讀完某一作品后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家整理的《野菊花》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

《野菊花》讀后感1

　　野菊花，常常被人忽略，但它默默無(wú)聞。它雖沒有蘭花的芬芳，也沒有牡丹的富貴華麗，但它美得自然，美的樸實(shí)。

　　讀了《野菊花》一文，讓我知道了野菊花雖然引不了群眾的關(guān)注，但它還是無(wú)限的奉出，還有消毒止血、消毒敗火、治感冒的功能。

　　在我們的`生活中，有些人何嘗不是這樣，為人們無(wú)私奉獻(xiàn)。就比如說(shuō)，老師。老師每天起早貪黑，制作課件，批改作業(yè)。幾天后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師臉上展露出新的皺紋頭上又添加了幾根銀發(fā)。老師像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人，默默地為學(xué)生奉獻(xiàn)著一生，這是常人難以做到的。

　　記得有一天，我很早就起床了，吃好早點(diǎn)，準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，6點(diǎn)種都不到。路途經(jīng)過老師的家，發(fā)現(xiàn)老師在書燈下備課書桌上閃閃發(fā)光老師的雙眼疲倦了，好幾次，兩個(gè)眼皮不聽使喚的粘在了一起，不過老師還是熬了下來(lái)。

　　老師這么做到底是為了誰(shuí)，還不是為了我們這些學(xué)生，讓我們能考入著名的大學(xué)，找到屬于自己的工作，取得優(yōu)越的成就。

　　老師為我們付出的一切又有誰(shuí)能明白，誰(shuí)能體會(huì)！

《野菊花》讀后感2

　　今天，我讀了《菊花》這篇文章。

　　這篇文章介紹了菊花是“四君子”之一。菊花在其它殘花中盛開，不畏風(fēng)寒。鄧思肖的一句詩(shī)：“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。”吟出了菊花堅(jiān)持正義，矢志不渝的精神。從古到今寫菊花的詩(shī)很多，足以看出人們對(duì)菊花的喜愛。

　　菊花讓我想到現(xiàn)實(shí)生活中的自己。昨天騎自行車摔了一跤，膝蓋摔得有些紅腫，我心里很害怕，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我以后再也不敢騎自行車了。”媽媽邊幫我敷膝蓋邊對(duì)我說(shuō)：“做什么事都會(huì)遇到困難，但我們不能害怕，多做幾次，熟練就好了。”聽了媽媽的.話，我什么也沒說(shuō)，但心里還是有些害怕。今天早上晨跑，趙老師知道我腿痛也沒讓我參加，其實(shí)要堅(jiān)持的話，我也能跑的，但我害怕跑步會(huì)腿痛。

　　看了《菊花》，它讓我恢復(fù)了自信。我要向菊花學(xué)習(xí)，不論在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，我都要不怕困難。下次有空我還要騎自行車，總會(huì)有一天，我會(huì)騎得很漂亮。

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