- 相關推薦
當賞讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的我不能失信讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我不能失信讀后感 篇1
夜深了，我輕輕地合書，書中《我不能失信》這篇文章讓我感慨萬千。
文章主要講的是宋慶齡小的時候，有一次接到邀請，要去看一位伯伯，他家有很多漂亮的鴿子宋慶齡很想去看。但想要教小珍學疊花籃，她就忍痛割愛的拒絕了邀請，留在家里等朋友的事。讀完這篇文章，我很佩服宋慶齡的誠實、守信。想起我做的有些事，實在是不對。
我有一個弟弟，有時媽媽有事，叫我陪弟弟玩，可他太小了，我不愿陪他玩，就對他說：“你自己玩，弟給你買好吃的東西。”說完，我就溜出去玩了，當我痛痛快快地玩回來，沒有給弟弟買吃的，看著弟弟失望的`表情，我有時還特開心。
今天，我讀了《我不能失信》這篇文章，我要丟掉“不誠實”的帽子，做一個講誠信的人。
我不能失信讀后感 篇2
我們在這學期學了一篇課文《我不能失信》，這篇課文講的是：一個星期天，宋耀如一家用過早餐，要到一位伯伯家去，伯伯家養的鴿子非常漂亮，伯伯還說準備送慶齡一只呢!慶齡剛走到門口，就想起來，小珍今天要來找她學疊花籃。爸爸媽媽要讓她回來再教，慶齡說：“我要是忘記了這件事，明天見到小珍時可以道歉，可是我并沒有忘記，我不能失信呀!”媽媽望著慶齡，說：“那你就留下來吧!”慶齡點點頭，甜甜地笑了。
宋慶齡真講信用，可是我跟她相比，差了十萬八千里。有一次我跟媽媽說：“媽媽，能不能給我買牛奶。”媽媽二話不說，立即去超市給我買了牛奶。可是媽媽每次叫我做作業、吃飯、起床、上學，我都是慢吞吞的，做了好長時間也沒做完，找各種理由拖拉。過了幾天，牛奶喝完了，我又叫媽媽給我買牛奶，可是媽媽一動也不動了。
我才明白，想讓別人誠信，首先自己要誠信，誠信和不誠信的后果也是天壤之別。誠信的'人會得到別人的敬重，不誠信的人會使別人討厭。
我不能失信讀后感 篇3
這學期我學了一篇課文《我不能失信》，宋慶齡的誠信使我敬佩，我要學習她。
課文講的'是：一個星期天，孫耀如一家用過早餐去一位朋友家做客，宋慶齡剛走到門口，忽然想到小珍今天上午來她家，她教小珍疊花籃。爸爸看到慶齡不走了，問道：“慶齡，你怎么不走了？”慶齡就把這件事如實地告訴爸爸，媽媽在一旁說：“你回來到小珍家道歉。”“不，媽媽，如果我忘記了這件事，明天見到她時可以道歉，可是我并沒有忘記，我不能失信啊！”我讀了之后，非常感動。
這就告訴我們，想要別人守信，自己首先守信。我就想到了一個很守信用的人，那就是我。那是一個風和日麗的上午，我向我的表姐借了三元錢，我說：“明天我一定還你。”表姐說不用了，可是我硬堅持要還。
到了第二天，我拿著三元錢給表姐，表姐說：“你真是個守信用的孩子。”我開心地把這件事告訴了媽媽，媽媽高興地把我抱了起來。
做一個受歡迎的人真好，我要一直守信用，這樣一定會有更多的朋友，也會得到更多的幫助的。
我不能失信讀后感 篇4
今天，我讀《我不能失信》這篇文章以后，使我感覺到了很大的教育。
這篇文章主要寫了宋慶齡小的時候的一件事情。一天，爸爸要帶宋慶齡到一個伯伯家去，宋慶齡很高興，因為這個伯伯答應她要給她一只鴿子。可是，當她們要出去的時候，宋慶齡像起小珍要到她家來，就留在家里面等著小珍。
宋慶齡是多么守信用的人啊！我不禁為宋慶齡守信用的精神所感動了。這件事使我懂得了許多道理，答應別人的.事情，就一定要做到。想想自己，跟宋慶齡比起來差遠了啊！
上一次，我見到了我的一個好朋友任怡，任怡說：“下午，我到你家里玩兒好嗎？”我說：“好啊！我非常歡迎你！”到了下午，當媽媽給我大電話要帶我出去玩兒是，我趕快說：“太好了！太好了！”那時候，我早把好朋友約我的事情拋到腦后了。過了一會，任怡來我家敲敲門，見我不在家，就給我打電話問我：“你怎么不在家里呀？”我不好意思地說：“對不起，下次我一定不失信，相信我！”
從這件事使我明白了許多道理，因為這次是我的錯，從此，我再也不這個樣子了。
我不能失信讀后感 篇5
我學習了一篇課文《我不能失信》，講的是宋慶齡講誠信的故事。
一個星期天，宋慶齡要和媽媽爸爸去一位伯伯家玩，她剛走到門口，突然想起小珍今天要找她學疊花籃，于是就停下了腳步。爸爸問她怎么不走了，慶齡給爸爸說了這件事，爸爸和媽媽都勸說慶齡明天再教小珍疊花籃，慶齡說了一句“如果我忘記了這件事，明天見到她時可以道歉，可是我并沒有忘記，我不能失信啊！”媽媽說：“那你留下吧！”
我要向宋慶齡學習，也要做一個守信的人。比如我媽媽就很講誠信，今年春天，我對媽媽說：”要是我這一次期末考試考好了，能不能在暑假，帶我和哥哥去青島和八里河‘水世界’玩？”媽媽答應了。到了期末，我取得了優異的成績。媽媽果然帶我和哥哥去到這兩個地方玩了，我們玩得非常開心。
一個人要是沒有了誠信，就會變得很可惡，一個人要是有了誠信，就會受人尊敬。要是全世界的人都很不守信，那樣的世界就會是混沌黑暗的；要是全世界的.人都很守信，那樣的世界就會很美好。美好的世界要靠我們大家共同創造，讓我們都做一個誠實守信的人吧！
我不能失信讀后感 篇6
讀了《我不能失信》后，這篇課文深深地打動了我。宋慶齡為了履行她對小珍的約定，而放棄了去伯伯家看鴿子的機會。這課文讓我知道了做任何事以誠信為本！
莎士比亞曾說過：“如果你要別人誠信，首先自己誠信”，誠信是最最重要的。記得有一次，我在暑假的時候，一個下午，爸爸媽媽還有外公外婆都不在家，我坐在床上看電視。突然想：假如把毛筆沾上墨水會怎么樣呢？我從柜子里拿出毛筆和墨水，放在桌子上。我打開墨水的蓋子，把毛筆放進墨水里，又在一桶水沾了一下。啊，整桶水都變藍了，我想：啊！闖大禍了。我趕緊把桌子上整理干凈。這時，外婆回來了，她看見那一桶廢水，問：這桶水怎么是藍的？我心慌地說“因為這個水桶是藍的唄！”
雖然我僥幸地逃過了一次，但后來想想感覺自己很不誠實，心里很懊悔。我以后一定要摘掉這“不誠實”的帽子，做一個誠實守信的人。
《我不能失信》寫的是宋慶齡小時候誠實守信的故事。一個星期天，宋慶齡全家父親去一個朋友家，宋慶齡忽然想起已經約好朋友小珍疊花籃，父親和母親勸她改天再教，可她還是決定留下來，遵守她的承諾。
誠實守信是中華民族的`傳統美德，為人處事的根本。我要做一個言出必行、誠實守信的人，否則將會失去朋友，做不成事。
今天，我們學習力我不能失信后使我深受啟發。
課文講的是在宋慶齡小的時候，有一次接到邀請，要去看一位伯伯，他家有很多漂亮的鴿子宋慶齡很想去看。
我不能失信讀后感 篇7
課文內容是：一個星期天，宋耀儒一家吃過早飯，去了一個舅舅家。大伯家有很多漂亮的鴿子，他說要送一只給慶齡！可宋慶齡剛走到門口，她忽然想起小珍今天來她家是要教小珍做花籃的，宋慶齡停下腳步說：“小珍今天來我們家，我等著在家里給她。”爸爸媽媽都勸她明天去小珍家道歉，宋慶齡說：“如果我忘記了，明天我可以道歉，但我沒有忘記，我不能食言！”
看完宋慶齡誠實守信的故事，慚愧。記得二年級的時候，想玩電腦，爸爸不讓玩，想玩手機，爸爸不讓玩。我回到屋子里想了想，突然靈機一動，手機不就在屋子里嗎？我偷偷拿出來玩，爸爸進屋的'時候，我把手機放回原來的位置，這樣我就可以在別人不注意的情況下把它騙了。
我找到了我的手機，然后開始玩。剛開始電池是滿的，等到只剩下一半的時候，我聽到了爸爸的腳步聲。我嚇得趕緊退出游戲，把手機放回原處。爸爸一進來，我就一臉嚴肅的坐在了床上。爸爸接過電話，開機。還剩下一半的電池。道：“不知道，它自己耗電慢！”
爸爸說：就算你自己耗電，怎么可能這么快呢？我一口咬定不知道，父親也沒有再追究。但是，我有點后悔，決定以后一定要誠實。
我不能失信讀后感 篇8
誠實守信是我們中華民族的傳統美德。讀了《我不能失信》這篇文章，我深受啟發和教育。
這篇課文主要寫了一個星期天，宋慶齡全家準備去父親的朋友家玩。可是臨出門的時候，她想起自己答應教小珍疊花籃，盡管父母都勸她改天再教，可她還是執意留了下來，履行了自己的諾言，反映了小慶齡是個誠實守信的`好孩子。
當我讀到文中“不，媽媽。如果我忘記了這件事，明天見到她時，可以道歉；可是我并沒有忘記，我不能失信！”這句話讓我很敬佩宋慶齡的誠實守信。
我有過這樣的經歷。有一天早上，我來到教室，坐在座位上準備從手包里拿出作業交給組長時，我才猛然發現，我地作業還沒下完呢。怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。不一會兒，組長做到我面前，像老師一樣嚴厲地說：“交作業了！”我的臉頓時漲得通紅，喉嚨像被東西卡住一樣說不出話來，我吞吞吐吐地回答：“我……我……作業本忘帶了。”“那你下午帶來交給老師！”組長嚴肅地說。聽了組長地話后，我連忙回答：“好！好！”但是，那時我不由得低下了頭，好像全班同學都在用懷疑地目光看著我……下午，當我把作業補交給老師時，我鼓足勇氣跟老師承認自己早上對組長撒謊了。老師聽后非但不批評我，還夸我是知錯能改，是個誠實地孩子。從教師辦公室出來，我感覺心里特別的輕松。
同學們，讓我們也像少年宋慶齡一樣，言必信，行必果。做一個守信有的人吧！這樣，我相信我們的社會更加文明，更加和諧。
我不能失信讀后感 篇9
一天，我學了一篇課文，名叫《我不能失信》，讓我懂得了許多道理。這篇課文主要講的是宋慶齡小時候誠實守信的故事。
一個星期天，宋耀如一家準備到一位朋友家去，他家有鴿子，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛，還說準備送宋慶齡一只呢！宋慶齡剛走到門口，突然想到今天她要教小珍疊花籃，雖然爸爸媽媽都勸宋慶齡改天再教，可是宋慶齡最終還是堅持留了下來。這個故事使我感動，讓我懂得了“一諾千金”的道理。
我們全世界的人都要做一個守信的人，如果全世界的人都守信用，那么我們的生活會更加美好，更加快樂。
記得有一次，我的同學借我兩元錢，她說：“明天還給你。”第二天，我早早的'來到了學校，坐到自己的座位上，望著門外。過了一會兒，我看她來到了座位上，我問她要我的兩元錢，她說：“我忘記帶了，明天再還你吧！”第三天，我來到座位上等她，看見她來了，我又問她要我的兩元錢，她說：“我又忘記帶了。”我氣得火冒三丈，發誓再也不借給她東西了。
誠信的品質對我們每個人都非常重要，我們都要守信用，做一個受歡迎的人。
我不能失信讀后感 篇10
前幾天我們學習了《我不能失信》這一課，課文的主要內容是宋慶齡女士小時候的事情，有一天，宋慶齡的父親要帶她去伯伯家，她也很想去，但她想起和小珍約好教她疊花籃的事情，她決定不去伯伯家，她要做一個守信用的人。
學完這課后，我深有感悟。記得有一次，我和好朋友李俊豪約好星期天一起去新華書店買書，星期天到了，媽媽對我說："孩子，今天咱們去游樂場玩吧，你想什么都行。"我一聽高興的蹦了起來，"好啊好啊"！剛要出門，我突然想起了和李俊豪的.約定，我停了一下，媽媽說："怎么啦孩子？""我今天約了李俊豪去書店。""那你自己決定去哪兒吧。"我想了想說："可能他等不到我就會自己去的。""好吧，咱們走吧。"媽媽說。
到了游樂場以后，我盡情地玩，都忘記了時間，更把和李俊豪的約定忘的一干二凈。等到星期一在小飯桌見面時，我發現李俊豪不理我，我很納悶就問他："你怎么不理我？"李俊豪生氣地說："你還好意思問我，咱們約好一起去書店你怎么沒來？害得我等了你一下午也沒去成。"李俊豪一臉的憤怒，我紅著臉說："我以為你等不到我會自己去的。""咱們約好的一起，我怎么能自己去，你真是一個不講信用的人，我以后再也不相信你說的話了！"說完甩頭就走了，我心里難受極了。他是我最要好的朋友，從小時候我們就很要好，卻因為我不守信用破壞了我們友誼，我很生自己的氣，下定決心以后一定要守信用，俗話說的好"君子一言，四馬難追"，我要說到做到，做一名守信用的好孩子。
我不能失信讀后感 篇11
今天，我們學習了一篇課文《我不能失信》，我被這篇課文中所反映出來的守信精神感動了！
本文主要講了宋慶齡奶奶小時候的故事：在一個星期天，宋慶齡一家準備到她伯伯家去，她伯伯家的鴿子特別漂亮，尖尖的嘴，紅紅的'眼睛，很吸引她。可是宋慶齡答應了小珍要教她疊花籃，爸爸和媽媽都勸她，讓她改天去教，可是她為了守信，堅持留在家里等小珍，雖然最后小珍沒有來，可是宋慶齡她不后悔，因為她沒有失信。
學了這篇課文，我被宋慶齡奶奶的守信精神感動到了，這讓我感受到守信是立人之本！因此我很愧疚，這讓我想起了一件事：有一次，我答應媽媽，說好了等我把作業做完，就帶弟弟去村口買零食，可是后來，我作業寫完后，我一直玩陀螺，忘記了我和媽媽的約定，直到天黑，我才想起來，可是天黑了不能出門了，因此弟弟一直纏著媽媽哭著嚷嚷：想吃零食，哥哥答應帶我去的，一直騙我。我聽了心里很不是滋味。
記得還有一次，同學的媽媽找到我，她跟我講，讓我放學后輔導同學寫作業，教她不會做的題，我答應了。可是每次放學，我就直接回家了，忘記了答應她的事情，這讓她一直坐教室里等我，我現在想起來，我很后悔，我沒有守信，我失信于人。今后如果再有同學請我幫助，我一定不會再失信！
守信自古以來就是做人之本，如果我們不守信用就等于沒有做好人，所以讓我們一起攜手做個守信用的好孩子吧！
我不能失信讀后感 篇12
最近我學了《我不能失信》這篇文章，讓我深受啟發和感動。文中的宋慶齡很小的時候就非常誠實守信。她多么盼望去伯伯家，多么希望得到伯伯送她的鴿子，可是，他突然想起小珍和她約好了。于是，她就放棄了盼望已久的機會，并說“我如果忘記了這件事，明天可以道歉，可是，我并沒有忘記這件事，我不能失信啊！”爸爸媽媽也深深的被她的`話打動了。我想他們肯定為他們能有這樣懂事的女兒而感到驕傲。
是啊，我們每個人都應該誠實守信，我們的社會應該以誠實守信為榮。我們作為一名學生，如果不誠實守信，將來會成為一個什么樣的人，對于社會上的每一位公民，如果不誠實守信，我們的社會將會變成什么樣的社會？
一次，我和媽媽騎車回家，路上車胎爆了，媽媽不得不停下來，拖得路邊的修車店，當時媽媽身上并沒帶錢，只好央求修車師傅先修理，說修好后回家馬上送錢過來。媽媽到家后，又渴又累，一屁股坐在沙發上。我好奇的問：“媽媽，您不是說給人送錢過去的嗎？”媽媽滿不在乎的說：“太累了，明天再送去吧。”我著急的說：“不可以，您一定要說到做到。”媽媽眼睛一亮，拍拍我的肩膀，站起來，向我微笑著點點頭，拿起錢包匆匆地走了。看著媽媽的背影，我心里美滋滋的。
如果我們都能像我們的國母————宋慶齡那樣，做到人人誠實守信，我相信我們的社會會更加文明，更加和諧。我們的生活會更加美好。
我不能失信讀后感 篇13
今天我讀了《我不能失信》這篇文章。文章主要講了：一天，宋慶齡一家要去伯伯家玩，可是她突然想起小珍要來和她學習編花籃，爸爸、媽媽都勸她下次再教小珍編花籃，回頭給小珍道個歉就好了，可是宋慶齡沒有失信，還是留下來等小珍的故事。
讀了這篇文章，讓我明白了：我們做人要守信用，答應別人的事就一定要做到。
我也有過同樣的經歷，以前的一個星期六，我感冒著還發著燒，突然想起源源要來我家玩，爸爸說：“你在生病，下次再讓她來吧！”“不行，這樣源源會很失望的'，那多不好啊！”我著急地說。“那我和源源解釋下，表示下歉意，下次再叫她來我們家玩好嗎？”媽媽在一旁說。“不，媽媽，如果我以后忘記了這件事，到時候可以和她道歉，可是我沒有忘記啊，我可不能失信啊！”爸爸媽媽說不過我，最后還是讓我們一起開開心心的玩了一個下午。
我不能失信讀后感 篇14
今天我讀了一篇文章，深有感觸。
這篇文章主要講述了：有一次，小女孩和爸爸媽媽準備去伯伯家，小女孩很想去，因為她的伯伯還要送她只小鴿子，這很吸引她。可是走時，他又想起了自己和小朋友的約定：她的朋友要來教她做手工。她既想去伯伯家又不能失信，最終她選擇留在家中等待朋友。她的媽勸她，先去伯伯家，明天去了學校向同學道歉，可小女孩堅持要留在家中。
讀了這篇文章，我認為這個小女孩做得對，因為當我們失去信用，別人就不會在信任你了。而這個小女孩不去伯伯家在家等候朋友，說明她是一個守信用的人。
這篇文章也讓我想到了一個故事 ，叫《狼來了》。有一個小孩，無聊時，便在山頂上一直向下喊：“狼來了，狼來了。”山下的.人拿上東西上來幫他，可沒有狼。第二次他又喊，人們又上來了，還是沒有狼。終于有一次，狼真的來了，不管他怎么喊，沒有一個人上來幫助他。這個故事也告訴我們要誠實守信，因為他前幾次騙人，最后真的有狼，可人們再也不相信他了。
我身邊也有這樣的人。我們班的一位同學，她也很守信用。上次，我與她說好要去她家。可那天她家長有事要帶她出去，她硬是和她媽媽說不出去了，有人找她。從這件事看來，只有守信用才能得到別人的贊美，而不守信用，后果將不堪設想。
我們每個人都應該誠實守信，這樣才會得到別人的信任，而你不守信用，那你將會失去朋友，失去很多。
我不能失信讀后感 篇15
最近我學了一篇課文《我不能失信》，深受啟發和感動。這篇課文講述了：在一個星期天，宋慶齡一家準備到宋耀如的一位朋友家做客。剛出門，宋慶齡突然想起當天朋友小珍要來找她學疊花籃。父親和母親都勸她改天再教，這時宋慶齡說了這樣的一句話：“如果我忘記了這件事，明天見到她時可以道歉，可是我并沒有忘記，我不能失信啊！”父母被女兒的這句話感動了，就讓她留在家等小珍。
我要學習宋慶齡誠實守信的好品質，如果我們每個人都不誠實守信，就會到處都是欺騙。比如，我們出門買東西，回家一看，找回的錢是假的`；你在外面買東西吃，賣食品的人在食品里放了不干凈的東西，你吃了就會鬧肚子；你借給別人東西，他耍賴不還……如果人們不誠實守信，社會就不美好，我們就不會生活幸福快樂。
在生活中，我也做過不守信用的事兒，那件事深深地刻在了我的心里。那是暑假的一天，我和表哥約好上午10點鐘到老廣場玩。可在九點的時候，媽媽說帶我去姥姥家玩，我可高興了，因為我早就想到姥姥家玩呢！我把和表哥的約定拋在了九霄云外。表哥在老廣場等不到我，就給我打個電話，我雖然向他解釋了，但我心里還是很內疚。
誠信是做人的根本，是中華民族的傳統美德，如果你不誠實守信，你將會失去老師、同學以及親人對你的信任。
我不能失信讀后感 篇16
今天，我讀了《我不能失信》這篇文章。文章主要講了：一天，宋慶齡很想去伯伯家玩，但又想起來約了小珍來家里教她疊花籃。爸爸媽媽都勸她改天再教小珍疊花籃，回頭向小珍道個歉就可以了，可是宋慶齡不肯。爸爸媽媽勸不動她，只好讓她留下來，最后她沒有失信于小珍。
讀了這篇文章，讓我明白了：說話要算話，就算忘記了，也要及時找機會說清楚并道歉。
記得我也有過同樣的經歷。有一次，同學讓我留下來打掃衛生，我答應了。可是，我突然想起作業還沒完成，就趕緊寫作業去了。等我完成了作業，卻忘了答應同學的事，沒有打掃衛生就回家了。現在讀了這篇文章，想想自己那次的.行為，可真是不應該啊！我下次再也不說話不算話了，要做一個守信用的人。
我不能失信讀后感 篇17
我左盼，右盼，盼星星，盼月亮，終于盼來了我期待已久的暑假。
在暑假里，我過著豐富多彩的生活，有去香港、澳門，有和爸爸媽媽一起去看電影，還有在家看書：有《伊索寓言》、《木偶奇遇記》、《騎鵝行記》、《一千零一夜》等等，讓我盡情遨游在書的海洋里，從中學到很多知識，讓我受益匪淺，一生受用。
讓我印象最深的是，《我不能失信》中的宋慶齡奶奶。
宋慶齡奶奶是舉世聞名的二十一世紀的偉大女性，她一生關注少年兒童的.成長，1938年，她就創辦了教育基金，受到全國人民和海外華僑的敬仰和愛戴。
在她小時候的一個星期天，他和爸爸媽媽要一起去伯伯家玩，聽伯伯說還要送她漂亮的鴿子，剛出門時她想到了要去同學家，于是。她說：“我昨天和小珍約好要去她家教她折花籃。”爸爸說：“改天再教小珍折花籃好嗎?”慶鈴說：“不行，不行，”媽媽說：“那你明天再去向她解釋一下好了。”慶齡又說：“不行，我不能失信，答應別人的事就一定做到。”媽媽說：“那好吧，我們慶齡真是個守信的孩子。”
我明白了，她真是個守信用的孩子，我要向她學習，是的。守信用是我們中華民族的傳統美德!
只有我們自己先做到守信用，別人才會對我們守信用，就說我吧，有一次，我答應姐姐要教他這星星，我不守信用，卻去睡覺了，所以就沒教姐姐這星星了，害得姐姐等了一個下午。現在，我讀了這本書，也讓我懂得了什么叫守信用，答應別人的事就一定要做到，我一定要改掉不守信用的毛病，象宋慶齡奶奶小時候一樣，做一個守信用的好孩子。
我不能失信讀后感 篇18
誠實守信是我們中華民族的傳統美德。看了文章《我不能失信》，深受啟發和教育。
這段文字主要寫在一個星期天，宋慶齡一家要去父親的朋友家做客。但是當她要離開家的時候，她想起她已經答應教小珍折花籃。
雖然父母勸她改天再教，但她還是堅持留下來，兌現了自己的承諾，體現了蕭慶齡是一個誠實守信的好孩子。當我讀到“不，媽媽。如果我忘了這件事，明天見到她我可以道歉；但是我沒有忘記，我不能違背我的`諾言！“這句話讓我覺得我很佩服宋慶齡的誠實守信。
我有這樣的經歷。一天早上，我來到教室，坐在座位上從手提袋里拿出作業交給組長時，突然發現作業還沒寫完。我們做什么呢我急得像熱鍋上的螞蟻。過了一會兒，組長來到我面前。
像老師一樣嚴厲地說：“交作業！”“我的臉突然紅了，喉嚨像被什么東西卡住了。我遲疑地回答：“我忘了我的練習本。”“那你下午帶給老師吧！”組長嚴肅地說道。聽了領導的話，我趕緊回答：“好！好！”但當時我忍不住低下頭，好像全班都在懷疑地看著我。下午，當我把作業交給老師時，我鼓起勇氣向老師承認早上我對組長撒了謊。他沒有批評我，他還稱贊我是一個誠實的男孩。從老師辦公室出來感覺特別輕松。
同學們，讓我們像年輕的宋慶齡一樣。我們必須信守諾言，做我們想做的事。做一個守信用的人！這樣，我相信我們的社會更加文明和諧。
我不能失信讀后感 篇19
我在這學期學了很多的名人故事，但讓我最喜歡的是《我不能失信》這篇課文，因為里面的主人公宋慶齡是一個誠實守信的孩子，使我們敬佩。
《我不能失信》講的是宋耀如一家用過了早餐要去一位朋友家，二女兒宋慶齡特別高興，因為伯伯家有小鴿子。剛走到門口，宋慶齡想起來，小珍要來她家學疊花籃，爸爸媽媽說明天再教小珍吧，可是宋慶齡堅持留了下來。所以說宋慶齡是個誠實守信的孩子。
我的芳芳阿姨家的孩子，他叫蔣子航，也是這樣誠實。有一次，因為媽媽和爸爸出差了，所以是我的'芳芳阿姨來接我的，到了芳芳阿姨家門口，我說：“芳芳阿姨，弟弟呢？”方阿姨說：“你弟弟在家呢，馬上就能見到他。”接著，阿姨就給我和弟弟做飯，讓我和弟弟在那邊玩。弟弟追我，我就飛快地跑，弟弟不小心把芳芳阿姨最喜歡的茶杯碰掉了，阿姨聽到了杯子摔碎響聲，就從廚房走了出來。看見茶杯掉了，就大喊了一聲：“誰弄掉的？”我說不知道，弟弟說：“是我不小心碰掉的，你打我吧！”阿姨和顏悅色地說：“敢于承認錯誤就好。”
做個誠實的孩子，會得到原諒和喜愛，我以后也要學習宋慶齡，不能失信，做個誠實的孩子。
我不能失信讀后感 篇20
前幾天，我們學了《我不能失信》這篇文章，使我受到了很大的教育。
這篇文章主要寫了宋慶齡小的時候的一件事情。一天，爸爸要帶宋慶齡到一個伯伯家去，宋慶齡很興奮，因為這個伯伯允許她要給她一只鴿子。可是，當她們要出去的時候，宋慶齡像起小珍要到她家來，就留在家里面等著小珍。
宋慶齡是多么守信用的.人啊！我不禁為宋慶齡守信用的精神所感動了。想想自己，跟宋慶齡比起來差遠了啊！
有一次，我和我的朋友梁良約好了下午三點去圖書館讀書，到下午兩點的時候，媽媽告訴我要去山西，我興奮地說：“太好了，太好了！”這時候我早把和梁良的約定拋到九霄云外去了。后來梁良來我家找我，見我家沒人就打電話問我怎么回事，我真是慚愧極了。
讀了這篇文章后，使我懂得了許多道理，允許別人的事情，就一定要做到。今后我再也不會失信于人了。
我不能失信讀后感 篇21
以前，我讀了《我不能失信》 這篇文章，給我留下了委深的印象。
這篇文章講了一個星期天，宋耀如一家用過早餐，準備到一位朋友家去，宋慶齡喜歡伯伯家里的鴿子，伯伯還說準備送它一只呢！
她走到門口，停了下來。父親見慶齡停了下來，就問：“慶齡。你不去呢嗎”？
“爸爸，我和小珍約好了，今天她來我家找我疊花籃”。慶齡說。
“你不是一直想去看鴿子嗎，走吧。”父親說完后拉起慶齡手就要走。
“不可以！小珍來了撲空的`！”慶齡把手抽了回來。
“那你回來后去小珍家解釋一下，好嗎？”媽媽說。
“不，媽媽，我沒有忘了這件事，如果我忘了，明天見到他時，可以道歉；可是我并沒有忘，我不能失信啊！”
“我明白了，我們要做個守信用的人。”媽媽笑了笑，說：“哪你就留下來吧！”
慶齡點點頭，說興的笑了。
這篇文章講了做人要守信用，可是在現實生活中，有很多人不守信用，讓我很失望。比如，彭磊說好了今天拿我的玩具還給我。但又說明天……。
我真不知道哪天才能得到我的玩具！
哎！人類該反省自己 ，不要再守信用了，信用是美德，不是玩具！
我不能失信讀后感 篇22
今天我讀了《我不能失信》這篇文章，文章主要講了宋慶齡小時候，有一次很想去伯伯家玩，但又想起約好了小珍來自己家，結果她因守信用，沒跟父母去伯伯家，而是自己留在家里等朋友的事。
讀了這篇文章，讓我明白了：我們做人要守信用，既然答應了別人，就要做到，就算忘記了，第二天也得跟朋友說清楚，并道歉。
記得我也做過同樣的事，有一次，我爸爸媽媽準備去西餐廳吃飯，我早就盼著去吃西餐廳了，那是個很幽雅的地方。可是剛走幾步，我就想起前幾天約好表哥來我家玩電腦，于是我停住了腳步，爸爸拉著我的手，說：發什么呆呀，你不是很想去西餐廳吃飯的'嗎，還不快走我急著說：不行啊，不能走，我約好表哥今天來我們家玩電腦的呀，一會 他來了會撲空的!媽媽說：打個電話叫他明天才來。我說：不行，老師教育我們要誠實守信的，你們下次才帶我去吃飯吧1媽媽只好答應了我，并吩咐我：那你在家等表哥，你們要注意安全氨我甜甜地笑了!
我不能失信讀后感 篇23
前幾天我學了一篇課文《我不能失信》，這篇課文主要寫了：孫耀如一家去朋友家做客，朋友家養了漂亮的鴿子，還說準備送給慶玲一只呢！走到門口，宋慶齡忽然想起她答應今天上午教小珍疊花籃。爸爸知道了，就說：“你不是一直想去伯伯家嗎？改天再教小珍吧！”父親說完，拉起慶齡的手就要走。“”小珍來了會看不見我的，那樣多不好啊！我不能失信啊！”慶齡就留在家等小珍了。
讀了這篇文章，我明白了，誠信是做人之本，“一言之美，貴于千金”。而我的身邊有不誠實的同學。有一次，我帶著我新買的花花姑娘水晶文具盒去練字班上課，坐到座位上，我開心地欣賞著我的`文具盒。就在這時，一個女同學從大門走進來，經過我的座位時，把我的文具盒打碎了。她說明天上學給我買一個新的花花姑娘水晶文具盒。第二天，我早早的來到座位上坐下等她，預備鈴響了起來，她坐到了座位上，我把手放到她的桌子上，還沒等我開口，她就不耐煩地說：“干什么呀？”我說：“我的文具盒呢？”她就說：“明天再還！”可轉眼又說道：“什么文具盒？不知道！”她又不承認了。我真是太氣憤了！
誠信是做人之本，如果一個人不誠實，就沒有人跟她（他）做朋友！
我不能失信讀后感 篇24
今天，陳老師帶領我們學習了第八課《我不能失信》。課文描述了宋慶齡誠實守信的事，那是一個星期天，宋慶齡要隨父母一起去父親的朋友家，突然想起要在當天教朋友小珍疊花籃，雖然父母都勸她改天再教，可是小慶齡還是。課文贊美了小慶齡誠實守信的可貴品質。像這樣在誘惑面前，選擇守信還是失信的事非常多，就拿我舉個例子吧！
有一個星期六的上午，爸爸媽媽都要去上班，媽媽讓我把《西游記》看到第十回。等媽媽走后，我剛想把書從書架上抽下來，看見了新買的電腦，一瞬間起了玩心，我心里想：要不要玩一會，沒事，就一局，沒什么大不了的。我把電腦打開，玩起了英雄聯盟，因為這個游戲里的情節太刺激了，我忍不住玩了一局又一局，早就把看書的'事拋到了腦后。
媽媽回來了，我聽到了腳步聲，飛快地把電腦關了起來，把《西游記》翻到第九回，假裝看了起來。媽媽見我臉色不太對，奇怪地問：“兒子，你肚子疼嗎？怎么臉色不對？”
“我……我……”我的話到了嗓子眼，可怎么也說不出來，“沒有，只是……只是我玩了會游戲。”
“什么？你竟然玩起了游戲？”
我下意識地閉上了眼睛，這也許是自我保護的一種方法吧！
可是媽媽并沒有打我，而是耐心地引導我向光明的前程邁進：“兒子，你坦白承認很難得，可是你并不能失信啊！”
媽媽像這樣的話有很多，每一句都在為我們開鑿成功的隧道。
與宋慶齡小時候相比，我差遠了，我一定要更努力向宋慶齡學習！
誠信自古以來就是做人之本，如果你不講誠信就等于沒有做好人，所以讓我們攜起手來，一起做個守信用的好孩子吧！
我不能失信讀后感 篇25
今天，我們學習力我不能失信后使我深受啟發。
課文講的是在宋慶齡小的時候，有一次接到邀請，要去看一位伯伯，他家有很多漂亮的鴿子宋慶齡很想去看。但想起和一個好朋友約好了，
今天要找她學疊花籃，她就忍痛割愛的拒絕了邀請。非常守信用。讀完這篇課文，我很佩服宋慶齡的誠實、守信。想起我做的有些事，實在是不對。
一個星期天，媽媽和我約好了她說：“今天上午你把作業寫完，我下班回來給你買漢堡。”說完媽媽上班去了，媽媽走了沒一會，我就不寫了，找同學玩去了。等媽媽下班回來，給我帶來了漢堡，問我作業寫完了嗎?我輕描淡寫的說：“沒有，我一會都寫。”可現在想一想那是我的.不對，我太不守信用了。使得媽媽很不高興。
所以我下決心，以后要做一個和宋慶齡一樣講信用的人。
我不能失信讀后感 篇26
記得我學習過一篇信守承諾的課文一一《我不能失信》，這篇文章給我留下深刻的印象。
文章是講宋慶齡小時候的一個故事。有一天，宋慶齡全家要去父親的朋友家玩，這位朋友家有很多鴿子，小慶齡很喜歡。但是小慶齡想起已經答應朋友小珍教她疊花籃，于是她拒絕了父母親改天再教小珍的提議，留了下來履行了自己的'諾言。學完這篇課文，我不禁對宋慶齡誠實守信的精神肅然起敬。誠實守信，一直是我們中華民族宣揚的傳統美德，它強調做人要誠實勞動、信守承諾、誠懇待人。這樣的宋慶齡很值得我們學習，告訴我們誠實守信要從生活中的點點滴滴做起，這不由得讓我想起前些日子發生的一件事。
那是一個下午，我的朋友小凌要來我家玩。因為擔心她找不到我家，我跟她約好了，下午四點我在保安亭門口等她過來。眼看已經四點了，我左顧右盼卻沒見到小凌的身影。這時，忽然刮起一陣猛烈的大風，天陰沉了下來，大雨“嘩啦啦”地下起來了。我連忙跑進保安亭的里面躲雨。雨越來越大，天氣越來越冷，時間越來越久，但是我仍然堅持在那邊等著。媽媽拿著傘，從家里跑出來，氣喘吁吁地對我說：“小童，天氣變冷了你還是先回去吧，媽媽在這里幫你等小凌。”但是我拒絕了，我跟媽媽說：“不行，我已經答應小凌在這兒等她，我要信守自己的諾言，我不能失信于人。“媽媽聽了也不再多說什么了。姍姍來遲的小凌匆匆地趕來了，我們一起度過了一個開心的下午。
孔子曾說過：“人而無信，不知其可也。”如果我們每個人都能像國母宋慶齡一樣，從身邊的每一件小事做起，一點一滴，做到誠信待人，那我們的生活會更加美好和諧。
我不能失信讀后感 篇27
今天我讀了《我不能失信》這篇課文，課文主要講了宋慶齡小時候，有一次很想去伯伯家玩，但又想起約好了小珍來自己家，結果她因守信用，沒跟父母去伯伯家，而是自己留在家里等朋友的事。
讀了這篇課文，讓我明白了：我們做人要守信用，既然答應了別人，就要做到，就算忘記了，第二天也得跟朋友說清楚，并道歉。
記得我也做過同樣的事，有一次，我爸爸媽媽準備去西餐廳吃飯，我早就盼著去吃西餐廳了，那是個很幽雅的.地方。可是剛走幾步，我就想起前幾天約好表哥來我家玩電腦，于是我停住了腳步，爸爸拉著我的手，說：發什么呆呀，你不是很想去西餐廳吃飯的嗎，還不快走我急著說：不行啊，不能走，我約好表哥今天來我們家玩電腦的呀，一會他來了會撲空的！媽媽說：打個電話叫他明天才來。我說：不行，老師教育我們要誠實守信的，你們下次才帶我去吃飯吧1媽媽只好答應了我，并吩咐我：那你在家等表哥，你們要注意安全氨我甜甜地笑了！
我不能失信讀后感 篇28
前幾天，我們學了《我不能失信》這篇文章，使我受到了很大的教育。
這篇文章主要寫了宋慶齡小的.時候的一件事情。一天，爸爸要帶宋慶齡到一個伯伯家去，宋慶齡很高興，因為這個伯伯答應她要給她一只鴿子。可是，當她們要出去的時候，宋慶齡像起小珍要到她家來，就留在家里面等著小珍。
宋慶齡是多么守信用的人啊!我不禁為宋慶齡守信用的精神所感動了。想想自己，跟宋慶齡比起來差遠了啊!
有一次，我和我的朋友梁良約好了下午三點去圖書館讀書，到下午兩點的時候，媽媽告訴我要去山西，我高興地說：“太好了，太好了!”這時候我早把和梁良的約定拋到九霄云外去了。后來梁良來我家找我，見我家沒人就打電話問我怎么回事，我真是慚愧極了。
讀了這篇文章后，使我懂得了許多道理，答應別人的事情，就一定要做到。今后我再也不會失信于人了。
我不能失信讀后感 篇29
在閱讀課上，我讀了一篇有關宋慶齡小時候的故事，這個故事的名字叫做《我不能失信》。
這個故事講述的內容是宋慶齡的父母叫她去一個有鴿子的朋友家玩，可她堅持沒有去，因為她約了小芳到她家教她疊花籃，她不愿失信，讓小芳白跑一趟，盡管父母再三勸說，她也執意不去。 從這個故事中，我似乎看見一個說一不二、守信的宋慶齡。這讓我想起了一個故事：X和Y是兩個從小一起學習、玩耍的好朋友，到畢業要離別時，兩人依依不舍。因為X君要到外地去求學，而Y君留在本地，X君答應Y君三年之后回來。轉眼間，兩年過去了，Y的母親認為X君不會回來，但Y不信，堅持等到第三年，X君果真回來了，兩人笑逐顏開，促膝長談，友誼比以前更深厚。
春秋戰國時，秦國的'商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處于戰爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛，最終統一了中國。
這三個故事，告訴我們誠信是人生寶貴的財富，假如你失去它，就再也無法挽回。而且長遠來說如果你將來長大后在生意上守信那么你的生意才能長久、才能興旺。反之你不守信用，你的信譽不好被人懷疑、別人根本無法信任你，后果比《狼來了》撒謊的牧童失去羊群更加嚴重。
最后，希望大家記住一句話：忠于諾言是君子，不講信用是小人。守信從我做起、從小做起、從小事做起。
我不能失信讀后感 篇30
今天我讀了《我不能失信》這篇文章，文章主要講了宋慶齡小時候，有一次很想去伯伯家玩，但又想起約好了小珍來自己家，結果她因守信用，沒跟父母去伯伯家，而是自己留在家里等朋友的事。
讀了這篇文章，讓我明白了：我們做人要守信用，既然允許了別人，就要做到，就算忘記了，第二天也得跟朋友說清晰，并道歉。
記得我也做過同樣的`事，有一次，我爸爸媽媽預備去西餐廳吃飯，我早就盼著去吃西餐廳了，那是個很幽雅的地方。可是剛走幾步，我就想起前幾天約好表哥來我家玩電腦，于是我愣住了腳步，爸爸拉著我的手，說：“發什么呆呀，你不是很想去西餐廳吃飯的嗎，還不快走？”我急著說：“不行啊，不能走，我約好表哥今天來我們家玩電腦的呀，一會他來了會撲空的！”媽媽說：“打個電話叫他明天才來。”我說：“不行，老師教育我們要老實守信的，你們下次才帶我去吃飯吧1”媽媽只好允許了我，并吩咐我：“那你在家等表哥，你們要注重安全氨我甜甜地笑了！
我不能失信讀后感 篇31
最近我在語文課本上讀到一則故事《我不能失信》。這個故事描述了宋耀如一家用過早餐，到一位伯伯家去。二女兒宋慶齡早就盼望著去這位伯伯家了。但宋慶齡想起了今天要教小珍疊花籃，便告訴爸爸和媽媽，我今天說好了要教小珍疊花籃的，便一個人回到房間，直到爸爸媽媽回來了，小珍也沒有來。但她一點也不后悔，因為她沒有失信。
讀了這個故事，我知道了做人要講信用。在世界上沒有比誠信更寶貴的東西了。
比如我們的'一位同學，他一點也不守信用。頭天還說給我們每一個人一顆小糖果，第二天就翻臉不承認了。他不守信用，就失去了朋友，不守信用就失去了這世界上最寶貴的財富，不守信用就是失去了全世界。
這位同學的行為就告訴了我們不能這樣做。第一次這樣，別人會原諒你，第二次這樣別人也會再次原諒你，第三次，你就是真正失去了全世界，誰也不會再相信你了。
做人要說到做到，如果你做不到，就請不要隨便承諾，因為誠信是世界上最寶貴的財富。
我不能失信讀后感 篇32
讀過《我不能失信》這篇課文，我覺得如果每個人都像課文中的主人公宋慶齡一樣誠實守信，那么社會就會更美好。
課文的內容是：一個星期天，宋耀如一家吃過早餐去一位伯伯家，伯伯家里有很多漂亮的鴿子，說要送給慶齡一只呢！可是宋慶齡剛走到門口，忽然想起今天小珍來她家，要教小珍疊花籃，于是，宋慶齡就停了下來，說：“小珍今天來我們家，我要在家等她。”爸爸媽媽都勸她明天去小珍家道歉，宋慶齡說：“如果我忘記了，明天可以去道歉，可是我沒忘記，我不能失信呀！”
讀了宋慶齡誠實守信的故事，我很慚愧。我記得二年級的時候，我要玩電腦，爸爸不讓我玩，我要玩手機，爸爸也不讓我玩。我就回屋里想了想，突然靈機一動，手機不是正在屋里嗎？我把它找出來偷偷地玩，等爸爸進屋的`時候，我再把手機放回原來的位置，這樣，就可以神不知鬼不覺地欺瞞過去了。
找到手機，我就開始玩了，原本電量是滿的，可是玩到電量還剩一半時，我聽見了爸爸的腳步聲，我嚇得連忙退出游戲，把手機放回原位。緊接著爸爸進來了，我裝著一本正經的樣子坐在床上，爸爸拿到手機打開一看，電量還剩一半，爸爸問我：“手機的電量原來是滿的，現在怎么還剩一半呢？”我說：“不知道，它自己慢慢消耗的電量唄！”
爸爸說：“就算自己消耗電量，怎么能這么快？”我就堅持說不知道，爸爸就沒再追究下去。不過，我有點后悔了，我決定以后一定要誠實。
【我不能失信讀后感】相關文章：
我不能失信作文10-14
《我不能失信》的教學反思05-16
我不能失信作文[精華]01-30
《我不能失信》教學反思04-16
我不能失信教學反思04-15
[精]我不能失信作文15篇10-14
我不能失信讀后感05-01
讀《我不能失信》有感04-18