當品讀完一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編精心整理的水滸傳讀后感，希望對大家有所幫助。

水滸傳讀后感1

　　這周，我讀了一本叫《水滸傳》的書，這本書很有意思。從他們的人物對話，干過的事，可以發現他們的性格。

　　你看，梁山上的聰明人：吳用、公孫勝。自從宋江一上山，只要他們倆看出晁蓋要敗給宋江，所以公孫勝走了，吳用投奔宋江。

　　梁山上殺人機器，我相信你們都認識他吧！對——李逵，那真是不分青紅皂白，看見誰殺誰。

　　山上的兄弟情，很多兄弟都是被逼上來的，他們誰和誰都有仇怨，所以不可能很友好。

　　反正！梁山上的`人那時各色都有，就是因為這些人，組成了水滸傳。我們要學習上面人的優秀品質，讀出感覺。

水滸傳讀后感2

　　《水滸傳》是施耐庵的一個作品，同時也是四大名著之一。是一本十分具有閱讀價值的小學生讀物。

　　《水滸傳》一書講述了宋代波瀾起伏的農民起義，描繪了人們反抗斗爭的情形。因此出現了李逵、武松、林沖、魯智深等一百零八位英雄人物。

　　同時我也在想：這些梁山好漢殺的人，全都是奸臣。殺了他們，明明是替天行道的行為，為什么官府會把他們壓入死牢呢？

　　最后，因為梁山泊兄弟的.努力，反抗斗爭成功了！從此百姓們安居樂業，梁山好漢劫富濟貧，受到百姓們的稱贊。

水滸傳讀后感3

　　《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情況，但是在逼上梁山這一點上，許多人是共同的。

　　如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他們不滿官府的剝削，積極參加劫取"生辰綱"的行動，從而上了梁山。

　　解珍，解寶是由于受地主的`掠奪和迫害起而反抗的。

　　魯智深是個軍官，他嫉惡如仇，好打不平，因此造成和官府的矛盾，結果被逼上山落草。

　　武松出身城市貧民，為打抱不平和報殺兄之仇，屢遭陷害，終于造反，勇猛地向統治階級進行沖擊。

　　他是從血的教訓中覺醒過來的。

水滸傳讀后感4

　　最近，我讀了《水滸傳》中的第二回。

　　書中，講述的是：魯達三拳打死鎮關西后，為了安身避難，于五臺山文殊院出家做了和尚，法名魯深。正因魯智深不守佛門清規，因此被推薦到相國寺做執事僧。相國寺方丈見其長得兇悍，命其看管酸棗門外的菜園，魯智深于菜園內制服眾潑皮，倒拔垂楊柳。

　　本章的描述使得魯智深的.形象更為厚重，一個粗獷不失慎密、武力過人、敢于斗爭胡英雄形象躍然紙上。再看看自己在生活中，每次校運會都十分緊張、害怕，不敢參加。看過本章，我學會了勇敢。

　　通過讀文章，我立志要像魯智深一樣做個勇敢的人。

水滸傳讀后感5

　　《水滸》的作者，通過對梁山英雄一個一個是怎樣被逼迫上山的經過的描寫，又揭示了另一個真理：亂自上作，官逼民反，哪里有壓迫哪里就有反抗。這對于鼓動我國明清農民革命戰爭，不能說是沒有作用的.。

　　作者又通過對宋江等人“被逼”上山的經過和他們上山時的心理的描寫，又為后來投降路線的產生和發展埋下了伏筆。

　　兩種“被逼”上山，動機全然不同，這就闡明了圍繞著造反與投降兩條根本不同的路線所進行的激烈的斗爭的社會基礎和思想基礎。