕊苔蘚的溶液，對(duì)酸和堿的反應(yīng)都很敏感。就這樣，今天在化學(xué)中普遍使用的石蕊試劑就發(fā)明出來(lái)了。
第三，搞科學(xué)研究還需要有豐富的知識(shí)。發(fā)明石蕊試劑的波義耳是著名的物理學(xué)家和化學(xué)家，發(fā)明望遠(yuǎn)鏡的伽俐略是物理學(xué)家。所以我們要想搞發(fā)明創(chuàng)造，從現(xiàn)在起就要好好。
發(fā)明故事讀后感11
從誕生之初的茹毛飲血到現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)世界，人類(lèi)走過(guò)了從野蠻到文明的歷程。在這個(gè)歷史進(jìn)程中，發(fā)明扮演著偉大的角色。我們甚至可以說(shuō)，發(fā)明的歷史就是人類(lèi)文明化的歷史。
美國(guó)作家布里奇斯所創(chuàng)作的《發(fā)明的故事》，為我們展現(xiàn)了發(fā)明的艱苦和發(fā)明家們的艱辛，讓我感受到了科學(xué)獨(dú)特的趣味性。其中，愛(ài)迪生發(fā)明白熾燈的故事讓我回味無(wú)窮。
愛(ài)迪生，想必大家應(yīng)該并不陌生，他是著名的“發(fā)明大王”。愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的學(xué)，他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修的來(lái)的。從小母親對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才是原來(lái)被稱(chēng)為低能兒的愛(ài)迪生成為后來(lái)舉世聞名的“發(fā)明大王”。愛(ài)迪生一直對(duì)科學(xué)充滿(mǎn)了興趣。1878年愛(ài)迪生第一次看到電弧燈時(shí)，就立即想到用電燈代替煤氣燈來(lái)給房間照明。愛(ài)迪生認(rèn)為白熾燈所用的多弧構(gòu)成是簡(jiǎn)單的，但尋找一種不融化，不短路的燈絲卻相當(dāng)困難。他試驗(yàn)了各種材料，但基本上不是融化就是短路。剛開(kāi)始他并沒(méi)有用碳做材料，因?yàn)樗捞己苋菀妆谎趸５?jīng)歷了無(wú)數(shù)失敗后，他本著嘗試的心態(tài)用一根完全碳化的棉線(xiàn)作燈絲，，然而這次，燈持續(xù)亮了很長(zhǎng)時(shí)間，就在愛(ài)迪生興奮地認(rèn)為自己成功了的時(shí)候，燈絲爆掉了。不過(guò)，愛(ài)迪生沒(méi)有氣餒，他知道自己的思路是對(duì)的。他開(kāi)始試驗(yàn)各種碳。他獲得的最好的材料是一根從舊扇子上剝下來(lái)的竹絲。他順藤摸瓜，開(kāi)始研究竹子。他發(fā)現(xiàn)這種植物共有1200多種。他試驗(yàn)了6000多個(gè)標(biāo)本，花費(fèi)了10萬(wàn)多美元，找到了三種竹子是他所需要的。從這一刻起，他已邁上了成功的臺(tái)階。之后，愛(ài)迪生便將新電燈推向了全世界。
愛(ài)迪生成功發(fā)明了白熾燈，顛覆了以往的.煤燈，造福了全世界，這就是科學(xué)的力量。如果不是科學(xué)，我們可能正啃著樹(shù)皮草根；如果不是科學(xué)，我們可能還拿著樹(shù)枝石塊對(duì)付著兇猛的野獸；如果不是科學(xué)，我們可能正像猴子一樣在樹(shù)上生活。我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)了新奇事物的世界上，這一切的一切都是科學(xué)的結(jié)晶。科學(xué)使人類(lèi)跨入了一個(gè)嶄新的時(shí)代。現(xiàn)在，科技在不斷的發(fā)展，人們生活水平不斷提高，時(shí)代在飛速前進(jìn)，這都是科學(xué)在背后進(jìn)行助推。科學(xué)，真?zhèn)ゴ蟆Ｎ覑?ài)科學(xué)！！！
科學(xué)，一個(gè)神秘的世界，像奧妙的宇宙，正等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
發(fā)明故事讀后感12
《培養(yǎng)孩子創(chuàng)新進(jìn)取的100個(gè)發(fā)明故事》講述了100個(gè)發(fā)明故事，包括：造紙、飛機(jī)、毛筆、可口可樂(lè)和冰激凌等。
其中，我最喜歡的發(fā)明是造紙。古代，因?yàn)橹窈?jiǎn)使用不方便，東漢的蔡倫用樹(shù)皮、麻頭、破布和破漁網(wǎng)等原料搗碎，處理成漿狀，在席子上攤成薄薄的一層，曬干后就成了紙。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我懂得了：創(chuàng)造發(fā)明對(duì)社會(huì)的進(jìn)步和人類(lèi)的幸福作出了巨大的貢獻(xiàn)。沒(méi)有造紙術(shù)，知識(shí)既不能廣泛傳播，社會(huì)就不能進(jìn)步；沒(méi)有指南針，我們會(huì)在茫茫的大海上迷失方向；沒(méi)有火車(chē)和汽車(chē)，就沒(méi)有便捷的交通；沒(méi)有冰激凌和巧克力，就享受不到美妙的口福。
同時(shí)，我還懂得了：任何的創(chuàng)造發(fā)明都是來(lái)之不易的。愛(ài)因斯坦告訴我們：成功=艱苦的'勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話(huà)為了發(fā)明電燈泡，愛(ài)迪生花了十幾年工夫，做了千百次的試驗(yàn)，最后才成功發(fā)明了燈泡。生活中，我們使用和享受的每一樣?xùn)|西，都是一個(gè)創(chuàng)造發(fā)明。
平時(shí)，我們要仔細(xì)觀(guān)察，反復(fù)思考，勇于嘗試，不斷進(jìn)取，才能取得成功。
發(fā)明故事讀后感13
一到晚上，家家戶(hù)戶(hù)全都點(diǎn)起了電燈，每當(dāng)我看到電燈，就會(huì)想起《白熾燈的誕生》這篇寫(xiě)愛(ài)迪生發(fā)明電燈的文章。
這篇文章講了愛(ài)迪生發(fā)明完留生機(jī)后開(kāi)始發(fā)明電燈，他做了1600多次實(shí)驗(yàn)，用了1600多種材料，都沒(méi)有成功，但他不放棄，經(jīng)過(guò)不懈的'努力，終于用鎢絲發(fā)明了世界上的第一盞電燈，那燈亮了1200個(gè)小時(shí)。
讀了這個(gè)故事，我知道：不管干什么事，都要刻苦努力，堅(jiān)持不懈，不能輕易放棄，才能成功。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句名言：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。2008北京奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)體育健兒奪得了金牌第一的好成績(jī)，在這些金牌背后，是運(yùn)動(dòng)員的刻苦訓(xùn)練。像我國(guó)體操隊(duì)的許多運(yùn)動(dòng)員，他們身有許多傷病，但仍然堅(jiān)強(qiáng)地訓(xùn)練，為我國(guó)奪得了多枚金牌。
看完這篇文章，我覺(jué)得作為一名小學(xué)生，要向愛(ài)迪生學(xué)習(xí)他那刻苦努力的精神，從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，努力取得好成績(jī)。
發(fā)明故事讀后感14
試想,如果沒(méi)有電燈,在一個(gè)個(gè)萬(wàn)簌俱寂的夜晚,人類(lèi)是多么寂寞。你瞧，這盞電燈，小梨子般的燈泡，卻能把一間寬敞的房子照得通明透亮，在燈光下看書(shū)寫(xiě)字多帶勁啊！不用問(wèn)，你也看過(guò)的。在銀幕上映出千變?nèi)f化的鏡頭，把你帶入各種各樣的情節(jié)，你隨著情節(jié)發(fā)展而喜怒哀樂(lè)。可你知道，這電燈、電影的發(fā)明者是誰(shuí)呢？他是美國(guó)著名的發(fā)明家愛(ài)迪生。
星期天，我懷著好奇的讀完了《發(fā)明家愛(ài)迪生》這篇文章。愛(ài)迪生是那么的無(wú)私奉獻(xiàn)，他為了驅(qū)除人類(lèi)的`寂寞，努力地去找便利的燈絲。他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，去找到一種金絲，來(lái)做燈泡的材料，但那燈絲一點(diǎn)著就燒了，他并不氣餒,又去找另一種材料來(lái)做，那種電絲又燒了，他又去找……經(jīng)歷了一次又一次的失敗,最后，他終于找到了一種又便宜又好用的燈絲，要知道,他足足努力幾十年,才找到了這種又便利又好用的燈絲,發(fā)明了電燈。
當(dāng)我讀了《發(fā)明家愛(ài)迪生》之后，我的心情久久不能平靜下來(lái)，一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我的腦海里盤(pán)旋著。
以前，我學(xué)習(xí)不刻苦，覺(jué)得學(xué)習(xí)不如玩痛快，尤其是上次我的成績(jī)不好，我曾經(jīng)一度覺(jué)得自己的腦子愚蠢，再學(xué)也沒(méi)有用，便有些自暴自棄。讀了《發(fā)明家愛(ài)迪生》這課書(shū)之后，我漸漸認(rèn)識(shí)到我以前的這種想法太傻了，我要向愛(ài)迪生學(xué)習(xí)，愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)一句名言：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感。”汗水是把愿望變成現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)和條件，干任何事，不流汗水就不會(huì)有智慧和靈感，自然也不會(huì)有“天才”。
愛(ài)迪生“天才與汗水”的名言永遠(yuǎn)銘記在我的心中，激勵(lì)我頑強(qiáng)刻苦地對(duì)待學(xué)習(xí)，將來(lái)成為對(duì)祖國(guó)有用的人才。
發(fā)明故事讀后感15
從古到今，有著無(wú)數(shù)的發(fā)明改變著我們的生活色彩。如果沒(méi)有這些偉大的發(fā)明，我們的生活又會(huì)是什么樣子的呢？
試想一下：如果沒(méi)有指南針，我們會(huì)在航行中迷失方向；如果沒(méi)有汽車(chē)和飛機(jī)，我們就享受不到便捷的`交通；如果沒(méi)有麻醉x，許多病人只能讓疾病奪去寶貴的生命；如果沒(méi)有電影和電視，我們的生活就會(huì)失去許多色彩。。。。。。總而言之，創(chuàng)造發(fā)明對(duì)社會(huì)進(jìn)步和人類(lèi)幸福所起的推動(dòng)作用，是怎么形容都不過(guò)分的吆！
這些發(fā)明創(chuàng)造離不開(kāi)發(fā)明家的靈感與天賦，同時(shí)也離不開(kāi)他們艱苦的探索和辛勤的勞動(dòng)。他們的成功途徑各不相同，有的靈感一觸即發(fā)；有的成功是水到渠成；有的經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗后，終有一朝柳暗花明；有的是歪打正著，在陌生的領(lǐng)域取得了意外的成績(jī)；有的經(jīng)過(guò)刻苦鉆研，在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域取得可喜的成績(jī)。。。。。。但是，有一點(diǎn)是相同的——天才，是99分汗水加一分靈感！
創(chuàng)造和發(fā)明永遠(yuǎn)沒(méi)有止境。《發(fā)明故事》匯集了人類(lèi)發(fā)明史上最璀璨的詩(shī)篇！
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