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認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的《魯濱遜漂流記》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《魯濱遜漂流記》讀后感1
生活如一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。
——題記
《魯濱遜漂流記》是一部世界文學(xué)著名長(zhǎng)篇小說(shuō)，故事里的主人公魯濱遜在一次航海途中不幸落海，幸運(yùn)的是他還活著，而且爬上了一座荒無(wú)人煙的孤島。面對(duì)雜草叢生，野獸橫行的惡劣環(huán)境。他沒(méi)有因此灰心而放棄生命，反而勇敢地面對(duì)，利用自己的智慧和勤勞的雙手向大自然索取，創(chuàng)造生存條件。這種精神驅(qū)使他克服了常人難以想象的困難，在孤島頑強(qiáng)地生活了28年，最終戰(zhàn)勝了厄運(yùn)回到故鄉(xiāng)。讀完這本書(shū)，讓我頗感之深的不是他的智慧和超強(qiáng)的生存能力，而是欣賞他不安于現(xiàn)狀勇于追求自己的夢(mèng)想，一次又一次的將困難迎刃化解的樂(lè)觀心態(tài)。
年少的我們特有的思緒亦能體味生活的.辛酸凄涼。書(shū)籍便成了我們思維的源泉，魯濱遜在荒島生活的經(jīng)歷以及樂(lè)觀戰(zhàn)勝困難的信仰如一面鏡子時(shí)常帶給我們頑強(qiáng)的毅力。
記得，剛進(jìn)初中的那段日子，面對(duì)陌生的環(huán)境，個(gè)性十足的同學(xué)以及突增的學(xué)科，應(yīng)接不暇的背誦和考試，高手如云的氛圍身感壓力。時(shí)而成績(jī)不理想或遭遇小的挫折，便會(huì)精神不振，心情跌入谷底。凌亂的文字行于紙，整個(gè)心魂仿佛彌漫于荒野。失落沉淀凝固與心。隱憂的軀體無(wú)聲地哽咽。時(shí)而升落，時(shí)而砰然，或悲或喜，或哭或笑，或明媚或黯然。學(xué)習(xí)生活沒(méi)了奮進(jìn)。性格似乎嘲弄般的變得不可理喻。眼看就要期中考試了。捫心自問(wèn)：青春能幾何，青春能幾何。這時(shí)候，腦海中閃現(xiàn)出魯濱遜還有他的父親、船長(zhǎng)、星期五等一系列的故事情節(jié)。這個(gè)西方離奇的故事，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)例證不可否定。在我每次遇到困難的時(shí)候不僅可以安慰我受傷的心還可以啟迪我戰(zhàn)勝自我的精神。無(wú)數(shù)次仿佛身臨其境，面對(duì)面地與魯濱遜交流。這個(gè)時(shí)候我看見(jiàn)魯濱遜微笑著我說(shuō)：笑一笑，辦法總比困難多，戰(zhàn)勝它，你一定可以！很神奇，笑了笑心情果然好了，我又揚(yáng)帆起航，駛向浩瀚得知識(shí)海洋。
年少的我們，也許還會(huì)因某些原因迷失自己，但是，魯濱遜不怕困難，永不放棄的精神激勵(lì)著我們，將來(lái)無(wú)論在生活還是學(xué)習(xí)中遇到困難，相信我也可以用自己的智慧和雙手創(chuàng)造奇跡，譜寫(xiě)中國(guó)式的魯濱遜故事。
《魯濱遜漂流記》讀后感2
最近我學(xué)習(xí)《魯濱遜漂流記》一課，讀完后感受頗深，魯濱遜那勇敢堅(jiān)強(qiáng)、善于開(kāi)拓、自強(qiáng)自立、持之以恒、誠(chéng)實(shí)善良等品質(zhì)把我折服。
故事講述英國(guó)人魯濱遜因不想舒適安逸地生活，于是參加了航海，在航海的途中遇險(xiǎn)，在只有一個(gè)人的情況下，他在島上搭建住所，靠打獵、捕魚(yú)解決溫飽問(wèn)題。圈養(yǎng)山羊、種植糧食、搭建住所，生活逐漸安定下來(lái)，成為島的主人。第18個(gè)年頭，他救下了一個(gè)野人，并取名為“星期五”。在此后的生活中，“星期五”成為了魯濱遜的好幫手。第28個(gè)年頭，他被一艘英國(guó)的商船帶回了英國(guó)，結(jié)束了荒島生活。
在一個(gè)沒(méi)有人住的荒島上生活28年，這怎么可能？可魯濱遜卻做到了，在荒島上度過(guò)了他一個(gè)個(gè)困難時(shí)期，這正如阿斯圖里亞斯說(shuō)過(guò)：“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明�！倍敒I遜就是這樣一個(gè)勇敢鎮(zhèn)定的人，他沒(méi)有氣餒，而表示出了他樂(lè)觀的一面。我最敬佩他勇于冒險(xiǎn)的精神，他無(wú)拘無(wú)束，不愿過(guò)安逸的生活，他不怕艱難困苦，勇往直前，他沒(méi)有就這樣靜等死亡的來(lái)臨，他開(kāi)始把自己的生活變得有滋有味，有時(shí)候還有點(diǎn)“塞翁失馬，焉知非�！钡淖雠伞Ｋ朴陂_(kāi)拓，他可以自己解決任何難題。他也聰明伶俐，想辦法造出自己所沒(méi)有的'東西，他從沒(méi)放棄一絲希望！
跟魯濱遜相對(duì)比，我就像一朵溫室里的嬌小花朵，我常常因?yàn)橛鲭y題而就此放棄，我不敢獨(dú)自一人，我害怕面對(duì)失敗，我總覺(jué)得自己很好，也太過(guò)于滿足眼前的一點(diǎn)甜頭。與我相反，我的朋友是個(gè)跟魯濱遜差不多的人，她大膽、善良，善于動(dòng)手制作，她不怕失敗，她樂(lè)觀開(kāi)朗，她也幫家中分擔(dān)家務(wù)，從不讓家長(zhǎng)接送。
《魯濱遜漂流記》讓我明白在危險(xiǎn)面前沉著冷靜，遇到困難永不放棄，在險(xiǎn)境中可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，魯濱遜的精神品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)應(yīng)用。
《魯濱遜漂流記》讀后感3
中學(xué)的時(shí)候，就看過(guò)《魯濱遜漂流記》，那時(shí)候覺(jué)得他一個(gè)人在島上的生活是那么的豐富多彩，唯一的不足就是太孤獨(dú)，而后面，魯濱遜也有了星期五作伴，可惜是個(gè)男的，不然就更完美了。
今天，再次重讀魯濱遜，原本以為成年后的我會(huì)覺(jué)得這一切幼稚可笑，但沒(méi)想到，我比中學(xué)那會(huì)兒更想來(lái)上一番體驗(yàn)。
這次重讀，我母親也在邊上，然后便把故事講給她聽(tīng)。老人家問(wèn)的最多的是“他怎么知道做陶罐”、“他怎么知道做羊脂蠟燭”、“他怎么知道種小麥做面寶”……等等一系列問(wèn)題。一開(kāi)始我回答的是，估計(jì)看過(guò)別人做，自己也就根據(jù)記憶中的樣子去嘗試。后面我突然想到，在這樣一個(gè)荒島，誰(shuí)能定義什么是陶罐、什么是蠟燭，以及什么樣的面包可以稱之為面包。
有誰(shuí)規(guī)定陶罐就該是圓的，蠟燭就該是純凈的，面包就該是蓬松的。打破世俗定下的條條框框，按照自己心目中的想法去創(chuàng)造，去實(shí)現(xiàn)，這是多么愜意的一件事�；蛟S，這也是我到了三十而立的年紀(jì)，還如此天馬行空，羨慕荒島獨(dú)居生活的原因吧。
其次，魯濱遜除了造這些常見(jiàn)物品，他還可以做玻璃，可以培育更好的'麥種，只要他在國(guó)內(nèi)認(rèn)真的上完了高中課程。
是的，忽然間發(fā)現(xiàn)，很多基本生活常識(shí)，都是在高中接觸并了解。玻璃的主要成分是硅，沙子也是硅，只要溫度等條件合適，就可以造出玻璃，這是高中化學(xué)；基因的隨機(jī)組合，人為篩選育種，這是高中生物；杠桿原理，溶解、升華、液化等條件，這是高中物理。但就是這些基礎(chǔ)的理論知識(shí)，他可能會(huì)成為你在荒島環(huán)境下生存下來(lái)的根本保障。
最后，魯濱遜無(wú)論是一個(gè)人，還是帶著星期五，他沒(méi)有停止寫(xiě)日記，做記錄。人類文明的傳承，很多人認(rèn)為，就是起源于我們學(xué)會(huì)了記錄。刻在龜殼上，刻在石頭上，刻在竹簡(jiǎn)上；把智慧的結(jié)晶一代代傳播下去。
母親問(wèn)我，這要是拍成電影就好了，我便上網(wǎng)查了下，還真有！但評(píng)論幾乎統(tǒng)一，那就是電影破壞了我們對(duì)這樣一個(gè)只屬于自己的無(wú)人島的終極想象。看樣子，和我一樣憧憬這情形的成年人很多很多，或許一切都被定義好的世界真的太枯燥了吧。與君共勉！
《魯濱遜漂流記》讀后感4
十年可以改變很多事情，十年之前還是個(gè)懵懂的孩子，十年之后卻開(kāi)始思考一些關(guān)于理想關(guān)于的事情，這是書(shū)教給我的，而讓我收獲最多的一本書(shū)便是《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》是一部歷險(xiǎn)小說(shuō)，我只讀了幾句，就深深地迷上了這本書(shū)，愛(ài)不釋手，這本書(shū)主要講了魯濱遜在一次航海中，船不興撞上了暗礁，水手們?nèi)懒�，只有魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái)，海浪把他卷上了一個(gè)荒無(wú)人煙的小鳥(niǎo)上，開(kāi)始了他長(zhǎng)達(dá)28個(gè)的歷險(xiǎn)生活。他自己在島上做了許多的物品，救下了一名俘虜“星期五”以及“星期五”的父親和一名西班牙人，之后，魯濱遜又遇上一艘英國(guó)船在海岸拋錨，船長(zhǎng)和另外兩個(gè)人被船上的水手拋棄在岸上，魯濱遜帶領(lǐng)“星期五”奪回了船只，因此也回到了家鄉(xiāng)。
我很喜歡這本書(shū)中的作者笛福在《魯濱遜漂流記》中的一句名言：“害怕的心理，比本身還要一萬(wàn)倍。”實(shí)際上確是這樣：一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取的人，即使在惡劣的中，只要心中，勇往直前，不要堅(jiān)險(xiǎn)，，那么他終成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。
從魯濱遜的事中，我想到了自己。我的媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑蛟诖筮B工作，于是2歲我就被丟在姥姥家生活，我和媽媽相隔千里，一年才能見(jiàn)上兩次。每當(dāng)看到別的小朋友在媽媽?xiě)牙锶鰦傻臅r(shí)候，我就哭喊著找媽媽。上學(xué)了，煩心事接踵而至，缺少了母親的關(guān)愛(ài)，我的童年世界變得那么蒼白。就在五年級(jí)的一天，我結(jié)識(shí)了《魯濱遜漂流記》，魯濱遜身上那遇到困難坦然面對(duì)，勇往直前的深深地影響著我。是啊，逆境才能鍛煉人，小鷹不磨練怎能練就搏擊長(zhǎng)空地本領(lǐng)。由此我想到了帶妹求學(xué)的洪戰(zhàn)輝，身殘志堅(jiān)的迪阿姨……他們都是生活的強(qiáng)者。而我，僅僅母親不在身邊，就頹廢，喪志，自覺(jué)汗顏。五年級(jí)的.下半期，我漸漸地從狹隘地思想低谷中走了出來(lái)，沒(méi)有了悲傷，沒(méi)有了哀怨，我漸漸地變得陽(yáng)光起來(lái)。優(yōu)異的成績(jī)，俠膽義腸的性格，使我漸漸被老師欣賞，被同學(xué)信任�，F(xiàn)在的我自覺(jué)請(qǐng)纓，擔(dān)任著班里的要職，以此來(lái)歷煉自己。我，在以后的人生之上，我會(huì)創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)來(lái)不斷地完善自己，提升自己。
《魯濱遜漂流記》是我的良師，也是我的益友。漫漫長(zhǎng)，它將永遠(yuǎn)攜我同行。
《魯濱遜漂流記》讀后感5
這是一本書(shū)，一本教會(huì)人們生存、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的書(shū)。這就是影響了幾代人的一本不朽的巨著——《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)主要講了主人公魯濱遜跟隨父親的朋友遠(yuǎn)渡重洋，但在航海中不幸遭遇大風(fēng)浪的襲擊，其他人全部遇難，只有魯濱遜一個(gè)人被漂到了荒島上，于是他開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)二十八年的“野人”生活，表現(xiàn)了魯濱遜頑強(qiáng)的抗?fàn)幘瘛?/p>
《魯濱遜漂流記》中，我最喜歡第十章：勤勞地開(kāi)墾自己的王國(guó)。這是魯濱遜在荒島上創(chuàng)造生存環(huán)境的過(guò)程。其中，我最佩服魯濱遜馴養(yǎng)山羊的過(guò)程：魯濱遜先抓來(lái)幾只山羊，為它們建生活的棚子，再經(jīng)過(guò)幾年山羊的生育，山羊從幾只增到了幾十只甚至上百只，于是魯濱遜有了肉食的來(lái)源。此外，魯濱遜還種植稻子作為粗糧的來(lái)源。大家都知道，荒島沒(méi)有任何的人類，甚至連生物都比較稀少，而魯濱遜卻抓住了所有可以有益于自己生存的機(jī)會(huì)，勤勞地開(kāi)墾自己的王國(guó)，把本是貧瘠的土地變成了一個(gè)適于生存的“樂(lè)園”。每當(dāng)我讀到這里，對(duì)魯濱遜的敬佩之情就油然而生。他這種“一息尚存，奮斗不息”的頑強(qiáng)精神，我們?cè)跄懿粚W(xué)習(xí)呢？
當(dāng)今社會(huì)雖然給我們提供了安全、舒適的生活條件，但是我們還是要有生存的`能力。有些同學(xué)是“溫室的花朵”，從小就被父母捧在手心里呵護(hù)，甚至連家務(wù)活都沒(méi)有干過(guò)，導(dǎo)致什么事都要家長(zhǎng)來(lái)做。但是，當(dāng)一切改變時(shí)，父母再也不能照顧我們，或者社會(huì)已不是那么安全、舒適時(shí)，我們應(yīng)該怎樣面對(duì)發(fā)生的一切，是勇敢面對(duì)，還是逃避？所以，為了鍛煉自己的生存能力，我們應(yīng)該從小做起，我們可以多做家務(wù)活，為父母做一些力所能及的事，這樣，當(dāng)一切改變時(shí)，我們一定可以像魯濱遜一樣勇敢頑強(qiáng)的生存，打造一片自己的天空！
《魯濱遜漂流記》的作者笛福教給我們一個(gè)道理：害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)還要可怕一萬(wàn)倍。這一定是我們以后做人、生存的基本準(zhǔn)則。我以后也一定像魯濱遜一樣頑強(qiáng)不屈，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！
《魯濱遜漂流記》讀后感6
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾.笛福寫(xiě)的。這本書(shū)講了魯濱遜在外漂泊三十多年的神奇經(jīng)歷。三十年，在人生的長(zhǎng)河中是多么漫長(zhǎng)！
開(kāi)始，魯濱孫想當(dāng)一名水手，經(jīng)歷一次大風(fēng)暴后，被摩爾人俘獲。他憑借自己的智慧逃了出去，被一條大船救起。于是，他與船長(zhǎng)成為了朋友，然后船長(zhǎng)就帶著他到巴西去做生意�？梢�(jiàn)魯濱孫是一個(gè)適應(yīng)性非常強(qiáng)的人。
可回來(lái)的時(shí)候，他自己的船遇到了風(fēng)暴。漂到了一個(gè)荒島上。然后，他就在島上生活了二十多年。
在島上，他先把船上能用的東西搬出來(lái)，以便在島上生活。在島上，他開(kāi)心過(guò)、難受過(guò)、生病過(guò)、也遇到危險(xiǎn)過(guò)。他都用雙手解決了問(wèn)題。沒(méi)有食物，他自己種；沒(méi)有工具，他自己造。他在島上曾一度想自殺，但他是想過(guò)，他自己沒(méi)死，是上帝保佑了他。所以沒(méi)自殺。另外，他還收留了一個(gè)可憐的野人。成為他的`仆人。他就是星期五。這個(gè)忠誠(chéng)的星期五，幫他的主人離開(kāi)了荒島。我們也要像魯濱孫一樣，自己的事情自己想辦法完成。不能讓自己在未來(lái)成為“啃老族”。
回到英國(guó)，他重新開(kāi)始了工作。使得他賺了五千多英鎊。魯濱孫的生活比出海前還好。這時(shí)，他想回巴西定居。他原本想走水路，可是考慮到有海盜出沒(méi)，就選擇走陸路到離巴西很近的地方再走水路，這樣會(huì)比較安全。
到了中途，他們遇到了野獸，“星期五”最勇敢，他玩弄并殺死了一只大熊（因?yàn)橐叭丝偱c野獸打交道）還殺死了不少狼。使大家平安到了巴西。
在巴西，他又打聽(tīng)到原來(lái)的荒島已經(jīng)成為一個(gè)有人、有野獸的島了。并且繁殖了很多。他們已經(jīng)把荒島變成“富裕島”了。人生不管遇到什么都是老天給我們的最好的禮物，我們一定要懂得珍惜，用心體驗(yàn)其中的種種境遇，才能在生活中學(xué)有所用。
魯濱孫的經(jīng)歷告訴我們，遇到危險(xiǎn)要寵辱不驚，同時(shí)也告訴我們，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。從這里可以看出，老船長(zhǎng)是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，魯濱遜是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的人。而“星期五”是一個(gè)勇敢智慧的人。我們不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎？
《魯濱遜漂流記》讀后感7
當(dāng)我合上這本書(shū)的那一刻，那給我的震撼與力量是無(wú)法估量的。這是一個(gè)多么神奇而又理所當(dāng)然的故事！這是一種多么強(qiáng)大的力量！這是一種多么值得學(xué)習(xí)的精神！
《魯濱遜漂流記》來(lái)自18世紀(jì)英國(guó)著名作家笛福筆下的一本著名小說(shuō)。這本小說(shuō)講述的是一個(gè)英國(guó)的探險(xiǎn)者魯濱遜，熱愛(ài)航海。有一次因船沉了而流落到了無(wú)人的荒島，度過(guò)了28年，其間還解救了一個(gè)野人，魯濱遜給他起名叫做星期五。魯濱遜在進(jìn)退無(wú)路的情況下，他開(kāi)始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥�。他靠自己的雙手，憑著自己的智慧和勇氣，花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了“世外桃源”，就在魯濱遜快要放棄回到英國(guó)的念頭的時(shí)候，他卻得到了離開(kāi)荒島的`機(jī)會(huì)，經(jīng)過(guò)重重困難，魯濱遜最終離開(kāi)了荒島，回到了文明社會(huì)。
28年！整整28年！在一個(gè)孤島上獨(dú)自生存28年！談何容易！反觀自己，我慚愧無(wú)比。在如今社會(huì)，幾乎每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)生子女，是家里的“小皇帝”“小公主”，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，根本沒(méi)有獨(dú)自生活與照顧自己的能力�？墒囚敒I遜卻做到了，他憑著自己的智慧與勇氣，在孤島上獨(dú)自一人與命運(yùn)做斗爭(zhēng)。他并沒(méi)有失去希望，從此一蹶不振，而是從身邊開(kāi)始，建立了一個(gè)家園。在這28年里，所有的嘗試都不是一帆風(fēng)順的，也會(huì)有失敗，但是魯濱遜一次次的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一次次的嘗試，最終一次次的勞動(dòng)都換回了令人欣慰的回報(bào)。其實(shí)，這如同我們的一生，每個(gè)人的一生都會(huì)有顛簸不平，好似山路一般，會(huì)有眺望人間的高處，也會(huì)有讓人彷徨無(wú)助的低處。我們可以做出選擇，選擇是鼓起信心與勇氣去向另一個(gè)更高的山頭進(jìn)發(fā)，即使路上會(huì)有很多意料不到的困難與挫折；當(dāng)然，我們也可以選擇在低處，在低處沮喪、抱怨、放棄，就此結(jié)束自己的一生。但是魯濱遜選擇了前者。他，用自己拯救了自己。
《魯濱遜漂流記》像是一張帆，在我人生的小船上為我保駕護(hù)航，告訴著我無(wú)數(shù)的真理。我會(huì)帶著這些真理，向著人生的海洋進(jìn)發(fā)！
《魯濱遜漂流記》讀后感8
魯濱遜這個(gè)人，是個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的探險(xiǎn)家，曾經(jīng)有句俗語(yǔ)：愛(ài)冒險(xiǎn)，就趕快來(lái)看看《魯濱遜漂流記》吧！它會(huì)告訴你，魯濱遜是怎樣以頑強(qiáng)的毅力和聰明才智獨(dú)自一人在荒島上生活的。
他出門(mén)過(guò)三次，第一次他沉船了，不過(guò)他與水手們都幸于免難；第二次，他的船順利抵達(dá)了巴西，他在巴西開(kāi)始經(jīng)營(yíng)起種植園；第三次，他沉了船，水手和船長(zhǎng)皆葬身魚(yú)腹，只有他在一個(gè)荒島上。
我覺(jué)得魯濱遜在劫后余生之后，把自己的幸運(yùn)和不幸、好處和壞處公允地排列出來(lái)，而分為“借方”和“貸方”。經(jīng)過(guò)一番比較之后，我覺(jué)得魯濱遜寫(xiě)的“貸方金額”要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于“借方金額”。這樣一來(lái)，從此處可以看出，魯濱遜是一個(gè)極其樂(lè)觀的人，他是一個(gè)二十多歲的青年，這“孩子”，這是不得了。后來(lái)，我覺(jué)得，魯濱遜本來(lái)是一個(gè)無(wú)神論主，而在他拾到一本圣經(jīng)后，什么都變了。他開(kāi)始信仰上帝，活脫脫一個(gè)基督教徒。這種神奇的信仰的力量對(duì)于孤獨(dú)的魯濱遜來(lái)說(shuō)發(fā)揮著越來(lái)越大的'作用。人，只有在物質(zhì)艱難的情況下最需要抓住并堅(jiān)守住精神的力量才不會(huì)被打敗。有一個(gè)文學(xué)家叫林紓的說(shuō)過(guò)：打破“中庸之道”等中國(guó)傳統(tǒng)觀念的新精神。這也是近代中國(guó)人所理解的“魯濱遜精神”的核心。在圣經(jīng)的文化熏陶下，魯濱遜開(kāi)始一心一意安排起自己的生活了。我覺(jué)得他十分幸運(yùn)，如果他的船沉在了非洲，那會(huì)怎樣呢？幸好這是一個(gè)離美洲大陸很近的荒島。作者并沒(méi)有把他的沉船寫(xiě)在一些非洲雨林啊，百慕大三角啊什么地方，偏偏他的船沉在了荒島，一個(gè)富饒的荒島上。就在荒島，作者把許多筆墨給了野人，這一定有他的用意。而魯濱遜救了一個(gè)野人，給他取名為星期五。這二十多年來(lái)，魯濱遜一個(gè)人生活著，有一個(gè)人陪他，那自然是極好不過(guò)的。文中，星期五對(duì)那些人肉垂涎欲滴，我越看越覺(jué)得惡心，一個(gè)人，吃著另一個(gè)人的肉，這不免讓旁觀者嘔吐。我從“星期五對(duì)人肉垂涎欲滴”可以看出，他對(duì)吃人的習(xí)俗是習(xí)以為常的，沒(méi)有認(rèn)為這是可惡之事，還沒(méi)有一點(diǎn)羞恥感，這讓我對(duì)星期五有很大的偏見(jiàn)。
后來(lái)，我看到了星期五對(duì)魯濱遜說(shuō)：“拿斧頭殺了星期五吧，不要趕他走。”我這才對(duì)星期五消除了偏見(jiàn)，認(rèn)為星期五與其他野人不一樣，他有著單純質(zhì)樸的性格。
不得不說(shuō)，這本書(shū)蠻好看的。
《魯濱遜漂流記》讀后感9
我看的課外書(shū)不多，《魯濱遜漂流記》是我最喜歡的一本，這是我在看完這本書(shū)的第一章就得出的結(jié)論。
《魯濱遜漂流記》第一章主要介紹了魯濱遜的身世。他是一個(gè)幸運(yùn)兒，家境富裕，父母疼愛(ài)。美中不足的是父母不理解他，聽(tīng)說(shuō)魯濱遜要出洋遠(yuǎn)游，父親和母親輪番上場(chǎng)，勸說(shuō)他打消這個(gè)念頭，留在父母身邊過(guò)衣食無(wú)憂的富家公子生活。魯濱遜的父母想為孩子選擇人生道路的做法，在我的身邊并不少見(jiàn)，我的父母跟他的父母在這一點(diǎn)上很相似。看到這，我和魯濱遜的時(shí)空距離一下縮短了。
魯濱遜瞞著父母搭船出游，結(jié)果船出事了，命運(yùn)給這個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的'年輕人狠狠一記耳光。但是魯濱遜沒(méi)有中途打道回府，回去過(guò)安逸的生活，為此我對(duì)魯濱遜佩服得五體投地。因?yàn)樗雷非髩?mèng)想的道路是坎坷不平的，雖飽受失敗的打擊，卻從不放慢前行的腳步，奮勇向前。
我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，也有自己的夢(mèng)想，我夢(mèng)想有一天成為作家，用妙筆去描繪活色生香的生活。但是爸爸媽媽希望我能完成他們未能實(shí)現(xiàn)的心愿，考上大學(xué)，走出楊村橋這個(gè)小鎮(zhèn)，到大都市去生活。所以我每次看課外書(shū)的時(shí)候，都要刻意避開(kāi)爸爸媽媽。
爸爸媽媽要我多做習(xí)題，考高分。我是一個(gè)孝順的女兒，我怕看閑書(shū)被發(fā)現(xiàn)之后，爸爸媽媽不開(kāi)心，于是四年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始有了放棄自己夢(mèng)想的打算。當(dāng)爸爸媽媽在人前人后夸獎(jiǎng)我懂事的時(shí)候，內(nèi)心的痛苦只有我自己清楚。我忍痛放下課外書(shū)，埋頭做作業(yè)。為了父母，我放棄夢(mèng)想，朝著父母指定的方向走一條坦途，但是自從看了《魯濱遜漂流記》第一章之后，我知道，每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)持夢(mèng)想，讓夢(mèng)想的光輝照耀著自己的人生路。
于是，我決定要好好和父母談?wù)劊屗麄冎�，我很喜歡寫(xiě)作。在讀小學(xué)的五年里，我從學(xué)過(guò)的課文中摘抄了很多好詞好句，老師也總是夸我很有寫(xiě)作天賦。我還要告訴他們，我的夢(mèng)想和他們的希望并不矛盾。
《魯濱遜漂流記》讀后感10
上個(gè)星期，我讀完了《魯濱孫漂流記》，這本書(shū)原著為英國(guó)作家丹尼爾？笛福。里面的內(nèi)容有悲慘的也有令人感到安慰的。
這一本書(shū)的主要內(nèi)容：從前有一個(gè)名為魯濱孫的英國(guó)人，他很喜歡航海和冒險(xiǎn)，最大的愿望就是走遍天涯海角。有一次，魯濱孫乘船前往南美洲，途中遇上大風(fēng)，穿上的桅桿吹斷了，船也翻了，他的同伴們都死了，只有他賠大浪吹到了一個(gè)荒島上。第二天，魯濱孫看到了翻了的船。他到船艙了找了許多可以用，吃的東西和以一條狗和兩只貓。接著魯濱孫在一個(gè)山坡上搭起了一座簡(jiǎn)陋的.帳蓬。魯濱孫在島上定居下來(lái)以后，每天拿著槍帶著狗到森林里去打獵，或到海邊去捕魚(yú)，還把捕到的山羊蓄養(yǎng)起來(lái)。還有種起了莊稼。他在荒島上生活了二十六年以后，他看到三十多個(gè)野人上岸了，他救下了一個(gè)野人，取名為星期五，他開(kāi)始教化星期五，星期五也漸漸的學(xué)會(huì)了說(shuō)話。有一天，一艘英國(guó)的船只上的水手們綁架了船長(zhǎng)。魯濱孫和星期五就下了船長(zhǎng)，船長(zhǎng)答應(yīng)帶它們回英國(guó)去。半年后，魯濱孫終于回到了英國(guó)。
魯濱孫他又自己的夢(mèng)想這是好事情，我們?nèi)巳硕加幸粋�(gè)自己的夢(mèng)想�？墒牵麉s在一次航海中飄到了荒島。但是，他并沒(méi)有因?yàn)檫@里什么都沒(méi)有，與世隔絕就輕言放棄自己的生命，而他則是處處尋覓生機(jī)，想辦法生活下去。而生活中的我們呢，我們不會(huì)遇到像魯濱孫那樣的遭遇，那我們就更不應(yīng)該輕言放棄了。有時(shí)學(xué)習(xí)中，碰到了一個(gè)數(shù)學(xué)難題，自己不會(huì)解答，就不做了，不解答了，這樣的做法是錯(cuò)誤的，我們應(yīng)該跟加積極的去尋找解答的方法，問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，問(wèn)父母都可以啊，就是不能放棄。生活中，你也許做錯(cuò)過(guò)什么事或是做什么事不會(huì)而受傷以后就再也不做了，這樣也是錯(cuò)誤的，如果你做錯(cuò)了，沒(méi)事的失敗乃是成功之母，可以再嘗試的，不會(huì)做可以學(xué)，熟能生巧啊。總而言之，不論遇到什么困難，遇到了再大的困難，都不能輕言放棄的。
《魯濱遜漂流記》讀后感11
讀了魯濱遜漂流記這本書(shū)，想起魯濱孫能干、沉著、冷靜的品質(zhì)，我的心久久不能平靜。
魯濱孫想走遍天涯海角，他反感家中的束縛，當(dāng)上了一名水手。在一次的航海中，只有魯濱孫漂流到了一座荒島。有段時(shí)間，他十分郁悶，但在潮水退后時(shí)出現(xiàn)的船，再度給了他希望。
他不僅在荒島上冷靜下來(lái)生活，還沉著、能干。他振作起來(lái)，砍伐樹(shù)木，尋找可以引火的棉芯，打磨石頭、種植莊稼……在看見(jiàn)野人的腳印時(shí)，魯濱孫雖十分恐懼，最后，他還是冷靜下來(lái)，第一時(shí)間采取行動(dòng)，找一塊稍微尖銳的石頭，將其磨尖，用繩子將它與木棍綁在一起，方便砍伐楊柳，他是多么能干�。≡谧约旱淖√幉迳蠗盍鴺蹲�，將羊群分開(kāi)幾個(gè)地方圈養(yǎng)。他一個(gè)人在不毛之地的荒島中，并沒(méi)有抑郁而終，他能干、沉著、冷靜的品質(zhì)打動(dòng)了我。
魯濱孫在荒島上生活了二十八年呀！難道這不是一個(gè)神話嗎？不是一個(gè)奇跡嗎？
我對(duì)魯濱孫十分崇拜，想和他一樣沉著，冷靜�？稍谧约旱纳钪�，我看出了自己的不足：夜晚時(shí)，父母加班去了，天空電閃雷鳴，傾盆大雨，家中停電，我十分驚恐，跑回自己的房間，用厚厚的被子裹著自己，即便自己滿頭大汗也不去理會(huì)。將頭伸出被子外，外面黑漆漆的'，自己的床咯咯吱吱響，我眼前浮現(xiàn)出鬼片中的恐怖角色，我又縮回了被子里，提心吊膽地等待父母回家，忽然，腦海里想起了魯濱孫歷險(xiǎn)記：魯濱孫遇險(xiǎn)上岸后，他并沒(méi)驚慌。如果，遇險(xiǎn)上島的人是我，我肯定驚慌失措，無(wú)法冷靜下來(lái)，況且以我的生存技巧，我也不能生存一個(gè)星期。
想到這些，我決定理清頭腦：勇敢克服自己對(duì)黑夜的恐懼。我咬緊牙關(guān)，掀開(kāi)被子，拉開(kāi)蚊帳，在黑暗中，我摸索著來(lái)到客廳，突然摸到一塊圓柱體的東西，握了握，唉？開(kāi)關(guān)？我按下開(kāi)關(guān)，一束光射向天花板——是手電筒，我冷靜下來(lái)，勇敢地走到神臺(tái)，取出打火機(jī)與蠟燭，我點(diǎn)燃了蠟燭，放在房子的一些角落，燭火照亮了房子，雖然不如電燈光光亮，但心中有了一絲安慰�；叵胫鴦倓偘l(fā)生的事，我從魯濱孫身上學(xué)會(huì)了冷靜沉著的品質(zhì)并可以實(shí)踐于生活中，我相信我成功了，我已經(jīng)可以戰(zhàn)勝恐懼了。
人生中，還有許許多多“火山”“刀海”，我們將邁著步伐將“火山”“刀�！碧ぴ谀_下，我要像魯濱孫那樣沉著、冷靜、能干。
《魯濱遜漂流記》讀后感12
英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》講述了主人公漂泊在一個(gè)孤島上，克服重重困難，艱難創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。
這部小說(shuō)真實(shí)自然，充滿了浪漫色彩。主人公在島上種莊稼，蓋木屋，吃盡千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)。但是他想回到英國(guó)的愿望深深埋在心中，他日夜想著如何離開(kāi)這個(gè)孤島。
翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，看到“謹(jǐn)以此書(shū)奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母，依賴學(xué)校的青少年朋友們”，這句話時(shí)，我對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了一種奇怪的反感。任性、依賴和實(shí)踐能力差確實(shí)是我們大多數(shù)人的缺點(diǎn)，但我們不想承認(rèn)這一點(diǎn)。難道我們不想做得更好嗎?但是為什么我們周?chē)娜丝偸且獮槲覀兇魃线@頂“帽子”呢?
當(dāng)我認(rèn)真翻開(kāi)最后一頁(yè)，把這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事讀完的時(shí)候，我想我真的被震撼了，那是一種心靈的震撼。無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)縈繞著我，如果我是羅賓遜……
如果我是他，當(dāng)船在風(fēng)暴中失事時(shí)，我會(huì)像他一樣，不向命運(yùn)低頭，繼續(xù)航行嗎?不，如果可以選擇，我不會(huì)接受充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜](méi)有信心。
如果我是他，當(dāng)孤身一人在荒島上，沒(méi)有任何人回應(yīng)，我會(huì)像他一樣，不放棄自己，重燃生活的希望嗎?不，面對(duì)突如其來(lái)的.災(zāi)難，我不能像他那樣懂得自救，因?yàn)槲覜](méi)有能力。
如果我是他，當(dāng)我看到野人和他們的同類在一起大吃大喝時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)，只跟一個(gè)助手同他們搏斗嗎?不，我寧愿走開(kāi)，祈禱他們永遠(yuǎn)找不到我，因?yàn)槲覜](méi)有勇氣。
我必須承認(rèn)我的弱點(diǎn)和無(wú)能。從出生到讀書(shū)，父母、學(xué)校為我們的成長(zhǎng)鋪平了道路。在這平坦的道路上，我年復(fù)一年地走著，沒(méi)有挫折，沒(méi)有波瀾，我還在抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)，我沒(méi)有嘗到生活的辛酸，我是快樂(lè)的。
然而，我沒(méi)有意識(shí)到，能夠吃得飽，穿得暖，背書(shū)包上學(xué)，每天接受家人的照顧，得到社會(huì)的關(guān)注是一種巨大的幸福。
《魯濱遜漂流記》讀后感13
王崇魯濱遜是一個(gè)勇于冒險(xiǎn)的人，一個(gè)一心想外出闖蕩的人。
魯濱遜很小的時(shí)候就想當(dāng)一名水手，周游世界，隨著年齡的增長(zhǎng)，理想并沒(méi)有磨滅，反而愈加強(qiáng)烈。在朋友的慫恿下踏上人生的第一次航行。海面上的事讓他這個(gè)初出茅廬的水手顯得不知所措。
的一次的航行，讓他喜歡上了航海，他乘坐的船經(jīng)歷過(guò)風(fēng)暴，經(jīng)歷過(guò)強(qiáng)盜的洗禮。在一次風(fēng)暴中他的船被吹翻了，船上的人都失蹤了，魯濱遜幸運(yùn)地活了下來(lái)。但他被吹到一座荒島上，遠(yuǎn)離人世，島上不時(shí)有些野獸穿梭于森林之中。上天對(duì)他或許還有些眷顧，他乘坐的大船被吹擱淺在小島附近了。陷入困境的魯濱遜憑借船上的無(wú)物品，以常人難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，面對(duì)島上的危險(xiǎn)，他勇敢的去挑戰(zhàn)，以他不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng)，他開(kāi)荒種地，砍樹(shù)建房，圈養(yǎng)山羊，修造船只你，僅僅幾年，這個(gè)荒島就能滿足魯濱遜的生活。其實(shí)世界上沒(méi)有絕境，只有絕境的思維，如果面對(duì)困難敢于嘗試的勇氣都沒(méi)有，何談成功呢？魯濱遜也就不可能生存下來(lái)。
在任何時(shí)候，我們都不要放棄希望，如果自己都放棄了，那么他人再多的努力終究白費(fèi)。20多年里魯濱遜始終沒(méi)有放棄重回祖國(guó)的希望，他每天都會(huì)在島嶼的至高點(diǎn)張望著。盼望某天可以有船只經(jīng)過(guò)這里。他救助了即將被土著人吃掉的“星期五”，很快“星期五”就從他的奴隸變?yōu)樗膸褪�，以往那些繁重�?事情都可以一起完成。他所在的島嶼不時(shí)會(huì)有野人光顧，魯濱遜多次擊敗了野人，救下了很多人。
不知哪天，魯濱遜從睡夢(mèng)中被星期五叫醒，原來(lái)星期五發(fā)現(xiàn)了船只，而且船只正向小島駛來(lái)，原來(lái)那是一艘被劫持了的船，船長(zhǎng)和大副被送上了荒島，機(jī)智勇敢的魯濱遜不僅巧設(shè)計(jì)謀救出了船長(zhǎng)及大副，而且挽救了船只，保住了船上善良的人們的性命。不久，他終于回到了自己的祖國(guó)
那個(gè)荒島經(jīng)過(guò)魯濱遜二十多年的改造，在加上曾經(jīng)留在島上西班牙人得努力，荒島已經(jīng)成了一個(gè)世外桃源。
魯濱遜的離奇遭遇告訴我們：當(dāng)遇到困難，挫折等不幸時(shí)。只要有勇氣，有毅力，并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧。就可以創(chuàng)造出超乎自己想象的奇跡來(lái)。
《魯濱遜漂流記》讀后感14
我輕輕地合上《魯濱遜漂流記》，腦海里不斷浮現(xiàn)出書(shū)中的情景，主人公魯濱遜那幸運(yùn)又悲慘的遭遇使我羨慕又同情，看著書(shū)本封面的魯濱遜，仿佛又使我看到了書(shū)中那驚險(xiǎn)的一幕幕……
魯濱遜他敢于冒險(xiǎn)，敢于追求自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活。他不愿意一生按父親的意愿生活，他一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活，于是他毅然舍棄安逸舒適的生活，決定離家出海航行，去遵守自己內(nèi)心的選擇。這樣的勇氣，這樣的膽魄，不是一般人所具備的。
魯濱遜一個(gè)人在“無(wú)人島”上生活了二十八年，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓海上的強(qiáng)盜發(fā)現(xiàn)他，他總是樂(lè)觀的面對(duì)眼前的一切，珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機(jī)會(huì)，在困難面前他也害怕過(guò)，逃避過(guò)，但最后總是戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的希望。
記得我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，經(jīng)常遇到一些困難，我不是想辦法克服它，而是和困難玩起了迷藏。有一次，我對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題特別的感興趣，但是始終沒(méi)有把它弄明白，如果我要搞清楚這個(gè)問(wèn)題，需要花很多的時(shí)間和精力，于是我心安理得地放棄了，可是后來(lái)在考試中我又遇到了同一個(gè)問(wèn)題，我還是沒(méi)有解決掉，我好后悔，我雖然暫時(shí)的“繞”開(kāi)了這個(gè)困難，但困難最終又和我遇上了。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我覺(jué)得自己和魯濱遜真的是有天壤之別啊，魯濱遜在那樣艱難的環(huán)境下能自力更生，靠自己頑強(qiáng)的'毅力與大自然展開(kāi)了英勇的斗爭(zhēng)。而我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到的那點(diǎn)困難和魯濱遜比起來(lái)，還算是困難嗎？頓時(shí)，我感到臉上發(fā)熱，心狂跳著……
一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯濱遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。
《魯濱遜漂流記》讀后感15
天命難測(cè)，使人生顯得多么光怪陸離。然而魯賓遜的人生是這樣的嗎?讀完這部書(shū)后，一個(gè)強(qiáng)壯.勇敢.堅(jiān)毅的英雄時(shí)時(shí)浮蕩在我的腦海。顧名思義，他便是這部書(shū)的主人公——魯賓遜。
故事就從這說(shuō)起：魯賓遜自幼喜歡航海，獨(dú)自一人，搭乘了去往巴西的航船。天有不測(cè)風(fēng)云，猛烈的暴風(fēng)雨，強(qiáng)撼的臺(tái)風(fēng)是逃可是的。可幸的`是死亡之神沒(méi)有降臨到他的頭上，他被流落到一個(gè)荒島上。
魯賓遜在坦然應(yīng)對(duì)著一切的同時(shí)，想方設(shè)法，絕處逢生，開(kāi)辟了一片勞作的天地。他熱愛(ài)身邊的一切，在他最孤獨(dú)的時(shí)候，有了心靈的慰藉。在變幻莫測(cè).巧奪天工的大自然面前，有人退縮了，但魯賓遜用勤勞的雙手創(chuàng)造了不朽的業(yè)績(jī)。結(jié)局，注定他被發(fā)現(xiàn)。
驀然回首，目光回轉(zhuǎn)，我也好比是一艘航船，可謂初出茅廬吧。誰(shuí)知起航不久就拋錨了，那些天，我心境沮喪，整日愁眉苦臉的。和魯賓遜相比，太不值得一提了。
這本書(shū)教會(huì)了我堅(jiān)持就是勝利，與其過(guò)度悲傷，不如汲取教訓(xùn)，堅(jiān)持到底。用頑強(qiáng)的毅力扣開(kāi)挫折的大門(mén)。
我的航船要劈波斬浪，在浩瀚無(wú)際的大海上，奮勇前進(jìn)。只要身子骨是硬朗的，就不能停止。只要心中的那盞期望之火不熄滅，就能到達(dá)勝利得彼岸。書(shū)是人生命的源。每讀一本書(shū)就會(huì)有許多的感想，讀不一樣的書(shū)有不一樣的感想，最進(jìn)我讀了一本《魯賓遜漂流記》讓我感觸很深。
故事是這樣的;從前有一個(gè)叫魯賓遜的人;在一次到了一個(gè)荒島;在那兒僅有他一個(gè)人，他害怕及了，因?yàn)樗麤](méi)有足夠的糧食和水;這樣的話是很難在島上生存的，在島上，前幾天，在他的包中還有些糧食能夠給他能量，給他補(bǔ)充體力，可是糧食是有限的，就這樣，她又餓了幾天，最終他受不了了，就在這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了種糧食的方法，便開(kāi)始了種糧食，并且每次都是大豐收。就這樣，他在這島上住了幾十年。某年的某一天，他看見(jiàn)了海上有只船，并設(shè)法引起了他們的注意力，那只船上的人是個(gè)商人，正前往魯濱遜的家鄉(xiāng)。魯濱遜就讓這位商人帶他回到他幾十年沒(méi)回來(lái)的家鄉(xiāng)。當(dāng)他把自我的經(jīng)歷告訴家鄉(xiāng)人的時(shí)候，大家都驚呆了。大家以為他已經(jīng)死了，沒(méi)想到此刻居然奇跡般的活著，簡(jiǎn)直不可思議!
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