當閱讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，這時就有必須要寫一篇讀后感了！你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的《家》讀后感，希望能夠幫助到大家。

《家》讀后感1

　　某天，老師給我們推薦了一套書，其中有一本書和我相遇，給我留下了深刻的印象。

　　這本書為《法老的探險家》，大概講述了小特使米內邁斯的日記：故事發生于公元前1472年，米內邁斯是個孤兒，被他的舅舅卡瑪克廟的.神父收留，同時他也是法老圖特摩斯的好朋友。法老和他的嫡母哈特謝普蘇特女王一起統治埃及，女王打算派出一支探險隊去神秘的國度彭特，圖特摩斯決定讓米內邁斯參加，一場去往彭特之地的奇妙探險之旅開始了……

　　故事以這個叫米內邁斯的小男孩兒的日記的形式展開，形式獨特新穎，每一篇日記都相當于一個小故事，長則一頁半的樣子，短則十行左右，字里行間，充滿著童真童趣。每篇日記可以單獨成文，數篇日記又匯聚成一個長篇在歷史故事。故事的情節扣人心弦，用精彩的故事再現難忘的歷史，文學與歷史相互交融，散發著別樣的魅力。

　　我捧起書本，津津有味的看起來，并消化著書里的精華，我發現，這位小作者十分喜歡寫日記，而且完全把日記當成了自己每天必須做的事，因為他覺得寫日記可以緩解他的疲勞和痛苦。我很佩服他這種思想，把日記當成自己的朋友，不分你我的思想，我要向他學習 .

　　我愛這本書！

《家》讀后感2

　　生活中，總有一些困難尾隨著我們，擺脫不掉，只有自強自立，才能克服這些困難。

　　《八歲女孩撐起一個家》中馬麗是一個再困難中自立的小女孩。他爸爸在臨終前叮囑女兒：你一定要照顧好媽媽，于是爸爸去世了，他用自己稚嫩的肩膀撐起一個家。擔負起照顧媽媽的重任。每天耐心的照顧媽媽，他從來沒有嫌棄媽媽，每天還把媽媽照顧的無微不至。馬麗生活那么艱苦，但她從來沒用放棄學習，每天就在煮飯的時候借那一點火光來趕緊做作業，學習成績名列前茅。

　　讀完這篇文章之后，我感到慚愧。馬麗能在坎坷的`生活中學會自強，沒有怨天尤人，而我只知道玩耍，只知道享受，只知道索取，在困難前退縮不前。

　　記得前幾個星期，我數學考差了，特別是計算以沒有熟練掌握好，錯了許多，為了提高自己的計算能力，于是放學我定計劃，要求自己每天口算20道數學題，前幾天都能做到，但到了第5天就不想練了，就放棄了。就這樣，連續兩個星期沒練習。

　　后來看了這篇文章后，我開始反省自己，與八歲女孩相比我太慚愧了，我也要努力，于是，第二天，我又開始練習，直到這個星期，數學又考試，我進步了，特別是計算部分我沒有失誤，數學老師表揚我了，我高興極了！有諺語說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　人生不是一帆風順的，而是一條坑洼洼的道路，總有一些困難磨練著我們，面對困難自強的小女孩給了我一個圓滿的答復。

《家》讀后感3

　　《德川家康》這一套書被柏楊稱為是和中國的《三國演義》和《資治通鑒》齊名的一本書。因為自己知識面不廣，也因為對日本人的仇恨，所以很少看日本人的書籍，可以說幾乎沒有看過。幾年前，機緣巧合，我得到了《德川家康》這一套書，斷斷續續看了前5本，今年又看了第六本。

　　閑言少敘。德川家康第六部總體給人的感覺是日本人的文化傳統和思維方式與中國人不同，所以涉及的謀略和智慧也不同，很難說孰優孰劣。德川家康的'家臣很忠心，體現出日本人的誓死效忠精神，但也有很大的缺陷不善于變通，死腦筋轉不過彎來。家康和秀吉關于娶秀吉的妹妹為妻的事就體現的淋漓盡致。家康的家臣腦子轉不過彎，家康面對這次政治婚姻采用了拖和處理好周邊關系的策略，巧妙化解了秀吉的圈套——成為秀吉的家臣。期間，兩個人之間多次的斗智斗勇就顯示出水平來。秀吉要求家康去京城，家康一直拖著。秀吉除了送妹妹給家康為妻，還將自己的老媽也送到家康的陣營中當人質。家康答應的方式也很特別，在充分考慮周邊各個政治勢力平衡的基礎上才答應秀吉的要求，而不是像他的家臣這么死板，要么殺要么打！

《家》讀后感4

　　都說“眼睛是心靈的窗戶”不錯，眼睛確實是通往心靈的一扇窗戶，但不是唯一的窗戶。《盲音樂家》講述的是一個關于天生盲人彼得如何從因先天缺陷痛苦絕望而到最后成為一個受人敬仰的音樂家。

　　彼得自幼失明，但是上帝為他關上一扇窗，就會為他打開一扇門——他能僅靠聲音的辨別把周圍的人和環境區分開；他可以通過某種意識來區分白天和黑夜；他甚至可以依靠音樂區分顏色之間的區別……然而這些并不完全是上天賦予的。

　　在成長的過程中，由于聽到的聲音越來越紛繁多樣，聲音之間的起伏愈加明顯，彼得開始感到惶恐和茫然、不知所措——因為這些都是他所不了解的。

　　讀完這本書，我始終覺得彼得真正痛苦的.是他內心對于“光明”的追求與渴望，是他那永遠不滿足的追求，使他最終得以“復明”同樣是失明，彼得最終成為了音樂家，而葉戈里最終卻只能成為一個終日埋怨生活、沉溺于對光明的幻想的敲鐘人。

　　我如果不幸的成為了那些“不幸的人”的一份子，那么我會怎么辦呢？如果我像彼得一樣，對于光明的追求不止步，我或許會成功；但是我如果像葉戈里一樣，終日埋怨生活，那么我將注定失敗！

《家》讀后感5

　　馬戲團中的動物演員很多，黑熊是必不可少的動物演員之一，到底黑熊可以表演什么節目呢？我們這次介紹的黑熊有什么特點呢？一起來看看吧！

　　黑熊舞蹈家主要內容：馬戲團中的黑熊一般表演的`節目就是跳舞，但是一般的黑熊只能進行簡單的舞步，只能踩準舞步，并不能跳出真正舞韻，但這只名叫阿寶的黑熊可以說是天生的舞蹈家。

　　阿寶是陽光馬戲團的臺柱，每次進行舞蹈表演時票房總是滿滿當當，因為有了阿寶，馬戲團又花重金買了幾頭黑熊給阿寶伴舞，有一次，陽光馬戲團去英國晉見首爾夫人，進行黑熊舞蹈時，因為夫人被阿寶的舞姿所吸引，在結束時點名要求要和阿寶進行交誼舞，出于種種原因，馬戲團的高導演沒有讓阿寶去和首爾夫人跳交誼舞，而是讓一只和阿寶長相差不多的一只黑熊上場，就是因為這一舉動，導致后來的種種才不忍賭的情況。

　　《黑熊舞蹈家》讀后感：為此，我為阿寶感到難過，但是也為阿寶感到無奈，因為如果阿寶沒有那種壞脾氣，也就不會有后來的慘狀，阿寶這一切的一切都是你自己造成的，旁人再無奈也是情理之長。從這件事情我明白了：人的性格不可以不好，如果太過于暴躁的話，就會像阿寶一樣釀成不好的后果。

《家》讀后感6

　　《肩挑一個家》這本書深深地使我感動了，里面的美德少年雖然年紀不大，但卻有著肩挑一個家的本事，在他們最困難的時侯，個個都是笑著挺過去的。而現在的'我們，都被爸媽寵著，根本沒有體驗過肩挑一個家的滋味。

　　在這本書里給我印象最深刻的就是夏晶晶的故事——《棉花地》。里面講述了女孩夏晶晶在九歲時，父親因出了車禍而去世了，母親也走了，這個家全得由夏晶晶支撐起。現在我們應該能想到一個少年在九歲時就失去了父親，對她的打擊有多大。之后母親又因生活壓力離開了夏晶晶，從此，夏晶晶就成了一個沒有母愛又沒父愛的孩子。但她依然能扛下去，沒有埋怨任何人。最令我佩服的是夏晶晶之后的每個星期都給她的母親打電話，她們母女關系仍然相處的很好。如果是我，我肯定不會這樣。

　　其實這個故事是想讓我們學習夏晶晶這種精神，不要埋怨任何人，每個人都有自己的幸福之處。其次，我們要學會感恩，父母也有自己的難言之處，如果沒有父母我們就不能看到這豐富多彩的世界，就不能看到春、夏、秋、冬，就不能看到那么多神奇的植物……

　　如果我們能像美德少年那樣，那世界肯定會變得更加美好！

《家》讀后感7

　　在如今這樣的年代，寫親情的小說似乎并不多見，隨著閱讀主力的年輕化，也許越來越少的人能夠理解兄弟姊妹間的感情，所以還是很敬佩作者選擇了這樣一個體裁。

　　從內容上看它似乎更像一部影視劇本，人物眾多，特色鮮明，矛盾連綿，愛痛交纏。不過更吸引我的是它的文字，樸素凝練，并無做作之嫌。尤其是前半段，很多充滿了生活化氣息的比喻，妥帖又生動，隱約透露著遲子建的風格。相比之下，后半段似乎著重于情節敘述，文字上的斟酌便被忽略了。

　　本書的人物眾多，且采用第三人稱的方式，需要不斷變化角度去講述每個角色的經歷，難得的是作者把這種變換做得自然順暢，不露痕跡。

　　此外，故事里的情緒隱忍含蓄，無論愛情，親情，都很貼合人物的性格。個人感覺最成功的塑造是不成器的'老爹喬祖望，他自私勢利，毫無責任感，實在令人厭棄，不過正因為缺點鮮明，他在某些細節里流露出的細微善意反而成了一種強烈的對比，令人印象深刻。或許也因為有了這樣一個父親，喬家的兒女才會彼此扶持，相依為命，手足之情才會成為生命中最重要的依靠，那些在無奈和不如意中爭取來的幸福才顯得如此珍貴。

　　查理卓別林說：用特寫鏡頭看生活，生活是一出悲劇，但用長鏡頭看生活，它就是出喜劇。這本書也一樣，盡管它描繪了喬家兒女經歷的種種不幸，但它始終充滿著一種動人的溫暖，這便是生活總能帶給人希望的原因吧。

《家》讀后感8

　　那次雙休日，我問爸爸：“”爸比，爸比，周末去哪兒呀？”爸爸興奮地說：“周末咱去‘掃’街”我一聽，臉色大變，說：“什么，掃街，我可不去。”“嘻嘻，你才去掃大街呢。我們是去購物。”爸爸笑嘻嘻地說。我這才恍然大悟。

　　吃過午飯后，我們就上街了。一到街上人山人海，水泄不通，老弟那肉肉的身體可遭了殃，忽然，我看見一條手鏈，忙跑過去拿起來，摸了摸；又看見一只手表，又跑過去……老妹嘲笑我：“老姐，你這還算逛街嗎？干脆去參加馬拉松算了，淡定。”剛說完，她又瞅見一條公主裙，飛過去，等她從那兒出來，我諷刺她：“你還好意思說我？”妹妹聽了，不好意思地低下了頭。

　　這時，一陣聲音沒過我的耳朵。原來是媽媽，她正為一條連衣裙和老板砍價呢！“你少點，以后還來你這兒買。”“不行，這是最低價了。”爸爸在一旁也不耐煩了：“不就是幾個錢嗎，快點快點，我還得去買西裝呢！”媽媽顯然被激怒了：“你吵什么吵哪兒涼快哪兒待去。”爸爸被媽媽嚇得閉了嘴，只好站在一旁。媽媽買到連衣裙后，大家又繼續‘掃’街。到最后我們每個人手里都拿滿了東西。那次‘掃’街真令我難忘。不但讓我買到了盼望已久的.手表，還讓我感受到了一家人在一起的快樂，我喜歡這個雙休日。

《家》讀后感9

　　《黑熊舞蹈家》這本書是動物小說大王沈石溪的著作。這本書講了：母熊大白掌、蠢熊吉帕、黑熊的代溝、北極熊飄逝的'母愛、黑熊舞蹈家、小熊貓的籌定式記憶、獅子驅雄、美女與雄獅······

　　這幾篇中我最喜歡美女與雄獅，辛尉原本是馬戲團做好的動物演員，但卻因為它有一次外出拍攝，一定要吃一匹活馬，而激活了它的野性，最終不能再回馬戲團表演了。而且飼養師孫曼莉也因為欺騙馬戲團，失去了一份工作。這個故事告訴我們，做人做事一定要誠懇，否則會有“好”下場的。

　　母熊大白掌講述了母愛的偉大，就算它受傷了也一定要救回它的孩子，不管傷勢多么慘重。而且要告誡人們，不要再殘殺動物。

　　蠢熊吉帕告訴我們熊也是可以結婚的，熊還非常重感情。吉帕是只非常非常蠢的熊，它把愛它的妻子吉斯趕出了家門，最后他無法生活，無奈之下又去尋找妻子吉斯。

　　黑熊舞蹈家要告訴我們的也是誠實、誠懇。因為不誠實誠懇，會釀成一場禍害的······

　　我喜歡這本書。

《家》讀后感10

　　首先我覺得，這是一本愛情小說，哈哈哈。

　　只不過女主角戲份有點少而已，但結尾那一句——“對、對，你笑起來的感覺才更好嘛。”——足以讓人心動，至少讓兜心動。

　　兜是一個想要金盆洗手的殺手，是渴望交到朋友的孤獨者，也是一個努力想要成為好爸爸的父親，還是一個做到極致的妻管嚴。即使他本人以殺人為生，也還是想要公平對決，為此不惜把昏迷的對手搞醒；為朋友解決麻煩，因此暴露身份；為朋友留一線生機，最終自己義無反顧走向絕路；教兒子不要攻擊別人無能為力的'缺陷；小心翼翼地觀察妻子的心情，為她寫“行動指南”。

　　他好像從不懂得感情，又好像天然地存滿了感情，對兒子、妻子和朋友，以及對待陌生人甚至被自己消滅的黃蜂——那來源于因為一直在掙扎求生刀口舔血，所以具備的對生命和正常生活的理解和期待。

　　明明文字幽默風趣，很多像災難一樣的場景都輕描淡寫，還是讓人覺得溫情脈脈又驚心動魄，這大概就是作家的功力深厚吧。

　　“在這個世界上，父親最害怕的不是死亡，而是母親。”這是很棒的情話了。

　　所以，這真的是一本愛情小說。

《家》讀后感11

　　《家》是巴金最杰出的作品，以五四運動浪潮波及到的四川成都為背景，真實地描述了高公館這個“詩禮傳家”、“四世同堂”的封建大家庭的沒落分化過程，揭露了封建專制的腐朽本質，控訴了封建家族制度、封建禮教和封建迷信的罪惡，頌贊青年一代的反抗斗爭精神。

　　《家》以嫻熟的藝術手段，塑造了眾多富有典型意義的文學形象。書中人物不下七十個，既有專橫、衰老、腐朽的封建家族最高統治者、封建家長只代表高老太爺，荒淫殘忍的假道學和劊子手馮樂山，腐化墮落的敗家子克定，狡猾貪婪的克安等等統治階層的形形色色人物；又有封建道德和封建禮教的受害者，如敢于以死向封建專制抗議的鳴鳳，溫順善良地吞咽著舊禮教俄國的小姐梅，善良厚道柔情的長孫媳瑞玨等等；以及接收新思潮影響、向往自由平等、大膽爭取個性開放、敢于反抗封建統治的覺慧、覺民、琴等青年覺醒者和叛逆者的形象。還有一個重要的人物覺新，他雖然理解過五四新思潮的激蕩，可是處于“長房長孫”特殊地位，深受封建倫理綱常異常是“孝”道的`熏染，鑄成他委婉求全的懦弱型順從的性格；他既同情支持弟妹們反封建的抗爭，有屈從于封建勢力的壓力，維系著封建統治的權威。這些人物都寫得血肉飽滿，個性鮮明，富有深刻的歷史內涵和闊大的現實包容。

《家》讀后感12

　　橋下寒冷的風吹不散一家人溫暖的愛，即使貧窮與苦難，相信詩意與幸福也會同你同在。請穿越心中的迷霧，發現那生活中那不經意的小小驚喜吧！

　　本故事大概講述了一個叫阿曼德的老流浪漢，在法國的.大橋下過著貧窮卻踏實的生活，有一天，他從街上回來，發現自己的“家”被三個小孩和一只小狗“占領”了。阿曼德非常生氣，大叫著，想把這三個小孩和這條狗趕出去，可是在孩子的請求下，他們還是以前生活了下來。在后面的相處中，三個孩子早已把他當做自己親愛的爺爺了。最后，阿曼德以一個嶄新的面貌，謀到了一份新的工作，他與孩子們的媽媽一起把這個家支撐了下去。

　　阿曼德最渴望的就是一個溫暖的家，以前的他不知為誰而工作，但現在，他為了這個家，這些孩子們，他重新樹立了信心，以一個嶄新的面貌謀到了一份新的工作，重新做了一個嶄新的阿曼德。最讓我感動的是阿曼德在氣憤之余還能發善心，給了孩子們一個家。在相處的過程中，他和孩子們遭遇了許多困難，但功夫不負有心人，他們還是堅強的挺了過去。最后，阿曼德醒悟過來：他要為孩子們建立了一個溫暖的家！從不相識的陌生人到建立信任的過程中，阿曼德如夢方醒：要重新做人！

　　終于，阿曼德有了一個真正的、屬于自己的家。

《家》讀后感13

　　最近我讀了《橋下一家人》這本書，它的作者是：美國的納塔莉·薩維奇·卡爾森。

　　這本書講了在巴黎有一個叫阿曼德的流浪漢，在橋下遇見保羅、蘇西、伊夫琳，三個天真可愛的孩子，還有一個小狗喬喬。她們的媽媽是凱爾西特夫人，本來凱爾西特夫人不喜歡阿曼德，可孩子們堅持要更他在一起，把他當成自己的爺爺，這一家人跟吉卜賽人生活在一起，直到警察來。最后阿曼德找到了工作，有了一間小房子，雖然很破舊，但對他們來說已經足夠了。

　　雖然一開始他們連溫飽問題都很難解決，甚至連一間小房子都沒有，可世上所有的困難，哪有一個溫暖有愛的家庭解決不了的，只要大家都關愛對方，一起努力，一定能獲得你想要的所有東西。

　　我最喜歡阿曼德，他自己說自己是一個卑鄙、可惡的老流浪漢，可我一點也不覺的，我覺得他是一個善良的老人，他愿意自己的肚子還咕咕叫的`時候給孩子們分，有了家人的鼓勵他找到了一個工作，孩子們一定認為他是最好的爺爺。

　　我很喜歡這本書，家人的互相關愛讓我感動。

《家》讀后感14

　　家，是溫暖的港灣；家，是惦念的歸屬；家，是陪伴的搖籃。故事《家》講的是，爸爸下班回家和兒子的對話，情節耐人尋味。

　　一天，爸爸下班回到家，心里很煩惱。見到爸爸回來，兒子問爸爸：“爸爸你一小時掙多少錢？”爸爸說：“我一小時掙二十美元。”兒子說：“爸爸，您可以借我10美元嗎？”爸爸說：“不行，如果你要買那些破爛玩具，那你就回房間吧。”之后，兒子一聲不吭地回房間了。一小時后，爸爸情緒穩定下來了，覺得自己太嚴厲了，于是爸爸打開兒子的房間，拿出10美元給兒子，兒子再從枕頭底下拿出10美元然后對爸爸說：“爸爸，我可以買你一小時嗎？請明天早點回家，我喜歡和你一起吃晚飯。”

　　我相信聽了兒子的這句話，爸爸一定非常內疚。而我讀完這篇故事，心情也很沉重。其實兒子向爸爸借10美元的意思是想讓爸爸更多陪伴自己，但是爸爸沒有聽完孩子的話就發脾氣、沒有耐心，這樣子會傷害到孩子的`，所以爸爸媽媽要多傾聽孩子的想法。我覺得爸爸不應該把自己工作的煩惱發泄在自己孩子的身上，應該多聽取孩子的心聲。而孩子也要大膽地說出自己內心的真實感受，這樣一個家庭才能更加和諧、和睦。當然，作為家長也一定要抽更多時間來陪伴孩子。在生活，我當然也希望我自己的爸爸媽媽也能抽出更多的時間來陪伴我，而且我自己有什么困難、想法也會跟自己的爸爸媽媽說出來。

《家》讀后感15

　　每一朵花都記得要為生命而怒放，這是花朵與生命之間的約定，但又有誰想到那一朵朵如笑臉一樣的花朵是經過風吹雨打的折磨才孕育出美麗、飽滿的花苞，是迎著凜冽的寒風、頂著火熱的驕陽才綻放出美麗的花兒，繪制成那炫麗、精彩的人生！

　　被抽移骨髓，疼嗎？當然疼，可邵帥不怕疼。面對冰冷的手術臺，他卻毫無畏懼，因為他要抓牢母親那薄如蟬翼的生命！面對那令人恍惚的'白色世界，他挺身而出，因為他要成為媽媽的守護天使！而這一切都是為了四個字：深沉的愛。一個“愛”字僅僅十畫，卻要無限的親情來雕刻這個神圣的字。邵帥和他母親因為愛與被愛，把無限的親情化作最美的俯沖！讀到這兒，我不禁自責：我從不曾為爸爸媽媽做過什么，而他們為我作不斷地付出！每次都是我肆意頂撞媽媽，一味地要擺脫她的束縛，卻從來不曾想到要對父母親報予一片孝心。每當看到媽媽咳嗽時我還是我行我素，受良心譴責，做女兒的從來沒有替她捶捶背，做一些力所能及的家務，幫媽媽分擔，還生在福中不知福，照樣衣來伸手飯來張口。在家里，爸爸、媽媽就像是仆人一樣供我使喚。“爸爸，把我的襪子拿過來！”“媽媽，幫我把復讀機拿過來！”……邵帥留給我的不僅僅是一味的感動，更是對日后生活的激勵！

　　人生怎能沒有風雨？風雨過后才能見彩虹！人生就如一次航海，途中怎么可能沒有暴風雨的侵襲？而暴風雨給予的卻是彼岸的一片輝煌！他們的事例感動著我，激勵著我，他們留給我的是愛的升華！

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