當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感，歡迎閱讀與收藏。

　　讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感一讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的這幾天，腦海中總是浮現(xiàn)出這本書的內(nèi)容。

　　書里的主人公是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇的小男孩“尼爾斯”。在父母外出時(shí)捉弄了一個(gè)小精靈，被變成了一個(gè)不到五厘米的小不點(diǎn)，并被家里的大白鵝莫頓帶上了高空，同雁群開始了一段神奇的冒險(xiǎn)之旅，在重重困難中慢慢成長。一路上，尼爾斯看到了許多他從未領(lǐng)略過的風(fēng)景，了解了不同地域的獨(dú)特風(fēng)貌與傳統(tǒng)習(xí)俗，也遇到各種各樣的事和人，在這次旅途中，他逐漸改正了自己淘氣的缺點(diǎn)，還培養(yǎng)了自己助人為樂，舍已為人的優(yōu)秀品德，變成了一個(gè)勇敢、善良、有同情心和責(zé)任感的小男孩，當(dāng)他回到家鄉(xiāng)時(shí)，終于重新恢復(fù)成了自己原來的模樣。

　　讀完這本書，尼爾斯的經(jīng)歷讓我懂得了許多道理，讓我知道了真正的友誼是什么。友誼就是在互相遇到困難時(shí)為對方排憂解難。在一年級時(shí)，教體育的陳老師讓我們跳繩，望著那地上的長繩，我不由唉聲嘆氣，因?yàn)槲也粫�跳繩。轉(zhuǎn)過頭看到身后的朋友，頓時(shí)眼前一亮，只見她自信地將繩子握緊，做好預(yù)備動作，然后雙臂擺動起來，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前不停地“跳舞”。一分鐘下來，朋友跳了一百多個(gè)。她看著愁眉苦臉的我，似乎明白了什么，向我走過來，一絲不茍給我講解跳繩的要領(lǐng)。1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……在她的認(rèn)真指導(dǎo)下，我慢慢地掌握了跳繩的動作要領(lǐng)。通過一個(gè)星期的努力訓(xùn)練，我的跳繩一分鐘最高紀(jì)錄竟然達(dá)到183個(gè)呢！都是得益于朋友無私的幫助。

　　讀完這本書，使我懂得了只要每個(gè)人都有愛心、有責(zé)任心、善良、樂于助人，我們的世界就會變得更美好。讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感二楊伊琳

　　這是一本神奇的書，它仿佛有一種魔法能夠吸引我的眼球，抓住我的內(nèi)心，使我沉迷于此無法自拔......

　　沒錯(cuò)，這本書就是瑞典女作家塞爾瑪。拉格洛芙的《尼爾斯騎鵝旅行記》。

　　這本書主要講了一位十四歲的小男孩尼爾斯因?yàn)檎{(diào)戲捉弄小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人兒，騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，一直飛到最北部的拉普蘭省......

　　尼爾森斯在這一路上，遇到了許多希奇古怪的事：一個(gè)小小的口哨能夠制服上千只老鼠一座城市被放在海底，每一百年會浮上來一個(gè)小時(shí)；一位副省長因?yàn)樵S下了想在花園里干活的愿望死后不得安息......這些無一不讓人津津樂道雨且今人佩服作者天馬行空的想象力。

　　但讓我感受最深的還是尼爾斯性格的轉(zhuǎn)變。

　　在尼爾斯變小之前，他是一個(gè)性格頑劣的壞孩子，他欺負(fù)弱小的動物，又不愛學(xué)習(xí)，動物們都很討厭他，父母為他操碎了心。而變小之后，尼爾斯總是幫助小動物，動物們愛戴他，歌頌他，在他遇到危險(xiǎn)時(shí)幫助他，甚至愿意獻(xiàn)出生命。尼爾斯幫助了被人類抓住的母松鼠，為她送來了她的孩子們——幾只剛出生的小松鼠；幫助了被灰老鼠入侵的黑老鼠最后的領(lǐng)地格里敏大樓；還幫助了被困在小房子里的渡鴉巴塔基，鑿了一天的窟窿......經(jīng)過了這次的游歷，尼爾斯簡直是脫胎換骨，走起路來矯健輕盈、說話鏗鏘有力、雙目炯有神。他已不是當(dāng)年的那個(gè)壞孩子了，他變成了一個(gè)有情有義的男子漢。他在幫助別人的同時(shí)也在收獲快樂，收獲幸福，得到成長。

　　這本《尼爾斯騎鵝旅行記》使我收獲了很多，我們要學(xué)習(xí)尼爾斯身上的品質(zhì)：助人為樂、重情重義、關(guān)愛動物......作一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生！