認真品味一部名著后，你有什么總結呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的文章讀后感，歡迎大家分享。

文章讀后感1

　　前些天在家和上大學的女兒一起看電視時，不經意間中央電視臺上一則關于關愛兒童的公益廣告吸引了我們的眼球，這則公益廣告的設計獨具匠心：樓下有人在放風箏，臨窗而望的孩子卻慨嘆：可是我還有好多作業，寫也寫不完；別的孩子在歡快地踢足球，坐在鋼琴前練琴的孩子心里在說：其實我一點也不喜歡彈鋼琴；星期天，一個小女孩很想去公園玩，可爸爸為她報了英語班，關注孩子，卻不關住孩子-淺談對德育文章的讀后感。廣告用漫畫的手法表達了三個被過度"關注"其實是被"關住"的孩子的內心無奈。女兒不禁拍手叫好，為廣告設計者精彩的構思，巧妙的語言，而作為一個從師范畢業，已在教師崗位上耕耘二十多載的教師，我卻陷入了深深的沉思.

　　而今素質教育的呼聲在全國各地不絕于耳，各類所謂的拓展創新活動也是此起彼伏，可試問我們自己，作為素質教育中頗為關鍵的一環，健全人格塑造的不可或缺所在，我們是不是忽視了這些孩子的身心培養，品德教育?我們關注這些年輕的生命，新生的一代，所以我們帶著教師高度的責任感與使命感恨不得把所有我們知道的知識灌輸給他們，恨不得每個孩子都能門門功課優秀，于是我們不惜把德育課改成數學課，語文課，課外活動的時間也成了補缺補差的課堂，甚至有些班級晚自習下課還要留堂補習，每周的思想教育主題班會草草了事，對學生的心理疏導不夠重視，自上而下形成一種只重成績忽視德育的風潮，在這種盲目應試化趨勢下，中國學生的道德素質和探索心理也就越來越差，長此以往，未來的社會環境令人堪憂！愛因斯坦說過："學校的目標始終應當是：青年人在離開學校時，是作為一個和諧的人，而不是作為一個專家，讀后感《關注孩子，卻不關住孩子-淺談對德育文章的.讀后感》。"十年前，人們相信智商決定你生活的高度，而現在，越來越多的人贊同，情商才是真正把握人生的關鍵。因此，我們不僅要緊抓孩子的基礎教育，更要在孩子的黃金年華里培養他們正確認知世界，清醒認知自我的能力。

　　近年來，國家越來越強調"以人為本"，注重人性的發展，思想道德方面的引導.細化到未成年人教育方面，《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》從國家前途和命運的戰略高度闡述了加強未成年人思想道德教育的重要性和緊迫性，明確指出："學校是對未成年人進行道德教育的主渠道"，必須把"德育擺在素質教育的首要位置"上，并再三強調"要按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑"使未成年人"在自覺參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華.禮記里有云，"師也者，教之以事而喻諸德也。"我國當代杰出的教育家陶行知先生也說過，"因為道德是做人的根本。根本一環，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。"德是為人之根本，無德不足以立天下，我們作為人類靈魂的工程師，更應該把學生的德育工作放在重中之重！在今后的教學過程中，注重學生品德教育，融之于課堂教學當中，積極開展相關的主題活動，重在實踐，體驗過程，并啟發誘導學生，堅持正面教育，抓住機遇，讓德育工作在健康持久的發展軌道上，真正發揮德育養德的育人功效！

　　多一些關注其身心健康，少一點關住其活動范圍。給孩子多一點希望，少一點失望；多一點喜悅，少一點沮喪；多一點如意，少一點無奈。關注孩子，卻不關住孩子。

文章讀后感2

　　剛拿到這本書時，我就被它特殊的力量征服了。于是，我一遍又一遍地讀著。不好看的，只讀了一遍，好看的，就讀了兩三遍。不過我最喜歡的一個故事，就是《兩條河不同的命運》了。

　　這篇課文向我們大家講了：在一片廣闊的田野上，土地十分的肥沃，水草也十分的鮮美，為了給莊稼澆水，農民們在田野里挖了兩條河，一條是大河，一條是小河。開始的時候，大河和小河都很認真的勞動著，讓兩岸的莊稼長的'很好。可是有一天，大河忽然想去看看大海，它不想呆在這里辛苦的勞動，于是，大河離開了。而田野里的小河，依然耐心的給莊稼澆著水，不久后又比大河更大了。最后，堅持留下來的小河、不貪心的小河，受到了人們的歡迎。

　　讀了這個故事，我明白了一個道理：其實有夢想是沒有錯的，想去實現夢想也是沒有錯的。但是不能荒唐的，不顧一切去實現夢想。在要去實現夢想之前，要知道你可不可能實現夢想，實現夢想要做好哪些準備，怎樣才能實現夢想，離夢想還有多遠，這個夢想對你是有益還是有害... ...

　　而小河，雖然沒有夢想，但它有一顆善良的心，即使過的平平淡淡，普普通通，它也過得很樂觀，很快樂。不會去抱怨時間的慢長，不會去抱怨世間的不公平，它像一個很普通的人一樣，照樣快快樂樂的活著。

　　盡管小河做的是一件很平常的‘小事’，但它做的認認真真，獲得了大家的贊揚，小河也成功了。大河卻心高氣傲，不腳踏實地，老是想去做一些驚天動地的‘大事’反而失敗了，被人們遺忘在歲月的道路上。

　　有夢想是對的，但不要盲目的去實現！

文章讀后感3

　　今日，媽媽幫我在百度上搜索了《節能減排踐行低碳生活》的科普公益宣傳片。

　　我看到片子中出現了由于人類無節制地開采，導致地球破壞十分嚴重。很多污水、很多死魚、冰山快速融化、城市水災等。

　　隨著科技的發展，人類的生活條件越來越好，各種高科技產品越來越多，而碳排放量也越來越多，例如：電視機、電腦、汽車、空調等現代化的'產物都會排放很多二氧化碳。所以我們要做到：少打電腦、少看電視、多植樹、節儉用水。比如洗過臉的水能夠用來沖馬桶、拖地板等，還要少開車，多走路，少用空調，多用扇子等等，這樣才能減少碳的排放量。

　　讓我們積極行動起來，低碳生活，從我做起，為綠色地球出一份力。

文章讀后感4

　　Little woman" is an autobiography novel properties with the family, the author is American Alcott. This book was written in four different character marches through their own kind of girl, hardworking and found myself happy have dropped the ups and downs of the rock, no fascinating plot of suspense, but the author use si-mp-le language describes marge's family kindne, love and affection loyalty to deeply touched author describes the details of life is very ordinary, but everywhere to love, reveal the longing for a better life. Marge's girl although home, but they are poor in anything positive and optimistic streed the novel character and dignity, also show their self constraint, and become more independent of the four girls are common are constantly to find their own shortcomings and to is also worth everybody study. 3 / 5

　　I liked Meg, like her willingneto love, not for money poverty seduced by the character, like her fair maiden like Joe, like her, like her dream to strive for the firm like beth, like her quiet, do anything without complaining, like she always for others good moral also like Amy, like her strong, the poor as Keats responsibility of are not the same fate with the ideal, but they found a better ending. In their opinion, home is their land and sacred will listen carefully to the mother's teachings, will use his hands, intelligent nimble invented the brain to another creative mind and beautification of the sisters growth course is a rich taste of author used neither luxuriant also not boring language shows us a great affection, human friendship and my opinion, it seems that the four sisters, forever and their love and love their lives together is the happiest thing. From them, I learned to strong, learn to understand content but cannot satisfy, I learned to hope for the future, and never to chasing the dream of optimism, I also learned mustdouble treasures have died, don't wait until they know should 4 / 5

　　be careful that everyone has the advantages of not wear blinders only see the faults of others. Meg, Joe, beth, Amy, they four strong, optimistic spirit will be stored in my smile will remain in my mind, reminding me: be strong, have a pure heart.

文章讀后感5

　　前段時間閑來無事，在網絡世界里游蕩，偶遇多年未見摯友，其詢問這些年我們的發展歷程，向其表示碌碌無為一事無成，其也感嘆世事艱辛，并向我推薦了古典的著作《拆掉思維里的墻》，簡單游覽了序之后，感嘆原來我可以這樣活著！

　　我們每個人的內心中，都有一些根深蒂固的思維模式，對于幸福、成功、事業，我們往往糾結于世人的看法…這些固定的思維方式，在我們腦海中處于相當強勢的地位，它們駕馭我們，操縱我們，束縛我們的思想和行為，剝奪我們的熱情和希望，讓我們在碌碌無為的平庸狀態中變得心安理得，在渾渾噩噩的`麻木生活中變得渾然不覺。

　　一本好書，一本成功的書，能引起人們的思考，在此我不想就書本的內容本身做過多的敘述，只是想談談此書帶給我的思考，古典提出“一套房子消滅一個夢想”，“買房，賣夢想的房奴”。我的價值觀受到了強烈的沖擊，開始想放棄，以免造成思維的混亂，但另一個心聲告訴我，看，這就是你思維模式的頑固性，思維開始混亂，也就是說思維里的頑固舊墻開始動搖，我知道這本書在冥冥之中已顯著功效。，一本書，引領一個人，一層層打開禁錮思維的墻，讓我們真實面對是什么在掌控我們的生活，是什么可以帶領我們找到出路。

　　《拆掉思維里的墻》強調了人的思維模式不要固定不變，要經常隨事物環境的變化而變化，要變換角度，不然就會思維定式，給我們認識事物和人造成一定的阻礙。所謂仁者見仁，智者見智，客觀事物的存在并不因為我們而改變，只是因為人的心智模式不一樣，得到的結果就不一樣。“如果你有夢想的話，就要去捍衛它。當別人做不到什么的時候，他們就想要告訴你，你也不能。如果你想要些什么，就得去努力爭取。”這是《當幸福來敲門》這部電影中的一段話。這段話感動了很多人，也很好的理解了成功這個詞。堅守你的夢想，只要你一直在人生之路上前行，你就是成功的。因為成功不在前方，成功就在當下，成功就是越走越近。試著換個角度去思考、換個方式去行動、換個心情去感悟，“拆掉思維里的墻”，你就會發現“墻”外的世界更華麗，也許成功就是這樣簡單。

文章讀后感6

　　暑假里，我在仔細挑選老師推薦的閱讀書單，突然看到一本《變來變去的好朋友》，好朋友不是特別的嗎，怎么會變來變去，帶著疑惑我就選這本了。打開一看，哦，原來跟我想象的太不一樣，書中主人公之一夏格致是個會變身的小姑娘，她如同有魔法一樣說變就變，她為死黨陳佳釀做了很多事情，是陳佳釀最重要的好朋友。

　　有一篇叫《兩個人的紐扣社團》，主要講了陳佳釀從幼兒園到小學，衣服的扣子一直都是扣錯的，不知道被同學們笑話了多少次，于是，夏格致為她辦了一個紐扣社團，幫助陳佳釀縫紐扣紐扣。夏格致放棄了她最喜歡的高大威武的機器人社團，還把自己珍藏很久的漂亮紐扣都送給陳佳釀練習。這個故事讓我不禁微笑起來，我想起我最好的朋友趙怡樂了，她跟夏格致一樣，也做過這樣的“傻事”。在學校里我們選社團的時候，趙怡樂看中了奇妙的剪紙社團，而我卻看中的能自由活動的體育社團，我想選體育社團的還有一個原因就是我想練跳繩雙飛。當社團活動開始的`時候，我意外的看到了趙怡樂，就上前問：“你不是想報剪紙社團嗎，怎么到體育社團來了呢？”趙怡樂說：“我是陪你來啦，我來教你跳雙飛，雙飛有危險性，我擔心你落地站不穩摔跤，我們倆一起可以探討雙飛跳法。”后來，我很快地學會了雙飛跳繩。我又說：“你在這個社團很無聊，你不用非要來陪我的。”但趙怡樂笑嘻嘻地說：“沒關系，我可以陪你一起練習，到時候我們一起參加比賽去。”聽了這話，我真的感動了。

　　我們這兩個好朋友就像夏格致和陳佳釀一樣，陪伴、幫助自己的好朋友。書的后面，夏格致為幫助陳佳釀走出困境，變成了一尾魚消失在池塘，陳佳釀一直保留著夏格致的禮物，在原地守候她們的回憶，不管夏格致變成什么樣子都會等待著夏格致的出現。

　　友誼是快樂的，因為快樂而不孤獨，友誼是堅定的，因為堅定才有信任。最終，陳佳釀有沒有等到夏格致，我不知道，但我希望并祝愿她等到了，我相信夏格致不管變成什么樣，都深深牽掛著好朋友陳佳釀。而我是幸運的，我的好朋友還在身邊，我擁有友誼，更會珍惜友誼，趙怡樂，我想和你做一輩子的好朋友哦！

文章讀后感7

　　這本書我最喜歡的故事是《一粒種子》，故事講述的是：世界上有一粒很美麗的種子，它經過許多人。第一個人是國王，他把種子種在白玉盆里，可時間過得很快，轉眼間，兩年就過去了，國王等了兩年，他就覺得這么久種子為什么不發芽，于是他生氣得忍不住了就說：“你這個破種子，死種子，我白白等了這兩年。”

　　于是他用全身的力氣把種子扔得遠遠的，用肉眼幾乎看不見，落到了內河溝，于是種子在水里游來游去，被一個漁夫給撿到，他就把種子拿到市場上去賣，一個有錢的富翁看到了，可高興了，他把種子買了下來，他把種子種在白金缸里，他想如果這個種子發芽開花，他就能夠請客炫耀一下，可是等呀等，時間又過了兩年，白金缸都化灰泥了不見種子發芽，他就說：“你這個種子原先是死的。”于是他用全身力氣把種子扔了，又被一個商人撿到，商人把種子種在自家門口，每一天開門都去看一回，可時間一分一秒的過去，沒過多久又是一年過去了，商人把種子拿出來看說：“你這死破種子，讓我白白等了一年不發芽開花，我要你干嘛。”氣憤地把種子丟了出去。

　　種子被一個兵士得到，他就把種子種在兵營旁邊，每一天下操都去看它，時間還是過得很快，不一會又是一年，兵士沒耐心，他用全身力氣把種子扔得遠遠的，種子隨風飛到田里，被一個農夫給撿到，農夫每一天用心澆灌施肥，種子最終開出世界上最美的花。

　　這個故事告訴了我們，做任何事情都要有耐心，持之以恒，不能愛慕虛榮，半途而廢，僅有用心去做，最終才有好的結果。所以這個故事我最喜歡的人物是農夫。

　　今日，我和媽媽一齊讀了葉圣陶爺爺的《稻草人》，我很喜歡這個故事。

　　我明白了稻草人的骨架是用竹子做的，肌肉是用黃稻草做的，帽子是用荷葉做的。他站在田里，用來趕走那些飛來的'小雀。

　　一天晚上，稻草人遇見了三件讓人悲痛的事。第一件事是：一位眼睛模糊的老太太九年前死了丈夫，她僅有一個兒子，沒想到，三年前兒子也死了。本來期望今年的稻子能豐收，可小蛾卻把稻子吃成了光桿兒。稻草人很著急，但他不能動彈。

　　第二件事是：一位漁婦在河邊捕魚，她的兒子病了，她沒有時間照顧他。稻草人想去做柴火，給孩子煮茶喝。

　　第三件事是：稻草人看見一位婦女，她的丈夫要把她賣掉。婦女很悲痛，她要投河自盡。稻草人定在泥土里，不能去救她，痛苦地昏倒了。

　　我十分喜歡這個熱心善良的稻草人。

文章讀后感8

　　星期六，舅舅一家開車帶上我和外婆，一起去參觀汀泗橋歷史博物館和革命先烈們的陵園。

　　我們從山腳下，沿著大理石的臺階，帶著莊嚴的心情來到墓前，緬懷曾經為了祖國、為了人民英勇奮戰、不惜犧牲自己生命的革命先烈。公園是那么莊嚴、肅穆，迎門兩側的松柏是那么挺拔、青翠。

　　我和小宇弟弟手拿白色和黃色的野花，它帶著我對革命先烈的真誠敬意。我把它放在墓碑前，愿這些們的英靈安息。站在墓前，當年戰斗的情景就浮現在眼前：國民革命第四軍跟吳佩孚的北洋軍戰斗得十分激烈；敵方傷亡280人，被俘2400人。革命軍在這次戰斗戰斗中犧牲了將士134人，汀泗橋的河水都染紅了，很長時間空氣中都彌漫著血腥味。汀泗橋戰役是北伐戰爭3個主要戰役的第1個戰役和關鍵戰役，為賀勝橋戰役、武昌戰役的勝利打下了基礎。它是第一次國共合作的重要成果之一，加速了中國革命進程，為在武漢建立國民府打下了基礎，產生了深遠的影響。此時，我想它們不僅是一尊墓碑，它更見證了歷史的變遷，它應該是我們民族的驕傲，我為偉大的祖國和人民擁有這樣的英雄而感到自豪！

　　們，您的'精神將永垂不朽，將永遠地刻在世代人民的心中，因為有了你們的犧牲，才有我們的和平幸福，緬懷革命先烈，知道了我們今天的幸福來之不易，是千千萬萬革命先輩用汗水與鮮血換來的，他們所付出的艱辛是我們所不能體會的，我們應該學習革命先烈“流血、流汗、不流淚”的精神，現在雖是21世紀，但我們仍要弘揚革命先烈的英雄精神，更加加倍珍惜今天的幸福生活。

　　我們要愛自己，更要愛祖國，我們要為她發奮努力，為她增光，為她添彩。同學們！讓我們一起努力，讓我們繼承先烈們的遺志，為祖國的繁榮富強而努力學習吧。

文章讀后感9

　　我讀了《親親我的媽媽》后我知道：安迪是一個被老師 稱為趙安迪，被爸爸喚做安寶兒，被媽媽叫做弟弟的十歲男孩。弟弟在爸爸的葬禮上，第一次見到了媽媽舒一眉—— 那個漂亮、像是從照片里走下來的人。這個陰郁的瞬間，命運將弟弟推向一道險峻的崖，崖那一邊是散發香橙氣味的.媽媽舒一眉 ······

　　這是一部深切關注單親家庭孩子的成長故事。作者直面生活，用充滿靈性的筆觸，述說弟弟和媽媽相識，相處中的陌生，微妙和忐忑。故事起落有致，扣人心弦，文筆瀟灑，俊逸，激蕩心靈。

　　我很喜歡小主人公安迪，他很善良很可愛。

　　大家有時間要看這本書！

文章讀后感10

　　讀罷此文，不得不對當代大師魯迅的文筆及思想的深度所佩服，古代的文學要只研究起來是很困難的，尤其是魏晉這兩個朝代，記載的史料少所以對于當時一些文人雅士所處的環境等資料所掌握的也便少了。這樣給研究造成了極大的困難，而魯迅能夠用他的視角與理解、感悟寫出這般深刻的見解實屬難得，給后人留下了一筆可貴的精神財富。

　　文中多次觸及酒。酒在中國文化中有著舉足輕重之地位。與其說文化中處處皆可見酒的影子，不如說是酒孕育了文化，是酒升華了文化。魏晉史里不也都飄出酒香了嗎？一回頭，看到曹操正在軍帳里用手抓起那一大碗或是一大壺的酒開懷暢飲，隨后可想到他的“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，轉過身，便聽見竹林里溢滿了酒的醇香，心不必多慮，必是那七賢在大賦詩詞，交流心得了。

　　若這還不夠確鑿的話，你不妨去看看那大街上的一位漢子，他披頭散發不修儀表，那件麻衣上住滿了虱子，此時他正從容不迫地摘下頭巾往那酒壇子里一浸，爾后一提起讓那頭巾上的酒順著巾尾流入嘴巴，臉上是那樣陶醉的神情，其實你也根本不會想到這位衣冠不整的漢子便是那位帶你去過桃花源里的陶潛。“采菊東籬下，悠然見南山”之意恐怕也是灌上酒后才有的。像這樣的文人雅士在魏晉時期并不少見，他們把酒的味道喝出了一種意境：大度、從容。

　　酒一直是貫穿著中華的泱泱文化的。到了唐宋之時，可以說是酒的巔峰之季，也正是中華的文化巔峰之季。“對酒當歌，人生幾何”喝出的是英雄氣概，悲涼而激昂；“明月幾時有，把酒問青天”品出來的是苦悶中的超脫；“古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名”是千金散盡換酒飲的李白在借酒澆愁發泄心中的憤懣；“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”是離別在即的戀戀之苦，是難言的牽掛。如這般的'喝酒，喝的是一種相互感化的心境。它就如同一個披著桃花源般傳奇的夢幻，寄托著人們對單純幸福的渴望。這便是生活賦予酒的一種內涵。那時的人們，把酒喝出了一種心境，或豁達或憂愁或憤懣或悲涼……

　　倘若無酒，中華文化便不會那么璀璨。若無酒，也許讀不到稼軒的“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”，若無酒，也許看不到張旭的一幅幅狂草之精作，若無酒，也許賞不到張大千的潑墨畫法和細膩的人物畫，若無酒，也許聽不到……若無酒，也許便沒有了如此瑰麗的中華文化和如此偉大的中華文明，所以，酒感動了文化，哺育了文化，創造了文化。

　　不過歷史畢竟是歷史，已經離我們而去，當年的那種酒的文化傳承到了今天也已有了質上面的改變。現在人喝酒，也大有“為伊消得人憔悴”之架勢，倒也練得“出神入化”，可惜這精華本質之處不是在意味上，僅是在口味上罷了。不過在口味上的還只是少數，大多數還是在目的上。上級與下級飲酒，下級希望能得上級的關照、提拔，貴賓與賤客喝酒是賤客想和貴賓套近乎，拉關系，一堆情侶在喝酒是為了讓感情能沾點酒的意味，一個人獨自飲酒則不是為了喝酒的喝酒，是在喝酒精，讓酒來安慰自己的心，然后他們便睡了，就如同焰火在剎那間消失。或悲或喜的記憶在急速中燃盡。夜靜了，天，也快要亮了……

　　不過，一潭再死的水也終究會有幾滴水還是生機的。不過，恐怕這幾滴水在若干年后也被這一潭死水熏死了。

　　如何不讓這潭水完全死掉而發出惡臭呢？我們應該讓這酒文化轉型了，我們不能夠一味地僅僅停留在口味上、目的上，我們要向古人那里取經，也沾點酒的意境出來，如果酒的文化沒了，我相信，中華的文化在不久的將來也會從世界上消失，而過去的將永遠成為過去，文化里便再也聞不到酒的香味了。

文章讀后感11

　　我在20xx年的第七期的《讀者》中，我突然看到了一篇文章，名字叫“朱成：刷新哈佛校史的中國女孩” 朱成小時候是個聰明的.孩子，自小就聰明伶俐，很有自己的主張，《讀者》讀后感。朱成很小的時候還不叫這個名。在有一次，小朱成問爸爸：“爸爸，我為什么姓朱呀？”爸爸朱曉強告訴她中國的孩子一般都與爸爸同姓。但朱成反而有理了：“我也是媽媽的孩子呀！不公平，我要改名字！爸爸姓朱，媽媽姓成，我就叫朱成。我就是爸爸媽媽的孩子！”朱成十分自豪地說。 在經過父母的教育和朱成自己堅持不懈的努力。朱成考上了北京大學英語系，讀后感《《讀者》讀后感》。畢業后，她萌發了出國留學的念頭，想到就去做。我覺得朱成有一種堅定的意識，想到什么就去做，就像哈佛圖書館墻上的訓言的第四條：勿將今日之事拖到明日。有一些人就因為做事拖拖拉拉，所以才一事無成。 在20xx年4月，朱成被順利地讓哈佛大學教育學院并以全額獎學金而錄取的。是當年唯一一位中國應屆本科畢業生。 我覺得朱成非常的聰明伶俐，有主張的孩子。

　　她在哈佛，刷新了哈佛的校史記錄，她成為了唯一一位華人學生總會主席！朱成能成為370年校史上，第一位華人學生主席，我為她感到自豪，她說，在哈佛，她的名字再也不是朱成，而是中國.朱成！

文章讀后感12

　　最近，我讀了《意林》上的一篇文章“人間有大愛，一個13歲女孩的7年守候”。從中，我受益匪淺，深受感動，并被小主人公頑強的毅力所震驚了。

　　她，叫黃鳳。

　　這篇文章主要講的是20xx年春天，黃鳳父親黃志仁從樓梯上摔下的，經過搶救，父親雖然脫離了生命危險，但是頸部以下卻完全癱瘓了。而在這時，黃鳳的母親離開了黃鳳跟她的父親。面對30萬元的醫療巨額跟無人照顧的困境，于是，黃鳳默默地承擔起了父親的生活。6歲的黃鳳每天除了踩著凳子燒飯之外，還要喂父親吃飯、幫父親翻身、洗衣服等。但，一年1700元的低保根本就養不活他們。于是，黃鳳就拉著小車帶父親去乞討。終于，黃鳳的乞討生活被網友拍了下來，不久，許多好心人就來為他們捐款。最后，《走進科學》還來拍了節目，更引得醫院來為他們捐款。

　　其中，文中有幾個鏡頭最令我感動，讓人潸然淚下。

　　第一個鏡頭是6歲的黃鳳踩著凳子燒飯的情景。雖然作者在文中沒有具體描述，但我似乎看到了黃鳳燒飯時的情景：只見她踩著凳子，拿著對于她來說沉重的鍋鏟，正在細心地炒菜。油不時濺到她的手上，腫起了一個包，但她為了能讓父親即時吃到飯菜，繼續炒著菜。不小心腳下一滑，從凳子上摔了下來，她還是堅強地站到凳子上，繼續炒菜。再想想，那時，她才6歲，多么小的年紀啊！而我，一個六年級的學生，卻連方便面都不會煮，我感到慚愧極了。而她卻能這么懂事，那么為身患重病的父親著想，身后是多么一種強大的力量在支持她啊！凝思了好久，我才明白，是“愛”，造就了這偉大的奇跡！

　　第二個鏡頭是黃鳳帶著父親去乞討時的.情景。11歲那年，她決定要給父親治病，于是，她一邊乞討，一邊打聽給父親治病的醫院。她還推著村里人為她父親做的沉重的鐵架車，花了整整5天，從火車站走到了醫院。我的天！整整5天哪！是個什么概念？！5天的艱辛、5天的堅持，這需要怎樣的毅力啊？一個成年人也未嘗能做到，而她，當時只是一個11歲的孩子！居然用她那孱弱瘦小的身體做到了常人難以想象的舉動，身后是多么一種強大的力量在支持她啊！凝思了好久，我才明白，這也是“愛”，造就的偉大奇跡！

　　第三個鏡頭是武警總醫院干細胞移植科主任安沂華見到黃志仁后說的一句話：“長期癱瘓臥床的患者極易出現褥瘡、肺部感染、下肢血液栓塞等病發癥，但他統統沒有身體的各項檢查結果都正常。這往往需要3個人24小時輪流照顧才可能實現，而照顧他的只是一個什么醫學常識都不懂的孩子。”看著這句話我尤為震驚，是什么造就了這奇跡？！又凝思了好久，我才明白，這還是“愛”，造就的偉大奇跡！

　　作者還在結尾處寫道：“電視臺記者潘穎說‘拍攝黃鳳的短片時，我們曾經找了一個6歲的孩子模擬她當年照顧爸爸的動作，結果根本無法完成。’潘穎說，‘愛所能創造的奇跡，超乎我們的想象。’”讀到這兒，我明白了，“愛”，能創造你無法想象的奇跡！世界之所以能創造奇跡，就是因為世界有“愛”。

　　“愛”的力量無法想象，讓世界再多一點“愛”吧！那么世界也會因“愛”而感動！

文章讀后感13

　　讀完《紅樓夢》，我不禁被里面優美的語言所折服，同時也為賈寶玉和林黛玉可歌可泣的愛情故事而嘆息。

　　不能不說，曹雪芹是一個杰出的文學家，他不只把《紅樓夢》這一故事寫得這樣美妙，就連里面的每一句詩詞都是盡心雕琢。

　　《紅樓夢》語言優美，每一句話都進過千錘百煉，對人物的刻畫更是入木三分。”閑靜時如姣花照水，行動處如弱柳扶風。心較比干多一竅，病如西子勝三分“。他用優美的語言，活活把一個柔弱、聰慧的林黛玉捧到了大家面前。”唇不點而紅，眉不畫而翠。臉若銀盆，眼似水杏“，把薛寶釵的端莊優雅體現得淋漓盡致。

　　《紅樓夢》結構嚴謹，前后照應，為人物的后續進步處處埋下了伏筆。賈寶玉魂游太虛幻境，看了金陵十二釵，聽了紅樓十二曲，這每一首判詞、每一首曲，無一不與那十二位小姐日后的運勢緊緊相連。襲人的汗巾，湘云的麒麟，都與她們將來的歸宿有著千絲萬縷的關系。

　　賈寶玉是《紅樓夢》里的不聽話者。他反抗當時的禮教，不愿終日與四書五經為伍。林黛玉則是一個才女，她的詩里，充滿了女人特有些嬌媚。在詩社的作詩活動中，她屢屢奪冠。她的詩，總能被人心甘情愿折服。

　　他們不服禮教，沖破禮教的束縛，深深的相愛了。叢林黛玉初來賈府的那一刻，賈寶玉就迷上了她。為她摔玉，當她耍小性子的時候，不快樂的時候，一直跟在她身后，不停的講解、道歉，直到她原諒。寶玉愈加愛黛玉，為她著迷，到后來，他甚至說，假如黛玉去世了，他就去做和尚。可見，他對待遇的癡情非同通常。黛玉也是一個癡情的人，每次的`傷心、落淚，都是由于寶玉。為寶玉做香袋，卻又因和寶玉耍小性子而把它剪破。她的喜怒哀樂，全因寶玉而變。寶玉因她變得吃什么，而她，又因寶玉香消玉殞。

　　他們，本是金童玉女，一輩子沒辦法在一塊，注定只能成為封建社會下的又一對犧牲品。我為他們感到嘆息，一個美好的愛情故事，卻只換回了一個悲慘的結局。

　　不管《紅樓夢》的結局怎么樣，它一直是一部流傳百世，難以超越的經典。

文章讀后感14

　　“假如給我三天光明”誰會說這樣的話呢？肯定是個盲人！恩，猜得對！她雖然是又盲又啞，但是她也有過十九個月的光明，還值得提得是她在眾人的輔導下竟學會說話，考上劍橋，然后又考上哈佛大學并成功畢業！她就是著名的`作家海倫·凱勒。

　　那么是誰把她推了上去呢？其中最大的功臣就是安妮·莎莉文老師。小海倫在她的輔導下漸漸改掉了“小暴君”的習慣。慢慢地從會說話到周游各地去演講，莎莉文老師都功不可沒，即使是生病也不例外，直到去世。

　　那么莎莉文老師為什么要這么用力去輔導海倫呢？這就得講講她的身世：安妮·莎莉文出生在一個并不富裕的家庭，可又不幸患上了沙眼以致失明，幸好她被來救濟院的隊伍送到了柏金斯盲校，在學習期間動過幾次手術，成了半盲人，畢業后找不到工作，經校長的推薦去輔導海倫。之后由于用眼過度視力下降的更多了。如果在盲校多一些海倫和莎莉文老師這樣的人那么盲聾啞人也就能夠和正常人交談了！

　　我不得不佩服她們意志堅強，要不海倫怎樣能在眾人面前說話呢？

　　我要向她們學習，學習她們堅持不懈的信念！

文章讀后感15

　　近來，我學習了《教育新理念》這本書的許多篇章，深有感觸,明確了很多道理。作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。教師需要加強各方面的修養來提高自己,所以我們理應多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實自己。教師，作為一種職業，承擔著傳播人類思想文化的重任，在人類社會發展中起著橋梁和紐帶作用。隨著新課程改革的實施，教師"一言堂"已全盤否定，學生是學習的主體，教師是學生學習過程中的引導者。

　　讀書讓我更深刻得體會了教育的民主，在學生眼里，教師能夠與他們平起平坐，他們的心理也就獲得了一種平衡，這樣的教師最能受到學生的.敬重。學生樂意與我走近，常把心里話告訴我，向我訴說煩惱，向我傾訴困難，我因此常和學生交流，這不能不說是一筆最寶貴的財富。

　　首先，教育事業是一個崇高的事業。 教師對美好的事物應保持敏銳的態度。教師面對的孩子就是最美好的事物，他們有純真的心靈、誠實的態度、自然的感情、善良的愿望，如果不能捕捉到那些美，你就辜負了造化的賜予。教師對美好事物保持高度的敏銳，才會發自內心的愛孩子，并因為愛而滿心歡喜。教師要有“赤子之心”。做個很單純、很簡單、很好奇、很幼稚，有時有點傻勁的人。教師應有獨立思想，讓我經常思考教育問題，思考人的問題，思考我為什么而教，怎樣教，將教育活動與人生思索融為一體。

　　其次，在新的教育理念引導下，應不斷改進教學方式和手段。 學生作為人，是需要灌輸精神理想的，那么教師首先應該做的就是順乎人性。學生需值得去珍愛，在工作過程中要學會寬容學生，與學生和諧相處;另一方面，教師在尊重學生時，也要學會合理合法地懲戒學生，所謂“懲戒”，是指通過對不合規范的行為施以否定性的制裁，從而避免其再次發生，以促進合范行為的產生與鞏固。但懲戒必須注意幾點：一、教師懲戒學生應具有教育性;二、尊重學生人格; 三、懲戒應合理并公正;四、懲戒要符合相關程序。

　　在新的教育理念下，教師要學會不培養乖孩子。如果我們將一個個乖孩子樹為學生學習的楷模，而必然的報應就是，在這個多元化、個性化的時代，調皮搗蛋的孩子越來越多，而那些當初的乖孩子，將來他們也許就是“弱勢群體“，匯入茫茫的失業大軍。

　　總之，通過這一個階段的學習，自己的理論水平有了提升，思路更明確了，方法更具體了。相信在今后的教育教學中，這一次的理論學習必將使自己獲益匪淺。

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