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認真讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。到底應如何寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的秘密花園讀后感,歡迎大家分享。
秘密花園讀后感1
做每一件事都要有耐心,有恒心,不能半途而廢——這是我讀了《秘密花園》這篇文章后的感受。
《秘密花園》這篇文章的題目帶給我的第一感受是地方十分隱秘,這里是不是有什么不可告人的秘密呢?帶著少有的好奇心,我一口氣讀完了這篇文章。
文章的內容是:一位朋友對作者說,山頂上有人種了水仙,作者很好奇,與朋友一起走了很長的一段路去看個究竟。一到山頂他們倆就驚呆了:各色花草在山頂上爭奇斗艷,搖曳生姿,剎那間的風采比彩虹還要美上三分。由此,作者產生了許多疑問:是誰建了這么美麗的花園,這花園又是如何建成的呢?為什么要在這兒建花園?花了多少時間?不久,一切疑問都有了答案——在花園中間的`大理石板上刻著這樣的字:一位婦女,雙手雙腳,一點想法與一點時間,始于1958年。
我不由震驚于建造這美麗花園的婦女。她不知建造了多少年,這些年來,她每天抽出一點時間,每天做一點點,一年兩年,積少成多,集腋成裘,聚沙成塔,日積月累地建造了這么一座花園。這就如同我們的學習:如果每天背4個單詞,一年就能背1460個單詞,小學6年就能背8760個單詞,這是多么龐大的數量啊!可是這一切,只不過源于每天那小小的4個單詞,但匯集成總量比學生詞典里的詞還要多上三分,只要我們從小樹立一個遠大的目標,每天向目標前進一小步,就會離目標越來越近。
曾經有這么一個孩子,他從小立志要當當上總統他從當電影演員開始一點一滴努力,最終成為了美國一代總統,他就是——里根
媽媽曾送給我一本描畫,鼓勵我把里面的人物全部描完。我一開始還是很有興致地把它掛在床頭,可沒過幾天就棄之不顧,看了這本書我要再把它找尋出來,繼續畫完未完成的畫。
我想以后我要向那位婦人學習,干什么都有耐心,有恒心,不半途而廢。
秘密花園讀后感2
我讀了《秘密花園》這本書以后,很受感動。我覺得書中的瑪麗和我很象,脾氣古怪任性、蠻橫冷漠。可是自從有一天,瑪麗發現并進入了《秘密花園》以后,一切都改變了。秘密花園好象有一股魔力,能讓愛發火的人變得溫和,能讓虛弱的人變得強壯,能讓冷酷的人變得熱情,能讓痛苦的人變得樂觀。瑪麗也受到感染,發生了巨大的變化,她不再向仆人亂發脾氣了,知道幫助別人,同別人交朋友了。她變成一個快樂、健康、充滿愛心的小姑娘了。
瑪麗在秘密花園里認識了一個名叫迪肯的男孩,迪肯是一個熱愛自然、喜歡動物的'男孩,他的笑容深深地感染了瑪麗。一天,瑪麗發現了姑父家一個巨大的秘密——姑父的兒子、一直臥病在床的柯林。柯林每天都生活在孤獨、憤怒和痛苦的折磨中,回為他母親去世了,他也總是擔心自己快要死了,或者會象他爸爸一樣長成一個駝子。于是,瑪麗帶柯林去了秘密花園,十年都沒有見過春天、從來不愿呼吸新鮮空氣、從來沒有站起來過的柯林,也和瑪麗一樣,在秘密花園里,不僅身體恢復了健康,而且不再悲觀了。因為他找到了生活的樂趣!
看完《秘密花園》這本書以后,我想:在未來的某一天,我一定要為小朋友們建造一座秘密花園,讓每一位小朋友都可以在花園里找到自己的樂趣和歡樂。我還要在花園里種上很多的花:紅色的玫瑰、黃色的菊花、黑色的郁金香、紫色的丁香、白色的水仙花,藍色的牽牛花,讓小朋友在花園里盡情地玩耍。最重要的是花園一定要有魔力:讓每一位來花園的小朋友都互相幫助、互相愛護,忘記痛苦和煩惱,快樂地游戲和生活。
我覺得我和書中的瑪麗很相象,都很任性,對同學不太友好,也不太有禮貌,讓老師和同學們很煩惱,讓爸爸和媽媽也很費勁。看了這本書以后,我很感動,我試著改變自己對小朋友的態度,在和小朋友玩游戲時,友好相處。寒假里交往了三個好朋友。今后我還要好好學習,多學知識,多懂一些道理,做一個健康快樂的好孩子。看來,我要謝謝這本書。
秘密花園讀后感3
讀完了《秘密花園》,我受到了巨大的震撼:
一場瘟疫,讓乖戾的小女孩瑪麗變成了孤兒。因此,她被送到姑父的莊園里生活。那個莊園很古怪:有上百間被鎖起來的房間,有被鎖在房間里的歇斯底里的科林,還有被埋起來的神秘花園的鑰匙,還有被隱藏起來的.園門以及沉睡了十年的花園……而這些東西,隨著故事的展開,全都被瑪麗逐一發現了。在迪肯和瑪麗的影響下,科林改變了自己的性格,并且和科林一起喚醒了沉睡的神秘花園,也讓他們得到了快樂,得到了健康,更得到了親情。
這本書告訴我們如果態度樂觀向上,那你就會覺得生活是無比的快樂。在故事中,瑪麗和科林有相同之處,例如他們都脾氣暴躁,他們剛開始對生活都很厭煩,對什么都不感興趣。但瑪麗在瑪爾塔和迪肯的幫助下,逐漸改變了自己。在自己改變的過程中,她也悄悄地改變著科林,讓科林逐漸地好起來,對生活充滿了興趣。這讓我堅信,生活中的困苦不是永遠的,只有自己的心態充滿陽光,才能讓自己的生活充滿溫暖與快樂。
讀完這個故事,讓我想起來一部動畫片《小蓮》,故事中的很多情節都相似。例如主人公的身世,例如他們生活的環境,例如科林和小姐的經歷都非常的相似,以及最后的結局都相似極了。小蓮中的高山就是秘密花園,小蓮就是瑪麗,科林就是小姐,小豆子就是迪肯,小羊羔就是迪肯的小動物……
寫到這兒,又讓我想起來了《小鹿斑比》中的斑比。斑比和科林以及瑪麗都有很多相似的地方,例如斑比、瑪麗以及科林都是在大自然的教育下,逐漸成長起來的。這也告訴我,成長需要不斷地接受磨練。只有這樣,才能讓自己更強大。
總之,我發現很多相似的地方,這會不會是改編的呢?也許吧!但我要說的是,不管是誰寫的,不管是不是改編的,兩部作品都啟示我們:生活是美好的,需要我們真誠地去面對,積極樂觀地去面對。
秘密花園讀后感4
秘密花園是地方非常隱秘,還是花園中有不可告人的秘密?我帶著疑問,一口氣讀完了這篇文章。
文章講的是由一位叫卡羅琳的朋友給作者打電話說:“山頂上有人種了水仙。”于是,作者便和卡羅琳走了很長一段山路,終于到了。作者一看見山頂的水仙驚呆了,各種花草在花園中一展風采。作者產生了許多疑問:是誰創造了這么美麗的花園?為什么要創造美麗花園?為什么會在荒無人煙的地方?這花園是怎么建成的?作者看見花園中間的大理石板上刻著這樣的字:一位婦女,兩只手,兩只腳和一點點想法,一點時間,始于1958年。
我被創造這個美麗花園的婦女震驚了。她幾乎在40年前就開始了。這些年來她每天做一點點,就是因為她每天一點點不懈的努力,這個世界便永遠的美麗了。只要她持之以恒,一天只用一點點的時間,日積月累便成了這座美麗的秘密花園。這好比我們學習,假如每天背一個英語單詞,那一年就背365個單詞,小學六年就背2190個單詞,這就相當于三分之一個字典了。只要每天用一點點時間,堅持做一點點事情,就可以創造美好的`世界。
我們要從小樹立一個遠大的目標,每天向目標前進一小步,這樣就會離目標越來越近。
我們不論干什么事,都要持之以恒。我有時就不是這樣的,有一次我媽媽給我買了一個大拼圖。頭一天,我想:我一定要把拼圖拼好,掛在墻頭,前幾天我還很感興趣,每天都拼一點,后來我根本就沒拼了,被我丟在遺忘的角落。
我們要學習文中創造花園的婦人,她干什么事都有耐心,有恒心,不能半途而廢!
秘密花園讀后感5
假期,我讀了一本好書—《秘密花園》,這是美國作家弗朗西斯.霍奇森.伯內特的不朽名作。
故事的小主角瑪麗生于印度,她是個面色丑陋、脾氣倔強的女孩,一次瘟疫奪去了她父母的生命,她成了孤兒,被送回英國的約克郡由姑父克拉文先生收養。姑媽生下孩子后不久在自己家的花園里意外身亡,克拉文先生從此鎖閉了花園,不讓任何人進入。
這就是本書講述的`、被瑪麗稱為秘密花園的地方,就是這個神奇的花園改變了兩個孩子甚至整個克拉文先生全家的命運。
故事另一個病態的小主人公就是克拉文先生的兒子柯林,他從小體弱多病,從出生一直到十歲幾乎從沒用自己的雙腳走過路,傭人們都說他活不下去。跟身體同樣病態的還有他的性格,他蠻橫霸道,一不如意就哭鬧發脾氣,整個家里都沒有一個人敢惹他。
是沼澤地和花園的清新空氣讓瑪麗面色紅潤了,勞動讓瑪麗越來越健康,性格也不那么倔強了。秘密花園的神奇力量也讓柯林站了起來,并且充滿了對生命的信心。常年在外浪游的克拉文先生回家后發現了兒子的變化,也結束了浪游的生活了!
書中我最喜歡人物是另一個小主角狄肯,他是個多么陽光,充滿生機,甚至充滿魔力的男孩!雖然他家很窮,但他每天都很快樂地在沼澤地奔跑,能跟很多小動物對話,大自然中的一切他都能懂,是他讓瑪麗和柯林迷上了秘密花園,體會到大自然的神奇力量,從此兩個病態的孩子變成了健康的、討人喜歡的孩子了。
這篇小說情節跌宕起伏,生動感人。讀完以后,我覺得大自然的力量是多么偉大啊!我們應該多親近自然,讓自然這個最好的老師教會我們更多書本上學不到的東西。
春天快到了,真希望去走進那個美麗而令人神往的秘密花園看看!
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