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讀完一本書(shū)以后，想必你有不少可以分享的東西，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編整理的讀大學(xué)，究竟讀什么讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
合上書(shū)的那一刻，我的心是平靜的，靜的猶如眼前的人工湖，碧波無(wú)痕。然而越是平靜，越容易一石激起千層浪。抬眼遠(yuǎn)眺，天空中有蒼白的陰影。呵！無(wú)雨也無(wú)晴的天氣，連呼吸都帶著窒息的味道。我不知道我所有關(guān)于大學(xué)的迷惘與疑惑是否在這本書(shū)里得到了答案。但無(wú)形之中，我似乎明白了很多，很多……
“其實(shí)，我是一個(gè)演員。”細(xì)細(xì)摩挲著書(shū)中的內(nèi)容，久久回蕩在耳畔的竟是書(shū)中伊始提到的尹天仇的這句經(jīng)典臺(tái)詞。這是一句維護(hù)自尊堅(jiān)定他的立場(chǎng)的反駁，略顯蒼白卻又讓人心頭一怔的反駁。在這個(gè)物以稀為貴，可大學(xué)生滿(mǎn)地都是的社會(huì)里，我也想說(shuō)一句：“其實(shí)，我是一名大學(xué)生。”然而我所要維護(hù)的自尊呢？我的立場(chǎng)呢？都在這片塵土飛揚(yáng)的大地上隱遁了嗎？
“大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是頑強(qiáng)自取，不懈追求。”所幸，覃彪喜在書(shū)中給出了答案。樸實(shí)無(wú)華卻很實(shí)在的八個(gè)字：頑強(qiáng)自取，不懈追求。其實(shí)，或許道理誰(shuí)都懂，只是有時(shí)候需要?jiǎng)e人在你渾渾噩噩的時(shí)候提點(diǎn)一下。正如這八個(gè)字，于我而言，雖沒(méi)有醍醐灌頂之意，卻也能讓我樹(shù)立正確的價(jià)值觀，如水中月，如火中屑，如夜空中比較亮的星星，閃著點(diǎn)點(diǎn)微光，照亮我遠(yuǎn)眺的風(fēng)景。
不得不說(shuō)，覃彪喜是一個(gè)思想很有追求的成功人士。比較喜歡書(shū)中他說(shuō)的這樣的一句話(huà)：大學(xué)生，有理由讓自己更有深度。而對(duì)于這個(gè)“深度”，一是多看有思想深度的書(shū)，其次是將自己的思想植根于現(xiàn)實(shí)的土壤里。這么一說(shuō)，我突然覺(jué)得自己好似一個(gè)觀看小丑表演的無(wú)知觀眾，只知道膚淺的看著小丑丑陋的外表以及滑稽的表演，然后捧腹大笑。反思自己都看過(guò)哪些有“深度”的書(shū)，除了中小學(xué)語(yǔ)文課本以及課內(nèi)外要求讀的名著，竟再無(wú)其他印象，不禁覺(jué)得從前那個(gè)一直以讀了許多書(shū)為豪的自己是多么可悲。而另一方面，對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注，我似乎也是單見(jiàn)淺聞，更別提將自己的思想深深植根于現(xiàn)實(shí)中了。推杯換盞一朝又一朝，茶涼酒醒方知一切都已付笑談。所幸，人生漫漫長(zhǎng)路，讓自己變得更有深度，為時(shí)未晚。
海上月是天上月，燈下明是心上明。一名合格的大學(xué)生比較起碼做到的就是“心明”。要想走更遠(yuǎn)的路，既要馬不停蹄的趕路，還要盡量不走彎路，即一開(kāi)始就要明確目標(biāo)，不斷努力。如作者所說(shuō)，大學(xué)生畢業(yè)以后避免不了從商、從政、從事學(xué)術(shù)三個(gè)方面。初入大學(xué)的我也曾迷茫過(guò)將來(lái)的自己準(zhǔn)備從事哪個(gè)行業(yè)，而當(dāng)看完作者對(duì)這三個(gè)行業(yè)的理解及剖析，對(duì)商業(yè)感興趣的我似乎找到了一條需要我用獨(dú)立的思考與能力的鍛煉來(lái)鋪墊的幽徑。我亦知道自己該如何見(jiàn)微知著，如何關(guān)注社會(huì)關(guān)注生活，如何深入思考，從思考中得到快樂(lè)與滿(mǎn)足，我又該看些什么樣的書(shū)……一切的一切，都在這本書(shū)的提點(diǎn)下，讓我這艘漫無(wú)目的被狂風(fēng)暴雨肆虐被迷霧籠住的小船看到了遠(yuǎn)處隱隱發(fā)亮的燈塔，找到了方向。
記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，總有老師問(wèn)我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是否是自愿的，得到的答案卻是千篇一律的被調(diào)劑過(guò)來(lái)的。“秘書(shū)學(xué)”這個(gè)專(zhuān)業(yè)，起碼于我而言，是陌生的，是冷門(mén)的，以至于剛開(kāi)學(xué)就摩拳擦掌帶著轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的雄心壯志。如今，不能說(shuō)覃彪喜先生的這本書(shū)改變了我的看法，但是書(shū)里對(duì)專(zhuān)業(yè)的見(jiàn)解卻讓我深刻到偃息了轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的念頭。覃彪喜先生說(shuō)：不怕專(zhuān)業(yè)冷門(mén)，只怕學(xué)藝不精。大學(xué)生畢業(yè)以后，能有多大的發(fā)展空間，并不取決于他的專(zhuān)業(yè)是否熱門(mén)，而是取決于他在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中是否已經(jīng)掌握了分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法。我想，起初打著轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的念頭或許也只不過(guò)是我對(duì)自己能力的一種否定了吧。若論冷門(mén)，覃先生的專(zhuān)業(yè)不是比我更沒(méi)有就業(yè)的機(jī)會(huì)了嗎？可是偏偏別人就成了那支東南竹箭，難道我就不可以嗎？可以！只不過(guò)需要我擁有人格的獨(dú)立，深厚的學(xué)識(shí)，思辨精神的，積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的心態(tài)，謙遜大方的性格，還有勤奮以及人脈！
勤奮自不必說(shuō)，書(shū)中也提到：天道未必酬一切勤，但是天道只酬勤。懶惰向來(lái)是惡疾，人人驅(qū)之，誰(shuí)也不愿意進(jìn)入那埋葬青春埋葬風(fēng)華埋葬自己大學(xué)的墳?zāi)埂６P(guān)于人脈，卻是大學(xué)四年必須要努力經(jīng)營(yíng)的，關(guān)乎著自己走上社會(huì)是否有自己的一席之地，是否在危難時(shí)刻，有人愿意伸出手來(lái)幫助你。人脈需要經(jīng)營(yíng)，更需要懂得利用。而人脈的比較高境界便是互利。關(guān)乎到自己的利益方面，其重要性以及在自己以后發(fā)展過(guò)程中的重要性也不言而喻了。
整本書(shū)讀來(lái)，受益匪淺。然而在比較后一部分關(guān)于大學(xué)戀愛(ài)的問(wèn)題，卻不敢茍同，未免覺(jué)得覃先生過(guò)于偏激。可能因?yàn)槲疑媸牢瓷睿赡芤驗(yàn)槲沂桥傔�抱有關(guān)于愛(ài)情的美好幻想。我總覺(jué)得愛(ài)情當(dāng)如周恩來(lái)與鄧穎超那樣志同道合；當(dāng)如林徽因與梁思成那樣惺惺相惜；當(dāng)如沈從文與張兆和那樣相濡以沫……而非書(shū)中說(shuō)到的那般現(xiàn)實(shí)，那般脆弱的不堪一擊。但對(duì)于作者的諸些觀點(diǎn)，依然認(rèn)同。
讀大學(xué)，究竟讀什么？抬眼遠(yuǎn)眺，天空中依然有蒼白的陰影，然而空氣卻不在令人窒息，遠(yuǎn)處青山若隱若現(xiàn)。細(xì)思下，覺(jué)得青山處藏著自己美好的未來(lái)呢。
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