- 相關推薦
當品讀完一部作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《哈利波特》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《哈利波特》讀后感1
在寒假期間媽媽給我買回了英國女作家羅琳寫的一整套系列小說《哈利波特》，里面的故事情節深深的吸引了我。
可憐的小哈利在一歲的時候就失去了父母，而后他神秘的出現在了德思禮夫婦家的'門口。哈里在德思禮姨夫家飽受欺凌，姨夫和姨媽好似兇神惡煞，他們那混世魔王兒子達力，經常對哈里拳腳相加，十年來，哈利從未過過一個生日，就這樣，他度過了十年極其痛苦的日子。但在十一歲生日的那天遇到了一件奇特的事情，有人邀請他到神奇的不可思議的霍格沃茨魔法學校學習。在這里他不僅學會了許多本領，還交到了朋友，并學會了飛行，甚至可以騎著光輪20xx的飛天掃帚打魁奇球。在這里，他意外的得到了他爸爸的隱形衣，他發現這里的一切都充滿了魔力。
當哈利在霍格沃茨魔法學校學習了一年后，在德思禮姨夫熬過了一個無比痛苦的暑假返回學校時，遭受了種。種磨難：新來的吉羅德洛哈特教授的裝腔作勢讓他作嘔；游蕩在女盥洗室里的幽靈“哭泣的桃金娘”攪得他不得安寧；低年級的小女生金妮向他投來的關切目光常令他尷尬不已；小男生科林克里維“追星”式的跟蹤又經常使他落荒而逃……但是，這一切僅僅是災難的序曲。正如多比所預言的，哈利遭受了種。種磨難，經歷了種。種危險，難解之謎又使他焦頭爛額，霍格沃茨的學生接二連三的變成了石頭，這一切是否與傳說中的密室有關？哈利面對種。種災難，毫不畏懼，決心解開謎底。功夫不負有心人，經過一番曲折，哈利終于揭開了謎底：這一切都是因為五十年前學生時代的伏地魔湯姆里德爾。
《哈利波特》讀后感2
在你的夢境中，有沒有出現過這樣一個形象：一個魔法師揮舞著手中的魔法棒，在你的世界里呼風喚雨。有時，他是別人，有時，它是你自己——曾經的我就是這樣的，手持一根孤獨的魔法棒，在平淡的現實生活中渴望找到一處棲息之處，可換來的卻只是屢屢落空的希望——直到我遇見了哈利波特。
《哈利波特》全書共七冊，作者是英國的JK羅琳——她是著名作家，也是最受讀者喜愛的作家之一，她用超人的想象力為我們構造了一個超越世俗的魔法世界。
《哈利波特》大概講述了：從出生起就有奇異魔法天賦的男主哈利波特，在十歲時來到了一個從未聽說過的魔法學院——霍格沃茲，在這里，他不僅結識了好朋友羅恩和赫敏二人，還一起消滅了魔法世界的公敵伏地魔……
然而在這本書中，我最喜歡的不是那個大名鼎鼎的哈利波特，而是他的同伴赫敏格蘭杰。
赫敏出生在一個麻瓜家庭(即父母親戚均不為巫師)但即使這樣，她在魔法學習上依然名列前茅。在赫敏身上，我看到了很多當代女性所不具備的魅力。她自信而不自大，總是樂于去幫助他的伙伴;她勇敢而不怯懦，勇于去面對甚至挑戰，在當時人們連直呼其名都不改的伏地魔;她遵守規則卻也敢違反規則，敢于為了正義而去違反校規……她有自我的`原則，理想信念，總是專注于自己所堅持的，把自己的未來看得如此決絕，每一步都似乎在向著自己未來的藍圖堅定的走去。
哈利波特這套書不僅讓我超越現實，看到了一個奇幻的魔法世界，還讓我看到了一個新時代的獨立女性形象，更讓我明白了友誼和勇氣的力量，只有擁有這些，波特和他的同伴們才能戰勝惡魔。這也正如赫敏所說“我不過是死讀書，再靠一點小兒小聰明，還有更多重要的東西——友誼和勇氣”。
《哈利波特》讀后感3
書在我們的生活中占據著不可替代的地位。我看過許多書，其中我最喜歡的就是《哈利·波特》系列。前幾天我又重溫了《哈利·波特與密室》，我被書中的魔法世界深深地吸引住了。特別是哈利·波特在經歷了種種危險后,用智慧和勇氣克服磨難，最后解開一個又一個謎團的故事，讓我興奮不已。
《哈利·波特與密室》這本書主要寫了霍格沃茨魔法學校的一年級學生哈利·波特短暫告別魔法學校，迎來入學以后第一個暑假，可是在暑假期間，他過得并不好。姨夫、姨媽毆打他，表哥欺負他。更奇怪的是有一個小精靈多比警告哈利·波特不要回學校，否則會有危險，災難將會臨頭。可哈利不以為然，在羅恩家住了一個月后，重返霍格沃茨。可奇怪的事連連不斷，他們沒有趕上九又四分之三站臺的列車，魁地奇的游走球像失控一樣撞向哈利，學生們接二連三地變成石頭。當哈利和羅恩正在調查時，他們的.好朋友赫敏也變成石頭。但是，哈利從赫敏手中的書中找到了線索，并找到五十年前從密室逃走的“蛇怪”。在鳳凰的幫助下，哈利除掉了在學院徘徊五十年的“蛇怪”，學生們也都蘇醒過來。
讀了這本書，我的感受是：做事，不僅要勇敢、堅強，還要有一顆自信的心和足夠的智慧。不要為一時的失敗而頹廢，要堅強起來克服它。畢竟，“困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強。”
《哈利波特》讀后感4
"除你武器!"隨著一聲尖銳的叫聲，邪惡的黑巫師伏地魔終於被殺死了!
在這套書中，哈利在逐漸長大，告訴了我很多人生的道理：忠誠，信念，友情，理解，溝通…
在第一本書中，哈利以為斯內普要害死他，但是斯內普卻是他的救命恩人，這告訴我：不要以表面來判斷人。哈利在面對奇洛時，以信念，終于成功的將伏地魔阻止
在分院時，哈利拒絕了馬兒福，他相信自己的眼光，也證明了，羅恩是哈利永遠的朋友，他不因為哈利的名氣爾要求哈利作什么，而是在哈利需要的.時候默默站在他的身后，永遠支持著哈利。
赫敏是個超積極好學生代表，在哈利他們想要做什么事情的時候，第一個站出來阻止他們的，就是赫敏。這也讓他們避免了許多錯誤。在海格準備為他的鷹頭馬身有翼獸打官司時，是赫敏積極為他準備材料，而哈利他們卻忘的一干二凈的。這讓我了解了：承諾的事，就要立刻去做。
在面對爸比媽咪，教父，老師與朋友一個個死去時，哈利也得知只有他自已死，才能救出其它活著的人，他也太勇敢啦!
在第五本中，由于鄧布利多的躲避，才導致教父小天狼星的死，而這也成為哈利一生無法忘記的悲傷。一定要理解別人哦!
斯內普教授，留給我們的印象曾經是個壞蛋，但是誰能想到他才是the best好人呢?對莉莉?波特的愛，令他一生都全力對抗黑魔法。
不說了，不然下次就沒話說了
《哈利波特》讀后感5
我在家里看完了《哈利波特與魔法石》這本書。
它主要講了哈利波特的父母去世后，他神秘地出現在姨父姨媽家的門前。哈利在姨父家飽受欺凌，度過十年極其痛苦的日子。姨父姨媽好似兇神惡煞，他們那混世魔王達力——一個肥胖、嬌慣、欺負人的大塊頭，更是長對哈利拳打腳踢。哈利的”房間“是位于樓口的`一個又暗又小的碗柜。十年來，從來沒有人為哈利過過生日。
但是在他十一歲那天，一切都發生了變化，信使貓頭鷹帶來了一封神秘的信：邀請哈利去一個學校——霍格沃茨魔法學校。
在學校里哈里不僅交到了朋友，而且還學會了空中飛行，他騎著他的型號為光輪20xx的飛天掃走為他們隊贏得了魁地奇比賽，這里從吃飯倒睡覺都充滿了魔力。
我第一次看到這本書是在書店里，那時是爸爸陪我去的，我逛呀逛呀忽然看到了這本書，我在書店看了一會兒，看著看著，我就入迷了，這里面神奇的內容仿佛讓我走進了一個神秘的世界：有飛天掃走，各種各樣的課程，還有幽靈，連睡覺的地方都要說暗號才能進去，畫上的人還會從畫上消失去散步，于是我忍不住要擁有它。
這本書很好看，我看完了第一次又接著看第二次。第三次，希望大家也來看這本書，讓他帶你去奇妙的魔法世界轉一轉。
《哈利波特》讀后感6
《哈利波特與魔法石》是一本火遍全球的英語讀物……我最欣賞的人物是慈祥爺爺鄧布利多教授。他善于因材施教，循循善誘，不會發脾氣，而是用平緩的語調給小孩子們講道理，告訴他們如何做。除了教給知識之外，這位偉大的教授還讓孩子們學會了世界上永不消失的感情—愛。他用幾句話就可以緩和小朋友們之間的矛盾，也可以讓孩子們從容地接受死亡和真相……讀譯本和原版的感覺是不一樣的，就像看國語版的小黃人、冰雪奇緣，總會有些地方翻譯的很奇怪。可是原版的就不一樣了，雖然會有生僻的單詞，但是通過查閱單詞的英文含義就可以感受到漢語翻譯所不能解釋的深層內涵，這樣就會對故事有更細致的.了解。閱讀英文原版書籍對我們英語老師來說是百利而無一害。通過閱讀原版英文書籍，可以了解西方世界的文化，感受英語文學的魅力，也可以擴充單詞量，提高教學工作質量……
我作為一名老師，更多的關注點在教育。為什么鄧布利多教授受人尊敬，而斯內普教授卻讓人敬而遠之呢？答案就是他們的教學方式和對待學生的態度的差異。鄧布利多教授善于幫助學生解決困難，而斯內普教授總是以一張嚴肅冷酷的臉面對學生，讓人看一眼就不免膽寒。聯想到我的教學，就應該像鄧布利多教授那樣先愛學生。學生自然愛我。每一個孩子都是我身邊的小天使，要用微笑和他們聯系。 《哈利波特與魔法石》這本書，可以讓教師學習到教育之道，也可以讓小孩子們感受其中的友誼、勇氣、善良等閃光的品質，值得我們一讀再讀。
《哈利波特》讀后感7
一部小說，如果完全處于享受的意愿去讀，能配得上一個“好”字，我認為無外乎這幾個原因：感情豐富，語言曲折，懸念不斷，情節現實，獨樹一幟。作為一個學生，讀書的過程中自然特別關注友情這一方面。一群人總比一個人的影響豐富，元素充沛。一個人如果被強加種。種美好品質，形象是趨于完美了，但如果讀者發現難以在生活中發現這類人，便沒興趣與意愿讀下去了，很大的原因是無法引起共鳴。過于現實更會大乏其味，現實寫進書里，如果沒有逼真的語言，反而會很抽象。
一個人讀起小說，往往不會去想上述優點，直觀的感覺總是很能說明問題的，如果非要找出語句與他們匹配，那就是一種學術的'態度了。這樣反而更容易失去發現美的眼睛。
這樣就要去感悟那一瞬了。
讀完書的上部后，想到還有下部……如果感到慰藉，便可以說這是一部好書。如果感嘆，怎么還能有下部呢？他的厭煩之情便可客觀的評價這部書了。
讀完這部書，想到再也不能有新的故事了，再也不能與主人公，抑或是主人公的朋友之間發生事情了……就有惆悵和釋然兩種感情，書的優劣自然不由分說。
這兩個一瞬間，書的優有兩種對立的感情，書的劣也有兩種對立的感情。書的好壞，讀者心里自然有數。
這便要引出我的初衷。我本來是想要夸贊一下《哈利。波特》的，寫到這里，方法也就比較簡單了，一句話：《哈利。波特》符合上述種。種優點。
《哈利波特》讀后感8
讀過這樣一個富有傳奇色彩的驚險經歷后，我深深的被一個英雄頑強拼搏和不屈的靈魂震撼著。
哈利·波特在11歲生日那天明白了自我的身世之后，便注定了永遠不可能平平常常——即使拿魔法界的標準來衡量。黑魔法的陰影始終揮之不去，種種暗藏殺機的神秘事件將哈利進一步的推想了伏地魔的魔爪。經過三年的學習和磨練，哈利逐漸成為一個出色的巫師。就在這一新學期中，哈利又依次驚險的從伏地魔手中死里逃生。
假如我是哈利·波特：當我從逼真的可怕夢境中驚醒而有導致額頭上的閃電形傷疤疼痛難忍時，我不可能像他那樣忍受著巨痛的煎熬，分析狀況，采取各種措施;當我魁地奇世界杯后的混亂中，無意間發現了消失十三年的黑魔法標記而又應對巫師們的'指控時。
我不可能像他那樣沉著冷靜地為自我辯護，還自我清白;當我在抵抗可怕的不可饒恕咒之一——奪魂咒時，我不可能像他那樣頑強堅定的擺脫奪魂咒的控制;當我莫名其妙地成為第四位勇士而又加上麗塔·斯基胡編亂造的報道引發了一系列誤解、嘲笑、友情沖突，我不可能像他那樣不予理睬，毫不退縮。
當我在三強爭霸賽中面臨這三個驚險艱巨的魔法項目，我不可能像他那樣克服重重困難和波折，戰勝了自我，出色的完成了任務并表現出完美的品質;當我由于三強杯被偷換成門鑰匙而被帶到強大了的伏地魔前，理解挑戰(死亡)時，我不可能像他那樣，一個念頭超越了恐懼與理智，最后在閃回咒的幫忙下，又一次逃脫了。
雖然我是可男孩，但也不得不承認自我的軟弱與無能，在自我的生活中，很難遇到挫折，像溫室里的花朵，不經歷風雨，沒愛過生活的磨礪。因而，我們在困難中不能喪失勇氣，勇氣和毅力是最可貴的，沒有它，你就永遠擺脫不了困境!
《哈利波特》讀后感9
暑假，媽媽給我買了一套《哈利波特》。我非常喜歡這套書，一口氣就讀完了。
哈利波特的父母在哈利小的時候被伏地魔給殺害了，小哈利自己僥幸逃脫了伏地魔的黑魔法，但是在他的頭上留下一道閃電形的傷疤，從此他成了魔法界人人可知的“大難不死的男孩”。哈利的父母被殺了，可憐的哈利沒有一個完整的家。他住在他唯一的親人姨媽家里，在那里受盡折磨，度過了一個悲慘的童年。哈利十一歲生日的那天知道了自己的身世——是一名巫師，現在要到魔法界去學習。就這樣哈利不平凡的一生開始了……和羅恩﹑赫敏成為朋友，和馬爾福成為對手，誤解斯內普教授，認識和藹﹑可親的校長鄧布利多教授，當然還少不了殺死哈利父母、哈利最痛恨的人—伏地魔……在充滿愛又充滿惡的世界里哈利度過了一生。哈利殺死了伏地魔并為自己的父母報了仇。
讀完這本書我不禁贊嘆：哈利是一個多么勇敢﹑果斷的人，自己和兩個伙伴對付一個法力高超的伏地魔（又稱神秘人﹑黑魔頭等），伏地魔有很多食死徒為他效力，有些已經年紀大的巫師都怕他。哈利一年級還是一個小孩子的時候卻敢于與他戰斗，六年級的時候與伏地魔面對面地戰斗，那時雖然他已經長大了，可是論法力還是不如伏地魔。七年級的時候，他和他的.兩個伙伴一起在外面沒有上學，尋找著可以打敗伏地魔的魂器（他們的校長鄧布利多教授在哈利六年級的時候因為尋找魂器而死的）……
從這本書中我知道了對不幸的命運越是抱怨，就會越覺得痛苦，不如勇敢地去面對困難、克服困難。山中沒有筆直的路，然而，有彎曲，才有雄壯，正如溪流有阻礙，有不平，才有歌聲！
《哈利波特》讀后感10
暑假，媽媽給我買了一套《哈利波特》。我十分喜歡這套書，一口氣就讀完了。
哈利波特的父母在哈利小的時候被伏地魔給殺害了，小哈利自我僥幸逃脫了伏地魔的黑魔法，但是在他的頭上留下一道閃電形的傷疤，從此他成了魔法界人人可知的“大難不死的男孩”。哈利的父母被殺了，可憐的哈利沒有一個完整的家。
他住在他唯一的親人姨媽家里，在那里受盡折磨，度過了一個悲慘的童年。哈利十一歲生日的那天明白了自我的'身世――是一名巫師，此刻要到魔法界去學習。就這樣哈利不平凡的一生開始了……和羅恩?赫敏成為朋友，和馬爾福成為對手，誤解斯內普教授，認識和藹?
可親的校長鄧布利多教授，當然還少不了殺死哈利父母、哈利最痛恨的人―伏地魔……在充滿愛又充滿惡的世界里哈利度過了一生。哈利殺死了伏地魔并為自我的父母報了仇。
讀完這本書我不禁贊嘆：哈利是一個多么勇敢?果斷的人，自我和兩個伙伴對付一個法力高超的伏地魔(又稱神秘人?黑魔頭等)，伏地魔有很多食死徒為他效力，有些已經年紀大的巫師都怕他。哈利一年級還是一個小孩子的時候卻敢于與他戰斗。
六年級的時候與伏地魔應對面地戰斗，那時雖然他已經長大了，但是論法力還是不如伏地魔。七年級的時候，他和他的兩個伙伴一齊在外面沒有上學，尋找著能夠打敗伏地魔的魂器(他們的校長鄧布利多教授在哈利六年級的時候因為尋找魂器而死的)……
從這本書中我明白了對不幸的命運越是抱怨，就會越覺得痛苦，不如勇敢地去應對困難、克服困難。山中沒有筆直的路，然而，有彎曲，才有雄壯，正如溪流有阻礙，有不平，才有歌聲!
《哈利波特》讀后感11
《哈利·波特》想必大家都愛讀，有很多人喜歡哈利·波特，我也是其中之一。今天我就讀了第二部《哈利·波特與密室》。
哈利·波特是霍格沃茨魔法學校的二年級學生。由于飽受被寄養的姨丈一家人的歧視與欺負，他的朋友羅恩、喬治和弗雷德開著飛車幫助哈利·波特逃出了姨媽家，暫住在羅恩的家中。一個月后本想到國王十字車站搭乘快速列車返回魔法學校的他們因哈利·波特和羅恩無法登上九又四分之三站臺而開飛車抵達霍格沃茨。
這個學期霍格沃茨魔法學校到處充斥著恐懼和驚惶，一開始并沒有什么事情發生，但后來同學們接二連三地變成石頭人，羅恩的妹妹金妮·韋斯萊也被怪物抓進了密室。狩獵場的看守海格被誤認為是無意中打開了密室放出了蛇怪而被投進了阿茲卡班——即巫師監獄。而赫奇帕奇學院的學生則認為是哈利·波特打開了密室，因為哈利·波特會說蛇佬腔。哈利·波特并沒有怕自己被怪獸抓走而逃之夭夭，而是想盡辦法勇敢的來到了密室，殺死了蛇怪和伏地魔——湯姆·里德爾，救出了被帶進密室的金妮·韋斯萊。
我很佩服哈利·波特和他的朋友們面對惡勢力的那種勇敢，也很喜歡他對友情的忠誠及對待挫折的'積極態度；我們都要有哈利·波特的那種在困難面前毫不氣餒的態度和不畏艱險的精神。
《哈利波特》讀后感12
想要寫好一部作品，人物的性格特點是關鍵，而《哈利波特與密室》在這方面就是最好的說明。
《哈利波特與密室》并沒有出現伏地魔的身影，只是用他15歲時的日記作為替身，勾畫了一個聰明、歡樂的金發男孩的一段成長歷程。當時伏地魔叫瑞德，是當時魔法學校里最出色的.男巫師之一。之后他畢業了，結識了一些壞巫師，便搖身一變成了那個世界上最令人害怕的惡魔。
伏地魔用他的日記法術使魔法學校的沉重金妮打開了學校女廁所的門，并利用金妮打開了密室的門口，從此靜心修煉……
而哈利與伏地魔的確有些相似之處，比如他們同樣聰明不凡，正因為如此，哈利才最終發現了其實瑞德就是伏地魔，并在金妮絲毫未透露的情景下找到密室的入口。
羅恩是的好朋友，他長著一頭紅頭發，鼻尖上總像粘著一塊鼻屎，臉上布滿了雀斑。盡管這樣，羅恩仍舊是哈利的好幫手。羅恩一向很順從朋友們的決定。他貪玩，樂觀，誠實，有著一個男孩子應有的一切特點。當朋友們要去尋找密室的入口時，他一口答應，可在流水、陰暗并有一個女鬼看守的女廁所里他卻嚇出了一泡尿，可是當他出來之后卻又立刻歡樂起來……
赫敏是一個堅持自我意見的女孩子，只要她覺得不對的事情，她便無論如何也不會去做。她有著一女孩應當有的一切特點，會把一切事情研究得很周到。當馬爾福邀請哈利和羅恩去比賽魁地奇的時候，赫敏一聽就識破了這個圈套，哈利我羅恩則被費爾太太逮了個正著，為學院白白地扣去了5分。
經過閱讀《哈利波特與密室》，我得到了一些重要的寫作技巧，那就是必須要突出故事的主題，還要晝突出人物的性格特征，也僅有這樣才能盡可能地把一部作品，或者是一篇作文寫好。
《哈利波特》讀后感13
提起哈利·波特，相信你一定不陌生，這個席卷全球的魔法師誕生后，瞬間收獲了無數的粉絲。今天，我就想和你聊聊與他有關的故事——《哈利·波特與密室》。故事得從哈利·波特繼續在霍格沃茲魔法學院學習說起。
相傳，學校創辦人之一薩拉查·斯萊特林曾經在學校里面建造了一個隱藏的密室，只有他或者斯萊特林的繼承人才知道如何并可以進入，這個密室是為了清除學校中血統不純的學生而建造的`。但是，當密室打開之后，學校里面變得一團糟，襲擊事件接連發生，有些學生竟被變成了石頭，兇手是誰一直無法查出。一時間，人們紛紛認為哈利波特是斯萊特林繼承人，是兇手，尤其是知道哈利是一個蛇佬腔之后，大家更是這么認為。襲擊事件持續發生，就連哈利的好朋友赫敏也被石化，送往醫院。在好友羅恩的幫助下，哈利終于發現了密室的入口，并且成功進入了密室，他們勇敢地穿過重重關卡，找到并最終殺死了幕后主使者。
在密室中，哈利為了救出自己的朋友與蛇怪大戰，當蛇怪朝哈利撲來時，他把全身所有的力量都集中在手臂上，用短劍使勁朝蛇怪戳去，即使被它的毒牙咬到了手臂，也不放手，他如此無所畏懼，奮勇抗爭，只為了救出自己的朋友，救出那些被石化的同學們，哪怕他曾經在他們那里遭受非議。我的眼眶濕潤了……
我不禁想到了曾經看到的一段視頻：一個小區的一棟樓的一戶人家著火了，對面樓的人發現之后，聲嘶力竭地對著對面樓大喊：“快下樓!著火了!快下樓!”即使對方與自己素不相識，只要發生了危險，人們都會主動幫忙，更何況是朋友之間?
看完這本書后，我知道了什么是真正的友情，什么是真正的勇敢!如果大家還想了解更多的話，就去翻翻這本書吧。
《哈利波特》讀后感14
今天，我看了一本書，名叫《哈利·波特》，下面我來介紹一下主要內容：哈利因雙親被伏地魔殺害，被送進親戚德思禮一家。他在他們家飽受了十年的苦難，直到十一歲生日時，哈利被接進霍格沃茨，開啟了一段奇妙之旅……
當我讀到哈利雙親被伏地魔殺害而被迫在德思禮一家飽受困苦時，我氣憤極了！世界上怎么會有這種人！我也深深同情哈利，這么小就失去了雙親，每天還要拼命干活，但仍吃不飽肚子。想一想我自己，我感到很慚愧。我每天可以吃著飽飯，卻仍覺得這不好吃，那不好吃，而哈利每天只有少得可憐的一些奶酪和一些剩菜，根本吃不飽。我每天可以賴床到天黑，而他卻要在凌晨五點鐘起來做早餐。我每次生日可以收到一大堆禮物，而他只能收到一張紙巾或一件舊衣服。我每年可以到外面旅行，而他卻只能困在費格太太的家里……
當我讀到哈利知道小天狼星是被冤枉的，并知道他是自己的教父時，我高興極了，哈利的命運終于有了轉機，故事終于不再讓我揪心了，哈利終于有親戚關心了，哈利終于迎來了自己的春天！如果哈利沒有那種敢于冒險的精神，就有可能見不到他的教父了。如果沒有盧平教授，就有可能捉不到冤害小天狼星的'人——小矮星彼得了。如果哈利沒掌握守護咒語，就有可能擺脫不了攝魂怪了。悲慘的命運不會永久持續下去，總會有轉機的時候，就如冬天不會永久冰凍大地，春天總會到來，令百花綻放。
讀完《哈利·波特》這本書，我看到了一位善良、機智、聰明、敢于探險、有一顆充滿愛心的哈利·波特形象，我明白了壞事不一定永久持續下去。今后，當我面對命運的挫折時，我要學著哈利·波特那樣樂觀思考，積極面對，因為壞事總會有轉機的！春天也總會到來的！
《哈利波特》讀后感15
剛翻開這本風靡全球的書：《哈利波特》，我就被吸引住了。
這不僅僅是一部魔幻小說，它還表現出了主人公頑強的意志和個人的責任、勇敢、忠誠。
書中的哈利波特幾次從伏地魔手中大難不死，被人們看成怪胎。但他一直都認為自己只是個平凡的小孩兒。直到他十一歲，收到來自一個魔法學校的入取通知書，他的人生才有了巨大的.轉變。所謂“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，哈利波特和他的朋友經歷了一次又一次困難后，成了充滿愛心和責任感的少年。
我佩服J。k羅琳的豐富想象力。照片上的人可以消失；還童水可以讓你回到小時候；吃完了還會再填滿的晚餐……這本書也寄托了作者對美好的魔幻生活的向往。
讀這本書的時候，我時常會沉浸在曲折的情節里不能自拔。J.K羅琳用動人的筆觸描繪著她腦海中的動人世界。這本書中，我最佩服的就是哈利和他的朋友面對困難、災難的勇因為他們堅信：危險雖然是無處不在的，但是只要相信自己，成功一定會朝你招手的。生活中，我們也應該有哈利的堅強，有赫敏的天真聰慧，勇敢地面對生活。
哈利波特有著強烈的集體榮譽感，為自己的學院爭光；也有著很強的正義感，喜歡打抱不平。他在妒忌者面前的紳士，寬量大度，他對待挫折的積極態度，以及他在困難面前的毫不氣餒，讓我感到深深地佩服。
哈利波特為朋友犧牲自己的精神值得我們學習，我們在平時也要多為他人著想，成為一名助人為樂的好學生。
【《哈利波特》讀后感】相關文章：
哈利·波特作文07-25
哈利波特的神仙文案02-09
《哈利·波特》讀書筆記09-16
哈利波特讀書筆記06-25
《哈利波特》讀書筆記07-02
哈利波特讀書筆記01-04
《哈利波特》讀書筆記06-28
《哈利波特》讀書筆記【精】03-31
哈利波特讀書筆記范文08-28
讀哈利波特讀書筆記10-10