當認真看完一本名著后，你有什么體會呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編收集整理的《夜晚的實驗》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《夜晚的實驗》讀后感1

　　上個星期二，同學們也沒發生什么特別事。語文課上，老師講的一篇課文，引起了我的興趣。

　　《夜晚的實驗》是講述了一位意大利科學家斯帕拉捷想要解開蝙蝠在夜晚為什么還能自由自在地飛行的本領。

　　他仔細地觀察蝙蝠的飛行。一共做了四次實驗。第一次，他蒙住蝙蝠的眼睛，發現蝙蝠輕盈敏捷地來回飛翔。第二次他堵住蝙蝠的鼻子，發現蝙蝠還是飛得那么敏捷輕松；第三次，他用油漆涂滿了蝙蝠的全身，發現還是沒有影響到它們的飛行；第四次，他堵住了蝙蝠的.耳朵，這次總算成功了。蝙蝠在夜空中東碰西撞，像無頭蒼蠅似的跌落在地上。

　　斯帕拉捷不斷實驗，每次都能潛心研究，就算遇到困難，也不退縮。

　　這就告訴我們，做事不能半途而廢，既然做了就一定要堅持到底。我們也必須熱愛科學，并擁有一顆好奇心，這樣才能有所創造，有所發現。生活中，我們上科學課時，總是漫不經心地聽老師講課，許多都是不懂的，什么也不問老師，最后成績一塌糊涂。這是不行的。每節課都應該認真對待。積極發言。科學對我們有很大幫助，所以大家都熱愛科學吧。

《夜晚的實驗》讀后感2

　　今天，我學了一篇課文，題目是《夜晚的實驗》，我從這篇課文中得到了很大的啟發。

　　這篇課文的主要內容是：意大利科學家斯帕拉捷在夜晚散步時，總看見一只只蝙蝠靈活的在漆黑的夜空中自由自在的飛來飛去，卻從來不會撞到樹上或者墻壁上，這個現象引起了他的好奇。于是，他開始了夜晚的實驗。經過多次試驗，他終于揭開了蝙蝠飛行的秘密。后來，人們繼續研究，終于弄清了其中的'奧秘。原來，蝙蝠靠喉嚨發出人耳聽不見的“超聲波”，用這種“超聲波”來辨別方向、躲避障礙、捕捉食物。現在，人們利用超聲波造福于全人類。

　　讀完這篇課文，我收到了很大的啟發：斯帕拉捷為什么能解開這個秘密呢？原因在于他善于觀察、細心思考、潛心研究、勇于實驗。他讓我知道：人在生活中要做個有心人，要有勇于探索、敢于發現的精神。正是因為有這種精神，牛頓才從一個掉下來的蘋果中發現了萬有引力的定律；萊特兄弟才從鳥翅膀中得到啟示，發明了世界上第一架飛機。人不僅要善于觀察身邊的事物，還要勇于實踐，敢于面對挫折。在生活中，也有許許多多的人見到了一些事物，但他們自認為這是極其平常的，而也只有敢于探索其中奧秘的少數人才能到達科學的巔峰，這絕對不是他們比別人的運氣好，而是他們付出的心血和汗水比別人多得多！

　　我們在學習和生活上，也要勤于付出心血和汗水，這樣才能獲得偉大的成功！這是無數科學家都親身體驗過的事實，他們也都具備了這一特點——付出。

《夜晚的實驗》讀后感3

　　《夜晚的實驗》講一個叫斯帕拉捷的意大利科學家他仔細觀察，大膽實驗，知道了蝙蝠是靠耳朵接收“超聲波”才能再也空中敏捷的捕捉食物，而且不撞到樹上的'。

　　1793年夏天，一個晴朗的夜晚，斯帕拉捷匆匆的吃完晚飯便走出街口，把幾只被蒙上眼睛“瞎子”蝙蝠從籠子里放了出來。那幾只蝙蝠竟然還能輕盈敏捷的飛翔，斯帕拉捷不禁驚叫起來。他想：為什么蒙上了眼睛，蝙蝠還能辨別方向呢？于是他把蝙蝠的鼻子堵住，可蝙蝠還是沒有受到影響，照樣在夜空中飛的那么敏捷、輕松。難道是它那薄膜似的翅膀，不僅能飛翔，還能在夜間洞察一切嗎？斯帕拉捷這樣想。接著他又把蝙蝠的翅膀涂滿油漆，可蝙蝠還是能自由自在地飛翔。最后，斯帕拉捷蝙蝠的耳朵堵住，這次蝙蝠再也神氣不起來了，撞來撞去，跌落在地上。那蝙蝠的耳朵為什么能聽到沒有聲音的物體呢？

　　原來便服從喉嚨里發出人而聽不到的“超聲波”，“超聲波”一碰到物體就會折回來，蝙蝠用耳朵接收“超聲波”。便可以不撞到物體了。現在人們利用超聲波來為飛機、輪船導航，以及尋找地下的礦藏。斯帕拉捷怎么也不會想到，自己的實驗會給人類帶來如此大的恩惠。

　　讀完《夜晚的實驗》，我決定要像斯帕拉捷一樣細心觀察、認真思考、不斷實驗、潛心研究，利用科學技術造福人類。

《夜晚的實驗》讀后感4

　　今天，我學了《夜晚的實驗》這篇課文，意大利科學家斯帕拉捷細心觀察周圍事物好習慣值得我學習。

　　晚上，斯帕拉捷出去散步。他經常看到蝙蝠飛來飛去，從來不會撞到。于是，他把蝙蝠蒙住眼睛，蝙蝠還是飛得敏捷。他發現蝙蝠不是靠眼睛飛行。接著，他把蝙蝠鼻子堵住、尤其涂滿蝙蝠的全身。可還是絲毫沒有影響蝙蝠的飛行。最后，斯帕拉捷把蝙蝠的耳朵堵住，蝙蝠東碰西撞。斯帕拉捷終于發現了蝙蝠是靠聽覺來辨別方向的。

　　人們繼續研究，從蝙蝠的飛行中發現了“超聲波”，發明了雷達。廣泛地應用于工業、農業、醫療和軍事領域，給人類到來巨大的`恩惠。

　　學后，給我的啟發很深。回想起自己平時不認真觀察事物，每次寫作文時，頭腦空空的，總覺得沒有內容寫，老師一布置作文，我就犯愁。

　　學了這篇課文后，我應該認真觀察周圍事物，比如去春游要觀察春天處處美景，記錄下樹什么時候發芽、花什么時候開花。去記下參觀的內容，寫下觀后感。平時不斷積累，寫作文就不怕了。