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讀完一本書以后，大家一定都收獲不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編收集整理的《我長大了》讀后感，歡迎大家分享。
《我長大了》讀后感1
我最近看了一本書，叫《我不想不想長大》。里面的主人公小男孩扇貝常常說：長大一點都不好，我會長出喉結和長長的胡子，一點都不好看!我覺得，里面的小豬豬“荷包蛋”讓我懂得了“享受食物和朋友、家人的愛”。
這個故事主要講的是：扇貝超喜歡小動物，一早起來，就會有他家養的四只小鳥在他的被子上“散步”和撒尿，還有一對小兔子“比較黑”和“比較白”。可是，這些小生命都慢慢的離開了他為了填補扇貝心中的空缺，媽媽蒜泥帶回來了一只傳說中不會長大的迷你小豬，扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了：吃好一點，睡好一點，每天過得開心一點最好一直做小孩。但是沒想到，小小豬荷包蛋像吹氣一樣越長越大，扇貝想盡辦法讓小小豬減肥，結果慘敗。
我覺得沒錯哦，的.確，享受生活的每一天，享受家人和朋友的愛，這難道不是完美的、美妙的生活嗎?而我們，卻不滿意現在的生活環境，看完這本書，我發現，許多人的欲望都在不斷地膨脹，最后甚至做出一些錯誤的事情。
我曾經看過一個故事，說的是一個小孩第一次偷東西的時候居然是在幼兒園，結果那次他把“戰利品”給他媽媽看，結果他的媽媽不僅沒有批評他，還表揚了他!于是，他偷的東西越來越多，也越來越大而每次拿回家時，總會得到媽媽的表揚。長大了，他的媽媽還是那樣。就這樣，他長大了。有一次，他偷了一萬元;還有一次，他偷了一個鉆戒，再有一次，他偷了五百萬元的現金……但是，他的媽媽還是那樣，照舊表揚他。
有一次，他在盜竊的時候，被埋伏在附近的警察抓住了。因為他偷了的數量總共加起來超過一個億!，所以在大牢里度過了兩年，就要判死刑。在警方準備開槍時，他向警方申請：“我可以再見我的媽媽一面嗎?我想和她說句話。”警方同意了。在說話的開始之前，他把嘴湊到他媽媽的耳朵邊，把她的耳朵狠狠地咬了下來。“混賬孩子，都要判死刑了，你還欺負你的媽媽!”他大聲的說：“如果不是幼兒園那一年我偷了東西，您沒有好好地打我一頓，我就不會有今天的下場!反而，您居然表揚了我!!”話音剛落，警方就開了槍。
是啊，我們經常會因為個人的欲望而做出不對的事情。所以，我們要學習小小豬
“荷包蛋”的生活方式，做一個會“享受食物和朋友、家人的愛”的好少年。
《我長大了》讀后感2
當我看到《我不想不想長大》這本書時，我便一直在心中想：自己該如何面對長大呢?長大帶來的壓力和煩惱真的太多太多了。我好想大聲吶喊：“我不想不想長大!”
就這樣，我打開了這本書。書中的扇貝是個普普通通的小男孩，可他喜歡小動物。曾經家里養的四只小鳥和一對小兔子如今已長大，便離開了他。為了彌補傷心的空缺，蒜泥媽媽帶回一只傳說中一只不會長大的迷你小豬。扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝學會了愛和享受，扇貝把它視為親人照顧。但我想：也許扇貝他錯了，因為每一個小動物和人類一樣，都會長大。沒想到，小小豬荷包蛋居然像吹氣一樣越來越大，扇貝想盡辦法為它減肥，結果慘敗。扇貝夢想建造動物方舟，我想那是一個遙不可及的夢。終于，家里再裝不下巨型荷包蛋了，可面對即將來臨的升學考試和失去小豬朋友的'雙重壓力下我總以為他會放棄荷包蛋。因為每次考試前媽媽總會拘束我，不讓我玩這玩那，并由此失去自己最喜歡的東西，可我卻無能為力，但令我不可思議的是，扇不但沒有放棄荷包蛋，還帶著荷包蛋出去去尋找屬于荷包蛋的理想家園。此時此刻，我非常牽掛扇貝和荷包蛋的命運。但他對動物不離不棄的精神使我深深感動。我在想：要時間永遠停止那該多好啊。我們永遠都不會長大那該多好。我仍在美妙的幻想著……
在鋼筋水泥的城市高樓中，扇貝能為荷包蛋找到理想家園嗎?旅途中，扇貝與荷包蛋吃盡了千辛萬苦，可功夫不負有心人，那波魯克先生的農場應該就是動物方舟!扇貝成功了，他終于為荷包蛋找到了理想家園，在朦朧的夜色里，扇貝說出了自己的心聲:其實每個小動物都有一顆純潔的心靈.對于小動物來說，長大就是竭盡全力的活下去!所以只要竭盡全力，就不再害怕長大了!
輕輕合上這本書，慢慢閉起自己的眼睛，回味那一幕幕感人的情景。我想：自己還是要長大，因為真正的自由自在是擁有忍受困境的耐心，克服困難的勇氣以及分辨是非的智慧。我堅信，只要在生活中竭盡全力，那樣，你的生命一定會發出更加耀眼的光芒。
《我長大了》讀后感3
暑假一開始，就注定我這兩個月不會孤單。因為一放假，媽媽就給我買了這本書——《我要努力去長大》。一看到書名，我就想：這世上竟然還會有要長大的人？好奇怪，童年生活那么無憂無慮，那么開心美好，我們挽留都還來不及呢，為什么還要長大？越大不是煩惱就越多嗎？于是，帶著好奇之心我讀了下去。
這本書的主人公巫當當是一個孤兒。也許，你會說，孤兒沒爹疼沒媽愛的，好可憐。但是，事實上卻不是這樣的。巫當當有與他沒血緣關系，但如同親人般愛著他的青奶奶和鬼爺爺，有“遠親不如近鄰”的拿木一家，還有他敬愛的向老師，可愛的棗棗，親愛的同學和社會上許多關愛著他的好心人。就連我這個有父母的女孩都羨慕不已呢。這個故事有讓我悲傷的內容，有使我憤怒的地方，還有值得我高興的情節。一本書帶動了我的喜怒哀樂。然而，人生當中的種種困難和折磨讓巫當當嘗盡了痛苦，但是這些苦頭并沒有將他打倒在地，反而更讓他堅定、獨立了。扁豆大叔出車禍，青奶奶的病更嚴重了，鬼爺爺肺癌晚期等等一系列的事情讓我們的主人公巫當當想更快長大，多幫他們做一些力所能及的事情，不讓他們再那么勞累，那么辛苦了。這就是一個13歲小孩歷盡磨難后想更快長大的故事。
我和巫當當都是13歲，可他卻比我更懂事。也許，人生就是這樣，經歷得越多，也就懂得越多，明白得也更透徹了。13歲的我卻會時常不懂事，心情不好就跟爸爸媽媽頂上幾句，平時也不懂得關心他們。那天，我寫完了作業，就捧起自己喜愛的課外書津津有味地看了起來。媽媽做完了家務活走過來，檢查起我的作業。發現了一道計算題的得數3。14被我馬馬虎虎地寫成了314，便生氣地對我說：“你看看，你看看，跟你講了多少遍了，做題用點心，3。14的小數點呢？被你扔了還是丟了？”媽媽的話打斷了我看書的興致。于是，我便跳起來，對媽媽說：“不就是一個小數點嘛，能有多大的`事兒，我加上去，不就可以了嘛，至于發那么大的火嗎？”媽媽瞪著眼睛望著我，想說又說不出口，便走了。后來我不情愿地把小數點加上去了。現在回想起來我是多么的不應該啊！我不檢討自己的粗心馬虎，還以為這種小錯誤微不足道，以致于對媽媽的態度粗暴極了。想到這里，我慚愧地低下了頭。
自從，我看了這本書后，明白了爸爸媽媽平時對我的嚴格要求實際上是在關心我。我也想快點長大，以巫當當為榜樣，用實際的行動來報答父母和身邊所有關心我的人的恩情。
《我長大了》讀后感4
《我不想不想長大》，這本書的名字一看就很有趣。
這本書主要講了男孩扇貝和他的動物們的故事。扇貝很喜歡小動物們。但是他的四只小鳥飛得一只也不剩；而小兔比較黑和比較白也都變成了“比較冰”。為了填補傷心的空缺，扇貝的媽媽帶回來一只據說長不大的迷你小豬——荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了如何享受食物和愛，扇貝和媽媽都很喜歡它。但是小小的荷包蛋竟然吹氣一樣越長越大，扇貝為荷包蛋準備的減肥計劃也以慘敗告終。他告訴神秘網友“波魯克先生”，自己夢想建造一座動物方舟。終于，家里再也裝不下荷包蛋了。扇貝在失去荷包蛋和升學考試的雙重壓力下悄悄帶著荷包蛋出走了。最后，“波魯克先生”帶扇貝參觀了他的農莊，也給了荷包蛋最后的希望家園。
扇貝怕荷包蛋長大長胖，也怕自己長大成為那種每刻都嚴肅的很的大人。扇貝這么想：“一想起‘長大’這兩個字，就滿腦子鴨梨呀鴨梨，成熟呀成熟，變態呀變態，競爭呀競爭，還有嫉妒呀嫉妒。真可怕！”
我也不喜歡長大，也一直抗拒長大。長大了，爸爸媽媽定的規矩就更多了：女孩子不能爬樹，不能亂跑，得坐有坐姿剛五年級下半學期，班里就已經能聞到明爭暗斗的火藥味和硝煙味，大家仿佛都開始卯足了勁學習。下課瘋跑打鬧的男生明顯少了，聚在一起聊八卦的女生也改談學習了。批了分的試卷一發下來，有些人把試卷藏得鬼都找不著，生怕別人看見了自己的.分數泄露出去想起小時候的快樂，競爭是什么時候開始的？真的好“鴨梨山大”呀！
但當我看到“對小動物來說，長大就是竭盡全力活下去”時，我對長大的看法變了：雖然長大了會有諸多限制，但也有了更多的自由和選擇。現在在爸媽的羽翼下生活無憂，不用像小動物那樣為活下去而竭盡全力，我們只要努力學好各門功課、管好自己、做出力所能及的事情......當我終于理解長大時，我發現長大的意義真的好簡單。原來長大并沒有那么可怕！
既然控制不住長大，那就不要再怕它、抗拒它。世間萬物和我們一起，在不停地長大我漸漸地發現：長大的過程，其實是很有趣的。
《我長大了》讀后感5
這本書講的是男孩扇貝超級喜歡小動物。一早醒來，就有四只小鳥在他的被子上踱步+撒尿，還有一對“悶皮”小白兔比較白比較黑。可是，這些小生命都離開了他。為了填補傷心的空缺，媽媽蒜泥帶回一只傳說不會長大的迷你小豬，（裝在杯子里的小豬）。經過認真的思考。扇貝叫他荷包蛋。
荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想：吃好一點，睡好一點，每天過得開心一點，最好一直做小孩。沒想到原本裝在杯子里的小小豬荷包蛋像吹起一樣越長越大。扇貝和蒜泥媽媽和翠花（大名：花聰，在班上人稱“西楚小霸王”）想盡辦法給他減肥，結果慘敗。他告訴自己網上的神秘好友“波魯克”自己夢想建造一艘動物方舟。終于，家里再也裝不下巨型荷包蛋了。媽媽蒜泥決定把荷包蛋送到扇貝鄉下的表頭阿姨家，扇貝在升學考試和失去小豬朋友的.雙重壓力下悄悄帶著小豬荷包蛋離開了家。
扇貝和荷包蛋走在小路上（怕被人發現）把帶著的食物都吃光了，扇貝和荷包蛋走到了像鬼城一樣的廢棄小工廠里休息了一會，就繼續往前走。
他們走到一家點心店前，吃了東西。從小女孩的電腦讓波魯克先生知道了扇貝的所在地。
波魯克帶扇貝到他的家（一個動物方舟）波魯克告訴他：在他的動物方舟里有蹦來蹦去像流浪漢的行頭又像叛逆期的男孩子的灰兔子吉普、有表面酷、性格卻很溫柔的蟒蛇圍脖、有皮毛詭異恐怖但對人友好的無毛貓黑妞、有自私又霸道、只要你碰它一下，它就會愛上你的銀灰卷尾貓愛神、還有長得奇特力、大無比在動物方舟里是大叔級人物的馬丁叔叔……
扇貝認為這里是荷包蛋的最佳住處，決定讓荷包蛋住下來。蒜泥媽媽趕到，要接扇貝走。扇貝很高興為荷包蛋找到好住處。
要走時，發現大片的螢火蟲。波魯克關掉電筒，頓時，每個人都感覺好像被一大片黑絲綢索繞，上邊綴滿星星點點的小小發光物，十分漂亮。
相對可以活的很漫長的人類來說，每個小動物都是螢火蟲。它們發出小小的光，很獨特，但也很短暫’’
夜色中，扇貝看不清波魯克先生的臉，可他說的話讓他整個震動起來。
童話一個接一個破滅，這是長大。
童話一個接一個生長，這也是長大。
波魯克先生的動物方舟，就是一個現實的童話吧？
對我來說，童話不可能是現實，因為我會長大，我認為長大了就不會有童話，而看了這本書，我知道了，長大了也會有童話，就算大人也是，每個人都有童話，都應該有童話！
《我長大了》讀后感6
一步一個腳印，隨著腳印的增多，一年一年又一年的增長。曾經無憂無慮的我們逐漸在長大，在成長。煩惱也開始出現在我們的身上，且隨之增重。我們多么希望此刻有一臺時光機，讓我們穿到童年，穿回曾經的快樂天堂~童話世界里~快快樂樂的。可是想象依然是想象，現實依然無法改變，煩惱逃也逃不掉~躲也躲不掉。但是我們還要向前進，所以不如現實的面對它。最近讀了一本書，書中的小主人公是個開心果，正在成長，但成長帶給他的卻是一堆苦果，一堆煩惱，他開始壓抑，沉默。他開始厭煩長大，討厭長大。
書中的主人公叫做扇貝，他從小就跟著媽媽，不認識爸爸。他是一個無比快樂的胖小子，特點非常喜歡吃荷包蛋。但隨著年齡的增長，煩惱的出現讓他變得開始不快樂起來，讓他開始恐懼長大。扇貝非常喜愛小動物，養了四只非常可愛的小鳥，同學也送給了他兩只小兔，可是小動物們卻因為長大，小鳥們有了自己的思想都飛了，小兔們前后死去，離開了扇貝。這使扇貝不敢養小動物，從前那個外向的小男孩也變得沉默起來，媽媽看到扇貝這個樣子，也開始擔憂起來。媽媽讓扇貝在養小動物，他也不要，他認為小動物們都會長大，最后媽媽在寵物,商店買了一款迷你豬，迷你豬是不會長大的豬。永遠都是這個體型。扇貝很開心，終于有動物不會長大的，每一天都對著迷你豬愛不釋手。還給迷你豬起了一個名字，叫荷包蛋，可是扇貝對迷你豬的喜愛，喂了它吃許多許多的食物，迷你豬開始變成大胖豬了，體型越來越大，媽媽很生氣，去寵物商店退貨，老板告訴媽媽迷你豬是不能吃太多的。迷你豬連家里的門也進不去了，逼于無奈只好將迷你豬送到農村的親戚那里。把迷你豬送走后，扇貝即將要升學，作業越來越多，考試也越來越多，扇貝的煩惱更是越來越多，扇貝又變得越來越沉默。到后來在網上一位叔叔的'幫助下。扇貝知道煩惱是不可避免的，但只要勇敢的面對就不怕了，扇貝又開始活潑起來，用準備好的心態去面對成長的煩惱！
我知道，進入初三，我們的作業量要加大加大，升學壓力也會非常重的，煩惱也會越來越多，但現在我已經準備好了，不管接下來會發生什么，我每天都要開開心心，即使有些很困難，我都會咬著牙關闖下去。讓我們共同許一個承諾，不管未來煩惱有多少，讓我們始終用笑臉去面對。刷新快樂，讓煩惱遠離。
《我長大了》讀后感7
我不想長大，以為我愛你。其實我一直很怕，在長大一點點，就失去你。你之于我，是千年永恒的美麗。
是不是。是的。你不年輕，你是蒼老的。
以前認為，你會永遠陪著我，直到我年華老去。我從不相信生離死別，生老病死這種荒誕而可笑的話。你怎么可能離開我呢？是不是！所以一直固執的欺騙自己。你舍不得我。
肯定是因為我太粗心了，沒有保護好你，讓你在白霜天氣出門，所以回來會惹得滿頭白霜，星星點點的青絲掩蓋住了；肯定是因為我貪于玩耍，沒有照顧好你。所以讓時光那個壞東西，在你臉上無情的留下了疤痕，他太用力了，你疼么！為什么這些傷痕不會好！
沒錯，我和你是如此相似的兩個人，倔強而任性，不會輕易的低頭，那你怎么就對時光低頭了呢！你大可以不顧一切。和時光來場殊死搏斗，趁他不注意偷些時光過來。
其實我會怪自己，總是這么一次次的讓你難過，也會朝你發脾氣，你也只會耐著性子，轉身離開。你我之間，似乎總有這么一層透明薄膜，明明能把對方的心看得一清二楚，可想要觸碰，卻無力穿透那隔閡，蒼白而無力的'背影總會在你走出去時候，世界開始靜默無聲。
不知什么時候起，發現你的背慢慢的駝了，突然很想念，很想念小時候一起去看露天戲劇的時候，我小，自然被人群隔開，真是只聞其聲啊！好奇的我在那蹦跳著，你好像有點嘲笑我的意味。玩似的看著我。我一撅嘴，一叉腰，故作一副小大人狀。“不看就不看！”你心里肯定為我的蠢樣子兒暗暗好笑。你沒說什么，就把我拎起來，放在你的肩膀上。我瞅瞅你，臉上暗藏得意之色。我可顧不得你，神色開心的看著戲子在上面舞刀弄槍的走來走去。那股子稀奇勁，心想，踩在巨人的肩膀上的感覺就是不一樣啊。全然忘記了自己當時就是一個小胖子了，忘了累壞了的你。而我，還真是無憂無慮啊，竟然還睡著了。
所以不想長大，長大了，你就老了，老了就不能趴在你的背上流口水了；長大了，你的白發就會躍然而出了；長大了，你的臉就會越來越蒼老了，你讓我怎么舍得。
你知道就算大雨讓整座城市顛倒，我會給你懷抱，受不了，看著你背影蒼老，寫下我度日如年的愛的離騷，寫下我世界和琴聲交錯的城堡。
請讓我輕輕為你吟唱這首小情歌。
《我長大了》讀后感8
這首歌是長大的哥哥姐姐編的，而我們小孩兒十分渴望長大，我們想擺脫父母一天天的嘮叨;想擺脫父母對我們的擔憂;想擺脫父母天天對待小孩的那種眼神。可我一直還是感覺不到長大這一詞的含義，我還是在父母不在家的時候有點想哭，因為畢竟十一年了，在家總是有父母陪我的。
一個人在家時，只要聽到外面有腳步聲，就有點害怕，害怕外面的人不是自己的父母而是專偷東西的小偷或者是販賣小孩的人販子。每當父母回到家了后，我就會說：“爸爸媽媽，我一個人在家里好害怕哦!”這時父母總會說：“都十一歲了，還害怕什么皮交流呀?你已經不是一兩歲的小BB了。”可是每一次我都是這樣的害怕。我一直都把這個秘密保存在心底，不敢告訴我的同學，我一直連最好的朋友都沒有告訴，因為我害怕，我不想讓這個缺點成為一個笑柄，讓班上的每一個同學都笑話我，笑話我的膽小，笑話我的沒用。在一次偶然的機會，我看到了與陽光姐姐伍美珍的信址，在書上，她說只要不想告訴別人，可是放在心里很苦悶的'事情，就可以與她說。這時我像掉在河里的人——找到了一根救命的稻草一樣。興奮不已，于是我給她寫了一封保密的信，一個星期后我看到了美美姐給我的信，我躲在一個很隱蔽的地方從信上陽光姐姐給我寫了很多方法讓我有自信。又一次，我有待在家父母有出去忙了。我用二個小時把家庭作業和媽媽布置的作業做完了，然后又用了二個小時把家里打掃的干干凈凈，最后再在沙發上一邊看著電視，一邊又吃著好吃的零食，父母回來后問我在她們不在的時候想不想哭，害不害怕，我說“一點也不害怕。”
后來我才知道我已經在那一刻戰勝了自己，戰勝了自己的膽小，那一刻我永遠不會忘記，因為那一刻，我長大了。每當我想起這件事情，我就會感到很自豪，因為我在自己的努力下取得了成功，取得了勝利，現在這個缺點在我的身上消失得的無影無蹤，我也不害怕這個討人厭的缺點會變成別人來笑話我的笑柄了。
我相信，我長大以后，父母的擔憂會越來越少，對我的信心越來越多，對我一種幼稚的目光會一點點的消失，最后沒有了。陽光姐姐對我的幫助我一定會忘不了的。我希望你也要快點長大，那一刻，我想是我一生中最有深厚記憶的那一刻了。最終我一定會讓父母完全的放下心來，讓我自己長大后去創造出我自己成功的事業來!一定會讓父母永遠的不擔心我的。
《我長大了》讀后感9
長大，是我夢寐以求的事情。長大，可以幫家里分擔，可以學會更多本領，更多技巧，積累更多經驗……我要努力去長大！
《我要努力去長大》主要講述了：巫當當是一個孤兒，他被一個善良的老奶奶收養，但由于家里生活貧困，巫當當很自卑。一次，老師組織同學去春游，要走吊橋，巫當當遲遲不敢走，最后還是膽小地走在女生后面的。還有一次巫當當的同學拿木去參加歌詠比賽。同學都上了大巴車，無意間，巫當當把棗棗的筆袋放在座位上。過了一會兒，比賽開始了。拿木要戴紅領巾參賽，紅領巾卻在棗棗的筆袋里，巫當當猛然記起，他傻了。還好老師買了一條紅領巾給拿木參賽。巫當當認定這是他的倒霉因子發作，長大后影響更大。
到了寒假，村里組織抓魚，每家都要有一個男人參加，巫當當家沒有男人，奶奶讓巫當當參加。巫當當是村里的“男人”中最矮的，可卻像一只靈活的小鳥，三下兩下就抓到了一整桶魚。大家都說：巫當當是他們家的男人。這讓巫當當有了信心，他決定：我要努力去長大！
讀完這本書，我的心就像打破了五味瓶——五味交雜。
剛看到這題目，我覺得作者與我有共鳴。我在奶奶感冒的時候，在爸爸為工作忙碌的時候，總在想：為什么我不能快快長大，就可以好好照顧家人，幫助家人，為家里減輕負擔。我一定要努力去長大。
剛開始讀這本書的時候，我覺得巫當當是一個懦弱、膽小怕事的男孩，我真想問問他：“你為什么不能膽大一些呢？這樣就可以讓奶奶省點心了。”在村里時，那并不是你的倒霉因子發作，而是你自己該經歷的，你應該自信一些的！但是，從你抓魚的時候起，你的智慧與勇氣令我欣喜。這就是男子漢，你就應該是這樣，就算抓魚抓得身上都是泥，受人嘲笑，都沒關系，只要你堅強！
可是漸漸的.，我又有了更深的體會。巫當當有著“不倒翁”的精神，雖然受了挫折，可他能在鄉親的鼓舞中堅強起來。你真棒！
我真想對巫當當說：“你并不懦弱，只是缺少鄉親的鼓勵與支持，你只要努力長大，大家一定會以你為傲的！”
讀了這本書，我想到了自己。是呀，只要我能努力長大，我能在今后的日子里，負起對家庭的一些責任，家人也會以我為傲。
《我要努力去長大》說出了我的心聲，此時，我真想說：“我要長大，我要努力長大，我要好好長大！”我要讓家人為我驕傲，為我自豪！
《我長大了》讀后感10
古人曰：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。高爾基說：“讀一本好書，就像對生活打開了一扇窗戶。”在媽媽的影響下，我從小就喜歡看書。在我家的書架上擺滿了各種各樣的書，有《成語故事》《十萬個為什么》《加油，你是最棒的》……書是我的良師，也是我的益友。是書讓我開闊了視野，是書讓我明白許多做人做事的道理。
暑假里，我讀了《媽媽，我長大了》這本書。這是一本充滿正能量的書。它選取了簡潔、生動、有趣的童話故事和寓言故事，讓我們明白了什么是誠信、友愛、感恩……多么有趣的一本書啊！它通過一系列小故事告訴我們深刻的道理，使我受益匪淺。讀完后，我的內心久久難以平靜。
《樹葉背包》這個小故事讓我百看不厭，它講述了一個感人的小故事。學校明天就要去春游了，可小吉姆卻不小心在頭一天把紙書包打濕了。這可怎么辦呢？小吉姆急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。浣熊媽媽知道后，不辭辛苦，連夜為它縫制了一個山荷葉的書包。手捧著新書包，小吉姆流下了激動的淚水。
多好的媽媽呀！這使我想起唐代詩人孟郊的《游子吟》——“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”孩子就要遠行了，慈愛的母親手上拿著針線，連夜為出門遠行的兒子縫制衣服。這一針一線包含了母親深深的愛。
我也有一個和藹可親的媽媽，她對我的照顧是無微不至的，就像故事中一個看似不起眼的山荷葉書包，都傾注著媽媽對小吉姆的愛。從小到大，為了我和弟弟的.健康成長，媽媽不知道操了多少心。可有時候，我年幼無知，卻不理解她對我的愛。前幾天，我還因為媽媽不同意我玩電腦，和她吵架慪氣。現在想想實在不應該。
父母有時會因不善表達，而把“愛”這個字埋在心里，他們總會在生活中黙默地關心我們、幫助我們，為我們無怨無悔地付出。而我們有時卻把他們這些“愛”的細節，當作司空見慣、習以為常的小事，并沒有意識到這些都是父母對我們愛的表現。
讀著這一個個感人的小故事，我感到很慚愧。我很少向媽媽表達愛，我總以為天天朝夕相處，不必把愛掛在嘴邊。現在我明白了，其實愛是需要表達的，不要把它藏在心里。感受到了愛，就要大聲地說出來。當父母為我們準備好香噴噴的飯菜，當父母送我們上學的時候，別忘了為他們說一聲：“我愛您！謝謝你們的愛。”
合上這本書，我緊緊地擁抱著媽媽，大聲喊道：“哦，媽媽，我愛您，我不該惹你生氣。我已經長大了，我要努力學習，回報您對我的愛。”
《我長大了》讀后感11
暑假里，我讀了郁雨君的作品《我不想不想長大》，我不想不想長大讀后感400字。我不想不想長大讀后感400字
本書的主人公扇貝是一個愛小動物、愛媽媽、性格溫和的胖男孩，而另一個主人公——一頭大胖豬，就是可愛的荷包蛋了。扇貝養過許多小動物：四只在他被子上踱步撒尿的小文鳥，一對“悶皮”小兔子比較黑和比較白。可是，四只小文鳥全都飛走了，小兔子也離他而去。蒜泥媽媽為了填補扇貝那碎成粉筆末的心，帶回來一只可以裝在茶杯里的、傳說不會長大的迷你小豬。扇貝非常喜歡他，叫小豬他最喜歡吃的荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想：吃好一點，睡好一點，每天都過得開心一點，最好一直做小孩。所有人的寵愛，卻使荷包蛋無家可歸：小小豬荷包蛋吹氣一樣越長越大，長成了比浴缸還大的巨型豬，扇貝費盡心思給它減肥，結果慘敗，讀后感《我不想不想長大讀后感400字》。他告訴了網上的神秘網友波魯克先生，自己夢想建造一艘動物方舟。終于，家里再也裝不下巨型荷包蛋了。在升學考試和又一次失去動物朋友的.雙重壓力下，扇貝做出了一個艱難的決定：帶荷包蛋逃走！但是扇貝心中還是舍不得媽媽，舍不得大家。最終通過微博，波魯克先生找到了扇貝，把荷包蛋安置在了波魯克先生的動物方舟里。大豬荷包蛋終于找到歸宿了！
“對小動物來說，竭盡全力活下去就是長大。”“相對可以活得很漫長的人類來說，每個小動物都是螢火蟲，它們發出小小的光，很獨特，但也很短暫。”“童話一個接一個破滅，這是長大。童話一個接一個生長，這也是長大。”······這些話語始終在我耳邊回蕩。長大還是不長大，這永遠是一個問題。有時候，會喜歡長大，有時候，卻又厭煩長大。男孩扇貝曾經十分害怕長大，最想回到小時候，可以玩，我也和他一樣，覺得小時候多好啊，自由自在的，不用上學。現在，他一點兒也不怕長大了，因為他有理想，有好多好多個夢和童話還沒有實現，一切都等著他去完成，小動物們都還等著他的動物方舟呢！
是啊，原來長大也有這么多可以期待的東西呀！嗯！讓我們一起張開雙臂，用懷抱去迎接成長吧！
《我長大了》讀后感12
長大是什么？同學們說：“長大是從一個懵懂的小孩走向成熟的過程。”“長大是變得更強大、勇敢、自信。”“長大是讓我自己的內心更加強大，不再被小小的煩惱而困擾。”“長大是追求人生的另一個高尚的境界。”其中給我印象最深的是顏曉澤同學所說“長大是不用有色的眼睛待人。”
作者敘述了放學回家時嫌棄民工而最后在窘迫之時被民工幫助的真實故事。農民工看似臟兮兮的外表之下，卻有著一顆樸實、赤誠、樂于助人的心。公交車上，施工地邊，處處可看到“渾身上下臟兮兮，衣服上濺著些許白點與石灰，頭發也一綹綹粘在一起”的工人。小時候見此情景，媽媽爸爸會把我們從他們身邊拉開，繞道而行。長大后，我們自己會遠遠的避開并夸張的捂住口鼻。僅僅在工人們粗陋的外表之下，沒有幾個人去發現他們的質樸；沒有幾個人用無色之眼去看待他們；也沒有人發現，他們與我們一樣都是善良的，有著熱心好意的普通人，平凡人。在不同的職業外表之下，我們心中的指針總會偏指某一方，這篇文章帶給了我對社會，對他人全新的看法。作者說，在她經歷此事的那一刻，她長大了。在我讀完這篇文章之后，我的內心也感到了絲絲震撼，我也成長了。
在學校學習《皇帝的新裝》后，我回過頭來再讀這篇文章的時候，我又有了一種新的理解。《皇帝的新裝》中，安徒生演繹了、夸大了人們的虛榮心與私心，體現了這人性本身的黑洞。在我們長大的同時，我們的虛榮功利之心隨之俱長，我們的這種功利之心，使我們越來越會用有色的眼睛去看待不同的人；用以自己為中心的方式去尋找有利無利的事情；為自己的利益不惜去埋沒事實，知道是虛假的卻不說真話。社會如此，我們不去做一個功利的人，一昧的說別人不愿聽的.實話，不去爭奪一些利益，但終將被別人用同樣不正當的手段爭奪了去，又如何甘心；不隨波逐流，終將被反方唾棄，如何才能不失本心的在社會中立足？善人就真有善報嗎？詭詐之人真的會像蒲松齡所寫的“狼”一般下場嗎我只知道一個有著赤子之心的人，以真誠而坦誠之心面對社會形形色色的事與人，心中是無愧的，是平靜的，是無所畏懼的。老師說：“越見到社會的冷漠，就越感到這份等待是值得的。”我既感到長大的可怕，也感到了長大后未來是可期的盡管如此，但我明白：“褪去虛榮的外衣，眾生皆高貴！”的震聾發聵。然則，知易而行難。想要做一個內心如此風光霽月的人，何其難也。
《我長大了》讀后感13
在我們的人生長途中，一定會有許許多多的人酷愛書，并在書海里遨游過，那么請你不要停止暢游書海的腳步吧；也許有許許多多的人厭惡過書，而浪費了許多寶貴的時間，那么請你不要堅持你原來的無知；亦也許處在這兩者之間，那我請你們趕快拿起書本吧。而我要說的是，不要再這樣了，認真讀書吧。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這是一句多么讓人著迷的名言呀，今天，我又捧著這句話的真諦，讀了一本《我要好好長大》的書。《我要好好長大》這本書出自紫藤蘿瀑布之手，本名曾維惠，她出版的書有80余本，發表過的作品有20xx余篇（首），先后在20余家報刊開設作品專欄。
《我要好好長大》這本書主要講了一個故事：主人公谷子在一次意外的火災中失去了他那原本稚嫩的臉蛋，使他那貧困的家變得更加貧困。從那以后，谷子的'臉上就多了幾條“蚯蚓”。他曾經無數次想過要自殺，當他看到了他的老師、同學、爸爸、媽媽，在辛勤的教導他，谷子就漸漸放棄了這個念頭。經過無數次被別人嘲笑，谷子開始喜歡上了養花，花能使他忘記煩惱；花能使他精神煥發；花能使他忘記那場火災。谷子的第一盆花是他的老師送的。谷子把蔥蘭小心翼翼的帶回家，還把花養得很好很好。于是，還養了很多不同顏色的風信子，寫上了花語，拿到縣城的花卉市場去賣錢，因為他的花特別，所以賣的特別快。賣來的錢谷子全都給媽媽買藥。后來，谷子認識了一個坐輪椅上的女孩，叫喬喬，谷子種了一盆波斯菊給喬喬，標語是：讓我們一起堅強。喬喬是一個殘疾的女孩，但她很樂觀，一點都不覺的自己是殘疾人，更不覺得自己比別人差。在喬喬的影響下，谷子堅強地對自己說：“我要好好長大。”
讀了這本書，讓我知道了，人的一生不可能是一帆風順的，也不可能都是挫折和失敗。我一直相信佛教里的一句話：“人的一生苦難是有限的，只看你是早受還是晚受。”所以，我們一定要戰勝困難，就像谷子一樣，戰勝眼前的困難。記住，要堅強，不軟弱，不服輸。
美國總統林肯說過：“好學之人必成大器。”我也算是一個好讀書的人，既如此，就一定也會對得起這個“好”字，不過不知道最終是不是能成“大器”。就算不能，也未嘗不可呢？
《我長大了》讀后感14
讀完《我不想不想長大》這本書后，“長大”這個兩字在我的腦海中來回閃爍。
這本《我不想不想長大》主要寫了：扇貝一個心軟又膽小的胖男孩，一聽到長大鼻子就會酸酸的。他非常喜歡小動物。他養過4只可愛的文鳥，還有一對“悶皮”小兔比較黑和比較白。可是，小鳥們遠走高飛；比較黑和比較白不幸夭折，扇貝極度悲傷，整個人都變了。蒜泥媽媽發現后，買來一只不會長大的迷你小豬荷包蛋。直到有一天荷包蛋長到和浴缸一樣長，于是，蒜泥媽媽把它送走了。扇貝為了和荷包蛋在一起，只好離家出走。當他上微博時，發現波魯克先生在微博上講：蒜泥媽媽急瘋了，蔥花也跟著出動到處找他……扇貝就回復講：他在三條粉條。波魯克先生就這樣找到了他。就這樣扇貝接觸到了他的第一次長大，也知道了無論是動物還是人類都要經歷長大。
雖然我也不想長大，但是我覺得長大是增強我的意志的`磨練。
有一天晚上，快要睡覺的時候，媽媽對我說：“你長大了，應該自己睡覺了，知道嗎？”我傷心地說：“媽媽，我怕鬼，我不想長大。”媽媽說：“世上根本沒有鬼，別胡思亂想了，快去睡覺。”看到媽媽的態度很堅決，我磨磨蹭蹭得回到臥室，心里想：世上到底有沒有鬼？我掃視了一遍，確定屋里除了我之外，什么可疑的東西都沒有，我懸著的心才放了下來。我深吸了一口氣，關上燈，躺在了床上，緊閉雙眼，。忽然，我想到同學講過的鬼故事，慌忙打開燈，又向四周看了看，沒有鬼，又關上燈，繼續回到床上躺著，卻怎么也睡不著，翻過來正過去，總感覺有鬼在我身邊，這可把我嚇壞了，難道鬼就喜歡纏著我嗎？我怕鬼看見我，索性把頭鉆進被窩，可剛進去一會兒，就熱得滿頭大汗了。我鉆出來，看了一下表，已經十一點多了。可我還是睡不著，只好又鉆進被窩里，就這樣，出來進去，來回折騰了幾次，沒過一會兒就難受極了。我只好壯著膽子鉆出被窩，打開燈，拉開窗簾，看見對面樓上的燈光都滅了，估計別的小孩都睡覺了。我想：“世界上應該沒有鬼，要不然別的孩子怎么能自己睡覺呢？”想到這些，我心里的恐懼稍微減輕了一些。關上燈，又躺在床上，一遍遍鼓勵自己，我已經長大了，要勇敢，要堅強。慢慢地，我的心終于恢復了平靜，外面靜悄悄的，風也屏住了呼吸，我也漸漸地睡著了。第二天早上，醒來后我發現了我敢自己睡覺了，我也“長大”了。那時候我又發現長大的感覺是那么好！
無論是動物還是人類都必須經歷長大，只有經歷長大，才能讓意志更堅強！
《我長大了》讀后感15
《請讓我慢慢長大》的作者為國內較早接觸并實踐華德福教育的華德福老師，對中國華德福教育的推動發揮了重要作用。華德福教育，是一種以人為本，注重身體和心靈整體健康和諧發展的全人教育。它的課程設置是根據兒童不同階段的意識發展，對兒童的身、心、靈進行整體平衡教育，從而協助兒童的智慧生成，最終幫助他們找到自我，充分實現自我。《請讓我慢慢長大》分為兩部分，上篇講述了她在國外華德福學校的見聞，下篇記錄了她在北京實踐華德福教育的甘苦。從中我們不僅可以了解華德福教育的理念和實踐，同時可以感受到華德福人對華德福事業的熱愛，以及與孩子一同成長帶給我們的感動。一九一九年，世界上第一所華德福學校于德國斯圖加特創立，是一位德國企業家，邀請奧地利科學家、教育家和哲學家魯道夫·斯坦納，根據人智學的理念和研究成果，為其名為華德福-阿托利亞的香煙廠創辦的子弟學校，并命名為自由華德福學校。這所學校辦得很成功，受到社會各界的好評，被認為是未來教育的典范。后來，凡是實踐這一教育理念的學校都被稱為華德福學校，也被稱為魯道夫·斯坦納學校。經過八十多年的發展，根據20xx年德國華德福教育友好協會的統計，全球已有876所華德福學校，20xx多所華德福幼兒園，300所矯正教育和社會治療機構。作為非主流教育，受到聯合國教科文組織的充分肯定和推薦。
吳蓓的觀摩筆記部分，不是一般的參訪文字，而是一個自發的教育研究者，帶著對中國教育的困惑，走近華德福的感動和思考。
《請讓我慢慢長大》，作為書名，它非常好地表達了華德福教育的基本教育理念：萬物皆有時。華德福教育認為，萬事萬物的發生都有時間性，不能違背大自然的.規律。任何一種教育理念和體系都不是萬能的，華德福也不例外，它的教育理念和教育體系是建立在對現代工業文明的深刻反思基礎上的。在中國目前的現實環境下，華德福教育在中國的實踐要想取得成功，必須尋求真正本土化的道路。中國本土化的兒童本位的教育體系的建設，需要無數像吳蓓老師這樣的熱忱、真誠的教育研究者、實踐者去探索去實踐。
《請讓我慢慢長大》是天津教育出版社出版。華德福教育不僅是一種與眾不同的教育方法和教育觀點，而且是一種與眾不同的生活理念和生活方式。在華德福學校里，不僅僅是提供給學生一個健康、安全的環境來學習知識，更重要的是幫助學生探討每一個人都要面對的生活問題，并引導學生探索自己的人生答案……
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