當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《猴王出世》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　在我小時(shí)侯，外公常常給我講西游記中的故事，在外公的口中，孫悟空，似乎是一個(gè)潑猴頑劣。目無(wú)尊長(zhǎng)。言粗鄙。好勇斗狠等等缺點(diǎn)集于他一身。但我在《猴王出世》中看到的孫悟空卻不是這樣的，至少不全是這樣的。我在《猴王出世》中看到的孫悟空雖頑皮但不頑劣，雖自大但不目無(wú)尊長(zhǎng)，雖語(yǔ)言不俗但不粗鄙，雖好勇但不斗狠。

　　在文章的第一自然段中，寫(xiě)出了孫悟空是由花果山山頂?shù)囊粔K仙石，吸收天地之靈力日月之精華，孕育出的一個(gè)仙胞化成的，這突出它的特別，寫(xiě)他與狼蟲(chóng)為伴，虎犳為群，獐鹿為友，獼猿為親，也突出了他的社交能力。

　　文中不但沒(méi)寫(xiě)他的缺點(diǎn)，反而寫(xiě)了很多優(yōu)點(diǎn)。比如“我進(jìn)去！我進(jìn)去！”六字中，我看出了他的勇敢，所有猴子都猶豫不決，他站了出來(lái)，自告奮勇跳了進(jìn)去，這也體現(xiàn)了他的進(jìn)取心。

　　我是一個(gè)平凡的人，出生在一個(gè)平凡的家庭中。老天爺給了我一個(gè)好嗓子。所以我在朗誦、唱歌等方面有優(yōu)勢(shì)。在老師的推薦下我擔(dān)任了我們學(xué)校升旗儀式的主持人。參加了學(xué)校朗誦比賽獲得壹等獎(jiǎng)。四年級(jí)時(shí)參加縣里的演講比賽獲得三等獎(jiǎng)。五年級(jí)時(shí)老師找到我，問(wèn)我想不想再參加一次縣級(jí)的演講比賽。我猶豫了，萬(wàn)一又得個(gè)三等獎(jiǎng)或者沒(méi)有獎(jiǎng)該多丟臉呀！后來(lái)在老師們的鼓勵(lì)和幫助下終于鼓起勇氣去參加。這中間老師花了好多心血指導(dǎo)我，班里的同學(xué)幫著一起改稿子。比賽前，我很緊張，也多次問(wèn)自己我能行嗎？然后自己給自己打氣“我一定行的！”最后真的得了個(gè)縣二等獎(jiǎng)。結(jié)果出來(lái)那刻，我欣喜若狂。我終于戰(zhàn)勝了自己。

　　孫悟空，一只在常人眼里缺點(diǎn)繁多的猴，卻有著寶貴的品質(zhì)——進(jìn)取心。是的，只要有進(jìn)取心，會(huì)努力，人是可以超越自己的。