讀完一本經典名著后，相信你心中會有不少感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編精心整理的《抬起頭來做人》讀后感400、500、800、，歡迎閱讀與收藏。

《抬起頭來做人》讀后感400、500、800、1

　　今天我讀了《抬起頭來做人》這篇文章后，感觸很深。

　　這篇文章主要講了：有一個八九歲的小男孩，他的學校舉行一次籌款活動，要求每個學生都捐款，而小男孩的家里很窮，所以他媽媽只給他了五元。可是小男孩為此感到很難為情，甚至不敢上學，總覺得自己捐的錢太少了，沒面子。因為別人都捐了30元、50元、100元……最后，他媽媽對他說：“你還是個學生，只要自己以品行、成績盡力為學校爭光，捐多少錢并不重要。”小男孩聽了，那著媽媽的五元錢上學去了，再也不感到難為情了。小男孩媽媽的這翻話樸實的語也深深得提醒了我。是呀，我們不能用金錢來估量人，因為金錢不是評價一個人唯一的標準。

　　這個故事讓我懂得了不要盲目地與他人攀比，只要認識到自身的價值和社會的貢獻，我們一樣可以抬起頭來做人。金錢并不重要，很多人總是把金錢看得很重要，總是把金錢的`多少來衡量一個人。每一個人都是獨一無二的，所以我們要抬起頭來做人。做個勇敢而自信的人。

《抬起頭來做人》讀后感400、500、800、2

　　今天，我讀了一篇很有意義的文章，文章的名字叫《抬起頭來做人》，對我很有啟發，通過這篇文章也使我明白了很多道理。

　　文章里講的是一個小男孩的故事，那一年，那個小男孩，不過八九歲。有一天，他拿著一張籌款卡回家，對媽媽說：“學校要每個同學捐款。”小男孩的媽媽便把錢交給了他，同時在捐款卡上簽了名。小男孩低著頭想著什么，但是小男孩什么也沒說，這一切被媽媽看到了，便問小男孩怎么了，小男孩說：“別人捐的都是100或者50元！”因為小男孩就讀的是當地的“貴族學校”，在他們班里不是家里有錢捐的多就是在學校里成績非常好，但小男孩不屬于前者。小男孩的媽媽鄭重其事的對他說“把頭抬起來，我們捐的少怎么了，你是學生，要為學校爭光，不是捐錢的多少，而是把學習搞好，這也是對學校最大的貢獻。”自此以后，小男孩在達官貴人、富賈豪紳的面前，一直抬起頭來做人。

　　這篇文章告訴我們，我們沒有選擇出身環境的`余地，但是我們可以選擇我們未來的路。我們的驕傲源自我們自己的努力，所以假如我們出生在富貴家庭，也不能沾沾自喜，因為有錢的是我們父母而不是我們，我們要靠自己的能力實現自己的價值。