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《鹿的故事》讀后感
更新時(shí)間:2024-03-05 08:24:16
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《鹿的故事》讀后感

  當(dāng)品讀完一部作品后,大家一定都收獲不少,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編精心整理的《鹿的故事》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  《鹿的故事》讀后感 篇1

  本文是一篇關(guān)于狼和鹿之間生態(tài)平衡的故事。通過講述凱巴伯森林的居民為了保護(hù)鹿群,大量捕殺狼與其他一些鹿的天敵,結(jié)果事與愿違,鹿大量病死,森林也被嚴(yán)重破壞的故事,告誡人們:必須認(rèn)識(shí)到自然界各事物間的內(nèi)在聯(lián)系,不能隨意破壞生態(tài)平衡,否則將會(huì)產(chǎn)生無法想象的后果。

  這是一篇科普性說明文,重點(diǎn)要理解結(jié)論,懂得大自然中生物與生物之間是相互制約、相互聯(lián)系的。在設(shè)計(jì)教案時(shí),如何切入讓我糾結(jié)了很長時(shí)間。一開始在設(shè)計(jì)時(shí)我用凱巴伯森林的前后兩幅不同的圖片質(zhì)疑,用“是什么原因造成鹿死林毀?”的問題切入,自己試教一節(jié)課后覺得不行,太亂了,也不知道究竟要抓住哪幾點(diǎn),好像故事,分析原因的內(nèi)容都可以解釋造成鹿死林毀的原因的。后來就重新設(shè)想,先理清文章的層次結(jié)構(gòu),從故事入手,找到滅狼護(hù)鹿的結(jié)果,弄清楚造成這個(gè)結(jié)果究竟是誰的錯(cuò),再創(chuàng)設(shè)情景,與羅斯福對(duì)話,分析錯(cuò)誤的`原因,最后得出結(jié)論,并聯(lián)系已有知識(shí)或課前查閱的資料來說說自己的理解。

  一節(jié)課上下來,總體感覺能達(dá)到預(yù)期的效果。由于班級(jí)學(xué)生的因素和自己引導(dǎo)的原因,在與羅斯福的對(duì)話時(shí)顯得不夠活躍。在結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)和查閱的資料談?wù)剬?duì)結(jié)論的理解,比預(yù)期的感覺要差,期待在以后的教學(xué)中多鼓勵(lì)、激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生的積極性,取得更理想效果。

  《鹿的故事》讀后感 篇2

  大自然是一位千姿百態(tài)的魔術(shù)師,它變出了貪念重生的人類,變出了可愛至極的動(dòng)物,更是變出了千變?nèi)f化的植物,在幾百年前,他們朝夕相處,今天他們互相殘殺,慘不忍睹,造成這已無可挽回的是貪得無厭的人類……

  20世紀(jì)美國的一方土地上,生機(jī)勃勃,有殘忍的狼,還有溫順的鹿。總統(tǒng)想讓鹿多一些。經(jīng)過25年的追捕,狼的總數(shù)日益下降,鹿雖沒有了天敵的追捕,但并沒有因此增多,反而銳減。總統(tǒng)怎么也沒有想到,狼竟是森林的保護(hù)者……

  大自然是我們朝夕相處的好朋友,同時(shí)也是動(dòng)物的守護(hù)者,據(jù)統(tǒng)計(jì)20世紀(jì)有110個(gè)種和亞種的哺乳動(dòng)物以及139種和亞種的`鳥類在地球上消失了。目前,世界上已有593種鳥、400多種獸、209種兩棲爬行動(dòng)物和20000多種高等植物瀕于滅絕。全世界有794多種野生動(dòng)物由于缺少應(yīng)有的環(huán)境保護(hù)而瀕臨滅絕76科300余種植物瀕臨滅絕,以上資料只是人類目前所知,不知道還有多少不知名的物種正在消失,不止動(dòng)物,就連嬌弱的植物也慘不忍睹……

  大自然已為我們敲響了警鐘,那些還沉睡在獵殺動(dòng)物后的美味、利益、裝飾的人,那些驚人的天文數(shù)字無不給每一個(gè)人當(dāng)頭一棒,美麗的世界要有美麗的動(dòng)物,美麗的動(dòng)物卻日益減少,可得寸進(jìn)尺的人仍不知足,大肆殺戮,美好的世界已成了血腥的世界,讓我們攜起手來,挽回這已無可挽回的世界,共創(chuàng)美好明天!

  美好的明天要靠我們來創(chuàng)造,把地球建設(shè)成一個(gè)美好和諧的世界!

  《鹿的故事》讀后感 篇3

  水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水人不知去向;開著電燈,電視,房間里長時(shí)間空無一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁……你是否看見過類似現(xiàn)象?你是否想過,自然資源也是有限的,這些看似生活中的小事,會(huì)給人類帶來怎樣樣的后果?

  大自然就像一個(gè)彈簧,你怎樣對(duì)它,它就怎樣對(duì)待你。這天我又看了一個(gè)自然故事。

  這個(gè)故事講述了:羅斯福為了保護(hù)鹿而下命消滅狼,從而導(dǎo)致巨大的生態(tài)災(zāi)難,是美麗的鹿成了毀滅森林的`罪魁禍?zhǔn)住?/p>

  讀了這個(gè)故事,我深深地明白了:生活在同一個(gè)地球上的不同生物之間是互相制約、互相聯(lián)系的。僅僅根據(jù)人類自身的片面認(rèn)識(shí),去決定動(dòng)物的善惡益害,有時(shí)會(huì)犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤。森林中既需要鹿,也需要狼。人們務(wù)必尊重動(dòng)物乃至整個(gè)生物界中得這種相互關(guān)系。鹿在沒有大敵的安全環(huán)境中無限制的繁殖,這樣鹿群對(duì)事物的需求量也無限制地增加,而森林里的食物來源是有限的,他只有這么多,不會(huì)增多,這樣便導(dǎo)致綠色植被減少,最終森林被毀,而“殺手”就是人們所認(rèn)為美麗善良的鹿。

  在平常的生活中,許多愚昧的人們。他們捕捉青蛙,讓莊稼里的蟲子不斷增加;他們打獵小鳥,讓森林中的蟲子變得猖狂起來;他們亂砍亂伐,讓泥石流、洪水威脅人類的生活;他們破壞地質(zhì),讓地球上的礦產(chǎn)資源加速枯竭;他們排放毒氣,讓大氣資源受到嚴(yán)重的污染;他們……

  讀了這個(gè)故事我受益匪淺!

  《鹿的故事》讀后感 篇4

  大自然就像一桿秤,一邊是食肉動(dòng)物,一邊是食草動(dòng)物,它們一一相克,可如果有一方滅絕,大自然就不再平衡。人們被無知所左右,把食肉動(dòng)物看成威脅大自然的惡魔,大肆捕殺它們。曾經(jīng)在澳大利亞生存的袋狼就是典型例子。

  美麗的動(dòng)物王國澳大利亞在十九世紀(jì)曾經(jīng)擁有一種兇猛的食肉者:袋狼。袋狼與土著井水不犯河水,可后來人們誤以為袋狼是食羊獸。于是地方政府下令捕殺袋狼,可以帶著狼皮去政府領(lǐng)賞。半個(gè)世紀(jì)后,袋狼在澳大利亞成了罕見的動(dòng)物,政府這時(shí)才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,發(fā)布了禁止捕殺袋狼的'通告,可為時(shí)為晚。二十世紀(jì)初,最后一只袋狼在澳洲動(dòng)物園去世。因?yàn)槿祟悾厍蛏弦环N生物滅絕了。

  不要盲目的認(rèn)為動(dòng)物缺乏智慧。假如它們沒有頭腦又怎么會(huì)有群體和王的概念,又怎么知道要如何尋找獵物呢?人也是動(dòng)物,人的捕獵場(chǎng)五花八門:車行、商場(chǎng)、餐廳……我們從中得到金錢從而養(yǎng)活自己,這與其它動(dòng)物的生存之道又有什么區(qū)別呢?如果世界上有動(dòng)物法庭的話,我愿意做動(dòng)物的律師。

  人是嬌氣的動(dòng)物,所以會(huì)被動(dòng)物所傷,人們常常會(huì)怪罪于它們,可是如果人類不去捕捉動(dòng)物,它們會(huì)攻擊人嗎?如果人和動(dòng)物能和平相處,大自然會(huì)變成更完美。

  《鹿的故事》讀后感 篇5

  讀完這篇文章,我的心久久不能平靜。

  《鹿和狼的故事》一文講述的是美國總統(tǒng)西奧多。羅斯福想讓凱。巴伯森林里的鹿繁殖的多一些,于是請(qǐng)獵人捕殺狼,25年后,狼全都死在了槍口下。鹿群增多了,不斷的啃食樹木。終于,整個(gè)森林都被鹿群糟蹋的面目全非。后來,整個(gè)凱巴伯森林中只剩下八千只病鹿在茍延殘喘。

  當(dāng)我讀到森林中既需要鹿,也需要狼時(shí),我仿佛看到一只只的狼在槍口下一命嗚呼,鹿群把整個(gè)森林的樹木啃食掉,然后疾病在鹿群蔓延,鹿群一只只倒下……

  我和我外公一家也親身經(jīng)歷過這樣的事。我外公的田里有幾條蛇,在夏天被發(fā)現(xiàn)了,被人用鐵鍬打死了,又發(fā)現(xiàn)了一窩蛇蛋,也被人砸碎了。之后,在秋天收割的時(shí)候,別人家的田個(gè)個(gè)是五谷豐登,唯獨(dú)外公家的田被糟蹋了,我們?yōu)榱苏页鲈颍烟锓藗(gè)遍,我們發(fā)現(xiàn)了許多被田鼠啃食過的根,這時(shí),我們恍然大悟:田鼠吃掉了植物的根,造成了這樣的后果,之前沒有這樣,是因?yàn)橛猩叱蕴锸螅F(xiàn)在蛇死了,田鼠就把整片田地糟蹋了。

  在生態(tài)的舞臺(tái)上,每一樣都不可缺少,鹿和狼就是個(gè)這樣的.例子,這是動(dòng)物之間相互依存,相互克制的關(guān)系。人類不能根據(jù)自身的片面認(rèn)識(shí)去愚昧的改變它,去破壞它。

  《鹿的故事》讀后感 篇6

  鹿和狼的故事講述了:美國總統(tǒng)西奧多羅斯福下令捕捉狼,以此來保護(hù)鹿。25年過去了,狼消失了,鹿成了這座森林里的“寵兒”,他們迅速繁衍著。但好運(yùn)不會(huì)長時(shí)間青睞鹿,鹿不是病死就是餓死,數(shù)量急劇下降,由原來的10萬只銳減到4萬只,最后只剩下8千只病鹿茍延殘喘。雖然總統(tǒng)是出于好意,但是,他是根據(jù)童話原則來斷定的,結(jié)果卻適得其反南轅北轍。

  像這樣的例子還很多,例如:上個(gè)世紀(jì)70年代末期,在澳大利亞草原,既無天敵,繁殖能力又特別強(qiáng)的野兔泛濫成災(zāi),把牧草吃了個(gè)精光,饑腸轆轆的牛羊等家畜只得“望兔興嘆”。后來,在動(dòng)物學(xué)家的建議下,澳大利亞從異國“請(qǐng)”來了一批惡狼。很快,奄奄一息的大草原因野兔銳減而恢復(fù)了往日的勃勃生機(jī)。

  這兩個(gè)事例都證明了狼也有重用的時(shí)候。無論是誰,我們都不應(yīng)該妄下結(jié)論。我們不能認(rèn)為狼是兇惡的,就要消滅;鹿是善良的,就要受到保護(hù)。一旦這個(gè)生態(tài)平衡被破壞,就會(huì)造成嚴(yán)重的后果。如果讓動(dòng)物們不加節(jié)制地繁殖,哪一天,地球?qū)⒊蔀閯?dòng)物的`天下。就像人一樣,有好人,就有壞人;如果光有好人,也是不行的。沒有了壞人,好人就不能幫助壞人改邪歸正,好人也就沒有了意義。

  我們應(yīng)該遵循大自然的生態(tài)平衡,不要根據(jù)自己的片面認(rèn)識(shí)來斷定事物的善惡丑美,否則就會(huì)帶來一系列危害。

  《鹿的故事》讀后感 篇7

  五年級(jí)時(shí),學(xué)了一篇文章叫《狼和鹿的故事》,這天,我無意中又翻到了一篇同樣的文章,他講了二十世紀(jì)初葉美凱巴伯森林,總統(tǒng)為了保護(hù)鹿,所以獵殺了森林公園里所有的狼,導(dǎo)致鹿大量繁育,造成生態(tài)災(zāi)難。

  以前,我認(rèn)為狼是邪惡的,鹿是善良的,如果地球上沒有狼的'話,其他動(dòng)物肯定十分安全,可現(xiàn)在,這種想法是錯(cuò)誤的。

  狼只是為了生存而吃鹿,鹿也是為了生存而吃草,一切生物都只是做了一生必要做的事,好像我們?nèi)祟愐粯樱y道為了可憐動(dòng)物而不吃肉嗎?不可能,人離不開肉,因?yàn)槿梭w需要肉中的蛋白質(zhì),同樣,人類也不能改變大自然,人類要尊重大自然,大自然創(chuàng)造的一切生物都有一定的規(guī)律,也就是食物鏈——狼吃鹿,鹿吃草,這條鏈中相互依存,缺一不可,應(yīng)為它們的存在都起著一定的作用。如果這條食物鏈遭到破壞,大自然就會(huì)失去平衡,總有一天,后果將不可預(yù)料!

  同樣,人類之間也是平等的,每一個(gè)人的存在也有著必要的作用。既然大自然創(chuàng)造了他,那么世界就需要他,社會(huì)需要他,每一個(gè)人都有它的作用,所以,我們不能輕視任何一個(gè)人,因?yàn)樗麄儭还苁菤埣踩耍先耍麄兌加兄麄冏约旱淖饔?

  《鹿的故事》讀后感 篇8

  大家有沒有想過,森林中若是沒有了肉食動(dòng)物,那會(huì)怎么樣?也許你會(huì)想:那就好啦!其他小動(dòng)物就可以快樂的的生活了。可是事實(shí)并不是這樣。今天,我學(xué)了一篇課文,題目是:鹿和狼的故事。主要講羅斯福總統(tǒng)為了保護(hù)善良的鹿,下令消滅了所有的狼。后來由于鹿的數(shù)量急劇增多,一下子變成了十萬只。林子里都被鹿啃食光了,許多只鹿因?yàn)轲囸I而死亡,1942年,整個(gè)凱巴伯森林還有不到8000只病鹿在茍延殘喘。

  羅斯福的舉動(dòng)是在世代的傳說和童話的`立腳上消滅狼的,可他又沒有想過,這個(gè)舉動(dòng)會(huì)讓凱巴伯森林從蔥綠到枯黃。這就是大量消滅肉食動(dòng)物的結(jié)果。狼吃鹿,不僅能控制鹿的總數(shù),還能控制疾病對(duì)鹿群的影響。因?yàn)槔瞧匠6际浅耘艿貌豢旎蚺懿粍?dòng)的鹿,這種鹿多數(shù)是病鹿。所以,生活中沒有狼不行,沒有鹿也不行。

  以前我也認(rèn)為像狼這樣的肉食動(dòng)物就應(yīng)該被殺害。可是學(xué)了這篇課文后,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。任何事物都有它的兩面性,我們不能所有的事都追求絕對(duì)的好與壞。動(dòng)物,是沒有好壞之分的,所有動(dòng)物都是維護(hù)生態(tài)和平的使者。

  讀了這個(gè)故事,我明白了:任何人,任何動(dòng)物都有它的價(jià)值。

  《鹿的故事》讀后感 篇9

  我感到十分驚訝,在我的眼里,狼是一種兇狠的食肉動(dòng)物。在童話里也經(jīng)常會(huì)聽到關(guān)于大灰狼的許多故事!“大灰狼來了!”《小紅帽》里的大灰狼那種狠毒、狡猾的印象至今我還記憶猶新。而鹿給我的印象卻是溫順可愛、美麗友善的食草動(dòng)物,她仿佛是仙子的化身。事實(shí)上在真實(shí)的'大自然當(dāng)中,它們其實(shí)它們對(duì)大自然都有好的一面,也有壞的一面。

  我才知道,在大自然中,每一種生物都有屬于它自己的“食物”,這些食物就構(gòu)成了一條不可斷裂的“食物鏈”。比如:在神秘的海洋里,那些大魚吃了小魚才能夠存活下來;而那些小魚又要吃比它們更小的小魚苗和小蝦才可以維持生命;這些小魚小蝦只能吃美麗豐盛的海草了。如果沒了海草,小魚小蝦就會(huì)餓死,沒了小魚蝦比它們大些的魚兒也會(huì)活不下去,最后,那些大魚就會(huì)瀕臨滅絕!

  在《鹿和狼的故事》里,我們看到羅斯福總統(tǒng)為了讓鹿的種群數(shù)量得以增加,就人為的消滅了鹿的天敵——狼和豹子。而最終的結(jié)果是,鹿種數(shù)量增多,草木不夠吃,導(dǎo)致大量樹苗被毀,森林里缺少了茂盛的草木,它的覆蓋面積開始縮小,草木從生機(jī)勃勃變得枯黃。

  面對(duì)大自然,我們應(yīng)該遵循她的自然法則,任何不講科學(xué)的人為刻意改造,都可能帶來不好的結(jié)果。

  《鹿的故事》讀后感 篇10

  今天我學(xué)習(xí)了一篇文章叫做《狼和鹿的故事》,課文講述的是20世紀(jì)初美國亞利桑那州北部的凱巴伯森林有4000只左右的鹿和狼群在林間出沒,狼是鹿的天敵。而美國總統(tǒng)西奧多。羅斯福,想要讓凱巴伯森林的鹿得到有效的保護(hù),因此他就雇請(qǐng)了獵人前去消滅狼。

  之后狼被消滅了,鹿群成為了凱巴伯森林里的寵兒。但是,很快森林中的鹿增多了,總數(shù)超過了十萬只。這十萬只鹿在森林里啃食了許許多多的植物,一切能被鹿吃的植物都難逃厄運(yùn),森林里的植物被鹿啃得寥寥無幾。終于災(zāi)難降臨到鹿的頭上,許多鹿因饑餓而大量死亡,1942年成千上萬的鹿只剩下不到8000只鹿的故事。

  讀了這篇課文,我發(fā)現(xiàn)了羅斯福犯了一個(gè)很大的'錯(cuò)誤,他不能從表面來看事物,狼雖然是兇殘的,但是它也可算是保護(hù)森林的衛(wèi)士。鹿雖然是溫順的,但它才是毀滅森林的罪魁禍?zhǔn)住R环矫妫浅月梗孤沟臄?shù)目趨于合理,就不會(huì)破壞森林。另一方面,狼吃得大多是病死的鹿,這就扼制了疾病在鹿群中蔓延。保護(hù)了鹿群。這是狼,鹿,森林三者之間的關(guān)系。

  課文通過狼和鹿的故事,給了我們極大的警示:地球空間尤其是生物圈中包括人類在內(nèi)的動(dòng)物,植物和微生物之間就像一張大網(wǎng)緊密相連,如果這張大網(wǎng)的某一環(huán)節(jié)受損或變化,必然引起生物間的連鎖反應(yīng),造成生態(tài)失衡,甚至發(fā)生生態(tài)災(zāi)難。

  一個(gè)深刻的道理通過這樣一個(gè)食物鏈的故事揭示出來,通俗易懂,令人警醒啊!

  《鹿的故事》讀后感 篇11

  《鹿和狼的故事》這篇文章使我深受啟發(fā),我明白了生活在同一地球上的不同生物之間都是相互制約、相互聯(lián)系的。

  課文主要講了在美國一個(gè)森林里有四千只鹿出沒,兇惡的狼是鹿的天敵,美國總統(tǒng)下令獵人消滅狼群。很快鹿增多了,達(dá)到了十萬只。一切能被鹿吃的食物都難逃厄運(yùn)綠色植物一天天減少,饑餓造成鹿大量死亡,接著又是疾病流行,無數(shù)只鹿消失了蹤影,從十萬只銳減到只剩八千只病鹿在茍延殘喘。

  以前,我認(rèn)為狼是兇惡的,所以要消滅;鹿是善良的,所以要保護(hù)。如果世界上沒有狼的話,那么別的`動(dòng)物肯定十分安全。可學(xué)了這篇課文以后,我覺得這種想法是錯(cuò)誤的。

  狼只是為了生存而吃鹿,鹿也是為了生存而吃草。盡管狼吃鹿,它卻維護(hù)著鹿群的種群穩(wěn)定。如果急劇捕殺狼,就會(huì)導(dǎo)致鹿群繁殖過快。當(dāng)森林中的植被已經(jīng)生長得比鹿群食用得慢時(shí),那么鹿群就會(huì)餓死。

  “鹿和狼的故事”為我們敲響了警鐘,給我們上了一堂生動(dòng)的課。告訴我們要保持生態(tài)平衡,遵循規(guī)律的內(nèi)在法則。大自然的優(yōu)勝劣汰是生物在漫長的凈化過程中形成的,人類如果過分干擾,破壞了生態(tài)平衡,就會(huì)帶來意想不到的災(zāi)難。

  《鹿的故事》讀后感 篇12

  狼,在我們記憶中是十惡不赦的。恨不得早日將它們殺掉。但讀過這篇課文后,我感到有些吃驚,我的想法也隨之改變了……

  人們?yōu)榱吮Wo(hù)鹿,就叫獵人把狼殺死。獵人們就把森林里的狼全部消滅掉了。但沒想到的是,鹿不但沒有更好的繁殖、生活,反而把森林的植物全部吃光,自己也沒有了食物而死亡……

  我發(fā)現(xiàn),在現(xiàn)實(shí)生活中,動(dòng)物,沒有好壞之分的。狼只是為了生存而吃鹿,鹿也是為了生存而吃草,一切生物都只是做了一生必要做的事,好像我們?nèi)祟愐粯樱y道為了可憐動(dòng)物而不吃肉嗎?不可能,人離不開肉,因?yàn)槿梭w需要肉中的蛋白質(zhì),同樣,人類也不能改變大自然,人類要尊重大自然,大自然創(chuàng)造的一切生物都有一定的規(guī)律,也就是食物鏈——狼吃鹿,鹿吃草,這條鏈中相互依存,缺一不可,應(yīng)為它們的.存在都起著一定的作用。如果這條食物鏈遭到破壞,大自然就會(huì)失去平衡,總有一天,后果將不可預(yù)料!

  或許你看過一些童話、傳說,那里的狼都是罪惡的象征,那些食草動(dòng)物都是善良的化身……但是你錯(cuò)了,所有的動(dòng)物都是維護(hù)生態(tài)均衡的必要環(huán)節(jié),不是萬事萬物都是唯一的,俗話說:上帝為你關(guān)了一扇門,但是必定會(huì)給你開一扇窗。所有的事物都有它的兩面性,我們不能所有的事都追求絕對(duì)的好與壞,我們應(yīng)該在看到它的壞的同時(shí)也考慮到客觀好的一面。這樣我們才能客觀理智的去面對(duì)任何人和事,才能冷靜的去決策自己的將來道路。

  《鹿的故事》讀后感 篇13

  這個(gè)星期,我們學(xué)的一篇《狼和鹿的故事》,令我印象很深。

  這篇課文主要講了:美國總統(tǒng)西奧多·羅斯福為了保護(hù)凱巴伯森林里的鹿而下令消滅狼,從而導(dǎo)致了巨大的生態(tài)災(zāi)難。告訴我們維護(hù)生態(tài)平衡的道理。

  走在沒有學(xué)這篇課文以前,我總是認(rèn)為狼是兇殘的,而鹿是善良的,如果地球上沒有浪的話,那那些善良的動(dòng)物就會(huì)安全一些。可是現(xiàn)在看來,這個(gè)想法是錯(cuò)誤的:每一種生物在生態(tài)環(huán)境中都有自己的特殊地位,對(duì)于生態(tài)平衡而言,每一種生物都是必不可少的。就像課文中所說的,如果森林里沒有狼,那么鹿也會(huì)應(yīng)數(shù)量過多,饑俄而死;如果森林里沒有鹿,狼也會(huì)應(yīng)為沒有東西吃饑餓而死。所以狼與鹿既是天敵關(guān)系,也是相互依存的。人類不能改變大自然,大自然創(chuàng)造的一切生物都有一定的規(guī)律,也就是食物鏈——狼吃鹿,鹿吃草,這條鏈中相互依存,缺一不可,應(yīng)為它們的存在都起著一定的作用。如果這條食物鏈遭到破壞,大自然的生態(tài)就會(huì)失去平衡,總有一天,后果將不堪設(shè)想!

  這篇課文告訴我們:生活在同一個(gè)地球上的'不同生物之間是相互制約、相互聯(lián)系的。人類如果僅從從自身喜愛或有益的角度去認(rèn)識(shí)或判定動(dòng)物,有時(shí)就會(huì)犯下極其嚴(yán)重的錯(cuò)誤。人類既要保護(hù)自己喜愛的物種,同時(shí)還要保護(hù)那些看似討厭的物種,應(yīng)為它們對(duì)于生態(tài)平衡也起到了很重要的作用。

  《鹿的故事》讀后感 篇14

  今天,我讀了《鹿和狼的故事》。

  故事講的是20世紀(jì)初葉,美國亞里桑那州兆部的凱巴伯森林還是松杉蔥郁,生機(jī)勃勃,有四千多只鹿在生存,狼是鹿的天敵。羅斯福想把狼消滅,讓鹿得到保護(hù),讓他們繁衍得更多一些。森林里的鹿增長到了十萬只。結(jié)果,不僅鹿沒得到保護(hù),因?yàn)轲囸I和疾病,減少到了八千多只鹿在茍延殘喘,還把凱巴伯森林糟蹋得面目全非。

  讀了這篇文章后,我覺得羅斯福目光太短淺了,不管什么東西,有好的一面,但也有壞的一面。狼常被人認(rèn)為是“惡人”,鹿則是“善人”。但狼卻也在保護(hù)鹿,保護(hù)森林。狼吃鹿,鹿吃森林,狼吃的大多數(shù)是病鹿,把鹿控制在范圍內(nèi),森林就不會(huì)被糟蹋得面目全非。動(dòng)物,是沒有好壞之分的.,所有動(dòng)物是維護(hù)生態(tài)平衡的使者,它們將會(huì)保護(hù)的井然有序。比如說,蒼蠅,都讓人厭惡,但它們也有好的一面。蒼蠅可以分解大便,可以使它分解成肥料。如果沒有了蒼蠅,全世界就會(huì)臭死了。蒼蠅可以說是最光榮的“清潔工”了。前蘇聯(lián)在空間站用一種家蠅來分解自己的大便,使大便有處理,還有許多有用的資源。

  這件事告訴我們要懂得自然的規(guī)律,生態(tài)平衡,才能做好事。

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