讀完一本經典名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的橡皮膏大王小學讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

橡皮膏大王小學讀后感1

　　暑假里，我讀了一本故事書，在這本書里，我最喜歡橡皮膏大王這個故事。

　　這里主要寫的是：項寧寧本是全班倒數第一的差生，但是，自從那次智力競賽超常發揮后，大家對他另眼相看。如果他把事情做糟了，同學們不但不會責怪他，反而還會幫他說好話。從此以后，項寧寧又開始曠課、遲到、喜歡欺負人、嘲笑人，又變回了讓大家討厭的差生。

　　一次，他又曠課去買橡皮膏，那種橡皮膏特神，只要讓人聞一聞、嗅一嗅就可以讓別人他你說好話。于是，他把討厭他的老師、同學、家長都封上了嘴巴。

　　有一天，老師帶大家去春游，旁邊有一條小河，項寧寧吹牛說他游泳游得棒極了。在大家的吹捧下，他開始下水游泳。可是，他并不會游泳，差點淹死，幸好有人把他救了上來。終于，他后悔了。

　　這個故事讓我明白了一個道理：做人要有上進心，要謙虛、勤奮，要腳踏實地，否則，將一事無成。

　　這讓我想起了我練琴的'事。以前，我練琴的時候，總是靜不下心來，一會兒喝水，一會兒上洗手間，不是東跑跑，就是西望望，半個小時的練琴時間，十分鐘在干其它事，一點也不專心，結果連著兩次模擬考試都沒通過。老師發現了我的毛病，指出了我的缺點，要求我每天練琴一小時，而且要專心，不能開小差，我也認識到了自己的問題，改正了練琴不專心的缺點，經過一段時間的努力，我不但順利通過了模擬考試，在二級考試中，也得到了老師的好評。

　　學習就要勤奮、努力，就要腳踏實地，不要指望得到項寧寧那樣的一塊“神奇橡皮膏”，否則，等到時間都浪費了再像項寧寧一樣后悔，那就晚了！

橡皮膏大王小學讀后感2

　　什么是“驕傲”？帶著這個令人深思的問題，我把《羚羊木雕》一書中的一篇名叫《橡皮膏大王》的文章又讀了一遍。文章充分回答了這個問題：項寧寧同學因為從小和橡皮膏打交道，對橡皮膏的知識稍懂了些，而那次比賽考題又恰好就是有關橡皮膏的，因此項寧寧在智力競賽中大出風頭為全校贏得了寶貴的三十分。老師和同學們對他是刮目相看，而他也由一個不起眼的學生一下子變成大家關注的對象，他自己也以為自己是天才了。從此，他就經常遲到、曠課、打架，變得自以為是起來。

　　當然，人人都有成功的時候，但如果因此而變得像項寧寧那樣驕傲，目中無人，最終也只會自食其果。

　　記得有一次，我期中考試數學考了98分，是全年級第二名，我好不得意。我開始嘲笑落后生無知，再加上老師也經常夸獎我，我就更得意了。從此，我上課根本上就不認真聽，一會兒玩筆，一會兒是玩膠布；心中常掛著一個“堅定不移”的信念：“我是暫時不想學，要想的時候比誰都會學得更好。”可是，也就是因為我的上課不聽，作業不好好完成，有時候實在不會做，干脆就上學校去抄別人的，沒過多久，我的.作業本上已經掛了好多紅彩。在這個月的小考中，我只考了83分，已由原來的第二名，一下子落到了班級第十六名，這下子我有些害怕了，可有什么法子呢！媽媽知道此事后，并沒有說我太多，只是說：“兒子，你知道是什么原因造成的嗎？如果再不知錯，遲早一天驕傲會害‘死’你的。”媽媽語重心長的話深深地留在我的腦海里，教我不斷思索。

　　啊！我懂了，讀了《橡皮膏大王》我懂得了什么是驕傲，更懂得了驕傲給我們帶來的嚴重后果，我們都不要向項寧寧學習。也許剛開始，大家是對你刮目相看，可你千萬不能驕傲，一定要謙虛。所謂：謙虛使人進步，驕傲使人落后，就是這個道理。