讀完一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時候抽出時間寫寫讀后感了。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編整理的下雨的書店讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

下雨的書店讀后感1

　　在這個暑假里，我讀了《下雨的書店》這一本書。它是由日本作家日向理惠子寫的，作者通過一個個看似荒誕無稽的故事，寫出了勇敢追求夢想與堅持初心的那些事，給了我們很多的啟發。

　　故事的主人公是一位叫璐子的可愛女孩，她在圖書館時被一只蝸牛帶到了下雨的書店，遇見了店長古本和他的助手舞舞子，一場奇幻而又刺激的冒險就此展開。在她戰勝了重重困難之后，璐子抓住了破壞故事的幽靈，拯救了書店，也找回了自己的初心。

　　其中我最有感觸的就是追蹤巨人這一章，它主要講了分離璐

　　抓不住手里的巨人，放開了他，璐子不顧四周籠罩的蒸汽，冒著

　　被熱氣燙傷的危險繼續追蹤巨人，直到倒下都沒有放棄。看到這里，我想璐子真是太勇敢了，四周的`蒸汽已經讓她透不過氣了，可她還是去追，真是令人佩服。從璐子身上我明白了，遇到問題不應該退縮，要勇敢面對，克服困難，這樣才能收獲最終的美好。

　　在生活中，我也有像璐子一樣堅持不懈的事。有一次，我和家人們一起去爬山，那里的山連綿起伏，高聳入云，只爬了一小會兒不到山腰，我就累得汗流浹背，氣喘吁吁，雙腿發軟，我只好坐著休息，真的爬不動了。可轉念一想，璐子在種子森林里遇到的問題可比我的多多了，也困難多了，這點困難對我來說也不算什么。于是，我鼓起勇氣，打起精神，又開始爬了起來。終于，我爬上了山頂，看著那一覽眾山小的美景，我不由感嘆，只

　　要勇敢的面對困難，就一定能獲得成功。

　　《下雨的書店》雖然只有短短的245頁，但蘊藏了許多生活哲理，讓我們在《下雨的書店》再次相聚，品味藏在書中字里行間的勇氣與力量吧。

下雨的書店讀后感2

　　我們經常用“天馬行空”來形容人的想象力，想象力是創意和創作的源泉，很多行業都需要創意和靈感，我們比較熟悉的就是藝術創作和廣告行業，我們經常閱讀的書籍中的很多類型也是需要想象力才能得以創作。那么就書籍而言，想象力到底有多么重要呢，我也是從一本書中找到的答案，這本書的名字叫做《下雨的書店》。

　　我想很多人一定和我一樣，初看這本書的書名一定覺得這本書是介紹書店的書籍。在這個賣情懷和追求特立獨行的的時代里，這種向大家推薦特色的店也漸漸成為一件時髦的事兒，雖然我覺得一味地追求小眾和打卡網紅店沒有任何區別，但是曾經標榜自己是“文藝青年”的我還是因為書名和湊單而買下了《下雨的書店》，期待著未來能有一場書店之旅。而收到書之后才發現這是一本由日本作家日向理惠子所著的兒童文學作品，而《下雨的書店》中的插畫說由日本插畫師吉田尚令所繪。

　　雖然《下雨的書店》是一本兒童文學讀物，但是卻也能讓成年人有了新的思考，我想很多人在工作中除了為了升職考試外，都很少讀書，更不用說關注圖書質量了。《下雨的書店》講述的是一個名叫璐子的小女孩出去買東西，在回家的途中因為下雨不得不避雨，在避雨的過程中被一只神奇的蝸牛引領到一家“下雨的書店”，里面有壞脾氣的渡渡鳥店長、和藹可親的精靈使者舞舞子，當然還有很多很神奇的熟客。

　　璐子進入這家下雨的書店，是受到一只蝸牛的指引，但是真正的原因是這家神奇的書店因為沒有人類的'想象力而面臨制書的困難，需要璐子的幫助。一本書出現在讀者面前，需要很多人的配合，但最重要的是作家的創作。作家的創作就是一個產出的過程，但當作家沒有靈感的時候，就無法寫出好的作品來了，靈感不是憋出來的，也不是在旅行中偶然迸發出來的，而是作家在生活中通過閱讀和生活的積累，并通過寫作的方法產生的，當然好的作家是擁有別人無法擁有的天賦。但是，想象力是上天賜給我們每個人的禮物。如果我們的想象力逐漸消失，我們都不再閱讀，那么我們的未來就會很可怕。

　　既然《下雨的書店》是一本兒童文學讀物，我想不僅是通過故事告訴孩子想象力的重要以及書的重要，也是在告訴成年人我們要保護孩子的想象力，也珍惜書籍，做一個愛讀書、愛惜書的人，無論何時，內心都回為自己的想象力留有一片空地。而閱讀，能幫我們為自己的想象力插上翅膀……

下雨的書店讀后感3

　　你能想象在一間一直在下雨的書店里，雨滴可以傳遞信息，常春藤的葉子可以記錄各種新鮮事，墨水能根據書寫時的心情變換顏色，還有一只跑得飛快的蝸牛嗎？而這些有趣的畫面在《下雨的`書店：雨中森林》一書中一一實現了。

　　這本書描繪了一個關于夢想與成長，愛與善的故事。書里的主人公是一位叫璐子的小女孩，她憑借一句“小雨小雨沙沙沙，下雨的書店我來啦！”的咒語，進入了奇妙“隙間”世界里那間下雨的書店，一場奇幻刺激的冒險之旅就此展開。璐子在戰勝了重重困難后，成功阻止了“王國”的擴張，拯救了“隙間”世界和書店，同時找回了自己的初心和夢想。

　　生活中，我們有時會急著前行而忘記自己的初心，丟失最初的夢想，并變得焦慮不安。這個暑假我在準備參加第八屆“花樣少年”語言藝術大賽全國總決賽時，因為排練效果不夠理想，指導老師讓我反復練習，有時一句話就要練上幾個小時，我感覺嗓子都要冒煙了，雙腿都發麻了。我一度變得有些焦慮、煩躁，真的不想再練下去了，甚至都想摔門而出。這時，我想起了書中的璐子，她在經歷了千辛萬苦之后，終于戰勝了困難，而且她遇到的困難比我可多多了。想到這里，我的心情就平靜下來了，又想起了自己的初心和夢想，放平了心態，調整好呼吸，全身心投入了辛苦的排練。經過不懈的努力，我最終取得了優異的成績！

　　很有幸，這個暑假我能遇到《下雨的書店：雨中森林》這本書，在領略奇幻故事之余，也懂得了如何堅守初心和夢想，拋棄焦慮和不安。我真想念響那句“小雨小雨沙沙沙，下雨的書店我來了！”的咒語，去往那間下雨的書店……

下雨的書店讀后感4

　　當我接觸到日向理惠子傾心所注的《下雨的書店：雨中森林》，頓時愛不釋手。這是一個關于夢想與成長，愛與善的故事。

　　那些曾被人憧憬過卻未能實現的夢想，在隙間世界可以實現；那些被遺忘的故事種子，靠雨的記憶延續下去，長成雨書；那些以前做過的夢，被遺忘在記憶中，沉睡多年的王國即將蘇醒。

　　你不僅會愛上書中各種天馬行空的故事，更會愛上全書對“真善美”的詮釋。

　　它關于夢想，每個人都有夢想，不管是璐子的作家夢，還是星丸的冒險家夢，都是暗藏于內心的一顆種子；它關乎奉獻，內心的巨人渾身長滿刺，卻甘于土壤融為一體，變成雨森林，從而成就了更多故事和夢想；它傳達善意，玻璃瓶道上的.卡片，背面都寫著對病人鼓勵和關心的話語；它表達包容，照照美被巨人踩了一腳，腿受了重傷。可他卻說：“他之所以踩到我，肯定是因為我嚇到了他。他身上長滿了刺，恰恰證明他有很多好東西要保護”；它講述成長，從一個冒失的男孩，到“夢見我的那個人，我不知道他長什么樣子，也不知道他的名字。但我想幫他擺脫孤獨。”他最終成為真正的冒險家。它捍衛堅持，璐子一行人在追尋王國的真相時，遇到了許多挫折，可她們沒有放棄，最終破解了王國的真相，也成就了雨森林。

　　掩卷沉思，我不禁聯想到了自己學舞蹈的過程，那何嘗又不是一種真善美的歷練？首先得下“真”功夫，臺上一分鐘，臺下十年功，一點也不假。每次上課老師要求踩胯，我的心就涼了半截，那種撕心裂肺的疼痛，是我腦中揮之不去的陰霾。每次放棄的念頭升起，落到地板的滴滴汗水，都仿佛響徹著一個聲音：“加油！你一定可以的，堅持住！”

　　其次是要日臻完“善”，學舞蹈是個艱難的過程，每一個動作、每一種技巧、每一套流程都需要每天重復不斷的練習與鞏固。舞蹈需要體力與毅力去打磨形體上的表達，還需要腦力更深入地去體會每個動作所表達出的情感。日復一日，不斷完善。

　　最后是盡善盡“美”，每一刻舞臺上的美，都是臺下千辛萬苦換來的。要堅持對美的詮釋，也要重視對美的珍惜，要始終相信課堂上揮灑的汗水、流下的眼淚，都是值得的，都是一種美的綻放。

　　舞臺上的每一次謝幕，我都想起冰心說的：“童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”如此的微笑，滿含成長過程中的“真善美”。

下雨的書店讀后感5

　　《下雨的書店》這本書是由日本作家日向理惠子寫的，作者通過一個個看似荒誕無稽的故事，卻寫出了關于他的夢想與初心的那些往事。

　　初看書籍名《下雨的書店》，讓我有了一個腦洞大開的想象：想著是下雨天的.書店，還是一間一直在下雨的書店，嗯…其實兩者都有。書中小女孩璐子，帶著妹妹莎拉，男孩星丸和角落里的蝸牛則是他們去下雨書店的向導，開啟了奇幻刺激的冒險之旅。在此他們戰勝了重重困難，記錄了雨中森林博物館的景象，每一顆雨滴都是一個珍貴的故事瞬間。并成立了森林博物館。

　　其實，生活中的我也是一個堅持不懈的人，在我學習游泳的過程中，也遇到了挫折，記得我第一次學游泳喝了不少的水，導致我發燒住院，后來我就懼怕游泳。可是我爸爸喜歡游泳，每次游泳都帶上我，我呢，就套個圈圈趴在水里一動不動，誰動我就叫“救命”。哪怕請教練一對一的教我也害怕。就這樣我還是沒能學會游泳……可現在的我就不一樣了，在我同學和他姐姐的教導下，我竟然神奇一般的就會了。切身的我感覺到學什么都不能打退堂鼓，不能退縮，更不能輕言放棄。感謝小伙伴耐心教會我游泳，而我的無所畏懼，堅持不懈的態，終于使我成功。

　　在此，不僅讓我愛上這本天馬行空的故事書，更愛書中小伙伴們堅持不懈的精神。每一個故事情節都精妙絕倫，讓我對文章更加深有體會，在這復雜的世界里，堅持就能勝利，堅持就能實現自己的夢想。

下雨的書店讀后感6

　　這個暑假格外的炎熱，當人工降雨來臨時，淅淅瀝瀝的小雨轉眼間變成了瓢潑大雨，就如《下雨的書店》的開頭一樣，在“嘩嘩嘩”的雨聲里看書真是太應景了。

　　《下雨的書店》主要講述了：小女孩璐子因為避雨跑進了圖書館，卻被一只跑得飛快的蝸牛帶進了一家地上長滿青草、里面下著雨的舊書店。她遇到了店長古本與助理舞舞子，還有愛冒險的星丸和七寶屋老板。璐子探知了書店的奧秘，還與伙伴們來到種子森林，面對張牙舞爪的'幽靈，毫不畏懼，最終抓住破壞故事種子的罪魁禍首并將它帶回書店，經歷了一段奇妙的冒險。

　　看完這本書，我暗暗下定決心也要變得像璐子一樣勇敢，心中有夢想和信念，微笑著去面對各種困難。正如暑假的體能訓練，每天5點多艱難的起床，跑程從3公里，5公里，7公里……不斷增加，有時還要負重，一次次想要賴床，想要放棄，但是如果我是璐子會怎么做？之前運動會長跑失利后我不是和自己說過下一次一定要重新來過嗎？不能退縮，不能輕言放棄，我要變成風，借助隱形的翅膀，迎著光的方向擁抱太陽，沿路的風景為我鼓掌，享受過程經歷汗水的洗禮，體訓也變得沒有這么艱難了。生活和學習中我們有時會迷茫，有時會悲傷，有時也會沮喪，但是我們也可以展開想象，就當自己正在經歷一場奇幻的冒險之旅，相信夢想和堅持一定能打敗一切困難，我想這就是《下雨的書店》給我帶來的力量，璐子給我帶來的榜樣！

下雨的書店讀后感7

　　在這個暑假里我閱讀了好幾本，讓我印象深刻的是日本作家日向理慧子的著作——《下雨的書店》。剛看到書的時候，頓時無數個問號在我腦中出現。書店下雨時有發生什么特別的故事嗎？還是這個書店會下雨？書店又怎么能下雨呢？下雨了，書不就濕透了嗎？帶著滿腦子的疑惑，我打開了這本書。

　　原來書店并沒有真的下雨，是一個用想象力創造出來的書店，而是書的內容就是雨水形成的。如果雨水是悲傷的，那形成的書也是悲傷的；如果雨水是滿滿的喜悅，那做出來的書就是讓人無比快樂；如果雨水浸染了感動，那書的內容就會催人淚下……

　　書中的'主人公璐子是一個永不言棄的女孩，她和朋友們與嗜讀先生斗智斗勇，用堅定的意志和不懈的努力拯救了書店。她的勇氣和堅定深深的打動著我！

　　20xx年的7月，我剛結束幼兒園大班生活。爸爸媽媽從我表現的運動現場來看，擔心我的運動協調性。于是爸爸媽媽帶我來到一個街舞機構，聽著節奏感的音樂，看著哥哥姐姐們帥氣的動作，體驗課結束后老師說：“可以學，就是協調性和節奏感不強……”我的街舞學習就此拉開了帷幕。

　　記得兩次課后，我就沮喪地說：“媽媽，我能不去學街舞嗎？”因為協調性和節奏感不強，每次我都會搶拍或者慢拍，我的信心嚴重缺失。可是回想大班的時候小朋友們都會跳繩了，我卻一直不會。一年級開學第一天我開始學習跳繩，兩周的時間我達到了同學們的普遍水平。我想著想著也舍不得放棄了，直到那年寒假的一次比賽。炫酷的妝容，閃耀的衣服，絢麗的燈光，熱烈的掌聲，我們整齊劃一的動作，讓我更堅定的要堅持下去。

　　即使這個學期，街舞班的時間調整到了周三放學后，兩個半小時的訓練時間加上路上來回的時間。我每周三到家的時間都要九點半以后，再開始寫回家作業。一路走來，流過汗，流過淚，但是我很自豪我堅持下來了。我的協調性、節奏感加強了，體能也提升了，舞臺上的我也更自信樂觀了，當我掛上金牌，和伙伴們一起捧金獎獎杯的時候，一切都是那么美好，就像《下雨的書店》這本書，薄薄的一本卻蘊藏著許多的美好。

　　亞運會明年將在杭州舉行，各國運動員們更是為了體育精神、祖國的榮譽在刻苦訓練、堅持到底。他們灑下的不僅是淚和汗，在一次次訓練中更是受傷無數，但是他們從不放棄，因為他們堅信，榮譽一定屬于他們。

　　當我們深陷困境的時候，堅定的意志是戰勝一切困難的寶貴動力；它更是一雙翅膀，讓我們走得更遠。

下雨的書店讀后感8

　　波爾克曾經說過這么一句話：“讀書不思考等于吃飯不消化。”我們讀過的每一本書，都會帶給我們一些思考，并傳達給我們一些正能量。而今天我將跟大家說一說《下雨的書店》這本富有童話色彩的書。

　　《下雨的書店》中有許多人物，其中我最喜歡的一個人物叫作“星丸”，他是一只青鳥，是希望的啟明星，也是人類夢想的化身。他向往自由，性格調皮可愛，卻也有幾分沉穩、莊重。在漫長而危險的冒險之旅中星丸從未有過一絲怨言，反而給其他人釋放自己的正能量，真是令人敬佩！有一次星丸因為不顧自身安全，悄無聲息地離開去冒險，惹愛操心的舞舞子姐姐生氣后，他在長著青白色蘑菇和散發著微光的水晶山洞中，跟可愛的小精靈要來了一對純天然硅膠制成的黑莓形狀耳飾，鄭重地送給了舞舞子姐姐，希望這對寄托著精靈的祝福的耳飾能讓舞舞子姐姐消消氣……最后星丸和大家一起用心感化了巨人，讓這個平行世界回歸了正常！

　　在這本奇特有趣的書中，還有很多像星丸這樣的人物，比如曾說過“見義不為，無勇也！”的古本先生；愛操心，做事小心謹慎的舞舞子姐姐；總是寫不出東西的幽靈作家……他們都有一顆善良純潔的`心靈，鼓勵璐子與莎拉繼續前行。

　　《下雨的書店》中有著豐富的想象力，充滿了童話色彩，被囚禁著的巨人和大方的小鳥公主會帶領你進入這個美妙的、夢一般的世界。這里美妙絕倫，有下雨的書店、到處漂流的城市、玻璃瓶坡道，巴倫紐氣球和軟乎乎的、桃紅色的果凍城堡……路途十分遙遠，但是你永遠都不用擔心，因為體會到了工作的樂趣的飛行魚—塞菜諾會以最快的速度帶你飛向遠方。在這里一切都可以不同尋常，一切都是那么得不可思議！而這些美妙的事物在日本作家日向理惠子的筆下栩栩如生，在插畫師吉田尚令的畫筆下妙筆生花。可愛生動的文字，精致美麗的插畫會讓你感慨到讀書是一件多么美妙的事情！話不多說，快快拿起這本書，開啟閱讀之旅吧！

下雨的書店讀后感9

　　暑假去逛書店，一進門我就被眼前這本綠色封面的“雨書”深深吸引了，這本書封面精致的就像宮崎駿的動畫片一樣，我忍不住拿在手上，細細讀起來。

　　“雨書”主要講了璐子和莎拉兩姐妹，為了追尋神秘的影子男，來到間隙世界，開啟了一系列冒險之旅的故事。她們和星

　　丸、舞舞子等好朋友飛越了種子森林，和下雨的書店在龜背上隨浪漂流，又坐著大飛魚去鳥人國尋找巨人，最終璐子開

　　始寫王國的故事，巨人也成了流星之丘，成就了森林博物館的神奇故事。

　　一口氣看完“雨書”，我久久不能回神，想到坡璃瓶通道里面那一張張掛在花束卡面上的溫暖的話語：要快點好起來哦，想跟你一起玩，要加油……又想到璐

　　子的寫作夢想，顫抖的筆在本子上寫下一個又一個字。還有長相丑陋的巨人最終化為了泥土。但最讓我觸動的還是那名神秘影子男——浮島。原本我以為他只是一個

　　不起眼的角色，沒想到卻貫穿始終，那名丑陋的巨人就是他極力想忘卻的兒時的回憶，他勇于戰勝病魔，直面痛苦的過往，最終成為了真正的自己。

　　讀著勇敢的浮島先生，我想到了自己。我們每天也面對各種各樣的`人和事，有時候碰上自己解決不了的問題，第一時間總想逃避，有畏難情緒。比如和同學相處，偶爾也會有摩擦，可我總是不會良好溝通，實在忍不住回擊往往效果也不理想，甚至還會挨批。再比如，學習上遇到不懂的“攔路虎”，常常一知半解就想應付了

　　事，從來沒有想著完全弄明白，更沒有像那些優秀的同學那樣舉一返三，缺少直面困難的勇氣。

　　開學后我即將成為一名六年級的學生，更是低年級同學眼中的大哥哥。我不僅要有自己的夢想，更要有實現夢想的勇氣和堅持，就像書中那些寫到一半被遺忘的種

　　子一樣，雖然暫時沒有成長，但是只要經過雨水的滋潤，最終也能長成“雨書”，開出美麗的故事。

下雨的書店讀后感10

　　《下雨的書店》能下雨嗎？對蝸牛念咒語就能穿越到隙間世界嗎？這時，我讀起《下雨的書店》這本書。

　　《下雨的書店。雨中森林》為我們講述了璐子和莎拉在公立圖書館發現了一個可疑的黑衣男子，她們急忙追上想一探究竟，不料迷了路，還弄丟了蝸牛向導。等她們好不容易回到下雨的書店，卻從店主谷本先生那得知，最近隙間世界發生了很多開啟了很多不尋常的事，還丟了很多東西，據說這一切都跟一個神出鬼沒的黑衣男子有關，于是璐子，莎拉，分離璐，星丸………開啟了一場激烈的奇幻冒險之旅。這本書有很多令我念念不忘的情節，比如璐子她們去了種子森林，遇到了夢貘，夢想之力把她們扔向玻璃坡道，又被托舉到巴倫紐氣球上面，連滾帶爬地升上了天空，一個不穩就要隨時掉落，正當失重往下掉的時候，一句“抓住我的手！”想想在氣球上隨時被甩出去是什么樣的感受，好像身臨其境，驚險刺激又夢幻……璐子她們這種勇于冒險，不怕困難的精神很值得我們學習。

　　在生活中，我們也要像璐子一樣，不向困難低頭，繼續前進，不能因一次小小的失誤而放棄。記得暑假在做數學簡便題目時，令我百思不得其解，怎么想也想不出來，剛想放棄，突然想到了璐子那不怕困難的精神，于是我又重新在草稿紙上擺起草稿，頓時靈機一動，終于把這道題做了出來。以后無論做題，學古箏，做任何事情我都要敢于嘗試，不輕言放棄，方法總比困難多。

　　故事的結尾皆大歡喜，王國的泛濫停止了，最終巨人也成了流星之丘，成為了森林博物館的一部分，最終他們也回到了下雨的書店。

　　我覺得學習的過程就像璐子的.冒險之旅一樣，出現再多再大的困難，我們都不要畏懼不要放棄，勇于向前，努力拼博，就一定會成功。這本書里面的內容真的很夢幻，所以我要把《下雨的書店》推薦給大家。

下雨的書店讀后感11

　　《下雨的書店》是一本感人的且有趣的故事書。

　　主人公璐子和妹妹莎拉前往“下雨的書店”，發現店主古本先生正愁眉苦臉的盯著花骨朵。他們根據照照美的常春藤報的新聞，知道了神偷怪盜“影子男”的惡行，引起了古本先生的懷疑，他判斷他的花骨朵枯萎的嫌疑人就是“影子男”。璐子和莎拉好像見過他，兩個人便一路出發，尋找“影子男”的下落。

　　舞舞子姐姐讓她們乘著玻璃小象走，她們和星丸在尋找的路上偶遇了分離璐，結伴一起努力、堅持不懈地尋找“影子男”。

　　說到這里我覺得生活中學習中也應該向璐子他們學習，為了自己的目標，堅持不懈努力的精神。

　　我有一次在做數學題，我會的題目我都很自信一字不落的做完了，但是看到不會做的題目我就會空著，等著媽媽來講解。媽媽過來檢查的時候，看到我空著的題都會先看一下，然后耐心的告訴我，這些題目只是繞了一些，你只要仔細審題，你肯定做的出來的，不能半途而廢，再認真思考一下。加油！

　　我雖然很不情愿，但還是拿起筆，根據媽媽的要求，圈出關鍵詞、根據題目意思畫圖、仔細思考。雖然這些要求我都做了，但還是沒有做出來。這時候我想起了璐子他們，記住了媽媽說的，做錯了沒關系，不要放棄，找到解題的思路，肯定做的出來的。

　　我反復做，反復改，終于弄懂了，那一刻，太讓我興奮了，我手舞足蹈的、驕傲的、得意的跑到媽媽面前，展示我的'成果。這讓我知道了堅持不懈是多么的重要。過程雖然很煎熬，但是成功帶給你的喜悅是那么的振奮人心。

　　愛迪生曾經說過“天才是1%的靈感，99%的汗水”，之所以他們會成功，背后的努力和堅持必不可少。璐子他們找到了“影子男”也是如此。

　　我要向他們學習，堅持最好自己應該做的，也可以取得我想要的成果。努力找到“解題思路”，一定會成功。

下雨的書店讀后感12

　　這是一本天馬行空的故事書，將我拋到了另一個奇異的世界！

　　在這個世界，有一間下著雨的神奇書店，書店里的書是在雨水的滋潤下生長出來的。但是最近這個書店卻遭遇了危機，姐姐璐子和妹妹莎拉決定拯救書店。

　　出人意料的是，這場危機居然是一個神秘男人未完成的音樂夢想投射到了這個世界所引發的，于是璐子決定將神秘男人的.故事寫下來，讓大家知道了他的夢想，并為他加油打氣。于是神秘男人獲得了救贖，這一場危機就此化解。在這個過程中，璐子也獲得了成長與蛻變，實現了她成為作家的夢想。

　　看完這本書，我不僅折服于作者天馬行空的想象力，更被這個故事深深啟發。這個故事告訴我，只有夢想可以給予人源源不斷的力量，而幸運的是，我恰恰懷揣著一個同樣熾熱的夢想。

　　我熱愛自行車，享受騎行的分分秒秒。我繞著西湖整圈整圈的騎行，并給每段路取好聽的名字，上坡路就叫飆汗坡、喘氣坡、絕望坡，下坡路就叫瀟灑坡、跳樓坡、起飛坡，這讓騎行的路途充滿挑戰和激動。我也參加了很多次自行車比賽，賽場的緊張與刺激讓我無限接近自己的極限，同時回饋我沾滿汗水的獎牌。正是接近飛翔的感覺讓我愛上了這種運動，即使騎到汗流浹背氣喘吁吁，也無法阻斷這種力量與速度交織的爽快感覺將我緊緊包裹住。

　　20xx年，亞運會自行車比賽將在淳安舉辦，屆時我一定會觀看自行車健兒的比賽，看著他們實現自己的夢想，在賽道上疾馳、飛翔！

　　我要為亞運會歡呼，為健兒歡呼，為每個用汗水澆灌夢想的人歡呼！

下雨的書店讀后感13

　　“不要因為走得太遠而忘記為什么出發。”生活中，有太多的風景，太多的誘惑，太多的羈絆，讓我們忘記了自己的初心，找不到前進的方向，因而在一個充滿荊棘的道路上艱難跋涉。關于夢想，關于初心，無論是大人，還是孩童，似乎每一個人都有話要說。日本兒童文學作家日向理惠子則把這些話傾注在了他的插圖作品《下雨的書店》中，通過一個看似荒誕無稽的故事，道出了關于夢想與初心的那些事兒。

　　這是一間神奇的書店，一間一直在下雨的書店，據說，雨水中蘊藏著這個星球上各種各樣的故事，不同的雨水澆灌出不同的故事……被悲傷浸染的雨水，會澆灌出令人悲傷的故事；經歷過喜悅的雨水，會澆灌出令人開心的故事；有的雨水還能變成每一句話都像謎語一樣，具有神奇魔力的故事……書店的店主渡渡鳥古木先生還有他的助理——精靈使者舞舞子就用這些浸透了人們喜怒哀樂的雨水，澆灌那些迷路的故事，最終把它們變成一本本與眾不同的書。無論是有趣的書，愉快的書，悲傷的書，還是不可思議的書，都可以在這間下雨的書店里找到。

　　這是一段充滿奇幻的冒險之旅。在故事的主人公——小女孩璐子幫助下雨的書店解決難題的'過程中，在種子森林里，她與精靈星丸一起度過了重重難關，最終戰勝了困難。而戰勝困難的訣竅卻是不一般的，除了冷靜之外，“在種子森林里最有用的就是想象。”正如恩格斯所說，思維著的精神是地球上最美麗的花朵。在這個故事中，我們與璐子一起展開了想象，也一起見證了想象力的偉大和絕妙之處。

　　這是一個教孩子們學會與他人共處，與自己和解的故事。《下雨的書店》看似是一個荒誕無厘頭的故事，其實，仔細閱讀，不難發現故事有一個貫穿始終的主線，那就是璐子對年幼的妹妹莎拉的態度。在故事的開始，體弱多病且愛哭鬧的妹妹，幾乎享有了媽媽所有的關注，前幾天還把璐子最喜歡的玩具占為己有。璐子認為這樣的妹妹一點兒也不可愛，并有了想用蝸牛嚇唬莎拉的念頭。可是，在經歷了下雨的書店以及種子森林的一番歷險之后，在找回了自己曾經遺忘的故事后，璐子想起了妹妹出生時自己的喜悅與期待。是啊，妹妹還是那個妹妹，只不過在前行的路上，璐子忘記了自己的初心，忘記了自己曾經的夢想。故事的結尾處，璐子想把這本寫滿著自己對妹妹濃濃愛意的書對給妹妹聽。她想象著妹妹高興的樣子，自己也變得快樂起來。

　　生活中，我們每個人都有可能像《下雨的書店》中的璐子一樣，急著前行，而忘記了自己的初心，丟失了自己最初的夢想，并變得心懷焦慮。很多時候，我們該停下匆匆前行的腳步，回顧來時路，想一想自己的初心，放下一些執念，重拾夢想，繼續出發。

下雨的書店讀后感14

　　找回自己的初心——《下雨的書店》讀后感杭州市濮家小學萬家校區五（3）班王熠軒指導老師林曉華《下雨的書店》是日本作家日向理惠子寫的。里面共有十七個精彩絕倫的故事，讓我讀得津津有味。講到主人公璐子迷路時，我就像一只熱鍋上的螞蟻為璐子擔心；講到璐子馬上要抓到吃種子的壞人時，我就心驚膽戰，心一下子蹦到了嗓子眼，同時我也好奇地在想：到底會是誰呢？講到璐子抓到壞人并成功返回時，我也像璐子那樣得到了勝利的喜悅……這本書主要寫了一個名叫璐子的可愛小女孩在書店迷了路，被一只蝸牛帶到了下雨的書店，遇到了店長古本先生、助手舞舞子、書簽和書脊兩個小精靈。還和星丸一起展開了“尋找吃種子的怪物”大冒險。在冒險的.過程中，他們戰勝了重重困難，抓住了吃種子的怪物——幽靈，讓故事種子不再受損，拯救了書店，也找回了自己的初心，愛上了自己的妹妹莎拉。這本書向往著美好的生活，讓我一讀就沉醉其中，就好像一條五彩斑斕的繩結，散發著光芒。每種顏色就像那一個個不同的故事，向我展現著美好的未來，有著一種說不出來的美妙韻味，感受到了那質感的厚實，散發出了美麗的光澤。讀完了這個故事讓我感受到璐子的勇敢堅持、心地純潔；感受到了舞舞子的善良、熱心；也感受到了書簽和書脊的可愛聰明。讀著也讓我的心情一波三折，仿佛身臨其境。這讓我勾起了一段回憶：作為學校舞蹈隊的一員，為了參加區里的比賽，每天需要排練到五點半，不太會出汗的我每次都是滿頭大汗，有時我也想過放棄，但看著老師和同學們都在堅持，我也咬咬牙堅持了下來，經過了大家的不懈努力，最終我們獲得了第一名的好成績。這次親生經歷讓我懂得了無論做什么事都要堅持不懈，盡全力去完成自己的目標，戰勝心里的阻礙，找回自己的初心。

下雨的書店讀后感15

　　“滴答滴答”屋檐上滴落的雨珍珠般落在水坑中，濺起晶瑩的水花，蕩出圈圈漣漪。我凝視著這源源不斷的雨滴，有點恍惚，這雨似曾相識。哦，我見過這樣的雨，在《下雨的書店》里。那個神奇的書店不就是一直被淋漓的雨籠罩著嗎？

　　有幸，我遇到了《下雨的書店》，領略了神奇的故事，也隨之踏上奇幻的冒險之旅。《下雨的.書店》由日本作家日向理惠子傾情著文，日本插畫師吉田尚令精彩描繪。它以“神奇”貫穿始終，講述一個探尋神秘的故事，一個追逐夢想的故事，一個揭示內心的故事。主人公璐子因避雨，陰差陽錯誤入這家書店，這里的書由被人類遺忘的夢想和故事做種子，被雨水澆灌而成。這讓璐子大跌眼鏡，然而故事剛剛開始。好奇、仗義又有著神奇能力的璐子決定前往種子森林查探秘密，她和妹妹莎拉及朋友們開啟了緊張、刺激、曲折的探險之旅。他們度過重重難關，歷經千辛萬苦，與“嗜讀先生”斗智斗勇，最終戰勝困難。璐子也終于明白自己最初的夢想和內心期待是什么。

　　記得剛拿到書，閱讀目錄時，我首先被《長頸鹿森林》吸引。“長頸鹿森林”是因為這里有很多長頸鹿嗎？可是，長頸鹿不是都生活在大草原嗎？我迫不及待地翻開書從頭閱讀，尋找答案。原來，這里沒有長頸鹿！這是一篇奇詭的森林，一棵棵高大的樹沒有葉子，沒有綠意，沒有生機。那些沒有生命力的樹像極了長頸鹿，它們并不像長頸鹿那般可愛，相反，它們充滿危險。閃電般的“獠牙”隨時會切碎身體，雖然恐懼席卷了璐子，但是她和星丸毫無畏懼。他們勇敢前行的同時積極與朋友們聯絡，大家齊心合力戰勝恐懼，戰勝危險，穿越了這片“切碎森林”。我的心也隨之如釋重負。

　　我真心為璐子和她的朋友們喝彩。這群肝膽相照的朋友團結一心，勇往直前，只為拯救下雨的書店。這份堅持和無畏讓我感動。我想到了自己。我最近參加籃球訓練營，這是我第一次真正接觸籃球，真正懂得團隊的作用。當我生疏地拍著籃球躲避著進攻的對方球員，我心里既焦急又慌亂，屢屢失誤。沒有想到隊友們絲毫沒有埋怨我，反而一個勁兒為我打氣：“加油加油，沒關系，別停下來，你行的，繼續前進！”我瞬間燃起斗志，不再東想西想，只關注手中的籃球，只想著沖到籃筐下投籃。一次次的加強練習，一次次的互相鼓勵，一次次的共同進退，讓我——一個籃球小白，似乎找到了打球的樂趣和意義。這與《下雨的書店》中的璐子似乎有異曲同工之處吧。

　　《下雨的書店》帶給我無與倫比的閱讀享受。我陶醉在清新雋永的字里行間，沉浸在緊張刺激的故事中，更重要的是它讓我看到了團結的強大力量，讓我涌起向夢想奮進的昂揚斗志。我默默告訴自己：心在一起，夢在前方。

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