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當閱讀了一本名著后,你有什么領悟呢?是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的讀青銅葵花有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀青銅葵花有感1
今年的暑假,我再次翻開了書柜上的那本曹文軒寫的《青銅葵花》故事講的是一個男孩和一個女孩的故。男孩叫青銅,女孩叫葵花,在一個偶然的機會讓他們倆相遇。青銅因為在小時侯生了一場病,而成了一個啞巴,所以他十分內向。他們一起生活,一起玩耍,一起成長,成了一對知心朋友。
但是有一天命運又將葵花召回了城市,從此兩人天各一方,但正是因為葵花的離開,讓青銅發生了奇跡,他驚人地喊出了:“葵花。”再次品讀了這個故事之后,我真的是再次被他們倆之間的友誼所感動,他們之間的這種情感已經超越了普通的伙伴,他們這樣不顧一切地為對方著想,不就是家人之間的那種互相關心愛護的情感嗎?他們的友情最重要的就是真誠。
青銅雖然不會說話,但卻擁有一顆真誠的心去面對保護葵花,而葵花則是用溫柔的話語去安慰關心他。彼此真誠地面對,不說慌,不保留任何秘密,不就可以產生愛嗎?愛就好比一張蹦床,你輕輕地走上去,它也會溫柔地對你,你猛地跳躍,它也會粗魯地對你,讓你摔得很慘。最終總結出來的話就是;你怎樣對別人,別人也會怎樣 對你。真愛無聲,至愛無痕,愛如茉莉,愛不需要轟轟烈烈,只要默默地為別人不求回報地付出,你也會得到同樣多的愛。總之不管在什么時候,對待別人都要懷著一顆真誠的心。
說到真誠,讓我想起一個就發生在我身邊的事。在我們以前租的那個房子旁邊,住著一對夫妻,他們倆不僅吸毒還販毒,但是不巧,就在這時他們生下了一個玲瓏可愛的女兒。就在一天晚上,他們出去吸毒,被警察抓了個正著。于是,便被送進了戒毒所,可是這個可愛的孩子卻失去了父母,可憐的孩子孤獨一人。可是讓人萬萬沒有想到,旁邊住的樓上樓下的,全部都把家里好吃的,好玩的,好穿的給了這個幼小的生命。
在面包店里,超市里上班的.人每天都會帶好吃的給她補充營養,裁縫店里的師傅每隔幾天就會根據天氣情況給她做件衣服,有小孩的母親會經常帶孩子來逗她玩,大家把她照顧地白白胖胖,比對自己的親女兒還親。在戒毒所,她的母親不愿戒毒,還尋死尋活的。有一次,她向所長要求見自己的 娃兒,所長便把他了解的真實情況如實告訴了她。
當她知道大家不嫌棄她的女兒,還把他照顧的那么好,養得白白胖胖,她的內心被震撼了,被感動了,決心戒毒,為女兒,為自己,更為了要好好報達大家。最終,這一家子,一幢樓,一個小區都過著幸福快樂的生活。所以,真誠是做人的最基本。·············
讀青銅葵花有感2
盛夏,東南,時刻都會有傾斜的大雨,而這,則是這個季節對江南水鄉獨有的打招呼的方式。當雨水傾注而泄時,那混雜在空氣中的壓抑的熱,與雨水本身的清冷所形成的對比,是那么的“荒唐”。
葵花,在普遍的認知中,是一種擁有多種作用的植物,同時,也是象征了那對生活的熱愛。
青銅,一種由化學反應而產生的代謝物,而在中國它又有著悠長的歷史與文明。
倘若,有一剎那,這兩者皆具有了生命,具有了靈魂,于我等,那將是何等的榮幸呀。而這份榮幸,借由曹老之手,將此世間最絢爛的樂觀以最蒼涼的苦難形態呈現在世間——《青銅葵花》。
初識,便由序言產生了一份疑惑,一本獲得了國際大獎的純美小說怎么和苦難掛鉤了呢?懷揣這份不解,刻意的了解了一下曹老的生平,再謹慎的翻開了書的目錄。
曹老的文筆,素來以清澈、澄明著稱,筆下所鐫刻的人物也以善良、純愛為屬。
開篇,那輕撓式的帶過,不會讓人覺得有失什么,倒是以一種俏皮式的方式,激蕩起內心的那份好奇,讓人有了迫切的,往下讀的沖動。
不多不少,也不算出彩,僅以一個特殊的時代,一個普通的村落,開啟了一個讀后無法釋懷、無法忘卻的故事。
那好笑的命運,將葵花父女送上了大麥地,同樣,又是那陰奉陽違的機緣,讓葵花認識了青銅,一個她一生無法割舍的哥哥;也讓葵花失去了父親,那是她于世之間唯一的依靠,唯一的親人。
命運開了玩笑,卻沒有一直荒唐到底,在大麥地,最難度日的就是青銅一家,而他們就像前世有過約定般的,不顧一切后果的`領養了葵花,這個溫馨小句號,也許是上天的眷顧,也許是命運的仁慈。
無論身處何時何地,中國人骨子里的那份柔情與堅韌都不會消逝。而越是艱難,這份品質就彰顯的愈發強烈。
沒有更好的境遇,沒有更多的金錢,但也不能委屈了這個孩子,在青銅一家決定領養葵花的時候,這已經成為他們家里每個人的信念。從奶奶的賣首飾到青銅為葵花做的燈籠、冰項鏈,無一不透露出這個平凡而又簡單的家庭能為這個孩子做到的最好的一切,而葵花也沒有辜負,用她的聰明時刻讓家里為她放心,為她驕傲。
然而,一切卻又是造化弄人的,在所有人都認為這家人將以這種特有的方式繼續生活下去,那份所謂的“補助”,所謂的“安排”還是到來了,葵花要回城里了。
這個消息對青銅家是一個“噩耗”,對大麥地所有的村民亦是一個晴天霹靂,他們據理力爭著,為青銅、為葵花、為爸爸媽媽竭力的捍衛著這份難得的親情,可是再有力的吶喊也難與一紙書文抗衡,葵花還是離開了。
付諸于一世的情與愛,卻難敵這日光下的陰霾,這是何等的絢爛,又是何等的悲涼呀!
不否認羅曼·羅蘭的名言“我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得歌頌,痛苦又何嘗不值得歌頌”。而那略帶黑色幽默的結尾,在青銅的一聲吶喊中,不僅會讓人用略狹隘的目光去從新審視這部作品。
亦如落葉一般,沒有完全相同的兩片樹葉,當我們在感嘆書中那若隱若現的許許時,更多的是幸福與幸運,幸運生于歡樂,享于歡樂。而那份幸福則是這份幸運給予的一種銘記苦難的方式,讓我們不敢忘卻,不能忘卻。
讀青銅葵花有感3
這個寒假很特殊,比往常的時間長,許多醫護人員抗擊在一線,正在打一場沒有硝煙的戰爭,而我們能做的就是待在家里,這段時間,我在家里讀了幾本書,其中令我印象十分深刻的是《青銅葵花》,這本書的作者是曹文軒,他曾在2016年獲得了“國際安徒生獎”。
這是中國作家第一次獲得該獎項。當我懷著復雜的心情,讀完了《青銅葵花》。一份份真情讓我回味無窮。父女情、母子情、祖孫情、兄妹情,從頭到尾,每一章,每一節,每一句,甚至每一個字都激起了我心底的情潮,讓人有種說不出的滋味。
本書是作者曹文軒在2005年激情奉獻、心愛備至的小說力作。這是一個男孩與一個女孩的故事,男孩叫青銅,是一個啞巴,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……
作者曾在后記中說到自己在寫完《青銅葵花》后不久,就讀到羅曼·羅蘭的一段文字:
我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦,歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂的人生得價值和離開人生時的甜蜜。
《青銅葵花》要告訴孩子們的大概就是這個意思。
每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的.風度,長大時才可能是一個強者。
曹文軒,用詩意如水的筆觸,描寫原生生活中一些真實而哀傷的瞬間。作品寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美,將美寫到極致;作品寫愛——至愛,將愛寫的充滿生機和情意。倔強的青銅、懂事的葵花以及他們善良的家人共同讓我明白了:苦至深則顯美!
讀青銅葵花有感4
臧克家曾經說過:“讀過一本好書,像交了一個益友。”書,是糧食;書,是良藥;書,是當代真正的大學。
你們看過《青銅葵花》嗎?這是一本感人的書,我含著淚水讀了一遍又一遍,里面有可愛善良的葵花,有樂于助人、只顧別人不顧自己的青銅,有金燦燦的麥谷、簡陋的草房子、小木船和內含著故事的蘆花鞋。
《青銅葵花》是我最喜歡的作者曹文軒寫于20xx年的.小說力作。里面講述的是一個男孩與女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花,一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市,男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩所在的地方。
《青銅葵花》有動人的情節,作品寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美,將美寫到極致;作品寫愛——至愛,將愛寫得充滿生機與情意。
讀完這本書后,我被那書中的真善美所打動,心存善意,也一定會收到世界溫柔的回贈。
相信你聽了我的簡介,一定想讀讀吧!希望我們能有共鳴之處!
讀青銅葵花有感5
每一個時代的人都有每一個時代人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者——曹文軒。
有一個名叫大麥地的小村莊,有一個干校的小女孩叫葵花,媽媽很早就去世了,她的爸爸又不幸在水中溺亡,她便收養在了青銅家,在青銅家生活和青銅一起長大。原本青銅家只有青銅一個孩子,突如其來的一場大火奪去了他的聲音,青銅成了一個啞巴。
青銅家是一戶貧窮的人家,但葵花在踏進門的時候,就已經和一家人融為一體了,我不禁為葵花的接受能力感到驚嘆和佩服。
青銅,雖然是個啞巴,但他最能猜透人的心思,尤其是葵花。他對待葵花像對待自己的親妹妹一樣,為了讓葵花上學,青銅忍痛放棄了自己憧憬已久的聾啞學校;為了避免葵花挨罵,他將責任全推到了自己身上;為了葵花在舞臺上大展風采,青銅不惜將自己的手凍得麻木,而換取一串冰項鏈……青銅的心,是一顆最純潔、最完美的心。他那善良的本性使他在無論某一時刻都會想到保護葵花,即便她只是一個完全不認識的'女孩。
上天給他關上一扇門,就會為你打開一扇窗。人生一定是坎坷不平的,青銅家這種堅持不懈的,從骨子里透出的精神,值得我們學習,而青銅和葵花身上的勇于面對困難和頑強進取的品質更要令我們學習!
《青銅葵花》,美到了極致,愛到了極致,大麥地人淳樸無邪的心,使我深深的被感動了……
青銅,一個啞巴,在強烈的思念下有些模糊,又頑強地喊出了“葵花”二字,這是多么強大的力量啊!
讀了《青銅葵花》這本書我明白了,伸出愛的雙手,我們要敢于正視痛苦與歡樂!我想,“先苦后甜”的道理,就是青銅葵花告訴我們的真正內涵。
讀青銅葵花有感6
人的一生都有歡樂、苦難和痛苦。我們要珍惜歡樂的時光,遇到苦難和痛苦時,也要勇敢地去面對它。
讀了《青銅葵花》,我感到青銅葵花的童年有苦難、有痛苦、也有歡樂。葵花到青銅家的第二年,葵花和青銅都到了上學的年齡,可青銅家很窮,拿一個人的學費都很吃力,同時拿兩個人的學習費用是根本辦不到的事情。全家人思來想去,最后決定先讓葵花上學。
為了攢點錢,全家人一有空就編織蘆花鞋,賣點錢貼補家用。苦難的日子一天天過去了,青銅一家雖然生活不富裕,但卻過得喜氣洋洋。
然而,一場狂風暴雨降臨到大麥地,青銅家的房頂被狂風掀走,使本來就不富裕的`青銅家更是雪上加霜。青銅一家人用勤勞的雙手重新建起家園,繼續過著艱難的日子。
葵花上三年級了,困難又一次降臨到大麥地,蝗蟲鋪天蓋地地飛來,咬嚼著、吞吃著,飛過之處寸草不留,使大麥地人的日子更加艱難、更加痛苦。爸爸媽媽餓著肚子去干活,青銅哥哥餓著肚子去放牛。葵花餓著肚子去上學,全家人不叫苦、不埋怨,而是奮力地去征服苦難、努力著、拼搏著。面對一次又一次的坎坷、波折,他們在風里雨里成長著。
青銅葵花的童年是苦難的。再看看現在的我自己,童年是無比幸福啊。爸爸媽媽時時刻刻關心著我的身體健康,關心著我的學習,為我創造更加優越的學習環境,爸爸媽媽的愛時時刻刻包圍著我。讓我每天無憂無慮快樂無比。我為生活在這樣美好的時代感到無比自豪。也深深懂得“身在福中要知福”。我一定加倍努力,使自己的學習成績越來越好!
讀青銅葵花有感7
捧起《青銅葵花》這本書,我一下子就被葵花與青銅之間的友誼所感動了。
這是一個男孩與女孩之間的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花與鄉村男孩青銅生活在了一起,成了一對勝似親人的兄妹。他們一起生活,一起長大,過得很愉快。青銅和葵花都很孝敬長輩,他們的心中都裝著他人。12歲那年,命運又將女孩葵花召回到了城市,男孩從此常常遙望蘆葦的盡頭,遙望著葵花所遠去的地方,心中全是酸痛……
葵花來到青銅家時,她已沒有一個親人了,但她很快就融入到了這一家。她很受這家人的愛撫,生活得幸福快樂。雖然青銅是一個啞巴,但處處保護著妹妹葵花,每天都護送葵花上學,放學,他讓葵花坐在黃牛上,自己拉著黃牛行走,這令全校學生都很羨慕。青銅處處幫助著妹妹,當妹妹上臺須要一根項鏈時,他不顧一切寒冷,費了許多心血,做了一條精致的冰項鏈,引師生目瞪口呆;當妹妹的學費不夠時,他挑著媽媽、奶奶辮織好的蘆花鞋,光著一雙小腳丫,跑在雪地上,一直跑向城里。青銅家很貧窮,他們所住的村受盡了自然災害的`折磨,特別是那一年的三月份,蝗蟲成群結隊地飛來,把他們大麥村的食物都吃了個精光,青銅挨著餓給饑餓的妹妹捉來野鵝……他們受盡了災難,有時過得很痛苦,但一家子卻其樂融融。
比起他們的生活來,我們應該感到幸福,在我們的生活之中想吃什么就吃什么,不用挨餓。我們在父母眼中都是一個個小公主小皇帝,脾氣有時候會很暴躁,一有什么不適就會向他人報怨這,報怨那,一點也不懂得愛護他人,而青銅他們心中裝著他人,善解人意,見義勇為,彼此謙讓著,生活過得痛苦而又幸福,仿佛生活在愛的世界中,與青銅、葵花相比,我們的差距甚大啊!
合上書本,我也真想融入他們其中,我仿佛看見的青銅、葵花在田埂之間開心地奔跑著、歡笑著……
讀青銅葵花有感8
今天,我讀了《青銅葵花》這本書,看了那本書,我感慨萬分。這本書講的是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花與鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運卻又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。
苦難幾乎是不可避免的。它包括了自然的突然襲擊,人類野蠻本性的發作,個人心靈世界的急風暴雨。我們每天都在目睹與耳聞這些苦難。當非洲難民在塵土飛揚的`荒原上一路倒斃,一路遷徙的時候;當東南亞的海嘯在人們猝不及防的情況下,以十分短暫的時間吞噬了那么多的生命的時候;當阿爾卑斯山發生大雪崩將人的一片歡笑頓時掩埋于雪下的時候;當中國煤礦連連發生瓦斯爆炸,一團團生命之火消滅于數萬年的黑暗之中的時候……我們難道不會以為這個世界只有歡樂與幸福嗎?坎坷、跌落、波折、破滅、雪上加霜……這差不多是每一個人一生的寫照。
就在四川汶川地震發生以后,我才體會到災難是多么的可怕,而災難帶來的苦難是不可避免的。我們需要的是面對苦難那種處變不驚的優雅風度。凡能體味她們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。
讀青銅葵花有感9
閱讀能使我身心放松,閱讀能使我靜下心來,我喜愛閱讀,喜愛書中的奧秘 ——題記
最近讀了一本小說《青銅葵花》,我深受觸動,書中講述了:
一個男孩和女孩的故事,一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方。
青銅一家都把最好的東西留給葵花,葵花好似他們家的成員一樣,還供她上學,僅把家里唯一的蚊帳給她用,青銅家人用幾根蒲棒子熏蚊子。在大麥地,日子苦,先房子沒了,后來又有了蝗災。在怎么苦,青銅一家人也沒有讓葵花吃苦過。奶奶晚上還為葵花用蒲扇扇風。家里人都喜歡她,大麥地人也都喜歡她。
我喜歡故事中的.青銅,葵花在他家里時,青銅幫助了妹妹很多很多,就如天空中的繁星一樣,數也數不清,在曾經不相識時,青銅還救過她的命,青銅為了葵花晚上做作業有燈點,捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈,為了讓葵花照相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋,為了葵花報幕時的美麗,青銅吹得腮幫子疼,做了一串世界獨一無二的冰項鏈……因此,在奶奶生病時,葵花認為自己是家里一員,就要幫助奶奶,于是獨自一人出去賺錢,青銅就一直從早到晚提著燈籠坐在碼頭等妹妹葵花。
雖然生活很苦,但是家人都沒一個愁眉苦臉的,他們天天一起有說有笑,心里惦記今后的日子,向往著以后的好日子。因為他們相信,陽光總在風雨后。
我覺得,《青銅葵花》想告訴我們的,就如羅曼. 羅蘭說過的:
“我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!快樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便既不愛歡樂,亦不愛痛苦。”
是的,什么時候都會經歷坎坷,都會感受痛苦,但是,如果沒有感受過痛苦,就不會有回報。
讀青銅葵花有感10
我愛讀書,我喜歡在書的天空中翱翔。這不,在這個寒假里,我讀了一本好書:《青銅葵花》,作者是曹文軒伯伯。這是一篇很樸實的文章,幾乎沒有半點的.色彩渲染,但是,它足以讓我淚流滿面……
他寫的是有個城市小女孩葵花跟著爸爸去鄉下。爸爸喜歡向日葵。鄉下很無聊,但葵花并不覺得。因為,有鄉下男孩——青銅陪著她玩,爸爸則很放心的把葵花交給青銅。但有一次,爸爸因摘一朵葵花而命喪黃泉,葵花成了孤兒。青銅一家把葵花領養回家,一夜間,葵花成了青銅家中的一員。青銅是個啞巴,別人很難聽懂他想干嗎,但葵花可以輕而易舉地進入他的世界。他們面對著洪水、蝗災、奶奶離去等災難卻十分樂觀,十分天真。但十二歲那年,命運又把葵花召回了城市……
讀了這本書,我覺得:不管遇到什么事,都要樂觀。你看,青銅與葵花,在充滿天災人禍的歲月里,他們樂觀的生活著,從容應對洪水、蝗災等一切災難,所以他們生活得多快樂啊!如果他們悲觀地面對著所有災難,那他們會變成什么樣呢?我真是無法想象……所以,我們應該正視美麗,正視痛苦,即使有許多苦難,但是,我們的世界仍充滿歡笑、充滿快樂……
讀青銅葵花有感11
《青銅葵花》是曹文軒的一部純美小說。書中寫了城里小女孩葵花和農村男孩青銅的故事。
青銅小時,因一場大火使他變成了啞巴 。
葵花也很不幸,在在剛剛嘗到童年的快樂時,她唯一的親人—爸爸又死了最終青銅家收留了她,他們決定就算拆房子賣,也要養好葵花。
葵花住了一段時間后,漸漸與青銅家有了感情。她很懂事,學習一直很好。后來日子過得越來越好,但葵花卻被接回了城里,青銅難過極了。有一天他突然大喊一聲:“葵花!!”盡管那聲音含糊不清......
讀了這本書,我無比感動.青銅一家不就是樂觀向上的'嗎?這使我想起了德永昭廣寫的《佐賀的超級阿嬤》里面的阿嬤那樣。雖然阿嬤帶著六個孩子,生活貧乏無比,但她總能搜集著快樂的碎片,把日子好好過下去。他曾經說過:“窮有兩種:一種是窮得消沉,一種是窮開朗,我們家是窮得開朗。”瞧,這不就是樂觀向上的品質嗎?
讀了這本書,我也很慚愧。我在家里是個名副其實的“小皇帝”,吃得香,穿得好 。比青銅家的生活好多了,但是我還是不滿足,不樂觀,我真是身在福中不知福啊!
其實每一個時代的人,都有每一個時代的苦難,只有少年時就有一種對痛苦的風度,也就是樂觀向上,長大以后才可能是強者!
我喜歡這本書,你呢?
讀青銅葵花有感12
這個暑假我讀了這本書,令我十分感動,令我思隧萬千。
這本書主要講:這是青銅和葵花的故事,這是男孩和女孩在苦難中感動大家的故事。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。葵花十二歲那年,命運又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的`地方…… 為了讓葵花上學,青銅放棄了自己上學的夢想為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業有燈點,青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈; 為了讓葵花看戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上; 為了等葵花回來,青銅天天提著紙燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來不怕; 為了葵花報幕時的美麗,青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的冰項鏈……
我們可以像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂觀的心態去付出,去感動,感動自己,感動大家!付出就是愛,苦難中的付出就是大愛,大愛就是感動!
讀青銅葵花有感13
《青銅葵花》是著名作家曹文軒寫的小說。這本書講述的是男孩青銅和女孩葵花的故事,他們兩個雖然不是親兄妹,但在長期的生活中建立了深厚的感情,使他們彼此依依不舍。
這本書寫的非常感人,最讓我難以忘懷的就是第四章《蘆花鞋》,青銅把蘆花鞋賣完時,卻有一個過路人來買蘆花鞋,那時已經沒有蘆花鞋了,但一個出乎意料的結果出現了,青銅竟然為了那一點兒錢卻把自己腳上的.蘆花鞋賣掉了,青銅光著腳,踏著厚厚的雪回家,他的腳被凍的通紅通紅的了。讀到這兒,我的眼睛已經涌了出來。青銅為了大家能夠幸福的生活,自己卻經受著大雪的折磨,我非常慚愧,因為我跟青銅比起來就像小雞和大象比體重。青銅竟為了一點兒錢光著腳在雪地里走,而我有時掉到地上兩角錢也不愿意去拾起來。看來我要向青銅學習,不能浪費,因為每一點錢都是大人們辛辛苦苦掙來得。
《青銅葵花》講述了許許多多感動人心的故事。它讓我知道了人的一生都會面臨著痛苦,不可能每件事都是一帆風順,我們要勇敢和樂觀的去面對,要相信”風雨過后總會有彩虹”這句話,就像汶川大地震一樣,許多小孩子都在災難中失去了親人,痛不欲聲,讓我們攜起手來,在災難中頑強的生活,學習,相信勝利的曙光就在眼前!
讀青銅葵花有感14
今天,我讀了一本名叫青銅葵花的書,它講的是一個男孩和一個女孩的故事:男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市,男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方......
這是一本擁有著濃厚鄉村氣息的書,里面包含了鄉村人的淳樸與善良。這里面的兩個主人公:青銅與葵花,都有他們獨具的品格。青銅,一個善良,為家和妹妹葵花著想卻不會說話的小男孩,他是這本書中我最敬佩的`人。背著妹妹看馬戲;鬧蝗災時,為家人找吃的;當妹妹表演時,不惜辛苦為妹妹做項鏈;冒著嚴寒賣蘆花鞋為家里掙錢。一個年僅八九歲的孩子,就懂得去付出,不求回報,就這樣支撐起一個家。這種種事例,難道不會使你對青銅產生敬佩之情嗎?葵花,一個善良,堅強,有上進心的女孩。為了不讓家里失望,她拼命努力地學習,卻又擔心交了學費,家里的錢不夠用。一個年僅七八歲的孩子,就知道家里人為了供她上學不容易,一次次的跑出去掙錢。這樣淳樸的孩子,難道不令人喜歡嗎?
其實在我們的生活中就可以看出,城市與鄉村的差別很大:城市的不良現象明顯比鄉村多。這是因為城市的人覺得自己上活在城市里,就可以安枕無憂;而鄉村人從小就面臨著種種苦難,家里貧窮,沒用糧食,省吃儉用,所以每個人都很淳樸善良,有什么東西都想到別人,從而在很小的時候就懂得付出和上進,就懂得家長的辛苦,所以才會努力去拼搏,干成一番大事業。
這一個個感人的故事,告訴我們的就是要善良,堅強,無私奉獻不求回報,互相著想。書中那一幕幕和諧的畫面似乎已經出現在我的眼前。作品將苦難寫道深刻之處,將美寫到極致,將愛寫到充滿生機與情意,這是一本好書,一本感動人心底的書。
讀青銅葵花有感15
看了不止一遍,但之前我只是簡略的翻了幾章,直至這個寒假,我才認認真真地把這本書讀了一遍。這本書與我以前讀書一樣,都是出自我國著名散文作家曹文軒之手,這本書的內容讓我非常震撼。
這是一個男孩和一個女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。
一個特別的機緣,7歲的城市女孩葵花在大麥地認識了鄉村男孩青銅,從此以后,他們一起生活,一起長大,甚至以兄妹相稱。但葵花12歲時他被召回了自己的城市,而男孩青銅只能遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……
這本書對我的`感觸特別大,他的文章鮮活靈動,敘事簡潔流暢,文字純凈唯美,意境高雅清遠,情感真摯深沉,充盈著感人肺腑、震撼人心的,真情真性,閃耀著人道主義的光輝。這部作品中寫盡苦難,將苦難描繪的十分深刻,但是也寫進了美好,將美好寫到極致。這本書差點讓我的眼淚流了出來,我認為任何讀過這本書的人都一定會被故事中葵花與青銅之間的深情厚誼所打動,作者將他們的大愛精神,寫到充滿生機與情意的程度,這種對苦難對美好對愛的細膩描寫和詠嘆,宛如一股溫暖,清澈的春水,有一種十分柔華的感覺,不僅濕潤了讀者的眼睛,還將濕潤讀者的心靈……
對照書中的青銅與葵花之間那種真摯的情感,這個社會卻有一些不足之處,不知從何時開始每當馬路上有老人摔倒,大多數人都會選擇袖手旁觀置之不理,甚至有些節目做過測試,等了很長時間才有好心人將演員扶起,這期間很多人寧愿選擇撥打110,120,也不愿將老人扶起,這種社會現象與書中感動人心的情節可以說是截然不同,我多么希望每個人都能向青銅葵花中的主人公一樣懷著一顆真誠的心去盡力幫助有困難的人啊!
每當看到類似的新聞,我都會想起青銅與葵花,這本書牽引著我們完成對生命中真、善、美的永恒追尋。