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讀《牛郎織女》有感
更新時間:2024-01-09 07:19:03
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讀《牛郎織女》有感

  當看完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編整理的讀《牛郎織女》有感,希望對大家有所幫助。

讀《牛郎織女》有感1

  這天讀了一篇民間故事《牛郎織女》,這篇課文透過講述一個孤兒牛郎在老牛的幫忙下,認識了美麗的織女,成為夫妻,他們男耕女織,過上了美滿幸福的生活,但是被王母娘娘明白后,卻無情的拆散,在以后的日子里只能隔河相望,并且規定在每年的農歷七月七允許他們相會一次。

  這個民間故事寄托了人民群眾對完美生活的向往,贊頌了牛郎織女為追求幸福生活而不屈不撓的精神,讀了這個故事,牛郎勤勞樸實,織女的`美麗善良,他們富有愛心的品格令我深深的感動。

讀《牛郎織女》有感2

  到六年級了,讀的課文越來越長了,而王老師卻堅持一篇課文一篇課文聲情并茂地朗讀給我們聽。今天王老師給我們讀了《牛郎織女》,聽了后我感覺第九自然段讓我發現了許多別人都還不知道的東西。

  現在的社會流行自由戀愛,有情人終成眷屬,可古代就不一樣了,就比如文章提到的牛郎織女,雖然相愛,可是有人阻攔,阻攔他們的是天庭的王母娘娘,不用說從"拽、抓、闖"這幾個動詞就可以看出王母娘娘是個心狠手辣的女人,我估計所有參考書上都會這么寫。可如果她真的`心狠手辣,就不會趁牛郎不在家的時候去抓織女,這樣只會讓他們更難舍難分,如果她真的心狠手辣便不會自己親自去抓,她可以選擇讓別人去抓,可別人可能會傷害到她,如果她真的心狠手辣,便不會讓他們再相見,而是隔著銀河相望。

  所以,我們在觀察別人要從多方面來觀察,單方面觀察太膚淺了。

讀《牛郎織女》有感3

  最近我讀了一篇叫做牛郎織女的傳說,文中牛郎和織女的故事讓我十分感動。

  大概的故事為牛郎與老牛的關系非常好,老牛為了報答牛郎,告訴他會有七個仙女下凡洗澡,老牛讓牛郎拿走粉紅色的衣裳,向牛郎討衣裳的那個仙女是牛郎的妻子,牛郎照做后,仙女(織女)便和他成了親,后來王母娘娘得知織女和牛郎成了親,便抓回了織女,后來織女不甘心,王母娘娘便讓他們在情人節那天見面。

  這個故事讓我感受到了人們對美好愛情的向往,讓我們現代的人更加珍惜現在的`美好生活。同樣,老牛知恩圖報的精神也深深地打動了我,正像這次疫情,一開始在中國爆發的時候,世界各國都向中國伸出了援手,現在中國得到了初步的勝利,病毒卻在世界范圍內爆發,中國又紛紛向各國給與幫助,正是這知恩圖報的精神,流淌在每一位中國人的血液中。

  這個傳說也打動了無數的文人墨客,比如宋代于石寫的“相傳織女星,今夕嫁牽牛。”或者《鵲橋仙》中的“柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。”

  這個故事歌頌了牛郎織女爭取自由、幸福的精神,反映了他們對美好生活的向往。

讀《牛郎織女》有感4

  這個月我讀了一個在中國可以說是家喻戶曉的故事——《牛郎織女》。

  有個叫牛郎的小伙子,他的妻子是王母娘娘的孫女,叫織女,原本負責給天庭織布。她和姐妹們偷偷來人間嬉水時遇見了牛郎,兩個人一見鐘情,互定終身。牛郎和織女男耕女織,還生了兩個娃娃。日子從簡陋逐漸走向富裕。可是,有一天,王母娘娘帶領天兵天將要把織女抓回天庭。牛郎披上一張神牛皮追了上去。王母娘娘見牛郎跟了上來,就用發簪在空中劃出一條天河。牛郎織女只能隔岸相望了。但是牛郎不肯放棄,最后終于把王母娘娘打動了。她答應,他們每年的七月初七能見一面。這一天夜晚,會有很多喜鵲飛到河面上,建成一座橋,讓牛郎織女能相見。

  牛郎勤奮樸實,就算是對狠心的哥嫂,也沒有一點怨言和仇恨。織女追求幸福,面對冷酷無情的王母娘娘,也不會低頭。牛郎之所以能與織女每年相見一次,是因為他堅持不懈的追求和努力,讓王母娘娘感動了。不管遇到多大困難,條件多么艱苦,他仍然堅持著。牛郎可謂執著的追夢人,他為了實現自己的夢想,不斷堅持努力,這也讓我想起了一部美國的電影《當幸福來敲門》。主人公也為了過上理想的好生活而努力,最終他成功了。

  每當我遇到困難想退縮時,我就會想起這個故事。牛郎堅持不懈的精神時時激勵著我,使我不輕言放棄,戰勝一切困難。

  民間故事不只我國有,它存在于世界上的每一個角落。在歐洲的民間故事里,你可以跟隨小牧羊人,踏上尋找三只會唱歌的蘋果的`旅程;你可以看到狡猾又幽默的列那狐是如何捉弄其他動物的……而在遙遠得非洲大地,鱷魚幻想著曬太陽就能長出翅膀,大象被人類逼迫著逃離家鄉卻仍然堅持回鄉……這些意味深遠的民間故事就這樣口耳相傳,代代傳頌。讓我們一起閱讀它們,感受各個國家各個地區別樣的風情吧!

  我們將繼續品讀文學名著,暢游于文學的海洋,汲取古今名家的思想智慧!

讀《牛郎織女》有感5

  農家書屋里的神話故事深深吸引著我。我一進書屋,就直奔神話故事類專刊。

  《牛郎織女的仙凡奇緣》。這個故事主要講述了:從前,有一個小伙子叫牛郎,父母雙亡,天天就與一只老牛相伴。有一天,老牛開始說話了,它告訴牛郎明日帝王的女兒們會下凡洗澡。如果,牛郎借機藏了織女的衣服,就能與織女結婚。牛郎第二天就按照老牛說的做了,果然娶到了織女做自己的妻子。婚后,男耕女織,過得非常幸福。但是好景不長,王母娘娘下凡把兩人活活拆散了。老牛對牛郎說,在它死后用它的皮做成鞋就能飛上天去。牛郎又按照老牛說的話去做了。牛郎上天以后,被王母娘娘知道了,王母娘娘拔下頭上的金簪猛然一揮,一條波濤洶涌的銀河出現在了他的面前,牛郎與織女就這樣被隔在了河的'兩岸。久而久之,他們變化成了兩顆閃亮的明星。最后他們的忠貞感動了喜鵲,千萬只喜鵲飛來,搭成了一條鵲橋,讓牛郎織女走向鵲橋相會,王母娘娘只好無奈的答應他們,讓他們在每年的七月初七那天在鵲橋上相會。

  這個故事告訴我們:做事不能遇上一些挫折就放棄,要堅持不懈,持之以恒,才能成功。

  農家書屋,我們村的一道亮麗風景線。

讀《牛郎織女》有感6

  《牛郎織女》講述了一個很美很美的愛情故事。

  傳說,在天上,天帝有兩個女兒,她們跟隨王母娘娘一起學習紡紗織布。隨著時間的推移,她們中年齡最小的妹妹通過專心學習,手藝非常出色。她所編織出來的布藝總是花樣繁多,美麗逼真。

  在人間,有一位牧童經常放牛,因為父母很早就去世,所以牛郎和哥哥嫂子一起生活著,哥哥對牛郎很好,每天都要在外面打工但嫂子非常狠心,總是讓牛郎干重活,吃飯也只給糠米餅和咸菜團子。嫂子和牛郎分家后只給了牛郎一頭牛。牛郎和老牛住在山洞里,牛郎在那兒開辟了一塊地種糧食,在老牛的幫助下,莊稼快速生長,只用了兩年時間牛郎有房,不愁吃喝。牛郎在老牛幫助下成個家了去了織女兩人過上了幸福的生活。后來給王母娘娘發現后罰她們要分開。鳥兒看她們太可憐啦,每年的七月初七給她們搭一座鵲橋讓牛郎織女見一面。

  我常常在想,牛郎織女每年只能見一面,多難過呀。如果他們能夠生活在現在,現代科技發達,很多交通工具有汽車、高鐵、飛機,都可以把我們送到我們想去的'地方。哪怕是外太空也已經建造了宇宙飛船,太空站……

  未來科技更發達,我們還可以到達更遠的星球,那是不是有一天,我們也可以在太空與牛郎織女相伴呢?

讀《牛郎織女》有感7

  聰明善良、心靈手巧的織女是王母娘娘的外孫女,從情理上講,做長輩的哪能不疼愛自己的孩子。活活拆散了這親親密密、美滿幸福的一家人,有些讓人費解。

  我揣測王母娘娘這么做的原因,無非兩點:一是天上需要織女這樣的織錦能手;二是織女乃帝王子孫、上天仙女,而牛郎只是凡夫俗子、一介平民,兩人間的.等級關系相差太大。在我國歷史上,這樣的例子數不勝數,從文中可看出我國的等級觀念分布廣、歷史長,由等級觀念支配下建立起來的等級制度則禍害更深更廣。從奴隸社會到封建社會,一直到現在,它的種子還綿綿不絕。

  我們都是在談王母娘娘的壞,可王母娘娘也有好心,如果純屬壞意就不會只是將織女帶回天宮了。其實,在漫漫人生路途上,父母不也總是會處處扶持著孩子,生怕他們沒有父母的牽引便要跌得頭破血流。孩子的第一次邁步、第一次生病、第一次上學、第一次考試,甚至第一次遠行、第一次工作,第一次戀愛,無不牽動了父母乃至全家人的心。在我們身邊,常常會看到這樣的場景:當孩子上下學,學校門口的道路便被堵得水泄不通,父母或長輩一手幫孩子拎著書包,一手拽緊孩子小手;孩子即便是一場普通的傷風感冒,全家也如臨大敵;孩子原本純粹想學游泳,卻在父母的高壓下接受著吉他培訓……

  即便到孩子已長大成人,父母的雙手也不會放下——找學校、尋工作、相對象、結婚、買房、看孩子,父母漸漸佝僂的身軀還要繼續為孩子們負起重擔,還要繼續為子女們操勞憂心:學校飯堂能否吃上可口飯菜;出門在外是否會照顧自己;單位加班能否休息好;下班路上是否安全;房貸還了幾成等等,總之,父母無時無刻不在牽掛著自己的孩子。

  說到底,對于王母娘娘這個角色,我們要從多個角度來評判,就像王老師經常跟我們講的,看待世間萬物,永遠不能只片面地看一面,多角度去評價,我們的思維才不會被禁錮,我們的胸懷才不會狹隘。

讀《牛郎織女》有感8

  這是兒子的作文題目。兒子依舊對作文感到厭煩和恐懼,總在拖延,總在磨蹭。

  抱著人道主義精神,我打算解救他。

  我陪他一起重讀原文,并在各句段間適時插入我的理解和想象,希望給兒子在“重視閱讀文本”、“閱讀要有獨立見解”……等方面做出具體的示范。

  兒子讀的過程也會被我逗笑,但他依然雜亂無章,難以行文。

  我指點他拋開神話部分,關注苦難的牛郎是如何生存下來的,然后對比自己,談談感想。

  令人失望的是:指點越具體,束縛就越強。我一個成年人,心靈早被俗世浸染,不再剔透。只可惜純潔的孩童卻總不喜歡以“文字”為友,不能體悟“言為心聲”、“一吐為快”。無所適從之時,我只好選擇用文字記錄,算作雁過留痕、風過留聲,靜待花開,以此為證。

  以下便是那堆蹩腳的文字。

  讀了《牛郎織女》的故事后,我的.內心久久不能平靜。大多數人可能會為牛郎娶了仙女而感到無比的興奮,也可能會對將牛郎織女生生分開的、狠心的王母厭惡萬分。但我卻一直為小時候的牛郎擔心——一個沒爹沒娘、哥哥嫂子又不待見的苦命的孩子,該怎樣生存下去呢?

  與其抱怨,不如積極適應,努力改變。小牛郎只能吃剩飯、穿破衣、睡牛棚,但他并沒有被嚇倒,而是很快適應了這一切。他想方設法將放牛的“工作”做好,他不希望牛兒受到和他一樣的待遇。雖然辛苦,但牛郎找到了心靈的慰藉。在和牛兒做伴的日子里,小牛郎練就了堅韌不拔的生活本領。

  幸福的生活要努力去爭取。長大后的牛郎不再懼怕哥哥嫂子虛情假意的“分家”,敢于面對獨立的生活。他砍柴換糧食,建茅屋種地,善待勤勤懇懇干活的老牛。他漸漸明白:仙女不會主動飛進茅草房里,幸福也要勇敢地去追尋。

  成長的過程最值得我們學習。幸福的我們,會不會比牛郎更堅強呢?我相信,值得我們大家好好思考。

  這道命題,在兒子時間充裕時,心里不急不躁時,我依舊期待他會有獨特的想法。只要達意清楚,不懼想法幼稚,因為他要給他莽撞的老爹展示。

讀《牛郎織女》有感9

  中國老百姓沒有幾個不明白牛郎織女的故事。相傳織女乃天地的孫女,或說是王母娘娘的外孫女,她與六姐妹在天宮給天織彩衣。地上有個牛郎,哥嫂對他不好牛郎分家另過只給他一頭老牛牛郎依靠自己的力量,老牛的幫忙,披荊斬棘,耕田種地,日子漸漸過得好起來。

  但他一個人總感到寂寞。有一天,老牛突然開口說話了,說七姐妹要下到溫泉洗澡,牛郎可趁機把織女的衣服藏起來了,讓他答應做牛郎的妻子。牛郎照老牛的說法辦了,在溫泉旁說服織女,二人結成了夫妻。婚后,二人男耕女織,相親相愛,生活十分美滿,還生下了一兒一女。但他們的婚事被天地明白了,派天神把織女捉回天庭問罪。牛郎追不上織女,抱著一雙兒女痛哭。老牛此時說話了:“我快死了,然后把我的皮剝下來,你穿在身上,能夠上天,與織女相見。”

  老牛死后,牛郎披著牛皮,挑著孩子,上天到天界尋妻。正當牛郎與織女要相見時,被王母娘娘拔下了頭上的金簪,沿著銀河一劃,清澈的銀河一下子變成了波濤翻滾的天河,迫使牛郎與織女隔河相望。之后,天地與王母娘娘受到了感動,允許他們每年七月七日晚上相會。在這則神話故事中,老牛扮演了一個十分重要的媒人與神仆主角,每提起牛郎織女之事,人們都對他倍加崇敬。

  我被牛郎堅持不懈的精神感動了,因為哥嫂對他不好,把他趕出了家門,可他并沒有絕望,而是與老牛一齊相依為命,我覺得牛郎對生活與生命都十分熱愛,并且擁有一顆樂觀用心的'心靈。

  牛郎與織女本就應在一齊,可王母娘娘卻硬是把他倆活生生的分開了,但最后王母娘娘還是被感動了,同意牛郎與織女的見面日為每年的七月七日,看起來真情與執著也能讓神仙感動。

讀《牛郎織女》有感10

  自從我讀了牛郎織女這一篇神話趣文,我就深深的感受到牛郎織女的那凄苦的生活。

  牛郎和織女的媒人是那一頭老牛,老牛和牛郎的關系就和兄弟一般。那是一個黃昏,牛郎經老牛提醒,在一片樹林中與王母娘娘的孫女織女相識了,織女看牛郎勤奮樸實,便嫁他為夫,生了一兒一女,幸福過的很美滿。

  可惡的王母娘娘得知后,親自下凡把織女抓了回來,牛郎披上牛皮,眼看就要追上了,可王母娘娘拔下金簪,在身后劃了一道天河,天河很寬、波濤洶涌,牛郎無法過去,只好和織女隔河相望。日子久了,就變成了織女星和牛郎星。

  每次都這篇文章時,我就特別憎恨王母娘娘。

  祝全天下有情人終成眷屬!!

  今天讀了一篇民間故事《牛郎織女》,這篇課文通過講述一個孤兒牛郎在老牛的幫助下,認識了美麗的織女,成為夫妻,他們男耕女織,過上了美滿幸福的生活,但是被王母娘娘知道后,卻無情的拆散,在以后的日子里只能隔河相望,并且規定在每年的農歷七月七允許他們相會一次。

  這個民間故事寄托了人民群眾對美好生活的向往,贊頌了牛郎織女為追求幸福生活而不屈不撓的精神,讀了這個故事,牛郎勤勞樸實,織女的美麗善良,他們富有愛心的'品格令我深深的感動。

  今天我們學習了一篇課文,叫《牛郎織女》。

  這個故事記敘了牛郎小時侯的痛苦經歷,牛朗織女婚后的幸福美滿的生活,以及后來織女被王母娘娘無情地抓回天宮等情節。

  我覺得牛朗織女你們該知足了。雖然王母娘娘把你們分開了,你們雖然不能時時刻刻生活在一起,雖然你們不能有情人終成眷屬。可終究一年還能見一面,還能親熱一會兒。有詞云:兩情假設是久情時,又豈在朝朝暮暮。

  織女,你雖然觸犯了天條,可是你吃的還是山珍海味,穿的還是綾羅綢緞,睡的還是高床軟枕,而且一年還能和每天日思夜想的人見一面,以解相思之苦,織女,你是多么幸運和幸福啊!

  可是別人卻沒有你那么幸運了。有的人每天朝夕相處,但到頭來卻是一場空,只能單相思而已。有道是:世上最遙遠的間隔,不是生與死,而是我就站在你旁邊,你卻不知道我愛你;還有的人和你們一樣相愛,可是卻一生一世都不能相見。

  就拿三圣母和劉彥昌來說吧。他們同樣相愛,同樣愛得死去活來,可是王母娘娘還是殘忍地把他們分開了。不管三圣母如何抗爭,如何的不屈服,但是王母娘娘仍是不肯成人之美,甚至一生一世都不讓他們見一次面。可是牛朗織女你們一年就能見一次面,而且織女吃的、穿的、睡的都是那么好。然而三圣母與你就截然不同了,簡直就是一個在天堂,在世界上有很多人都渴望做神仙。難道做神仙就這么好嗎?我認為神仙雖然高高在上,想要什么就有什么,可是神仙也有七情六欲,也有人之常情,而且他們想愛不能愛,不能觸犯天條,只能安守本分做自己的事,一但犯了天條,就會墜入萬劫不復之地。雖然凡人有有富貴,有煩惱,有辛苦,有生老病死,但是凡人能做神仙不敢做的事,能自由自在地生活,能談情說愛。由此看來神仙還不如凡人逍遙快活呢!

  今天,我讀了一個故事,名叫《牛郎織女》,這個故事是講,相傳織女是天帝的孫女,織女織的布非常好看,牛郎的父母去世后,他的哥嫂給了牛郎一頭牛,叫他自己另立門戶,牛郎很勤勞,兩年后,一個小小的家建成了,可是除了一頭不會說話的牛,家里只有他一個人。一天,牛說話了,牛告訴他:“織女要去銀河洗澡,你把他的衣服拿走,織女就成了牛郎的妻子,結婚后,他們相親相愛,過的很幸福。”這個故事告訴我們,只要辛苦勞動,才能有幸福生活。

  在暑假里,我讀了《牛郎織女》。作者葉圣陶,他以神話故事改編的。他在故事里面把老牛寫的活靈活現的,還能說話,它告訴牛郎在河邊可以遇到一位美麗的姑娘。牛郎第二天就跟著老牛指示來到湖邊,見到湖邊有幾個姑娘嬉戲。過了一會兒,其中一個姑娘離開伙伴,向樹林走來。牛郎見到這位姑娘名叫織女,便娶了她。 老牛死了,它叫主人把我的皮剝下來可免一遇。最后還是躲不了,被王母娘娘拉回去,只有每年農歷七月初七夜晚他們在月橋相會。

  讀了以后,覺得太有豐富的想象力。不怕吃苦的牛郎,因值得人們學習。

  我在小溪流看到這篇文章牛郎織女。看了之后,很受感動。 古時候,有個小還,她的父母全死了,他只能跟著哥哥嫂子生活,哥哥嫂子對他并不好,讓他干重活。還讓他吃他們吃剩下來的飯菜,連穿衣服也穿破破爛爛。等分家產的時候,哥哥嫂子就分給他一頭牛和一輛破車可他還是很快樂,因為這頭牛分給了他。自從他有了這頭牛之后,人們就叫他牛郎。有一天牛郎聽見牛在叫他,對他說:“明天,你去河邊會有7位仙女在河邊,你去那最拿最小仙女的蝴蝶結,沒有了蝴蝶結,她就不能飛走了。”

  當天,牛郎按牛說的去做,把最小仙女的蝴蝶結給拿了下來。等其他仙女飛走了,可就是那位仙女飛不起來,牛郎對仙女說:“你的蝴蝶結在我這呢。”牛郎對仙女說了自己的身世,仙女聽了很疼惜他。原來那個仙女是王母娘娘的侄女,是負責彩云的,給王母娘娘織衣,叫織女。后來他們談起來,雙方一見鐘情,就結婚了,還生了一對龍鳳胎。生活是和和睦睦。有一天牛郎發現自己美麗的妻子不見了,老牛就告訴牛郎把我的皮披在身上,你就可以飛上天,去追織女了。眼看快要追上了,王母娘娘拔下一只簪子,一劃,天上出現一道又大又寬的河,牛郎飛不過去了。每年的陰歷七月初七喜鵲歡聚一堂給牛郎織女大了一座鵲橋,讓牛郎織女相見。 牛郎和織女是一對苦命的夫婦,身邊還有一頭牛是金牛星被王母貶下人間,投胎在牛郎家中牛郎之父早逝,大哥在外面做生意,家里有一名大嫂,有一次她想毒死他往他的面放砒霜要毒死他,多虧身邊的牛郎星說∶“她要把你毒死。”才免了這個事。牛郎娶了織女,生了一個龍鳳胎,一男一女。王母派天兵天將走了織女。只有七月七日才能相間。

  我很同情他們,孩子這么小就離開了母親,天庭害的他們家破人亡。我要學習老牛,再生命危西的時候還替別人著想,臨危不懼、舍己為人的精神,做出應為國家、為社會、為人民做出應有的奉獻

讀《牛郎織女》有感11

  我讀了《中國民間故事》這本書,其中我最喜歡這本書里面的《牛郎織女》。

  這個故事講了牛郎和織女在一起沒過多久后,織女便生出一男一女,有了一個美滿的家庭。但是,這件是被王母娘娘知道了,她生氣了,去到人間把牛郎和織女分開,并把織女帶回她們的家。牛郎有一頭老牛,那老牛說,讓牛郎把它的皮割開披在身上就能飛上天空去追織女了。牛郎按著老牛說的去做,帶著孩子去追織女。可是,王母娘娘造出了銀河兩岸。他們在你看我,我看你,孩子在叫媽媽!媽媽!在這時候,在場上的人都十分感動,不忍心把這個美滿的家庭分開,但這是王母娘娘造的,他們也無能無力。在一旁的鳥也被他們深深感動了,那群鳥兒搭了一座橋讓他們在一起,這一刻,王母娘娘也深深感動了,并告訴他們,在每年農歷七月初七他們可以再次見面。

  這是故事內容,在讀這一篇文章的時候我還知道了一些別的事,那就事,每年農歷七月初七是乞巧節,也被稱為七巧節、七夕節、七姐節、女兒節。

  讀了這篇十分有趣的文章,我就從里獲取了許多新的知識。我覺得《中國民間故事》這本書十分有趣,不僅僅能學到新的`知識,同時也能讓自己的閱讀能力一點一點地進步。

  當然,除了我說的《牛郎織女》,其他的故事也很有趣,很精彩,而且我也很喜歡。還有另外一篇我也是很喜歡的,它就是《狼來了》這篇故事。說的有一個愛騙人的小孩,他每天到山上放羊,騙村民們上山打狼,他每一次騙村民們時他都很開心,一天狼真的來時沒人再相信他了,這篇文章我明白的道理是,做人要誠實,不能騙別人,不然就沒人相信你了。

  這本書還有很多故事,等你去細細領悟。

讀《牛郎織女》有感12

  天空繁星點點,皎潔的月光散落在大地。此情此景讓我想起剛剛讀完《牛郎織女》的神話故事。

  《牛郎織女》的悲情故事已經流傳了幾千年。原本牛郎與織女的相會是一段人家佳話,可是這段鴛鴦卻被亡母娘娘強行拆散。王母娘娘真是太殘忍了,居然對這對真心相愛的人如此狠心。她是為了維護天庭的制度,而這種制度卻是封建禮數的.代表。牛郎和織女都是這種制度的犧牲品。同時,牛郎和織女的愛情故事讓我感動,每年的七夕節都會讓人想起他們的鵲橋相會。真摯的愛情故事往往都能打動人心,因為它是隱藏在人們心底最美好的愿望。現代人的愛情觀比起古人不太一樣,現代人的生活豐富多彩,誘惑也更多,談情的同時還要考慮物質方面的因素。但是唯一不變的是純真的愛情,現代也仍然流傳了很多真摯的愛情故事。

  愛情來之不易,我們且行且珍惜。

讀《牛郎織女》有感13

  我讀了牛郎子織女這個故事十分感動,因為牛郎從小生活就很窮,自從爸爸媽媽死后哥哥嫂子對他很不好,經常讓他干重活,還讓他睡牛圈。

  即使哥哥嫂子這樣對待他,但他重不有鴛言。我覺的牛郎的這種精神值得我們學習。

讀《牛郎織女》有感14

  今天我們學習了一篇課文,叫《牛郎織女》。

  這個故事記敘了牛郎小時侯的痛苦經歷,牛朗織女婚后的幸福美滿的生活,以及后來織女被王母娘娘無情地抓回天宮等情節。

  我覺得牛朗織女你們該知足了。雖然王母娘娘把你們分開了,你們雖然不能時時刻刻生活在一起,雖然你們不能有情人終成眷屬。可終究一年還能見一面,還能親熱一會兒。有詞云:兩情若是久情時,又豈在朝朝暮暮。

  織女,你雖然觸犯了天條,可是你吃的還是山珍海味,穿的還是綾羅綢緞,睡的還是高床軟枕,而且一年還能和每天日思夜想的人見一面,以解相思之苦,織女,你是多么幸運和幸福啊!

  可是別人卻沒有你那么幸運了。有的人每天朝夕相處,但到頭來卻是一場空,只能單相思而已。有道是:世上最遙遠的距離,不是生與死,而是我就站在你旁邊,你卻不知道我愛你;還有的人和你們一樣相愛,可是卻一生一世都不能相見。

  就拿三圣母和劉彥昌來說吧。他們同樣相愛,同樣愛得死去活來,可是王母娘娘還是殘忍地把他們分開了。不管三圣母如何抗爭,如何的不屈服,但是王母娘娘仍是不肯成人之美,甚至一生一世都不讓他們見一次面。可是牛朗織女你們一年就能見一次面,而且織女吃的、穿的、睡的.都是那么好。然而三圣母與你就截然不同了,簡直就是一個在天堂,一個在地獄。

  難道你們的天差地別就是因為織女是皇親國戚,所以對她就法外開恩,而三圣母只是一個小小的仙女,就對她那么苛刻,有道是:王子犯法與庶民同罪。王母娘娘你是多么不公平,不公正啊!織女和三圣母你本該一視同仁,可是你卻包庇織女,難道天條是讓你隨心所欲地濫用嗎?

  在世界上有很多人都渴望做神仙。難道做神仙就這么好嗎?我認為神仙雖然高高在上,想要什么就有什么,可是神仙也有七情六欲,也有人之常情,而且他們想愛不能愛,不能觸犯天條,只能安守本分做自己的事,一但犯了天條,就會墜入萬劫不復之地。雖然凡人有貧窮有富貴,有煩惱,有辛苦,有生老病死,但是凡人能做神仙不敢做的事,能自由自在地生活,能談情說愛。由此看來神仙還不如凡人逍遙快活呢!

讀《牛郎織女》有感15

  今天我們學了第十三課《牛郎織女》,這是一個民間故事,講述的一位仙女下凡嫁給一個貧苦窮人,然后被王母娘娘知道后把仙女抓走迫使他們分離的故事。

  課文里織女是一個心靈手巧的姑娘,我看了課文后反而覺得織女有一點任性,她剛下凡遇到的第一個人就相信他并且嫁給他,而且她還是偷偷的下凡的。天庭也有天庭的規則,她就這么隨意的挑戰了這個規則。所以她被抓回去也可以理解。

  牛郎確實是一個心眼好,能吃苦的人,一般人都會喜歡他,我也不例外。

  王母,這是一個值得所有讀過這篇課文的人去好好品味的角色。看表面,她心狠手辣,使牛郎織女夫妻分離、骨肉分離。而從王母的角度去看,她也只是一個關心孩子的長輩啊!她不愿意見到織女降低身份下嫁人間,同時,天庭自有天庭的.規矩,哪有輕易破壞的道理。但織女一心追求自由,追求平靜的生活,所以王母的關心變成了一廂情愿的關心。

  學了這篇課文后,使我學會從不同的角度去看一件事或一個人。在今后王我們也要一直去對課文的任務做分析。

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