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當品讀完一部作品后,大家一定都收獲不少,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢?以下是小編整理的馬小跳讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
馬小跳讀后感1
我今天讀了《淘氣包馬小跳》這本書,馬小跳純粹是一個不愛學習的人,但是他也愛幫助同學的小伙子。
《同學冤家》有一段中寫著,有一次馬小跳的數學老師布置了100道口算題,馬小跳破天荒的'全作對了。他老師夸了他。第二天,他老師又布置了100道口算題,他竟然做錯了53道。在老師的一番教訓下,他不敢在做錯了。
馬小跳雖然讀書不好,但是他只要稍一用功就會做的很好。他的同學路曼曼管著他也是為了他好。
我以后一定要用功讀書不要向馬小跳那樣不用功讀書。馬小跳雖然讀書不用功但是他給了我很多歡樂
馬小跳讀后感2
今天,我看完了一本關于馬小跳系列的《尋找大熊貓》。
這本書的主要內容是:暑假不過三天,唐飛就從家里打來電話問馬小跳暑假有什么特別的計劃?唐飛告訴馬小跳要去臥龍山熊貓自然保護區呢,他的舅舅是保護區工作的葉朗博士。據說最近有一個叫馬歇爾的美國攝影家要去臥龍山保護區拍攝一只只可愛的大熊貓,他還帶了他的女兒溫迪去那里度暑假。馬小跳心里癢癢的,好機會不可以錯過呀!他說服了唐飛,坐著車去臥龍山。在臥龍山上,馬小跳、唐飛,溫郵迪他們找到一只逃出家園的`小熊貓。
其實淘氣是孩子們的本性,我們的童年不能死讀書,讀死書。我們要把童年利用起來,給世界添光彩。每個人的童年都只有那一次,也是我們最快樂的時刻。
馬小跳讀后感3
“書是人進步的階梯。”我相信同學們都知道這句話的意思。那么我今天給大家介紹一本書,書名字叫《淘氣包馬小跳》。
在這本書中,也讓我體會到了小主人公的喜、怒、哀、樂。
喜的是;書中馬小跳的.爸爸是玩具廠的人,不光自己玩,還會帶著馬小跳一起玩,所以馬小跳也在玩中得到了不少道理。
怒的是:馬小跳的同為路曼曼是老師讓她看管馬小跳的。所以馬小跳經常被老師批評。
哀的是:馬小跳經常進老師辦公室他進去的時候一點也沒有精神,出來時卻歡天喜地。可不一會他又進去了。
樂的是:從來不看他一眼的夏林果竟然要請他參加自己的生日宴會你說他能不高興嗎?
怎么樣這本書很好吧?那就來看一看吧!
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