- 相關推薦
認真讀完一本名著后，你有什么領悟呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家整理的讀《三只小豬》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《三只小豬》有感1
在森林里，有一只豬媽媽和三只小豬，豬媽媽希望三只小豬能夠獨立，就叫他們去做房子。豬老大一下子就搭了一間稻草房，豬老二不久就蓋了一間木房子，豬老三不怕辛苦建了一間磚瓦房，可哥哥們說：“只有傻瓜才會那樣做，即費時又辛苦。”老三毫不理會，繼續建造。三個月過去了，老三的磚瓦房蓋好了。有一天，來了一只大野狼，他吹倒了豬老大的稻草房，撞到了豬老二的木房子，只有豬老三的磚瓦房不怕大野狼的破壞，反而利用磚瓦房的煙囪燒著大野狼的'尾巴。
在這個故事里我體會到了做任何事都要做到最好，不能貪圖一時之快而草草了事，不然就會有豬老大、豬老二的經歷。大家都看過《沒頭腦與不高興》吧！這沒頭腦當樓房設計師時，他設計的歌劇院是百層高樓，他為了快點完工就一時馬虎將入口的噴泉設在了屋頂，使前來觀看表演的客人必須撐著傘進去，而且這百層大樓也因為沒頭腦草率而沒了電梯，歌劇演出廳設在頂樓，要走三天三夜才能到達。這件事也告訴我們貪圖了一時之快而給生活帶來了不便和麻煩。
不妨我們大膽來假設一下：一間制造汽車的工廠，生意興榮，為了急著趕工，工人們就粗糙濫造，沒有把汽車輪子的螺絲擰緊，那就釀成大錯。汽車在飛速行駛的時侯，輪子螺絲沒擰緊的話會自動松動而脫落，輪子就會離開車身，不僅僅會給司機和乘客帶來生命危險，飛出去的輪子也將會砸到周邊的人或物，這樣的交通事故該有誰負責呢？
這些故事都告訴我們做任何事情都要不怕困難、不怕辛苦，認真、仔細地完成，不然釀成大禍將后悔莫及。
讀《三只小豬》有感2
很久以前，有一個美麗的村莊，里面住著三只小豬和它們的媽媽。
有一天，豬媽媽對三只小豬說：“你們已經長大了，應該自己造房子住了�！崩洗蠛軕卸�，造了一座草房子，老二很貪吃，造了一座木房子，老三很勤勞，它找了許多磚頭和石頭，造了一間堅固的大房子。有一天，大灰狼來到了這個村莊，它首先來到了老大的'草房子前，用力一吹，草房子就倒了，嚇得老大連忙跑到老二家。接著，大灰狼跟著也來到了老二的木房子前，大灰狼用了一撞，木房子倒了，嚇得老大和老二連忙跑到老三家。最后，大灰狼跟著追到老三的磚頭房前，用嘴吹不動，用頭撞，撞不動，反而大灰狼的頭上被撞出了血。大灰狼抬頭一看，上面有一個煙囪，它連忙爬了進去。老三連忙對老大和老二說：“趕快生火燒開水�！贝蠡依钦脧臒焽枥锾M了滾燙的開水里，燙得哇哇直叫，然后就夾著尾巴逃走了。從此，老大和老二變得勤勞了，它們又過上了幸福美滿的生活。
讀了這篇【三只小豬】后，讓我受到了很大的啟發，一個人不能懶惰，貪吃，要學得勤勞能干。當一個人遇到危險的時候，不要驚慌，要多多動腦筋。
以后，我在學習上要向老三學習，讓老三做我的學習榜樣。
讀《三只小豬》有感3
這是一本關于排列和組合的書。一般來說，我在高中的概率統計課程中教授排列組合的知識。我現在不大懂這本書。讓我從一個簡單的例子
開始，如果有三只小豬，它們必須住在五間房子里，而每間房子里的小豬數量沒有具體說明，那么有多少種住宿條件呢？首先，第一頭豬可以隨意住在任何房子里，所以有五種選擇；同樣，第二只豬也可以隨意住在這五間房子里，所以它也是五間；同樣，第三只豬有五種選擇。因此，共有5個× 5× 5=125個安排
讓我們考慮一個更復雜的情況。如果一個房子只能住一頭豬，有多少安排？首先，第一頭豬可以隨意住在任何房子里，所以有五種選擇；第二只豬只能住在剩下的四間房子里，所以有四種選擇；同樣，第三只豬只能住在剩下的三間房子里，只有三個選擇。因此，共有5個× 4× 3=60安排
，如果不考慮仔豬的順序，只考慮它們在房子里的組合，有多少種方式？這種情況，我們稱之為組合，比排列少很多。也就是說，就像兩個豌豆被排列一樣，如果它們不相同，如果豬是相同的.，那么許多豌豆就會重復。那么有多少是重復的呢。對于三頭仔豬的排列，可以知道有1、2、3頭；1,3,2；2,1,3；2,3,1；3,1,2；有6個3,2和1的排列。也就是說，對于上述排列，每種情況將重復6次，形成60個排列。當我們不考慮仔豬的順序時，組合數變成60÷ 6=10種
排列和組合很有趣，但很難理解。我需要學習更多
讀《三只小豬》有感4
《三只小豬》描述了三只小豬長大離開媽媽獨立生存，他們分別給自己造了草房子、泥房子、石頭房。一只狼碰見了它們，說好第二天回來找它們。第二天，狼跑來造反了，他吹翻了草房子，破壞了泥房子，看見了石房子，想從煙囪爬進去，最后三只小豬在下面點起火，把狼給燒死了。
我們都會關注小豬的機智勇敢，不太有人關注那只被燒死的狼。狼做錯了嗎？不，沒有。就像《喜羊羊與灰太狼》里的灰太狼說的：“我本來就是吃羊的啊！”這句話讓那只傻象包包大人很不爽，喜羊羊那群小東西在竊笑。羊會為自己申訴，難道草就不會了嗎？它們認為狼吃羊不對，而羊吃草就對了嗎？它們有問過草的感受嗎？那狼又吃什么呢？跟它們一起吃草？成年狼不可能像小灰灰那樣幼稚。
狼吃羊，羊吃草，這是自然法則。狼遵循自然法則，而豬只懂得享受，沒有為食物鏈做點什么。自身不處于食物鏈最高層，卻想與比自己等級高的狼較量，反了你還！有一句名言我記得“付出比得到更加珍貴”。狼就在付出，豬就在索取。有一句俗話說得好：“豬的身上全是寶�！笨梢韵胍幌拢i身上的這些寶是用來做什么的呢？大部分是用來吃的。因此豬的最大貢獻就是被吃。當然，這個理由有人認為比較牽強，可是豬為什么會被吃呢？因為它貪小便宜，也就是懶。狼吃的是懶豬，這也是在為豬群做貢獻，把那些好逸惡勞的.豬消滅嘛！這也在為食草動物做貢獻，因少了一個競爭對手。這還對地球是一個貢獻，因為現在二氧化碳多，它少吃點綠色，這樣氧氣就會多一些，有害氣體就會少了。這樣一想，一只豬的死亡，這對地球的貢獻是有多大！可它活著有什么用？只有徘徊罷了，只有茍活罷了。豬在八千多日的茍活中，又做了什么貢獻呢？
而狼又不一樣了，也許一輩子吃不著豬，可它會一直堅持下去；豬會一輩子躲下去，它根本不知道，它越躲，它做的貢獻就越少。狼和豬的教育方式也不同。狼從小被灌輸“要努力吃肉”的認識，立志成為努力吃肉，維護食物鏈的好狼；可豬從小被教唆要努力躲閃，成為一只破壞食物鏈的惡豬。狼努力地吃，豬努力地逃。
生活中，有些人一事無成，沒有生活目標，就吃喝等死，就像懶惰的豬。而有些人默默奉獻，努力維持著社會的穩定，為社會做許多事，就像那正直的狼�，F在，你認為狼還是惡？豬還是善的嗎？
讀《三只小豬》有感5
《三只小豬的故事》其實是錯的。真實的故事是：一只得了重感冒的狼要給奶奶過生日，但是他少了一杯白砂糖，他有三個鄰居，于是他就向那三個鄰居去借糖了。第一個鄰居是豬老大，他向豬老大去借糖，可是他剛一敲門門就掉下來了，老狼正好打了個大噴嚏，房子塌了，豬老大躺在廢墟中，他死了。老狼把豬老大吃了。他又跑到豬老二的木頭房子去借糖，而豬老二正在刮胡子，老狼敲門的時候又打了一個大噴嚏，房子塌了，豬老二的結局就跟豬老大一樣了。既然老大、老二都死了，那就只剩豬老三一個人了。老狼正在敲門的時候，警察來了，他們把老狼抓了起來，警察不知道，他們把老狼誤會了。老狼被關進監獄很長時間了，突然想起了一件事，他對獄卒說：“也許你可以借我一杯糖�！�
這個故事顛覆了傳統，把耳熟能詳的《三個小豬的故事》完全改變了，飽含幽默、推理和懸疑，讀起來很有趣! 三只小豬》和《三只小豬的真實故事》讀后感范文十《三只小豬的真實故事》講的是一只叫亞力山大的.狼和三只小豬的故事。以前，小朋友們都是不是曾經讀過《三只小豬》的故事呀。那本書里是不是有豬大哥，豬二哥，豬小弟和一只可惡的大灰狼啊�？墒乾F在我們在劉科妤的這本《三只小豬的真實故事》里。我們看到了一個全新的《三只小豬》的版本，要不，你看，原因都變了!這本書里的原因是一個噴嚏和一杯糖引起的，亞力山大本來就是想借一杯糖去給奶奶做蛋糕。結果，他得了重感冒，把兩只豬的房子弄倒了。還把兩只豬弄死了，最后，亞力山大去最后一只豬的家借糖。因為第三只豬侮辱他的奶奶。亞力山大就說這只豬不懂禮貌，結果，他被警察抓住了。警察把亞力山大帶到了監獄里，但是結尾亞力山大對警察說了一句話：“對了!也許你可以借我一杯糖!”整篇故事就結束了。
讀《三只小豬》有感6
今天我讀了《三只小豬》的.故事。講的是三個小豬蓋房子，老大很懶惰，老二很貪玩，他們蓋的房子不堅固，被大灰狼破壞了。老三很勤勞，蓋得房子大灰狼沒有辦法破壞。
我喜歡老三，它做事勤勞認真。我也喜歡老大和老二，它們能夠改掉懶惰和貪玩的壞習慣。
讀《三只小豬》有感7
唉，我覺得第一只小豬懶懶和第二只小豬湊合好懶哦，一間磚房子都沒時間蓋，把時間都用在玩的.方面了。
第三只小豬聰聰很勤快，蓋了一幢磚房子。他從早干到晚，都沒空玩了。
最后還是第三只小豬活下去了，第一只小豬和第二只小豬都被大灰狼吃了。
唉，如果一二小豬都蓋磚房子的話，那就不會被大灰狼吃掉了。
一二小豬的房子又不漂亮、又不結實，有什么好？
媽媽，在《三只小豬》中，你喜歡當誰？
如果是我的話，那我就會當第三只小豬聰聰，你呢？
讀《三只小豬》有感8
讀了《三只小豬》后，我初步掌握了排列組合的知識。在這本書里，三只小豬進了五間屋子。如果每只小豬是不同的，只有一只小豬可以住在一個房間，這就是所謂的安排；如果把三只小豬看成同一只小豬，考慮到一個房子里住著多少只小豬，那就叫做組合。
基于這些數學知識，我想到了一個新的故事：有一個農夫養了很多動物，包括兔子、雞、羊等等。一天，晚飯后，農夫的妻子說：“我明天想吃一只雞或一只兔子�！澳隳軒臀易プ∷鼏�？”農夫同意了。當晚，農夫來到兔子和雞的籠子里，發現里面有6個籠子，包括一只兔子和兩只雞。但是籠子里全是布。他不知道哪個籠子里有兔子和小雞，他也不知道兔子和小雞放在籠子里有多少種方法。此外，每個籠子里兔子或雞的數量沒有限制。一個籠子里可能有一只動物，一個籠子里可能有兩只動物，一個籠子里可能有所有的兔子和雞。在這種情況下，農民想知道有多少種方法可以把兔子和雞放在籠子里。
因為現在是晚上，這三種動物無法分辨對方。首先，讓我們考慮一下兔子。把它放進籠子里有六種方法。想想第一只雞。它可以和兔子放在同一個籠子里。在兔子的'兩邊，它也可以放在其他籠子里。這樣，有七種方法放置第一只雞。考慮第二只雞。如果兔子和第一只雞在同一個籠子里，第二只雞也放在同一個籠子里，它可以放在三個地方。如果把第二只雞放在不同于兔子和第一只雞的籠子里，它有五種放置方法。這樣，第二只雞就有八種擺放方法。接下來，我們將這三個數字乘以6× 7× 8=336除以6。為什么要除以6？因為如果你把三個籠子放在陽光下，每個籠子里只放一只動物，有六種方法可以放置它們。但是如果在晚上，這六種動物是一樣的，無法區分，所以你必須用336除以6，答案是56。
這個故事告訴我們，在我們的生活中，有很多數學問題，有些看起來很復雜，但只要我們用正確的方法，我們就能很好地解決它們。
讀《三只小豬》有感9
《三只小豬》是一本十分有趣的書，是作家大衛·威斯納創作的，這本書中的想象力比知識更重要，他拆掉了思維墻，讓我們看到了更廣闊的世界。
故事講了有三只小豬離開了家，到外面去闖天下，他們各自都蓋了房子，第一只小豬蓋了稻草房，第二只小豬蓋的'是樹枝房，第三只小豬蓋的是磚房。有一天有一只狼來了，他要吃掉小豬們，他使勁一吹把第一只小豬的茅草屋吹倒了，結果還把小豬吹到了故事之外，他們撕掉了《三只小豬》這本書，還把大灰狼的頁面折成了紙飛機，他們坐上飛機穿越到了《鵝媽媽童謠》里，把一只拉小提琴的貓帶了出來。又爬進了《武士屠龍》里從武士手里救出了一條巨龍。最后他們五個又把《三只小豬》這本書故事書拼了起來，他們又回到了故事里。結果還沒有等到狼把磚房吹倒，巨龍就從房子里探出頭來，把狼嚇得跌倒了。他們把大灰狼貼在故事之外。開心的喝起了文字湯，過上了幸福的生活。
《三只小豬》的故事告訴我們，任何事情不要怕苦怕累，要善于思考勤于動手，多發揮自己的想象力。
讀《三只小豬》有感10
今天我讀了一本繪本叫《三只小豬的真實故事》。我發現與我之前讀的《三只小豬故事》不一樣呢。原來的故事里面講的是大灰狼是個大壞蛋。三只小豬因為蓋的房子用的東西不一樣,前兩只小豬被大灰狼給吃掉了,而勤勞聰明又勇敢的第三只小豬用自己力量制服了大灰狼。而這本繪本里面這個“壞蛋大灰狼”的故事是錯的，真實故事是一個噴嚏和糖引起的。
故事是這樣的，大野狼奶奶要過生日了，他想為奶奶做一個蛋糕，可是他的糖用完了，他想去借一杯糖來。于是他去鄰居小豬家借糖。第一只小豬不太聰明用稻草蓋房子，大野狼他敲門，沒敲幾下，門就倒了，他就在門口喊著:“小豬，小豬你在家嗎？”沒人回答，可是這時候他的鼻子癢癢的，想大噴嚏，他就忍不住打了一個大噴嚏。稻草房子就這樣倒了，小豬卻死了。大野狼把小豬做成起司漢堡了。他又去第二個鄰居家，他是小豬弟弟，他家房子用樹枝做的。大野狼按了門鈴問“小豬在家嗎？”小豬回答：“你不能進來，我在刮胡子”。這時，大野狼又想打噴嚏，還是沒忍住，打了一大噴嚏。木頭房子也倒了，這是小豬也死了。他又把小豬也做成起司漢堡吃了。這會兒吃了好飽，感冒也好多了。他又去了另一個鄰居家借糖。這只小豬是他們家最聰明的.，也是最小的小豬。他的房子是用磚頭蓋得，特別堅固。大野狼向他借糖，小豬一而三的不答應。大野狼特別生氣，他準備再打一個打噴嚏，把小豬吃掉。無論他不停打噴嚏，那個房子都倒不了。接下來故事就像我們之前聽的那樣故事。記者們把大野狼夸張，扭曲了。從此他們就認定大野狼是個大壞蛋。我想如果他們能借一杯糖給大野狼，就不會有這么多不好事情發生。
讀《三只小豬》有感11
我一看題目，《三只小豬》這個故事我倒是聽過，那這個《三只小豬的真實故事》又講得是什么呢？我帶著疑惑翻開了這本書。一只狼今天過生日，他的奶奶要給他做蛋糕吃，但是沒有糖了，小狼就去隔壁，問小豬要糖。大概就是這個情節。我看完這本書，我感覺這只狼是裝得想要糖，其實想要把小豬騙出來，然后把一口小豬吃掉。看完這個故事，讓我知道一句話，千萬不能輕易相信壞人或者是陌生人的話。如果別人強迫你的話，你一定要大聲喊“救命！”這本書的'最后一頁寫著：“對了，也許你可以借我一杯糖�！边@一句話讓我感覺故事還沒有說完，我就想知道后面還會發生什么事呢？這本書這樣結尾，就是想讓你發揮想象力，想想后面還有什么更精彩、更美妙的故事等著我們呢!
讀《三只小豬》有感12
從三只小豬這個故事中，我深深感受到三只小豬蓋了不同的'房子后。當困難來時。
老大老二房子被狼一銜。一吹房子就倒了。無處可逃。而只有老三認認真真蓋的房子最結實、安全。狼怎么也弄不倒。并且用自己的智慧消滅了害人的狼。
讀《三只小豬》有感13
今天，我讀了一本立體書《三只小豬》。這是一本童話故事書，書中生動有趣的故事給我留下了深刻的'印象。
文中主要講了三只小豬離開父母出去闖蕩，一場大雨過后，各自蓋房子的故事。懶惰的老大用稻草一天就把房子蓋好了，但卻被狼的一口氣吹倒了。淘氣的老二用木頭蓋房子，但還是被狼用力一吹就倒了。認真踏實的老三用轉頭和灰泥蓋了一座磚房子，狼用盡全力吹了一口氣，磚房子仍然牢牢地立在那里。
我想：在以后的生活和學習中，我們要向老三學習，一步一個腳印，踏踏實實的去做任何一件事。不要像老大和老二一樣，粗心大意，只為完成任務而完成任務，最終一無所獲。
讀《三只小豬》有感14
今天，我看了《三只小豬的真實故事》從前，有一只狼它的名字很古怪，它叫亞力山大！它給奶奶做蛋糕時，發現糖沒了，它就要去借一杯糖，它先敲第一只小豬家的門，屋子里沒有反應，它又去敲第二只小豬家的門，屋子里還是沒人答應，它又去敲第三只小豬家的`門，屋子里又沒有人答應，我覺的這真是一個很有趣的故事呀！我好想買一本這個書，我要認真的看，小朋友千萬別學老狼哦！
讀《三只小豬》有感15
今天我讀了《三只小豬》這個故事，很有趣，我從中受到不少啟發。
豬媽媽的三個兒子，小黑豬，小白豬，小花豬。它們長大后，媽媽讓它們各自蓋房子住。小黑豬蓋了一間草房，小白豬蓋了一間木房，而小花豬為了安全蓋了一間磚房。大灰狼來了，把草房和木房撞倒了，小黑豬和小白豬逃到小花豬家里，大灰狼撞得頭昏眼花，爬到了房頂從煙囪里往下爬，小花豬早把火燒得旺旺的，狼下來就被燒死了。是勤勞踏實的小花豬救了兩個懶惰貪玩的哥哥。
這篇文章使我懂得了小花豬的基礎打得很牢固，兩個哥哥卻偷工減料。我們在學習上也要學習小花豬勤勞刻苦的'精神，從小打好學習的基礎，鞏固知識。
三只小豬故事的讀后感7
今天我讀了課外書《三只小豬》，內容是：從前有三只淘氣小豬，它們想往長一樣出來玩�？匆娦『镒诱谕嫫で颍麄兙腿ズ炐『锏钠で颉Ｐ『锊唤o就打了起來，結果小猴被打，球也被搶走了。這正好被小白兔看到了，他去告訴了長頸鹿，長頸鹿批評了三只小豬。它們不服氣，又把小白兔打一頓。結果其他小動物都不給他們玩了。時間一長他們很孤單，也很后悔，就主動找小動物們承認錯誤，小動物們原諒它們了，它們又一起玩了。
我讀后感覺我們不能以大欺小，互相團結，只有這樣干什么才有意義。
【讀《三只小豬》有感】相關文章：
三只小豬作文05-29
讀三只小豬有感04-19
讀《三只小豬》有感06-21
讀《三只小豬》有感(15篇)09-06
讀《三只小豬》有感（精選22篇）10-28
三只小豬的故事（精選33篇）04-25
【通用】三只小豬作文15篇12-15
三只小豬讀后感07-06
《三只小豬》讀后感08-03
三只小豬讀后感范文10-29