品味完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的優秀的綿羊讀后感，希望能夠幫助到大家。

　　《優秀的綿羊》一書在第五章大學的使命中說，大學承擔的責任首先是教給學生如何思考。如果你在大學畢業時還沒學會真正的思考，那么畢業之后成功概率就更低了。

　　畢業八年了，大學之于我是什么，我從來沒有想過。我只不過在填志愿的那個雨夜，受不了我媽的絮叨和眼淚，把高考志愿草稿撕了，直接點兵點將了一所石家莊的學校。而我媽的重點是離她近，至于我上什么樣的大學，學什么樣的專業，考試成績怎么樣，出來找什么樣的工作，過得快樂不快樂，一概不追究。記得那晚我還偷喝了幾口我爸的高粱酒以祭奠我那咔嚓就斷了的大興安嶺護林員夢。“一腳邁進七臺河，進了一百多大圍脖。本想賺它幾百塊，沒想賠了五百多。”這首打油詩里描述的那樣一個地方就在我腦海里嗖的一下消失了。

　　來說說我點兵點將點中的大學吧，民營，專科，我是第二屆學生，全校師生500人，我去的時候學校里都是土，還有土生土長的草，一人多高，每晚免費的演唱會——蛐蛐和蟈蟈的。后來在得知我比它錄取分數線高了300多分時，我想輟學回家了。不是優秀院校，沒有壓力，專業課也無可挑剔，不是因為完美而是因為沒有，大學前兩年沒有專業課，以至于把我們對外漢語教育的十幾個人跟學前教育一個班，然后分到了英語系，甚至班里還有幾個五年制的未成年。最后一年，我忍受不了去實習了，學校卻開得全是專業課，于是悲催的邊實習邊學習專業課。最后考試居然也過了。代價就是，大學，我不知道我學了點啥。大學那幾年的事情我甚至都不記得很清楚。

　　整個大學，我除了文學社啥社團也沒參加，就是這個文學社還是走了后門，一大學同學看我什么社團也沒參加直接拉我進去的，我還在文學社的紙簍里發現了我投稿的三首小詩。文學社里我負責社會版，我的弱項，可是我發現文學社基本沒有什么活動，爬了一次山，出了一期刊物，大二時有大一新生來，幫忙申了一次稿。

　　細細回想，我的大學是高中的延續，周一到周六上課，不讓出學校門，周日休息一天。而我特別討厭這樣的不自由。翻過墻逃過課，網吧通宵睡覺過，一整天混在河北師范大學里裝人家學校的學生。

　　可就是這樣一個不優秀的我，依然沒有機會也沒有時間去思考。我不知道自己想要什么，不知道自己想做什么，不知道自己能做什么。高中時想不明白的問題大學三年依然沒有想通。甚至把我帶入了一個懶散隨大流的世界里。

　　可見，不會思考，缺乏指引，不能建立自我，不僅僅發生在那些精英學校里的這些優秀的學生身上，每一個大學生都存在著這樣的一個問題。大學也沒有幫我們解決這些問題，甚至有些學校都沒有引導。它把我們招進來了，就像抓了一些綿羊——只符合考試分數的綿羊，往這個叫做大學的籠子里一放，然后任其自生自滅。

　　很高興遇到《優秀的綿羊》這本書，雖然我還不夠優秀，但是通過閱讀這本書，審視自己，找到了自己在自我教育中的缺失。可喜可賀，我的大學好像白白虛度了光陰，而在畢業八年后，我卻愿意去深入的研究自己，思考一下自己的人生，讓消失的大學回來。

　　如果你像我一樣度過了大學的時光，但是回過頭來卻發現大學什么都沒有教給你，你的生活還是一團糟，這本書會幫你修復過去的缺失。如果你即將步入大學，對大學的生活充滿了憧憬和好奇，這本書會讓你發現大學的真諦。如果你是一位寶媽一位寶爸，家里有孩子需要教育，這本書會帶給你更多的教育思考。

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