當仔細品讀一部作品后，你心中有什么感想呢？是時候抽出時間寫寫讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的哥德巴赫猜想讀后感優秀，希望對大家有所幫助。

　　前幾天，閑來無事。從學校圖書館借來了一本徐遲的文集，里面有一篇文章，讀起來讓我感觸頗深，那就是《哥德巴赫猜想》。

　　這是徐遲應《人民文學》之邀所寫的一篇報告文學。里面講述的是大數學家陳景潤為了證明“哥德巴赫猜想”而所做出的巨大的貢獻。報告文學一出來，就贏得了全國人民的喜愛以及眾多文學評論家的贊賞。不過，說實話，讀完這篇文章。我對里面的具體證明過程基本沒看明白，畢竟那些牽涉到的都是一些相當高深的數學知識。但是，卻被里面的主人公的事跡所深深的感染了。

　　出生在1933年的陳景潤當時正是出于一個動亂的年代，好不容易才挨過戰爭的威脅，迎來新中國的成立。盡管高中沒有畢業，但他通過努力還是順利的考進了廈門大學數學系。畢業后又被分到了一所高中教書，但是陳景潤很難適應，因此很快就病倒了，并被當時的教育部所否定了。轉機是因為他遇見了華羅庚，通過自己的一篇論文讓華羅庚認識到了自己的價值。從此開始往數學巔峰一步步邁進。

　　由此可見，在陳景潤的身上，我們應該明白這樣一個道理：“是金子總會發光的”。不僅如此，我們還應該善于揚長避短，讓別人看到自己的長處，這樣才能遇見自己的伯樂，千里馬才能發現它的價值。所以說，陳景潤是幸運的，因為他很快就遇見了自己的伯樂。而華羅庚同樣是幸運的，因為他慧眼識英雄。成就了自己的“伯樂”之名。

　　當然，這篇文章給我帶來的感觸遠不止上面這些。的是陳景潤為了證明“哥德巴赫猜想”時所表現出來的一種奮不顧身的精神，一種近乎“癡狂”的表現。當時，正是——動亂的時候，作為知識分子的代表，陳景潤飽受了打擊。被那些紅衛兵譏笑為“偽科學”。

　　可是，當我讀到，周恩來總理派去慰問他的工作人員在一間不到十平方米只有一張書桌和兩袋草稿紙的房間里面找到他時。我徹底被震撼了。那么殘酷的環境，可是，他從沒想過要放棄。對他來說，只有事業才是一切。那兩袋草稿紙和那四壁皆空的環境給了我們強烈的對比。想想我們現在，想想我自己。每天生活在明亮溫暖的教室里面，豐衣足食的學習�？蛇�是不知道滿足，整天抱怨學習太難了，老師管教的太寬了。想到這些，我就感到慚愧。在陳景潤的身上，我看到了那種為了事業，為了科學而勇于獻身的精神。

　　在那樣一個年代，陳景潤不是個例，還有好多的科學家是陳景潤的同行者，就像錢學森，就像鄧稼先。這些科學家，為了祖國的建設，為了祖國的繁榮強大。無一不是將這些險惡環境拋諸腦后，一心往科學的巔峰上面攀爬。

　　這么一種高尚的愛國情操與獻身科學的精神深深地感染了我們每一個讀者，我想，這也是這篇報告文學之所以在文學長河中經久不衰，歷久彌新的原因吧！

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