- 相關推薦
當細細地品讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，這時就有必須要寫一篇讀后感了！可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的筑夢路上讀后感，歡迎閱讀與收藏。
筑夢路上讀后感 篇1
拿到《筑夢路上》這本書，我就津津有味地一口氣讀完了，因為書上寫的好多小故事離我的生活特別近，就像發生在我身邊一樣，特別親切。
就拿我的老家臺州臨海的一個小村莊來說吧，我覺得就和書上《城鄉手拉手》的篇章內容特別接近。原先，我們家門口前是一條泥濘的土路，一到下雨天，就變成了沼澤地，走路很不方便，稍一不注意，鞋子上就沾滿了泥巴。這次國慶我回去，小路已經變了模樣，成了一條干凈平整的水泥路，村民踏著新路，別提多舒暢了。
離村莊不遠處有一個水庫，原本周圍是雜草叢生、遍地是垃圾，水庫風景再美，也沒有興致游玩。而現在，水庫周圍建成了嶄新的游步道，紅色的塑膠跑道筆直延伸，襯著藍天白云，再配上青翠欲滴的綠化帶，此時再看清澈的水庫，感覺一切都十分美好。
一幢幢美觀的教學樓便是村里的小學，這里有田徑場、小花園，孩子們在一操一場上快樂地玩耍。教室里也有現代化的.投影儀和電腦，一點不比城市里的遜色。
《筑夢路上》也有一個這樣類似的故事“黑水村變成了幸福村”，人們把一個雜亂臟、環境惡劣的村莊叫做黑水村，而后來，實行了垃圾分類，引進了農村污水處理設施，這里變成了一個美麗的村莊。其實這樣的幸福村，眼下正成為浙一江一廣大農村的尋常風景。
走在日新月異現代化的鄉間柏油路上，目睹金黃的稻谷現代化的加工過程，我也偶爾走進前踩上兩腳，實在是添亂，但收獲的伯伯們微笑地望著我，允許我在幸福的場院做一個幸福的“農民” 。
筑夢路上讀后感 篇2
《筑夢路上》一書共分五章，每一章都讓我看得如癡如醉，都讓我看得如蘭如麝。
創新是人類特有的認知能力和實踐能力，創新是人類文明進步的源泉，創新是高科技的到來，創新是新生活的開始，創新是每個人心中永不泯滅的希望。在未來，我國的大飛機G919將在今年第三季度的藍天下啟程；近在眼前的云棲小鎮因“云”而聚生，因“云”而燦爛，它的特點，就是創造和創新，就是夢想與未來……還介紹了屠呦呦、劉若鵬兩位名人還有各種各樣的新事物。這就是第一章——“美好生活‘創新’來”。
城市和農村比翼雙飛，市民和村民共享幸福果實，物質文明和精神文明遍地開花。杭州市富春江畔的一個“黑水村”變成了“幸福村”，更多孩子在家門口就能上好學校……這就是第二章——“手牽手，大家一起走”。
人的命脈在地，地的命脈在水，水的命脈在山，山的命脈在土，土的命脈在樹。我們要遵循自然規律，人與自然和諧共處。潮鄉海寧美景令人神往；“牛奶河”因五水共治“變”回了翠湖……這就是第三章——“綠水青山就是金山銀山”。
開放就能帶來進步，封閉只能帶來落后，這是被世界和我國發展實踐證明的.事實。20xx年6月，海娃和駝娃相聚寧波；20xx年6月15日，約旦商人穆罕奈德的創業夢想“花”開義烏；20xx年初，尼拉杰·帕瓦尼和10位印度人為中國女孩佳佳獻血。這就是第四章——“地球這么大，我們擁抱她”
第五章“大家好才是真的好”講了許多人認真工作，盡力為他人服務。
希望祖國母親早日實現自己的夢想——中國的夢。
筑夢路上讀后感 篇3
輕輕翻開《筑夢路上》這本書，首先映入眼簾的就是第章“美好生活創新來”。語文課寫作的時候，老師要求我們要學會思考，學會創新。數學課解題的時候，老師引導我們發散思維，努力創新。我們大家都知道，只有創新，才能有創造，只有創新，才能收獲成功。
有這樣個認識，所以，我努力品讀著這本書里的每個故事，感受著每個人的`創新故事。我發現這本書里的那些執著的創新人都有個共同點，這些創新楷模就是用自己的知識和汗水取得項項科研創新乃至發明創造成果。他們的實際行動也再證明，在創新的道路上需要執著，需要毅力，需要吃苦耐勞。
諾貝爾科學獎的中國本土科學家——屠呦呦。她幾十年如日地對治療瘧疾進行研究，最終，發現了青蒿素，為人類的生命健康做出了貢獻，為科研人員打開了扇嶄新的窗戶。
浙江大學的劉若鵬在艱難的條件下發明了“隱形衣”，可以引導微波轉向，從而防止物體被發現。這成果在中國乃至世界都引起了轟動。這切，都因為他具有百折不撓的創新精神。
創新成就未來，未來呼喚創新！不要認為創新距離我們很遠，其實，我們可以從現在做起，從身邊的小事做起。也許，你的細致觀察會讓你發明充氣雨衣，也許，你的突發奇想會讓你創造出自動拖把。讓我們起多多觀察，多多思考，多多實踐，創造出屬于我們的新未來！
筑夢路上讀后感 篇4
高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯。”我相信一本好書可以讓我的生活變得更加精彩！《筑夢路上》就是這樣一本好書！
《筑夢路上》，一本告訴我怎樣追尋夢想的書，共5章，每章都告訴我很多道理，比如堅持夢想獲得成功；保護環境；團結就是愛；有朋友是福......
最引人入勝的就是羅拉杰·帕瓦尼的故事。帕瓦尼是個印度商人，20××年一名印度男子患了重病，急需輸血，76名印度人紛紛捋起胳膊獻血，這一事深深打動了帕瓦尼的心。
20××年初，帕瓦尼得知中國女孩佳佳患上白血病急需血小板時，他毫不遲疑地為佳佳獻血，還迅速在印度朋友圈內發起為佳佳獻血的倡議。最后在10位印度人和帕瓦尼的幫助下，佳佳又重新恢復了健康。瓦尼的舉動也打動了我的心。我相信世界上一定也有許多像帕瓦尼一樣的人，他們樂于助人，團結向上，我希望我也可以成為像他一樣的.人。
孔子曾說過：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”我要向帕瓦尼多多學習，“看見熟人要有禮貌，學習要努力......。”我要努力去做每一件事，加油！你一定可以做到，我暗暗的對自己說。
這本書讓我增長了見識，讓我懂得了更多道理，更讓我發現夢想有多么重要！而從此我也立下了我的夢想：我要做個品質優良，樂于助人的小朋友。
推薦同學們也來看看，也立下夢想。并為夢想而努力奮斗！
筑夢路上讀后感 篇5
今天，我看了一本書，叫《筑夢路上》。讀了后，我深受啟發，特別是其中一篇“牛奶河”變了，很有趣。
這個故事計了浦江原來有許多人在那里游泳。可是，因為人們亂丟垃圾，亂倒污水，翠湖就變成了“浮滿垃圾的牛奶河”。故事還說了浦江被譽為“水晶之都”，但這卻是讓翠湖生病的原因。是呀，水晶是為浦江帶來了巨大的經濟效益，但美麗的外表總會有陰險的一面，它給浦江帶來了利益，卻污染了環境。它把翠湖整得可夠嗆！看看，翠湖兩岸全是廢舊塑料和水晶玻璃，能從中知道：翠湖已被這些垃圾污染了，已經很嚴重了！終于，人們下決心治一治翠湖了。
曾經，浦江的翠湖的兩側都是水晶固廢，由于水晶玻璃粉的特殊顏色，“牛奶河”就形成了。
經過一年的'整治，浦江共關停取締水晶加工戶1900多家，鐵碗治水初見成果，翠湖水質大幅度改善，目前已經消除了劣五類水質。人們終于經過不懈努力，改善了翠湖的水質。
翠湖的變化，歸根結底還是靠了“五水共治”。
“五水共治”是什么意思呢？“五水共治”是推進浙江新一輪改革發展的關鍵之策。“五水共治”是指治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節水這五項。我覺得“五水共治”真偉大！它幫助了翠湖恢復了原樣，還幫許多“無助”的河流。
實施“五水共治”短短三年后，翠湖又變成了能游泳的清水湖。書里有張照片，照片上，好多人在翠湖里嬉戲打鬧，套著游泳圈，水花四濺。照片下有一行小字：人們又能下河游泳啦！
文章的最后一段最動人：“今日翠湖，隨處可見碧綠的河水，茂密的水草，精致的涼亭以及悠閑的游客，已呈現出人與自然和諧相處的美麗畫卷。”
是啊，我們一定要保護好環境，和大自然有好相處，做最親密的朋友！
筑夢路上讀后感 篇6
最近我讀了《筑夢路上》這本書，書里面有許多介紹中國科技進步、科技創新的內容，其中介紹“大飛機”C919的，我特別感興趣，書中的內容讓我浮想聯翩。
C919是我國自行研發的一種飛機的代號，“C”是CHINA這個英文單詞的首字母，第一個“9”的寓意是天長地久，“19”代表的是這種客機最多可以乘坐190人。它可以飛到位于12100米的高空，能連續飛行9萬個小時。據說它的碳排放量和機艙嗓音都比同類飛機低，絕對是一款綠色排放、適應環保要求的先進飛機。
我還得知，C919的整機模型是20xx年在第十四屆北京國際航空展覽會上亮相的，20xx年在珠航展上就獲得中外用戶50架的訂單。20xx年起，我國每年都將生產150多架C919，“大飛機”真的`即將啟航了，真為我們的祖國感到驕傲和自豪。
看到這里，我聯想到自己，現在我是一名三年級的小學生，在學校里學習科學文化知識，我最感興趣的學科就是科學，我的理想是長大成為一名發明創造家，給全人類設計發明創造出新產品。利用業余時間，我學習了智能機器人、電子百拼、scratch趣味編程等課外知識，媽媽說這些都是基礎，長大了等我學到了更多更深的知識的時候，就可以運用自己的力量為祖國的科技事業添磚加瓦，也可以實現自己的人生理想。媽媽的話激勵著我，也讓我心潮澎湃，學習的勁頭就更足了。
“大飛機”即將啟航，我的夢想也即將啟航。我堅信我們偉大的祖國今后科技會更發達，我一定好好學習，長大了用學到的本領報效祖國。
【筑夢路上讀后感】相關文章：
筑夢路上——現在的我02-27
筑夢路上--家鄉的變化02-27
筑夢路上，有我03-02
筑夢路上勇敢前行02-27
筑夢路上我不放棄02-27
筑夢路上，從做一個好人開始02-27
追夢，筑夢02-27
《筑夢在路上》讀后感02-26
筑夢之我的家鄉夢02-27