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細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的讀做最好的自己有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀做最好的自己有感1
前日，好友推薦了一本書《做最好的自己》，讀后，心中有所頓悟，趁腦中余溫尚存把所感與大家分享……
李開(kāi)復(fù)先生畢業(yè)于哥倫比亞大學(xué)和卡梅隆大學(xué)，有在當(dāng)今IT界最著名的三家公司（微軟、蘋果、谷歌）的工作經(jīng)驗(yàn)，曾主持建立微軟亞洲研究院并出任首任院長(zhǎng)，目前擔(dān)任google大中華區(qū)總裁，是當(dāng)今IT行業(yè)炙手可熱的頂尖人才之一。《做最好的自己》一書是李開(kāi)復(fù)博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)，寫給中國(guó)的青少年，是幫忙他們實(shí)現(xiàn)成功的方向指引。書中運(yùn)用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念，為中國(guó)的青少年指明了成功的方向。“成功同心圓”的概念是以正確的價(jià)值觀為核心，輔以進(jìn)取、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層，再以追尋夢(mèng)想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝等六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外一環(huán)的成功組合體。成功同心圓的中心是價(jià)值觀，它是人生的基石，也是確定一個(gè)人能否取得成功的最重要的標(biāo)準(zhǔn)。擁有正確的價(jià)值觀，這就意味著一個(gè)人能夠在大是大非的問(wèn)題上做出正確的`抉擇，意味著他是一個(gè)有道德、講誠(chéng)信、負(fù)職責(zé)的人，是一個(gè)值得信賴、值得托付的人。僅有從誠(chéng)信出發(fā)，擁有正確的價(jià)值觀，才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，才能實(shí)現(xiàn)真正意義上的成功。所以，真正的成功人士并不是僅僅靠知識(shí)、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功，他們成功的經(jīng)驗(yàn)在于，他們
具備了某些最根本的、最有價(jià)值的素質(zhì)或品格，他們獲得成功的內(nèi)因幾乎都能夠用“成功同心圓”來(lái)解釋。
書中寫到：真誠(chéng)坦白的人，才是值得信任的人，這句話給我留下十分深刻的印象。如果得到他人的信任，就必須讓他人看到，自己是一個(gè)十分真誠(chéng)和坦白的人。一個(gè)人如果愿意把自己隱藏在內(nèi)心深處的東西坦白地暴露給對(duì)方，就能很容易地走進(jìn)對(duì)方的心靈深處。書中告訴我們，表現(xiàn)真誠(chéng)的最好方法就是做一個(gè)真誠(chéng)的人，沒(méi)有什么能夠掩飾真心和誠(chéng)意。一個(gè)虛偽的人假裝真誠(chéng)，很容易就會(huì)被看穿，因?yàn)闆](méi)有誠(chéng)意的人不可能做到言行如一。
我在讀這本書的過(guò)程中，時(shí)常會(huì)把自己融入書里面，總會(huì)情不自禁用自身與之比較，不經(jīng)意間，便成就了一次心靈的洗禮，也是一次很好的自省。怎樣才能做最好的自己呢？首先要有正確的價(jià)值觀，它是每個(gè)人確定是非善惡的信念體系，它不但引導(dǎo)我們追尋自己的夢(mèng)想，還決定一個(gè)人生活中大大小小的選擇；二是態(tài)度，在所有最重要的人生態(tài)度中，應(yīng)當(dāng)排在第一位，樂(lè)觀應(yīng)對(duì)人生，有進(jìn)取的態(tài)度，認(rèn)真地做好每一件事。三是“智慧的勇氣”，有海納百川的胸懷，追求夢(mèng)想并為之奮斗的活力和活到老學(xué)到老的境界，學(xué)會(huì)交流與溝通，最終用智慧選擇成功！
“做最好的自己”，這句話好像一盞指路明燈一樣照亮了我前進(jìn)的方向。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我要努力堅(jiān)持樂(lè)觀向上的進(jìn)取意識(shí)，樂(lè)觀應(yīng)對(duì)人生，從小事做起，把握機(jī)遇，進(jìn)取嘗試，踏實(shí)做好自己本分的工作，努力成為一個(gè)最好的自己！
書中有一些精彩的句子，摘抄下來(lái)以共勉：
“有勇氣來(lái)改變能夠改變的事情，有胸懷來(lái)理解不能夠改變的事情，有智慧來(lái)分辨兩者的不一樣”——李開(kāi)復(fù)
“不要忘記，被動(dòng)就是棄權(quán)，不作決定也是一種決定”——李開(kāi)復(fù)
做最好的自己讀后感（二十）：
《做最好的自己》一書是李開(kāi)復(fù)博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)，寫給中國(guó)的青少年，為中國(guó)的青少年指明了成功的方向。書中寫到：真誠(chéng)坦白的人，才是值得信任的人，這句話給我留下十分深刻的印象。如果得到他人的信任，就必須讓他人看到，自己是一個(gè)十分真誠(chéng)和坦白的人。一個(gè)人如果愿意把自己隱藏在內(nèi)心深處的東西坦白地暴露給對(duì)方，就能很容易地走進(jìn)對(duì)方的心靈深處。書中告訴我們，表現(xiàn)真誠(chéng)的最好方法就是做一個(gè)真誠(chéng)的人，沒(méi)有什么能夠掩飾真心和誠(chéng)意。一個(gè)虛偽的人假裝真誠(chéng)，很容易就會(huì)被看穿，因?yàn)闆](méi)有誠(chéng)意的人不可能做到言行如一。
這本書分成功、價(jià)值觀、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷、追尋夢(mèng)想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通、最終是完整于均衡15章節(jié)，很完整的講述了該如何做才能獲得成功，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，不斷引導(dǎo)我們追尋自己的夢(mèng)想。就比如在學(xué)習(xí)音樂(lè)方面，我該如何去均衡的利用時(shí)間，給自己一個(gè)計(jì)劃，一天練多少時(shí)間的琴，抽出一節(jié)或兩節(jié)自修課的時(shí)間，預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)功課。當(dāng)然，在空余之際，還能夠聽(tīng)聽(tīng)對(duì)自己有益的音樂(lè)。既能夠放松心境，更能夠在音樂(lè)中獲得很多知識(shí)。
《做最好的自己》這本書極好之處便在于，它幫你更好的理清了這個(gè)目標(biāo)，這個(gè)過(guò)程，好書的魅力便在此，醫(yī)治你心靈的創(chuàng)傷，解答你心頭的疑問(wèn)，給你的頭腦不斷的補(bǔ)充養(yǎng)分，每一個(gè)字每句話在我迷茫痛苦猶豫不前時(shí)，有力的拉了我一把，我就像干涸的禾苗都重新獲得了生機(jī)其次是自己定位，自己認(rèn)識(shí)十分重要，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是人生最重要的第一步，如果你連自己都無(wú)法認(rèn)清，還怎樣去認(rèn)識(shí)別人，認(rèn)識(shí)世界，創(chuàng)造世界呢？
首先做最好的自己，潔凈自己的心靈，做對(duì)人類，對(duì)社會(huì)，對(duì)自己有意義的事情，你會(huì)收獲最歡樂(lè)最幸福的最真實(shí)的自己。如果你不具備這種品質(zhì)和素養(yǎng)，而又沒(méi)有意識(shí)去努力改善和養(yǎng)成，你就不可能成功
心有多大，世界就有多大。我，最終明白。做最好的自己，這么傻的書名，卻成為我讀完全書時(shí)真正的信念！做一個(gè)真實(shí)的自己，一個(gè)成功的自己，一個(gè)最好的的自己。我感激這本書，讓我明白了那么多。這個(gè)暑假也總算是沒(méi)有慌度。
做最好的自己，相信您必須會(huì)成功！
讀做最好的自己有感2
做最好的自己，我覺(jué)得最好不僅僅是形容詞或固定的一種狀態(tài)，而是一種持續(xù)前進(jìn)的動(dòng)態(tài)表現(xiàn)，或者是一種目標(biāo)導(dǎo)向。最好不是代表不變，而應(yīng)該是不斷完善自己向最好這一終極目標(biāo)無(wú)無(wú)限接近。《做最好的自己》一書中，詳細(xì)介紹了李開(kāi)復(fù)老師從上學(xué)，工作一直到創(chuàng)業(yè)的整個(gè)過(guò)程，李開(kāi)復(fù)老師一生都在前進(jìn)，逐漸完善自己，從不固步自封安于現(xiàn)狀。
我們不可能人人都成為李開(kāi)復(fù)，我們每一個(gè)人生活環(huán)境、生活方式皆不相同，所以成功不能完全復(fù)制，但是我們可以理解李開(kāi)復(fù)的成功哲學(xué)，并利用李開(kāi)復(fù)的經(jīng)驗(yàn)和方法，找到自己的成功之路。
一是認(rèn)識(shí)發(fā)現(xiàn)。“人無(wú)完人”這個(gè)千百年來(lái)都無(wú)法推翻的事實(shí)說(shuō)明了每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，都有改善和進(jìn)步的空間，缺點(diǎn)可大可小。顯眼的'缺點(diǎn)你本身就應(yīng)知曉，而一些缺點(diǎn)可能不嚴(yán)重不顯眼，你本身未覺(jué)察分毫，這就需要他人幫助或者自己多學(xué)習(xí)打開(kāi)視野了解本身不足。
二是在所有重要的人生態(tài)度中，主動(dòng)行動(dòng)是最關(guān)鍵的。正如李開(kāi)復(fù)老師所說(shuō)，它是自我改善的關(guān)鍵步驟。僅僅認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，并不足以產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的改變。如果我們沒(méi)有采取積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)和行動(dòng)，那么這個(gè)過(guò)程就毫無(wú)意義。即使擁有再完美的計(jì)劃，如果不去付諸實(shí)施，也只會(huì)是空談而已。一旦我們發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，就應(yīng)立即采取行動(dòng)。無(wú)論最后結(jié)果如何，"聽(tīng)到的會(huì)忘記，看到的能記住，做過(guò)的才真正明白"。只有通過(guò)親身實(shí)踐，我們才能真正理解適合自己的改進(jìn)之路。
三是檢查自省。任何改善都是需要決心，需要堅(jiān)持，需要自控力。
我們都在向做最好自己的方向上努力，一切都會(huì)在不經(jīng)意間悄悄改變，直到有一天你會(huì)從他人口中或親自發(fā)現(xiàn)本身的蛻變，并正向他人展現(xiàn)更好的自己。成功，并沒(méi)有絕對(duì)的意義，成功就是做最好的自己，并把最好的自己呈現(xiàn)出來(lái)。
讀做最好的自己有感3
看過(guò)李開(kāi)復(fù)先生的《做最好的自己》一書后，感慨萬(wàn)千！在書中，結(jié)合自身成功的例子，融匯中西方文化的不同，從理論的高度上給成功賜予了全面的定義，澄清了社會(huì)上膚淺、片面、一元化的“成功”，并對(duì)成功的每一個(gè)要素進(jìn)行具體且富有勸告力的講解。在讀的過(guò)程中，給我感覺(jué)最深的就是這本書的真誠(chéng)和規(guī)律性—卡內(nèi)基·梅隆高校的計(jì)算機(jī)博士—難怪！這讓我自始自終感受到一種來(lái)自精神世界的啟迪，猶如一名虔誠(chéng)的信徒受到點(diǎn)化般的醍醐灌頂！
毫無(wú)疑問(wèn)，價(jià)值觀是確定成敗的關(guān)鍵，價(jià)值觀確定了人一生的命運(yùn)，確定了每個(gè)人在做出推斷時(shí)的看法，價(jià)值觀包含：主動(dòng)、同理心、自信、自省、士氣、胸懷；看法會(huì)確定一個(gè)人的行為：努力學(xué)習(xí)、人際溝通、發(fā)覺(jué)愛(ài)好、有效執(zhí)行、追求抱負(fù)、合作溝通。主動(dòng)和同理心、自信和自省、士氣和胸懷，這三對(duì)沖突體辯證而統(tǒng)一。“在主動(dòng)和同理心之間求得最正確的平衡，參與社會(huì)事務(wù)時(shí)既不能咄咄逼人，也不能因羞怯而畏縮不前”、“既不能因自信而跌入自負(fù)的深淵，也不能由于過(guò)于自謙而加入自卑的行列”、“既要有士氣面對(duì)挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)變那些我們可以轉(zhuǎn)變的事情，也要有足夠的胸懷接受那些我們不行以轉(zhuǎn)變的事情”。極富激情和理性規(guī)律的完善結(jié)合，這正是我始終追尋的目標(biāo)！
書中字字錙銖，句句經(jīng)典，直指核心“成為有影響力的人”。回想起年初時(shí)，我也曾有過(guò)相像的想法，當(dāng)時(shí)設(shè)定的目標(biāo)是：期望自己能夠成為一個(gè)讓四周人引以為傲慢的人，好像在向著“Make a difference”努力。如今是檢討目標(biāo)執(zhí)行狀況的時(shí)候了。回顧目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)狀況，確發(fā)覺(jué)沒(méi)有有效地執(zhí)行、實(shí)際的執(zhí)行與目標(biāo)的設(shè)定存在偏差。讀到此處，頓覺(jué)豁然開(kāi)朗，我身上的弊病所在，即缺乏有效地執(zhí)行力，正如領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)一針見(jiàn)血的指出一樣。想要目標(biāo)得以有效地執(zhí)行，必需要具備打算的力氣、追求的毅力、執(zhí)行的魄力。這三個(gè)方面的力氣在我身上表達(dá)的'外表且膚淺，依據(jù)所述的八個(gè)要素分析，我需要制定一份周密的階段性打算，循環(huán)修正打算并進(jìn)行差距分析，始終懷有堅(jiān)韌的魄力，高效的利用時(shí)間、善用80：20法則，不斷嘗試，增加成功的機(jī)會(huì)；并時(shí)刻謹(jǐn)記“先影響自己，再影響他人，最終才有可能影響環(huán)境”，針對(duì)不同的場(chǎng)合，拋棄一成不變的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，使用不同的領(lǐng)導(dǎo)力，不斷提升管理的水平。
接受過(guò)高等教育的人之間沒(méi)有聰慧與愚笨之分，有的只是勤奮與懶散之分；生命的意義亦有多種，每個(gè)人的看法亦不同。讓我們求同存異，共同努力做一個(gè)勤奮且對(duì)社會(huì)他人有益、有影響力的人！
讀做最好的自己有感4
暑假，爸爸給我買了一套書——《做最好的自己》。我特別喜歡其中的一本，叫《再見(jiàn)壞習(xí)慣》。因?yàn)椋總�(gè)人都有缺點(diǎn)，都有壞習(xí)慣，通過(guò)閱讀這本書，我發(fā)現(xiàn)自己和書中的小朋友一樣平時(shí)性子特別急，我想著一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。一天晚上，媽媽走進(jìn)我的房間，笑著對(duì)我說(shuō)，“吉明遠(yuǎn)，你最近看的這本書真有用啊!瞧，你的'脾氣變好了。”我歪著腦袋一想，對(duì)，好像我那急躁的脾氣真的不見(jiàn)了，真是太棒了!接下來(lái)，該改哪一個(gè)壞習(xí)慣呢?我仔細(xì)想想，自己身上還有很多壞習(xí)慣，所以，我只能像啄木鳥捉蟲一樣，把身上的壞習(xí)慣一個(gè)接著一個(gè)吃掉。
總之，通過(guò)閱讀這本好書，我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，改掉了許多壞習(xí)慣。Bye bye了，我的壞習(xí)慣。
讀做最好的自己有感5
“把握80%的成功機(jī)會(huì)，選擇自己的成功”--------題記
接觸李開(kāi)復(fù)先生的作品是在我最落寞的時(shí)候，高考后的那個(gè)暑假我過(guò)的并不輕松，面對(duì)與自己失之交臂的理想，所有那些“剪不斷，理還亂”的愁緒盡壓心頭，拿著天外意大利語(yǔ)專業(yè)的通知書，失落不甘與無(wú)奈卻仍就揮之不去，我堅(jiān)持要復(fù)讀，卻沒(méi)得到一致的認(rèn)同，爸媽也想讓我慎重考慮后自己決定。
正當(dāng)疑豫彷徨時(shí)，我無(wú)意中在網(wǎng)上瀏覽到李先生的一系列作品，《給中國(guó)學(xué)生的信》，《做最好的自己》。他獨(dú)特而明晰的觀點(diǎn)，簡(jiǎn)潔而有力的語(yǔ)言以及生動(dòng)而切實(shí)的例子在不知不覺(jué)中驅(qū)除了我心中的陰霾，也逐漸使我混沌的大腦恢復(fù)了理智。反復(fù)品讀中他的“成功哲學(xué)”和行動(dòng)方法讓我頓有醍醐灌頂之感。尤其是他在答復(fù)一位失掉清華而進(jìn)入某重點(diǎn)大學(xué)電子工程系的學(xué)生的信時(shí)說(shuō)的一段話讓我記憶尤深：“一個(gè)優(yōu)秀、努力、自信、自覺(jué)的學(xué)生，進(jìn)了名牌大學(xué)，他能取得成功的概率也許是90%，進(jìn)了其他重點(diǎn)大學(xué)，概率也許會(huì)降到85%，進(jìn)了普通高校，這個(gè)概率也不會(huì)低于80%。但是，一個(gè)沒(méi)有良好的價(jià)值觀，沒(méi)有正確態(tài)度的學(xué)生，即便進(jìn)了名牌大學(xué)，他的成功概率也一定是零。祝愿你把握住85%的成功機(jī)會(huì)，不要成為一個(gè)自暴自棄的人。"
圍繞著“多元”“自主”和“積極”。《做最好的自己》告訴我們，真正的成功不只是成績(jī)的優(yōu)異，社會(huì)的名利，而是在理想的指引下，主動(dòng)選擇適合自己的道路，運(yùn)用每個(gè)人不同的特質(zhì)，創(chuàng)造我們獨(dú)一無(wú)二的價(jià)值。
它告訴我們“要用勇氣來(lái)改變可改變的現(xiàn)實(shí)，用胸懷來(lái)接受不可改變的現(xiàn)實(shí)，用頭腦來(lái)區(qū)分兩類不同的現(xiàn)實(shí)”，“要有自主選擇的智慧，用智慧選擇我的成功”
它告訴我們“要積極主動(dòng)的追尋理想和興趣，堅(jiān)持學(xué)習(xí)和執(zhí)行，做一個(gè)融會(huì)中西的人”
而也許我不愿意來(lái)天外只是因?yàn)槭浪椎脑u(píng)價(jià)，他人的目光和眾人所謂的優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)，只是因?yàn)槲以谌嗽埔嘣浦忻允Я俗约骸Ｈ欢鴴侀_(kāi)一切雜念，捫心自問(wèn)時(shí)，我卻無(wú)比清醒的告訴自己：學(xué)習(xí)和運(yùn)用一種語(yǔ)言是我的理想，我熱愛(ài)語(yǔ)言，他是我的長(zhǎng)項(xiàng)，我以能與他人交流，獲得一種國(guó)際視野而快樂(lè)。那么我還有什么理由放棄——放棄天外良好的語(yǔ)言氛圍，放棄屬于我的成功呢?于是帶著堅(jiān)毅和勇氣，我登上了北上的列車，選擇了天外，隨行的包里放了兩本書，一本是《羊皮卷》另一本便是《做最好的自己》。
由于在高中時(shí)我就被選送上業(yè)余黨校，遞交了入黨申請(qǐng)書，步入大學(xué)我就更加自覺(jué)的以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。于我而言，入黨是先進(jìn)是光榮，是催人奮進(jìn)的動(dòng)力，更重要的`是它能幫我樹(shù)立正確的價(jià)值觀。在《做最好的自己》中李開(kāi)復(fù)先生就把價(jià)值觀作為其“成功同心圓”理論的中心，因?yàn)樗浅晒Φ那疤岷突鼪Q定人的態(tài)度和行動(dòng)方向。憑借自己的實(shí)力，我還進(jìn)入了校和院的學(xué)生會(huì)，成為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，依靠自己的努力在校英語(yǔ)演講比賽中獲獎(jiǎng)，課堂上每當(dāng)遇到難題眾人啞然時(shí)，我總是冒著出錯(cuò)和丟臉的“風(fēng)險(xiǎn)”大膽張口，表達(dá)自己的想法，無(wú)論結(jié)果如何只求盡力就好。
而我做這一切的原動(dòng)力并非想出風(fēng)頭，搶眼球，抑或高舉個(gè)人主義大旗，我只是在抓住和創(chuàng)造機(jī)會(huì)培養(yǎng)自己勇于自我推銷和展示，樂(lè)于接受挑戰(zhàn)，積極主動(dòng)敢于嘗試的精神，使它們成為我的一種習(xí)慣和品質(zhì)，并通過(guò)我的努力，去帶動(dòng)身邊人的熱情，形成我們的團(tuán)隊(duì)精神，這些素質(zhì)也是李博士在《做最好的自己》中反復(fù)強(qiáng)調(diào)和推崇的，能擁有這些有價(jià)值的品質(zhì)就是對(duì)我努力的最高獎(jiǎng)賞。
然而兩個(gè)月后，當(dāng)新鮮不再，一切都?xì)w于沉寂和正軌后我又開(kāi)始了莫名的空虛。面對(duì)多余的時(shí)間，富余的精力，面對(duì)各種思想的沖擊，和因人際和心理問(wèn)題而走極端的案例，我再度陷入迷茫，徘徊不前時(shí)，我又下意識(shí)的翻開(kāi)《做最好的自己》，不到幾頁(yè)，一段排比句便印入眼簾“我們應(yīng)做一個(gè)能夠從思考中認(rèn)識(shí)自我、從學(xué)習(xí)中尋求真理、從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從計(jì)劃中把握時(shí)間、從表達(dá)中鍛煉口才、從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏得價(jià)值、從興趣中攫取快樂(lè)、從追求中獲得力量的人”——這不正是我應(yīng)該努力的方向嗎?
既然喜歡自己的專業(yè)，就應(yīng)該全心投入，，不斷求索專業(yè)知識(shí)，提高自己的廣度和深度。
既然“每個(gè)人都隨社會(huì)進(jìn)步而生存、成長(zhǎng)和奉獻(xiàn)”，那就不該閉于幽室，凝與隘事，不識(shí)社會(huì)進(jìn)步大潮，而應(yīng)參加社會(huì)實(shí)踐，鍛煉才干，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
既然與人相處也是重要的技巧和學(xué)問(wèn)，就應(yīng)該以誠(chéng)為本，以德為先，與同學(xué)主動(dòng)協(xié)同，和諧共進(jìn)。
既然世事紛繁，誘惑不斷，就應(yīng)該放棄那些不重要的，去做那些最重要的，管理好時(shí)間，控制好自己，不至荒廢學(xué)業(yè)、耽誤前程。
既然有廣泛的興趣，和豐富自己的想法，就應(yīng)該在平時(shí)多做準(zhǔn)備，掌握信息，以便在必要時(shí)做出最好的抉擇，把握稍縱即逝的機(jī)遇
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“自己的事情，要自己負(fù)責(zé)，自己解決，自己調(diào)查研究，因?yàn)闆](méi)有人比你更在乎自己的事業(yè)，要有意識(shí)的用語(yǔ)言表達(dá)自己的主見(jiàn)，因?yàn)闆](méi)有什么東西比積極主動(dòng)更能體現(xiàn)一個(gè)人的獨(dú)立人格”智哉李先生言!
暑假里懵懂的我還不知道什么是成功，李先生告訴了我;
數(shù)日前，我還不明了怎樣才能成功，《做最好的自己》又提醒了我
感謝這本一直給我鼓勵(lì)伴我前行的書，它讓我明白挑戰(zhàn)自己才能發(fā)揮潛力，自主自決才能成就自我。西施的美貌固然傾國(guó)傾城，殊不知東施比西施更多了一份健康之美啊!其實(shí)只要每個(gè)人發(fā)掘自己的潛能，選擇自己的成功之路，我們都能迎向更開(kāi)闊的人生!貌不比西施又何苦不欣賞更重要的健康呢?
讀做最好的自己有感6
龔佳佳 李開(kāi)復(fù)是一個(gè)從入世的眼光看來(lái)非常成功的人，但是在這本書中他提出的對(duì)成功的定義卻是比較出世的：做最好的自己，be your personal best。 “自己”，“personal”。那么成功究竟是不是一件私人的事情？
在中國(guó)肯定不是。傳統(tǒng)意義上的成功無(wú)非三種：有名有利，有利無(wú)名，有名無(wú)利。有名有利是理想的成功，有利無(wú)名是實(shí)在的成功，有名無(wú)利是崇高的成功。成功是一件和很多人分享的事情，或者說(shuō)由很多人定義的事情。有時(shí)候別人的反應(yīng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要，這讓我想起凱恩斯的股票選美理論，我們辛苦猜測(cè)的是別人的喜好，我們的目標(biāo)是迎合大眾的口味。而成功的人就可以寫一本書和大眾分享他的心得，獲得更多人的贊同，成為一個(gè)“更成功”的人，譬如哈佛女孩。
我很慶幸我的父母并沒(méi)有這種強(qiáng)烈的操縱欲。我偶爾發(fā)雄心大志地說(shuō)我要怎樣將來(lái)讓你們?cè)鯓訒r(shí)，我爸爸總會(huì)說(shuō)，算了吧，我們又不指望靠你，我們過(guò)自己的生活。這會(huì)讓我頓時(shí)泄氣，但是想想還是有好處的：我不必考慮他們的意見(jiàn)便可做出任何決定，只要我覺(jué)得是對(duì)的。這樣我選擇了一個(gè)城市，一所大學(xué)，進(jìn)校后選擇轉(zhuǎn)到一個(gè)專業(yè)，選擇一些事情讓自己忙碌……往往是我做出決定后給他們匯報(bào)一聲，非常自由。但是我還是有潛在的壓力、潛在的價(jià)值導(dǎo)向——我所做的一切，都是希望能成為一個(gè)大眾意義上的成功的人，這是我對(duì)我的父母負(fù)有的責(zé)任。方向和路線是我可以自由選擇的，但結(jié)果是固定的，奔向這個(gè)結(jié)果的'有無(wú)數(shù)人，可能很多人是被指引著跑、被推著跑，有的人可以比較自由一點(diǎn)地跑。那么中國(guó)式的做最后的自己就是說(shuō)，你可以選擇如何做，但是結(jié)果必須是大眾意義上的成功——有名有利/有利無(wú)名/有名無(wú)利。以上三者的價(jià)值依次遞減。
那么按照我們對(duì)西方文化的推測(cè)，他們的be your personal best 就是我的成功不關(guān)別人任何事，自己覺(jué)得信心十足便可。推測(cè)的依據(jù)是美國(guó)總統(tǒng)杜魯門的母親說(shuō)：“我還有一個(gè)兒子，正在地里挖土豆，我也很為他自豪。”這樣的主觀讓中國(guó)人覺(jué)得簡(jiǎn)直要亂套，有人說(shuō)，照這么說(shuō)，又何必稱best，做百分之八十的好是不是就不可以？我認(rèn)為這樣問(wèn)題不好說(shuō)，西方文化我們沒(méi)有辦法深刻理解，別人也許就是更自信、更喜歡best這個(gè)說(shuō)法。
下面的問(wèn)題是，李開(kāi)復(fù)想表達(dá)的到底是哪種想法？
在“成功同心圓”中，處于核心地位的是價(jià)值觀。對(duì)于價(jià)值觀，開(kāi)復(fù)老師只是強(qiáng)調(diào)了誠(chéng)信的重要性，并沒(méi)有提到具體的成功的定義。不過(guò)從書中的make a difference、“世界因我更美好”看來(lái)，開(kāi)復(fù)老師內(nèi)心向往的還是對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)、干出一番影響世界的大事業(yè)，這恐怕是be your personal best 不能涵蓋的吧。李開(kāi)復(fù)真的認(rèn)為他的園丁、他的母親或者杜魯門總統(tǒng)挖土豆的兄弟make a difference了嗎？真的認(rèn)為他們成功嗎？或者只是為自己的“多元化成功”勉強(qiáng)找一個(gè)例子？
我推測(cè)的結(jié)果是，開(kāi)復(fù)老師所想表達(dá)的還是中國(guó)式的做最好的自己，你有權(quán)選擇、有權(quán)決定，you can follow your heart，但是最終目標(biāo)還是大眾意義上的成功。一個(gè)出世的宣言還是回到了入世的目的。
當(dāng)然我并不是以此反駁李開(kāi)復(fù)，只是覺(jué)得無(wú)奈——我們最終還是得靠社會(huì)和大眾的反映衡量自己做得到底好不好。不過(guò)這種觀點(diǎn)也更能讓中國(guó)的學(xué)生接受，要是真說(shuō)挖土豆特棒，大多數(shù)人恐怕還是持懷疑的態(tài)度。
把這本書看做一本入世的成功指南，還是很不錯(cuò)的。我喜歡的一句是“有勇氣來(lái)改變可以改變的事情，有胸懷來(lái)接受不可改變的事情，有智慧來(lái)分辨兩者的不同。”其他的關(guān)于與人交往、時(shí)間管理的建議都非常不錯(cuò)。
大眾需要的還是一本入世的成功指南。這樣說(shuō)來(lái)多元化成功并沒(méi)有達(dá)到其提出的目的。不過(guò)我覺(jué)得開(kāi)復(fù)老師還是一個(gè)很不錯(cuò)的人，愿意花這么多時(shí)間去關(guān)心中國(guó)的下一代。我突然覺(jué)悟到出世入世并不值得深究，因?yàn)槲覀兓钤诋?dāng)代，我們都希望成為一個(gè)像李開(kāi)復(fù)那樣有影響力的人，我們必然都是入世的。出世的說(shuō)法不過(guò)是讓這本書不那么功利、看起來(lái)比較美國(guó)。總之大家覺(jué)得看了有用就行。
讀做最好的自己有感7
這本再平常不過(guò)的自傳帶給我許多思念。是它陪伴了我初三一年。每天在完成復(fù)習(xí)功課后，在睡覺(jué)之前，總會(huì)偷偷打開(kāi)臺(tái)燈，翻上幾頁(yè)。在寂靜的夜晚，看這本書，感覺(jué)很好，我受益匪淺。
李開(kāi)復(fù)，我敬佩的一個(gè)人。他先后在蘋果公司，SGI公司擔(dān)任要職。1998年，加盟了Microsoft，并創(chuàng)辦了微軟中國(guó)研究院。20xx年，升任Microsoft全球副總裁，并成為蓋茨的七個(gè)高層智囊之一。20xx年，李開(kāi)復(fù)加盟Google，被任命為全球副總裁兼中國(guó)區(qū)總裁。
我敬佩的不僅僅是他出色的工作，更是他做人的理念，處事態(tài)度以及成功之道。
這本書主要圍繞著“成功”二字。從成功的真正意義——成功的源頭——成功的選擇——成功的必要因素——成功的“羅盤”——成功的階梯——成功之道，最后到用智慧選擇成功。這本書把這一過(guò)程分析得很透徹。點(diǎn)明每一步驟的關(guān)鍵。看完這本書，我覺(jué)得總結(jié)得相當(dāng)精辟，每一點(diǎn)都十分重要。
在談到成功的必要因素，他給了以下幾個(gè)詞語(yǔ)：同理心，自信，自省，勇氣，胸懷，追求理想。并把每一個(gè)單獨(dú)作為一個(gè)章節(jié)進(jìn)行闡述。他結(jié)合自己的.親身經(jīng)歷以及現(xiàn)在人們所缺少的總結(jié)每一個(gè)詞語(yǔ)。每每讀到事例的時(shí)候，我總會(huì)有同感，總會(huì)聯(lián)想自我，回想我在遇到相同事情時(shí)的處理方法，而每到這時(shí)，心里總有一份內(nèi)疚。我想，我讀這本書不是為了欣賞優(yōu)美的語(yǔ)句，而是學(xué)習(xí)成功人士的方法，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)為人處事的方法。
本書中給我印象很深的一個(gè)章節(jié)是《合作溝通——信息時(shí)代的成功之道》。章節(jié)中主要講的是團(tuán)隊(duì)合作。讀完后，我十分深刻地意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)合作最注重的就是互相的交流及表達(dá)，團(tuán)員之間只有分享相互的信息和資源、積極合作、取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能形成最大的合力。蘋果公司的“負(fù)面”默契就是一個(gè)很深刻的負(fù)面教材。我反思自我，周圍之間的同學(xué)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我是否與同學(xué)構(gòu)成學(xué)習(xí)的默契呢？我是否能很好的取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短呢？
我是在一遍遍追問(wèn)自己的過(guò)程中讀完的。這一節(jié)中講述了BillGates的團(tuán)隊(duì)精神，他領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的方法。溝通是團(tuán)隊(duì)合作成功的基礎(chǔ)，有效溝通的四個(gè)秘訣：
1、悉心傾聽(tīng)；
2、大方積極；
3、直截了當(dāng)；
4、不同意的藝術(shù)。委婉拒絕的方法對(duì)我很受啟發(fā)。
由于離開(kāi)微軟，加入了Google，李開(kāi)復(fù)博士在書的最后說(shuō)到：“一切事實(shí)在下一年都會(huì)公諸于世。我做的事，沒(méi)有違背這本書里的原則，經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。”
總而言之，我讀這本書的心態(tài)是：好奇——共鳴——收獲。我認(rèn)為這本書是一個(gè)人一生中不能不讀的，看完后必定有很大的啟發(fā)。
讀做最好的自己有感8
今年年初，我在北侖新華書店發(fā)現(xiàn)了李開(kāi)復(fù)寫的《做最好的自己》一書，隨手翻閱幾頁(yè)，覺(jué)得很有閱讀價(jià)值，出于對(duì)李開(kāi)復(fù)的久仰之心，當(dāng)即購(gòu)買了下來(lái)，細(xì)細(xì)閱讀之后，很有收獲，受到很多啟發(fā)。
李開(kāi)復(fù)在書中明確提出，他的人生目標(biāo)就是做最好的自己。一個(gè)人的消極或者進(jìn)取和他們的價(jià)值觀有密切聯(lián)系，但目前很多青年人都沒(méi)有明確的人生目標(biāo)，做一天和尚撞一天鐘，有的甚至是錯(cuò)誤的人生目標(biāo)，他們整日泡在網(wǎng)吧聊天，上班沒(méi)精打采，或者大吃大喝，游山玩水，有些雖然事業(yè)上有所成功，但沒(méi)法再有所突破，大有一勞永逸之勢(shì)。為此李開(kāi)復(fù)誠(chéng)懇地指出，青年人不能為世俗價(jià)值觀所蒙蔽，不宜盲目地迎合拜金主義，追逐著金錢、名利、物質(zhì)享受等，青年人應(yīng)當(dāng)有自己個(gè)性的人生價(jià)值觀。為此，他也提出成功是“多元化”的觀點(diǎn)，并例舉了大量事實(shí)，最終要求每個(gè)青年人要有屬于自己的正確人生價(jià)值觀，好好規(guī)劃自己的人生藍(lán)圖。李開(kāi)復(fù)本人在事業(yè)上的巨大成功，也是該書理念的一種事實(shí)論證，具有充分的參考價(jià)值與借鑒意義，是一本難得的勵(lì)志書籍。
李開(kāi)復(fù)在書中系統(tǒng)地提出成就個(gè)人價(jià)值觀的`六個(gè)重要因素，自信、自省、勇氣、胸懷、積極、同理心。李開(kāi)復(fù)沒(méi)有給成功抽象定義，只說(shuō)要做最好的自己，就“做”這個(gè)字眼，圍繞著價(jià)值觀的六個(gè)重要因素，展開(kāi)六個(gè)行為，分別是：追尋理想與合作溝通對(duì)應(yīng);努力學(xué)習(xí)與人際交流對(duì)應(yīng);有效執(zhí)行與發(fā)現(xiàn)興趣對(duì)應(yīng);這六個(gè)行為環(huán)環(huán)相扣，缺一不可。追尋理想是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值觀的最強(qiáng)動(dòng)力，如果擔(dān)心理想遙不可及，而更愿意隨波逐流，就很容易失去方向，迷失自我，但在追尋理想上，也不能抱有一種不切實(shí)際的幻想，如果意氣行事，草率作出決定，選擇很快，放棄也很快。當(dāng)慎重地定下一個(gè)人生目標(biāo)以后，就得全力以赴地去做，不能因?yàn)樵谕ㄏ虺晒Φ缆分械娜魏卫щy而動(dòng)搖，堅(jiān)定自己的立場(chǎng)，選你所愛(ài)，愛(ài)你所選。李開(kāi)復(fù)就此結(jié)合自己的親身經(jīng)歷來(lái)談?wù)撟非罄硐氲谋匾裕@也給書中綿密的邏輯解說(shuō)注入了生動(dòng)的感性論證，讓我們認(rèn)識(shí)到李開(kāi)復(fù)從大學(xué)時(shí)學(xué)法律，到后來(lái)攻讀計(jì)算機(jī)，直至事業(yè)有成的轉(zhuǎn)變中隱含的成功軌跡。
當(dāng)興趣、天賦、理想、專業(yè)，這些因素合并在一起的時(shí)候，孕育事業(yè)的搖籃就誕生了。李開(kāi)復(fù)強(qiáng)調(diào)青年人要持有一份成事業(yè)的心態(tài)，他在書中雖然不曾寫出“一定要將工作當(dāng)作事業(yè)來(lái)做”這樣的句子，但實(shí)質(zhì)上他委婉地指出工作中也可以收獲事業(yè)。每個(gè)人會(huì)有自己的工作，但不一定都有事業(yè)，如果我們用心對(duì)待人生目標(biāo)，努力實(shí)踐自己的人生價(jià)值，是絕不會(huì)僅僅將工作當(dāng)作解決溫飽問(wèn)題的態(tài)度來(lái)對(duì)待，而是在工作中培養(yǎng)興趣，把工作融入到事業(yè)中去，最終走向成功。
李開(kāi)復(fù)著作《做最好的自己》具有旁敲側(cè)擊，務(wù)實(shí)有用的特點(diǎn)，指導(dǎo)青年人樹(shù)立正確的人生價(jià)值、發(fā)掘潛力、追求理想、找到自己的真正興趣愛(ài)好。開(kāi)卷有益，好書難得!做最好的自己讀后感1000字2這本再平常不過(guò)的自傳帶給我許多思念。是它陪伴了我初三一年。每天在完成復(fù)習(xí)功課后，在睡覺(jué)之前，總會(huì)偷偷打開(kāi)臺(tái)燈，翻上幾頁(yè)。在寂靜的夜晚，看這本書，感覺(jué)很好，我受益匪淺。
李開(kāi)復(fù)，我敬佩的一個(gè)人。他先后在蘋果公司，SGI公司擔(dān)任要職。1998年，加盟了Microsoft，并創(chuàng)辦了微軟中國(guó)研究院。20xx年，升任Microsoft全球副總裁，并成為蓋茨的七個(gè)高層智囊之一。20xx年，李開(kāi)復(fù)加盟Google，被任命為全球副總裁兼中國(guó)區(qū)總裁。
讀做最好的自己有感9
暑假我看了一本書叫《做最好的自己》，里面的故事讓我感受頗深，意義非凡!高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書是人的階梯，所以一本好的書讀完會(huì)讓你受益匪淺，感受連連。
《做最好的自己》一書是李開(kāi)復(fù)博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)，寫給中國(guó)的青少年，幫助他們實(shí)現(xiàn)成功的方向指引。書中運(yùn)用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念，為中國(guó)的青少年指明了成功的方向。成功是不僅僅是努力刻苦，還有對(duì)生活的認(rèn)真態(tài)度，為人的不斷進(jìn)取精神。
我覺(jué)得“最好”這兩個(gè)字代表著今天的自己比昨天的那個(gè)自己更為出色、更為自信、更加進(jìn)步，也就是不斷超越屬于自己的`成功之路。
我們來(lái)到這個(gè)世界，無(wú)法選擇自己的出身，也無(wú)法決定自己的智商和容貌，于是便有了許多形形式式的“我”，有了許多平庸與不凡。“失敗的英雄不多，越超是不朽的選擇”。所以是花便要絢麗奪目，是葉便要潤(rùn)澤喜人，是人便要在自己的舞臺(tái)默默無(wú)聞的努力直到一鳴驚人!
在人生的旅途中，我會(huì)學(xué)習(xí)最好的別人，以最好的姿態(tài)做最好的自己!
讀做最好的自己有感10
前日，好友推薦了一本書《做最好的自己》，讀后，心中有所頓悟，趁腦中余溫尚存把所感與大家分享……
李開(kāi)復(fù)先生畢業(yè)于哥倫比亞大學(xué)和卡梅隆大學(xué)，有在當(dāng)今IT界最著名的三家公司（微軟、蘋果、谷歌）的工作經(jīng)驗(yàn)，曾主持建立微軟亞洲研究院并出任首任院長(zhǎng)，目前擔(dān)任google大中華區(qū)總裁，是當(dāng)今IT行業(yè)炙手可熱的頂尖人才之一。《做最好的自己》一書是李開(kāi)復(fù)博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)，寫給中國(guó)的青少年，是幫助他們實(shí)現(xiàn)成功的方向指引。書中運(yùn)用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念，為中國(guó)的青少年指明了成功的方向。“成功同心圓”的概念是以正確的價(jià)值觀為核心，輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層，再以追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝等六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外一環(huán)的成功組合體。成功同心圓的中心是價(jià)值觀，它是人生的基石，也是判斷一個(gè)人能否取得成功的最重要的標(biāo)準(zhǔn)。擁有正確的價(jià)值觀，這就意味著一個(gè)人能夠在大是大非的問(wèn)題上做出正確的抉擇，意味著他是一個(gè)有道德、講誠(chéng)信、負(fù)責(zé)任的人，是一個(gè)值得信賴、值得托付的人。只有從誠(chéng)信出發(fā)，擁有正確的價(jià)值觀，才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，才能實(shí)現(xiàn)真正意義上的成功。所以，真正的成功人士并不是僅僅靠知識(shí)、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功，他們成功的經(jīng)驗(yàn)在于，他們具備了某些最根本的、最有價(jià)值的素質(zhì)或品格，他們獲得成功的內(nèi)因幾乎都可以用“成功同心圓”來(lái)解釋。
書中寫到：真誠(chéng)坦白的人，才是值得信任的人，這句話給我留下非常深刻的印象。如果得到他人的信任，就必須讓他人看到，自己是一個(gè)非常真誠(chéng)和坦白的人。一個(gè)人如果愿意把自己隱藏在內(nèi)心深處的東西坦白地暴露給對(duì)方，就能很容易地走進(jìn)對(duì)方的心靈深處。書中告訴我們，表現(xiàn)真誠(chéng)的最好方法就是做一個(gè)真誠(chéng)的人，沒(méi)有什么可以掩飾真心和誠(chéng)意。一個(gè)虛偽的人假裝真誠(chéng)，很容易就會(huì)被看穿，因?yàn)闆](méi)有誠(chéng)意的人不可能做到言行如一。
我在讀這本書的過(guò)程中，時(shí)常會(huì)把自己融入書里面，總會(huì)情不自禁用自身與之對(duì)比，不經(jīng)意間，便成就了一次心靈的洗禮，也是一次很好的自省。怎樣才能做最好的.自己呢？首先要有正確的價(jià)值觀，它是每個(gè)人判斷是非善惡的信念體系，它不但引導(dǎo)我們追尋自己的理想，還決定一個(gè)人生活中大大小小的選擇；二是態(tài)度，在所有最重要的人生態(tài)度中，積極主動(dòng)應(yīng)該排在第一位，樂(lè)觀面對(duì)人生，有積極的態(tài)度，認(rèn)真地做好每一件事。三是“智慧的勇氣”，有海納百川的胸懷，追求理想并為之奮斗的激情和活到老學(xué)到老的境界，學(xué)會(huì)交流與溝通，最后用智慧選擇成功！
“做最好的自己”，這句話好像一盞指路明燈一樣照亮了我前進(jìn)的方向。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我要努力保持樂(lè)觀向上的進(jìn)取意識(shí)，樂(lè)觀面對(duì)人生，從小事做起，把握機(jī)遇，積極嘗試，踏實(shí)做好自己本分的工作，努力成為一個(gè)最好的自己！
書中有一些精彩的句子，摘抄下來(lái)以共勉：
“有勇氣來(lái)改變可以改變的事情，有胸懷來(lái)接受不可以改變的事情，有智慧來(lái)分辨兩者的不同”——李開(kāi)復(fù)
“不要忘記，被動(dòng)就是棄權(quán)，不作決定也是一種決定”——李開(kāi)復(fù)
讀做最好的自己有感11
今天看李開(kāi)復(fù)博士的《做的自己》很有感觸。文章主要闡述了要培養(yǎng)理性的、學(xué)習(xí)成功的、獨(dú)立的、自信的、積極的、快樂(lè)的、感性的孩子，讓父母成為自己的朋友，鼓勵(lì)、包容、贊美、認(rèn)可孩子，讓孩子學(xué)會(huì)分享、尊重、秉持正義和正直，懂得感恩，做自己。
從這本書里，我深深地感受到李開(kāi)復(fù)博士一直把自己的母親當(dāng)做世界的圣母，因?yàn)樗哪赣H溫柔而嚴(yán)厲，傳統(tǒng)而開(kāi)放，霸道而寬厚。母親教育最寶貴的就是讓11歲的李開(kāi)復(fù)去美國(guó)獨(dú)立生活，給他一個(gè)自由的世界。現(xiàn)在的父母給孩子安排太多，安排孩子上各種興趣班，對(duì)孩子期望太高，完全失去了空間和時(shí)間。首先，我們要學(xué)會(huì)做李開(kāi)復(fù)老師的母親，解放孩子的空間。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)多姿多彩，日新月異，孩子不可能像籠中鳥一樣只有這么小的空間，而應(yīng)該被給予一個(gè)廣闊的`世界。俗話說(shuō)：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。雖然我們不一定需要孩子走一萬(wàn)里接受一個(gè)空間，但我們也一定要有一個(gè)自我的空間去接受太陽(yáng)，月亮，星星，青山綠水，花草樹(shù)木。同時(shí)，我們也需要解放孩子的時(shí)間，孩子需要時(shí)間去接受空間。現(xiàn)在的父母對(duì)孩子期望很高，把孩子的作息時(shí)間安排的滿滿的。除了上學(xué)，他們還要上各種興趣班。孩子沒(méi)有時(shí)間休息，負(fù)擔(dān)不堪，有的甚至得到相反的效果。要解放兒童，首先要為兒童爭(zhēng)取解放的時(shí)間。
李開(kāi)復(fù)老師說(shuō)：追求自己的興趣愛(ài)好，善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘自己潛力的人，更容易得到富貴名利的青睞，因?yàn)閺氖碌氖亲约赫嬲矚g的事情，所以更有動(dòng)力，狀態(tài)更完美。所以對(duì)我們自己來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在做好每一件事，淡泊名利，就是成功，就是；對(duì)于孩子，我們尊重他們的選擇，讓他們朝著自己喜歡的方面努力，僅此而已。
讀做最好的自己有感12
最近，忙里偷閑拜讀了《做最好的自己》，我覺(jué)得這是一本與眾不同的勵(lì)志書。
這不是一本新書，但在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，這本書對(duì)于職場(chǎng)中的我卻變得尤為重要。
這書名乍一看像是朋友之間用于勉勵(lì)的極平常的一句話，聽(tīng)來(lái)就像“加油” 或者“好小子，有你的”那么自然，親切，但細(xì)品起來(lái)，這書名倒仿佛是蘊(yùn)涵了深刻的道理：誰(shuí)都渴望成功，但似乎誰(shuí)都摸不準(zhǔn)成功的脈絡(luò)；與其裹挾在追逐成功的大軍里茫然前行，還不如冷靜下來(lái)，自己跟自己比上一比。
作者是少數(shù)幾位在大洋兩岸都取得過(guò)杰出成就的華人科學(xué)家之一。與普通科學(xué)家或企業(yè)管理者不同的是，李開(kāi)復(fù)博士總能在繁忙的科研和管理工作之余，將飽滿的熱情傾注在對(duì)中國(guó)青年學(xué)子的關(guān)懷和教育方面。在此前幾年的時(shí)間里，他親自寫給中國(guó)學(xué)生的四封公開(kāi)信文筆親切，說(shuō)理謹(jǐn)嚴(yán)，感人至深，李開(kāi)復(fù)博士親自創(chuàng)辦和主持的“開(kāi)復(fù)學(xué)生網(wǎng)”更是成為了無(wú)數(shù)逡巡和徘徊在學(xué)業(yè)與生活之路上，渴望追尋理想、贏取成功的中國(guó)學(xué)子的“心靈課堂”。
20xx年9月，李開(kāi)復(fù)博士專門為大學(xué)生和青年朋友們撰寫了成功指南——《做最好的自己》，在“真誠(chéng)”這條貫穿全書的主線上，李開(kāi)復(fù)博士向我們講述了許多影響自己成長(zhǎng)或?yàn)樽约旱某晒χΦ恼鎸?shí)故事，也第一次完整、全面地向我們公開(kāi)了自己在人生旅途中面臨幾次重要抉擇時(shí)的心靈歷程。當(dāng)我讀到他為了選擇自己真正喜歡的計(jì)算機(jī)專業(yè)而放棄原專業(yè)的學(xué)習(xí)時(shí)，我被他追尋理想的經(jīng)驗(yàn)與方法所折服和感動(dòng)；當(dāng)我看到李開(kāi)復(fù)博士在導(dǎo)師羅杰瑞迪的鼓勵(lì)下向著陌生的科學(xué)領(lǐng)域堅(jiān)定前行的時(shí)候，我似乎聽(tīng)到一個(gè)成功的科學(xué)家用真切的話語(yǔ)鼓勵(lì)我說(shuō)：“嗨，要相信自己，你也可以做到的”；當(dāng)我從其他資料中獲悉，李開(kāi)復(fù)博士為了決定是否回國(guó)創(chuàng)業(yè)，竟然使用“利弊對(duì)照表”幫助自己尋找真正的理想和目標(biāo)的時(shí)候，我不僅會(huì)為李開(kāi)復(fù)博士心中深藏的愛(ài)國(guó)情結(jié)感動(dòng)不已。
首先， 李開(kāi)復(fù)老師闡述了“成功”一詞的'真正含義，成功是多元化的，衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)有很多種，但最根本的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是：該行為是否對(duì)社會(huì)、對(duì)他人或?qū)ψ约河幸妫欠衲茏屢粋�(gè)人在自主選擇的過(guò)程中，不斷超越自己，并由此獲得最大的快樂(lè)。
我記得有位哲人說(shuō)過(guò)：如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路；如果你不能成為太陽(yáng)，那就當(dāng)一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而在于做一個(gè)最好的你。
或許你沒(méi)有怡人的相貌，沒(méi)有動(dòng)人的歌喉，沒(méi)有驚人的壯舉，沒(méi)有驕人的成績(jī)，沒(méi)有 … …也許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，也許理想和現(xiàn)實(shí)總存在著差距。那么，面對(duì)這些，你是無(wú)奈，是悲痛，還是積極進(jìn)取?我想每一位有上進(jìn)心的人都是不甘沉淪的。
曾記得有這樣一個(gè)故事：一個(gè)人每天挑著兩只木桶上山擔(dān)水，一只木桶完好無(wú)缺，一只卻有裂縫。每次主人挑水回到家時(shí)，好桶里的水總是滿的，壞桶里水卻只有一半，壞桶因此黯然神傷。但是有一天，主人忽然發(fā)現(xiàn)，在山路的左側(cè)， 也就是壞桶所在的那一邊開(kāi)滿了小花。而右側(cè)卻沒(méi)有。原來(lái)壞桶一路灑出的水正好被種子吸收，才開(kāi)出了花朵。有時(shí)候殘缺也能創(chuàng)造種美。其實(shí)我們每個(gè)人都是 一只殘缺的木桶，因此，我們又何必自尋苦惱呢? 你只要做好自己應(yīng)該做的事 ，并獲得快樂(lè)，人生不也同樣有意義嗎?
再次回顧哲人那段話，我想，大道固然引人注目，但小路也自有小路的風(fēng)味： 太陽(yáng)雖然被人高歌，受人關(guān)注，但哪一顆星星不是“太陽(yáng)”?只不過(guò)它距離我們太遙遠(yuǎn)罷了，而實(shí)際上它或許比太陽(yáng)更大，更亮。
“21 世紀(jì)聯(lián)想杯”全國(guó)英語(yǔ)演講比賽一等獎(jiǎng)獲得者鄧博在一次采訪中說(shuō)道：“自己所鐘情的大學(xué)沒(méi)有如愿，剛開(kāi)始心里有些失落，但很快作了調(diào)整。正是在有關(guān)方面組織去澳大利亞墨爾本大學(xué)訪問(wèn)登機(jī)前，我收到了南京審計(jì)學(xué)院的錄取通知書。雖然當(dāng)時(shí)不是很理想，但也還是有些感動(dòng)，在落寞中有一種找到家的感覺(jué)。后來(lái)到了墨爾本大學(xué)，我眼界一下子開(kāi)闊了許多。我覺(jué)得，或許讀什么大學(xué)并不是最重要的，重要的應(yīng)該是做一個(gè)最好的自己吧！”
在同學(xué)們的眼里，鄧博是：
“一個(gè)很低調(diào)但又很活躍的人，一個(gè)認(rèn)真做好每一件事的人。”
“一個(gè)非常善良、很樂(lè)于助人，樂(lè)于公益活動(dòng)的人。”
“一個(gè)比較自信、敢想敢做的人，一個(gè)懂得感恩的人。”
正如李開(kāi)復(fù)說(shuō)的，人和人之間千差萬(wàn)別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無(wú)論是所處地位與名望的高低，擁有財(cái)富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng)，又對(duì)社會(huì)和他人有益，同時(shí)還體驗(yàn)到了無(wú)窮的快樂(lè)，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。
我覺(jué)得它最值得讀的地方是李開(kāi)復(fù)老師結(jié)合了中國(guó)和美國(guó)人思維的精華。而且給了正確的成功的概念和方法。我看過(guò)寫不少助人成功和成材的辦法，也許他們寫的不錯(cuò)，給出的方法也能把人塑造得更好，可是卻無(wú)法讓人有模仿的沖動(dòng)和理由。但是這本書的背后，有一個(gè)真正的成功人士的影子，沉穩(wěn)、睿智，掌握中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，又開(kāi)放、善于溝通，有著一個(gè)優(yōu)秀的美國(guó)人所具備的素質(zhì)。他知道自己要做什么，而且知道如何去做。這種智慧，雖然聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，但并不多見(jiàn)。 這本書里面?zhèn)鹘y(tǒng)而又開(kāi)放的思想， 應(yīng)該能與當(dāng)代中國(guó)年輕人一貫的思維找到切合點(diǎn)。
以上是我通讀了《做最好的自己》的總體感受。其實(shí)，給我感觸最深的還是第8章胸懷——海納百川的境界。
文中運(yùn)用了許多典型的事例和經(jīng)典的語(yǔ)言，像“有勇氣來(lái)改變可以改變的事情，有胸懷來(lái)接受不可改變的事情，用智慧來(lái)分辨兩者的不同”、“做人的關(guān)鍵在于胸懷”、“人的胸懷并不是一朝一夕就可以塑造出來(lái)的，除了有意培養(yǎng)和訓(xùn)練之外，最重要的事要擁有一顆真誠(chéng)的心”等等等等，一句句平實(shí)無(wú)華卻充滿哲理的話不斷的沖擊著我，使我在嘆服李開(kāi)復(fù)博士的高見(jiàn)的同時(shí)，更加深了對(duì)“胸懷”二字的理解。
在我們的平常生活里，我們每個(gè)人都扮演的多個(gè)不同的角色，我們是孩子，是長(zhǎng)輩，是同事，是同學(xué)，是朋友，是愛(ài)人，在每個(gè)角色圈里都需要我們用心去相處，去呵護(hù)每個(gè)角色圈的氛圍。然而，人與人之間或多或少地都會(huì)存在差異，我們用什么去維護(hù)每個(gè)和諧的角色圈呢？答案里一定包含這樣一個(gè)詞語(yǔ)：胸懷。在與家長(zhǎng)之間出現(xiàn)代溝時(shí)，需要你的胸懷來(lái)理解父母；在與小輩出現(xiàn)矛盾時(shí)，需要你的胸懷來(lái)包容小輩；在與同事、同學(xué)、朋友出現(xiàn)摩擦?xí)r，需要你的胸懷換位思考，諒解他人；在與愛(ài)人意見(jiàn)不同時(shí)，更需要你的胸懷緩解氣氛，努力去營(yíng)造和諧美滿的家庭氛圍。這一切，看起來(lái)簡(jiǎn)單，說(shuō)起來(lái)容易，可是做起來(lái)何其困難？我們每個(gè)人都已深深地體驗(yàn)過(guò)。但是我們不能就此放棄努力。
李開(kāi)復(fù)希望中國(guó)青年讀了此書，能夠成為：
一個(gè)運(yùn)用“成功同心圓”法則均衡自己的價(jià)值觀、態(tài)度、行為的人；
一個(gè)“德才兼?zhèn)洌缘聻橄取钡娜耍?/p>
一個(gè)既有勇氣又有胸懷，既有理智又有激情，既自信又謙遜，既聰慧又善于表達(dá)的人；
一個(gè)追尋理想和興趣、終身學(xué)習(xí)和執(zhí)行、深諳與人相處之道的人；
一個(gè)能夠從思考中認(rèn)識(shí)自我、從學(xué)習(xí)中尋求真理、從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從計(jì)劃中把握時(shí)間、從表達(dá)中鍛煉開(kāi)采、從交友中品位成熟，從實(shí)踐中贏得價(jià)值、從興趣中攫取快樂(lè)、從追求中獲得力量的人。
讀做最好的自己有感13
做最好的自己，我覺(jué)得最好不僅僅是形容詞或固定的一種狀態(tài)，而是一種持續(xù)前進(jìn)的動(dòng)態(tài)表現(xiàn)，或者是一種目標(biāo)導(dǎo)向。最好不是代表不變，而應(yīng)該是不斷完善自己向最好這一終極目標(biāo)無(wú)無(wú)限接近。《做最好的自己》一書中，詳細(xì)介紹了李開(kāi)復(fù)老師從上學(xué)，工作一直到創(chuàng)業(yè)的整個(gè)過(guò)程，李開(kāi)復(fù)老師一生都在前進(jìn)，逐漸完善自己，從不固步自封安于現(xiàn)狀。
我們不可能人人都成為李開(kāi)復(fù)，我們每一個(gè)人生活環(huán)境、生活方式皆不相同，所以成功不能完全復(fù)制，但是我們可以理解李開(kāi)復(fù)的成功哲學(xué)，并利用李開(kāi)復(fù)的經(jīng)驗(yàn)和方法，找到自己的成功之路。
一是認(rèn)識(shí)發(fā)現(xiàn)。“人無(wú)完人”這個(gè)千百年來(lái)都無(wú)法推翻的事實(shí)說(shuō)明了每個(gè)人都有自己的`缺點(diǎn)，都有改善和進(jìn)步的空間，缺點(diǎn)可大可小。顯眼的缺點(diǎn)你本身就應(yīng)知曉，而一些缺點(diǎn)可能不嚴(yán)重不顯眼，你本身未覺(jué)察分毫，這就需要他人幫助或者自己多學(xué)習(xí)打開(kāi)視野了解本身不足。
二是主動(dòng)行動(dòng)。“在所有最重要的人生態(tài)度中，積極主動(dòng)應(yīng)該排在第一位。”李開(kāi)復(fù)老師說(shuō)的這一句話是自我改善所有步驟中最重要的一點(diǎn)，如果只是認(rèn)識(shí)發(fā)現(xiàn)自我，而不去主動(dòng)學(xué)習(xí)改變，沒(méi)有實(shí)質(zhì)的行為，那認(rèn)識(shí)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程是毫無(wú)意義的。無(wú)論多么完美無(wú)缺的計(jì)劃，不去實(shí)施，都只是紙上談兵[]毫無(wú)意義。發(fā)現(xiàn)就要立馬采取行動(dòng)，無(wú)論最后結(jié)果如何，“聽(tīng)到的會(huì)忘掉，看到的能記住，做過(guò)的才真正明白”，當(dāng)你做過(guò)，你就能真正明白適合你的改善路徑。
三是檢查自省。任何改善都是需要決心，需要堅(jiān)持，需要自控力。
我們都在向做最好自己的方向上努力，一切都會(huì)在不經(jīng)意間悄悄改變，直到有一天你會(huì)從他人口中或親自發(fā)現(xiàn)本身的蛻變，并正向他人展現(xiàn)更好的自己。成功，并沒(méi)有絕對(duì)的意義，成功就是做最好的自己，并把最好的自己呈現(xiàn)出來(lái)。
讀做最好的自己有感14
迎來(lái)了新的學(xué)期，續(xù)寫嶄新的詩(shī)篇，塑造全新的自我。新學(xué)期，新目標(biāo)，新奮斗。讓我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期勾勒一幅幅美麗的畫卷，談走出一篇篇最優(yōu)美的樂(lè)曲。讓我們大聲的.告訴自己：“要做就做最好的自己！”
現(xiàn)在的我們已經(jīng)不是父母眼中的“小皇帝”、“小公主”了，我們長(zhǎng)大了，我們可以自豪的告訴爸爸媽媽：“我又長(zhǎng)大了！我不是溫室里含苞待放的花骨朵兒，是寒冬里頂風(fēng)傲雪的獨(dú)梅！”小學(xué)的六年里，父母的鼓勵(lì)，老師的教誨，同學(xué)們加油的眼神……每一刻都伴隨著我，在我的背后有那么多人在支持著我，幫助我，與小學(xué)道別，步入初中神圣的殿堂，我要再依次告訴自己：“我一定要做最好的自己！”
“早起的鳥兒有蟲吃。”做一只小鳥也需要早起才可以捕獲到鮮美的蟲子，更何況我們這群剛剛破殼的雛鷹呢？春天是萬(wàn)紫千紅的，但我要成為最謠言的鮮花我要一枝獨(dú)秀。做最好的自己！
讀做最好的自己有感15
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類的進(jìn)步階梯”書是我們的好朋友，通過(guò)它可以“看”到廣闊的世界，“看”到銀河里的星星，“看”到中華瑰麗的五千年，“看”到風(fēng)土人情和世間萬(wàn)象……對(duì)我們擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富積累、提高素質(zhì)，有著十分積極的意義。
我國(guó)偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”在人人擁有一好書，人人讀一本好書的讀書工程的號(hào)召下，我買了一本李開(kāi)復(fù)先生的《做最好的自己》。
首先吸引我的`是書名，當(dāng)書到手時(shí)我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺(jué)得神清氣爽，以前也曾讀過(guò)一些書，讀后似乎感覺(jué)都是一些空話，僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教，沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助。看了這本書后，感覺(jué)與眾不同，如何才能做最好的自己？這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的，更多的時(shí)候，大家都在審評(píng)對(duì)方，研究對(duì)手，卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒；做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn)，但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從；做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴(yán)于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度；做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說(shuō)，而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡述成功
的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，指導(dǎo)我走向成功之路。
其次，每個(gè)人對(duì)成功的理解不同。相信許多人和我一樣，或許經(jīng)常有這樣的感覺(jué)：不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后，體會(huì)到：人和人之間千差萬(wàn)別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無(wú)論是所處地位與名望的高與低，擁有財(cái)富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng)，又對(duì)社會(huì)和他人有益，同時(shí)還體驗(yàn)到了無(wú)窮的快樂(lè)，這就是成功，做到了最好的自己就是成功，
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