讀完一本書以后，想必你有不少可以分享的東西，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的《獅子燙頭發》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　今天我看了一本書，名叫《獅子燙頭發》。這一本書講的是一只愛漂亮的獅子想把原本直直的頭發變成彎彎的卷發。于是，請狐貍來想辦法。

　　起風了，水里泛起波浪。狐貍就嘗試制造一場大風來燙卷獅子的頭發；雨滴入池，泛起漣漪。這又讓狐貍得到了新的想法；最后，從狐貍太太的花生卷餅中，取得了秘訣。狐貍用玉米棒卷起獅子的頭發，上面系滿細線。細線的另一頭是一個大風箏，上面裝滿了鐵片。在一個陰森森的下雨天，動物們忙著把風箏放上天。轟隆隆打雷了，雷電傳到了風箏上的鐵片，電流通過細線傳到獅子頭上的玉米棒上，神奇的事發生了，獅子的頭發變卷了！

　　我津津有味地讀完了這個故事。兇猛威武的獅子很多，這卻有個愛美的、無助的獅子。狡詐油滑的狐貍很多，這卻有個善良、聰明、熱心腸的狐貍。作者打破我們固定的思維，創造了不一樣的驚喜。

　　我們生活中也有很多這樣的例子。比如說“奇趣蛋”，就是一個小玩具加兩顆巧克力豆豆，卻賣出了10元的高價，但還是有很多小朋友喜歡。就是因為“奇趣蛋”的生產商抓住了小朋友愛玩、又愛吃零食的特點，把零食和玩具巧妙的結合在一起。玩具分男孩版、女孩版，包裝還是密封的，給人帶來一種說不出的神秘感。正是這些不一樣，讓小朋友愛不釋手。

　　我在生活中，也有過這樣的嘗試。記得在我二年級的時候，競選班干部，需要寫一篇演講稿。同學們都是用寫作文的方式，而我卻靈活地運用了繞口令，來吸引同學們的關注。我還記得是這樣寫的：

　　大家好，我是趙悅雯。

　　我愛畫畫和看書，來自長沙麓山國際，我的小名叫易兒，容易的易，女兒的兒……

　　臺下的同學們不禁拍著手，為我打節奏。那一次，我以很高的票數選為了班干部。這就是我用不一樣的方式，創造了不一樣的結果。

　　我們的世界是千變萬化的、是豐富多彩的。我們要多閱讀，開闊眼界，用不一樣的眼光來看世界，用不一樣的角度來想問題。我們將會創造不一樣的驚喜！

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