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認真讀完一本名著后,你有什么領悟呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家整理的《魯濱遜漂流記》讀后感,希望對大家有所幫助。
《魯濱遜漂流記》讀后感1
生活如一面鏡子,你對它笑,它就對你笑,你對它哭,它就對你哭。
——題記
《魯濱遜漂流記》是一部世界文學著名長篇小說,故事里的主人公魯濱遜在一次航海途中不幸落海,幸運的是他還活著,而且爬上了一座荒無人煙的孤島。面對雜草叢生,野獸橫行的惡劣環境。他沒有因此灰心而放棄生命,反而勇敢地面對,利用自己的智慧和勤勞的雙手向大自然索取,創造生存條件。這種精神驅使他克服了常人難以想象的困難,在孤島頑強地生活了28年,最終戰勝了厄運回到故鄉。讀完這本書,讓我頗感之深的不是他的智慧和超強的生存能力,而是欣賞他不安于現狀勇于追求自己的夢想,一次又一次的將困難迎刃化解的樂觀心態。
年少的我們特有的思緒亦能體味生活的.辛酸凄涼。書籍便成了我們思維的源泉,魯濱遜在荒島生活的經歷以及樂觀戰勝困難的信仰如一面鏡子時常帶給我們頑強的毅力。
記得,剛進初中的那段日子,面對陌生的環境,個性十足的同學以及突增的學科,應接不暇的背誦和考試,高手如云的氛圍身感壓力。時而成績不理想或遭遇小的挫折,便會精神不振,心情跌入谷底。凌亂的文字行于紙,整個心魂仿佛彌漫于荒野。失落沉淀凝固與心。隱憂的軀體無聲地哽咽。時而升落,時而砰然,或悲或喜,或哭或笑,或明媚或黯然。學習生活沒了奮進。性格似乎嘲弄般的變得不可理喻。眼看就要期中考試了。捫心自問:青春能幾何,青春能幾何。這時候,腦海中閃現出魯濱遜還有他的父親、船長、星期五等一系列的故事情節。這個西方離奇的故事,經過無數例證不可否定。在我每次遇到困難的時候不僅可以安慰我受傷的心還可以啟迪我戰勝自我的精神。無數次仿佛身臨其境,面對面地與魯濱遜交流。這個時候我看見魯濱遜微笑著我說:笑一笑,辦法總比困難多,戰勝它,你一定可以!很神奇,笑了笑心情果然好了,我又揚帆起航,駛向浩瀚得知識海洋。
年少的我們,也許還會因某些原因迷失自己,但是,魯濱遜不怕困難,永不放棄的精神激勵著我們,將來無論在生活還是學習中遇到困難,相信我也可以用自己的智慧和雙手創造奇跡,譜寫中國式的魯濱遜故事。
《魯濱遜漂流記》讀后感2
最近我學習《魯濱遜漂流記》一課,讀完后感受頗深,魯濱遜那勇敢堅強、善于開拓、自強自立、持之以恒、誠實善良等品質把我折服。
故事講述英國人魯濱遜因不想舒適安逸地生活,于是參加了航海,在航海的途中遇險,在只有一個人的情況下,他在島上搭建住所,靠打獵、捕魚解決溫飽問題。圈養山羊、種植糧食、搭建住所,生活逐漸安定下來,成為島的主人。第18個年頭,他救下了一個野人,并取名為“星期五”。在此后的生活中,“星期五”成為了魯濱遜的好幫手。第28個年頭,他被一艘英國的商船帶回了英國,結束了荒島生活。
在一個沒有人住的荒島上生活28年,這怎么可能?可魯濱遜卻做到了,在荒島上度過了他一個個困難時期,這正如阿斯圖里亞斯說過:“只有那些勇敢鎮定的人才能熬過黑暗,迎來光明。”而魯濱遜就是這樣一個勇敢鎮定的人,他沒有氣餒,而表示出了他樂觀的一面。我最敬佩他勇于冒險的精神,他無拘無束,不愿過安逸的生活,他不怕艱難困苦,勇往直前,他沒有就這樣靜等死亡的來臨,他開始把自己的生活變得有滋有味,有時候還有點“塞翁失馬,焉知非福”的做派。他善于開拓,他可以自己解決任何難題。他也聰明伶俐,想辦法造出自己所沒有的'東西,他從沒放棄一絲希望!
跟魯濱遜相對比,我就像一朵溫室里的嬌小花朵,我常常因為遇難題而就此放棄,我不敢獨自一人,我害怕面對失敗,我總覺得自己很好,也太過于滿足眼前的一點甜頭。與我相反,我的朋友是個跟魯濱遜差不多的人,她大膽、善良,善于動手制作,她不怕失敗,她樂觀開朗,她也幫家中分擔家務,從不讓家長接送。
《魯濱遜漂流記》讓我明白在危險面前沉著冷靜,遇到困難永不放棄,在險境中可以把好處和壞處對照起來看,魯濱遜的精神品質值得我去學習應用。
《魯濱遜漂流記》讀后感3
中學的時候,就看過《魯濱遜漂流記》,那時候覺得他一個人在島上的生活是那么的豐富多彩,唯一的不足就是太孤獨,而后面,魯濱遜也有了星期五作伴,可惜是個男的,不然就更完美了。
今天,再次重讀魯濱遜,原本以為成年后的我會覺得這一切幼稚可笑,但沒想到,我比中學那會兒更想來上一番體驗。
這次重讀,我母親也在邊上,然后便把故事講給她聽。老人家問的最多的是“他怎么知道做陶罐”、“他怎么知道做羊脂蠟燭”、“他怎么知道種小麥做面寶”……等等一系列問題。一開始我回答的是,估計看過別人做,自己也就根據記憶中的樣子去嘗試。后面我突然想到,在這樣一個荒島,誰能定義什么是陶罐、什么是蠟燭,以及什么樣的面包可以稱之為面包。
有誰規定陶罐就該是圓的,蠟燭就該是純凈的,面包就該是蓬松的。打破世俗定下的條條框框,按照自己心目中的想法去創造,去實現,這是多么愜意的一件事。或許,這也是我到了三十而立的年紀,還如此天馬行空,羨慕荒島獨居生活的原因吧。
其次,魯濱遜除了造這些常見物品,他還可以做玻璃,可以培育更好的'麥種,只要他在國內認真的上完了高中課程。
是的,忽然間發現,很多基本生活常識,都是在高中接觸并了解。玻璃的主要成分是硅,沙子也是硅,只要溫度等條件合適,就可以造出玻璃,這是高中化學;基因的隨機組合,人為篩選育種,這是高中生物;杠桿原理,溶解、升華、液化等條件,這是高中物理。但就是這些基礎的理論知識,他可能會成為你在荒島環境下生存下來的根本保障。
最后,魯濱遜無論是一個人,還是帶著星期五,他沒有停止寫日記,做記錄。人類文明的傳承,很多人認為,就是起源于我們學會了記錄。刻在龜殼上,刻在石頭上,刻在竹簡上;把智慧的結晶一代代傳播下去。
母親問我,這要是拍成電影就好了,我便上網查了下,還真有!但評論幾乎統一,那就是電影破壞了我們對這樣一個只屬于自己的無人島的終極想象。看樣子,和我一樣憧憬這情形的成年人很多很多,或許一切都被定義好的世界真的太枯燥了吧。與君共勉!
《魯濱遜漂流記》讀后感4
十年可以改變很多事情,十年之前還是個懵懂的孩子,十年之后卻開始思考一些關于理想關于的事情,這是書教給我的,而讓我收獲最多的一本書便是《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》是一部歷險小說,我只讀了幾句,就深深地迷上了這本書,愛不釋手,這本書主要講了魯濱遜在一次航海中,船不興撞上了暗礁,水手們全死了,只有魯濱遜一個人活了下來,海浪把他卷上了一個荒無人煙的小鳥上,開始了他長達28個的歷險生活。他自己在島上做了許多的物品,救下了一名俘虜“星期五”以及“星期五”的父親和一名西班牙人,之后,魯濱遜又遇上一艘英國船在海岸拋錨,船長和另外兩個人被船上的水手拋棄在岸上,魯濱遜帶領“星期五”奪回了船只,因此也回到了家鄉。
我很喜歡這本書中的作者笛福在《魯濱遜漂流記》中的一句名言:“害怕的心理,比本身還要一萬倍。”實際上確是這樣:一個具有大無畏冒險進取的人,即使在惡劣的中,只要心中,勇往直前,不要堅險,,那么他終成為一個成功者,一個英雄。
從魯濱遜的事中,我想到了自己。我的媽媽因為工作的原因在大連工作,于是2歲我就被丟在姥姥家生活,我和媽媽相隔千里,一年才能見上兩次。每當看到別的小朋友在媽媽懷里撒嬌的時候,我就哭喊著找媽媽。上學了,煩心事接踵而至,缺少了母親的關愛,我的童年世界變得那么蒼白。就在五年級的一天,我結識了《魯濱遜漂流記》,魯濱遜身上那遇到困難坦然面對,勇往直前的深深地影響著我。是啊,逆境才能鍛煉人,小鷹不磨練怎能練就搏擊長空地本領。由此我想到了帶妹求學的洪戰輝,身殘志堅的迪阿姨……他們都是生活的強者。而我,僅僅母親不在身邊,就頹廢,喪志,自覺汗顏。五年級的.下半期,我漸漸地從狹隘地思想低谷中走了出來,沒有了悲傷,沒有了哀怨,我漸漸地變得陽光起來。優異的成績,俠膽義腸的性格,使我漸漸被老師欣賞,被同學信任。現在的我自覺請纓,擔任著班里的要職,以此來歷煉自己。我,在以后的人生之上,我會創設機會來不斷地完善自己,提升自己。
《魯濱遜漂流記》是我的良師,也是我的益友。漫漫長,它將永遠攜我同行。
《魯濱遜漂流記》讀后感5
這是一本書,一本教會人們生存、學會堅強的書。這就是影響了幾代人的一本不朽的巨著——《魯濱遜漂流記》。
這本書主要講了主人公魯濱遜跟隨父親的朋友遠渡重洋,但在航海中不幸遭遇大風浪的襲擊,其他人全部遇難,只有魯濱遜一個人被漂到了荒島上,于是他開始了長達二十八年的“野人”生活,表現了魯濱遜頑強的抗爭精神。
《魯濱遜漂流記》中,我最喜歡第十章:勤勞地開墾自己的王國。這是魯濱遜在荒島上創造生存環境的過程。其中,我最佩服魯濱遜馴養山羊的過程:魯濱遜先抓來幾只山羊,為它們建生活的棚子,再經過幾年山羊的生育,山羊從幾只增到了幾十只甚至上百只,于是魯濱遜有了肉食的來源。此外,魯濱遜還種植稻子作為粗糧的來源。大家都知道,荒島沒有任何的人類,甚至連生物都比較稀少,而魯濱遜卻抓住了所有可以有益于自己生存的機會,勤勞地開墾自己的王國,把本是貧瘠的土地變成了一個適于生存的“樂園”。每當我讀到這里,對魯濱遜的敬佩之情就油然而生。他這種“一息尚存,奮斗不息”的頑強精神,我們怎能不學習呢?
當今社會雖然給我們提供了安全、舒適的生活條件,但是我們還是要有生存的`能力。有些同學是“溫室的花朵”,從小就被父母捧在手心里呵護,甚至連家務活都沒有干過,導致什么事都要家長來做。但是,當一切改變時,父母再也不能照顧我們,或者社會已不是那么安全、舒適時,我們應該怎樣面對發生的一切,是勇敢面對,還是逃避?所以,為了鍛煉自己的生存能力,我們應該從小做起,我們可以多做家務活,為父母做一些力所能及的事,這樣,當一切改變時,我們一定可以像魯濱遜一樣勇敢頑強的生存,打造一片自己的天空!
《魯濱遜漂流記》的作者笛福教給我們一個道理:害怕危險的心理比危險還要可怕一萬倍。這一定是我們以后做人、生存的基本準則。我以后也一定像魯濱遜一樣頑強不屈,做一個堅強的人!
《魯濱遜漂流記》讀后感6
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾.笛福寫的。這本書講了魯濱遜在外漂泊三十多年的神奇經歷。三十年,在人生的長河中是多么漫長!
開始,魯濱孫想當一名水手,經歷一次大風暴后,被摩爾人俘獲。他憑借自己的智慧逃了出去,被一條大船救起。于是,他與船長成為了朋友,然后船長就帶著他到巴西去做生意。可見魯濱孫是一個適應性非常強的人。
可回來的時候,他自己的船遇到了風暴。漂到了一個荒島上。然后,他就在島上生活了二十多年。
在島上,他先把船上能用的東西搬出來,以便在島上生活。在島上,他開心過、難受過、生病過、也遇到危險過。他都用雙手解決了問題。沒有食物,他自己種;沒有工具,他自己造。他在島上曾一度想自殺,但他是想過,他自己沒死,是上帝保佑了他。所以沒自殺。另外,他還收留了一個可憐的野人。成為他的`仆人。他就是星期五。這個忠誠的星期五,幫他的主人離開了荒島。我們也要像魯濱孫一樣,自己的事情自己想辦法完成。不能讓自己在未來成為“啃老族”。
回到英國,他重新開始了工作。使得他賺了五千多英鎊。魯濱孫的生活比出海前還好。這時,他想回巴西定居。他原本想走水路,可是考慮到有海盜出沒,就選擇走陸路到離巴西很近的地方再走水路,這樣會比較安全。
到了中途,他們遇到了野獸,“星期五”最勇敢,他玩弄并殺死了一只大熊(因為野人總與野獸打交道)還殺死了不少狼。使大家平安到了巴西。
在巴西,他又打聽到原來的荒島已經成為一個有人、有野獸的島了。并且繁殖了很多。他們已經把荒島變成“富裕島”了。人生不管遇到什么都是老天給我們的最好的禮物,我們一定要懂得珍惜,用心體驗其中的種種境遇,才能在生活中學有所用。
魯濱孫的經歷告訴我們,遇到危險要寵辱不驚,同時也告訴我們,要做一個誠實、堅強、勇敢的人。從這里可以看出,老船長是一個誠實守信的人,魯濱遜是一個堅強、不怕困難的人。而“星期五”是一個勇敢智慧的人。我們不應該向他們學習嗎?
《魯濱遜漂流記》讀后感7
當我合上這本書的那一刻,那給我的震撼與力量是無法估量的。這是一個多么神奇而又理所當然的故事!這是一種多么強大的力量!這是一種多么值得學習的精神!
《魯濱遜漂流記》來自18世紀英國著名作家笛福筆下的一本著名小說。這本小說講述的是一個英國的探險者魯濱遜,熱愛航海。有一次因船沉了而流落到了無人的荒島,度過了28年,其間還解救了一個野人,魯濱遜給他起名叫做星期五。魯濱遜在進退無路的情況下,他開始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……竭力投入到與大自然的抗爭中去。他靠自己的雙手,憑著自己的智慧和勇氣,花了幾十年的時間把這個荒島變成了“世外桃源”,就在魯濱遜快要放棄回到英國的念頭的時候,他卻得到了離開荒島的`機會,經過重重困難,魯濱遜最終離開了荒島,回到了文明社會。
28年!整整28年!在一個孤島上獨自生存28年!談何容易!反觀自己,我慚愧無比。在如今社會,幾乎每個學生都是獨生子女,是家里的“小皇帝”“小公主”,飯來張口,衣來伸手,根本沒有獨自生活與照顧自己的能力。可是魯濱遜卻做到了,他憑著自己的智慧與勇氣,在孤島上獨自一人與命運做斗爭。他并沒有失去希望,從此一蹶不振,而是從身邊開始,建立了一個家園。在這28年里,所有的嘗試都不是一帆風順的,也會有失敗,但是魯濱遜一次次的總結經驗,一次次的嘗試,最終一次次的勞動都換回了令人欣慰的回報。其實,這如同我們的一生,每個人的一生都會有顛簸不平,好似山路一般,會有眺望人間的高處,也會有讓人彷徨無助的低處。我們可以做出選擇,選擇是鼓起信心與勇氣去向另一個更高的山頭進發,即使路上會有很多意料不到的困難與挫折;當然,我們也可以選擇在低處,在低處沮喪、抱怨、放棄,就此結束自己的一生。但是魯濱遜選擇了前者。他,用自己拯救了自己。
《魯濱遜漂流記》像是一張帆,在我人生的小船上為我保駕護航,告訴著我無數的真理。我會帶著這些真理,向著人生的海洋進發!
《魯濱遜漂流記》讀后感8
魯濱遜這個人,是個愛冒險的探險家,曾經有句俗語:愛冒險,就趕快來看看《魯濱遜漂流記》吧!它會告訴你,魯濱遜是怎樣以頑強的毅力和聰明才智獨自一人在荒島上生活的。
他出門過三次,第一次他沉船了,不過他與水手們都幸于免難;第二次,他的船順利抵達了巴西,他在巴西開始經營起種植園;第三次,他沉了船,水手和船長皆葬身魚腹,只有他在一個荒島上。
我覺得魯濱遜在劫后余生之后,把自己的幸運和不幸、好處和壞處公允地排列出來,而分為“借方”和“貸方”。經過一番比較之后,我覺得魯濱遜寫的“貸方金額”要遠遠高于“借方金額”。這樣一來,從此處可以看出,魯濱遜是一個極其樂觀的人,他是一個二十多歲的青年,這“孩子”,這是不得了。后來,我覺得,魯濱遜本來是一個無神論主,而在他拾到一本圣經后,什么都變了。他開始信仰上帝,活脫脫一個基督教徒。這種神奇的信仰的力量對于孤獨的魯濱遜來說發揮著越來越大的'作用。人,只有在物質艱難的情況下最需要抓住并堅守住精神的力量才不會被打敗。有一個文學家叫林紓的說過:打破“中庸之道”等中國傳統觀念的新精神。這也是近代中國人所理解的“魯濱遜精神”的核心。在圣經的文化熏陶下,魯濱遜開始一心一意安排起自己的生活了。我覺得他十分幸運,如果他的船沉在了非洲,那會怎樣呢?幸好這是一個離美洲大陸很近的荒島。作者并沒有把他的沉船寫在一些非洲雨林啊,百慕大三角啊什么地方,偏偏他的船沉在了荒島,一個富饒的荒島上。就在荒島,作者把許多筆墨給了野人,這一定有他的用意。而魯濱遜救了一個野人,給他取名為星期五。這二十多年來,魯濱遜一個人生活著,有一個人陪他,那自然是極好不過的。文中,星期五對那些人肉垂涎欲滴,我越看越覺得惡心,一個人,吃著另一個人的肉,這不免讓旁觀者嘔吐。我從“星期五對人肉垂涎欲滴”可以看出,他對吃人的習俗是習以為常的,沒有認為這是可惡之事,還沒有一點羞恥感,這讓我對星期五有很大的偏見。
后來,我看到了星期五對魯濱遜說:“拿斧頭殺了星期五吧,不要趕他走。”我這才對星期五消除了偏見,認為星期五與其他野人不一樣,他有著單純質樸的性格。
不得不說,這本書蠻好看的。
《魯濱遜漂流記》讀后感9
我看的課外書不多,《魯濱遜漂流記》是我最喜歡的一本,這是我在看完這本書的第一章就得出的結論。
《魯濱遜漂流記》第一章主要介紹了魯濱遜的身世。他是一個幸運兒,家境富裕,父母疼愛。美中不足的是父母不理解他,聽說魯濱遜要出洋遠游,父親和母親輪番上場,勸說他打消這個念頭,留在父母身邊過衣食無憂的富家公子生活。魯濱遜的父母想為孩子選擇人生道路的做法,在我的身邊并不少見,我的父母跟他的父母在這一點上很相似。看到這,我和魯濱遜的時空距離一下縮短了。
魯濱遜瞞著父母搭船出游,結果船出事了,命運給這個愛冒險的'年輕人狠狠一記耳光。但是魯濱遜沒有中途打道回府,回去過安逸的生活,為此我對魯濱遜佩服得五體投地。因為他知道追求夢想的道路是坎坷不平的,雖飽受失敗的打擊,卻從不放慢前行的腳步,奮勇向前。
我是一個五年級的學生,也有自己的夢想,我夢想有一天成為作家,用妙筆去描繪活色生香的生活。但是爸爸媽媽希望我能完成他們未能實現的心愿,考上大學,走出楊村橋這個小鎮,到大都市去生活。所以我每次看課外書的時候,都要刻意避開爸爸媽媽。
爸爸媽媽要我多做習題,考高分。我是一個孝順的女兒,我怕看閑書被發現之后,爸爸媽媽不開心,于是四年級的時候,我開始有了放棄自己夢想的打算。當爸爸媽媽在人前人后夸獎我懂事的時候,內心的痛苦只有我自己清楚。我忍痛放下課外書,埋頭做作業。為了父母,我放棄夢想,朝著父母指定的方向走一條坦途,但是自從看了《魯濱遜漂流記》第一章之后,我知道,每個人都應該堅持夢想,讓夢想的光輝照耀著自己的人生路。
于是,我決定要好好和父母談談,讓他們知道,我很喜歡寫作。在讀小學的五年里,我從學過的課文中摘抄了很多好詞好句,老師也總是夸我很有寫作天賦。我還要告訴他們,我的夢想和他們的希望并不矛盾。
《魯濱遜漂流記》讀后感10
上個星期,我讀完了《魯濱孫漂流記》,這本書原著為英國作家丹尼爾?笛福。里面的內容有悲慘的也有令人感到安慰的。
這一本書的主要內容:從前有一個名為魯濱孫的英國人,他很喜歡航海和冒險,最大的愿望就是走遍天涯海角。有一次,魯濱孫乘船前往南美洲,途中遇上大風,穿上的桅桿吹斷了,船也翻了,他的同伴們都死了,只有他賠大浪吹到了一個荒島上。第二天,魯濱孫看到了翻了的船。他到船艙了找了許多可以用,吃的東西和以一條狗和兩只貓。接著魯濱孫在一個山坡上搭起了一座簡陋的.帳蓬。魯濱孫在島上定居下來以后,每天拿著槍帶著狗到森林里去打獵,或到海邊去捕魚,還把捕到的山羊蓄養起來。還有種起了莊稼。他在荒島上生活了二十六年以后,他看到三十多個野人上岸了,他救下了一個野人,取名為星期五,他開始教化星期五,星期五也漸漸的學會了說話。有一天,一艘英國的船只上的水手們綁架了船長。魯濱孫和星期五就下了船長,船長答應帶它們回英國去。半年后,魯濱孫終于回到了英國。
魯濱孫他又自己的夢想這是好事情,我們人人都有一個自己的夢想。可是,他卻在一次航海中飄到了荒島。但是,他并沒有因為這里什么都沒有,與世隔絕就輕言放棄自己的生命,而他則是處處尋覓生機,想辦法生活下去。而生活中的我們呢,我們不會遇到像魯濱孫那樣的遭遇,那我們就更不應該輕言放棄了。有時學習中,碰到了一個數學難題,自己不會解答,就不做了,不解答了,這樣的做法是錯誤的,我們應該跟加積極的去尋找解答的方法,問同學,問老師,問父母都可以啊,就是不能放棄。生活中,你也許做錯過什么事或是做什么事不會而受傷以后就再也不做了,這樣也是錯誤的,如果你做錯了,沒事的失敗乃是成功之母,可以再嘗試的,不會做可以學,熟能生巧啊。總而言之,不論遇到什么困難,遇到了再大的困難,都不能輕言放棄的。
《魯濱遜漂流記》讀后感11
讀了魯濱遜漂流記這本書,想起魯濱孫能干、沉著、冷靜的品質,我的心久久不能平靜。
魯濱孫想走遍天涯海角,他反感家中的束縛,當上了一名水手。在一次的航海中,只有魯濱孫漂流到了一座荒島。有段時間,他十分郁悶,但在潮水退后時出現的船,再度給了他希望。
他不僅在荒島上冷靜下來生活,還沉著、能干。他振作起來,砍伐樹木,尋找可以引火的棉芯,打磨石頭、種植莊稼……在看見野人的腳印時,魯濱孫雖十分恐懼,最后,他還是冷靜下來,第一時間采取行動,找一塊稍微尖銳的石頭,將其磨尖,用繩子將它與木棍綁在一起,方便砍伐楊柳,他是多么能干啊!在自己的住處插上楊柳樁子,將羊群分開幾個地方圈養。他一個人在不毛之地的荒島中,并沒有抑郁而終,他能干、沉著、冷靜的品質打動了我。
魯濱孫在荒島上生活了二十八年呀!難道這不是一個神話嗎?不是一個奇跡嗎?
我對魯濱孫十分崇拜,想和他一樣沉著,冷靜。可在自己的生活中,我看出了自己的不足:夜晚時,父母加班去了,天空電閃雷鳴,傾盆大雨,家中停電,我十分驚恐,跑回自己的房間,用厚厚的被子裹著自己,即便自己滿頭大汗也不去理會。將頭伸出被子外,外面黑漆漆的',自己的床咯咯吱吱響,我眼前浮現出鬼片中的恐怖角色,我又縮回了被子里,提心吊膽地等待父母回家,忽然,腦海里想起了魯濱孫歷險記:魯濱孫遇險上岸后,他并沒驚慌。如果,遇險上島的人是我,我肯定驚慌失措,無法冷靜下來,況且以我的生存技巧,我也不能生存一個星期。
想到這些,我決定理清頭腦:勇敢克服自己對黑夜的恐懼。我咬緊牙關,掀開被子,拉開蚊帳,在黑暗中,我摸索著來到客廳,突然摸到一塊圓柱體的東西,握了握,唉?開關?我按下開關,一束光射向天花板——是手電筒,我冷靜下來,勇敢地走到神臺,取出打火機與蠟燭,我點燃了蠟燭,放在房子的一些角落,燭火照亮了房子,雖然不如電燈光光亮,但心中有了一絲安慰。回想著剛剛發生的事,我從魯濱孫身上學會了冷靜沉著的品質并可以實踐于生活中,我相信我成功了,我已經可以戰勝恐懼了。
人生中,還有許許多多“火山”“刀海”,我們將邁著步伐將“火山”“刀海”踏在腳下,我要像魯濱孫那樣沉著、冷靜、能干。
《魯濱遜漂流記》讀后感12
英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》講述了主人公漂泊在一個孤島上,克服重重困難,艱難創業的傳奇故事。
這部小說真實自然,充滿了浪漫色彩。主人公在島上種莊稼,蓋木屋,吃盡千辛萬苦,生存下來。但是他想回到英國的愿望深深埋在心中,他日夜想著如何離開這個孤島。
翻開書的第一頁,看到“謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母,依賴學校的青少年朋友們”,這句話時,我對這本書產生了一種奇怪的反感。任性、依賴和實踐能力差確實是我們大多數人的缺點,但我們不想承認這一點。難道我們不想做得更好嗎?但是為什么我們周圍的人總是要為我們戴上這頂“帽子”呢?
當我認真翻開最后一頁,把這個情節曲折,跌宕起伏的故事讀完的時候,我想我真的被震撼了,那是一種心靈的震撼。無數個問號縈繞著我,如果我是羅賓遜……
如果我是他,當船在風暴中失事時,我會像他一樣,不向命運低頭,繼續航行嗎?不,如果可以選擇,我不會接受充滿困難和挫折的生活,因為我沒有信心。
如果我是他,當孤身一人在荒島上,沒有任何人回應,我會像他一樣,不放棄自己,重燃生活的希望嗎?不,面對突如其來的.災難,我不能像他那樣懂得自救,因為我沒有能力。
如果我是他,當我看到野人和他們的同類在一起大吃大喝時,我會像他那樣勇敢地站起來,只跟一個助手同他們搏斗嗎?不,我寧愿走開,祈禱他們永遠找不到我,因為我沒有勇氣。
我必須承認我的弱點和無能。從出生到讀書,父母、學校為我們的成長鋪平了道路。在這平坦的道路上,我年復一年地走著,沒有挫折,沒有波瀾,我還在抱怨這個,抱怨那個。其實,我沒有嘗到生活的辛酸,我是快樂的。
然而,我沒有意識到,能夠吃得飽,穿得暖,背書包上學,每天接受家人的照顧,得到社會的關注是一種巨大的幸福。
《魯濱遜漂流記》讀后感13
王崇魯濱遜是一個勇于冒險的人,一個一心想外出闖蕩的人。
魯濱遜很小的時候就想當一名水手,周游世界,隨著年齡的增長,理想并沒有磨滅,反而愈加強烈。在朋友的慫恿下踏上人生的第一次航行。海面上的事讓他這個初出茅廬的水手顯得不知所措。
的一次的航行,讓他喜歡上了航海,他乘坐的船經歷過風暴,經歷過強盜的洗禮。在一次風暴中他的船被吹翻了,船上的人都失蹤了,魯濱遜幸運地活了下來。但他被吹到一座荒島上,遠離人世,島上不時有些野獸穿梭于森林之中。上天對他或許還有些眷顧,他乘坐的大船被吹擱淺在小島附近了。陷入困境的魯濱遜憑借船上的無物品,以常人難以想象的堅強和毅力,面對島上的危險,他勇敢的去挑戰,以他不屈不撓的堅強意志,依靠自己的智慧和辛勤勞動,他開荒種地,砍樹建房,圈養山羊,修造船只你,僅僅幾年,這個荒島就能滿足魯濱遜的生活。其實世界上沒有絕境,只有絕境的思維,如果面對困難敢于嘗試的勇氣都沒有,何談成功呢?魯濱遜也就不可能生存下來。
在任何時候,我們都不要放棄希望,如果自己都放棄了,那么他人再多的努力終究白費。20多年里魯濱遜始終沒有放棄重回祖國的希望,他每天都會在島嶼的至高點張望著。盼望某天可以有船只經過這里。他救助了即將被土著人吃掉的“星期五”,很快“星期五”就從他的奴隸變為他的幫手,以往那些繁重的'事情都可以一起完成。他所在的島嶼不時會有野人光顧,魯濱遜多次擊敗了野人,救下了很多人。
不知哪天,魯濱遜從睡夢中被星期五叫醒,原來星期五發現了船只,而且船只正向小島駛來,原來那是一艘被劫持了的船,船長和大副被送上了荒島,機智勇敢的魯濱遜不僅巧設計謀救出了船長及大副,而且挽救了船只,保住了船上善良的人們的性命。不久,他終于回到了自己的祖國
那個荒島經過魯濱遜二十多年的改造,在加上曾經留在島上西班牙人得努力,荒島已經成了一個世外桃源。
魯濱遜的離奇遭遇告訴我們:當遇到困難,挫折等不幸時。只要有勇氣,有毅力,并充分調動自己的智慧。就可以創造出超乎自己想象的奇跡來。
《魯濱遜漂流記》讀后感14
我輕輕地合上《魯濱遜漂流記》,腦海里不斷浮現出書中的情景,主人公魯濱遜那幸運又悲慘的遭遇使我羨慕又同情,看著書本封面的魯濱遜,仿佛又使我看到了書中那驚險的一幕幕……
魯濱遜他敢于冒險,敢于追求自由自在,無拘無束的生活。他不愿意一生按父親的意愿生活,他一心向往著充滿冒險與挑戰的海外生活,于是他毅然舍棄安逸舒適的生活,決定離家出海航行,去遵守自己內心的選擇。這樣的勇氣,這樣的膽魄,不是一般人所具備的。
魯濱遜一個人在“無人島”上生活了二十八年,他不僅要戰勝寂寞和孤獨,還要戰勝饑餓和疾病,更不能讓海上的強盜發現他,他總是樂觀的面對眼前的一切,珍惜身邊每一個可以讓他求生的機會,在困難面前他也害怕過,逃避過,但最后總是戰勝了自己而獲得了生的希望。
記得我在學習的過程中,經常遇到一些困難,我不是想辦法克服它,而是和困難玩起了迷藏。有一次,我對一個數學問題特別的感興趣,但是始終沒有把它弄明白,如果我要搞清楚這個問題,需要花很多的時間和精力,于是我心安理得地放棄了,可是后來在考試中我又遇到了同一個問題,我還是沒有解決掉,我好后悔,我雖然暫時的“繞”開了這個困難,但困難最終又和我遇上了。
讀了《魯濱遜漂流記》后,我覺得自己和魯濱遜真的是有天壤之別啊,魯濱遜在那樣艱難的環境下能自力更生,靠自己頑強的'毅力與大自然展開了英勇的斗爭。而我們在學習上遇到的那點困難和魯濱遜比起來,還算是困難嗎?頓時,我感到臉上發熱,心狂跳著……
一個人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活,創造生活,實在是難能可貴的。使我認識到,人不論何時何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態,去面對和挑戰厄運。只有這樣,才能像魯濱遜那樣,永遠是一個勝利者。
《魯濱遜漂流記》讀后感15
天命難測,使人生顯得多么光怪陸離。然而魯賓遜的人生是這樣的嗎?讀完這部書后,一個強壯.勇敢.堅毅的英雄時時浮蕩在我的腦海。顧名思義,他便是這部書的主人公——魯賓遜。
故事就從這說起:魯賓遜自幼喜歡航海,獨自一人,搭乘了去往巴西的航船。天有不測風云,猛烈的暴風雨,強撼的臺風是逃可是的。可幸的`是死亡之神沒有降臨到他的頭上,他被流落到一個荒島上。
魯賓遜在坦然應對著一切的同時,想方設法,絕處逢生,開辟了一片勞作的天地。他熱愛身邊的一切,在他最孤獨的時候,有了心靈的慰藉。在變幻莫測.巧奪天工的大自然面前,有人退縮了,但魯賓遜用勤勞的雙手創造了不朽的業績。結局,注定他被發現。
驀然回首,目光回轉,我也好比是一艘航船,可謂初出茅廬吧。誰知起航不久就拋錨了,那些天,我心境沮喪,整日愁眉苦臉的。和魯賓遜相比,太不值得一提了。
這本書教會了我堅持就是勝利,與其過度悲傷,不如汲取教訓,堅持到底。用頑強的毅力扣開挫折的大門。
我的航船要劈波斬浪,在浩瀚無際的大海上,奮勇前進。只要身子骨是硬朗的,就不能停止。只要心中的那盞期望之火不熄滅,就能到達勝利得彼岸。書是人生命的源。每讀一本書就會有許多的感想,讀不一樣的書有不一樣的感想,最進我讀了一本《魯賓遜漂流記》讓我感觸很深。
故事是這樣的;從前有一個叫魯賓遜的人;在一次到了一個荒島;在那兒僅有他一個人,他害怕及了,因為他沒有足夠的糧食和水;這樣的話是很難在島上生存的,在島上,前幾天,在他的包中還有些糧食能夠給他能量,給他補充體力,可是糧食是有限的,就這樣,她又餓了幾天,最終他受不了了,就在這時,他發現了種糧食的方法,便開始了種糧食,并且每次都是大豐收。就這樣,他在這島上住了幾十年。某年的某一天,他看見了海上有只船,并設法引起了他們的注意力,那只船上的人是個商人,正前往魯濱遜的家鄉。魯濱遜就讓這位商人帶他回到他幾十年沒回來的家鄉。當他把自我的經歷告訴家鄉人的時候,大家都驚呆了。大家以為他已經死了,沒想到此刻居然奇跡般的活著,簡直不可思議!
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