認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的讀后感范文，希望能夠幫助到大家。

讀后感范文1

　　《毛毛》一書的作者是米切爾。恩德，他出生于德國，他的作品有《小紐扣吉姆和火車司機(jī)盧卡斯》、《永遠(yuǎn)講不完的故事》。《毛毛》是他寫的最為人知的一部作品。

　　毛毛是這本書主角的名字，她是個(gè)女孩子，沒有父母，不知道從哪里來，她雖然穿的破破爛爛，但她非常樂觀開朗，她住在廢棄的圓形劇場的.地下小石屋里面，在周圍熱心人的幫助下，小石屋也被裝飾的很溫暖。周圍的人很喜歡找毛毛聊天，其實(shí)毛毛不會(huì)講很多話，但是她善于傾聽，在不知不覺間就讓有煩惱的人平靜下來了。

　　但是城里來了一位灰紳士，他讓人們節(jié)約時(shí)間，把生活過的很機(jī)械化，沒有感情，然后把節(jié)約下來的時(shí)間存進(jìn)時(shí)間銀行，灰紳士騙人們時(shí)間可以換取金錢，但是其實(shí)時(shí)間都被他偷走制成雪茄，抽了這種雪茄他自己就可以長生不老。然后毛毛識破了灰紳士的詭計(jì)，冒著生命危險(xiǎn)，去時(shí)間銀行換取時(shí)間花，救了大家的命。

　　讀了這本書，我明白了一個(gè)道理，我們需要節(jié)約時(shí)間，合理安排時(shí)間。但不能省下這些時(shí)間去換取沒有意義的金錢。我們不能活的沒有親情友情，沒有樂趣，這樣的生命也不是沒有意義的。從毛毛的身上，我還學(xué)到了好幾種優(yōu)秀的品質(zhì)，善于傾聽，勇敢無畏，樂觀開朗。

讀后感范文2

　　最近，我看了一本關(guān)于冒險(xiǎn)的書，名叫【地底旅行】，看的我是心驚膽戰(zhàn)。至今我的耳邊還環(huán)繞著海獸的咆哮聲。

　　【地底旅行】的原著是由法國的儒勒。凡爾納寫的，現(xiàn)由陳秋帆翻譯并改寫成中文版。這本書主要講了一位脾氣古怪的博士白洛克根據(jù)一本舊書里羊皮約中隱藏的密碼，得知了地底的秘密，與侄子亞克西一起開展了驚險(xiǎn)的地底旅行。在地底，他們見到了活生生的空植物，原始人，電氣一性一光線等構(gòu)成的玄奇的地底世界，并發(fā)現(xiàn)地底并不那么熱，在地底大海中他們遇到了古代海獸，遭遇圍困，經(jīng)歷九死一生后，從一個(gè)火山島的'噴火口逃回地面上來。

　　玖了這本書后，我感受到了世界的奇妙，雖然可能沒有書中說的那神奇與魔幻。在這本書中有科學(xué)知識作為基礎(chǔ)，情節(jié)既出乎我的意料卻又合乎情理。使我明知這故事是想象的，卻像跟博士和亞克西一起游歷了地底世界，看到了地底世界里的形形色一色一樣：在黑暗的地下道中漫游，和他們一起坐在木筏上，親眼看到了魚龍，蛇龍等怪獸生存的地下大海。這一切的一切連我自己都覺得驚訝，這位作家是有何等的想象力，才能寫出這般令人訝異的科學(xué)冒險(xiǎn)小說呀！我多希望在我的身邊也有這么驚人的作家來創(chuàng)作這些異想天開的冒險(xiǎn)故事片，這樣我們的生活就會(huì)變得五彩繽紛，充滿樂趣。

　　在看這本書后，我不禁遐想道：“在科學(xué)日益發(fā)達(dá)的現(xiàn)代，或許真會(huì)有那么一天，我們也可以跟白洛克博士一樣，一起去地底旅行呢！”

讀后感范文3

　　我很喜歡看書，也看過很多關(guān)于動(dòng)物的書《雄獅去流浪》、《和烏鴉做鄰居》……這些都是沈石溪的作品。他的《白象家族》更是讓我不能忘懷。文中內(nèi)容豐富，體現(xiàn)出作者心中的喜怒哀樂。

　　故事大概是這樣的：在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，沈石溪聽到敲門聲，打開門一驚原來是一只稀有的`小白象，后來他給小白象取名為“銀鼻灰”。本想將“銀鼻灰”賣掉的沈石溪在良心的左右下放走了“銀鼻灰”。為了報(bào)答沈石溪，“銀鼻灰”帶著沈石溪來到了它的家族，從此，作者和白象家族成為了好朋友。一次，沈石溪遭到了孟加拉虎的襲擊，無奈請求白象家族的幫助，最終沈石溪得救了，家族中的“老阿呆”為了救沈石溪受重傷而死了，在“老阿呆”的葬禮上，沈石溪記住了路線。在一個(gè)月后的一天，他偷象牙而被發(fā)現(xiàn)，從此，他們的友誼就這樣破碎了……大象家族離開了熱帶雨林。

　　看完這個(gè)故事，我不禁被象群的感情深深地打動(dòng)了。在作者帶回小象時(shí)。他們是懷著喜歡的感情接納他的。當(dāng)作者利欲熏心想拿象牙時(shí)，他們是討厭他，嫌棄他的。作者因錢而斷絕了跟象族的感情，這不是十分可惜的嗎？作者怎么可以忘恩負(fù)義去偷“老阿呆”的象牙，好不知恥，你好好想一想，不是“老阿呆”舍身救你，哪有現(xiàn)在的你。

　　動(dòng)物是人類的忠實(shí)朋友，我們應(yīng)該好好地善待他們。在《白象家族》中我看到了白象的善良和人類的貪婪。請大家記住：永遠(yuǎn)都不要背叛自己的朋友，不然你會(huì)后悔不輩子的。

讀后感范文4

　　今天，我讀了故事《樂不思蜀》，這個(gè)故事給了我有很大感觸

　　這個(gè)故事講述了三國時(shí)期諸葛亮死后，蜀國大不如昔。不久，劉禪就被俘。司馬昭建議曹髦封他為安樂公，劉禪的隨行大臣隙正獻(xiàn)計(jì)，告訴劉禪如果司馬昭問他是否想念蜀國應(yīng)對的一些話。幾天后，司馬昭在宴會(huì)上問劉禪想不想回蜀國，他居然把隙正教他的話一字不漏地背了下來，結(jié)果被司馬昭識破，劉禪很老實(shí)告訴了司馬昭。司馬昭見劉禪很誠實(shí)，叫屬下好好招待，幾天后，在宴會(huì)上又問劉禪想不想回去，劉禪滿意地說："這里很舒服，回蜀國有什么好？

　　昏君不知亡國恨。劉禪的昏庸在歷史上是出了名的。劉禪的一番話不僅傷了大臣的心，恐怕九泉之下的劉備諸葛亮也會(huì)蒙羞。真叫人難以理解，諸葛亮當(dāng)時(shí)為什么不取而代之，或者另選良材，難道讓辛辛苦苦打下來的'江山斷送在阿斗的手里就是對劉備的忠義，讓蜀國在別人手里振興強(qiáng)大也是對先帝的背叛嗎？

　　劉禪本來就不是什么將才帥才，甚至他比普通人都要遲鈍。只因?yàn)樗�是劉備的兒子，所以就得�?dān)起國家興亡的重任，也就注定他要在歷史上留下罵名。這不是他的錯(cuò)。如果他是個(gè)普通人，侍弄著自己的一畝三分地，他可能會(huì)滿意地說："這樣很舒服，做主公有什么好？"

　　由此看來，人的確應(yīng)該量力而行，做自己能夠勝任的事，做能夠使自己快樂的事。

讀后感范文5

　　產(chǎn)于明代隆慶年間的《封神演義》，是一部長達(dá)一百回的神話小說。對于該書的主人公姜尚，即姜子牙，運(yùn)用了大量的形容詞，十有八九都是在夸他聰明。說他大慈大悲――在我看來，此非也。說他不仁不義――亦非也。那么他究竟是一個(gè)什么樣的人呢？他是正面人物還是反面人物呢？他給我留下的感受又是什么呢？且聽我一一道來。

　　姜子牙在金臺拜將之后變得老奸巨滑，越來越陰險(xiǎn)了，心也變得越來越狠。比如，佳夢關(guān)總兵胡升準(zhǔn)備向他獻(xiàn)關(guān)投降。這樣他應(yīng)該感到高興，感到滿意才對么，他一高興應(yīng)該把胡升無罪釋放了呀！因?yàn)閯倮�者是寬容的，是不拘小�?jié)的嘛！可他卻下令將胡升斬了。所以他這是亂殺無辜。――這就是不仁。

　　不過，姜子牙很多地方表現(xiàn)得還是很好的。像，他助武王打退來敵；幫天下諸侯共伐無道。這些，他都做出了豐功偉績的。如此說來，他應(yīng)該是一個(gè)中等人物。

　　他給我留下的'總的印象是“聰明又陰險(xiǎn)”。

　　《封神演義》是一部著名的小說，他將三界完整的結(jié)合了起來。雖然說是神話，但它里邊兒的內(nèi)容生動(dòng)，任務(wù)栩栩如生，顯得非常形象。作為讀者，我們往往會(huì)在自己仰慕的英雄遇到困難、挫折時(shí)，為他們擔(dān)心，在他們成功、勝利時(shí)為他們感到高興。

　　你說，這部小說是不是有獨(dú)特的吸引力。

讀后感范文6

　　今天，我讀了《孔子猜謎》這篇文章，作者寫了孔圣人孔子和燕國一少年項(xiàng)橐（tuo）之間猜謎的故事。項(xiàng)橐問孔子：什么水沒有魚？什么火沒有煙？什么樹

　　今天，我讀了《孔子猜謎》這篇文章，作者寫了孔圣人孔子和燕國一少年項(xiàng)橐（tuo）之間猜謎的故事。項(xiàng)橐問孔子：什么水沒有魚？什么火沒有煙？什么樹沒有葉？什么花沒有枝？孔子回答不出來，于是項(xiàng)橐說出了答案：“井水沒有魚，螢火沒有煙，枯樹沒有葉，雪花沒有枝。”

　　我讀了這篇文章，得到了兩點(diǎn)啟悟。第一是：學(xué)問（知識）是無限的，因?yàn)榈饶阏莆樟怂�有的知識以后，又會(huì)有新的知識出現(xiàn)。第二是：要善于觀察生活中的現(xiàn)象，仔細(xì)分析你所遇到的問題。很多科學(xué)家都是這樣發(fā)現(xiàn)了科學(xué)定律，如牛頓看到蘋果從樹上掉下來，于是就仔細(xì)分析，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律；阿基米德在洗澡時(shí)，看到浴缸里的'水滿出來，不僅完滿完成了國王交給的測皇冠真假的任務(wù)，還發(fā)現(xiàn)了著名的阿基米德定律。

　　所以，我們要不斷地學(xué)習(xí)知識，不然就會(huì)象孔子一樣敗在項(xiàng)橐的手下了。

讀后感范文7

　　《童年》是一本值得后人品味的文學(xué)巨著。它講述了高爾基童年時(shí)的悲慘生活。書中，阿廖沙的童年是黑暗的，有些事甚至連他自己也不敢相信：四歲喪父，跟隨母親和外祖母到專橫的外公家，卻經(jīng)常遭到外祖父的.毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。樸實(shí)的伊凡每次都用胳膊擋祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的

　　他，竟被十字架活活壓死了。

　　當(dāng)我第一次讀這本書的時(shí)候，我為高爾基傷心、難過，甚至想替他熬過那火辣辣的鞭子；當(dāng)我再次品讀時(shí)，我感受到了大人們的自私和老祖母的寬容、慈愛形成了鮮明的對比；當(dāng)我再次翻開這本書的時(shí)候，我便深刻的體會(huì)到了正處在戰(zhàn)爭中的蘇聯(lián)人民的生活之艱辛和不易。人們在這種環(huán)境中，變得自私和貪婪。

　　這種現(xiàn)實(shí)生活中的善與惡、愛與恨，早已在高爾基的幼小的心靈上留下了印記。高爾基能夠在這樣的環(huán)境中健康成長，并成為一代文豪，不僅歸功于在這種環(huán)境中依然保護(hù)他的外祖母，更歸功于高爾基自己頑強(qiáng)不屈的精神和樂觀向上的心態(tài)。

　　而我們生活在良好的環(huán)境中，更應(yīng)該擁有這樣良好的品質(zhì)，為自己的理想而努力奮斗

讀后感范文8

　　《繁星。春水》是冰心的詩集。里面收錄了冰心的許多小詩，這些小詩不僅語言優(yōu)美，而且飽含了詩人非凡的情感。

　　這些小詩中，有許多贊美母親的，詩贊美了世間偉大的母愛，也包含了詩人自己對母親的愛。如：“母親呵！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。”

　　這些小詩中也有對童真的歌詠，它們不僅將兒童的純真描繪得栩栩如生，而且包含了詩人對一切新生、初萌的事物的珍愛，如：“萬千的天使，要起來歌頌小孩子，小孩子！他細(xì)小的身軀里。含著偉大的靈魂。”我猜詩人認(rèn)為因?yàn)閮和�最純真，所以最偉大，而�?xì)小的身軀里也含著偉大的靈魂。

　　小詩中還有歌詠?zhàn)匀坏模�詩中描繪了一幅幅秀麗無比的風(fēng)景畫，同時(shí)含有詩人對自然的'熱愛，如：“晚霞邊的孤帆，在不自覺里，完成了‘自然’的圖畫。”

　　冰心的詩不僅含有豐富的感情，有的還蘊(yùn)藏著雋永的人生哲理，這些詩告訴我們要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)等等，如：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

　　讀著《繁星。春水》，有時(shí)你會(huì)感受到母愛的偉大，有時(shí)你會(huì)感受到兒童的可愛，這也正是當(dāng)時(shí)一出版便使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動(dòng)的原因。

讀后感范文9

　　《失物之書》是另一種穿越，希望引起我們的重視。——《序言》

　　當(dāng)童話故事不再是令人感到美好而幸福，而是它與現(xiàn)實(shí)生活相比更顯絕望，更悲劇。不由的感嘆道："童話都讓人心感憂傷，那我們該怎么辦那？"《失物之書》就像本黑童話，故事語言生動(dòng)，引人入勝，但是揭示的道理卻是以反面的黑暗的角度，發(fā)人深省，使人印象格外深刻！

　　戴維，一個(gè)失去了母親的孩子。自此，他便帶著仇視的目光看著家中的一切。后媽，和這個(gè)家中新出生的寶寶喬治無疑成了戴維眼中奪取他原有的一切的"掃把星"。之后，他循著媽媽的聲音踏入一個(gè)奇幻的.世界……

　　在那個(gè)世界中，邪惡、、恐懼、黑暗、懷疑、殘暴、嫉妒、自私成了主導(dǎo)。一張又一張被現(xiàn)實(shí)扭曲的臉，一個(gè)又一個(gè)被現(xiàn)實(shí)扭曲的心靈，讓我瞠目結(jié)舌。可是總有東西可以克服這一切——愛。愛讓戴維在面對利益的"威逼利誘"和保護(hù)自己一直仇恨搶走父親的愛的弟弟喬治時(shí)，他堅(jiān)決的選擇："保護(hù)家人！"這時(shí)，人內(nèi)心中最本質(zhì)，純潔的天性就展露無遺。

　　有愛，何懼？

讀后感范文10

　　一個(gè)盲女孩，對生活卻充滿了陽光，做出了一件又一件令人難以置信的事情，這些都是因?yàn)樗龑ι�活的熱愛，對生命的熱愛�?/p>

　　對于盲童來說，失去永久的光明是痛苦的！他們再也不能眺望著一望無際的大海，看著春天新生的嫩芽，也不能在綠茵茵的草地上踢動(dòng)著歡樂的足球……這些種種不能做的事情，可能會(huì)讓他們痛不欲生，但是這位盲女孩安靜，卻可以天天樂觀向上。這不得不說是一個(gè)奇跡！

　　在我們的生活中，也有類似于這樣的.事情：在某個(gè)學(xué)校里，有一個(gè)同學(xué)不幸得了白血病，全班同學(xué)都在為他擔(dān)憂，全校都在為他捐款。雖然他患上了白血病，但他的生活并沒有從此灰暗，還是像以往那樣五彩繽紛，充滿了陽光，鮮花！他也仍堅(jiān)持著，仍堅(jiān)信著自己能獲救。

　　生命只有這么一次，要么選擇浪費(fèi)它，要么珍惜它。我們應(yīng)該珍惜生命，熱愛生命，無論遇到了怎樣的生活障礙，也不能放棄自己原本的彩色世界。我們必定不喜歡灰暗的人生，但要使人生閃亮，靠的不是你對命運(yùn)之神的祈禱，而是你能否扼住命運(yùn)之神的咽喉。貝多芬的雙耳失去了聽力，這對音樂家來說簡直是晴天霹靂啊！但他并沒有從此放棄生活,還堅(jiān)定地說了這樣一句話：“我要扼住命運(yùn)之神的咽喉！”

　　生命只有一次機(jī)會(huì)，我們要像安靜那樣，貝多芬那樣懂得珍惜它，愛護(hù)它，千萬不要黑白地看待世界！世界——它是五彩繽紛的！

讀后感范文11

　　人生就是一只小船，是那么的不起眼，那么的微小，行駛在茫茫的大海上，不知道路在何方。

　　有時(shí)，大海上會(huì)風(fēng)平浪靜；一片風(fēng)和日麗的景象，還有時(shí)，甚至已經(jīng)看到了陸地的方向。可是，滔天的巨浪會(huì)隨時(shí)隨地的撲來。怒吼著，咆哮著，無情地將你卷離陸地，吹至孤島，或迷失方向。消極的人，他們會(huì)徹底的絕望，石沉大海，不知去向。而那些奮力求生的人，既是在毫無人煙的孤島上，他們會(huì)收集破布織成帆，會(huì)砍斷樹木做桅桿，會(huì)削下灌木做船槳，向著日出，尋找大陸的方向。迎接猙獰的狂風(fēng)，勇敢地面對滔天巨浪，與鯨魚做搏斗，與鯊群拼搏，最終穿過茫茫大海，登上陸地，成為人生的`贏家。

　　還記不記得海倫·凱勒？幼年就得了猩紅熱，先天失明、失聰，聽力也有障礙，多么不幸的一生。可她通過自己的努力，學(xué)會(huì)了說話，學(xué)會(huì)了寫字，為了殘疾人的福利，奔波了一生，戰(zhàn)勝了命運(yùn)。她，就是人生的贏家。

　　朋友，請你記住吧，人生總是會(huì)有無情地苦難，總不可能會(huì)一帆風(fēng)順，但是，你若不去克服它，你又怎么會(huì)知道，誰才是最后的贏家？

　　或許，你面對失學(xué)的痛楚，或許你遭遇殘疾的苦難。朋友，請你拿出你的勇氣，拿出你的信心，拿出你全部的力量，去迎接挫折，去面對痛楚，去微笑著打倒苦難，那么，你就是人生的贏家！

讀后感范文12

　　野馬傳奇中的那匹棗紅色的汗血野馬，深深地打動(dòng)了我。

　　本書的主人公是君瑪?shù)铝Γ�一個(gè)與棗紅汗血野馬結(jié)下深深仇怨的人。他的爸爸為了抓棗紅馬的父母，咯血而死；而他的爺爺，在五十年前抓住了棗紅馬的爺爺。它的爺爺三天不吃不喝，力竭而死。現(xiàn)在，君瑪?shù)铝σ�去捉住棗紅馬，不玷污他祖先的英名。他用了種種辦法，還失去了一匹白色小母馬，他在最后一次，用他失而復(fù)得的小母馬成功抓住了棗紅馬，并成功在它身上烙下了一個(gè)印子，可被他妻子放走了，他又追上了它，最后，棗紅馬帶著君瑪?shù)铝Γ�飛身跳下了峽谷，摔死了。

　　棗紅馬這種追尋自由的精神，深深感動(dòng)了我。是啊，向往自由，并有勇氣沖破囚禁自己的生活的.牢籠的人，估計(jì)是很少的。

　　而棗紅馬做到了。它沖破了囚禁自己身軀的馬欄，逃了出去，就算是再一次被抓到，為了自由，為了不忍受被馴服的屈辱，它寧愿去死。這種向往自由的強(qiáng)烈情感，是很少有人會(huì)這樣的。我們這些被生活囚禁的人，就想馬圈中的馬，而那些追尋自由，遵從自己意愿的人，就像是棗紅馬，他們，是最讓自己驕傲的。因?yàn)椋�他們追尋了自由，很快樂，沖破了牢籠，擁有勇氣。

　　所以，《野馬傳奇》帶給我的啟示：追尋自由，遵從自己的心，不要懼怕，要擁有勇氣，擁有一顆追尋自由的心！

讀后感范文13

　　今天我讀了一個(gè)愛迪生的故事。愛迪生，生于 年、死于 9 年。在他偉大的一生中發(fā)明了電燈、留聲機(jī)、電影放映機(jī)等等， 000多項(xiàng)發(fā)明。愛迪生小時(shí)候是一個(gè)愛問，問題、好奇心強(qiáng)、愛做實(shí)驗(yàn)的孩子。八歲時(shí)，愛迪生上小學(xué)念書 。上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師教 + = 的算術(shù)。小朋友都跟著老師讀，只有愛迪生問老師為什么 + = ？老師被問的張口結(jié)舌。上語文課時(shí)，老師教關(guān)于星星和月亮的.詩歌，他卻纏著老師問：“為什么星星和月亮不掉下來了。”對于這些問題老師答不上來就罵愛迪生是笨蛋、糊涂蟲、低能兒。校長也覺得他只會(huì)影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)就讓他退學(xué)。可憐的愛迪生僅上了 個(gè)月的學(xué)就回家了。從此愛迪生開始了自學(xué)。每天晚上，人們用得是油燈照明。愛迪生決定一定要發(fā)明電燈。愛迪生開始尋找通電后能發(fā)光的燈絲。他的朋友勸他別人做都失敗了。愛迪生不相信，他試了 00多金屬，可是結(jié)果都失敗了，但是他不放棄。改變了方法，開始尋找纖維的東西。愛迪生和助手們每天用許多東西做實(shí)驗(yàn)。有一天愛迪生像觸電似的跳起來：“去買棉線！”終于有一截棉線成功裝進(jìn)玻璃泡，通電后亮了起來。就在這一天電燈終于被發(fā)明了。

　　愛迪生發(fā)明了電燈，給千家萬戶帶來了光明。因此他稱為了發(fā)明大王。我很敬佩他那種堅(jiān)持不懈、毫不氣餒、刻苦鉆研的精神。

讀后感范文14

　　大家讀過《極地特快》這本書嗎？如果沒有，我就來講給大家聽。

　　平安夜晚，克里斯靜靜的躺床上，等待著圣誕節(jié)的來臨。突然，“轟隆隆”，“轟隆隆”，一陣汽笛聲穿過小鎮(zhèn)，把克里斯給吵醒了。他起來后，穿好睡袍，向火車走去。列車長大聲說道：“要上車嗎？”克里斯問：“去哪？”列車長說道：“當(dāng)然是去北極啦！這是極地特快。”克里斯將小手伸給了列車長，列車長把他拉了上來。車上坐滿了孩子，他們都穿著睡衣、睡袍。大家一起唱著圣誕歌，吃著雪白的牛軋?zhí)牵�喝的熱可可又香又濃。極地特快在向北方快速的行駛。

　　火車穿過寂靜的森林，翻越了一座座高山。但是極地特快并沒有減慢速度，像是在玩過山車。過了不知多久，終于到了北極。列車長說：“圣誕老人會(huì)在你們當(dāng)中選一個(gè)人，送出第一份禮物。”擠過人群，來到了巨大空曠的`圓形廣場。圣誕老人站在中間，他指了指克里斯，示意他過來。圣誕老人問：“你想要什么？”克里斯說：“我想要馴鹿脖子上的鈴鐺。”圣誕老人笑了笑，從馴鹿脖子上剪下了鈴鐺，并舉起來說：“第一份圣誕禮物。”圣誕老人把銀鈴遞給克里斯后，就駕著馴鹿雪橇飛走了。

　　世界上并不是真的有圣誕老人，我們得到的圣誕禮物都是父母給的。所以，真正的圣誕老人是自己的父母。

讀后感范文15

　　桂花是詩里最安靜的花。所以，王維《鳥鳴澗》說的是鳥但寫得絕的卻是桂花。“人閑桂花落，夜靜春山空，月出驚出鳥，時(shí)鳴春澗中。”人心閑淡才能見桂花輕落，輕落的桂花才能讓夜色更加寧靜……

　　王維一直喜歡桂花，送朋友走時(shí)，用桂花計(jì)算分別的日子：“城隅一分手，幾日還相見。山中有桂花，莫待花如霰。”而看到喜歡的茱萸也要用桂花來比較：“幸與從桂花，窗前秋向月。”但是這樣的桂花落，王維直到晚年才算是真的聽見。

　　我喜歡王維，不在于他可以把桂花寫得這么靜，而在于他看到“如是桂花落”的心境。

　　王維是一朵安靜而芬芳的桂花，他在作詩給孟浩然：“杜門不欲出，久與世情疏，以此為長策，勸君歸舊廬，醉舍田舍灑，笑詩古人書，好是一生事，無獻(xiàn)子虛。”這樣一首詩，便將王維淡泊名利，追求恬淡的'生活態(tài)度躍然紙上。

　　王維奉旨出兵邊塞，在目睹遙聲過漬的沙漠，他寫下“大漠孤煙直，長河落日圓。”王維是一個(gè)心中有佛的人，無論是看見茫茫沙漠還是淡雅的桂花，他的心里都能襯出那份寧靜。

　　到了晚年的王維，更是把自己的心交給佛。因?yàn)樗�知道只有從心底永遠(yuǎn)淡出名利，才能真正閑看桂花落。此時(shí)的他由“興來自當(dāng)往，勝事如自空”到“行到水窮處，坐看云起落”。他的心徹底與佛融為一體了。

　　我喜歡王維，喜歡他的寂靜，喜歡他對桂花的低吟淺唱，喜歡他對桂花的灑脫寧靜。

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