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讀愛迪生有感

更新時間：2024-09-20 20:07:10

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讀愛迪生有感通用15篇

　　當認真看完一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的讀愛迪生有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀愛迪生有感1

　　寒假里伍老師布置的作業有課外閱讀，并寫出讀后感，我們都很高興，因為這正是考驗我們讀書是否認真的時候。

　　今天，我看了《世界名人小傳》，其中令我印象最深刻的要數《愛迪生》了。愛迪生是全美國也是全世界最有名的偉大發明家，他一生共發明有一千三百二十八項，被人們稱為“發明大王”。

　　1847年愛迪出生在美國一個小鎮上，他的父親是個木材商人，家里一共有7個孩子，他是最小的一個。在愛迪生七歲的時候，父親因經營不善虧本，從此家境每況俱下。愛迪生八歲才開始上學，他沒有辜負父母的期望，學習非常努力，并十分愛好做實驗。

　　他12歲的時候，在火車上買報紙，賣完報紙后，他就躲在一個小倉庫里做實驗，在這時，火車晃動了一下，做實驗用的磷塊掉到地上，弄得火車上差一點起火了，老板當場打了愛迪生一個耳光，他的耳朵聾了，可并沒有讓愛迪生有絲毫的懈怠。

　　經過愛迪生的一番努力，終于發明了電燈……許許多多的人夸他是一個偉大的天才可他卻留給人們一句話，“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。

　　我讀了這篇文章后，我受到了很大的啟發，我覺得愛迪生實在太偉大了。雖然他被人們稱為“發明大王”，但他從不驕傲，從不滿足。我以前只要有一點成績就驕傲起來，有一點成績就高傲起來。看了這篇文章后，我才真正的體會到“山外有山”、“人外有人”的含意了，我以后要學習愛迪生，從不滿足，學習他的從不放棄任何事物，堅持不懈，做一名優秀的.學生。

　　寒假里伍老師布置的作業有課外閱讀，并寫出讀后感，我們都很高興，因為這正是考驗我們讀書是否認真的時候。

讀愛迪生有感2

　　這本《愛迪生的故事》對我的啟發非常大！

　　它寫了愛迪生一生做出的偉大貢獻。

　　有人可能會問：【什么叫天才？】

　　一位著名人物他這樣回答：【天才不過是百分之一的'靈感，加上百分之九十九的汗水。】這位著名人物就是美國的【發明大王】愛迪生。

　　在1929年10月21日，愛迪生發明白熾燈50周年的紀念日來到了，人們為他舉行了隆重的慶祝會。經過愛迪生一番發言后掌聲就鋪天蓋地的響起，而這位老人卻在暴風雨般的掌聲中昏過去了。

　　兩年后， 84歲高齡的發明巨人終于由于患尿毒癥而病倒了。幾十名記者為他守夜，每隔一小時就向全國發布一次消息：【燈還亮著！】可是，1931年10月18日凌晨3時24分，記者們終于發出了這樣的消息：【燈火熄滅了！】燈火熄滅了嗎？不，愛迪生精神將永遠照耀著世界。

　　我看完這則故事后，受到了非常大的啟發。瞬時，一股暖流流入我心田，我的眼淚情不自禁地奪眶而出。我被他深深感動了！他雖然離開了我們，但他卻永遠活在我們心中！他是多么偉大啊！我們應該學習他：敢于創新、敢于探索、敢于實踐的精神，我永遠為他驕傲，為他自豪！

讀愛迪生有感3

　　一本散發著墨香的語文書放在我的面前，我好奇地拿起來翻閱著。呵，一篇篇文章多么生動、優美！特別是愛迪生這篇課文更深深地吸引了我。

　　愛迪生只上了三個月的學，在他的人生道路上，有饑餓、流浪的痛苦，有數不清的令人沮喪的失敗，可他一心熱愛科學，憑借信心和執著踏踏實實地前進。每次試驗，愛迪生幾乎廢寢忘食。肚子餓了，忘食。肚子餓了，就胡亂吃點東西，眼皮重得撐不起來了，就在桌子上打個盹兒，是呀，山是一步步登上來的，船是一櫓一櫓搖出去的。人貴有志，學貴有恒，我從中悟出了這個深深的道理，而我，雖然有過美好的'理想，遠大的志向，但惰性大于了我的斗志，學習上遇到難題，我從不刻苦鉆研，有時拿同學們的作業抄襲，以敷衍了事。我對所學的知識不能牢固掌握，考試成績總不理想。我曾有過苦惱，掉過眼淚，但是始終找不出真正落差的原因。此時此刻，我才深深的體會到，水滴集多成大海，讀書集多成學問，更深深地懂得汗水是把愿望變為事實的條件，不付出血汗，就不會有智慧和靈感，也不會產生天才。

　　我要向愛迪生學習。記得愛迪生說過，天才是99%的血汗，加上1%的靈感，我將把它銘記在心，它將激勵著我下定決心、克服困難，用勤奮創造成功，這，就是我的理想。

讀愛迪生有感4

　　在人的生命長河中，可以做很多事情，如果珍惜這一生的時間，當你將要離開人世的時侯，就不會因為碌碌無為而后悔．發明家愛迪生就是這樣一個無怨無悔的人．他說過；有來世也好，沒有來世也無所謂，反正我已經在我的一生里盡了我最大的努力．是的，他以８４年的漫漫人生，為人類奉獻出全部的心力，使我們的世界充滿光明；舒適和快樂．

　　小學時代被認為是低能兒的愛迪生，長大后竟對人類的文明有如此大的貢獻，像電燈，電話，電車，留聲機，電影，收音機等一千多種發明，完全是憑著他的超人的研究精神，持之以恒的決心，以及不屈不撓的努力而取得的．

　　可以想象，一千多種發明，需要多么大的毅力啊！而我們的愛迪生卻知難而進，從來沒有退縮過，他用大無畏的精神克服了所有的困難．

　　了解愛迪生的事跡的人一定都知道，他的一生幾乎全部獻給了人類的發明事業，他每天都在發明都想著發明，因為他知道，這是他的工作他必須去做，他把為人類創造幸福作為自己最大的快樂，而比較我們現在的有些人，整天無所事事，虛度光陰，讓寶貴的時間從自己的手上一點點消失掉，以至醒悟時后悔莫及．

　　當然，愛迪生的發明過程也不是一帆風順的.，在發明電燈選擇燈絲材料時，經他篩選的礦物，金屬的餓種類就達到一千六百多種．因為找不到合適的燈絲材料，使得燈泡不能維持一定的時間的光亮，導致許多人批評和攻擊愛迪生，甚至罵他是＂幻想家＂＂騙子＂＂傻瓜＂等，愛迪生自己也確實受到了很大的打擊，然而，他憑著對科學的熱愛，并沒有被此****，他重拾信心，繼續研究電燈的制作，經過１３個月不曾間斷的實驗，在排除礦物，金屬物質的同時，另劈思路，選用各種纖維，如紙，線，植物的皮及他能想到的約六千多種礦物，經過加工，最終在日本找到了最合適的燈絲產品－－竹子．經過一次次的實驗最后，他成功了．

　　＂有恒為成功之本＂，其實單從他醫生的研究過程來看，我們就跟應該相信這句話的準確性了．正是因為有了恒心，所以才有了他事業上的成功，才有了我們今天的光明．

　　以上示例告訴我們，不管作什么都要堅持不懈的努力，遇到困難時不能被****，而是要堅定起一個目標振作起來，從哪跌倒就應該從哪爬起來，只有這樣才不是懦者的表現．我們應該和愛迪生一樣，對未來充滿信心．

　　愛迪生的一生讓我們知道，在倡導科學進步的社會里，凡是有志之士，他的機會必定是均等的．這就是愛迪生留給后世的精神遺產，他以親身的經歷告訴少年朋友，不但要有科學創新的勇氣，也要有勇敢進取的精神，然后憑著自己的自信，像他那樣努力，就一定能達到理想的目標．

讀愛迪生有感5

　　我們都知道，愛迪生是偉大的科學家。今天，我懷著無比崇敬的心情讀了外國科學的故事里的愛迪生這篇文章。愛迪生確實是偉大的科學家，他一生中有兩千項發明，獲得了很多的高級學術機構頒發的獎章，受到了全世界人民的尊重和愛戴。

　　愛迪生刻苦鉆研，永不滿足，也不怕失敗。經過無數次試驗，他發明了留聲機電燈等等，這些發明給人們帶來了很大的便利。

　　愛迪生取得如此巨大的`勝利，過程是很艱難的。又一次，愛迪生在火車上做實驗，火車開動時，猛地一震，把一瓶白磷震翻了。磷一遇到空氣燃燒起來，許多人趕來撲火，才把火撲滅。車長氣極了，狠狠打了一個耳光。這一打不要緊，竟把他的一只耳朵打聾了。還有一次，差一點把他的眼睛，但是愛迪生并沒有被危險嚇倒，仍然繼續進行他的實驗，終于取得了驚人的成就。

　　愛迪生這篇文章使我領悟到：到取得優異的成績，是不容易的，必須付出艱辛的勞動。有句話說：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。在平常許多小事中，不也都蘊含著這個深刻的道理？今后我一定要學習愛迪生那種頑強的精神，刻苦學習，勇于實踐，努力攀登科學高峰。

讀愛迪生有感6

　　電報、電話、電燈這些東西在今天看來是多么司空見慣，可在當時是多么重要，人類因此牢記它們的發明者——愛迪生。這本書中有幾個故事給我印象最為深刻。第一個是愛迪生問他媽媽母雞為什么能孵出小雞呢，那是因為有熱量使雞蛋變成了小雞。當天下午，全家人怎么也找不到他，最終在雞窩里發現了他，當問及為何要這樣時，他卻若無其事的回答道：“我只是想試試我能不能孵化小雞而已”，真是哭笑不得。

　　第二個是總跟老師“過不去”的愛迪生上學三個月就被退學了，可這個僅上個三個月學的人，卻有1382項發明，這還僅是在專利局登記過的。退學后，母親給愛迪生許多化學和物理方面的書籍，他便照著書本做實驗，為了能買實驗用品，愛迪生去火車站兼職了一份發報員的工作，夜間必須每小時發送一次訊號，于是他自制了一個定時發送器，就是今天發報機的雛形，他則可以偷懶睡覺去了，為白天鉆研實驗好好的休息。

　　還有一個大家不知道的故事，愛迪生看到小鳥可以空中飛，便想為什么人不可以空中飛，于是拿了一把藥粉給小伙伴們吃，為的是讓小伙伴們可以飛翔起來，可小伙伴們差點喪命，為此愛迪生被打了一頓，。

　　當我輕輕地合上最后一頁時，我思緒萬千，一個人如果沒有好奇心，他是不可能有所成就，好奇心就好比一粒種子，沒有種子就不可能長成參天大樹，沒有后期的澆灌，也是不可能枝繁葉茂，這澆灌就是后來他的努力和鉆研。即使它已經長苗，可如果沒有一袋“永不言敗”的藥水和“刻苦執著”的'復合肥，這顆樹也不會成為有用之材。

　　這讓我想起了偉大的物理學家和數學家牛頓，他是三大元素和萬有引力的發現者，他的許多故事早已家喻戶曉，如把手表當雞蛋煮，忘記客人的存在，但有一次記者問他為何如此聰明時，他回答的是“我比人看的更遠，那是因為我是站在巨人的肩膀上”。我一開始認為這巨人是指高大魁梧使你一眼望不到邊的人，后來我才知道，是指胡克、笛卡爾、伽利略、哥白尼等人，他也曾說過“我只不過是在海濱玩耍的孩子，僅僅撿到了幾顆光滑美麗的貝殼，而近在咫尺的知識海洋，我卻沒有取過分毫”，這表明牛頓是個謙虛低調的人。

　　80年后的我們，作為當代的小學生，我們也要向愛迪生學習他那刻苦學習，奮發向上的精神，長大后為祖國、為人類獻出自己的綿薄之力。凡事好學好問，敢于親自動手、敢于懷疑前人，定會有所成就。

讀愛迪生有感7

　　愛迪生這個名字人人都知道，他是一個偉大的發明家。今天我懷著無比激動的心情讀了《愛迪生傳》。愛迪生一生發明了兩千多種東西，獲得了許多國家高級學術機構的獎，受到了全世界人民的愛戴，被譽為“發明大王”。

　　愛迪生不怕失敗，經過無數次試驗發明了電燈、留聲機、電影等，為人類很快走向文明作出了巨大的`貢獻。

　　愛迪生獲得如此大的成就也不容易。愛迪生發明白熾燈的時候，試驗了上千次，經過無數次的失敗，最后終于成功了。很難想象現在如果沒有電燈，我們的生活會是什么樣的情景，我們不能欣賞美麗的燈景，甚至連正常的生活都無法維持，是他讓電燈點亮了整個世界。

　　有一次愛迪生在火車上做實驗，火車一震把實驗用的磷震翻了，磷遇到了空氣馬上就燃燒起來了，大家都忙著來滅火，火被撲滅后，車長猛地打了愛迪生一個耳光，并且把他做實驗用的瓶瓶罐罐全部扔了，但是這樣并沒有使愛迪生放棄，在母親的幫助下，他又充滿了力量，重新開始試驗。如果愛迪生的意志脆弱，一有挫折就放棄，又怎么能成為世界聞名的“發明大王”呢？

　　和愛迪生相比，我很慚愧，有的時候學習碰到難點的題目就想放棄，不愿意去思考。讀了這本書我體會到了要取得成就就會經歷挫折，要收獲越多，就要舍得付出自己的時間、汗水、和智慧。古人說“失敗乃成功之母”，生活中的許多小事不也正是這個道理嗎？今后，我要向愛迪生學習，熱愛讀書、勤奮學習，要有不達目的不罷休的干勁，努力攀上科學的高峰。

讀愛迪生有感8

　　當夜幕降臨，千家萬戶都亮起了電燈，小小的燈泡竟能照亮整個屋子，我們在明亮的燈光下寫字、看書真幸福呀；電影帶我們走進了五彩的世界……這些都是誰發明創造的呢？是偉大的科學家——愛迪生。

　　我懷著好奇的心情讀了《愛迪生》這本書，一下字就被吸引了，里面講了愛迪生從小就愛動腦筋，喜歡提一些稀奇古怪的問題，也因為這樣，只上了三個月的小學，其中還有很多精彩的小故事，如他用自己的.智慧救了自己的媽媽，利用光的反射原理竟能用微弱的燭光照亮了整個屋子，讓醫生順利地完成了手術，從此他立志要發明電燈。而且他有著堅韌不拔的毅力，在成千上萬次的失敗面前永不退縮，終于對人類作出了巨大的貢獻，完成了兩千多項的發明，成為舉世聞名的科學家。

　　讀了這本書，我被愛迪生身上的精神感動了，我要向愛迪生一樣，從小就開動腦筋，積極思考，在學習、生活中碰到一點小困難、小挫折，不能退縮、嚇倒，而是迎難而上，想法設法克服。愛迪生有句話：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。這句話將激勵我前行、奮進。

讀愛迪生有感9

　　作文然而，沒有來世啊;我看到外面的天空已不在像以前那樣蔚藍，陽光已不在像以前那樣明媚。就這樣日盼夜盼，終于讀二年級了，我很高興，因為快要戴上紅領巾了。我仿佛看到了希望，那里是我的第二個家，多么溫馨，親切呀！由于勤讀書的緣故，施姍姍的作文和語文成績都異常優異。

　　了解愛迪生的事跡的人一定都知道，他的一生幾乎全部獻給了人類的發明事業，他每天都在發明都想著發明，因為他知道，這是他的工作他必須去做，他把為人類創造幸福作為自己最大的快樂，而比較我們現在的有些人，整天無所事事，虛度光陰，讓寶貴的時間從自己的手上一點點消失掉，以至醒悟時后悔莫及。

　　當然，愛迪生的發明過程也不是一帆風順的，在發明電燈選擇燈絲材料時，經他篩選的礦物，金屬的餓種類就達到一千六百多種．因為找不到合適的燈絲材料，使得燈泡不能維持一定的.時間的光亮，導致許多人批評和攻擊愛迪生，甚至罵他是＂幻想家＂＂騙子＂＂傻瓜＂等，愛迪生自己也確實受到了很大的打擊，然而，他憑著對科學的熱愛，并沒有被此打倒，他重拾信心，繼續研究電燈的制作，經過13個月不曾間斷的實驗，在排除礦物，金屬物質的同時，另劈思路，選用各種纖維，如紙，線，植物的皮及他能想到的約六千多種礦物，經過加工，最終在日本找到了最合適的燈絲產品－－竹子．經過一次次的實驗最后，他成功了。

　　＂有恒為成功之本＂，其實單從他醫生的研究過程來看，我們就更應該相信這句話的準確性了．正是因為有了恒心，所以才有了他事業上的成功，才有了我們今天的光明。

　　以上事例告訴我們，不管作什么都要堅持不懈的努力，遇到困難時不能被打倒，而是要堅定起一個目標振作起來，從哪跌倒就應該從哪爬起來，只有這樣才不是懦者的表現．我們應該和愛迪生一樣，對未來充滿信心．

讀愛迪生有感10

　　當你遇到困難時，你會輕易放棄嗎？有的人肯定會放棄，可是發明家愛迪生卻不會放棄，我最喜歡《發明家愛迪生》這本書，一口氣就把它讀完了。

　　這本書以講故事的方式，介紹了發明家愛迪生如何在科學的道路上刻苦鉆研、頑強攻關，以堅持不懈的毅力和意志，在千萬次失敗面前不灰心、不氣餒，他克服重重困難，一生完成了電燈、電影、留聲機和蓄電池等1000多項發明，成為受世界人民尊敬和愛戴的發明家。

　　合上書，我的心久久不能平靜。是啊！愛迪生能成為一位著名的發明家，和他少年時代頑強攻關、追求科學真理的精神是密不可分的'。

　　比起愛迪生來，我心里感到多么的慚愧啊！記得我念三年級的時候，我想長大后當一名書法家，于是買了一本字貼，練習毛筆字，開始我興致勃勃，以為練書法沒什么了不起，可是一練起來卻跟原來想的不一樣。練了一個月后，媽媽說我練得不好，當時我便泄氣了，再也不練了，現在想起來，真是半途而廢啊！

　　《發明家愛迪生》這本書教育我學習和做任何事情都不能半途而廢、要持之以恒，愛迪生說：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感。”這句話激勵著我前進。

讀愛迪生有感11

　　1847年2月11日，愛迪生出生了。他會說話后，特別愛問為什么。愛迪生一生只上過三個月的學，愛迪生問老師問題，經常是老師答不上來的，老師很煩他。后來，媽媽讓愛迪生退學。媽媽教愛迪生：數學、英語、化學、物理。媽媽給愛迪生零用錢，讓愛迪生做實驗。過了一些時間，媽媽的零用錢不夠了，愛迪生在火車上賣起糖果和報紙。他請求車長把實驗室搬到車上，車長同意了。1861年美國圍繞解放黑奴問題，爆發了南北戰爭。那時，報紙十分暢銷。但是，關于南北戰爭專門的報還沒有。愛迪生決定自己要發行一份快報，專門刊登戰爭消息。過了幾天，他用買報攢下來的錢，買了一臺舊印刷機和鉛字，第一期很快就問世了。第一期幾百張報紙一會兒就賣完了，第二期快報發行量又增加了一倍。有一次，做實驗時，黃磷燃燒起來。火被撲滅了，愛迪生被車長打了一個耳光，愛迪生聾了。后來他去學了電報，做電報員的工作。后來愛迪生又發明了留聲機、電燈、電影……

　　愛迪生為什么能取得這么偉大的成就呢？是因為，愛迪生在搞每一項發明的時候，都非常頑強。他試制電燈時，為了找一種便宜、使用時間長的.燈絲，長長一連工作幾十個小時，忘記了吃飯睡覺。這種精神，使我受到了感動、受到了啟發。今后我彈琴一定不要毛糙，要謹慎，不要彈一會兒就不耐煩了。

　　我多么渴望像愛迪生那樣，去知識的海洋中去遨游，到科學的世界去探索，去揭開自然界中的一個又一個奧秘為人類造福啊！然而，同愛迪生相比，我真感到羞愧萬分。平時我連做數學題都不認真，不刻苦，一遍做不出來，就不想動腦筋做第二遍，有時還發脾氣，有時甚至讓爸爸、媽媽告訴。

　　就是愛迪生的精神鼓舞著我，老師每天留做兩道智力題，我每天堅持做六道，并且認真思考，獨立完成，受到爸爸、媽媽的多次表揚。我每天堅持看有益的課外書，寒假期間，我從晚上9：00看書看到了晚上11：00。有一次，看完書，想起英語作業還沒有做完，想想愛迪生，又咬咬牙用從晚上12：00寫英語作業寫到凌晨1：30。

　　要取得優異的成績，是不容易的，必須付出辛勤的勞動。古人有句話說：“書山有路勤為經，學海無涯苦作舟。”在平常的小事中，不也都含著這個深刻的道理嗎？今后我一定學習愛迪生那種頑強的進取精神，刻苦學習，勇于實踐，努力攀登科學高峰。我要時刻記得我的一個二百年前的榜樣——愛迪生。

讀愛迪生有感12

　　新春伊始，我用自己的壓歲錢買了《中外著名科學家的故事——愛迪生》，買回書，我就如饑似渴地看了起來。

　　提到愛迪生的名字，人們馬上就會脫口而出：發明家!不錯，這位1847年2月11日出生于美國的農民孩子，是世界近代史上的一位奇人。他自幼富于幻想和好奇心，愛動腦筋，喜歡做科學實驗。他只讀過三個月的書。12歲到火車上賣報，同時在火車上進行科學試驗。以后又當過鐵路電報員，過著流浪的生活。1864年發明了自動電報二重記報機。1877年剛剛30歲的愛迪生一舉發明了留聲機，轟動了全世界。因此，法國政府授予他”爵士”頭銜，美國總統邀請他到白宮表演。后來，他又改進了電燈，發明了人類應用最廣泛的白熾燈泡，成為了名副其實的光明使者。繼而，他又發明了電話、電影、蓄電池等等。1883年發現了著名的“愛迪生效應”即熱電子發射現現象。為無線電事業的發展鋪墊了寬廣的基石。此外，在礦業、建筑、化工及軍事技術等方面，也有許多發明。這位事來輝煌，功績卓著，貢獻無比的劃時代科學家，活了84歲8個月零7天，共創造了20xx多項發明，平均每15天就有一項新發明，人們尊稱他為“發明大王”是當之無愧的!愛迪生在尋求他的研究發明工作過程中表現出了無限的堅韌不拔的.頑強精神，在數不清的挫折和失敗面前，并不表示惋惜，也不為眾多的冷潮熱諷，甚至攻擊和非議而動搖初衷，而是毅然采用新的研究方式方法，去攻破這個堡壘。

　　記得有一次，我碰到一道數學難題，我想來想去也想不出，最后我放棄了。但是，自從我看了《愛迪生》的故事，我明白了：所謂的天才，是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。愛迪生在艱苦的環境下，都能夠自學成才，而我生活在優越的環境下，沒有耐性，不好好學習。真不該啊!

　　愛迪生在發明創造時所表現出的精神，值得我們學習，從中我明白了這樣的一個道理：無論做什么事，都不要因為一點點的困難和挫折，就倒下去，而要堅持做到底，做到最好。

　　今后，我會像偉大的愛迪生那樣，好好學習，一心一意做好每一件事情，做一個勤奮、認真、努力的孩子。天才出于勤奮，也許我沒有靈感，但是我花百分之百的汗水，一定也能取得成功。

讀愛迪生有感13

　　《大發明家愛迪生》這本書介紹了大發明家愛迪生在發明創造中所走過的坎坷道路，每一項發明都凝聚著他的汗水和辛勤的勞動。

　　誰會相信擁有一千多項發明權的大發明家愛迪生只上到中學就不上了，但他靠著堅強的毅力和刻苦還是讓他成為全世界人人皆知的大發明家。發明電燈是愛迪生最輝煌的業績，為此他花費了多少心血和汗水呀！為研制燈絲，他睡在實驗室，吃在實驗室，他夜以繼日地工做，常常連續工做30小時。在反復實驗了一千六百多種材料后，終于找到了合適的燈絲，成功得找到了合適的材料，愛迪生的這種勤奮的精神給全人類帶來了光明。

　　讀完了《大發明家愛迪生》我若有所思，一個只上到過中學的年輕人居然靠著自己的毅力獲得了那樣大的成就；正如愛迪生所說的：“天才不過是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。”這句話說的多好呀！所以，我們一定要向愛迪生所說的.來做。這樣笨蛋也會變天才。《大發明家愛迪生》這本書讓我知道了“天才來自于勤奮”，成功決定于毅力，只有不斷的學習和努力，我們才會成功。有句詩叫：問渠哪得清如許？為有源頭活水來。只有我們不斷的讀書，不斷的掌握知識，這樣我們才能成為象愛迪生那樣的科學家！

讀愛迪生有感14

　　夕陽悄悄地在城市的高樓間轉了個身，消失不見了；連最后一抹晚霞也輕盈地拂過天際，漸漸隱退；夜幕張開翅膀無聲的撲向大地，作文讀《愛迪生》有感。交錯縱橫的道路上，路燈齊齊刷刷地亮起了眼睛，來往的汽車相繼打亮了車燈；樓房的窗戶里，陸續透出了亮光？每當我看到這種情景時，就不由得想起美國著名的發明家－－－－愛迪生。

　　1847年2月11日，愛迪生出生于美國的農民家庭，是世界近代史上的一位奇人，他自幼富于幻想和好奇心，愛動腦筋，喜歡做科學實驗。小時候他得過猩紅熱，差點兒喪了命。只讀過三個月的書，在學校里，他是讓老師頭疼的“糊涂蟲”，被校長稱為“低能兒童”攆出了學校。從此媽媽就成了他的啟蒙老師。由于媽媽的教育方法得當，他對讀書產生了濃厚的興趣。愛迪生8歲時讀了劇作家莎士比亞和狄更斯的著作，9歲時讀了《自然與實驗哲學》，10歲時酷愛化學，12歲時到火車上當賣報員，他成為獨立編報的天才少年。由于他酷愛做實驗，就把實驗品搬到了列車上的休息室，在實驗的過程中出了錯，把火車炸了大半截，被列車長開除，他美好的少年時光就在列車上流失了。

　　一個偶然的機會，讓他重新得到了一份新的工作－－電報員。由于他白天忙于做實驗，舍不得休息。晚上，工作時無精打采，出了差錯，他心里十分害怕，就擅自離職。從此，他就過起了流浪的生活。1864年他發明了自動電報二重記報機；剛剛30歲的愛迪生一舉發明了留聲機，轟動了全世界。法國政府授予他“爵士”頭街，美國總統邀請他到白宮看表演。后來，他又改進了電燈，發明了人類應用最廣泛的白熾燈泡，成為名副其實的光明使者。他還相繼發明了電話、電影、蓄電池等，發現了著名的“愛迪生效應”即熱電子發射現象，為無線電事業的發展奠定了基礎。他一生有20xx多種發明，平均每15天就有一項發明，愛迪生的一生不是一帆風順的，而是坎坎坷坷，經常受到別人的挖苦和譏笑。有時還搞得官司纏身，就是這樣，他從來沒有影響過做實驗，停止對科學的追求。他給人類留下了寶貴的'精神財富，真不愧為是偉大的發明家！

　　在世界科學發展的歷史上，他的名字就像一顆明亮的星星，永遠閃耀著光輝。他去世后，美國總統要求全國停電一分鐘，表示對他隆重的哀悼。讀了愛迪生的事跡，對我的鼓舞很大。以前我遇到難題后，總是去找老師或媽媽，以后我要改掉這個毛病，遇到困難是時，要多動腦，勤思考，不被困難嚇倒。我要把愛迪生的名言“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”“在天才和勤奮之間，我選擇了勤奮”牢牢記在心里，努力學習文化知識，長大后做一個對社會有用的人。

讀愛迪生有感15

　　我愛上了一本書——《愛迪生》。閱讀這本書，我笑在臉上，甜在心里，越讀越有味。

　　愛迪生只上過三個月的學，在他人生的道路上，有流浪的辛酸，有饑餓的痛苦，有數不清的令人沮喪的失敗。可他一心愛科學，一步一個腳印地往前走。

　　每一次實驗，愛迪生都是夜以繼日，沒日沒夜的工作。肚子餓得厲害，就隨便吃點東西；眼睛困得睜不開，就伏在桌子上打個盹兒。不知過了多少個辛勞的白天，過了多少個不眠之夜。皇天不負有心人，他終于到達了成功的彼岸。

　　成功靠勤奮！這是我讀此書最大的感想，也是最大的`收益。記得一次語文考試前，我自信地認為取得好成績是十拿九穩的事，就馬馬虎虎地復習，結果只考了76分。從那次“血的教訓”后，我就下定了決心，認真對待學習，絕不馬虎。課余時間我也專心致志、一絲不茍、心無旁騖地埋頭做習題，復習知識點。一分耕耘一分收獲，最終我果然取得了優異的成績。由此，我真正地認識到，成功不是容易的事，要靠人的毅力和勤奮！正如歌中唱到的那樣“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”

　　看著愛迪生的畫像，我不禁想起他的一句名言——“天才是百分之九十九的汗水加上百分百之一的靈感”！我缺少靈感，所以我要花費百分之百的汗水去勤奮學習，用心去做，腳踏實地，一步一步靠近成功！

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