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認真讀完一本著作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的讀《我愛科學》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《我愛科學》有感1
我愛科學科學是什么？”同桌笑著問我。“我……”我不太明白，我被問得一頭霧水。不行，我得去問問我的電腦老師……一位叫阿西莫夫的偉人告訴我：“科學在開始的時候幾乎就是好奇心。” 什么？好奇心？我的腦中立刻浮現了一組鏡頭： 牛頓 & 蘋果
那是1666年夏末的一個傍晚，一個英國的年輕人走進了他家的.花園里，坐在一棵樹下，他開始埋頭讀書。當他翻動書時，他頭頂的樹枝中有樣東西晃動起來。一只歷史上最著名的蘋果落了下來，打在了23歲的牛頓的頭上。為什么這只蘋果會落到地上而不往天上飛？牛頓想。
是好奇心，讓牛頓成為了我崇拜的科學家 。
我把這個故事告訴奶奶，可奶奶不知道牛頓，她一臉認真地告訴我：“不迷信就是科學。”哦，科學就是不迷信！我的腦中又浮現了另一組鏡頭：
戰國時，西門豹任鄴縣令。他到了鄴縣，詢問有關老百姓痛苦的事情。這些人說：“因為要給河伯娶媳婦，大家都帶著自己的女兒遠遠地逃跑了。”到了為河伯娶媳婦的日子，西門豹到河邊，他巧施妙計，懲治了那些地方豪紳、官吏們。后來，西門豹號召老百姓開挖了十二條渠道，把黃河水引來灌溉農田，田地都得到灌溉，老百姓也因此過上了安居樂業的生活。
我很喜歡這個故事，我也很崇拜西門豹。照這么說，科學的確就是叫人們不要迷信。
不久前，一個最令我興奮的科學事件發生了：
20xx年6月18日，18時37分，我國成功地發射了神舟九號載人航天飛船！那一刻，中國沸騰了！世界沸騰了！
天到底有多高？天外究竟還有什么？小時候的我常常望著天空問自己，我夢想著能飛到天上，去看看月亮什么樣子，去看看星星是怎么回事。我知道嫦娥奔月的故事，可不知道，這種天方夜譚似的神話竟然真的實現了！
我愛“神九”，我更愛創造“神九”的那些科學家，因為是日益發達的科學讓“神九”飛上了太空！ 哦，太棒了，科學原來是一種能創造奇跡的魔力！
我愛科學！
讀《我愛科學》有感2
時光如水，人類的出現已經有幾千年的歷史。從鉆木取火到液態燃料。從獸衣裹身，食不果腹到錦衣玉綢，飽食終日；從縱馬馳騁到飛躍藍天……這些無不彰顯著科學的魅力。《我愛科學》令我的心緒纏繞，思如泉涌，但我僅從時代和我自己的角度來說明下自己對于《我愛科學》此書的感悟。首先從這個時代去看科學，科學的重要性是無疑得，而且其對我們的生活帶來的好處也是顯而易見的。仍可遙望那元謀之人刻石為刃，啖毛飲血；山頂洞人采果為食，剝皮為衣。可是，由于火的出現改變了他們的生活方式。因為火他們不再懼怕黑暗，因為火他們不再恐懼猛獸，
這不可以不說是由于科學的進步。火的出現是科學在歷史上的一項重大突破。而時至今日，我們對于火的利用更是因為科學的進步而更加的方便快捷。
對于科學魅力的彰顯，那可以說是隨處可見，例子是比比皆是。正如我國古代的四大發明，魯班對斧子的改造，并發明了鋸……而近現代電的被發現更體現出了科學的劃時代意義。
著名科學家富蘭克林在總結前人的經驗后提出了電流的概念，而他在1752年大膽的做了風箏的實驗，更是被我們津津道來。他第一次捕捉到了天電，并證明了天空的閃電和地面的電是一回事。這在當時是多么的令人震驚啊！。經過無數科學家的努力，當電動機出現在人們面前時，科學的美麗已經凸顯無疑。但當愛迪生發明了電燈泡，使人們離開了黑暗的夜晚，這是科學又一次劃分了時代。
也許你會懷疑，因為有些東西科學還是無法解決的。但時代的劃分的確是以科學的進步為基礎的。換句話說，科學從人類誕生就一直存在著，而每一次科學上偉大的突破都是一個時代跨向另一個時代的象征，
另一方面，從我來看這個科學，他是那么的神秘，它不僅僅是一個時代的標志更是我追尋的夢中的天堂。
小時候，我總是想象天為什么那么藍？而星星又為什么在不停的眨眼睛？但是我卻為什么不能像鳥兒那樣自由的飛翔？總夢想著自己能開著宇宙飛船踏向那月宮的廣寒，一睹仙子那脫俗的容顏和吳剛伐月桂的艱難；夢想著自己能像鷹一樣展開那優美的雙臂在那瓦藍瓦藍的天空中劃出一條潔白無瑕如玉般晶瑩透亮的夢的弧線；夢想著自己能游歷那浩瀚的星海，對那亮麗的繁星眨眨自己清水般透明瑩亮的雙眸。神秘的科學是那么的讓我費解，我那小小的.腦袋思考不了為什么科學是晨霧中的大山令人看不清上山的路途。
當我漸漸長大，我明白了，原來有人踏上了月宮的地面，但卻沒有伐了月桂的吳剛；我也上了飛機體味到天空的氣息原來是那么的稀薄。還有那向星星眨眼的宇航員……我明白了，并不是沒有上山的路而是我們沒有探索。科學是要我們去探索的，在追尋科學的道路上我們會發現路上的風景是那么的美好。
時間在漸漸的流逝，從古至今，科學從沒有離開我們的腳步，他在跟著我們，當我們暮然回首，發現科學的光芒是那么的絢麗。歷史在追尋，我也在追尋，我們都應該去追尋，因為科學是美麗的，因為他是我們深深愛著的科學。
科學是廣泛的，只從時代和自己的認知去表達對科學的看法顯然是不全面的，但這表示著我對科學的熱愛，以及自己知識范圍內對科學的理解。
讀《我愛科學》有感3
告別了草長鶯飛的四月，迎來了一個競爭向上的五月，伴隨著蕭蕭西風，我翻開彩圖版《我愛科學》。
在還沒翻開這本書之前我就對未知的宇宙充滿著好奇，心中的疑問更是數不勝數。如：彗星為什么又稱‘掃把星’？太陽公公多大了？月亮到底為什么會陰晴圓缺？宇航員的選拔資格是怎樣的？……我懷揣著這些疑問，迫不及待地翻開了它。
果不其然，這本書的確告訴了我：彗星為什么又稱‘掃把星’；太陽公公多大了；月亮到底為什么會陰晴圓缺；宇航員的選拔資格是怎樣的……
最讓我回味無窮，百看不厭的是關于哈雷彗星的發現了。
茫茫宇宙，無盡太空，充滿了多少未知與神秘，激起了人類無數的.幻想和行動。
提起哈雷彗星大家一定會想到它的發現者——著名的天文學家哈雷。哈雷20歲時突然對天文有了興趣，毅然放棄了唾手可得的學位證書，孤身搭船顛簸三個月之久，前往南大西洋的圣赫勒納島，進行天文勘察。在那里，哈雷不但編寫了世界史上第一份高精度的南天星表，還發現了一顆魅力十足的彗星。
啊！哈雷彗星不僅有一個充滿個性的名字，還有一個獨樹一幟的性格。哈雷真是一個了不起的天文學家！他的精神值得我們效仿……
雖然‘雪’飄萬里的四月悄然溜走了，但是揮汗如雨的五月卻為我獻上了《我愛科學》這本書。它帶我領略，探索，憧憬著宇宙。更讓我明白：心動不如行動；敢于實踐才能贏；人生就該浪一浪；自負是自己給的，請小心……的道理。
讀《我愛科學》有感4
讀了我愛科學這本書，讓我明白了許多生活中的知識，和許多現象產生的原因。
例如雪花七十二變中知道雪花的出現有二個條件；一是要有充足的水蒸氣，二是離不開結核，也就是肉眼看不見的固體微粒。在冷空氣的作用下，水蒸氣的水分子圍著結核一層又一層地結，晶核就從中央向外長大。最后變成了一顆六角形的雪晶體。
再例如無害的蕁麻，蕁麻會你是因為，當你觸摸它時，會折斷它身上細毛的.尖端，這樣它就會把里面的化學毒素注射到你的皮膚里，所以才會疼。
讀《我愛科學》有感5
讀了《走進科學》這本書，這本書讓我知道了許多生活中的科學知識，明白了許多現象產生的原因。
例如我從“美妙的音樂”中，知道了聲音是通過聲波傳遞的，所有聲音都是發生物震動產生的，物質粒子快速運動并相互撞擊，以脈沖或者波的形式傳遞。聲波借助空氣向四面八方傳播，在開闊的空間的空氣中是一種球形的陣面波。除了空氣，水、金屬、木頭等也都是能夠。但是在真空狀態下聲波就不能傳播了，因為聲波沒有像了空氣，水、金屬、木頭等的介質就無法傳遞了。就像擴音器，你只要對著那個小口說話，那你的聲音就能傳到你嗓子傳不到的地方。
再例如“光的反射”，我們在日常生活中，從鏡子見到的各種各樣事物，如梳妝鏡、汽車的倒車鏡，都是利用了光的`折射的原理，我們的眼睛能夠看見物體也是光的折射原理。
書中還有很多我們生活中發生的現象的科學解釋，讓我體會到科學真是非常奇妙，十分有趣。
讀《我愛科學》有感6
讀了這本書后，我受益匪淺。每當我看到書里講做小實驗的漫畫時，都忍不住跟著做實驗。有一次我根據漫畫做了一個科學作品，步驟也很簡單。首先，把一根吸管折出一個直角，在那直角上橫著剪一下，不要剪斷哦！只要剪出一個小口就OK了！在一個紙杯上倒一些水，但是不要超過小口，最好還是在小口的下面，然后將吸管的一頭放進去，對著吸管的另一頭向玻璃吹，嗯！還真有了霧呢！后來，我查詢了有關網站，才知道原理是這樣的：空氣從小口迅速流出，小口附近的壓強小，容器里液面上方的.空氣壓強大，液體就沿小口下邊的吸管升上來，從吸管的上口流出后，受氣流的沖擊，才被噴成霧狀的，而這個科學作品的名字就叫做―噴霧器。里面還講了一些有毒的植物，還帶有一些圖片。我出門時，仔細地觀察了一下我家門前的植物，哦，好險沒有毒，我這才松了一口氣！
生活中，我經常與同學談話。我們互相交換有關科學的內容和知識，自從看了《我愛科學》之后，就有更多有關科學的話題想與同學分享。課間的時候，我拿出《我愛科學》看看，就不覺得無聊了！
《我愛科學》這本書不僅讓我懂得了很多關于科學方面的知識，還豐富了我的生活，陶冶了我的情操，使我也更加快樂！
讀《我愛科學》有感7
朋友，有時你是否發現腦門上多了幾個問號，一張嘴就是為什么，見怪必怪，大驚小怪，腦子轉得飛快，不知再尋什么，也不知要尋什么，只是一味地找尋。那么我將恭賀您，您已經愛科學啦。此類的不良反應：輕者一不小心成為一名科學家嚴重者將征服星球，外太空，乃至整個宇宙，都會成為你所要接觸的問題。
作為中學生，我們絕不能兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。
我的座右銘是：探索天下未知事，將科學進行到底。
科學是一件神奇的東西，在茫茫宇宙中，我們只是其中的確一粒塵埃，只不過是滄海一粟，自從讀了《我愛科學》這本書，我就好像插上一雙隱形的翅膀，帶領我在科學的世界里遨游，科學就是一座絢麗多彩的天橋，帶我通向另一個奇妙的世界。走進《我愛科學》這本書中，我知道了許多科學知識，明白了許多以前無法解決的問題。
《我愛科學》中說到彗星可以分為三部分：那就是彗核，彗發和彗尾。彗核是彗星的中心，彗核外面包裹著一層云霧似的東西，那就是彗發。彗核，彗發是聯在一起的。當與太陽接近時，彗發就會變大，彗發中間的氣體與灰塵就推向了后方，形成了一條尾巴，也就是‘‘彗尾’‘怎么樣，是不是覺得很神奇呀。
讀了這一個個科學原理，真是讓我受益匪淺。我們也知道，這一個個科學原理都需要科學家們不懈的探索精神。在課間，與同學聊天時，也會說說有關科學的內容。閑聊時，拿出一本《我愛科學》看看，也歡喜起來。
我還在“美妙的音樂”中得知，聲音是通過聲波傳遞的，所有聲音都是發生物震動產生的物質粒子快速并相互撞擊，以脈沖或者波的形式傳遞。聲波借助空氣向四面八方傳播，在開闊的空氣中是一種球形的陣面波，除了空氣，水，金屬，木頭等也都是能夠，但是在真空狀態下就不能傳播了，因為聲波沒有像空氣，水，金屬，木頭等的介質就無法傳遞了。
科學是現代社會的標志。它是無處不在的，在我們身邊就有很多。有人曾說過，興趣是最好的`老師，因此后我們科學的興趣源于好奇心，好奇心往直了說就是勇于嘗試，創新，堅持。還要不懼強威，堅持自己的見解。伽利略斜塔上的實驗，哥白尼，他們推倒了前人一勞永逸的說法，勇敢地證明了自己的觀點。也贏得了生前身后名。
雖然探索的過程是艱苦的，但成功后卻是快樂的。另外你必須有奇思妙想的想象力。諾貝爾獎就是專門為熱愛科學的人而后準備的，他們有道理做到，我們也應該有。科學的力量是無窮的，帶來的財富更是無盡的。最后我們還要勇于實踐，去探索，去證實，只有這樣才能體會到科學的真正樂趣。如果我們不去探索，又怎能獲得成功呢？
只要我們從小播種下科學的種子，那么我相信總有一天這顆種子會發芽，生長，開花，結果。
讀《我愛科學》有感8
這個寒假，媽媽給我買了一套蒲公英科學小百科。這套書共十本，包括動物、植物、天文、地理、氣象、物理、人體……倚欄軒
我非常喜歡這套書，因為這套書完全是彩色手繪的，漂亮的圖案吸引我一頁接一頁地讀下去，而且也更容易理解。以前我常常會問媽媽：為什么天空中會有云？為什么會下雨？風從哪里來？這套書中的《氣象大觀測》給出了答案。
書，是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀。開一扇心門點一盞心燈，暢游在知識的海洋中。
海洋很大，知識很多！知識在社會中是不可缺少，獲得知識最好的途徑就是讀書，讀好的書籍，是知識的寶庫，它能傳遞我們的知識，增長我們的見識，讓我們懂得做人的`一些道理。俗話說的好：書中自有黃金屋。讀各類書，就有各類的好處，如讀科書類的書，就能增加我們對科學認識，對探索各種奧秘更進一步！
書是什么？書既是奇妙的萬花筒，更是我的好朋友，他帶著我來到了多彩的世界！
讀《我愛科學》有感9
如果你播下一粒種子，就會收獲一份果實；如果你種下一片希望，就會獲得一份成功，如果你把科學的樹苗埋在土地里，那么會收獲到什么呢？
梁啟超說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”少年是祖國的未來，祖國需要我們來保衛、發展！首先我們必須努力學習，認識科學！
有人問我：“科學是什么？”說實話，我也不知道。或許電腦就是科學，或許牛頓和蘋果的故事就是科學……
每當在電視上看到楊利偉時，我就非常激動。我非常羨慕他，他能去地球的上空看看，從那刻起，我對科學的興趣就開始萌芽了。
“0，9……3，2，！”起飛！
20xx年9月25日，21時10分，我國成功地發射了神舟七號載人航天飛船！那一刻，中國沸騰了！世界沸騰了！
我看著神七緩緩地上升，我心里是多么的驕傲，自豪啊！
天到底有多高？天外究竟還有什么？小時候的我常常望著天空問自己，我夢想著能飛到天上，去看看月亮什么樣子，去看看星星是怎么回事。我知道嫦娥奔月的故事，可不知道，這種天方夜譚似的神話竟然真的實現了 ！
“嫦娥一號”是中國自主研制并發射的首個月球探測器。嫦娥一號于20xx年10月24日，在西昌衛星發射中心由“長征三號甲”運載火箭發射升空。
雖然中國還沒有人登上過月球，但是我堅信，在不久的未來，中國，你一定行！
翻開歷史的篇章，有許多科學家創造了奇跡！精密的機器人，不用燃料的汽車，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現象，激起了我們探索科學的興趣。
也許不久的一天，在你的餐桌上會出現太空蔬菜，也許在未來我們還可能和外星人、新物種交談，生活……在未來，科學將成為人類的生命，我們可以想象一個不懂科學的'人很難生活下去。
有人說“孩子是祖國的花朵，未來需要他們去開拓。”所以我們應當從小愛科學，學科學，以后用科學來建設祖國、造福人類！
我明白了，科學就是反映現實世界各6ef7種現象的客觀規律的知識體系。
科學離我們并不遠，只要從小熱愛科學，播下科學的種子，努力學習就一定能在科學的道路獲得成功！讓我們在心田的深處播下科學的種子吧！
讀《我愛科學》有感10
當我第一次拿到這本書的時候，便被它封面的圖畫深深吸引。撫摸著光滑的表面，便迫不及待地進入了知識的殿堂。書的開篇總是一個真實、帶著奇妙的故事，主人公富有傳奇色彩的經歷常給我動力，催我奮發向上，鼓勵我懷著對科學的憧憬翻開下一頁。
這本書分為許多版面，有“特別關注”、“叮當審片屋”、“頭腦奧林匹克”、“科技情報站”等等。其中，我最愛看的就是“特別關注”了，它總是可以把一些復雜的道理巧妙的轉化成奇妙多彩的故事，讓我一點就會。在科學考試中，有些題目就是因為我看了科學大眾，隨著這本書的思維，很快就做了出來，為我掙了不少呢。
不久前，我看了新的一期《科學大眾》，這期最重要的內容就是關于交通方面的，其中，我最感興趣的兩個內容是《體驗科學的歷史——車輪上的世界》和《未來飛機形如飛碟》了。《車輪上的世界》這個內容其實就是汽車的發展史，實際上，汽車和達芬奇有很大的關系，因為他曾經想到過設計一種自動行駛的車子：只要給它按上發條，它就會自動并快速地跑，但是他只留下了設計圖，沒有親眼看到這輛車子被制造出來。后來，許多工匠都試過做車子，但是，都沒有成功。直到1886年，一個叫卡爾奔馳的人制造了天下第一輛以汽油做引擎的三輪汽車。1893年4月，美國機械工程師福特在奔馳發明的汽車的基礎上又做了改進，制造了一輛更好的車。看完后，我才明白，原來我們開的車子是這樣從設計圖到改進、完成的。真是奇妙啊！
《未來飛機形如飛碟》是說現在的飛機很重，因此，燃油消耗太多，尾氣對大氣受到了影響，荷蘭所有的航空工程師們正在設計未來的環保飛機，未來的環保飛機與飛碟的形狀十分相似，外殼是用加強塑料做成的，所以要比金屬外殼的現代飛機輕得多，用的燃料也大大減少，因此，燃油也大大節省。讓我們的環境也收到改變。
我從這兩個內容中看到了交通工具的'發展史，以前的汽車是用馬拉的，現在的汽車卻使用汽油了；現在的飛機不僅重又不環保，而未來的飛機將會變輕減少燃油，可見，科學對交通的幫助太大了！
不久前，我又從這本雜志上學到了一件事。現在生活富裕了，家家戶戶都奔小康了，我家也用上了衛星數字電視。衛星電視是平板電視—分辨率高、圖象清晰。我一直納悶的是同樣是電視機為何它們的價格會相差那么多呢？因為普通電視只能看固定電視節目，而衛星數字電視卻可隨心所欲的想看哪那個節目就看那個節目，還可以上網，聊天、玩游戲、電視預約。真是讓我匪疑所思，于是我便去查對20xx年的《科學大眾》第五期。從上面我了解到了：數字電視機的機盒頂盒叫作“數字電視機頂盒”，利用這個“機頂盒”收看到的電視節目，就是“數字電視”節目。“數字電視”指電視信號的處理、偉輸、發射和接收過程中使用數字信號的電視系統或電視設備。哦！原來就這么簡單！
我從這本科學雜志上學到了許多東西，這正是一本有趣而又有知識的好雜志。
讀《我愛科學》有感11
法布爾用畢生的精力對昆蟲進行了大量的觀察和實驗，書中，他對昆蟲的觀察真實細微。使人們可以詳細地了解到昆蟲的習性。他正像法國著名戲曲家“羅斯丹”所說，“這個科學家像哲學家一般的思，像美術家一般的看，像文學家一般的寫。”因此，他被法國文學界授以“昆蟲世界的維吉爾”之稱，并舉薦法布爾為諾貝爾文學獎的候選人。
《昆蟲記》是科學與文學相結合的典范，雖歷經百年，可至今仍是一座無人逾越的豐碑。
第一次讀《昆蟲記》，不知怎的，它就深深吸引了我，這是一部描寫昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清晰自然，幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們，讓我感受到自然界的無限樂趣。我喜歡當中關于蝎子自殺這一節，有人說，蝎子遇到危險就會自殺，于是，作者做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只蝎子放進火墻里，熱浪烤在蝎子的身上，他倒退著卷成鉤子，一會兒伸直，一會兒彎曲，動作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著就一動不動了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過了一個小時，它竟然令人不敢相信地活了，這個實驗證明，根本就沒有蝎子自殺這種事情，無非是人們胡亂猜測而已。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋里去遨游，到科學世界里去探索，去揭開自然界中一個又一個奧秘，為人類造福啊!但是，同法布爾相比，我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環境下研究昆蟲，平時我連做一些題目都不認真，不刻苦，做數學題時，一遍想不出來，就不愿再去動腦筋，有時做不出來還會亂發脾氣。
讀完《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》，我的感受很深，《昆蟲記》不僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情無論在生活上和學習上，我們都要學習法布爾勇于探求世界的奧秘，勇于追求真理的勇氣和毅力;無論做什么都要有法布爾那種嚴謹的.科學精神，堅持準確記述觀察得到的事實，既不添加些什么，也不忽略什么。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而去不斷奮斗。
作者的精神使我大受啟發：我們應該有追求真理的勇氣和毅力，對自己感興趣的事情應該有始有終的去把它做好，要相信自己的能力，最大限度地發揮自己的潛能。哪怕是你的追求在別人看來是幼稚的、枯燥的、可笑的、乏味的，只要你有恒心，有毅力，就一定會創造出一個奇跡，讓那些瞧不起你的對你刮目相看。
啊!真是沒有想到，我竟然會對一本科普書有如此多的感慨，以前我可是從來都不喜歡讀這類書籍的。現在我才知道，一本科普類的書可要比好幾本童話書和小說要強得多。以后，我要多讀這些有利于我成長學習的書，多聽老師的話，多讀歷史、名著，也許會有一些更大的驚喜呢!
讀《我愛科學》有感12
我非常喜愛《我愛科學》這本書，它內容豐富。下面由我給你們講講這本書，以及我看完幾期的讀后感吧！
《我愛科學》是一本豐富有趣的科學雜志。里面介紹了許多形狀各異的植物與微生物，里面還寫了一些動物的故事。里面訴說了主人公嘟嘟和它的伙伴，教授的一段奇妙之旅。還有許多漫畫，講的'是科學中的小實驗，最后總結了試驗后產生的現象原理，而且還挺幽默！這本書會讓讀者輕輕松松地學會許多知識，由于它的豐富多彩，使讀者一直喜歡在科學知識中遨游，讓讀者越來越喜歡生活。
讀了這本書，我深受啟發，每當看到里面做小實驗的漫畫時，我忍不住跟著做實驗。俗話說只有多做實驗，才會得到滿意的答案。
我一直以為青蛙有骨頭，小蝌蚪也會有骨頭，因為它是青蛙的孩子。但這個想法被我推翻了。我常常觀察小蝌蚪，見它們總在水里搖頭擺尾，顯得非常柔軟，我想，小蝌蚪肯定沒有骨頭，不然，它怎么那么活潑機靈地游呢？可又一想，不對呀，魚兒有骨頭，你看它在水里不也搖頭擺尾嗎？
為了解開小蝌蚪到底有沒有骨頭的疑問，我決定親自當一回“外科醫生”。那天下午，我到河里捉了幾條小蝌蚪，然后拿起小刀，把小蝌蚪的肚皮挖開，我這才恍然大悟，原來小蝌蚪沒有骨頭，只有等它長大變成青蛙后才會有骨頭。
著名的牛頓（Isaacnewtou)不僅是一名物理學家，也是一名煉金術士
讀《我愛科學》有感13
《我愛科學》講得是原來宇宙中有一個地球村，這里山青水綠、美不勝收。雖然村民的后輩們發明了許多高科技產品，但同時也污染了環境，可當人們提出保護環境時，他們卻說不用擔心，有天使在保護呢。最后，不良氣體把臭氧層都破壞了，過多的紫外線讓地球村的人患上了各種疾病，一位臨終的老者流下了悔恨的眼淚……
我讀完這篇文章后，感慨萬分，陷入了沉思……他們如果注意保護環境，不就不會面臨這場災難了嗎？是啊，我們身邊就有一些亂扔垃圾、亂排污水、亂砍濫伐的人。他們隨意亂扔垃圾，讓生機勃勃的大地變得烏煙瘴氣；他們把工廠產出的污水全部排入河流中，讓干凈的水源遭受了滅頂之災；他們不知節制的砍伐那一片片美麗的叢林，讓青山變成了禿山，破壞了生態平衡……就這樣，環境被污染了，自然災害也跟著來了，這不正是大自然對我們的'懲罰嗎？地球是我們的家園，我們是地球的主人，為什么我們不去保護它而非要去破壞它呢？
我真希望社會上有更多保護環境、愛護地球的人，來取代這些喜歡破壞環境的人，讓地球成為一個既美麗又干凈的大家園。
讀《我愛科學》有感14
這幾天，我讀了一本《我愛科學動物傳奇》。這本書的科學知識十分豐富。
我讀了這本書，懂得了許多科學知識。比如短跑冠軍是獵豹，百獸之王是老虎，建筑大師是白蟻……
我從書中讀到變色龍會隨著環境而變色，我心里想：變色龍到底會不會變身呢？看來我要去看個究竟。第二天，我再三請求爸爸帶我去動物園，爸爸同意了。到了動物園，我看見一個玻璃墻旁邊寫著變色龍，這里一定是養變色龍的，我走過去一看，怎么只有草，沒有變色龍呢，我仔細一瞧，才發現變色龍那可以轉360°c的眼睛，后來才發現變色龍。我又看見另一個玻璃墻旁邊寫著變色龍，里面都是泥土，不見變色龍，我想：一定是變色龍又“隱身”了。我仔細的搜尋著，果然變色龍又“隱身”了。原來和泥土一樣的.顏色，知道了變色龍隨著環境而變色是為了保護自己，以防被天敵發現。
大自然十分奇妙，我們要多觀察，多動腦，去探索更多更奇妙的科學。
讀《我愛科學》有感15
你了解科學嗎，你知道科學是什么嗎？“科學”一詞是英文"Science"翻譯過來的外來名詞。清末，"Science"曾被譯為“格致”。明治維新時期，日本學者把"Science"譯為“科學”。康有為首先把日文漢字“科學”直接引入中文。嚴復翻譯《天演論》和《原富》兩本書時，也把"Science"譯為“科學”，20世紀初開始在中國流行起來。
地質學家李四光、氣象學家竺可楨、數學家華羅庚、物理學家吳有訓、醫學家林巧稚、天文學家張鈺哲、化工學家侯德榜、農學家丁穎、數學家熊慶來、微生物學家湯飛凡、建筑學家梁思成、林學家梁希、橋梁學家茅以升、物理學家嚴濟慈、物理學家周培遠、物理學家楊振宇、物理學家李振道、數學家陳景潤、雜交水稻之父袁隆平。都為科學作出重要貢獻。
科學在現實生活中起著重要作用，就比如有一次，我們學校剛舉行運動會之后，我又高高興興地跑回家，剛到家，就倒上一杯白開水，老媽看見了健步向前，奪下我的水，并對我說：“劇烈運動后不能立刻喝水！”我當時就納悶了，為什么呢？后來我才知道，我們在劇烈運動后，都會感到口渴，所以有人就習慣運動后馬上喝水。其實，這是一個很不好的習慣，對人的健康有很大影響。為什么這么說呢？對人體來說水是最重要的養料，人體內含有許多的水，大約占7/10，這些水分就在細胞之間。
細胞之間的液體叫組織液，我們血液中的營養物質可以從血管中，透過血管進入組織液，再由血管壁進入細胞。這樣，細胞就得到了它所需要的營養，那么它又是怎樣進入組織液的呢？這就要歸功于鹽的作用。鹽可以溶解在身體各處的水，所以鹽也是無處不在的。但是，在各處的鹽分的濃度是不同的，血液中鹽的濃度要比組織液里鹽的濃度高得多。這樣，就像水自高處向低處流，我們的營養物質會從血液被送入細胞，所以同樣的道理，營養物質被送進細胞，所以鹽的濃度的不同可以影響營養的運輸。人在很多情況下都要出汗，如在很熱的天氣里活動，在著急趕路時，在十分緊張時，如果出太多汗，人體就會十分缺水。所以在劇烈運動后我們會口渴，但我們在運動后馬上飲水，會沖淡血液內的鹽的濃度，而且還可以加快出汗，汗液可以帶走很多鹽。
所以血液中鹽的濃度會降低，就像我們把高地變低了一些，水便不能很快的流到低處，營養不能很快的運輸組織液，這樣細胞得不到足夠的營養，有可能出現臉色蒼白，心跳變快，呼吸變快的情況。為了防止這些不良反應，我們運動后飲水時，應在水里加些鹽，我們飲用以后，鹽被吸收到血液之中，使血液中的鹽的濃度保持不變，這樣對我們的身體健康也十分有益。當然運動后也不宜馬上洗熱水澡，原來，人在劇烈運動時，皮膚因為要不斷的向外散發熱量，所以皮膚血管比正常時要明顯擴張，并且在運動后的很長一段時間內都處于這種張開狀態，這是，皮膚血管的血液流量也會明顯增多。這樣一來，身體其他地方的血液流量就會相對減少，表現為血壓較低。如果這時你立刻用熱水洗澡澡的話，熱水會刺激你的'皮膚，皮膚的血管會進一步的擴張。這時，皮膚血液流量會增多，而其他地方的血液流量則會減少，血壓也會變得更低。如果
這種情況比較嚴重的話，會引起腦缺血，這時你就可能頭暈，這對身體是很有害的。所以，運動后不要立即洗澡。那么，什么時候洗澡，水溫多高才對身體有好處呢？一般來說，當你每分鐘心跳的次數到運動之前的水平時并且不在淌汗，這是你就可以洗澡了，水的溫度不要太高一般40攝氏度左右，洗上10~20分鐘，全身都可以得到放松，如果你是進行池浴的，一次最好不要在熱水中泡超過5分鐘。如果家里沒條件，可以簡單地用熱水擦一擦，但是一定要注意保暖，以防感冒。
我愛科學，它是生活中必不可少的一部分，造福于人類，有理由相信它會讓我們讓我們的生活更加美好。我的理想就是成為一名科學家，我相信只要我努力學習，我的夢想就一定會成真。相信自己，我能行！
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