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《烏塔》讀后感
更新時(shí)間:2023-12-21 11:29:35
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《烏塔》讀后感15篇[薦]

  當(dāng)閱讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家整理的《烏塔》讀后感,歡迎大家分享。

《烏塔》讀后感1

  今天,我讀了《烏塔》這篇課文,深有感觸,受益無窮。

  讀了《烏塔》這一課,我覺得烏塔很勇敢。她敢獨(dú)自一人去歐洲旅游,而我,就是到附近的小賣部買一碗面都不敢,她是多么勇敢,我是多么膽小啊。

  烏塔,她具有堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。為了一次旅行準(zhǔn)備了三年的時(shí)間 ;而我,連堅(jiān)持寫日記也超不過三個(gè)星期,她堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了我。

  讀了這篇課文,我覺得烏塔還是一個(gè)小心謹(jǐn)慎的.孩子。每到一個(gè)地方的旅行都會(huì)馬上先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥柎a,以免遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請求幫助,而我,平時(shí)做事馬虎,沒有觀前顧后,我要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)小心謹(jǐn)慎的孩子。

  讀了這個(gè)故事,烏塔的所作所為深深地感染了我,我雖然不能像烏塔那樣去跨國旅游,但一定要學(xué)習(xí)她那種自強(qiáng)、自立、自信的精神,做一個(gè)勇敢、堅(jiān)持不懈、細(xì)心謹(jǐn)慎的陽光好少年!

《烏塔》讀后感2

  學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,我想到了對孩子百依百順的中國家長們,我想對你們說,我知道你們愛自己的子女,愛他們勝過一切,但是外國孩子能獨(dú)自游玩歐洲,而中國的下一代卻不能!就像小鳥總有一天要飛向藍(lán)天,小獅子總有一天會(huì)成為獅子王。我們中國父母要再這么對孩子百依百順,孩子終究成不了大器!尊敬的家長們,你們想過嗎?過度的愛孩子,只會(huì)增加他們的依賴性,放開你們那一雙雙粗糙的`手吧!讓祖國的花朵在嬌陽下茁壯成長,在寒冰中堅(jiān)強(qiáng)長大,從一次又一次的挫折中豐富自我吧,家長們放開你們呵護(hù)的雙手吧!讓我們沐浴著明媚的陽光,躺在青翠濃郁的草地上,感受大自然的美麗和神奇,放開你們的雙手吧!

  記得有一個(gè)故事,一次長途夏令營,去得是群中國和日本的孩子。中國孩子帶著父母去,什么事都不管,只知道游玩享樂,而日本的孩子卻什么事情都自立。摔傷了,爺爺開車過來看他,焦急地問他:“還能堅(jiān)持住嗎?”他堅(jiān)強(qiáng)地回答道:“我能。”爺爺就開車走了。聯(lián)想到以后,如果抗日戰(zhàn)爭重現(xiàn)的話,那中國又會(huì)怎樣呢?

  從《烏塔》我想到了很多,多得無法用手中的筆敘述盡,但我會(huì)一直把“獨(dú)立自主”這四個(gè)字銘記在心中,一直到永遠(yuǎn)。

《烏塔》讀后感3

  我們有著像烏塔一樣的年齡,卻從來沒有過這樣的經(jīng)歷。家里的長輩都很愛我們,不讓我們獨(dú)自去旅行。更有一些長輩怕我們過馬路受到一些傷害。我們知道長輩們是愛我們的,但是可以讓我們按照自己的想法去闖一闖。如果成功,就收獲了成功的喜悅;如果失敗了,就吸取教訓(xùn),收獲了經(jīng)驗(yàn),以后可以做得更好。就如同烏塔一樣,她的爸爸媽媽也很愛她,也害怕她在旅途中遇到危險(xiǎn),但是她的爸爸媽媽還是支持她的`旅行,相信她會(huì)成功,這種對孩子的信任支持,難道就不是一種愛嗎?在中國,我們常常會(huì)聽到這樣的新聞:一個(gè)著名大學(xué)的大學(xué)生,因?yàn)樯畈荒茏岳矶煌藢W(xué)。那么這樣的家長是愛孩子還是害孩子呢?

  當(dāng)然,要讓父母相信我們的想法,我們也要經(jīng)過充分的準(zhǔn)備,就好像烏塔一樣為了這次旅行準(zhǔn)備了三年,了解了這些國家的各種信息。

  我們需要認(rèn)識(shí)生活真正的魅力,我想對長輩們說:“請您放開手,讓我獨(dú)自前進(jìn)。”我想對自己說:“請做好充分的準(zhǔn)備,隨時(shí)出發(fā)。”

《烏塔》讀后感4

  今天,我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。烏塔是一個(gè)非常自立的小女孩,她住在德國,用自己打工,和父母平時(shí)給她的零花錢,攢下來一個(gè)人去了歐洲旅游。她自立精神值得我們學(xué)習(xí)。

  中國的孩子缺少自理能力,加上父母的溺愛,幾乎家家都是“小皇帝”“小公主”。可是,我們能否想到,父母總會(huì)有一天會(huì)去世,如果你連一點(diǎn)生活的本領(lǐng)都沒有,你就會(huì)被社會(huì)淘汰。

  我的生活中也有不少這樣的人們。他們每天早上要爸爸媽媽叫起來,衣服要父母準(zhǔn)備好,甚至,還要父母給他們穿好衣服!什么事情都要父母做,無論大事小事,父母都會(huì)寵著孩子,不讓他伸一下手。

  有一則新聞報(bào)道,一名大學(xué)生輟學(xué)回家,可他家的經(jīng)濟(jì)條件足夠供他上學(xué),那他為什么要輟學(xué)呢?是因?yàn)檫@名大學(xué)生不會(huì)洗衣服,生活不能自立,所以只好輟學(xué)回家。就算他考上了再好的.學(xué)校,沒有自理能力,又有什么用呢?

  《烏塔》一文讓我懂得了自立的重要性。因此,我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做一個(gè)自立的人,這樣將來才能成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。

《烏塔》讀后感5

  今天,我讀了《烏塔》這篇課文,我被深深地震住了,同時(shí)我也深感慚愧。

  14歲的德國小姑娘烏塔,獨(dú)自一人游歐洲,已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利,最后還要去希臘,我真是太驚訝了!

  烏塔是怎么做到的呢?她在家里設(shè)計(jì)好旅行路線和日程,每到一個(gè)地方就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險(xiǎn)的時(shí)候請求幫助。為了掙旅行的.費(fèi)用,她每個(gè)周末都去打工掙錢。

  看看烏塔,再看看我們,看看我自己,現(xiàn)在我馬上十歲了,還不敢獨(dú)自一個(gè)出去,只是獨(dú)自參加過一個(gè)一日的夏令營,更別提獨(dú)自一人在外面過夜呢。就連現(xiàn)在,我都不敢一個(gè)人睡覺,也不敢自己一個(gè)人獨(dú)自上學(xué),連這點(diǎn)膽量我都沒有,想想自己真是丟人!再看看烏塔,才14歲,獨(dú)自游歷了那么多國家,如果說是一個(gè)小男孩我還可以理解,可她是一個(gè)女孩,還要游遍中國,哇噻!她真是太牛了!

  我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),以后一定要變得膽大,像烏塔一樣,獨(dú)立勇敢!

《烏塔》讀后感6

  今天,我學(xué)習(xí)了汪小潔寫的《烏塔》這篇課文,心里十分激動(dòng)。這篇課文寫了一個(gè)14歲的小姑娘獨(dú)自游歷歐洲的過程。

  烏塔的獨(dú)立能力很強(qiáng),他已經(jīng)去了法國.瑞士.奧地利.意大利,最后還要去希臘。

  烏塔為了掙旅費(fèi),她每個(gè)周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家陪小孩玩。對于一個(gè)14歲的小女孩來說,該是多么不容易呀!

  烏塔不僅獨(dú)立能力很強(qiáng),還很認(rèn)真.仔細(xì)。她在家里就設(shè)計(jì)好了旅游路線和日程,每到一地就先查警察局的`電話號碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請求幫助,再給家里撥個(gè)電話或寄張明信片報(bào)平安,還閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍,為出行做準(zhǔn)備!

  我們中國的孩子就像家里的小皇帝,衣來伸手,飯來張口。就拿我來說吧,一到天黑,我就不敢出門了,別說旅游,就連出去玩也得家長陪著。

  課文結(jié)尾,寫了烏塔有個(gè)愿望,就是掙了錢來中國旅游。我真像見到她,和她一起游玩。我要像她學(xué)習(xí)自立.自理的能力,自己的事情自己做。

《烏塔》讀后感7

  最近,我們學(xué)了許多篇課文,但是最讓我難忘的還是《烏塔》這篇課文。

  這篇課文講了十四歲的德國小女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲八個(gè)城市的故事。讀完這篇課文以后,我生出好些疑問來:為什么中國孩子不可以獨(dú)立自主呢?

  經(jīng)過一番努力,我終于想出了答案:中國父母愛孩子,甚至不讓孩子單獨(dú)出門,而德國父母愛孩子不象中國父母那樣溺愛,而是讓孩子獨(dú)立,就象烏塔那樣,甚至可以獨(dú)自一人游歐洲的八個(gè)城市。

  當(dāng)我在課文中看到烏塔說出她用了三年的時(shí)間來自己賺錢準(zhǔn)備這次旅行的時(shí)候,不禁贊嘆起來;當(dāng)我看到烏塔和作者對話時(shí),她又是顯得那么熱情,當(dāng)我看到……

  看完《烏塔》以后,我也反思了自己,在家里有很多事情明明自己能動(dòng)手做的,卻老是偷懶,動(dòng)不動(dòng)叫媽媽幫忙,媽媽希望培養(yǎng)我的'獨(dú)立能力,有時(shí)候故意不肯幫忙,我還生氣哭泣發(fā)脾氣,有時(shí)還叫年邁的外婆幫忙。和烏塔比起來,差距真的是非常大啊。我想從今天起,從每一件小事做起,凡是力所能及的事,我都要自己動(dòng)手,盡力而為,努力把自己也變成象烏塔那樣獨(dú)立能干的小姑娘,今后我也要靠自己的本領(lǐng)去環(huán)游咱們祖國的大好河山!

《烏塔》讀后感8

  今年,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。課文講了一個(gè)名叫“烏塔”的14歲女孩獨(dú)自一人自費(fèi)游歷歐洲的故事,她為了攢夠錢,曾為超市和一些小餐館分發(fā)傳單或周末在別人家哄小孩玩,她就這樣來攢齊旅游費(fèi)用。這個(gè)故事不得不讓我感到驚訝。

  由于父母對我們過多的`溺愛,讓我們失去了自理能力,當(dāng)然這也不只能怪父母,他們只是想讓我們在學(xué)習(xí)上取得好成績,而對于穿衣服、穿襪子這樣的小事他們替我們做。從表面上看,這是父母在疼愛我們,其實(shí)這對我們沒有一絲好處,反而“害”了我們。據(jù)統(tǒng)計(jì):在我國城市的小學(xué)生中,至少有四分之一的孩子自己不會(huì)照顧自己,甚至連衣服也不會(huì)穿。再想想烏塔,這個(gè)僅僅14歲的女孩,不但自己攢夠旅費(fèi),而且獨(dú)自一人游歷歐洲,還能把旅行計(jì)劃訂的井井有條,要是換做我一個(gè)人游最近的蘭州,我都能把自己丟了,更何況是歐洲。

  大家不要認(rèn)為,我是贊成獨(dú)自一個(gè)人去旅游,而是讓大家從一點(diǎn)一滴做起,逐漸提高自理能力。如果將來,父母不能再照顧我們了,而且還需要我們照顧他們,連衣服都不會(huì)穿的我們,到那時(shí)該怎么辦呢?所以,我們應(yīng)該從小事做起,學(xué)會(huì)自己照顧自己,進(jìn)而學(xué)會(huì)照顧別人。

《烏塔》讀后感9

  今天我們學(xué)了新課——《烏塔》。主要內(nèi)容大約是,“我”在羅馬著著人環(huán)游歐洲的故事。

  我就得烏塔是個(gè)生活經(jīng)驗(yàn)豐富、自理能力強(qiáng)、熱情活潑、做事有計(jì)劃、做事有主見、有禮貌的小女孩。她自己一個(gè)人環(huán)游歐洲,再想想我們能嗎?我們能做到嗎?不能。因?yàn)橥鈬暮⒆佣己軋?jiān)強(qiáng),為什么呢?因?yàn)橥鈬母改冈诤⒆有〉臅r(shí)候就開始鍛煉他們了。而我們的父母在我們從小就一直寵我們,就讓我們失去了生活自理能力。

  難道外國的孩子想去哪里就去那里嗎?不是。因?yàn)樗麄冏隽顺渥愕臏?zhǔn)備,比如說文中的烏塔。烏塔用了三年時(shí)間在準(zhǔn)備這次旅行,所以她有了充足的準(zhǔn)備,就可以獨(dú)自外出旅行了。

  想外出旅行的孩子必須有經(jīng)驗(yàn)。文中的烏塔到達(dá)目的地的`時(shí)候,她不像我們一樣到了站就開始瘋玩。而是到處尋找當(dāng)?shù)鼐炀值奶柎a,以便遇到危險(xiǎn)請求幫助。這就是有經(jīng)驗(yàn)的孩子,萬一有危險(xiǎn)烏塔就可以撥打警察局號碼,請求幫助。

  總之來說,外國的孩子比我們中國的孩子堅(jiān)強(qiáng),所以我們要加油!

《烏塔》讀后感10

  今天,我讀了一篇文章,題目是《烏塔》,讀完這篇文章,我覺得自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如烏塔這個(gè)小女孩,我感到無比的羞愧!

  這篇文章主要的內(nèi)容是:有一天作者到德國來玩,見到了一個(gè)小女孩,作者跟她經(jīng)過攀談后,了解到:她的名字叫烏塔,她是一個(gè)14歲的小女孩,令作者吃驚的是,她才是一個(gè)14歲的小女孩,就獨(dú)自一人游覽了大多數(shù)的地方,作者感到無比驚訝。這次她來到德國羅馬玩。

  當(dāng)我讀到:“她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行的日程,每到一地就先查警察局的電話。介紹的十分詳細(xì)”時(shí),我對烏塔這個(gè)小女孩感到無比敬佩。如果是我,我媽媽一定不會(huì)讓我像烏塔一樣做的。因?yàn)閶寢尠盐铱闯梢环N“物美價(jià)高”的寶物一樣,生怕在途中出什么意外。其實(shí),像我媽媽一樣的母親多的不能再多了,我們都是在蜜缸里長大的.孩子,整天被泡在“母愛之水”里。可烏塔不同,她的母親就讓她多去走走,多看看外面的世界,不能總是躲在媽媽懷里,而是要他們離開媽媽,自己去看看外面的世界是多少精彩。如果我和烏塔比較,那就是天差地別了啊!

  我們總會(huì)有一天要離開媽媽的,所以我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,要有自我保護(hù)能力,不能做一個(gè)總是粘著媽媽不肯自己一個(gè)人走出家門的孩子!

《烏塔》讀后感11

  學(xué)了《烏塔》這篇課文后,我的心無法平靜。

  烏塔的旅游不花爸爸媽媽的一分錢,自己卻用三年的時(shí)間去賺錢,再去旅游。如果換做是我們中國人,肯定讓爸爸媽媽花錢帶我們?nèi)ヂ糜巍>瓦@樣,我們中國人就養(yǎng)成了“衣來伸手,飯來張口”的習(xí)慣。

  我們中國的父母只會(huì)把我們捧在手里,并不像外國人的父母,只要孩子的翅膀硬了一點(diǎn),就適當(dāng)?shù)胤砰_雙手,不管他們,讓他們自己去干自己的事情。而我們中國的孩子只能死死地讀書,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,只能讓父母幫他們干。為什么我們會(huì)養(yǎng)成這種習(xí)慣呢?那是父母擔(dān)心,我們要是想去有點(diǎn)遠(yuǎn)的地方,父母的回答只有一萬個(gè)不同意。

  假如我們是一只小狗,那父母就是主人,他們只會(huì)死死地牽住我們,不讓我們受傷。如果換做外國人是小狗,小狗肯定會(huì)把繩子給咬斷獨(dú)自生活。

  假如我們是一只風(fēng)箏,放飛者就是我們的`父母,父母們只會(huì)讓風(fēng)箏順著風(fēng)向——他們的要求行駛,換做是外國人,他們一定會(huì)掙脫線條,像兇猛的雄鷹翱翔在浩瀚的藍(lán)天之中。

  中國的父母親們,如果你們愛我們,那就放開你們的雙手,讓我們大膽地生活下去吧!

《烏塔》讀后感12

  我讀了《烏塔》這篇文章,烏塔她是一個(gè)14歲的德國小姑娘。她獨(dú)自一人到國外旅游,好勇敢呀!我既羨幕烏塔的經(jīng)歷,又敬佩烏塔的膽量。

  烏塔在家就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,并且旅費(fèi)不花家人一分錢,都是她自我打工辛苦掙來的。烏塔還為了不讓家人擔(dān)心,每一天一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到困難或危險(xiǎn)時(shí)請求幫忙,再給家人撥個(gè)電話或寄張明信片。

  我們同在一片藍(lán)天下生活,卻有著截然不一樣的生活態(tài)度。我今年已經(jīng)11歲了,在日常生活中還是要爸爸媽媽的幫忙,連過馬路都讓父母操心,總是千叮嚀,萬囑咐。我們在家里都是“小公主”“小皇帝”。所有事情都是“飯來張口,衣來伸手”。每一次出去玩時(shí)都會(huì)受到爸爸媽媽的.控制。記得有一次春游時(shí),我想一個(gè)人去超市買一些好吃的回來,可是媽媽硬說一齊去買東西,因?yàn)樗环判奈乙粋(gè)人出去。

  烏塔很勇敢、獨(dú)立。我也要向?yàn)跛粯佑赂要?dú)立,像她一樣不依靠父母。

《烏塔》讀后感13

  烏塔是一個(gè)才十四歲的孩子,她居然能獨(dú)自一個(gè)人游遍全歐洲,可我們現(xiàn)在一點(diǎn)我沒有自己在外面自由放飛的權(quán)力。

  不過烏塔的父母也很支持她,可我們的父母就讓我們在屋里學(xué)習(xí),我們就像是被關(guān)在籠子里的'小獸一般,我們多想像小鳥一樣展翅高飛呀!有的家長把孩子看得很緊,很寶貴,在他們眼中就是那粒捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了的糖豆。請你們和烏塔的父母好好的學(xué)習(xí),讓我們飛向藍(lán)天,讓我們見見外面廣大五彩的世界吧!因?yàn)橛H眼見到的美才是真正的美,我們好想親自體會(huì)!

  我們也應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),現(xiàn)在的我們寫完作業(yè)全是玩玩玩,一點(diǎn)也沒有時(shí)間觀念,和自理能力。可烏塔她不用看表就知道到時(shí)間該做什么事,不用鬧鐘也能準(zhǔn)時(shí)起床,自理能力非常強(qiáng),也許這也是烏塔父母放心她,支持她的原因吧。

  如果我可以做個(gè)中國烏塔,我就可以向美好的未知的未來加倍努力前進(jìn),從現(xiàn)在開始要學(xué)習(xí)生活自理能力,自我約束,做個(gè)能讓父母放心的孩子,讓父母相信長大以后可以更好的保護(hù)自己,照顧自己!

《烏塔》讀后感14

  今天,我學(xué)了《烏塔》這篇課文,感想很多。烏塔是德國的一位14歲的小姑娘,她用三年的時(shí)間做好充分的準(zhǔn)備,三年里,她設(shè)計(jì)好旅游線路,閱讀有關(guān)書籍,了解每個(gè)旅游城市特點(diǎn),并且她利用周末和假期的時(shí)間發(fā)宣傳單,給人看小孩,自己掙夠錢了旅游的錢,然后獨(dú)自一人游歷歐洲。

  跟烏塔比起來,我們中國的孩子可"幸福"多了!父母整天把我們關(guān)在家里,不讓我們外出,總是擔(dān)心我們的`安全。出去找同學(xué)玩也不放心,一會(huì)兒一個(gè)電話,弄得我們成了溫室里的花草!

  是不是烏塔的父母不愛她,才忍心讓她自己去旅游呢。

  烏塔說,"我也是家里的寶貝,爸爸媽媽,爺爺奶奶也很愛我。愛孩子,為什么就不能讓他們單獨(dú)出門。

  "是啊!看看自己,現(xiàn)在別說獨(dú)自去旅游了,連上超市媽媽都不讓我自己去,如果整天這樣把我們關(guān)在溫室里,我們什么時(shí)候才能長大。

  爸爸媽媽,我已經(jīng)長大了,給我鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)!我們也會(huì)成為中國的"烏塔"!

《烏塔》讀后感15

  中國的教育和外國的教育真是差了十萬八千里呀!對比一下,你一定會(huì)嚇一跳的`!

  中國的孩子九至二十四個(gè)月的時(shí)候,開始識(shí)字,而外國孩子卻已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己扔尿布了……由此可見,中國人從小就被培養(yǎng)成學(xué)習(xí)的機(jī)器,外國人培養(yǎng)的是動(dòng)手能力,當(dāng)然也不會(huì)落下學(xué)習(xí)。

  家長過分愛孩子,愛變成了溺愛,把孩子當(dāng)做一塊寶,捧在手心里怕摔碎了,放在嘴里怕含化了。把我們當(dāng)做小狗一樣牽著,當(dāng)做風(fēng)箏似的拉著……請各位家長想一想,孩子有過一次獨(dú)自出過遠(yuǎn)門的鍛煉嗎?各位一定都在想,孩子一個(gè)人去任何一個(gè)地方都是無稽之談。孩子什么都不會(huì),去了外面就會(huì)受傷之類的吧。那你們有沒有想過讓孩子變成一個(gè)死讀書的機(jī)器是一件更可怕的事情呢?想想吧,如果孩子們失去了生活的能力,那他們該怎么辦呢?

  家長們,讓我們學(xué)會(huì)自力更生,讓我們像烏塔,想雄鷹一樣展翅飛翔吧!

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