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《干校六記》讀后感
更新時間:2024-06-28 22:30:01
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《干校六記》讀后感范文(精選19篇)

  當賞讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編幫大家整理的《干校六記》讀后感范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  《干校六記》讀后感 1

  幾天前我讀了一本書叫《干校六記》。

  《干校六記》以整個時代背景的荒謬烘托出人們?nèi)珧蒡觯N蟻的無助和渺小。但楊絳又以之記情,點滴可見錢種書與楊絳兩人的情深,仿佛這悲劇里還能滋長浪漫。于是那個小小的溫情仿佛黑暗的微光,讓人不至于過度絕望。

  錢鐘書在小引中說:“記勞”“記閑”記這,記那,那不過是個大背景的小點綴,大故事的.小穿插。《干校六記》同樣是眾多同時期文人作品之一,但卻是那黑暗當中一抹白。文字只是人心的旁白,沒有楊絳超出常人的心態(tài),是不會有這樣一部發(fā)光的作品的。

  《干校六記》是由六篇小文章組成,分別《下放記別》《鑿井記勞》《學圃記閑》《小趨記情》《冒險記幸》《誤傳記妄》。

  我最喜歡的是《鑿井記勞》,寫了楊絳被分配在菜園班,每天早出晚歸,集體勞動,又參與掘井的工作,體驗了鄉(xiāng)下地道弄夢的農(nóng)耕生活。在這其中,楊絳產(chǎn)生了“合群感”,在她的描述中,有了“我們”與“他們”的區(qū)別。在鄉(xiāng)下,農(nóng)民對這些下放的只是分子是有敵意的,楊絳的字里行間也有了輕微的挖苦。

  楊絳的《干校六記》與其說是一部散文,不如說是一部如何面對困境的哲學書。

  《干校六記》讀后感 2

  《干校六記》是楊絳回憶在干校的生活時寫成的。干校的生活可謂苦之又苦——被迫與丈夫、女兒分離;每天下地里種菜;吃難吃的、沒有營養(yǎng)的飯菜;睡在黑暗陰冷的房間里和硬邦邦的床上……可盡管如此,楊絳也沒有向命運屈服,她依然不改樂觀的信念,一直笑對生活。

  下田干活時,楊絳覺得“我們干校好運氣,在淮河邊上連續(xù)兩年旱,沒遭逢水災。”換了別人在旱了兩年的、堅如巖石的土塊上種菜,早已抱怨連天或是放棄。而楊絳卻認為在干旱的地上種菜是一種幸運,總比水災時沒法種或把種子淹死強得多。

  獨自走過坑坑洼洼、泥濘不堪、危機四伏的夜路時,楊絳直道:“我睡在硬邦邦、結(jié)結(jié)實實的小床上,感到享不盡的安穩(wěn)。”

  被迫與丈夫分離,卻又最多十來天才能見一次時,她嘆道:“比起獨在北京的阿圓,我們就算是同在一處了。”

  我認為,在生活中我們都需要以樂觀的`心態(tài)去面對生活,“塞翁失馬,焉知非福”,誰又知道以后會是什么樣子呢。我們不應因為一時的苦悶就想不開甚至自暴自棄,想想未來吧,生活總是美好的。

  “生活以痛吻我,我卻報之以歌”是楊絳一生樂觀的寫照。哪怕生活再苦,樂觀者也會苦中作樂,活出屬于自己的精彩。

  《干校六記》讀后感 3

  星期天,爸爸帶我到新華書店買了一本名為《干校六記》的書,我整整花了三個小時才閱讀完這本書。

  這本書寫得很生動,一件事接著一件事,總是能引得人不斷的想要尋覓下去。

  楊絳寫了“記別”、“記勞”、“記閑”、“記情”、“記幸”、“記妄”這六記。從送丈夫第一個離開,到最終與丈夫一道回京與兒女團圓。

  給我留下最深刻的印象的一記是“記情”,這一記中的小狗“小趨”令我眼前一亮,可愛的小動物,雖然在物質(zhì)上缺乏,但還是有很多人愛護的。楊絳對小趨好,小趨也懂的,在那樣日復一日的無趣日子里,有這樣一只忠誠的小狗相伴,也算是十分幸運的.了,最后,干校遷移到別處,小趨就還是被遺棄在了原地,淡出了人們的生活。不過,即便結(jié)局如此,我還是最喜歡這一記的,這一記讓我體會到了溫暖與深情!

  最后,作者一家團聚,楊絳和錢鐘書都認為,如果再回來一次,也還是不會出國,還將要留下去干校再教育。他們這種愛國的精神,令我敬佩,值得大家去學習。

  《干校六記》讀后感 4

  看簡介以為會是苦痛生活的記錄和不公待遇的控訴,等翻開細細讀過才意識到自己心態(tài)的狹隘。

  在干校的日子定是不輕松的,條件艱苦,吃穿都愁。但楊絳先生大多輕描淡寫,語氣平靜的記錄生活小事:土狗“小趨”,菜園時光,和默存的幾次見面。只是那些痛苦不細說不代表不存在,失去親人的淚水與想念只凝成了短短一句“這次送我走,只剩了阿圓一人;得一已于一月前自殺去世”,似有千斤重。

  血肉之軀比木箱、鐵箱更經(jīng)得起折磨,并不是向生活低頭的.人。“從小聽到的教導:對狗不能矮了氣勢。我大約沒讓它們看透我多么軟弱可欺”。的確始終存有自身的韌性,沒有軟弱可欺。兩人一起請假看病,偏偏要寫“我們逃了一天學,非常快活”。真是可可愛愛,喝完中藥之后吃的糖總是格外甜,我偏樂意記著糖的甜。

  “改造”十年,再加干校兩年,默存說:“時光倒流,我還是照老樣。”楊絳說:“我還是依然故我。”

  頭腦清明,會心一笑。

  《干校六記》讀后感 5

  第一次知曉《干校六記》這本書,是現(xiàn)當代文學老師在講錢鐘書先生的《圍城》時提到的,那時的自己,未看過《圍城》,也沒有看過老師隨口提到的《我們仨》和《干校六記》,后面,抽時間看了《圍城》,寫了自己的一些小感想。

  對于《圍城》這本小說,很久之前就想拜讀,但一直擱淺,聽各種講座,都差不多有三位教授講過這本書,這次終于撿起這本書,因未在圖書館找到實體書,所以看了金金姐發(fā)的電子版。

  《圍城》向我們傳達了一個道理:“外面的人想進來,里面的人想出去。不僅僅是婚姻,世間萬物都是如此,人就是如此矛盾的動物。”看著門里門外的人進進出出,自己卻不小心就這樣坐在門里看了一輩子,但看得清總好比過得糊涂。

  或許還沒到合適的年齡,還是沒有看懂《圍城》這本書,也不打算在大學期間重讀,等真正到了合適的年齡,或許再讀也不遲。

  后面,又看了楊絳先生的《我們仨》,看這本書,緣于看到一份各個大學圖書館借書排行榜,《我們仨》位列我國第一理科學府清華大學的第四名,前三本是類似于偏理科的書,其中好像有《時間簡史》,但自己都沒看過。總覺得一部回憶錄似的文學書占據(jù)理科第一學府圖書館借書的第四名,覺得自己很有必要看一看,何況聽聞這本書也很久了,只知道楊絳先生翻譯的《堂吉訶德》是國禮,但自己也沒讀過,本想讀讀她的《干校六記》,后來在圖書館沒找到這本書,也就作罷了。但看完《我們仨》后,決定再看看楊絳先生的作品,尤其是《干校六記》,因為《我們仨》是本心痛加溫暖的書,看完后,我對家、對父母有了新的體會。

  終于抽出時間看了《干校六記》,文本很短,只有兩萬八千多字,短短一個多小時我就讀完了,但心里感慨萬千,不禁想起了季羨林老先生的《牛棚雜憶》,都是時期的故事,每讀類似的書,就再一次體會到的殘酷,在那個黑暗的時代,能咬緊牙活下來,真的已經(jīng)是一個奇跡。這些受到迫害,已經(jīng)高齡的`優(yōu)秀學者,用他們的筆桿子,向我們再現(xiàn)了那個時代,也向我們展現(xiàn)了他們豁達、透明的心靈。

  《干校六記》的書名和篇目,都源自清乾隆、嘉慶年間沈復的《浮生六記》。錢鐘書在書前小引說:“記勞”,“記閑”,記這,記那,那不過是這個大背景的小點綴,大故事的小穿插。

  值得注意的是,本書以小點綴反映大背景,以小穿插說出大故事,這也是閱讀本書的趣味所在。

  期間,政治混亂,無日無之。在政治的最上層,這本來就是一場奪權(quán)的運動,彌漫全國的,就是互相猜疑、互打報告,乃至于文攻武斗的一種局面。在這場運動中,人性的尊嚴不但盡失,也受到了極大的扭曲,可以說是中國近代最慘痛的一頁血淚史。

  書中記錄了楊老和錢老時在干校的生活。楊老在書的最后說“回京八年。瑣事歷歷,猶如在目前。這一段生活是難得的經(jīng)驗,因作此六記。”

  記憶最深的是,楊老去看錢老,短短一個小時的路程,卻走得心驚膽戰(zhàn),可好在楊老還是見到了她的默存。如此一面,竟如此曲折,但楊老心里卻是平平淡淡,或許這就是生活與愛情交織的一切美好都源于曲折和艱辛中平淡的內(nèi)心。這大概是書中最感動我的部分,就是她們的深深夫妻情義。

  楊老把并不美好的干校生活用溫暖的筆描繪出來,文采飛揚,妙趣橫生,實為佩服。

  看到最后,總覺得,動亂年代不作惡,就已經(jīng)是很大的善良。親人保全,就已經(jīng)是很大的幸運。所以不求榮達進步,自己還是自己,是家人之幸,自己之幸。獨善其身是那個黑暗的時代最大的善。

  《干校六記》讀后感 6

  《干校六記》是一部讓我深思的作品。它不僅僅是一部記錄歷史的書籍,更是一部反映人性的作品。在楊絳的筆下,我看到了一個普通人在面對困境時的堅韌和樂觀。

  在干校的日子里,楊絳和錢鐘書面臨著種種困難和挑戰(zhàn)。他們不僅要面對艱苦的生活條件,還要面對精神上的壓力和束縛。然而,他們并沒有選擇逃避或抱怨,而是選擇了勇敢地面對。他們用自己的行動證明了人的堅韌和毅力可以戰(zhàn)勝一切困難。

  在《干校六記》中,我最為感動的是楊絳對家人的深深眷戀和對生活的熱愛。她記錄下了與丈夫錢鐘書在干校的點點滴滴,那些看似瑣碎的生活小事,卻透露出他們之間深厚的情感。他們的相互扶持和理解,讓我感受到了家的溫暖和力量。

  此外,楊絳的文字也讓我對那個時代有了更深刻的認識。她以客觀的`筆觸記錄了干校的生活,讓我看到了那個時代人們的真實面貌。通過她的文字,我看到了那個時代的艱辛與不易,也看到了那個時代人們的堅韌和樂觀。

  《干校六記》讀后感 7

  《干校六記》是一部讓我感慨萬分的作品。它讓我看到了歷史的殘酷和人性的偉大。在楊絳的筆下,我看到了一個普通人在面對困境時的勇氣和堅韌。

  在干校的日子里,楊絳和錢鐘書不僅要面對艱苦的生活條件,還要面對精神上的壓力和束縛。然而,他們并沒有選擇屈服或放棄,而是選擇了勇敢地面對。他們用自己的行動證明了人的.堅韌和毅力可以戰(zhàn)勝一切困難。

  此外,《干校六記》也讓我對那個時代有了更深刻的認識。通過楊絳的文字,我看到了那個時代人們的真實面貌。他們雖然身處困境,但卻保持著對生活的熱愛和對未來的希望。他們的堅韌和樂觀讓我深感敬佩。

  讀完《干校六記》,我深深地感受到了楊絳先生的智慧和勇氣。她以一顆平靜的心面對生活的種種磨難,用文字記錄下了那段特殊的歷史時期。她的作品不僅讓我們了解了那個時代的生活狀況,更讓我們看到了人性的美好和偉大。同時,也讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活,更加堅定地面對未來的挑戰(zhàn)。

  《干校六記》讀后感 8

  《干校六記》不僅是一部記錄歷史變遷的作品,更是一部深刻揭示人性光輝與暗面的散文。楊絳女士以她獨特的筆觸,將干校生活的瑣碎細節(jié)描繪得栩栩如生,使讀者仿佛能夠穿越時空,親身體驗那個特殊時期的點點滴滴。在她的筆下,干校生活的`艱辛與困苦被賦予了新的意義,成為了展現(xiàn)人性光輝與堅韌的舞臺。通過這部作品,我們得以窺見那個時代人們的精神面貌,以及他們?nèi)绾卧谀婢持袌猿肿约旱男叛龊妥非蟆?/p>

  《干校六記》讀后感 9

  楊絳女士的《干校六記》以平淡的筆觸記錄了她在干校的生活,卻讓人在閱讀中感受到了深刻的啟示。她通過描述干校生活的日常瑣事,展現(xiàn)了人們在艱苦環(huán)境中相互扶持、共同奮斗的精神風貌。這種精神不僅是對那個特殊時期的反映,更是對人性中善良、堅韌和樂觀的.贊美。這部作品讓我們意識到,無論面對怎樣的困境和挑戰(zhàn),只要我們保持積極向上的心態(tài)和堅定的信念,就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難。

  《干校六記》讀后感 10

  作為一位女性作家,楊絳女士在《干校六記》中展現(xiàn)了獨特的女性視角和歷史回憶。她以細膩的觀察力和深刻的洞察力,描繪了女性在干校生活中的獨特經(jīng)歷和感受。通過她的筆觸,我們看到了女性在艱苦環(huán)境中的'堅韌與頑強,以及她們在逆境中追求自我價值和尊嚴的努力。這部作品不僅是對女性歷史的記錄,更是對女性精神風貌的贊美和肯定。它讓我們意識到,在歷史的長河中,女性同樣扮演著重要的角色,她們的奮斗和付出同樣值得我們銘記和尊重。

  請注意,以上讀后感均基于對《干校六記》內(nèi)容的理解和分析,并結(jié)合個人感悟進行創(chuàng)作。由于每個人的閱讀體驗和感受不同,因此讀后感也會因人而異。

  《干校六記》讀后感 11

  《干校六記》這部著作,不僅僅是一部回憶性質(zhì)的文學作品,更是一部展現(xiàn)人性光輝與堅韌的史詩。在作者的筆下,干校的每一天都充滿了生活的瑣碎與情感的細膩。高情商的陪伴,并不僅僅體現(xiàn)在言語的慰藉上,更在于那份對生活的`熱愛和對困境的坦然面對。

  讀完這部作品,我深感作者在干校的日子里,雖然生活條件艱苦,但內(nèi)心卻充滿了希望和溫暖。她善于從生活的點滴中發(fā)現(xiàn)美好,用細膩的文字記錄下那些看似平凡卻又充滿意義的瞬間。這種對生活的熱愛和珍惜,讓我深感敬佩。

  同時,作者也展現(xiàn)了在困境中保持高情商的重要性。她不僅能夠自我調(diào)節(jié)情緒,還能夠關(guān)心他人,給予幫助和鼓勵。這種相互扶持、共同度過難關(guān)的精神,是我們在面對生活挑戰(zhàn)時應該學習的。

  《干校六記》讀后感 12

  《干校六記》讓我感受到了作者對生活的深刻洞察和對人性的深刻理解。在這部作品中,作者用細膩的情感筆觸,描繪了干校生活的點點滴滴,讓我仿佛置身于那個特殊的歷史時期。

  高情商的陪伴,不僅僅是一種情感的'交流,更是一種心靈的溝通。作者通過這部作品,向我們展示了如何在困境中保持積極樂觀的心態(tài),如何與他人建立深厚的情感聯(lián)系。這種情感的細膩與深度,讓我深受觸動。

  同時,我也深刻體會到了在特殊歷史時期,人們?nèi)绾我詧皂g不拔的精神面對生活的挑戰(zhàn)。這種精神力量,不僅僅是對個人的鼓舞,更是對整個社會的啟示。

  《干校六記》讀后感 13

  《干校六記》不僅僅是一部文學作品,更是一部歷史的見證。通過這部作品,我們可以感受到那個特殊歷史時期的社會氛圍和人們的'生活狀態(tài)。同時,也可以看到作者在這個過程中的成長和變化。

  高情商的陪伴,讓作者在干校的日子里度過了許多難忘的時光。她學會了如何與他人相處、如何面對困境、如何保持內(nèi)心的平靜和堅定。這種成長和變化,不僅僅是對個人的提升,更是對整個社會的貢獻。

  讀完這部作品,我深感歷史的厚重和個人的渺小。但同時,也看到了在歷史的洪流中,人們?nèi)绾斡米约旱牧α咳?chuàng)造和改變。這種力量,讓我們對未來充滿了希望和信心。

  《干校六記》讀后感 14

  當我翻開《干校六記》的那一刻,仿佛被一股無形的力量牽引,走進了那個特殊的歷史時期。楊絳女士以她獨特的筆觸,記錄了在干校生活的點點滴滴,讓我感受到了那個時代的真實與鮮活。

  書中的每一記,都如同一首優(yōu)美的詩,記錄著干校生活的點點滴滴。從“下放記別”到“鑿井記勞”,從“學圃記閑”到“煉鐵記苦”,再到““小趨”記情”和“冒險記幸”,每一個章節(jié)都充滿了生活的細節(jié)和情感的波動。這些記憶不僅讓我看到了那個時代人們的生活狀態(tài),更讓我感受到了他們對生活的熱愛和對未來的憧憬。

  其中,最讓我印象深刻的是“學圃記閑”這一章節(jié)。在這里,楊絳女士描述了她在干校學習園藝的經(jīng)歷。她不僅學會了如何種植各種蔬菜,還從中體會到了勞動的樂趣和生活的美好。這種對生活的熱愛和追求,讓我深感敬佩。

  讀完《干校六記》,我深深地感受到了那個時代的.艱辛與不易。但正是這些艱辛與不易,才讓我們更加珍惜現(xiàn)在的生活。同時,我也被楊絳女士的樂觀和堅韌所感動。她用自己的筆觸,記錄下了那個時代的生活片段,讓我們有機會去了解那個特殊的歷史時期。

  《干校六記》讀后感 15

  《干校六記》不僅是一部記錄歷史的作品,更是一部反映人性的巨著。楊絳女士以她細膩的筆觸,將干校生活的點滴細節(jié)呈現(xiàn)在讀者面前,讓我們得以窺見那個時代人們的生活狀態(tài)和精神面貌。

  在書中,我感受到了那個時代人們的堅韌與樂觀。他們雖然身處困境,但從未放棄對生活的熱愛和追求。無論是面對艱苦的勞動還是單調(diào)的生活,他們都能夠從中找到樂趣和希望。這種精神讓我深感敬佩。

  同時,《干校六記》也讓我思考了歷史與個人的關(guān)系。歷史是由無數(shù)個人組成的,而每個人的生活都是歷史的縮影。通過楊絳女士的筆觸,我們得以窺見那個時代人們的生活片段,感受到他們的喜怒哀樂。這種真實而鮮活的歷史記錄,讓我們更加深入地了解那個時代的歷史背景和社會環(huán)境。

  讀完《干校六記》,我深刻地感受到了歷史的.厚重和人生的短暫。在這個瞬息萬變的時代里,我們應該更加珍惜當下的生活,把握好自己的命運。同時,我們也應該銘記歷史,傳承那種堅韌與樂觀的精神,為自己的人生道路注入更多的動力和信心。

  《干校六記》讀后感 16

  《干校六記》是一部讓我深感震撼的作品。它不僅僅是一部記錄歷史的書籍,更是一部觸動人心的佳作。在閱讀的過程中,我仿佛親身經(jīng)歷了那個特殊的歷史時期,感受到了那個時代人們的生活狀態(tài)和精神面貌。

  楊絳女士以她獨特的筆觸和深刻的洞察力,將干校生活的點滴細節(jié)描繪得栩栩如生。她不僅記錄了人們的勞動和生活場景,更深入地挖掘了人們的.內(nèi)心世界和情感變化。這種真實而細膩的描寫讓我深受感動。

  在閱讀的過程中,我不斷地思考著歷史與個人的關(guān)系以及人性的復雜性和多樣性。我意識到歷史是由無數(shù)個人組成的而每個人的生活都是歷史的縮影。通過楊絳女士的筆觸我們得以窺見那個時代人們的生活片段感受到他們的喜怒哀樂和內(nèi)心世界。

  同時,《干校六記》也讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活。它讓我意識到生命的短暫和珍貴讓我更加珍惜每一個當下。在這個瞬息萬變的時代里我們應該更加努力地追求自己的夢想和理想為自己的人生道路注入更多的動力和信心。

  總之,《干校六記》是一部值得一讀再讀的好書。它讓我們了解了那個時代的歷史背景和社會環(huán)境更讓我們感受到了人性的復雜性和多樣性。我相信在未來的日子里這本書將會一直陪伴著我成為我人生道路上的一盞指路明燈。

  《干校六記》讀后感 17

  《干校六記》是一本讓我深感震撼的書籍。它不僅僅記錄了一段特殊時期的歷史,更是楊絳先生對人性、生活和時代的深刻反思。

  在這本書中,我看到了楊絳先生和錢鐘書先生在干校的生活點滴,感受到了他們面對困境時的堅韌與樂觀。他們被迫與親人分離,每天從事繁重的體力勞動,但即便如此,他們?nèi)匀槐3种鴮ι畹臒釔酆蛯χR的追求。這種精神讓我深感敬佩。

  在“小趨記情”這一章節(jié)中,我被那只名叫小趨的狗深深打動。它雖然只是一只流浪狗,但卻在干校中得到了人們的關(guān)愛和照顧。當干校需要搬家時,小趨因為不能帶走而被留在了原地。這種人與動物之間的情感紐帶,讓我深刻體會到了人性的善良與溫暖。

  此外,楊絳先生對時代的思考也讓我深受啟發(fā)。她通過對干校生活的描寫,展現(xiàn)了當時特殊歷史時期的社會風貌和人們的生活狀態(tài)。這種深刻的`洞察力讓我對那個時代有了更全面的認識。

  總的來說,《干校六記》是一本值得一讀再讀的書籍。它讓我看到了人性的光輝與偉大,也讓我對生活和時代有了更深刻的認識。

  《干校六記》讀后感 18

  《干校六記》是一本記錄楊絳先生在六十年代干校生活的書籍。這本書以其真實、細膩的筆觸,讓我感受到了那個特殊時期人們的堅韌與樂觀。

  在書中,我看到了楊絳先生和錢鐘書先生面對困境時的勇敢與堅定。他們雖然被迫與親人分離,每天從事繁重的體力勞動,但他們從未放棄對生活的熱愛和對知識的追求。這種精神讓我深感敬佩。

  此外,我還被書中描述的人與人之間的情感所打動。在干校中,人們相互扶持、互相幫助,共同度過了一個又一個艱難的日子。這種深厚的情感讓我感受到了人性的美好與偉大。

  通過閱讀這本書,我深刻認識到了生活的'艱辛與不易。但正如楊絳先生所展現(xiàn)的那樣,只要我們保持對生活的熱愛和對未來的希望,就一定能夠克服一切困難。

  《干校六記》讀后感 19

  《干校六記》是一本讓我陷入深思的書籍。它讓我看到了那個特殊時期人們的生活狀態(tài)和精神面貌,也讓我對人性、生活和時代有了更深刻的認識。

  在書中,楊絳先生用她獨特的視角和筆觸,生動地描繪了干校生活的點點滴滴。她通過對人物的細致刻畫和事件的敘述,讓我感受到了那個時期人們的內(nèi)心世界和生活狀態(tài)。

  我被書中描述的人與人之間的情感所打動。在困境中,人們相互扶持、共同面對挑戰(zhàn);在苦難中,人們依然保持著對生活的熱愛和對未來的`希望。這種堅韌與樂觀的精神讓我深感敬佩。

  此外,楊絳先生對時代的思考也讓我深受啟發(fā)。她通過對干校生活的描寫,揭示了當時特殊歷史時期的社會風貌和人們的生活狀態(tài)。這種深刻的洞察力讓我對那個時代有了更全面的認識。

  總的來說,《干校六記》是一本值得一讀再讀的書籍。它讓我看到了人性的光輝與偉大,也讓我對生活和時代有了更深刻的認識。

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