認真品味一部名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時就有必須要寫一篇讀后感了！是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的讀《成吉思汗和鷹》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　讀《成吉思汗和鷹》有感 篇1

　　下課了，我還是沉浸在那如詩如畫的語文課中，今天語文課上講了《成吉思汗和鷹》的故事，它讓我心懷感動。心就像燒開的水一樣，熱氣飛騰不可平靜。

　　這一課主要內容是，成吉思汗和朋友們出去打獵在回來的路上，他口干渴到了極點。十分想要喝點泉水。終于，成吉思汗找到了水源，拿出杯子來接口水，可是他的`鷹翻了他的杯子，成吉思汗又去接水，可他那只鷹又一次一次的撞翻了杯子。這下成吉思汗氣急敗壞，摘下彎弓一箭把鷹射死了。成吉思汗后來才明白，是這只鷹救自己，成吉思汗懊悔不已，小心翼翼拿起死鷹，放進了自己的裝獵物袋里。我感覺這一篇文章的感情，故事十分生動、具體。而成吉思汗發現了自己的錯誤后，勇于擔當，沒有給自己找借口，而是把自己的錯誤自己承擔了，看到這里，我十分感動，還記得三年前的一天，我把家里的花瓶給打碎了而我還賴說是妹妹干的，給自己找借口，一想到我當時還給媽媽頂嘴，打妹妹的頭、推妹妹，心里一陣寒。

　　學了這一篇課文，我得到一個沉痛的教訓，我的錯就是我錯，永遠不要給自己找借口，我希望大家不要在發怒的時候處理任何事情，不要給自己找借口。

　　讀《成吉思汗和鷹》有感 篇2

　　《成吉思汗和鷹》這篇課文給我留下了很深的印象。

　　一次，成吉思汗去森林里狩獵，他口渴的厲害，好不容易接到的`水卻被自己的寵鷹四次打翻了，成吉思汗氣急敗壞，于是就殺了這只鷹。當成吉思汗得知真相后才知道，原來自己的寵鷹四次打翻水是為了救自己，于是他懊悔不已，并從中得到了一個教訓--永遠不能在發怒的時候處理一些事情。

　　通過這篇課文，讓我看到了成吉思汗認錯的態度：1。勇于承認錯誤。2。用行動來彌補錯誤。3。吸取教訓。

　　再想想平時我自己也經歷過這種事情。

　　有一天下午放學后老師把我留下了，因為我在當天犯了一個不該犯的錯誤：當老師批評我的時候，我還不服氣，向老師做了很不禮貌的表情。事后我很后悔，老師是給我們傳授知識的人，可我怎么能這樣回報老師呢？走的時候，我想起了剛學的《成吉思汗和鷹》這篇課文、我知道自己錯了，于是我真誠地看著老師說：老師，我錯了！再見。。

　　通過這件事我也得到了一個教訓：要心平氣和地與別人相處，對人要有禮貌，知錯就改。

　　學了這篇課文之后，我看到自己還有很多缺點。也明白了一個道理：永遠不能在發怒的時候處理一些事情，因為這個時候的人一般都不冷靜。

　　讀《成吉思汗和鷹》有感 篇3

　　每個人都會犯錯誤，天才偉人也會犯錯誤!就正如達爾文說的一句話：任何改正，都是進步。我也犯了一次錯誤。唉!

　　上學期，老師講了一篇課文：《成吉思汗和鷹》，它讓我受益不淺。

　　有一次，成吉思汗出外打獵，于是，不小心迷了路。因為當時天氣十分炎熱，成吉思汗感到非常口渴。就去一個泉眼了接水，因為泉水有一條死蛇，會有毒，所以他的寵鷹連續四次打翻他的杯子里的水，結果他氣急敗壞，射死了寵鷹的故事。

　　當老師講完這篇故事時，我的心一陣又一陣心寒了起來——

　　我生日的時候，爸爸送我一個粉紅色的米妮手表。這是我第一次收到手表，這份禮物，我十分的疼愛它，每天形影不離，它似乎也喜歡我這個愛它的主人。

　　可是，后來我卻把它給“毀”了!事情是這樣子的：

　　那天，我因為成績考得不理想，心里十分的失落，就像丟了魂似的，我沒有什么臉面回家面對我的家人。這時，我看見一位父親牽著他的女兒的小手高高興興地回家。然而，我的腦海里也出現了爸爸平時對我的無微不至的關愛與無私的付出。

　　我得獎，他祝賀;我生日，他請客;我生病，他關心;我失落，他安慰;我喜悅，他快樂……這一切的一切都來源于我的爸爸和對我關心的家人。可我是怎么報答他們的`呢?我怎么可以考的那么差……我想著，想著，便把放在桌子上的手表扔在了堅硬的地上，手表壞了。不!那是爸爸送給我的禮物，此時此刻，似乎有一朵烏云在我的頭上，嘩……下雨了。

　　這件事，發生了很久，但我依然刻骨銘心。

　　當時，我明白了一件道理：在發怒或失落的時候，永遠不要處理任何事情。

　　讀《成吉思汗和鷹》有感 篇4

　　我讀了《成吉思汗和鷹》后，我想對成吉思汗說：“你當時雖然很生氣，但你可以不去殺了

　　你最愛的鷹啊，所以你以后因該在冷靜的情況下去處理事情，不要在急躁的情況下去處理事情。”

　　我還想對老鷹說：“你本來可以自己飛回家中，不去找你的主人，那你的主人也就會死去了。

　　而你卻不是這樣做的，你卻去找你主人后，明知道你的主人已經很生氣了，而你還不管一

　　切后果，去撲掉你主人的滅頂之災。你的主人是君主，那你就是鷹王。”

　　我覺得成吉思汗是應該得到這次教訓的，因為人們一生每得到一次錯誤，就會向終點邁向一步。如果錯誤的對待錯誤則會向起點邁向一步，而成吉思汗雖然犯了錯誤;但他沒有錯誤的對待錯誤;而是正確的對待錯誤所以老鷹沒有白白的死去。

　　因此我要在現實生活中都要友善的去對待每一個人;所以我的朋友才那么多。

　　鷹死了，它不會再次復活，想想以前在寵鷹陪伴下的幸福生活，成吉思汗，這個有模有樣的男子漢哭了，帶著淚水回到了營帳…

　　他吩咐手下找了一個技術高超的雕塑師，給他重金讓他雕塑一只與他的`寵鷹相似的鷹，朋友們得知事情的真相，都替鷹感到惋惜。可是，死去的不會復生，早知今日，又何必當初呢?

　　成吉思汗把死鷹緊緊地抱在懷里，仔細的擦拭著鷹身上的血跡，沉浸在痛苦之中。

　　鷹刻好了，成吉思汗把它放在了最顯眼的地方，只要一看到它，就心中隱隱作痛，就會想起那次教訓。人們一看到它，就仿佛一個黑色的靈魂時常在他們上空翱翔，就會想起那只奮不顧身，勇救主人的勇敢鷹。

　　一只動物，它都能時刻想著主人，在它心中也有感恩二字，它把主人當成它心目中最重要的人，它懂得回報，它懂得感恩…

　　比比老鷹，看看我們，這份忠誠，我們人類，恐怕也很難做到

　　今天，我們學了一篇《成吉思汗和鷹》讀了這篇文章，我深刻的體會到了成吉思汗是一個沖動的人，他竟很殘忍的射死了自己多年寵愛的鷹。

　　下面我就給大家講述一下這篇文章吧!成吉思汗被譽為強者之王，戰神，人類之王，一生打了60多次仗，有一天，成吉思汗在山中打獵，突然和隊友走散了，當時天氣很熱，成吉思汗口渴的厲害，過了一會他終于看見了一個泉眼，于是就從獵袋里拿出小杯子。可是成吉思汗連續接了四次水都被自己寵愛的鷹打翻了。他非常生氣，于是就殘忍的射死了自己寵愛的鷹，最后發現泉水中有一條劇毒死蛇，才發現自己犯了一個大錯。

　　莎士比亞說：“一個人知道了自己的短處，能夠改過自新，就是有福的。”還有高爾基說:“最大的羞愧和苦惱，就是當你不能很好地捍衛你所喜愛并為之而生存的一切的時候。”這篇文章打動了我，這只鷹不顧自己的生命去保護主人，這種精神讓我十分欽佩，可是成吉思汗卻殺了它，這太可惜了，這只鷹真可憐，不過我想每一個人在成長的過程中都要去面對一些錯誤，犯了錯誤就要勇于擔當起責任，只要認真，冷靜地去看待他們，我們就會感到快樂!

　　我們都領略到了成吉思汗的那句話，“人永遠不要在發怒的時候處理任何事情。”

　　讀《成吉思汗和鷹》有感 篇5

　　今天的語文課，我們學習了《成吉思汗和鷹》這篇課文。

　　文中那只被成吉思汗視為珍寶的寵鷹在一次次打翻主人的水杯后，被氣急敗壞的主人射殺了。但當他看到鷹打翻水杯的原因原來是為了阻止自己喝到有毒的泉水時，一代天驕成吉思汗后悔了……讀完后，我不禁為文中那只為了救主人而被主人射死的鷹感到惋惜，因為它不能開口說話告訴主人危險就在身邊，只能用自己的行動去阻止主人靠近危險。事后，成吉思汗明白了一個道理：永遠不要在發怒的時候處理任何事情。這篇課文讓我想了很多，尤其是課文的最后一句話讓我感觸頗深。是啊，如果當時成吉思汗慢慢冷靜下來，先仔細的.想一想，為什么平時的時候那么聽話，那么忠誠的鷹突然變得不聽命令，胡作非為了，對這個忠實的朋友的做法好好的一探究竟，這只忠誠的鷹也不會就這樣凄慘的死去了。“永遠不要在發怒的時候處理任何事情”這句成吉思汗說的話，告訴我們大家一個感悟：越在危急、盛怒的時候處理一些事情，越要提醒自己切記要冷靜，人往往會因為自己的一念之差造成錯誤的判斷而追悔莫及，因為世界上沒有賣后悔藥的。

　　讀《成吉思汗和鷹》有感 篇6

　　《成吉思汗和鷹》這篇文章講述了成吉思汗在打獵時口渴想喝水但是被他比較心愛的獵鷹撞翻杯子喝不到水的事情。成吉思汗在口渴難忍、比較憤怒的情況下，把他比較心愛的獵鷹射死了。比較后，當發現獵鷹撞他杯子是為了救他的真相后，成吉思汗懊悔不已。

　　這篇文章比較后一句話：“永遠不要在發怒的時候處理任何事情”這句話比較令人深思。記得有一次我正在打掃衛生，可是在為杜佳一直不勞動還指手畫腳，我和吳映候都很生氣，吳映候的忍耐度很高，任杜佳自說自畫，我也時刻在提醒自己不要生氣。可誰知天有有測風云，這時羅雅云正在拖地，她剛好把臟水弄到我干凈的衣服上。我一想到回到家奶奶的責怪和那貝的嘮叨，我便憤怒了，憤怒的難以控制，憤怒的像一頭發怒的`公牛，我連問都不問一下羅雅云是怎么回事，便打了她。打完我便氣呼呼的走了。這一幕正好讓黃老師看到，黃老師問我為什么要打同學，我便振振有詞的說了這件事的來龍去脈。黃老師嚴厲的批評了我。我冷靜下來之后，回味著黃老師的話，反思著自己：是啊，羅雅云只是不小心弄臟了我的衣服，也不是什么大事，回家洗洗就行了，可是，我不該打她，我們是同學，應該團結友愛，互幫互助啊。于是，我向羅雅云同學道了歉。

　　通過這件事，也讓我更深入的理解了：“永遠不要在發怒的時候處理任何事情”這句話的含義。一代天驕成吉思汗都會犯錯誤，更何況我還是小學生。人人都會犯錯誤，但是犯了錯誤，我們要敢于承認，敢于面對，并且要及時的改正，這樣，我們才會不斷的修正自己，實現更加茁壯的成長。

　　讀《成吉思汗和鷹》有感 篇7

　　《成吉思汗和鷹》這是一篇民間故事。它語言通俗，寓意深刻，生動感人，啟人深思。鷹本來就是草原上正義的象征，是草原人民的左膀右臂，也是成吉思汗寵愛的好朋友。但是在它跟隨成吉思汗外出狩獵時，因成吉思汗的戰果不豐，內心失望懊惱，再加上天氣炎熱，口渴難耐，辛辛苦苦接的水又被鷹多次打翻在地，在這種種原因的促使下，使成吉思汗和寵鷹的矛盾逐漸加劇，而導致成吉思汗的情緒失控，喪失理智，不能冷靜正確的地分析判斷事情，結果，錯誤地射殺了那只衷心護主的鷹。故事用直白的結尾告訴人們一個人生哲理：“永遠不要在發怒的時候處理任何事情。”

　　成吉思汗金戈鐵馬、波瀾壯闊的一生令人嘆為觀止。有人說他是戰神，是世界的征服者;有人說他是千古風云第一人，一生經歷幾十次戰爭沒有一次失敗過，是后人難以比肩的軍事奇才;也有人說他取得了世界上最偉大的成功，他創建了有史以來版圖最大的帝國――跨越歐亞大陸的元朝，他是蒙古族和中華民族的英雄，被毛澤東稱作一代天驕的帝王。

　　就是這樣一個不平凡的'人，也會因把控不好自己的情緒而犯下大錯。的確，金無足赤，人無完人。每個人都會犯錯，關鍵要有正確對待錯誤的態度，勇敢的承認錯誤，積極的改正錯誤，要善于反思自己的言行，在反思中成長，在反思中進步。當一個人能坦誠地面對自己所犯過的錯誤并勇于改正時，就獲得了成長;這種成長的力量得益于自己對自我認知后的反思和自省。現實生活中，偉大人物之所以能成為偉大的人是因為他們能不斷總結經驗，吸取教訓!因情緒管理不好，而導致這樣的悲劇，是多么令人震撼的教訓呀!假如我們能在任何突發事件面前保持有冷靜的頭腦，就能減免悲劇的發生。

　　今天的這個故事讓我們永遠記住這一沉痛的教訓：“永遠不要在發怒的時候處理任何事情。”

　　讀《成吉思汗和鷹》有感 篇8

　　成吉思汗是歷史上元朝的開國皇帝，也是一位勇猛智慧的勇士。

　　一天，成吉思汗和他的朋友們一起去森林里打獵，他打完獵感到很口渴，就到小溪邊接了一些水，正當他準備喝時，他的獵鷹撲了下來將他手里的杯子啄掉了。他心想是鷹也口渴了想來喝水，就又接了杯水，結果又被鷹啄掉了，他很氣憤，就對鷹嚷道：“你再來搗亂，我就會把你射死！”結果鷹又把他的水啄掉了，成吉思汗氣憤極了，就張弓搭箭把獵鷹射死了。后來他發現上游的水潭中盤踞了一條劇毒的'死蛇，原來，是鷹救了他的命，他含淚埋葬了心愛的獵鷹，傷心地說：“我以后再也不會在發怒的時候處理事情。”

　　這篇故事給我們的道理就是：千萬不要在發怒的時候隨意作出決定，否則，會釀成禍事，會后悔莫及。古人曰：盛怒之下不主事，喜怒之機亦慎言。就是告訴我們人在非常生氣或高興地情況下，不要輕易處理事情，說話都要小心，因為，在這種情況下，人的頭腦會發熱，事情考慮很簡單，做出的決定不周全，往往是錯誤的。所以，我明白了這個道理，在生氣或高興時，要細想這句話，謹慎行事，不要得意忘形或隨意撒氣，以免有遺憾。

　　讀《成吉思汗和鷹》有感 篇9

　　錯誤可能是再一次錯的開始，錯誤也可能是成功之母，只看你如何對待。正確地面對錯誤是最正確的選擇。

　　《成吉思汗和鷹》這一文寫了成吉思汗去打獵，在中途與朋友走散，在兩山之間的峽谷中發現了一眼清泉。天氣炎熱，成吉思汗去接水，他的獵鷹在空中發現泉水有毒，再三阻攔他喝下去，成吉思汗氣急敗壞地殺死了鷹，最后當他明白了事情的真相后，十分懊悔。他一輩子也不會忘記這次錯誤。

　　在文中，成吉思汗殺死鷹以后，在山坡上看到水中有一條劇毒死蛇。他才明白，忠實的鷹用自己的血肉和行動一直在保護主人，現在他只得用自己的行動來表達自己的悔恨。他犯了不可原諒的錯誤，他一輩子也忘不了這個錯誤。他得到了結論：永遠不要在生氣的時候處理事情。

　　這篇短文讓我想起之前的一件事。上周五我回來晚了，剛到家里便馬不停蹄的寫作業，桌子上擺著文具，其中就有我心愛的鋼筆。我的胳膊不小心碰了一下鋼筆，鋼筆就滾到了桌子邊上。突然，妹妹跑了進來，無意間碰到了桌子。桌子搖了起來，鋼筆瞬間滾到了地上。“啪！”一聲脆響。我不顧一切地跳過去，撿起了筆，只見筆尖裂開了，歪向了一邊。我沖著妹妹大聲吼了起來。接著用力把妹妹推到了一邊，妹妹用莫名其妙的目光看著我。“哇”的一聲哭了，爬起來，跑出去找媽媽去了。我后悔極了。

　　正如成吉思汗悟到的.教訓一樣，不要在發火的時候處理事情。錯誤往往在一氣之下與惱怒的時候出現的。這樣的錯誤一般都是讓人終懊悔。

　　讀《成吉思汗和鷹》有感 篇10

　　讀了《成吉思汗和鷹》這篇課文后，我不僅為文中舍身救主的鷹感到惋惜；也為成吉思汗沖動的行為感到遺憾。

　　《成吉思汗和鷹》的故事情節曲折，耐人尋味，使我很有感觸，尤其是成吉思汗說出的一句教訓：“永遠不要再發怒的時候處理任何事情。”如果成吉思汗不氣急敗壞，不沖動，不發怒，冷靜地想一想，平日里那么忠誠于主人的寵鷹，為什么要三番五次地撞翻他的水杯，然后再去探個究竟，他的寵鷹就不會慘死于主人之手，他也不會懊悔不已，深感虧欠。也許他還能在今后的日子里騎著馬，架著寵鷹興致勃勃地打獵呢！“永遠不要再發怒的時候處理任何事情。”這句話既體現出成吉思汗犯錯后的悔恨之情，也告訴了我們一個為人處世的道理。

　　我也有過一怒之下做錯事情的經歷：記得有一次，我正在埋頭寫作業，四歲的弟弟不懂事，抓起我的本子就撕，我一氣之下，用力把作業本從弟弟手中搶過來，手中的鉛筆竟然無意中劃破了弟弟的小手，長長的'口子滲出一滴滴鮮血，弟弟哇哇地大哭了起來……我后悔極了：永遠不要再發怒的時候處理任何事情。

　　讀了《成吉思汗和鷹》這篇課文，讓我懂了一個深刻的道理：憤怒就像一把雙刃劍，既傷害了自己，同時也傷害了別人。請記住：永遠不要再發怒的時候處理任何事情。否則，會受到沖動的懲罰。

　　讀《成吉思汗和鷹》有感 篇11

　　《成吉思汗和鷹》這篇文章講述了成吉思汗在打獵時口渴想喝水但是被他最心愛的獵鷹撞翻杯子喝不到水的事情。成吉思汗在口渴難忍、最憤怒的情況下，把他最心愛的獵鷹射死了。最后，當發現獵鷹撞他杯子是為了救他的真相后，成吉思汗懊悔不已。

　　這篇文章最后一句話：“永遠不要在發怒的時候處理任何事情”這句話最令人深思。記得有一次我正在打掃衛生，可是在為杜佳一直不勞動還指手畫腳，我和吳映候都很生氣，吳映候的忍耐度很高，任杜佳自說自畫，我也時刻在提醒自己不要生氣。可誰知天有有測風云，這時羅雅云正在拖地，她剛好把臟水弄到我干凈的衣服上。我一想到回到家奶奶的責怪和那高分貝的嘮叨，我便憤怒了，憤怒的.難以控制，憤怒的像一頭發怒的公牛，我連問都不問一下羅雅云是怎么回事，便打了她。打完我便氣呼呼的走了。這一幕正好讓黃老師看到，黃老師問我為什么要打同學，我便振振有詞的說了這件事的來龍去脈。黃老師嚴厲的批評了我。我冷靜下來之后，回味著黃老師的話，反思著自己：是啊，羅雅云只是不小心弄臟了我的衣服，也不是什么大事，回家洗洗就行了，可是，我不該打她，我們是同學，應該團結友愛，互幫互助啊。于是，我向羅雅云同學道了歉。

　　通過這件事，也讓我更深入的理解了：“永遠不要在發怒的時候處理任何事情”這句話的含義。一代天驕成吉思汗都會犯錯誤，更何況我還是小學生。人人都會犯錯誤，但是犯了錯誤，我們要敢于承認，敢于面對，并且要及時的改正，這樣，我們才會不斷的修正自己，實現更加茁壯的成長。

　　讀《成吉思汗和鷹》有感 篇12

　　我懷著好奇的心情認真閱讀了《成吉思汗和鷹》這篇課文。讀完后，我不禁為文中那只為了救主人而被主人射死的鷹感到惋惜；為成吉思汗沖動的做法感到遺憾。

　　這篇文章主要敘述了這樣一件事：口渴的成吉思汗想喝水，卻被他的鷹四次撞翻了杯子，他射死了鷹，卻發現鷹是為了救他而這樣做的，成吉思汗從中明白了一個道理：永遠不要在發怒的時候處理任何事情。

　　整篇文章語言樸實、耐人尋味，令我深思，使我深有感觸，尤其是課文的最后一句話：“永遠不要在發怒的時候處理任何事情。”是啊，如果成吉思汗不那么沖動，不那么魯莽，而是先想一想，平時那么聽話，那么忠誠的鷹，為什么突然變得不聽命令了，然后去看個究竟，他的'鷹就不會死，他就不會這么懊悔，他現在可能正騎著馬和鷹一起打獵呢！“永遠不要在發怒的時候處理任何事情”這句話，既告訴了我們一個道理，也體現出了成吉思汗對自己這種做法的后悔，體現出了成吉思汗對這只鷹的感激之情。

　　在發怒的時候做不應該做的事，我也有過這樣的經歷：記得有一次，我正在寫作文，妹妹跑了過來，她抓起作文，一不小心，作文撕了。我氣急敗壞，急忙把作文搶回來，手中的筆隨著我的動作，把妹妹的手劃傷了一道長長的口子。頓時口子鮮血直流，妹妹哇哇大哭……我后悔極了：后悔自己不該這么小題大做，不就是一篇作文嘛，撕了可以再寫，可妹妹手上的傷，卻再也抹不掉了……

　　讀完《成吉思汗和鷹》后，我掩卷沉思：一代天驕成吉思汗都會犯錯誤，何況是我們呢？我們在以后的日子里，不能在發怒的時候處理任何事情，因為人在發怒時是最不理智的。

　　讀《成吉思汗和鷹》有感 篇13

　　“永遠不要在發怒的時候處理任何事情”這是成吉思汗在犯錯誤后得到的一個沉痛的教訓。

　　文章主要講了：成吉思汗在狩獵返回中口渴得厲害，他的水都被自己寵愛的鷹四次弄掉了，就氣急敗壞的把鷹殺死了，后來他發現泉水里有一條毒蛇，他懊悔死了。

　　從打掉撞翻撲掉可以看出老鷹的忠誠與一次比一次著急。而成吉思汗當時不知道，從他的沒有生氣，有點生氣，真的生氣，氣急敗壞。中可以看出他一次比一次想喝水。

　　老鷹為了不讓自己的主人死而被自己不知情的主人殺死了。可以看出老鷹的忠誠。忠誠很多，但為了自己主人活著而自己死的鷹很少。

　　成吉思汗的這只鷹很聽主人的話而這次沒聽主人的話，讓主人和毒水。為什么？為了不讓自己的`主人死。如果讓主人喝了毒水的鷹算聽話，不算忠誠。

　　人生的道路曲曲折折，天才偉人也犯錯誤。錯誤，不會是他們畏縮不前，跌倒爬起來，重新上路。可怕的不是錯誤是錯誤的對待錯誤。

　　讀《成吉思汗和鷹》有感 篇14

　　當我們學習的腳步邁過這篇課文時，故事的情節似乎又在我的腦海里回放了一遍，依然令人感慨萬分。

　　這篇課文描述了成吉思汗這位偉大的君王和他的寵鷹在峽谷里發生的動人故事。這只忠誠的鷹不顧生命危險，奮然去救自己的主人。

　　成吉思汗這位偉大的人，在一生中，戰無不勝。但是在這次打獵中，他卻犯了一個無法挽回的錯誤——射殺了自己最寵愛的鷹。

　　他雖然犯了很大的錯誤，但是這次錯誤的發生，使他悟出了深刻的哲理。在我們的學習和生活中，不也是這樣的嗎?我們常常都只看事物的外表，而不去認認真真的思考這件事。我們現在雖然是一個小學生，但是我們依然要學習成吉思汗這種知錯能改的精神，同時我們也要改正自己的錯誤，做個見微知著的好學生。

　　成吉思汗的種種優點鑄就了他的堅實的鋼鐵人生。我們現在雖然不需要在腥風血雨中戰斗，但是我們依然要學習成吉思汗的這種高尚的品質。在平時的`生活中，我們與同學之間總是會因為一些雞毛蒜皮的小事而大打出手。在這些時候，我們應該學習成吉思汗的這種做錯了事馬上就承認錯誤的精神。

　　在另一些事情中，我們也不要再犯與成吉思汗同樣的錯誤，俗話說：“吃一塹，長一智。”我們要吸取成吉思汗的教訓，引以為鑒。受到成吉思汗的這個前車之鑒，我明白了在觀察事物時，我們要仔細的觀察事物的本質，不能只看事物的外表。

　　不管怎么樣，成吉思汗都是一個偉大的人物。他把自己光輝的一生都貢獻給了祖國，我們要學習成吉思汗，將來報效自己的祖國。讓我們一起揮鞭向前，走向光明幸福的大道。