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當閱讀了一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的《數學公主探案記4》讀后感高二作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《數學公主探案記4》讀后感高二作文 1
在緊張的學習生活之余，我有幸讀到了《數學公主探案記 4》這本書，它猶如一顆璀璨的星星，照亮了我對數學的熱愛之路。
這本書以精彩的探案故事為載體，巧妙地融入了豐富的數學知識。跟隨數學公主的腳步，我仿佛置身于一個充滿挑戰與智慧的數學世界。每一個案件的破解過程，都像是一場刺激的數學冒險。
書中的人物形象鮮明生動。數學公主聰明機智、勇敢果斷，她用自己扎實的數學功底和敏銳的思維能力，一次次地解開了復雜的謎團。她的伙伴們也各具特色，在共同探案的過程中，他們相互協作、取長補短，讓我深刻體會到了團隊合作的'力量。
通過閱讀這本書，我不僅提高了對數學的興趣，還學到了許多實用的數學解題方法和思維方式。它讓我明白，數學不僅僅是課本上枯燥的公式和定理，更是一種可以解決實際問題的強大工具。在面對生活中的各種難題時，我們可以像數學公主一樣，運用數學思維去分析、去解決。
同時，這本書也激勵著我在學習中要勇于探索、敢于創新。不要害怕困難和挑戰，只要我們有堅定的信念和不屈的精神，就一定能夠克服困難，取得成功。
《數學公主探案記 4》是一本充滿智慧和樂趣的書，它讓我在享受閱讀的同時，也收獲了知識和成長。我相信，這本書將會成為我高中生活中一段難忘的回憶。
《數學公主探案記4》讀后感高二作文 2
《數學公主探案記 4》如同一把神奇的鑰匙，為我打開了數學世界的神秘大門。
這本書以其獨特的魅力，將數學知識與精彩的探案情節完美結合。每一個故事都充滿了懸念和驚喜，讓我在閱讀的過程中欲罷不能。從看似毫無頭緒的案件中，通過運用數學推理和分析，最終找到真相，這種過程讓我感受到了數學的無窮力量。
書中的數學問題設計巧妙，涵蓋了高中階段的多個知識點。在跟隨數學公主破案的過程中，我不僅鞏固了已學的知識，還拓寬了自己的思維視野。例如，在解決一個關于數列的案件時，我對數列的性質和應用有了更深刻的'理解。
此外，這本書還傳遞了積極向上的價值觀。數學公主在面對困難時從不退縮，她的堅持和努力讓我明白了只要有夢想，并為之付出努力，就一定能夠實現自己的目標。
讀完《數學公主探案記 4》，我對數學的熱愛更加深厚了。我將帶著從書中收獲的知識和勇氣，在數學的學習道路上不斷前行。我相信，只要我們用心去感受數學的魅力，就一定能發現它的美麗與神奇。
《數學公主探案記4》讀后感高二作文 3
在緊張的學習生活之余，我翻開了《數學公主探案記 4》這本書，仿佛打開了一個充滿智慧與挑戰的奇妙世界。
這本書以其精彩的故事和巧妙的數學謎題深深地吸引了我。故事中的數學公主聰明勇敢、機智過人，她運用自己扎實的`數學知識，破解了一個又一個復雜的案件。在跟隨數學公主探案的過程中，我仿佛也置身于那些充滿懸念的場景之中，與她一同思考、一同探索。
書中的數學謎題設計得極為精妙，不僅涵蓋了高中數學的多個知識點，如函數、幾何、數列等，還將這些知識巧妙地融入到故事當中，讓我在閱讀的同時，也對數學知識有了更深刻的理解和掌握。通過解決這些謎題，我不僅提高了自己的數學思維能力，還培養了自己的邏輯推理能力和解決問題的能力。
同時，這本書也讓我明白了數學在生活中的重要性。數學不僅僅是一門學科，更是一種解決問題的工具。在我們的日常生活中，無論是購物、理財，還是規劃行程、設計方案，都離不開數學的幫助。正如數學公主在書中所展示的那樣，只要我們善于運用數學知識，就能夠解決許多看似復雜的問題。
此外，書中數學公主的勇敢和堅持也深深地打動了我。她在面對困難和挑戰時，從不退縮，而是勇敢地迎接挑戰，用自己的智慧和努力去克服困難。這種精神也激勵著我在學習和生活中，勇敢地面對困難，堅持不懈地追求自己的目標。
總之，《數學公主探案記 4》是一本非常精彩的書籍。它不僅讓我在閱讀中感受到了數學的魅力，還讓我學到了許多寶貴的知識和品質。我相信，這本書將會對我的學習和生活產生積極的影響。
《數學公主探案記4》讀后感高二作文 4
讀完《數學公主探案記 4》，我的心情久久不能平靜，這本書就像一把鑰匙，為我打開了一扇通往數學奇妙世界的大門。
在這個充滿智慧與冒險的故事中，數學不再是枯燥的公式和定理，而是變成了一把解開謎題的利劍。數學公主憑借著她卓越的數學才能和敏銳的洞察力，一次次地破解了看似無解的.案件。她的勇敢和智慧讓我敬佩不已，也讓我對數學有了全新的認識。
書中的故事緊張刺激，每一個案件都充滿了挑戰。從神秘的失蹤案到復雜的密碼破解，數學公主運用各種數學知識，如代數、幾何、概率等，一步步地揭開了真相。在這個過程中，我不僅學到了許多數學知識，還學會了如何運用這些知識去解決實際問題。這種學以致用的方式，讓我對數學產生了濃厚的興趣。
此外，這本書還讓我明白了團隊合作的重要性。數學公主并不是一個人在戰斗，她身邊有一群志同道合的朋友，他們共同努力，互相幫助，才能夠成功地解決各種難題。在我們的學習和生活中，也需要學會與他人合作，共同進步。
《數學公主探案記 4》不僅是一本精彩的小說，更是一本富有教育意義的書籍。它讓我在閱讀中感受到了數學的魅力，培養了我的數學思維和解決問題的能力。我相信，這本書將會成為我高中生活中的一本重要讀物，陪伴我度過許多美好的時光。
《數學公主探案記4》讀后感高二作文 5
暑期讀一本好書，莫過于這本《數學公主探案記4：智破國寶案》了。
這本書中，有11個角色，我就介紹介紹，我最熟悉的吧！第一個：主人公胡小妹，人們喜歡叫她“小公主”因傳說她是數學女王的后代，數學成績又好，所有人親切稱呼她為“數學公主”，第二個：豬小聰，綽號“豬小呆”。外表呆萌的他，實際上是只神奇的豬，瞧，他竟然會復活術！第三個：母獅阿紫，她狡猾、自私、殘忍、為了利益，她什么壞事都干得出來。
這本書主要講狐小妹和班上成績前六的同學和老師們坐上飛機去游玩，卻因飛機出了故障停在了小島上，她們只好去找神廟玩，卻遇到了重重危險，狐小妹用她的聰明大腦解開難題，幫助師生安全回島，還用智慧不用力氣就打敗了島上的所有壞蛋，作者跳跳魚在這本書中把狐小妹的聰明、機智寫得淋漓盡致。
這本書有兩章文章中的幾個小段，我看時都是提心吊膽，第一章狐小妹跳崖中：“母獅阿紫做完后，開心的'不得了�？稍掃�沒說完，卻發現狐小妹突然縱身一躍，跳下了懸崖�！笨吹竭@，我突然緊張起來狐小妹沒事吧？會不會被摔死了？我一直提著緊張的心向下看，這才知道狐小妹早就觀察過了，下面有塊臺子，跳下去沒事，然后是第二章，也是最后一章中：“他先是看見胡小妹身上發出了微弱的紅光，繼續轉為稍強的綠光，后來，隨著巨獸們越斗越兇，狐小妹身上發出的光也越來越強，而且還在不停的變化顏色。當所有的巨獸都轟然倒地時，狐小妹周意籠罩在了一片刺眼的白光中。”我信了靈狐就要產生，向下繼續看：“于是，他不在遲疑，急忙奔過去，將手放在狐小妹的頭上，然后閉上眼睛，咿咿呀呀地念起了書中的咒語來。看到這，我以為老鼠巫師就要拿到靈狐的力量了，心里憤憤不平，抱著怒火又向下看，原來哪有什么靈狐呀，都是機智的狐小妹編的，為了把那些壞蛋一網打盡！最后一句話，我終于看到了，也說明我把這本書看完了，從開頭到結尾，狐小妹這個角色一直像磁鐵一樣吸著我。
這本書告訴我：只要有心，生活中處處有數學。比如購物，可以讓我們接觸到克和千克的概念；又比如旅行，可以讓我們對距離等知識點有更直觀的感受；再比如游戲，可以讓我們更好地觀察物體移動產生的各種變化。
這本書讓我明白：只要肯動腦筋，辦法總比困難多。因此，在經過不斷請教，思考和摸索后，大部分問題我都找到了相應的解決辦法。這正所謂一句古話：世上無難事，只怕有心人。
《數學公主探案記4》讀后感高二作文 6
我自從讀了《數學公主探案記4·智破國寶案》這本書以后，知道了一個重大的啟示。
這個故事開頭是：考試有人歡喜，有人憂愁。這次歡喜和憂愁的人卻反了過來。原來斑馬老師上數學課時說有一份秋游活動的名單，是去萬果山的。萬果山水果種類再多，絕對沒有一萬種，明明不夠數，為什么還叫萬果山？老師沒有回答，讓同學們自己去了自己找。公布入選名單時，只有七位，分別是狐小妹、小白鵝、小刺猬、花小貓、兔寶貝、豬小聰、狗大寶。七位分數全在九十分以上，有三名還得了滿分，三分之二的人認為把他們排除在外沒天理。狗大寶以前從沒考過這么好過，這次是怎么回事？原來是狐小妹幫的忙，他們要做六天數學特訓班。完成了后，他們真坐上了飛機。但狗大寶覺得空姐好奇怪，對別人很溫柔，對自己卻很冷淡。結果飛機出了故障，被迫降到了一座島上。從這開始就到中間和結尾了，他們看了看風景，最后狐小妹發現他們上當了。獅王醒了，可卻被金角犀牛暗殺了，狐小妹把其他師生藏了起來。他們找到了狐小妹，可是狐小妹假裝跳崖。最后遇見一只松鼠幫她帶路。見有一個門，做好了上面的題，發現對面是孔雀小姐，把她撲倒，找出迷香，讓下來的金角犀牛的.手下迷暈，出去了。后來，狐小妹跟金角犀牛商量了一會，金角犀牛讓飛機把他們送回去再把數學公主接回來�？蓜偟綁娜司捅痪熳プ×�。警長又把金角犀牛的朋友黑熊老板殺掉了。老鼠巫師自以為自己很聰明想了一個法子想要什么靈狐。高手們這把完了，一個個倒下，但這是一場游戲，最后把自作聰明的老鼠巫師一網打盡。
其實，我說的重大啟示就是：不管做什么事一定要動腦子。
《數學公主探案記4》讀后感高二作文 7
數學，在我眼中一直是一門枯燥的學科。它沒有悠揚的節奏，沒有朗朗上口的語言詞匯，更沒有變化萬千的線條美。一直以來，我對這門學科的印象都是平平無奇，直到這個暑假讀了俞月林先生寫的《數學公主探案記4》后，我發現數學竟也能與“有趣”掛鉤。
作者俞月林先生寫文章時巧妙地將數學知識融入其中，體現了文章的嚴謹性、數學的趣味性和故事情節的感染性，《數學公主探案記4》中的每一個故事都具有豐富的教育知識，不僅讓我學到知識，而且讓我明白許多道理。
機智靈活的狐小妹，巧妙運用數學知識，破解了無數道難題，將許許多多壞蛋繩之以法。例如：在第七章“戰神廟”中，大家都試圖打開廟門，但無從下手，得虧有認識古文的老師給出了線索，狐小妹運用直線、射線與弧線的知識，巧妙地解出了難題。旁觀的我知道了線段、射線、直線都是直的，它們的區別是：線段有兩個端點，它的長度是有限的；射線只有一個端點，它可以從端點出發，向另一端點無限延長；直線沒有端點，它可以向兩邊無限延長。書中還提到了弧線，弧線是成拋物狀的。原來，數學里的.這些“線”之間有著嚴格的區別，它們各具特色，在不同場景中發揮著重要作用。我仿佛感受到這些“線”正牽引著我邁向憧憬的未來。
在第二十一章“粗心的鱷魚媽媽”中，為了救同學老師，狐小妹拼盡全力，但又有了一道難題，要求分割出梯形，她又一次巧妙運用平行四邊形的特性，成功破解了這道難題。平日里那平平無奇的平行四邊形在狐小妹的世界里仿佛有了生命一般。我不禁驚呼，原來，生活中處處都有數學學科的影子呀！
這本書中還設有練習題，在讀小故事的同時也能借助練習題一展身手。一邊盡情吸收知識的甘露，一邊結合具體場景解決實際問題，真是“快哉”！
讀完這本書后，原本在我眼中十分枯燥的數學，逐漸變得有趣起來。它有著棱角分明的符號和概念，它有著具體清晰的數字記錄，它更有著生活的真切感、真實感。數學不難，也很有趣。在今后的學習中，我一定要細心，舉一反三地考慮問題。
另外，《數學公主探案記4》真是一本好書啊，以后我還要多讀一讀。
《數學公主探案記4》讀后感高二作文 8
今年暑假我從世紀南書房借了一本書，書的名字叫《數學公主探案記4》，我看的是第4部，它，內容豐富多彩，故事扣人心弦，知識多種多樣。故事主人公是狐小妹、狗大寶和兔寶貝等一些聰明可愛的小動物們，講述了他們通過探案一個個數學謎題，破解一個個數學謎題，最后幫助他人渡過一個又一個難關的小故事。
其中我最喜歡的一個故事是《替小鱷魚做作業》。它主要說狐小妹和狗大寶要去戰神廟，但是由于路途遙遠，途經一條河流，他們沒辦法到達河對岸，必須要找到一條載他們過河的小船……就在焦急之時，鱷魚出現了，他說可以幫助狐小妹他們渡到河對岸，可是有一個條件就是幫他做一道數學題，狗大寶連忙答應。當狗大寶打開作業本一看，題目是：數一數圖中有幾個平行四邊形和幾個梯形？狗大寶不假思索地回答：“一個梯形和一個平行四邊形�！笨上Т鸢甘清e誤的。于是，狐小妹就把平行四邊形與長方形、正方形、梯形的區別給狗大寶和鱷魚說了一遍，他們聽完以后恍然大悟，明白了正方形，長方形都是特殊的平行四邊形，平行四邊形是有2對平行的邊，而梯形只有一對平行的邊。最后得出了正確的答案。
數學的應用在我們的生活中隨處可見，我們經常會運用其原理解決生活中的問題。比如我晚上在燈下做作業的時候，突然停電了，我去拉了2次開關。爸爸回來后，到我的房間又拉了3次開關，等來電以后，我的房間燈是亮還是不亮呢？這時候就是運用到數學知識了哦，最后的答案到底是什么呢？讓我來解釋一下吧！因為寫作業的時候燈是開著的，所以逢單數的時候燈是開著的，逢雙數的時候，燈是關著的`。停電后我拉了2次燈，爸爸拉了3次燈，共5次燈，加上之前沒停電的時候我拉的1次燈，一共6次，是雙數，所以最后的答案是關著的。哈哈……很好玩、很有趣吧！類似于這樣的數學小知識還有很多，有興趣的同學一定要好好去研究哦！
讀了這本書，我明白了一些學好數學，做好數學的方法，它讓我更加深入地了解數學，發現數學，在趣味中學習數學、運用數學。它不僅在生活中隨處可見，還能救人于危難之中，就像書中的狐小妹一樣，機智勇敢地幫助每一個需要幫助的人。我以后也要多讀書，讀好書，用數學的知識為我們的國家做貢獻。希望你們也能讀一讀這本好書，學會書本中的知識，讓自己變得更加強大，相信你們會愛上它的。
《數學公主探案記4》讀后感高二作文 9
99×98=、11×75=……哎，好麻煩的兩位數乘兩位數，好枯燥的數學作業。 “快點寫，寫完這頁題卡有驚喜喲！”媽媽看著我有氣無力地寫作業便說道，一聽媽媽的話，我瞬間來了精神，于是我便加快了速度，一會一頁題卡就寫完了�！绑@喜，驚喜，快點給我吧！”只見媽媽從包里拿出了一本書——《數學公主探案記4》，什么？數學還有書？書里還有公主？一堆問題從我腦海里閃過，帶著疑問接過媽媽手里的書，認真的看了起來。
這一套書一共有六冊，媽媽買的是第4冊《智破國寶案》，每一冊都有一個主題、針對不同年級所面對的數學問題，一邊講著故事，一邊又講解了一個個數學和識。主要人物是狐小妹，狗大寶、免寶貝、花小貓、豬小聰。
故事一開始講述了班里考試前七名同學，在完成為期六天的數學特訓后，坐上飛機去花果山秋游發生的故事，半路飛機出了故障，被迫降在一座孤島上，被空姐孔雀小姐故意帶進了獅子殿，狐小妹憑著自己聰明的數學頭腦，幫助大家逃離了孤島從而順利回家。回家后盜竊集團又偷走了價值連城的國寶，狐小妹幫助警長抓住了壞人。
書中每一篇都會有一個數學題。其中我最喜歡的是第十八章《蝸牛的辦法》。母獅阿紫追趕逃跑的'狐小妹，不慎掉下了山崖，阿紫讓狐小妹拉自己上去，狐小妹借口自己力氣小，教了阿紫蝸牛爬玻璃杯的方法，蝸牛掉進了一個7厘米的杯子里，白天向上爬3厘米，晚上滑下去2厘米，這樣5天就能爬出杯子。咋一聽，狐小妹好像算錯了，白天爬3厘米，晚上滑下去2里面，相當于一天爬1厘米，應該要7天。但是第5天爬上來就出去了，不會再滑下來了，所以只需要5天。真是太有趣了！
通過這本書，我更加深入的了解了數學，感受到學習數學的樂趣，體會到了數學的深奧之美。
《數學公主探案記4》讀后感高二作文 10
這個暑假里，我閱讀了一本名叫《數學公主探案記4---智破國寶案》的書。這是一套參照最新版《義務教育小學數學課程標準》，按照年級創作的趣味數學童話故事書。這本書匠心獨運的設計了包括數學公主狐小妹在內的多個性格鮮明、躍然紙上的動物角色，將抽象枯燥的數學知識融入妙趣橫生的童話故事，并配上萌趣可愛的插圖。整本書從封面到內容看起來都非常有意思，當我拿到書的第一時間我就迫不及待的`想要閱讀它。
整本書有五十章，其中我最喜歡的還是最后兩章：同歸于盡和精彩謝幕�！锻瑲w于盡》介紹了循環制。循環制是什么呢？或許你留意過循環問題嗎？在日常生活中，有一些按照一定的規律持續重復出現的現象。在數學中，也常會碰到一些重復出現的問題。在研究這些問題時，應把注重點放在以下幾個方面：
1、數、圖形或事物的變化是否重復出現并具有周期性。
2、每幾個數循環一次，周期長度是多少。每個循環節是按什么次序排列的。
3、解答時要考慮把所得的余數同一個循環節內某種狀態相對應。這就是我對循環制的理解。
在《精彩謝幕》這個章節我接觸到了傳聞中的“雞兔同籠”問題。雞兔同籠是中國古代的數學名題之一。大約在1500年前，《孫子算經》中就記載了這個有趣的問題。書中是這樣敘述的：“今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雉兔各幾何？”這四句話的意思是：有若干只雞兔同在一個籠子里，從上面數，有35個頭，從下面數，有94只腳。問籠中各有多少只雞和兔？這一問題的本質是一種二元方程。書中再次引用這個問題，讓我初步理解了未知數和方程等概念，并且我了解到可以運用兩種方法解題：一種全部當成兔子，一種全部當成雞。以后遇到這樣的題目，我就不會再抓耳撓腮止步不前了。
這本趣味數學童話故事書讓我們能夠在輕松愉快的氛圍里更好的學習數學。它充分激發了我對數學的興趣，讓我在不斷探索的過程中強化了數學思維，希望能有更多的同學們接觸到這本書，和我一起學習到更多的數學知識。
《數學公主探案記4》讀后感高二作文 11
暑假，我一直吵著媽媽給我買一本《數學公主探案記4：智破國寶案》，媽媽受不了我的軟磨硬泡，只好勉強地答應了。
我真是星星盼月亮，月亮盼星星。書到家后我迫不及待地打開包裝，翻開書津津有味地看了起來。
書的作者是跳跳魚，原名俞月林。書中分別有十一個性格鮮明躍然紙上的動物角色，分別是狐小妹、狗大寶、兔寶貝、花小貓、豬小聰、班馬老師、小白鵝、母獅阿紫、蒙面怪獸、金角犀牛、孔雀小姐。還有那萌趣可愛的插畫，充分地激發了我對數學的興趣。
書中講了狐小妹和她的同學們在一次秋游旅行中，當飛機飛行在藍藍的`天空中時，卻不幸出現了故障，墜落到了一個名叫——“獅子島”的上面。
其中，狐小妹和她的同學們在小島上遇到了很多危險以及困難，比如：隨時都會遭到很多獅子的攻擊，還有為了那批珍貴的寶藏而遭到金角犀牛，以及百變獅王的妻子阿紫和他的手下們不停地追捕，還有深奧讓人愁眉苦臉的數學題等等……
但是，他們憑著自己非凡的智慧以及聰明的大腦，成功地回到了自己的城市——月亮市。可是那國寶的案子，還沒破呢！最后他們在鯉魚公主的幫助下，在河底找到了七重靈宮，并找到了金鑰匙，最后可惜的是：金鑰匙卻被老猴子搶走了，直到現在國寶下落不明。唉！
后來，在一次激戰中，虎大王奔雷牛以及鐵板虎假裝戰敗死去，而傻傻的蒙面怪獸卻信以為真去殺金角犀牛。他趁其不備，突然背后搞偷襲，把削鐵如泥的寶劍硬是把金角犀中的脖子刺了個透穿，金角犀牛并迅速反應過來，轉頭就用他的大金角猛地一頂，蒙面怪獸亳無防備，只能眼睜睜地見大金角插入了自己的肚子。這樣，兩位大惡人就同歸于盡了。后來，鵝警官還帶人把那些在森林一帶經常打劫、做惡事的幾十個身強力壯的大老鼠也給抓了起來。
故事終于有了個精彩，圓滿的結局，我松了一口氣，挺開心的。以后我也要和狐小妹一樣多動腦筋，不斷探索、善于思考，養成愛于探究，勤于思考，肯動腦筋的新時代好少年。
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