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當賞讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？現在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的讀《大堰河——我的保姆》有感，希望對大家有所幫助。
讀《大堰河——我的保姆》有感 1
大堰河，他的保姆，她來得無聲，走得亦無息。一生，平平淡淡，安分守己，與千萬農村婦女般樸實而真誠。兒時，他吃過她的奶，受她悉心照料，在他心里，她一直是娘，從未改變。
然而，她走時，他卻未能在其身側，她卻一直念著他。雪，掩去了她墳頭的雜草，安息她那雪一般純潔的靈魂。他無法克制對她的`思念，他們彼此深愛。
我想，所謂人間真情，可能就是如此。我一時于你有恩，不求回報，卻暗念你一生；你一時感于饋贈，未忘恩德，又思念我一世。其實我不奢望什么，只要閑時可憶起與你一起的匆匆歲月。
時光似水，總是無言，若你安好，便是晴天。嘆于愛，驚于情。
讀《大堰河——我的保姆》有感 2
人生中會遇到許多困境，往往從這里的地洞中又逃入了另一個漩渦中，但越是磨礪就越是頑強不屈。對生命的不屈與頑強，這正是詩人艾青在這首詩歌中所贊頌的。“礁石”，哪怕被一個浪一個浪無休止的拍打，被打成碎沫，散開……它卻依然含著笑意，看著海。
生命可以是“能夠被毀滅但不能被打敗”那般頑強。艾青通過這首詩告訴我們，告訴正處于困境中的我們，告訴正處于黑暗中的.中國。
三毛說：“磨煉這回事情，就如同風雪中的梅，愈冷愈開花。”唯有懂得在困境中堅韌起來，在苦難下頑強起來，才是生命的極端，才是生命真正的意義。
吾輩少年，當自強不息，在逆境中拼搏，盛開出頑強的花朵，實現平凡中的偉大。
讀《大堰河——我的保姆》有感 3
閱讀了《大堰河我的保姆》這首詩歌，我受到了很多感動，心中也激起了很多不同滋味。
《大堰河我的保姆》這篇詩歌主要寫了一些動人的句子，其中所傳達的情感是比較復雜深層的。通過課文解析，我了解到了大堰河，也是“大葉荷”，是艾青家鄉諧音也可以這樣讀，其實是從小撫養艾青長大的保姆。
大家要讀懂這篇詩歌，就要從了解艾青身世開始了。艾青出生時候是難產的，當時的人很迷信就聽信算命先生的'話說這是“克父母的命”，于是就送給了一個保姆撫養。而艾青從小不管親身父母為爸媽，只管親身父母為叔叔嬸嬸，而只能管保姆“大葉荷”是自己的母親。
了解了這些事情以后，我們讀者就可以很好地理解《大堰河我的保姆》這篇詩歌的內涵了。《大堰河我的保姆》恰恰是一篇女兒寫給母親的詩歌，抒發了這個女兒對照顧他成長母親的深深情感。閱讀了這篇詩歌以后，我也有種對舊社會的憎惡，當時的人們怎么可以這樣無情無知呢，就聽信一個算命先生的話，讓親身父母與親身骨肉活活分離。
讀《大堰河——我的保姆》有感 4
在讀《大堰河，我的保姆》的時候，我非常非常的感動，那一種藏在內心的深同感受，就在那么一瞬間迸發出來，兩行眼淚情不自禁流下。
正如“慈母手中線，游子身上衣”中所說的，游子準備外出，母親對孩子的關心和不舍，但不同的是《大堰河——我的保姆》中的“乳兒”并不是游子，而是確確實實離開了母親的“乳兒”。
《大堰河——我的保姆》主要寫作者通過回憶以前與大堰河生活的點點滴滴，來表達大堰河對乳兒深深的愛，而作者對大堰河的懷念和熱情的贊美。
文章首先介紹了乳兒與大堰問的關系。即使大堰河不是“乳兒”的親生母親，但她還是一如既往的愛著她的“乳兒”，表達了作者對大堰河的追懷痛悼。
緊接著寫了，大堰河生前用厚大的手掌，洗衣、做飯、喂豬，補好兒子們在山腰被荊棘扯破的衣服，把小兒被柴刀砍傷的.手包扎好，把孩子們的襯衣上的風子一顆一顆的掐死，終日操勞。體現了大堰河日常家務繁重，而且非常疼愛兒女，表達了作者對大堰河的心疼。
再寫大堰河永遠都是“含著笑”去做每一件農活，縱使在終日勞作的疲憊之后，大堰河仍然不忘記用她“厚大的手掌”把乳兒抱在懷里，撫摸著乳兒。表現了大堰河是多么地疼愛她的乳兒。
緊接著寫平常的大堰河的生活勤儉、寬厚、善良。大堰河即使是乳兒離開之后，她還是深深地愛著她的乳兒。在離開她的乳兒的時候，在年節里，忙著切著那糯米的糖，為了她的乳兒，常常走到乳兒的新家去給她的乳兒送乳兒最喜歡吃的糖，為了她的乳兒，還把她乳兒畫的大綠大紅的關云長貼在灶邊的墻上。
而她的乳兒在想著大堰河，大堰河會對她的鄰居們夸口贊美她的乳兒，會想著大堰河曾經做了一個不能對人說的夢∶在夢里她吃著她的乳兒的婚酒，坐在輝煌的結彩的喜堂上，而她的嬌美的媳婦親切的叫“婆婆”，這深深地表達了作者對大堰河的眷戀和感激。
最后，寫了大堰河死了的時候還輕輕地呼喚著她的乳兒，而乳兒卻不在她的身旁。還略寫了她死之后大兒子做了土匪，第二個死在炮火的煙里，第三，第四，第五個兒子在師傅和地主的叱罵中過日子，表達了作者的同情和謳歌。
這篇文章作者通過對自己母親的回憶和追思，抒發了對大堰河真摯的懷念和熱情的贊美。
讀完《大堰河——我的保姆》這篇文章讓我深深地明白了大堰河勤勞、善良、淳樸和母愛的無私和偉大，讓我懂得了要學會感恩，去報答身邊對自己好的人。
讀《大堰河——我的保姆》有感 5
前幾天賀老師布置了一項作業，讓我們摘抄著名詩人艾青的成名作——《大堰河——我的保姆》我剛看到這首詩的時候，就給我留下了很深的印象，因為它很長。我用三天的時間抄完了這首詩，在手機上聽了兩遍朗誦，自己又讀了三遍。漸漸地發現，我喜歡上了這首詩，我還特意在網上查了關于作者艾青的資料。
我知道了艾青原名蔣正涵，現代文學家，詩人，畫家。他出生在一個封建家庭，是一個地主的兒子(詩中曾兩次寫道“我是地主的兒子”)。艾青出生時難產，一位算命先生說他的命克父母。因此被送到一位貧苦農婦家撫養，五歲才被接回家中去讀書。所以他和他的親生父母顯得很生分。他的親生父母給了他一個不快樂的童年，是地主的兒子卻沒有過上地主般的生活。
這首詩是他在監獄里寫給他的養母——大堰河的贊誦詩。艾青雖然不是他養母的親兒子，但養母把他當做親兒子一樣對待。他非常愛他的養母。而他的養母死的那一天，他卻不在她的身旁，對此很悲傷。詩中也曾兩次寫到“她死時，乳兒不在她的旁側�！�
《大堰河——我的'保姆》這首詩，感情真摯，“我是在寫給給予這不公道的世界的咒語�！北憩F出艾青對舊社會的黑暗和恐怖的痛恨，以及對黎明、光明、希望的向往和追求。
讀《大堰河——我的保姆》有感 6
讀過一些中國現當代詩人的詩，一直沒有很深刻的感受，沒有真正體會到真情實感。可是，現當代文學賞析課上謝老師又帶領我們感受了一次《大堰河我的保姆》，讓我感觸頗深，讓我有了和高中學這篇課文時截然不同的感受。
艾青出生時難產，一位算命先生說他的命是“克父母的”，因此被送到一位貧苦農民家里撫養。他的養母就是大堰河。艾青5歲被領回家中開始讀書，但依然受到冷落，不準稱自己父親母親為爸爸、媽媽，相比之下，他的養母大堰河卻給了他溫暖的母愛，得到了幸福的家的感覺。
記得高中老師說過：這首詩歌頌了貧農婦女大堰河勤勞，善良的美好品質，描寫了她的悲慘命運，并詛咒和揭露了造成她悲劇命運的黑暗社會，從而激起人們對舊社會中國廣大勞動婦女悲慘命運的同情。說實話，我對這些并不感興趣，這首詩之所以能打動我，是因為它讓我想起了我的母親，明白了什么是母愛和親情。
這首詩寫的是一個地主兒子對自己保姆的回憶與思念，特別是思念充斥詩中的每個角落。大堰河，我是吃了你的'奶，而長大了的，你的兒子，我敬你，愛你！更是直接寫出了一兒子對他母親的熱愛與思念。
這不禁讓我想到了我的母親和她對我的愛。母愛在任何時候都是相同的，平凡而偉大的。我們每一個人都是吃母親的乳汁長大的，對母親有一種更深的感情�？勺x了《大堰河我的保姆》，我感到很愧疚。上了大學，離家遠了，不能陪伴在父母身邊，可自己有時電話都忘了打，他們打過來時有時還嫌他們啰嗦，還經常和他們頂嘴。其實我知道媽媽對我的愛，也知道我是愛媽媽的。可就是不知道怎么說出口或表達出來。讓他們為我擔心。
艾青的詩，讓我更加認識到了自己的錯誤，也更加體會到了母愛的偉大，或許我不能象艾青給自己的母親寫一首贊美詩，但我們在外的學子，應該多抽點時間，多打打電話，多陪母親聊聊。做好自己的事，不要父母擔心，以實際行動來感恩父母。
讀《大堰河——我的保姆》有感 7
本周，在楊老師的帶領下我們品讀了“農民的后裔”——艾青的代表詩歌：《大堰河——我的保姆》。
一看詩名，不禁心生疑惑，怎么會有人歌頌保姆呢？“大堰河”難道是人名？通過預習了解到從小被賣到蔣村當童養媳的大堰河是艾青的奶奶，無名無姓的婦女，名稱只因與村莊名諧音，簡直卑微到塵埃里去！
出生于地主家庭的艾青，因愚昧無知的父母聽信的迷言，從出生就從未感受過親生父母的溫暖懷抱，從未體驗過親父母的關懷與愛。帶著全家的歧視和怨恨，帶著舊社會的`愚昧無知，他早早地寄人籬下，送出家門。他還只是個孩子�。�
幸好，世界再怎樣冷酷無情，善良的心靈總會支起一抹暖人的光，在一方小角落，照亮一個孩子的心。大堰河，你就是這樣美好的存在！你的乳兒能在你這找到慰藉，在你乳兒心中，是無可替代的存在。以至于他在獄中仍滿懷溫情地歌頌你的柔情，勤勞和堅強，他敬你，愛你，贊美你紫色含笑的靈魂！
感受到“農民的兒子”對大堰河之深情，我不禁為自己一開始膚淺的疑惑而汗顏。原來，你是這樣一位情深誼厚的詩人；原來，你不僅對土地愛得深沉；原來，你潑墨留白，書寫下的都是人民的悲哀和你誠摯的愛。
我被深深感動了，人與人之間的情感是可以脫離血緣的聯系的，甚至，是可以超過血緣的，這樣的情感，是付出，是給予，是最彌足珍貴，充滿分量的！
讀《大堰河——我的保姆》有感 8
《大堰河--我的保姆》是一首帶有自傳性質的抒情詩，也是詩人呈現自己保姆的一首頌歌，所寫的都是詩人的真實經歷和真切感受。這首抒情詩，以深沉，真摯的感情，歌頌了貧農婦女大堰河勤勞，善良的美好品質，描寫了她的悲慘命運，并詛咒和揭露了造成她悲劇命運的黑暗社會，從而激起人們對舊社會中國廣大勞動婦女悲慘命運的同情。對這"不公道的世界"的強烈仇恨，也表達了詩人對大堰河的深摯的感激和愛戴之情。
讀過這首詩，我不禁想起媽媽對我的.愛，當我生病時是媽媽在照顧我，關心我，可媽媽生病時呢，我還是像往常一樣，甚至有時候還會責怪媽媽。其實我知道媽媽對我的愛，也知道我是愛媽媽的�？墒蔷褪遣恢罏槭裁磱寢屪龅檬虏粚ξ业男囊獾脑�，就是想和媽媽頂嘴，我也看過許多部關于母愛的電影。當時很感動想對媽媽說一聲感謝的話，可是到家后就不知怎樣對媽媽說，于是就把這些話藏在心里，讓它們在我心里成為一個無人知道的秘密。每當我和媽媽頂嘴時，媽媽的心里都在流淚，只不過媽媽的淚水沒透過眼睛流出來而已。我知道媽媽肯定受了好多好多的委屈�？墒沁@些委屈都只是一個在默默地往自己心里咽。
其實在我心底里我還愛媽媽的。我對媽媽的愛藏在心里，藏的深深的，只有我一個人知道，它在我心里成了一個秘密。
讀《大堰河——我的保姆》有感 9
這個星期，我讀了《艾青詩選》這本書，其中，我很喜歡《大堰河——我的保姆》這首詩，艾青是中國現代的大詩人，1933年他在獄中寫下了著名詩篇《大堰河——我的保姆》。
艾青是地主家的兒子，他出生時，父親聽信了一位算命先生的話，把艾青送到了一位貧苦農婦“大堰河”家里撫養。比起自己的父母，艾青更感激辛苦養育自己的保姆大堰河。大堰河勤勞能干，心地善良，一生都辛苦勞作，她照料艾青的生活，為艾青洗衣、做飯、勞作，但她的丈夫卻經常打罵她。艾青在被接回父親家里時，對家里的一切——紅漆雕花的家具、有金色花紋的床、刻著“天倫敘樂”的匾、碾了三番的白米的飯、油漆過的安了火缽的炕凳以及抱在母親懷里的妹妹都很陌生，這與保姆大堰河家里的狀況有著天壤之別，因而感到陌生和忸怩不安。
中國古代社會一直是不公正的，歧視女子的現象一直都有發生：宋代在女嬰出生后，接生婆通常會把女嬰按在水中淹死，即便是現在，也仍然有人不接受男女平等。大堰河死去時，僅僅用了四塊錢的棺材和幾束稻草，便結束了她勤勞而樸實的一生。古代的勞動婦女的.生活都很苦，我們應該踐行男女平等，反對歧視。
這首詩抒發了對貧苦農婦大堰河的懷念、感激和贊美之情。激發人們對舊中國廣大勞動婦女悲慘命運的同情，對這“不公道的世界”的強烈仇恨。同時，也是作者那個時代社會的見證。
讀《大堰河——我的保姆》有感 10
21世紀的生活是幸福的，要感受那些曾經的幸福是很難的了。那些含著淚的幸福，那些有著苦的幸福也沒多少人想擁有。就如我一般，我就認為幸福是現在式的，然而那份感動依然存在，在我讀《大堰河——我的保姆》時它開始萌芽。這是艾青給予我的一個另類生活體驗。
艾青出生時，算命先生說他的命克父母，于是被送到貧苦農民家扶養，自長大后回家也不被父母認可。正如他自己所說，他是“在冷漠和被歧視的空氣里長大”的。這是我們這些掌上明珠所體會不到的，因為父母太過寵愛我們，這就是我們的幸福。然而也因此，艾青得到了另外的'“獎賞”。他沒有父母家里的紅漆雕花家具；沒有睡床上金色的花紋；沒有檐頭上不認得的“天倫敘樂”的匾；更沒有刷了油漆的安了火缽的炕凳和碾了三番的白米的飯。但他有大堰河的愛，就如他親生的母親一樣的愛。
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