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在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的繁星春水讀書心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
繁星春水讀書心得1
不知從何時(shí)起，心中有了一份對(duì)詩歌的神往，于是，帶著一份少年特有的懵懂與癡狂，隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”。繁星春水這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過也別有一番滋味。
翻開書，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她后來出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開了至愛的'母親，怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸，我無動(dòng)于衷，可是一旦離開了家鄉(xiāng)。那
一滴滴的波浪，無不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦，思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。
冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。
此時(shí)的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢于言表。
繁星春水讀書心得2
讀《繁星》《春水》有感她不愿描繪苦難的人生，賺取人們的“淚珠”，因而就選擇了“理想的”人生，作為自己謳歌的對(duì)像。在她理想的人世間里，只有同情和愛戀，只有互助與匡扶。所以，母愛、童真，和對(duì)自然的歌頌，就成了她的主旋律。
她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集，竟會(huì)使我久已沉默的心弦受到撥動(dòng)，從而在她的影響下，我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物，我墜入了涼靜的安閑的境界，我會(huì)想到人生是多么有意義呀。
母愛是博大無邊、偉大無窮的。當(dāng)她在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮，觸景生情而寫下：”母親啊!你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”母親，在她的心目中，是人生唯一可靠的避難所。
與對(duì)母親的頌揚(yáng)相聯(lián)系的，便是對(duì)童真的歌詠，以及時(shí)一切新生、初萌的事物的珍愛。兒童是純真的，因而也最偉大，草兒是弱小的，世界的歡容卻須賴它以裝點(diǎn)。她放情地贊美純真的童心和新生的事物，表現(xiàn)了她的純真與纖弱，對(duì)真、善、美的崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。
她亦有獨(dú)特的審美情趣，歌詠?zhàn)匀唬枥L自然之美：”晚霞邊的孤帆，在不自覺里，完成了“自然”的圖畫。“春何曾說話呢?但她那偉大潛隱的力量，已這般的，溫柔了世界了!”不施濃墨重彩，沒有夸飾與渲染，只是用輕淡的.筆墨將自然的本色美顯示出來。她崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情，也已經(jīng)表現(xiàn)在這短短的詩行中了。
“陽光穿進(jìn)石隙里，和極小的刺果說：借我的力量伸出頭來罷，解放了你幽囚的自己!樹干兒穿出來了，堅(jiān)固的盤時(shí)，裂成了兩半了。”有一些小詩，表現(xiàn)了她面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，勇于反抗的精神，和對(duì)于未來所抱的必勝的信念。這溫婉的詩句，固然表現(xiàn)了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”，然而，又何嘗不是對(duì)革命的新生力量的信任與鼓勵(lì)呢。
她的詩，常將自己從生活里獲得的新鮮感受，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來;自然含蕾，又富有哲理，給人以無盡的回味和思想的啟迪。
繁星春水讀書心得3
這個(gè)短短的寒假，伴隨著寒風(fēng)，伴隨著喜悅，我把陳列在書柜上已久的《繁星春水》給讀完了。繁星春水，多么美麗的畫面，充滿了清純、自然、深沉，伴隨著這種意境，我提起筆，寫下了《繁星春水》讀后感。
幽幽地掀開散發(fā)著芬芳的書頁，細(xì)細(xì)閱讀著一行行包含真理的詩句，似乎已從無意間把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)“理想人生”。母愛、童真、對(duì)自然的歌頌都是冰心奶奶所要表達(dá)的主旋律。
“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮。心中的風(fēng)雨來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的隱蔽?”誰都知道，母愛是深沉的`而偉大的。母親，是我們心目中，人生唯一可靠的避難處。
看到此詩句，讓我想到了十幾個(gè)春秋，母親對(duì)我們的無盡的關(guān)懷。春天，母親在辛勤工作，為了我們能三餐溫飽;夏天，母親早床邊拼命扇扇子，為了我們能安眠入睡;秋天，母親在勤做家務(wù)，為了我們能快樂成長(zhǎng);冬天，母親在努力織手套，為了我們能溫暖。一年四季，我們每時(shí)每刻都看見那個(gè)忙碌的身影在廚房里，在大廳里，在房間里。
是啊!“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”母親的愛的確比山還高，比海還深。我們要努力報(bào)答她對(duì)我們的愛。
與母愛的歌頌相聯(lián)系的還有對(duì)童真的贊揚(yáng)和對(duì)一切事物的珍愛。
童年是美好的，讓人珍惜的。童年就像一個(gè)五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸，味味俱全。或許你在童年的時(shí)候偷吃鄰家的梨子，被媽媽教訓(xùn)了一頓;新年得到很多大紅包;第一次騎單車，把相機(jī)拿出水龍頭洗，以為這就是“洗照片”等等。
童年的事情現(xiàn)在回憶起來還是讓人回味無窮。這樣想著，又讓我想起了我的童年。有一次去玩的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)藍(lán)色的氣球。我很高興，拿著它拍來拍去，一個(gè)不小心把它拍到街道的另一邊。我當(dāng)時(shí)很焦急，全不顧媽媽的阻攔，自個(gè)兒跑去追氣球。天公不作美，氣球被風(fēng)吹走了，我不甘心，一直追著它跑。惹得路人個(gè)個(gè)哈哈大笑起來。“哈哈哈……”現(xiàn)在想起來，連我自己都忍不住笑。多以童年是多彩的，我們要懂得珍惜。
書里也有歌詠?zhàn)匀唬枥L自然之美的。“晚霞邊的孤帆，在不自覺里，完成了‘自然’的圖畫。”沒有過多的筆墨，美麗的形容詞，之用輕描寫淡的筆墨便將自己的本色描繪得淋漓盡致，讓人迷戀其中。
讀《繁星春水》是一種美的享受。詩集中，蘊(yùn)含很多道理。從對(duì)母愛和童真的歌頌，對(duì)自然的贊美，人生的思考，給我的人生帶來了很多啟示。
繁星春水讀書心得4
《繁星·春水》的作者是冰心，每首小詩的文字真摯自然，輕柔雅麗，韻律渾然天成，意境優(yōu)美深遠(yuǎn)。冰心的文筆清麗，意蘊(yùn)雋永，滿含著溫柔。
《繁星》是冰心創(chuàng)作的第一部詩集，由164首小詩組成。小詩都是詩人平時(shí)記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”，大多都是歌頌神秘寧靜的大自然，博大無私的母愛和純潔稚真的童心。母親呵!撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓。深深的令人感受到了冰心對(duì)于偉大母愛的贊頌，和自己對(duì)母親深沉的愛，母愛則是時(shí)間最圣潔的愛吶!“萬千的天使，要起來歌頌小孩子，小孩子!他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。”這首小詩的描寫，又體現(xiàn)出冰心十分愛孩子，孩子們天真的心，可愛的臉龐都散發(fā)著生命的光彩。“春天的灶早晨，怎樣的可愛呢!融洽的`風(fēng)，飄揚(yáng)的衣袖，靜悄的心情。”冰心筆下的春天，生機(jī)勃勃，如此可愛，令人心情愉悅。
《春水》是《繁星》的姐妹篇，由182首小詩組成，冰心同樣是歌頌?zāi)笎邸⒂H情、童心和大自然，但是，她還用了更多的篇幅，含蓄的表述了她本人和她那一代青年知識(shí)分子的煩惱和苦悶。“信仰將青年人扶上服從的高塔以后，便把思想的梯兒撤去了。”冰心有著自己獨(dú)特的思考和追求，這也是青年人的心中所想。
再看當(dāng)下，現(xiàn)在我們的生活啊，早就不是冰心先生那時(shí)的動(dòng)蕩不安，知識(shí)青年充滿苦悶，我們生活在和平的年代幸福的地方，可那么幸福的生活，那么好的條件我們好好把握了嗎?應(yīng)該，像冰心先生一樣，熱愛母親、大自然，擁有一顆童心，更重要的是要好好學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)，不將“思想的梯兒”撤去，擁有信仰，有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，回報(bào)所有愛自己的人和這個(gè)社會(huì)啊!
冰心那溫蘊(yùn)著溫柔，微帶著憂愁的筆調(diào)，怎不令人心醉，那充斥著美的《繁星·春水》怎不令人流連?不僅是那文筆，冰心那思想也令人學(xué)習(xí)啊，冰心崇尚的“愛的哲學(xué)”也發(fā)揮的淋漓盡致。
繁星春水讀書心得5
從前聽過這樣一段話：
春天的早晨，怎樣的可愛呢！融洽的風(fēng)，飄揚(yáng)的衣袖，靜悄的心情。
讀完這段話，我不禁感嘆：啊！好美啊！是哪位詩人的詩篇，能讓我的心弦又一次顫動(dòng)！后來才知道，這是著名詩人冰心的詩集＜＜繁星＞＞的一小段！日后看到別人對(duì)她文章的評(píng)價(jià)有3點(diǎn)：對(duì)母愛和童真的歌頌，對(duì)大自然的崇拜與贊頌，對(duì)人生的思考和感悟。我懷著對(duì)她文章的好奇和崇敬，這幾天，我讀了她的著名詩集＜＜繁星。春水＞＞。
這本書總能讓我在失意時(shí)開朗起來，在喧鬧時(shí)平靜下來，在寒冷時(shí)溫暖起來
這本書分為詩歌，散文，小說三部分，但我最感興趣的就是她的詩歌。讀她的詩歌，我了解到她的心是金色的；讀她的詩歌，讓我感到自己的心總是暖洋洋；讀她的詩歌，讓我覺得天特別藍(lán)，花特別香，草特別綠我覺得她懂我們，她有一顆美麗的童心。
她的詩歌總是從景物上寫起：美麗的春夏秋冬；純潔的雪花；快樂的孩子們；金色的陽光；翠綠的大樹；嬌人的荷花；還有那來無影，去無蹤的風(fēng)我總能從她的字里行間里看出她的心靈美，我覺得我們這些成長(zhǎng)的孩子很幸福！因?yàn)橛羞@樣一位美麗的詩人懂我們這些孩子，她發(fā)自內(nèi)心的想讓我們快樂，她總是把我們比作凡間的.精靈，讓我覺得世界真美好！
讀她的詩歌，總覺得有一股撲面而來的春風(fēng)，有涼爽，有舒適。但仔細(xì)一看，她的詩歌從來都沒有過華麗的詞藻，我不禁要問：為什么不加一絲修飾的文章讀起來竟如此的生動(dòng)？這也許就是她的美麗所在！她在用心去感受世界的一切事物，她在用雙臂去擁抱嶄新的明天！在這本書的第一頁，有這樣一句話：有了愛，便有了一切。冰心。
是啊！我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)去愛生命中的一切，去接納生命中的一切，并且我們也應(yīng)該保持一顆美麗的心，一顆善良的心，一顆懂得包容的心，一顆快樂的心，一顆永遠(yuǎn)燦爛的心
＜＜繁心。春水＞＞帶給我的不只是一些優(yōu)美的文章，更讓我學(xué)會(huì)怎樣去生活，怎樣去面對(duì)，怎樣去感知世界！我細(xì)品著我回味著
繁星春水讀書心得6
夜，即將入睡，月光灑在書桌上，我拿起那本閃閃發(fā)亮的書，翻開了……
這本書就是冰心的《繁星·春水》
我讀過冰心很多書，有小說、有詩、還有散文。都強(qiáng)烈的表現(xiàn)了人的情感，充滿了愛：那愛乃離去情欲的愛，一種母性的憐憫，一種兒童的純潔；在作品中是一個(gè)道德的基本，一個(gè)和平的欲求。今天我又細(xì)細(xì)品味了《繁星·春水》，他也帶給了我許多啟示：
《繁星·春水》是冰心和弟弟冰仲圍爐讀泰戈?duì)柕摹睹酝局B》時(shí)，受弟弟的啟發(fā)把平時(shí)零碎的思想記錄下來的，經(jīng)過三個(gè)孩子（冰心的三個(gè)弟弟）的.鑒定，發(fā)表了。
一翻開，幾行黑色的字體，把我的心都拉過去了：“殘花綴在繁枝上；鳥兒飛去了，撒得落紅滿地。”一時(shí)間，腦海中立刻浮現(xiàn)出那短暫、凄涼又有些美麗的畫面：春，已經(jīng)過去。干枯的枝干七零八落的有許多，上面只點(diǎn)綴著五六朵殘留的花朵。鳥兒也拍著翅膀飛離了，僅留的花朵也飄落滿地，地上一片鮮紅，溫馨的，又凄涼的。鳥飛花落只剩干枯的枝干，這僅僅在一時(shí)之間。我繼續(xù)看下去“生命不也是這般的一瞥么？”這反問，問得我心頭一顫！是啊！生命不也是花開花謝這么短暫的一時(shí)嗎？在做作業(yè)時(shí)，我總是想著做少點(diǎn)沒關(guān)系，反正還有明天，就東做做西玩玩，每次都是在最后幾天手忙腳亂地趕作業(yè)，趕得又累又困卻又無可奈何，誰叫我剛開始不抓緊時(shí)間呢！可常是悔之晚矣。冰心寫的“嫩綠的芽?jī)海颓嗄暾f：‘發(fā)展你自己！’；淡的花兒，和青年說：‘貢獻(xiàn)你自己！’；深紅的果兒，和青年說‘犧牲你自己！’”是啊，人生是短暫的，他需要我們?nèi)釔廴グl(fā)展，我們必須抓緊時(shí)間。
我想起我趕作業(yè)這事就覺得好笑，笑我的懶，笑我的貪玩，笑我的不惜時(shí)。人生是多么短暫，時(shí)間是多么的寶貴呀！我今后一定要珍惜時(shí)間，否則到了“殘花時(shí)”就真的來不及了。
讀下去，更是明白了許多道理。
深夜，我捧著這本書，遲遲不能入睡……
繁星春水讀書心得7
不知何時(shí)心中有了一份對(duì)詩歌的神往，于就是，隨風(fēng)讀起了這"零碎的思想"。《繁星春水》這本書就是我第一次接觸，看慣了散文和小說的我，一下子來看冰心詩集，就覺得有點(diǎn)不適應(yīng)，但就是也別有一番味道。
翻開書，里面的文字立刻吸引了我。它的語句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，時(shí)而高昂激越;它的語言真就是優(yōu)美，雖然沒有華麗的詞語，但也似乎讓人捉摸不透，又能流露出深深的感情;而且它有種語言的魅力，不僅僅僅就是正因語句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩，更正因它朦朧的詩意，留給我們遐想的余地，讓我們感到詩人細(xì)膩的情緒，每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義。
純靜之美，讀這些小詩，似乎很親切。正因冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句;帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的'內(nèi)在美，在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對(duì)生活的熱愛，就是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
冰心的詩含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心。我無法給生命定義，正因，每個(gè)人對(duì)生命的感悟都就是不一樣的。總而言之，生命就是短暫的。請(qǐng)珍惜你的生命，發(fā)奮地追求，去奮斗，去拼搏吧!有付出，必定有收獲，使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光吧!
影影綽綽中，就是誰，在花間低語，訴說著未完的孤獨(dú)。就是誰，將隨風(fēng)舞起的花瓣，印滿古墨書香。
就是誰，在字里行間里，將一個(gè)失落的遺憾在塵世淺吟低唱。就是誰，把心里裝不下的思念在詞箋里寫滿。軍團(tuán)名字
昨夜，窗外的春花默然開放，幾抹潔白，幾許嫣紅，映著小軒窗，憑闌倚望，風(fēng)，卷起又散落了一地寂寞的不堪。花自飄零水自流，天涯之外，我細(xì)數(shù)著一季又一季歲月的滄桑。
繁星春水讀書心得8
流星，飛走天空，可能有一秒時(shí)的凝望?然而這一瞥的光明已長(zhǎng)久遺留在人們的心懷里。
——《繁星。春水》
讀冰心的詩，就像在一座童年的花圃中流連忘返，處處都彌漫著愛的馨香，處處都籠罩著甜美的氣息，聽百靈歌唱，聽海歐低吟;讀冰心的詩，就像臥在母親的懷抱中酣睡，處處享受著母親的溫暖，處處吮吸著母親的甘甜;讀冰心的詩，就像在一片茂密的森林中漫步，處處欣賞著花兒的爛漫，處處贊揚(yáng)著草兒的謙虛。
冰心，這位崇尚愛的哲學(xué)的奇女子，原名謝婉瑩。取“一片冰心在玉壺”為名，被稱為“世紀(jì)老人”。她的命運(yùn)艱苦多辛，歷經(jīng)一番困難挫折。他曾說過“有了愛就有了一切”，愛是世間萬物的源泉。正是因?yàn)橛辛讼癖囊粯拥钠媾樱庞辛讼瘛斗毙恰４核芬话愕?詩集。
“繁星閃爍著——深藍(lán)的空中，何曾聽得見他們的對(duì)話?沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。”短短的幾句，卻勾勒出一份清幽，明麗，自然和諧的畫面。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，星星可以互相贊頌，人類不也可以嗎?
"無限的神秘，何處尋他，微笑之后，言語之前，便是無限的神秘了。"在這里神秘就是真，善，美，有時(shí)真善美其實(shí)很簡(jiǎn)單，話不必多說，一個(gè)微笑便足夠了，這并不難。朋友，給自己，同時(shí)也給別人一個(gè)微笑吧
“窗外的琴弦撥動(dòng)了，我的心啊!怎只深深的繞在余音里，是無限的樹聲，是無限的月明。”鋼琴渺遠(yuǎn)的琴音牽出了月色，起航的月夜掀開了回憶的門簾。心在琴聲的余音里，聽到了無限的樹聲，看到了無限的月明，世間的美好，不應(yīng)該只在“余音”中環(huán)繞，而應(yīng)該在“回音”中彌漫。
《繁星。春水》多么好的名字啊!繁星下淌著春水，春水中映著繁星，這一幅美好的畫卷引出了多少人對(duì)美好生活的憧憬啊!
冰心的詩，就像一顆流星，雖已逝去，但那一瞬間的美麗卻駐在人們心間，恒久不變!
繁星春水讀書心得9
如果問世界上最偉大的愛是什么?那莫過于純潔的母愛!對(duì)此，我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛的贊歌——《繁星·春水》。
記得在冰心寫的《繁星·春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩：
母親呵!
天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里;
心中的風(fēng)雨來了，我只能躲到你的懷里。
雖然這小詩只有三十來個(gè)字，但卻深深地體會(huì)出母愛是多么的博大無邊!不是嗎?當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候，除了能投入媽媽的懷抱中哭，我們還能做什么呢?
媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來，讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛護(hù);媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱，總是支持著我們，鼓勵(lì)著我們，當(dāng)我們摔倒了流血，最痛的不是我們，是媽媽的心;當(dāng)我們不聽話，媽媽動(dòng)手打我們，最痛的.同樣是媽媽，正所謂“打在兒身痛在娘心”。可是，當(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指，媽媽仍然會(huì)覺得開心，因?yàn)槿绻耐茨軌驌Q來我們的快樂，就算是痛不欲生，對(duì)于媽媽來說也是值得的。這使我想起一首詩：
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。——《游子吟》
媽媽對(duì)我們所付出的實(shí)在太多了，而這是我們做子女的一生也沒辦法報(bào)答的。
“可憐天下父母心”，媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人，而這怎么可以用三言兩語表達(dá)出來呢?在這個(gè)地球里，每個(gè)人只有一個(gè)親媽媽，我們必須爭(zhēng)取在有限的時(shí)間中為媽媽做自己力所能及的事情——在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福，唱出《世上只有媽媽好》，就這么簡(jiǎn)單，媽媽也會(huì)覺的心滿意足!
繁星春水讀書心得10
不知從何時(shí)起，心中有了一份對(duì)詩歌的神往，于是，帶著一份少年特有的懵懂與癡狂，隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”。繁星春水這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過也別有一番滋味。
翻開書，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵，……靈魂深處的孩呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她后來出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那么她就會(huì)變得更加的'失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開了至親的母親，怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸，我無動(dòng)于衷，可是一旦離開了家鄉(xiāng)。那
一滴滴的波浪，無不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦，思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有媽媽好，母親的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。
冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的思念，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母親的代名詞，通過冰心我讀懂了母親。
此時(shí)的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢于言表。
一顆澄澈的冰心，正如繁星點(diǎn)點(diǎn)，春水東流……
《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大，她告訴我人類對(duì)愛的追求，告訴我母愛的偉大，告訴我要樂觀地對(duì)待人生這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。
繁星春水讀書心得11
她不愿描繪苦難的人生，賺取人們的“淚珠”，因而就選擇了“理想的”人生，作為自己謳歌的對(duì)像。在她理想的人世間里，只有同情和愛戀，只有互助與匡扶。所以，母愛、童真，和對(duì)自然的歌頌，就成了她的主旋律。
她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集，竟會(huì)使我久已沉默的心弦受到撥動(dòng)，從而在她的影響下，我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物，我墜入了涼靜的安閑的境界，我會(huì)想到人生是多么有意義呀。
母愛是博大無邊、偉大無窮的。當(dāng)她在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮，觸景生情而寫下：”母親啊!你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”母親，在她的心目中，是人生唯一可靠的避難所。
與對(duì)母親的頌揚(yáng)相聯(lián)系的，便是對(duì)童真的歌詠，以及時(shí)一切新生、初萌的事物的珍愛。兒童是純真的，因而也最偉大，草兒是弱小的，世界的歡容卻須賴它以裝點(diǎn)。她放情地贊美純真的童心和新生的事物，表現(xiàn)了她的純真與纖弱，對(duì)真、善、美的崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。
她亦有獨(dú)特的審美情趣，歌詠?zhàn)匀唬枥L自然之美：”晚霞邊的孤帆，在不自覺里，完成了“自然”的圖畫。“春何曾說話呢?但她那偉大潛隱的力量，已這般的，溫柔了世界了!”不施濃墨重彩，沒有夸飾與渲染，只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。她崇尚自然的`美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情，也已經(jīng)表現(xiàn)在這短短的詩行中了。
“陽光穿進(jìn)石隙里，和極小的刺果說：借我的力量伸出頭來罷，解放了你幽囚的自己!樹干兒穿出來了，堅(jiān)固的盤時(shí)，裂成了兩半了。”有一些小詩，表現(xiàn)了她面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，勇于反抗的精神，和對(duì)于未來所抱的必勝的信念。這溫婉的詩句，固然表現(xiàn)了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”，然而，又何嘗不是對(duì)革命的新生力量的信任與鼓勵(lì)呢。
她的詩，常將自己從生活里獲得的新鮮感受，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來;自然含蕾，又富有哲理，給人以無盡的回味和思想的啟迪。
繁星春水讀書心得12
冰心不愿描繪苦難的人生，賺取人們的“淚珠”，因而就選擇了“理想的”人生，作為自己謳歌的對(duì)像。在她理想的人世間里，只有同情和愛戀，只有互助與匡扶。所以，母愛、童真，和對(duì)自然的歌頌，就成了她的主旋律。她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集，竟會(huì)使我久已沉默的心弦受到撥動(dòng)，從而在她的影響下，我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物，我墜入了涼靜的安閑的境界，我會(huì)想到人生是多么有意義呀。
母愛是博大無邊、偉大無窮的。當(dāng)她在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮，觸景生情而寫下：“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”母親，在她的心目中，是人生唯一可靠的避難所。與對(duì)母親的頌揚(yáng)相聯(lián)系的，便是對(duì)童真的歌詠，以及時(shí)一切新生、初萌的`事物的珍愛。兒童是純真的，因而也最偉大，草兒是弱小的，世界的歡容卻須賴它以裝點(diǎn)。她放情地贊美純真的童心和新生的事物，表現(xiàn)了她的純真與纖弱，對(duì)真、善、美的崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。
她亦有獨(dú)特的審美情趣，歌詠?zhàn)匀唬枥L自然之美：“晚霞邊的孤帆，在不自覺里，完成了“自然”的圖畫”。“春何曾說話呢?但她那偉大潛隱的力量，已這般的，溫柔了世界了!”不施濃墨重彩，沒有夸飾與渲染，只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。她崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情，也已經(jīng)表現(xiàn)在這短短的詩行中了。 “陽光穿進(jìn)石隙里，和極小的刺果說：借我的力量伸出頭來罷，解放了你幽囚的自己!樹干兒穿出來了，堅(jiān)固的盤時(shí)，裂成了兩半了。”有一些小詩，表現(xiàn)了她面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，勇于反抗的精神，和對(duì)于未來所抱的必勝的信念。這溫婉的詩句，固然表現(xiàn)了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”，然而，又何嘗不是對(duì)革命的新生力量的信任與鼓勵(lì)呢。
她的詩，常將自己從生活里獲得的新鮮感受，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來;自然含蕾，又富有哲理，給人以無盡的回味和思想的啟迪。
繁星春水讀書心得13
這是我完整地讀過第一篇現(xiàn)代詩文，也是第一次讀到冰心的作品，更是第一次讀到《繁星春水》這篇?jiǎng)尤说拇笞鳎x完之后，有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子里晃動(dòng)。
這篇文章是我國(guó)著名的文學(xué)家，我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時(shí)候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，可是我一直都沒有機(jī)會(huì)看她的作品，那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩，還不清楚現(xiàn)代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區(qū)別。
有一次，我偶然看到了《繁星春水》這篇文章，我才知道現(xiàn)代詩比古代詩更生動(dòng)上口，給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現(xiàn)代詩。不信，您就聽我說一說《繁星春水》這篇文章吧!我們先看一看這一段話：繁星閃爍著——深藍(lán)的空中，何曾聽得見他們的對(duì)話?
沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的`星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩，可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫時(shí)，必定苦心思考了一番。這還不算什么呢，你們?cè)倏催@幾句：
母親啊!天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。寥寥幾句，贊揚(yáng)了最崇高、最無私的母愛。她熱誠(chéng)贊美母愛。對(duì)母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然，讀來委婉柔和。
在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草里和青年說：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來臨，人們應(yīng)該熱情地去迎接未來的美好的生活，創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀，熱情精神的寫照。
總之，我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花，永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香。
《繁星春水》這篇作品給我的汽笛很大，她告訴我人類對(duì)愛的追求，告訴我母愛的偉大，告訴我要樂觀地對(duì)待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。
《繁星春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過也別有一番滋味。
翻開書，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
繁星春水讀書心得14
著名女作家冰心所著《繁星春水》。雖然沒有華麗的詞語，但也似乎讓人捉摸不透，又能流露出深深的感情，而且它有種語言的魅力，不僅僅是因?yàn)檎Z句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩，更因?yàn)樗鼥V的詩意，留給我們遐想的余地，讓我們感到詩人細(xì)膩的心情。翻開書，里面的文字立刻吸引了我。此詩集中，冰心以母愛、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題，它的語句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，時(shí)而高昂激越；每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義，在這幾句簡(jiǎn)短的話里看來，在她眼里母愛偉大無窮，她可以為了母親拋棄一切的身外之物。她也非常熱愛孩子，因?yàn)楹⒆訐碛屑儩崯o瑕的心靈。純靜之美，讀這些小詩，似乎很親切。因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句；帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內(nèi)在美，在那娓娓道來的'詩句中，滿含了詩人對(duì)生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
冰心她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心的詩集，我讀懂了母愛。
冰心的詩含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心。我無法給生命定義，因?yàn)椋總�(gè)人對(duì)生命的感悟都是不同的。總而言之，生命是短暫的，我要好好學(xué)習(xí)冰心的語言，珍惜自己的生命，努力地追求，去奮斗，去拼搏！有付出，必定有收獲，讓我們通過自己的努力使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光芒吧！
繁星春水讀書心得15
在文學(xué)的長(zhǎng)河中，有過許多著名作品，其中不缺乏篇幅短小而意味深長(zhǎng)的短詩，它往往給人以深厚的啟示。而在這類作品中，冰心的《繁星》《春水》無疑是最引人注目的。
在老師的推薦下，我?guī)е闷娴男睦砩暇W(wǎng)搜索這兩部作品，并仔細(xì)閱讀了一番。其詩中所蘊(yùn)含的哲理，足以給人以新的認(rèn)識(shí)。
《繁星》《春水》是由一篇篇短詩所收集成的，這是冰心受印度詩人泰戈?duì)柕挠绊懀岩恍┝闼榈乃枷胧占饋恚瑥亩纬闪诉@兩部作品。
冰心的這兩部作品，可以說是作者內(nèi)心思想的真實(shí)寫照，其中有甜蜜的哲學(xué)，又有著作者對(duì)親人的無邊的思念;有著對(duì)青年熱情的激勵(lì)，又有著深情地勸誡;但同時(shí)又還有著冷靜的頭腦和清高的人格。其詩中筆意清雅，有著古典意蘊(yùn)，讓人讀后被清雅的筆意所渲陶，被意蘊(yùn)所提升思想。一篇篇小詩，給人一次次內(nèi)心的重塑和震撼。
讀完這兩部作品，我的內(nèi)心深有感觸。其中不乏對(duì)詩中內(nèi)容的理解，也有著自己的思考。
這兩部作品，大致是三方面的內(nèi)容：一是對(duì)母親與童真的歌頌。在詩人的眼里，充滿純真童趣的世界才是人間最美的世界。冰心用很多的筆墨來著重寫這一部分。為的就是宣揚(yáng)一種思想，以喚醒人們沉睡的心靈。
冰心對(duì)大自然的崇拜與贊頌也讓我感受到了自然的美好、人與自然是密不可分的。冰心還把母愛、童真、自然融為一體，營(yíng)造出一個(gè)至善至美的世界，其感情誠(chéng)摯深沉，語言也清新典雅，給人以無窮的回味和啟迪。我想，冰心筆下的世界，恐怕是當(dāng)時(shí)社會(huì)最需要的世界。
冰心的哲理詩更令人回味無窮，引發(fā)我們對(duì)人生的思考。雖然可能對(duì)我來說為時(shí)尚早，但所蘊(yùn)含的`哲理的確值得人們細(xì)細(xì)品味一番。
冰心的詩在文學(xué)史上算是留下了痕跡，盡管對(duì)《繁星》《春水》的褒貶不一，但語言清新典雅，意蘊(yùn)深長(zhǎng)，意境上也給人無盡的思考。這一點(diǎn)是毋庸置疑的。
讀完文章，我感覺自己內(nèi)心得到了提高，不像別的書，只關(guān)注情節(jié)，而少了份思考。讀書，注重的便是思考。而現(xiàn)在，想找本這樣的書，卻頗有些難度。
在街頭，攤販們往往把一些漫畫書、武俠、言情小說，擺在最顯眼的位置。可以說，這幾類書無疑是一些人的最愛。而想找?guī)妆菊齼喊私?jīng)的書，則是難上加難。
再說書店吧，不能說是不注意這種“教育”，而更多的是“利”。一些教輔書、練習(xí)冊(cè)，比比皆是。可以說，這是順應(yīng)了當(dāng)今人們思想潮流，但同時(shí)，不是也說明，我們的思想中，少了點(diǎn)什么嗎?
其次是那些“名家”寫的書，只是在表面上挑挑毛病，抓住人們感興趣的話題，來“添油加醋”一番。僅此而已，這樣的作品是不是卻少了點(diǎn)深度呢?
讀完《繁星》《春水》，不僅讀出了作者的思想，也引發(fā)了我的深思：當(dāng)今的文學(xué)史壇，能否多一些像冰心的這類作品，讓我們的思想文化得到一個(gè)提升，讓我們的素質(zhì)得到提升的書呢?
繁星春水讀書心得16
《繁星》《春水》作為一種體裁，被稱為“小詩”。而這又是冰心的名著之一，自然很受人喜愛。我每天都在讀，都在受著啟發(fā)。其中有幾句“成功的花//人們只驚慕她現(xiàn)實(shí)的明艷//然而當(dāng)初他的芽?jī)?/浸透了奮斗的淚泉//灑遍了犧牲的血雨。”給了我莫大的啟示。
就像詩人說的那樣，有太多的人想要獲得成功，可他們往往不能持之以恒，總是半途而廢。而那些真正成功的人，其實(shí)他們的.過程卻是痛苦的，有的甚至?xí)冻錾眢w損傷的代價(jià)。
“可我們不怕!”有許多人這樣喊，“我們要成功!”在我的記憶里，也確實(shí)有人這樣喊過，叫過，吵過，鬧過，也一直有人在我耳邊說著什么，鼓勵(lì)著我。
我的思緒漸漸飄遠(yuǎn)了，回想起了過去，自己以及別人。我又明白了什么。
明星，人人都相當(dāng)，因?yàn)樗麄兪軞g迎。可是卻很少有人能真正體會(huì)到他們的感受。我們看到的只是別人獲得成功后的喜悅與榮耀，沒有看到內(nèi)在的苦與痛。就好比歌星周杰倫，人人都仰慕他，也許是因?yàn)閯e的什么。總之，人人都想當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)“周杰倫”。可沒有人仔細(xì)且認(rèn)真地去了解他悲痛的過去，也沒有人想過他付出了多大努力，失敗過多少次，承受了多少苦難。俗話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”一點(diǎn)兒也不假，臺(tái)上的功夫都是臺(tái)下經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間苦苦打磨出來的。周杰倫就是靠著這樣的毅力，最終成了一名歌星。
我的思緒又漸漸回來了，我恍然大悟：陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。一個(gè)人才是靠不停地磨煉出來的，世上沒有天才，只有通過自己的努力才能獲得成果。即使在這個(gè)過程中，有辛酸，有淚水也有悲苦，但這一切又都是寶貴的。它告訴我們——在風(fēng)雨中拼搏!在風(fēng)雨中茁壯地成長(zhǎng)!
繁星春水讀書心得17
《繁星·春水》是當(dāng)代女作家冰心奶奶所作，它是一本詩集。讀這本詩集時(shí)，就像沐浴在童趣、親情、友情的陽光里。
在這些詩里，我最喜歡“我的朋友!雪花飛了，我要寫你心里的詩。”這首詩體現(xiàn)了冰心對(duì)朋友的思念，也勾起了我的回憶。現(xiàn)在的我告別了相伴六年的同學(xué)和老師，步入了初中的大門，有時(shí)忍不住回首看看六年的小學(xué)生活，常常會(huì)情不自禁地笑，偶爾也會(huì)淚流滿面。
回憶六年的小學(xué)校園生活，最難忘的'是好朋友馬藝銘。我和馬藝銘是“學(xué)習(xí)幫扶”小組的，他是我的“徒弟”，在學(xué)習(xí)上我樂而不疲地幫助他，而他在其它方面盡其所能地幫助我，常常讓我感動(dòng)不已。
記得那天下午放學(xué)之前，我到電教室開會(huì)了。散會(huì)后，我急沖沖地想立刻回到教室抄家庭作業(yè)，由于走得太快，“撲通”一聲絆倒了，身體摔得很疼，只能慢慢地走回教室。等我回到教室時(shí)，黑板上的家庭作業(yè)已被值日生擦掉了。我束手無策地站在黑板前，這時(shí)，我的眼前忽然出現(xiàn)一本記錄本，上面工工整整地記錄著家庭作業(yè)，耳邊響起熟悉的聲音：“拿著，今天的'家庭作業(yè)!”一回頭，我看到了拿著記錄本對(duì)我微笑的馬藝銘。金色的夕陽透過窗子，灑滿了教室里，也灑在馬藝銘的身上，而我也看到了一顆金子般真誠(chéng)的心……
六年里，我與馬藝銘互幫互助，我們之間的故事就像繁星一樣，雖然渺小但是都閃爍著真情的光芒。我想，無論我們是聚是分，無論是過去還是將來，他在我的心里，我也在他的心里，都是對(duì)方寫在自己心里的詩，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
繁星春水讀書心得18
打開書首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集從小到長(zhǎng)大充足體現(xiàn)了冰心在寫作方面的稟賦。
她的詩重要以母愛童真自然著稱。從《繁星》中“童年呵是夢(mèng)中的真是真中的夢(mèng)是回想時(shí)含淚的微笑。”可想而知冰心的童年布滿著夢(mèng)充斥著童稚的幻想。“小弟弟呵……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的蜜意厚誼。這些是冰心充滿童稚的盼望與幸福。
她后來出洋留學(xué)一去便是多年她便通過筆來敘述本人的懷念急切盼望可能早點(diǎn)回家。她理想著與母親會(huì)晤幻想著回家她很快樂。但是一旦沒了空想那么她就會(huì)變得更加的失蹤與掃興。衣錦還鄉(xiāng)又分開了至愛的母親怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢?“家鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花從前是怎么一滴滴的敲我的盤石當(dāng)初也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪一直的拍打岸我金石為開可是一旦離開了故鄉(xiāng).那一滴滴的波浪無不在觸動(dòng)我心坎的一根快要繃斷的`弦思鄉(xiāng)的弦。的確世上只有媽媽好母愛的愛是最巨大母親的愛是最純粹。
冰心的短詩給了我萬千的感嘆。她的詩不含涓滴的虛假全是出自內(nèi)心的實(shí)在感觸可以感人至深也可見冰心的童年幻想中渡過的她的幻想是那么美那么令人著迷那么富有童趣。但她那深深的母愛思母心切是咱們所不能企及的。母愛是那么圣潔它是世界上任何一種愛所不能企及的。冰心是母愛的代名詞通過冰心我讀懂了母愛。
此時(shí)的我心潮磅礴無奈安靜萬千感想無法溢于言表。
此詩集中冰心以母愛、童真跟對(duì)大做作的歌唱為主題。女作家杏林子曾經(jīng)說過：“除了愛我什么都不!”確實(shí)當(dāng)你領(lǐng)有愛就不須要?jiǎng)e的什么東西了因?yàn)槟阋呀?jīng)占有了所有。冰心接收著母愛同時(shí)她贊譽(yù)母愛她愛大天然的一切。
冰心的詩句是那樣儉樸然而每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含意很多詩句還透入著對(duì)母愛的深深的贊美。從冰心的詩句中我悟道：一個(gè)人愛萬物她(他)是漂亮而快樂的;一個(gè)人被萬物愛著她(他)過得會(huì)安適舒服。而同時(shí)為這兩者她(他)就是快活的。
“冰心”這個(gè)詞就是像她的人個(gè)別典雅清麗超常脫俗也正如她所寫的詩句在淡淡的優(yōu)雅的文筆中還有著許多的哲理。一句“弱小的草呵!自豪些吧只有你廣泛的點(diǎn)綴了世界。”告知我們小草固然微小但世界卻需要你的裝點(diǎn)。又一句“青年人保重的描述罷時(shí)間正翻著書頁請(qǐng)你著筆。”告訴我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)時(shí)光去做該做的在時(shí)間的書上寫下你的成就與光輝。總之在冰心的詩句中我們總能學(xué)到良多。
讀這些小詩仿佛很親熱由于冰心將大天然中最純最本質(zhì)又非常一般的貨色用輕淡優(yōu)雅的詩句表示出來不加以任何人為的潤(rùn)飾不添以任何華麗的詞句帶著一絲溫順的憂悠或一些深深的內(nèi)在美：明目下綠葉如云白衣如雪。怎么的感人呵!又況是分離之夜。在那娓娓道來的詩句中滿含了詩人對(duì)生涯的酷愛是她坐懷不亂之心的再現(xiàn)。
讀完這本詩集感到很美很美不僅僅是美而美也有憂而美悲而美。冰心的詩下一個(gè)如許美的世界!冰心的詩蘊(yùn)藉深入字里行間透漏著作者的步人后塵不知為什么看了這繁星春水我的心靈微微觸動(dòng)了一下興許這便是激動(dòng)......
繁星春水讀書心得19
《繁星春水》這本書是詩集，我沒看過詩集，剛看就覺得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過也別有一番滋味。
翻開書，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。其中母愛的比重較大，的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔的。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。
從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她后來出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開了至愛的母親，怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的`盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸，我無動(dòng)于衷，我不曾離開過家鄉(xiāng)。
冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。
看完這本書的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢于言表。
繁星春水讀書心得20
上學(xué)時(shí)，遇到一位好老師，是幸運(yùn)的，在生活中讀一本好書，也是幸運(yùn)的，翻開冰心的《繁星·春水》，我就成了一個(gè)幸運(yùn)者。《繁星·春水》里都是些精美的小詩，其中讓我感受到冰心對(duì)母親欣注的愛，使我感觸很深的就是那首：“母親啊，天上的風(fēng)雨來了，我只躲在你的懷里。”多么情真意切啊神圣的母愛深深植入了我的心中。的確，母愛是很偉大的。我小時(shí)候也經(jīng)常生病，爸爸常在外地打工，有一次，母親剛?cè)胨撸翌^疼的發(fā)高燒，母親連夜把我送到醫(yī)院，母親本來就瞌睡極了，她還為了不讓我哭，八、九個(gè)小時(shí)未曾睡覺。我怎能不愛我的母親呢？當(dāng)母親給我盛好一碗飯時(shí)，當(dāng)母親來個(gè)我做我愛吃的菜時(shí)，當(dāng)夜深人靜，母親給我蓋被子時(shí)，我知道——這是母親的愛。它無時(shí)無刻不縈繞在我身邊，成為我生活的旋律。
《繁星·春水》中不僅有愛的篇章，還有蘊(yùn)含許多種隔離的樂章，就如《春水》中的：我不會(huì)彈琴，我就靜靜地聽著，我不會(huì)繪畫，我只寂寞的看著，我不會(huì)表現(xiàn)萬全的愛，我只虔誠(chéng)的祈禱著。是的，接受別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞，即是最好的辦法。當(dāng)我們漫步山林，看見美麗的夕陽，當(dāng)我們走進(jìn)大山，看見奔騰的瀑布，你就可以用心去感受去欣賞。
《繁星·春水》開闊了我的'視野，陶冶了我的性情，陶冶了我的情操，讓我受益匪淺。它像一輪紅日，敞開了我的心扉，使我豁然開朗。它像一縷回光，讓我的心房充滿清涼；它又像一股和風(fēng)，拂去我心中愁云。它就像一杯茶，又濃又淡，它濃濃的芳香無比，它淡淡的，沁人心脾。讀它，就像品味一杯醇香，甘美的茶。
繁星春水讀書心得21
《繁星》《春水》是冰心創(chuàng)作的兩部小詩，是將一些“零碎的思想”收集在一個(gè)集子里。總的說來，它們大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容：母愛、童真、大自然。剛剛翻開這部著作的我馬上給這本小小的冊(cè)子給吸引了，那婉轉(zhuǎn)的手法，深刻的含義，無不稱贊!等還沒把書翻熱就被一首小詩給觸動(dòng)了：聰明人!
在這漠漠的世界上，只能提著自信的燈兒，進(jìn)行在黑暗里。
這首小詩別看它篇幅短小，卻是我們每個(gè)人都該做到的。
現(xiàn)代的'社會(huì)，茫茫人海，競(jìng)爭(zhēng)激烈。許多機(jī)會(huì)與我們擦肩而過，卻又因?yàn)闆]有信心所以放棄了。如今，人們總是放棄做一件事的信心，最終則像漏氣的氣球，到處亂飛，然后墜落。可有時(shí)也想過要鼓起信心去做一件事，但，停手了，生怕旁人發(fā)現(xiàn)它的瑕疵。但是它真的有那么完美嗎?不，它的瑕疵只是失敗，成功后的失敗，一次，兩次，甚至更多次，而它只是成功的前奏。
寫到這，我問自己：在生活中的我，不也一樣嗎?當(dāng)老師提出一個(gè)問題，同學(xué)們便低下頭深思熟慮，終于我想到了，正當(dāng)舉手時(shí)卻因?yàn)闆]信心而放下自己那本要高高舉起、充滿自信的手。有人會(huì)說：哦，那只是學(xué)習(xí)上罷了。可是真的是這樣嗎?這天我和平常一樣坐車上學(xué)，因?yàn)槭堑谝话嘬囁攒嚿咸貏e擠，好不容易坐下來，便又上了幾個(gè)人，其中有一位是老人。而那個(gè)老人剛好在我的旁邊，此時(shí)我在想，我真的是不愿意給老人家讓座嗎?不，我只是因?yàn)闆]有信心從椅子上站起來再把老人家扶到椅子上，這是短短五秒的事，五秒，我都做不到。直到現(xiàn)在，也忘不了那時(shí)的退縮。
同學(xué)們!在這美麗的世界上，我們更需要的是自信呀。它不僅是燈的照亮，更是照亮后的燃燒，燃燒后的寧靜，一步步，一步步，走向成功。
繁星春水讀書心得22
第一次認(rèn)識(shí)冰心是我在小學(xué)時(shí)讀的文章《三寄小讀者》。冰心給我的印象是一個(gè)和藹可親，一心為孩子們創(chuàng)作的老奶奶!在寒假，我讀了《繁星春水》。
翻開書，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。
《繁星春水》是大作家冰心的詩歌集，里面的內(nèi)容是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。這兩本書含蓄雋永、富于哲理，很受大家的歡迎，因此成了教育部《中學(xué)語文教學(xué)大綱》指定書目。她的小詩具有豐富而深刻的哲理，所以我們說她的詩是典型的哲理詩。
冰心這些趣味盎然、發(fā)人深思的格言式小詩，多有淡淡的哀愁。在藝術(shù)上，早年她追求“滿蘊(yùn)著溫柔，微帶著憂愁”的境界，她的詩也具有這些特點(diǎn)。藝術(shù)上，趙景深稱她的詩“一是用字的清新，二是回憶的甜蜜”，而蘇雪林則用冰心評(píng)論泰戈?duì)栕髌返乃膫�(gè)字——“澄澈”與“凄美”來評(píng)論她詩的藝術(shù)風(fēng)格。
蘇雪林在評(píng)論《繁星》和《春水》時(shí)說：“中國(guó)新詩界，最早有天分的詩人，冰心女士，不能不算一個(gè)。……她在《晨報(bào)副刊》上披露了《繁星》和《春水》之后，便一躍而成為第一流的女詩人了。沈從文曾說冰心的作品“‘是以奇跡的模樣出現(xiàn)’的”。還說：“……冰心，并沒有費(fèi)勁于試探，她好像靠她那女性特具的敏銳感覺催眠似的`指導(dǎo)自己的徑路一尋便尋到了一塊綠洲。這塊綠洲也有蓊然如云的樹木，有清瑩澄澈的流泉，有美麗的歌鳥，有馴良可愛的小獸……冰心便從從容容在那里建設(shè)她的詩的王國(guó)了。”而《繁星》則是她的王國(guó)上空的第一顆明星。
繁星春水讀書心得23
詩歌，心靈的眼睛；詩歌，孩子的心情；詩歌，天上升起的談藍(lán)色的流云。是你讓我們?nèi)タ础⑷ハ搿⑷ジ形颉⑷ドv。這就是《繁星。春水》的魅力。《繁星春水》是冰心奶奶的杰作，也是她老人家送給我們這些孩子的最好的禮物。現(xiàn)在，就讓我們走進(jìn)去，看看和想想吧。《繁星春水》是一本以童真為主題的詩歌。我覺得，《繁星。春水》能讓我們?cè)黾又R(shí)，啟迪思想。比如說，她可以讓我們思考宇宙到底有沒有邊界，要是沒有，宇宙又是從哪里來的？要是又，宇宙的邊界又在哪兒？宇宙外面又是什么？總之，讓我們的小腦瓜兒里充滿了許多的問號(hào)。這些問號(hào)會(huì)引領(lǐng)我們?nèi)ブR(shí)的海洋遨游。
冰心奶奶在書中說：傳說世界的盡頭有一種樹，樹的上面又許多晶瑩透亮的星星，兒這些星星都是那些人間的善良的人的化身，這些星星就是繁星。在繁星的下面，終年流淌著一條由星星組成的河流，這河流在春天的時(shí)候就會(huì)漲水，這水就是春水。
傳說中的`繁星和春水現(xiàn)在都被我們尊敬的冰心奶奶摘取到了我們孩子們中間來了。繁星可以為孩子照亮前進(jìn)的道路，而春水可以洗滌孩子們心中偶然生出的惡魔，讓孩子的心靈只會(huì)和天使在一起，成為純善和美好的鉆石。而我們?nèi)碎g也就會(huì)隨之成為天使的樂園。
詩歌是這個(gè)世界最古老、最原始的文學(xué)，詩歌是簡(jiǎn)單的和單純的；詩歌是悠長(zhǎng)和有彈性的。詩歌，是晚上的云、是山澗中的泉、是霧氣中蒸騰的太陽。讓我們游弋在《繁星。春水》中吧，我們就可以得到永久的安樂和凈化。
繁星春水讀書心得24
濃濃的筆意，深深的意味——讀了《繁星·春水》有感。
閑暇之余，獨(dú)蹲春水邊，掬起水細(xì)細(xì)品味，斟酌水中之甜，才知如此無窮的回味;天上的繁星，在朦朧月色的薄紗掩遮下，仍露出那天真莞爾的微笑，群聚在一起，宛如涓涓細(xì)流，流過長(zhǎng)空。
讀了《繁星·春水》能給人一種美的境界，在這境界里，華市的紅燈綠酒、奢侈庸俗的陋習(xí)不復(fù)存在，有的只是童真、母愛和大自然。冰心的筆下，幾乎分不出母愛和大自然的界限。在冰心眼中，母愛無疑是神圣和偉大的，是萬物之源，是游子的歸宿。母愛在妙筆下的升華，吟頌之詞更委婉動(dòng)人。
詩人對(duì)自然的贊嘆，如各種各樣的花，群花閃耀，各有各的風(fēng)骨，各有各的.清香，各有各的柔情志趣。但誰能說這僅僅是贊美、歌頌花呢?它也是詩人靈魂中的那支撐著幼小心靈的真善美，是鼓舞詩人前進(jìn)的動(dòng)力，是精神的寧靜、愉悅。
兒童在冰心眼里是神圣的，她不遺余力地贊頌小孩子，號(hào)召萬千天使歌頌“他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。”字里行間所描述歌頌的小孩子就是如此純真、善良。
詩人，猶如世上的一朵小小的花，“她顏色不深，香氣淡淡。”她甜甜柔柔的夢(mèng)，總是被驚醒，而她總是那樣地?zé)o助，驅(qū)散不了心中縈繞著的愁緒，獨(dú)自徒步徘徊，如此孤獨(dú)無助，依然不能逃脫。
歷經(jīng)磨難的詩人留下了許多鼓舞新青年的詩句，還巧妙的將自然萬物的生長(zhǎng)過程的概括性語句一一呈現(xiàn)，使他們明白人生之路雖然漫長(zhǎng)曲折，但是也要直掛云帆，迎風(fēng)破浪，不為患難屈膝。
斟酌良久，沉思被窗外迅雷的響聲所驚醒，看見那從天而降的雨點(diǎn)濺落在地，四飛分散，不覺為生命的短暫而嘆息。朦朧之間，現(xiàn)出了冰心的告誡：“生命雖短，意味猶長(zhǎng)。”是的，雨點(diǎn)可曾為它微不足道的短暫的生命嘆息呢?人生路再漫長(zhǎng)、曲折，也要將其上下而求索。
在疑惑時(shí)，不愧于向比人類卑微的生命請(qǐng)教，或許也能尋覓到人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。冰心也就是這樣一個(gè)人，所以她常常面帶微笑，心境愉悅、樂觀，不為凡塵俗事所困惑。諸如的詩句在《繁星·春水》上也頗有體現(xiàn)，且?guī)в袧鉂獾拇呷藠^進(jìn)之味。
《繁星·春水》的小詩簡(jiǎn)短、凝練。讀罷，個(gè)中之意若隱若現(xiàn)，難為人們琢磨不透它的心思。伏案細(xì)讀時(shí)，身邊仿佛彌漫縈繞著淡淡的憂愁之氣，悠揚(yáng)靜謐。
賞《繁星》，嘗《春水》，就是在讀人生，享受自然的灑脫，感悟母愛之心。
繁星春水讀書心得25
再捧起《繁星·春水》，盡管不翻開書頁，卻依舊能將每一段優(yōu)美的字詞欣然映在腦海中，用冰心老人的話來說，這是一本受泰戈?duì)枴讹w鳥集》影響所產(chǎn)生的詩集。誠(chéng)然，亦是斐然。
很想把它帶給我的震撼洋溢在文字之間，但寫了又改，還是無從談起，似乎這份壓迫感是每個(gè)深入人心的書的相通之處。像史書，你可能讀了一生也不會(huì)把前人的思想揣摩透徹;像童話，或許只零星幾個(gè)片段就知道結(jié)局，卻還是把視線聚集，一字一句地理解。
像它，何不為史書呢?冰心老人不過是把大苦難化成了愛的片段。像它，何不為童話呢?恰似一汩童真純凈的泉流進(jìn)了心底。
我未曾經(jīng)歷過那個(gè)混亂的年代，也未曾目睹過擄掠精神財(cái)富的場(chǎng)面。是的，她從不在文字中直白地?cái)⑹觥＿@一點(diǎn)堅(jiān)韌是人們所敬仰的根基，是人們所感動(dòng)的價(jià)值。“童年呵!是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”冥冥中，我感受她手跡中人性的溫存，像天幕中的星河，閃爍著熠熠的光輝，溫暖而動(dòng)人。
再作個(gè)比喻——一顆種子的萌芽，要經(jīng)歷破土而出的過程，一顆種子的長(zhǎng)成，要靠周圍的環(huán)境和自身汲取的營(yíng)養(yǎng)。而當(dāng)它惺惺松松睜開眼睛，卻發(fā)現(xiàn)眼前一片黑暗，沒有雨露和充足空氣的土壤，沒有愛和幸福的滋養(yǎng)，萎蔫之時(shí)，安睡之前，是這樣的164道陽光，照在它身上。
溫暖，不是嗎?面朝陽光，向往春暖花開;成長(zhǎng)，不是嗎?面朝數(shù)道追光黑暗前早已遺忘……歌頌?zāi)笎郏桧炞匀唬桧炄碎g真情與童真。使得陌生的年代里有了不被麻痹的知覺，使得冰冷的世界中又燃起了愛的星火。是這點(diǎn)點(diǎn)火光，燎原了嶄新的世紀(jì)。
繁星中，是真切的愛;愛河上，是一汪春日的江水。
媽媽的'話：突然之間女兒長(zhǎng)大了，讓我沒有絲毫防備，就拿這篇讀后感來說吧，這是我們長(zhǎng)假的作業(yè)，作業(yè)很多，這只是之一之一，偶曾泛泛地讀過《繁星·春水》，知道只不過是冰心歌頌?zāi)笎鄹桧炌娴脑娂Z言簡(jiǎn)單而富有寓意，沒太在意，但看過女兒的讀后感，我說“你這讀后感咋寫恁沉重?我看不懂?”
女兒曰“看似簡(jiǎn)單的小詩但你要注意寫作背景，是五四前后寫的。看似溫柔的筆調(diào)含蓄表達(dá)內(nèi)心的苦悶。”哦，女兒能讀這么透?有點(diǎn)不太相信，“是原創(chuàng)嗎?”我又話多了，“你，懷疑我的能力?”女兒轉(zhuǎn)身忙自己的了，不再理我。話說她那么多作業(yè)，在一個(gè)小時(shí)左右的寫作時(shí)間，也不可能有時(shí)間參考別人的，我小人之心了，看來女兒確實(shí)長(zhǎng)大了，讀書看問題的視覺不一樣了。欣慰而失落。
繁星春水讀書心得26
二十二歲的冰心發(fā)表了《繁星》和《春水》。二十二歲時(shí)的青春就是怎樣美麗的呵。她沒有了花季的躁動(dòng)與不安，磨去了尖刻的棱角，依舊就是熱情如火的歲月，卻平添了幾絲溫柔和沉靜。
這本書當(dāng)中冰心多以花朵、小草、清流、流星作為鋪墊來訴說一個(gè)個(gè)藏匿在細(xì)心處的信念或就是箴言。看似溫柔天真其實(shí)揭露了動(dòng)蕩時(shí)的華而不實(shí)，自私自利的現(xiàn)象。
也許，冰心常常輕撫花瓣細(xì)數(shù)花紋靜賞花艷傾聽花開花合的細(xì)微聲音，所以她的文章才如此細(xì)膩精致溫婉馨香。我往往就是伴隨著芬芳來品味她的文章和詩篇。
也許，冰心常常偷瞧小草的頑強(qiáng)與調(diào)皮，倔強(qiáng)與堅(jiān)韌，她被小草旺盛的生命力所感染。所以她的詩篇讓人感受到了她對(duì)信念的執(zhí)著追求，對(duì)家庭幸福美好的渴望，對(duì)大自然中生意盎然的一切的一切的堅(jiān)持。她的文章有那么一股青春的熱血在沸騰，還有少女年華時(shí)天真單純的向往和感情。
也許，冰心常常淺淌溪流，愜意地潑灑著清澈的溪水，讓圣潔的水沾濕她的'百褶裙角，祈求水對(duì)她的祝福，讓水沒過她的腳腕。所以冰心的文筆如此得清亮，如此得透徹，仿佛把大自然的清新與純潔注入了她的身體和靈魂。她把一切都在洞悉，所有的偽裝和逃避都逃不過冰心如同清流一樣湛藍(lán)的眼眸。
也許，冰心常常在午夜的露臺(tái)上凝視燦爛的星辰，任自己的思緒在遠(yuǎn)古和現(xiàn)代游離，任自己的思緒飄蕩在玄奧神秘的太空。所以，她的文字就像那閃爍不定的晨星，瞬間綻放出璀璨的光芒，那光芒令所有人臣服，讓所有人目不暇接。
也許，也許……眾多的也許就是因?yàn)楸呐客匀蝗跒橐惑w。她在享受自然的時(shí)候也使自己文字的無限魅力散發(fā)出來。
我喜歡她的詩篇，可愛小巧；我喜歡她的人，溫柔沉靜；我喜歡她的文筆，細(xì)膩清新；我喜歡《繁星春水》，因?yàn)槠渲刑N(yùn)涵的愛讓我體會(huì)到家庭的溫暖，讓我同冰心一樣熱愛家庭！
冰心以其特有的女性纖柔，用清新秀麗的語言寫成了《繁星》、《春水》兩本詩集，并形成獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。第一，哲理性強(qiáng)就是《繁星》、《春水》的一大藝術(shù)特點(diǎn)。《繁星》、《春水》中，有許多詩都就是蘊(yùn)涵著深刻思想的哲理詩。這些深刻的思想往往都就是和詩中描繪的具體形象以及詩人深沉的思緒揉合在一起的，因而仍然具備著詩的情緒，有著詩的美感。第二，纖柔就是冰心詩歌的另一個(gè)顯著特色。冰心的詩，無處不表現(xiàn)出一種女性的纖柔。以她“滿蘊(yùn)著溫柔，帶著憂愁”的抒情風(fēng)格，感情深沉濃烈地歌吟著純著的愛，描繪著大自然的美；同時(shí)也以獨(dú)特的方式表達(dá)了對(duì)某些社會(huì)丑惡現(xiàn)象的譴責(zé)。第三，文字輕柔雅麗，韻律渾然天成，意境優(yōu)美清麗。《繁星》、《春水》中詞句的運(yùn)用仿佛信手拈來，處處透露著輕柔雅麗的風(fēng)格。
繁星春水讀書心得27
繁星·春水，多么美麗的畫面啊，當(dāng)我一看到書名，我就被深深地吸引了。
我輕輕翻開書，“繁星閃爍著——深藍(lán)的天空，何曾聽得見他們對(duì)語?……”多么精巧的語言，多么可愛的繁星啊!冷冷的天空瞬間變得那么溫馨、快樂，并漸漸在我的眼前勾勒出一幅美麗的圖畫：無邊無際的天空中，小星星們，你擠著我，我擠著你，你一句我一句地說著笑著，好不熱鬧!
我繼續(xù)翻到下一章節(jié)，“母親啊!天上的風(fēng)來了，鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了，我只有躲到你的懷里。”就這短短的幾句話，寫出了母愛的溫暖與偉大。每時(shí)每刻，母親總會(huì)陪伴在我身邊，每當(dāng)遇到困難，母親總會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)在我身邊，第一個(gè)向我伸出援手，母親的愛無微不至。
冰心的詩，讓我讀著讀著便落淚而下;冰心的詩，讓我心潮澎湃;冰心的詩，讓我感慨萬千;冰心的詩，帶給我溢于言表的.感受。冰心的詩，也蘊(yùn)含著深刻的道理。比如她寫道：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”從這樣的詩句里我就充分感受到了，在成功的背后，都是經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗和無數(shù)次的奮斗。就像賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們，不可能是一次練成的，也是經(jīng)過了無數(shù)的練習(xí)才會(huì)有賽場(chǎng)上精彩的表現(xiàn)。
冰心的詩句，是那么簡(jiǎn)樸，似乎每一個(gè)字都包含著深刻的含義。她愛這世間的萬物，一個(gè)人如果愛萬物，那她就是快樂的。
冰心，人如其名，她是那樣典雅;詩如其人，讀著這些詩，就像走進(jìn)詩人的內(nèi)心，而我的心也已被觸動(dòng)。
繁星春水讀書心得28
在靈魂的深處，有一種快樂在冥冥中跳躍。輕輕地?fù)軇?dòng)著我的心弦，在一次次靜謐中的夜里滋潤(rùn)我干涸的新。感動(dòng)，洗滌著我雀躍的靈魂，我安靜的聆聽。哦。我聽到了童年銀鈴般的歡笑與父母慈愛的教誨。于是，我悄悄的將其譜寫成童年與母愛的五線譜。在繁星閃爍下一遍又一遍的彈奏。
《繁星`春水》這部讓我們懷念和感動(dòng)的書，是偉大的作家冰心老人寫的。在她這些閃動(dòng)著靈光和真情的小詩中，數(shù)量最多的就是歌頌自然、母愛、和童心了。自然是美好的`，母愛是偉大的，而童心是，是純潔的，是她將這些贊頌集于筆尖從而醞釀成了文字。
詩中頌道：“那深藍(lán)的大海”，“閃爍著的繁星”，“飛濺的浪花”，“晚來的潮水”，“嫩綠的芽?jī)骸保暗椎幕▋骸薄餍恰⒋蠛！⑸接啊⑼硐迹瑹o不包含著溫柔的情思，散發(fā)著生命的氣息、誘人的芳香。景是如此之美，華光四散，而人也是美麗的。在詩人的筆下，“母親就是大寫的人”，“母親是人類最崇高、最無私的愛。是生的慰安，是美的典范。”
讀“母親呵，天上的雨來了，鳥兒躲在它的巢里;心中的雨來了，我只能躲到您的懷里”，領(lǐng)悟到：母親是我們心中的依靠，是風(fēng)雨的臂膀。母愛如水，靜之的溫柔浸泡你。
在《春水》中有一段詩：自然的微笑里，融化了人類的埋怨。我讀懂了自然用它的微笑化解了人類的怨怒。還有它博大的胸懷容納我們，讓我們洗盡鉛化，重獲新生。這是對(duì)自然多么崇高的禮贊!人類的枯燥與冷漠和大自然的新鮮與熱情，如此鮮明的對(duì)比!在廣博、崇高的大自然面前，人類該是多么渺小啊!去愛自然吧!與自然融為一體。那該是何等美妙的境界啊!
書中這樣寫著：“別了，春水。感謝你一春潺潺的細(xì)流，你帶去我許多思緒。向你揮手了。緩緩地流到人間去吧，我要坐在泉邊，靜聽回響。”這讓我浮想聯(lián)翩：春天的山澗里，清涼潺潺的溪流。涓涓的流向田野、樹莊，流向人間。它帶來的信息向山泉天穹無盡的流響，其中既有春水的溫柔和清冷，也有詩人冷暖不定的心情意緒——詩人天意。流水有情，一幅交相融合的春溪圖躍然紙上。
書中的詩歌情至深，語至美。以含蓄、溫婉、典雅、美麗著稱。還有淡淡的憂愁。每一首詩都如天空中的星星，荷葉上的露珠，晶瑩剔透，有著特具的美術(shù)感。
在歲月的輪回中，時(shí)間的枯葉永遠(yuǎn)無法將我的童年與母愛埋沒。我在生命道途中采拮童年的朝花，拾起一片片童真的夢(mèng)想與慈愛的教誨。朋友，我又拾起了多少甜蜜呵!
繁星春水讀書心得29
小草因雨露而成長(zhǎng)，貝殼因大海而絢麗，星星因夜空而璀璨。而我，也因翻開《繁星·春水》而感到幸運(yùn)。是它，使我心靈深處受到了前所未有的震撼和感動(dòng)。冰心姐姐說過：“母親呵！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。”是啊！對(duì)于一個(gè)孩子來說，母親的懷抱無疑是最溫暖的。它能撫平孩子受傷的心靈，更能讓孩子感到安全和幸福。母親的愛就如同春雨，滋潤(rùn)著孩子幼小的.心靈，讓愛的種子萌芽，開花結(jié)果。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”這句意味深長(zhǎng)的詩句，不由得喚醒了我記憶深處的那份感動(dòng)。記得那是在一天晚上，我正在書桌前寫作文，媽媽正睡得香甜。凌晨一點(diǎn)的鐘聲敲響了，我依然孜孜不倦地寫著。這時(shí)，一聲親切的問候從隔壁房間傳來，“還沒睡呀，都一點(diǎn)了，早點(diǎn)休息別累壞啦！”媽媽的話里隱含著幾分心疼。過了一會(huì)，我聽見媽媽的腳步朝樓梯走去，我心里頭嘀咕著：媽媽這是要去干嘛，都這么晚了。好奇心驅(qū)使著我，我悄悄地跟著媽媽。我躲在樓梯拐彎處，盯著媽媽的一舉一動(dòng)。當(dāng)我看見媽媽捧著一碗香噴噴的粥，朝樓上走來時(shí)，一股暖流涌上我的心頭。媽媽將粥送到我的桌前，此時(shí)此刻，我在也掩蓋不住心中的感動(dòng)。淚水啪啦啦往下掉，心中思緒萬千。媽媽的這一碗粥，可能沒有那么美味，但我知道，粥里蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我的愛，媽媽把她對(duì)我的愛摻和在濃濃的粥里。
不經(jīng)意間，我突然望見了窗外的那棵高大的喬木。我飄搖的心緒受到了震撼。母親啊，你就是喬木，我便是絲蘿。絲蘿依著喬木而生，喬木為絲蘿遮風(fēng)擋雨。您給我的沉甸甸的母愛，是我多么牢固而堅(jiān)實(shí)的避風(fēng)港。風(fēng)雨來了，您用愛筑起的傘保護(hù)我，您是多么偉大而無私！“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”母愛，是每個(gè)人最寶貴的財(cái)富。它不需要尋找，因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，伴隨我們成長(zhǎng)！我感謝生我養(yǎng)我的母親，更感謝《繁星·春水》這位心靈的向?qū)В刮颐靼琢四笎壑┐螅?/p>
繁星春水讀書心得30
她一直都在信奉這愛。她認(rèn)為只要有了愛，也就有了這世間的一切。愛，它就如同是那絲絲綿綿的春雨，無聲無息地滋潤(rùn)著她的心田，而雨滴落下的聲音，構(gòu)成了她心中永恒的、愛的主旋律；她是那般地喜愛孩子們的童真童趣，就如同她一直都喜愛著大自然的一切事物一般。在她的心中，孩子們的美好心靈，還有大自然中的新事物，都是純潔的、無瑕的，都是散發(fā)著質(zhì)樸而單純的光芒的。她，就是啟蒙了無數(shù)人心中最柔軟的那一片天地的人——冰心。她所信奉的愛的哲學(xué)，深深地扎根于她的心底。這，就構(gòu)成了永恒美好的愛——《繁星·春水》。
你是否感受到，心的最深處，有一種美麗的愛在悄然而快樂地跳躍著，在輕輕地?fù)軇?dòng)著你的心弦；你是否聽到，在靜謐中的夜中，愛在滋潤(rùn)著你的心田，在洗滌著你渾濁的靈魂。靜靜的聆聽吧，你會(huì)聽到孩童銀鈴般清脆動(dòng)人的笑聲，你會(huì)聽到父母嚴(yán)厲卻不失慈愛的諄諄教誨。
多少年來，冰心一直都被人們稱為“靜穆而憂傷的女神”。你是否欣賞過她那些充滿了優(yōu)美語句的詩？從她筆間流淌出的每一首詩，每一個(gè)詞，都是那樣優(yōu)雅那樣深刻，那動(dòng)人的字詞間不經(jīng)意流露出的絲縷淡淡的憂愁，足以讓人久久地沉醉，足以讓人用心去體會(huì)，用心去感受。
冰心書中的每一篇詩歌，都不禁讓人贊一聲“情至深，語至切。”以含蓄、溫婉、典雅、美麗而著稱的女神冰心，她的詩，清新而淡雅、晶瑩而明麗、每一個(gè)詞都富有哲理，就如那天空中的閃爍著奪人的光芒的星星，就如同那荷葉上滾動(dòng)的顆顆露珠，似乎有著相同的美感，卻擁有自己獨(dú)特的引人的藝術(shù)魅力。
我記得，在《繁星春水》一文中有這樣一段話讓我的心久久不能得以平靜：“母親呵！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心里的風(fēng)雨來了，我只能躲到你的懷里”。這是冰心在夏季，在一個(gè)傾盆大雨的.日子中觸景生情，有感而發(fā)。在冰心看來，這世間只有母愛是最溫暖最偉大的，母親是她一生中，在痛苦絕望時(shí)唯一可以信賴的避難所。
如果說在冰心的眼中，母愛是最偉大的，那么孩子的童真就是世界上最單純、美好的事物。
她說：“萬千的天使，要起來歌頌小孩子：小孩子！他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。”只有孩子的世界，只有充滿了純真、童趣的世界，才是人世間最美的世界。
這本詩集讓我覺得很美，而更多的則是刻骨銘心的愛。不是因?yàn)樵~美，而是在那不經(jīng)意的文筆間流露出的憂傷之美，悲戚之美，是那么的讓人癡迷，讓人沉醉。在冰心的筆下，有一個(gè)美麗的世界，讓人的心在那一剎那間澎湃，或許，這，便是人們稱之為感動(dòng)的情緒吧……
冰心的思維，帶著愛與美，在整個(gè)世間自由馳騁，顯示出無限豐富的愛的哲學(xué)。熱愛新生的孩子，熱愛世間的一切。這就是《繁星·春水》帶給我的感受，它簡(jiǎn)單，卻飽含哲理……
繁星春水讀書心得31
書是人類進(jìn)步的階梯，書記敘著人世間所發(fā)生的事，我愛世間所有的一切，更愛讀書。
讀書對(duì)我們是有好處的。在寒假里，學(xué)校組織我們上網(wǎng)讀書，我讀了冰心奶奶的《繁星春水》，感觸頗深。
冰心原名謝婉瑩，福建長(zhǎng)樂人。出生于軍官家庭。主要作品有《繁星春水》，《超人》，《寄小讀者》，《櫻花贊》，《歸來之后》……
在冰心看來，母愛是博大無邊，偉大無窮的，在詩人的《往事》中可知。這首詩是她在一個(gè)雨天看見一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮，觸景生情寫下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。
不知從何時(shí)起，心中有了一份對(duì)詩歌的向往。于是，帶著一種青少年特有的癡狂，遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑，作為些家底一個(gè)上學(xué)的讀書女孩子，冰心是幸運(yùn)的。從小舒適的家庭生活及長(zhǎng)期受文學(xué)熏陶生活環(huán)境，使得繁星春水的字里眉間都流露出對(duì)“理想生活”的渴望：樸實(shí)的母愛，純真的童趣以美妙的自然都化作了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻，沒有嬌柔的造作，一切都從細(xì)微中透出作者深厚的文學(xué)功底。“母親啊!著零碎的篇兒，你能看看么?”這些字，在以前，以隱藏在你的'心里。“《繁星春水〉中很大一部分都是描寫母愛的，和悅的顏色，循循漸透，這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛讓冰心感受到了人的確是”人生唯一可靠的避難所“。于是，對(duì)母愛的頌揚(yáng)自然而然的就成了詩集的一大主旨。如果說，對(duì)母愛的贊美詩一種深重的流露，那么對(duì)童年的歌頌則是另一種心情的獨(dú)白。畢竟，繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫的。那時(shí)候，不能說已經(jīng)完全脫離了兒時(shí)的夢(mèng)想，一種新近萌發(fā)的對(duì)新生物的崇高于自信便在詩中潛滋暗長(zhǎng)。讓人讀后對(duì)生民的柔弱或頑強(qiáng)都有一攬?zhí)煊唷Ｓ谑牵谡媲兄懈惺艿搅嘶盍Α！蔽覐牟环Q自己是詩人“，也許正是這一點(diǎn)，才使讀者在盡情領(lǐng)略文學(xué)的樂趣時(shí)，有不拘謹(jǐn)?shù)南蜃屗枷胫匦逻_(dá)到一個(gè)高度的原因之一吧!
繁星春水讀書心得32
聯(lián)合國(guó)把每年的4月23日成為世界讀書日，當(dāng)然我們的學(xué)校也不例外：老師讓我們讀過一本書后，在博客上寫一篇讀后感。今天我懷著無比激動(dòng)的心情坐在微機(jī)室里，寫出我的讀后感。
我讀過了冰心的《繁星春水》，有很大體會(huì)》。它其實(shí)有三性：
第一，哲理性強(qiáng)是《繁星》和《春水》的一大藝術(shù)特點(diǎn)。
《繁星》和《春水》中，有許多詩都是蘊(yùn)涵著深刻思想的哲理詩。這些深刻的思想往往都是和詩中描繪的具體形象以及詩人深沉的思緒揉合在一起的，因而仍然具備著詩的情緒，有著詩的美感。
第二，纖柔是冰心詩歌的另一個(gè)顯著特色。
冰心的詩，無處不表現(xiàn)出一種女性的纖柔。以她“滿蘊(yùn)著溫柔，帶著憂愁”的抒情風(fēng)格，感情深沉濃烈地歌吟著純真的愛，描繪著大自然的美;同時(shí)也以獨(dú)特的方式表達(dá)了對(duì)某些社會(huì)丑惡現(xiàn)象的譴責(zé)。
第三，文字輕柔雅麗，韻律渾然天成，意境優(yōu)美清麗。
《繁星》和《春水》中詞句的運(yùn)用，仿佛是信手拈來，處處透露著輕柔雅麗的風(fēng)格。人們都知道冰心被稱為“世紀(jì)老人”。她其實(shí)是有樂觀的生活態(tài)度用寫作來豐富自己的生活的。
她以其特有的`女性纖柔、清新秀麗的語言寫成了《繁星》、《春水》兩本詩集，語言清新淡雅而又晶瑩明麗，明白通暢而又情韻悠長(zhǎng)，并形成獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。詩集《繁星·春水》，為無標(biāo)題的自由體小詩，以“自然”“童真”與“母愛”為主題，以對(duì)母愛與童真的歌頌、對(duì)自然的贊頌以及對(duì)人生的思考和感悟?yàn)橹饕獌?nèi)容，表達(dá)了她對(duì)母親的情感、對(duì)孩子的喜愛、對(duì)自然的贊嘆及對(duì)人生的理解，被著名作家茅盾稱為繁星格與春水體。
繁星春水讀書心得33
《繁星》和《春水》是冰心奶奶印度詩人泰戈?duì)柕淖髌贰讹w鳥集》的影響下寫成的。《繁星》和《春水》主要包括三個(gè)內(nèi)容。
一是介紹了冰心奶奶對(duì)母愛和童心的贊頌。因?yàn)槭澜缟希笎凼莻ゴ蟮模笎凼亲蠲赖暮玫臇|西，母愛是孕育世間萬物的源泉，所以冰心奶奶才會(huì)這樣寫道，母親啊!你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的隱蔽?因?yàn)橛型妫ぃ模艜?huì)有我們美好的童年，所以人間最美好的世界不是夢(mèng)幻美麗的風(fēng)景，而是充滿純真童趣的歲月，所以冰心奶奶才會(huì)寫到這樣的詩句;萬千的天使，要起來歌頌小孩子;小孩子!他那細(xì)小的身軀里，喊著微帶的靈魂。
二是作者對(duì)大自然的的`崇拜和贊頌。大自然是我們的家，我們只有保持好大自然，和大自然和諧相處，才會(huì)讓我們的家更美好，讓我的生活更加幸福快樂，所以冰心奶奶才然為;我們都是自然的嬰孩，我在宇宙的搖籃里。
三是寫出了對(duì)人生的思考和感悟。就行冰心奶奶在書中這樣寫道;墻角的花兒，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。
另外，冰心奶奶還通過造物者——倘若在永久的生命中，只容許有一次極了的應(yīng)許，我支撐的求著;我在母親的懷里，母親的小舟里，小舟在明月的大海里。寫出了自己對(duì)母親的歌頌，對(duì)通著的呼喚，對(duì)自然的詠嘆給人以無窮的回味和啟迪。
梁實(shí)秋說冰心女士是一位另冷到零度以下的作家，《繁星》和《春水》這種載體，再詩國(guó)里，中規(guī)不會(huì)登上大雅之堂。對(duì)于梁實(shí)秋的說法，我一點(diǎn)也不贊同，冰心奶奶寫出了偉大的母愛，他知道天真爛漫的童心，童趣，童真，怎么會(huì)是一個(gè)冰冷到零度以下的作家呢?《繁星》《春水》里有偉大的母愛，又天真爛漫的童趣，還有法然深思的思考和感悟，是多么的豐富多彩呀!怎么會(huì)登不上大雅之堂呢?
我相信，會(huì)有更多的人會(huì)喜歡《繁星》和《春水》。
繁星春水讀書心得34
第一次在書柜里找到這本書，立刻都被它那至美的名字吸引了。繁星春水，這是一幅多么美好的畫面，浮現(xiàn)在我眼前的是淡遠(yuǎn)、深沉、自然、清新，還有什么比這個(gè)更愜意的呢?伴隨著這種愜意寫下了繁星春水讀后感。
輕輕掀開扉頁，讀著一段段輕巧的文字，似乎也帶我走進(jìn)了文章的最高境界——詩歌的天堂。把本不十分喜歡詩歌的我，靜靜地也愛上了這種文字，喜歡上了這種情趣。
“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽得見它們對(duì)語?沉默中，微光里，它們深深的互相頌贊了。”第一段零碎的思想，冰心奶奶把這繁星描寫的如此可愛，在我面前勾勒出一幅寧靜的、自然和諧的圖畫。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣溫馨，它們互相頌贊，互相交談，給大自然添了許多清幽、明麗，富有了更多的'魅力，也十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛”的追求。
讀著另一段話，我發(fā)覺作者又流露出了一種感受。“風(fēng)雨后——花兒的芬芳過去了，花兒的顏色過去了，果兒沉默的在枝上懸著。花的價(jià)值，就因著果兒而定了!”也許這是世間最好明白的一個(gè)道理。人們就如花兒一般，有風(fēng)光，年輕的時(shí)候，但是我們卻會(huì)經(jīng)受著生命的磨練，當(dāng)風(fēng)風(fēng)雨雨過去后，我們就不再年輕，現(xiàn)在我們的價(jià)值就將得到體現(xiàn)，到底我們醞釀的果子是如何的呢?短短的幾行話卻把這人生的大道理婉轉(zhuǎn)的表達(dá)了出來，我也仿佛明白了作者的追求，我們也都要證明自己的價(jià)值。
了解作者的，都知道冰心是思念母親，贊揚(yáng)媽媽的。她又一篇著名詩作《紙船寄母親》，詩人憑借疊紙船嬉水這種孩提時(shí)常玩的游戲，遙寄自己對(duì)母親的懷戀，不禁令人凄然淚下。然而在《繁星春水》中母愛又是作品的主旋律：
母親啊!天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里;
心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。
真的只是簡(jiǎn)短的幾句，也充分寫出了作者對(duì)母親的思念，對(duì)母親無私的愛的贊頌，對(duì)母親培養(yǎng)的感激之情。寥寥幾筆，把這份感情描寫的淋漓盡致，讓讀者們由衷地感覺母愛是偉大的!
在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草里和青年說：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩人描寫了這段話，我似乎也看見了未來美好的生活，我將要去創(chuàng)造燦爛美好而且輝煌的人生。冰心奶奶她借春光也告訴人們命勝利的曙光已經(jīng)來臨。由此我們也看出了詩人對(duì)革命樂觀，熱情的精神。
讀《繁星春木》是一種享受。讀它不必太拘謹(jǐn)，更不必刻意去追求什么。這本詩集中有許多富有哲理、充滿靈性、晶瑩清麗的句子，內(nèi)容有著作者對(duì)母愛與童真的歌頌，對(duì)大自然的崇拜和贊頌，對(duì)人生的思考和感悟等等。帶給我很多道理，也給了我人生很多啟示。
繁星春水讀書心得35
這是我第一次完整的讀過第一篇現(xiàn)代作文，也是第一次讀到冰心的作品，更是第一次讀到《繁星春水》這篇?jiǎng)尤酥鳌Ｗx完之后，有一種喜悅的感覺涌上心頭。
這篇文章是我國(guó)當(dāng)代女作家和兒童文學(xué)家，我從小就聽說的名字————冰心寫的。在四年級(jí)的時(shí)候，我在語文書里就讀了冰心的作品，從此對(duì)冰心產(chǎn)生了好奇。在那時(shí)，我還只懂得古詩，不懂現(xiàn)代詩。而現(xiàn)在我馬上就上初中了，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是寫這部書的讀后感。然后，我就開始仔細(xì)鉆研這部書。然而在不知不覺中我竟迷上了這部書，不信，我給你來幾段。
我們先看看這段：繁星閃爍著——深藍(lán)的天空，何曾聽得見它們對(duì)語?沉默中，微光里，它們深深的互相頌贊了，短短幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩，可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫時(shí)，必定苦心思考了一番。這還不算什么呢，你們?cè)倏催@幾句：
母親啊!天上的.風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里;
心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。寥寥幾句，贊揚(yáng)了最崇高、最無私的母愛。她熱誠(chéng)贊美母愛。對(duì)母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然，讀來委婉柔和。
在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草里和青年說：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來臨，人們應(yīng)該熱情地去迎接未來的美好的生活，創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀，熱情精神的寫照。
總之，我覺得冰心奶奶的詩是天空中閃爍的繁星，是大地中清澈的春水。
《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大，它告訴我人類要有追求，還告訴我在宇宙中人類永遠(yuǎn)是渺小的……這些我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。
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