- 相關推薦
當仔細品讀一部作品后,你心中有什么感想呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編精心整理的讀名人傳有感,歡迎大家分享。
讀名人傳有感1
悠遠空靈,使人陶醉。于是,貝多芬走進了我的生活……人不可貌相。當你翻開《名人傳》第一部分,一段生動細膩的外貌描寫開啟全文:他矮小粗壯,一副運動員的結實骨架。一張土紅色的寬臉龐……他額頭突起,寬大。
頭發烏黑,極為濃密……雙眼閃爍著一種神奇的力量,使所有看到它的人都為之震撼;但大多數的人會弄錯其細微差異。貝多芬沒有出色的`外貌,但擁有更出色的才能,那顆堅持不懈心造就了他。出身只是幌子。貝多芬之父是個無才華而又酗酒的男高音歌手,母親是個女傭,系一廚師的女兒。
過于簡陋的過去,并沒有泯滅了他拼搏奮斗的信心,厄運涌來,一次次面對中他在成長。熱愛生活,向往未來。貝多芬是親近自然的人,多少名篇來源于自然,一點點積累著他的情感,抒寫著他的心聲,傳載著美好與樂觀。革命爆發了,它占據了他的心,強熱的愛國情沖擊著這位偉大的音樂家,靈感由之而來。
幸運之神往往是丟三落四的。是啊,在事業上貝多芬是佼佼者,但他在情感上,像大多數的名人一樣,是失敗者。他對他的兄弟去世留下的兒子傾注了大量心血,給他的信明確體現出:我親愛的兒子!——什么也別說了,——到我的懷中來吧,你將聽不到一句惡言惡語……即使不是親兒子,貝多芬仍懷著父親對兒子的心,可惜的是這位侄子的所作所為不配得到他的信賴。侄子卻說出這么一句話:我變得更壞了,因為我伯父要我上進。
而在貝多芬臨死前,被伯父疼愛的侄子始終沒有在其身邊。風吹浪漲,遭遇變故。據眾人所知,貝多芬一生中最大的不幸是失聰——二十多歲金子般的年齡,也是音樂事業的重要階段,他,竟然失聰了。起初他并未放心上,后來情況變糟了,敏感倔強的貝多芬,徹底負傷。
他有很久不敢見人,恐懼、無助、苦悶……都向他襲來,怎么辦?我的命運如此了嗎?不,我決不認命。貝多芬在孤獨時學會坦然、堅強。貝多芬是一時代代表之一,他的人生路又何嘗不是最有力的音符,最真實的音樂。苦其心志,勞其筋骨,輝煌的背后是痛苦,是掙扎吧!
讀名人傳有感2
古往今來,人類生生世世在編織著夢想與希冀。而每個世紀,總有那么一些人,赤腳攀登著人生的苦痛,用血肉阻擋著荊棘,只為追求人生堅定而又遙不可及的那一束光——理想?稍谶@條承載著美好卻又困難重重的人生大道上,多數人經受不住現實的殘酷和命運的磨練,逐漸敗下陣來,只留下被時間吞噬的不成樣子但依然堅定的少數人,挺直腰桿去迎接接踵而來的困難,堅持去攀登自己夢想的頂峰,這才是追逐理想的執念。
閱讀了羅曼羅蘭的《名人傳》,深有感觸。羅曼羅蘭是20世紀法國著名作家,他的作品是人們強大的精神支柱。而書中的貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰的故事,他們經歷了各種磨難但沒有向命運屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓地抗爭著,最終成為了偉人。這也告訴了我們一個道理:艱難和挫折是對命運和人生最好的錘煉!
開始讀了貝多芬的故事,給我留下了很深的印象,他對音樂有火一樣的熱情,先后創作了許多優秀的作品。但是災難還是降臨到了他的頭上,1802年,他意識到自己的聽力障礙已經無法治愈,這是多么大的打擊!你能想象,一個將音樂嵌入靈魂的人眼睜睜地看著指揮棒與樂隊錯開卻毫不知情嗎?你能想象,面對滿堂雷鳴般的掌聲卻目光如水,呆滯得如一尊雕像嗎?如果,那個人是你呢?但它卻能頑強的和命運抗爭,這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。
貝多芬的堅強意志在他的音樂中得到了最完美的體現,他的精神和音樂影響了一代又一代的人。在他的墓碑上,刻著這樣的話:"當你站在他的靈柩跟前的時候,籠罩著你的并不是志頹氣喪,而是一種崇高的感情;我們只有對他這樣一個人才能說:他完成了偉大的事業…"
淡白色的粉末在輕輕的敲打中紛紛散落,望著那幾近完美的雕像,他微笑,忽又皺眉,拼命搖頭,最后,竟在一聲脆響中一錘子將雕像砸成滿屋子的碎片,他,就是米開朗琪羅!面對困難,他的人生詞典里只有兩個字,那就是逃避。但他又強制自己去忍受,去面對。隨著名人傳中細致生動的刻畫,我步入米開朗琪羅的世界。緩緩揭開了他神秘的面紗。
米開朗琪羅的命運是痛苦而又無力反抗的,他受著歷代教主的差遣,攜著痛苦去創作他并不滿意的'作品。命運似乎注定他只能在無休止的干涉中替別人干活,他的心中只有一個念頭,那就是工作。不停地雕,不停地刻,不停地用小刀和小錘敲敲打打,不停的呈現心中所謂的完美。
在那專制橫行的年代,他雕刻著,追求著至真至善的藝術世界。但在藝術的外殼下,卻隱匿著謹慎到了極點而產生的怯懦,一生雖忙忙碌碌卻毫無自己的作為,這樣的人生,可謂悲到了極點。
托爾斯泰面容丑陋至極,目光犀利如寒劍,正視他,他的眼眸能長驅直入直刺內心,正因此特點,托爾斯泰思想與家人格格不入,另外宗教信仰的沖突也是重要原因之一。無法想象,至親至愛極力反對自己,擊傷自己是怎樣的場景。托爾斯泰自幼接受典型的貴族家庭教育,但是,由于他不專心學業,迷戀社交生活,所以受到道德哲學的影響較大。他為了創造出真真正正的文學,親臨戰場,常常處于危險之中。在這樣的環境下,寫出了《塞瓦斯托波爾紀事》那樣令人激賞的作品,在那段創作文學的時間里,他是比較充實快樂的。但是托爾斯泰苦惱的是:他本人擁有地位和財富,但他時常為自己的富裕生活感到羞愧難安,因此他厭倦自己的生活,決心的自己的社會破裂,然而他又得不到人們的支持。所以在精神上,他一直是個孤獨的流浪者。
觸著濺火的書頁,耳畔仿佛碰撞出一聲聲不屈的怒吼,隨著羅曼羅蘭那激情燃燒的文字,我仿佛躍入那無聲的世界,聆聽那來自心底的鏗鏘有力的旋律!睹藗鳌方虝宋遥河脠远ǖ男拍钊ッ鎸Υ煺郏非髩粝耄米约旱囊懔θ崿F理想。
讀名人傳有感3
古今成大事者,不唯有超世之才,亦必有堅忍不拔之志!}記
從貝多芬的“在隱忍中尋找棲身”,從米開朗琪羅地“愈苦愈累愈使我快樂”,從托爾斯泰地“我痛苦,我悲傷,只因為了尋找真理”可以看出,偉人的一生,無不是一場艱苦而持久的斗爭。而生活在21世紀的我們,生活在這個充滿了機遇與競爭的世界的我們,又該如何給苦難下定義呢?
清晨,窗外。北風呼呼地吹,街上行人來去匆匆,無不是裹緊大衣縮著脖子在這肆虐的風中亂荒而逃。窗戶也被大風吹地嘶啦——嘶啦開合著。爸爸沖進我的房間,把怎么也喊不醒的我一把從床上拽起,胡亂把衣服往我懷里一塞,說道:“快起,鍛煉去!”我睜開惺忪的雙眼,看著窗外被風席卷的大地,不由得向后縮了縮,小聲說道:“爸,外面太冷了,明天再去吧!”爸爸一聽,怒目圓睜,嚴厲地說道:“再冷也得給我起,快起!”我極不情愿地下了床,冒著冷冽地寒風在爸爸地監視下跑完了兩千米。額一個寒假下來,也終于達到了那個所謂的目標。
烈日,驕陽。“叔叔,買瓶水嗎?”“阿姨,要水嗎?”我掛著賣水箱,跑遍了整條街,可獲得地效益甚微。太陽像個大火爐,而每塊小方磚就像個小太陽,豆大地 順著我的'臉頰滑下。想到賣不完水,爸爸那嚴厲地目光與清脆的巴掌聲,我咬了咬牙,甩甩頭,繼續吆喝了起來。
傍晚,屋內。我咬著筆頭,看著眼前的競賽題目,眼前已是有無數個星星在轉。樹枝上知了地鳴蟬聲更是令我心煩意亂。我開始焦躁起來,時不時跺跺腳,拍拍桌。眼淚不知怎的。眼淚不知怎的不爭氣地流了下來。哭,哭又有什么用?我用力拍了拍腦子,噙著淚水,繼續看著題目想著老師講的解題思路起來。
是啊,苦難使我們地攔路石,是我們成長路上的一道道關卡,但苦難同時也是一種養料,而堅韌就是我們向上生長的動力。在我們的人生中,總會遇到苦難,與其怨天尤人,唉聲嘆氣,不如拾起行囊,重新站起;與其羨慕偉人的豐功偉績,不如依靠自己的方式,打拼出屬于自己的一片天地;與其想著急功近利,一夜成名,不如憑借我們的努力,躋身跨入偉人的行列中……
我們總能看到偉人們所取得的成績,卻不曾想到貝多芬遭遇情感,肉體雙重折磨的痛苦;明白米開朗琪羅不斷工作,從不休息的艱辛,看到托爾斯泰竭力擺脫貴族身份,與人民站在一起的無奈……
所以,讓我們喜迎苦難,克服苦難,在苦難這種養料的滋潤下,綻放出屬于自己的燦爛!
讀名人傳有感4
走進英雄,感受崇高。
——題記
二十年出,羅蘭感到世風日趨頹靡,便把變革世界的力量,寄托在那些英雄人物之上,他先后寫了《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》,合稱為名人傳。在這些傳記中,羅曼.羅蘭極力頌揚他們敢于正視黑暗現實,鞭撻腐朽社會,渴望自由,主持正義的精神!
縱觀三傳,羅蘭的英雄都有著共同的命運圖式及方向。而在三傳中,我最欣賞的人,為第一傳中的貝多芬!
有這么一種人:面對重重困難,他永不言敗,生命中只有滂沱的大雨和苦澀的笑,但他執著地謳歌歡樂,他被別人傷得傷痕累累,但他依然為他們祈禱,并無怨付出一生……貝多芬就是這樣一種人。
羅曼。羅蘭曾把貝多芬譽為普羅米修斯。貝多芬的一生都被鎖在懸崖上,與普羅米修斯相比,他的痛苦有過而無不及,普羅米修斯雖受身體摧殘,但他受到了人類的理解和愛戴,他的精神是受到安慰的。但貝多芬沒這樣幸運了,他不僅身體受到打擊,心靈上也是一浪接一浪。他不是神吶!只是一個普通人,一個喪失聽力,失去愛情的普通人,就是這樣的一個人,他卻盡自己的'全部力量為人類造福。而實際上也確切證實了,他做到了,在他去世的幾百年后,他的音樂不知給了多少人力量。
在與苦難搏擊的漫漫征途中,英雄們都展現了巨人般的力量和變苦為樂的生存勇氣。他們都是藝術家,藝術在他們的手里不是"生命之顏色的可有可無的鬧鈴",而是"生命最高使命和生命本來的形而上活動。"
他們的生命是一部又一部的悲劇,但是"每部真正的悲劇都用一種形象的慰藉來解脫我們;不管現象如何改變,事物的基礎中的生命都堅不可摧。"
也就是說,英雄在他們走向悲劇性的毀滅頂點是,才真正完成了英雄的塑造。我們看到的不是毀滅,而是那不屈的精神,那承擔痛苦的偉大勇氣。
走進英雄,感受崇高。
讀名人傳有感5
進入初二以來,我一直在努力的學習,我想要追趕,體會因付出而得到勝利的感覺。雖然有時偷點小懶,但總體感覺還是充實而緊張。但月考還是不好,連作文也寫跑題了,心里一直郁悶,仿佛秋天的落葉飄在我心里,什么時候才有屬于我的季節?
……天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能……這是孟子說的,也是我認真思考的。
學習之余,我一直在看《名人傳》,同樣的話,羅曼·羅蘭也在說著。
三位天才,貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰都是為了理想而不甘于庸庸碌碌的人,他們各有自己的園地、自己的季節。一個是音樂家,一個是雕塑家,一個是小說家。他們在人生憂患困頓的征途上,堅持自己的理想,他們的成就,就是他們一生辛勤耕耘的凝聚。
人生是艱苦的。在我們這個年齡段,學習就像一場比賽,一時一刻也不能松懈,我們要一直跑,因為落下的`人沒有廣闊的天空任他們飛翔,生命中沒有成功的光華任他們輝煌。而我,月考摔倒了。鄭老師曾問我們服不服?我不服!因為《名人傳》里有這樣一句話:“不幸的人啊!切勿過于怨嘆,人類中最優秀的與你們同在,汲取他們的勇氣做我們的養料吧。”
我要把目標向前看,把心態放好,向學習好的同學看齊,看看我們距離多么遠,學習他們好的學習方法,把時間調整好,緊追他們,一起奔跑。
我相信經過我不斷的努力,我會得到等值的回報,因為春夏秋冬,總有屬于我的季節。
如果引用《名人傳》里的一句話,那就是:“種子還埋在泥土中……應當等待夏天……今日,秋收已畢!”
讀名人傳有感6
小手和湯姆沖出了幽魂洞,走出了大森林;我們心中對未來的暢想,對未來的渴望,是否成真,我們心中的夢想會不會成真,我們祈求不會有災難的到來也是否會成真。讀《名人傳》有感作文”我伸出了手。700字作文果園里,柑橘有綠有黃!轉眼間到了比賽那一天,我"英勇"的走進后臺,見到很多老師在教導參賽選手一些小技巧。
貝多芬1770年12月16日生于萊茵河畔距法國不遠的小城——波恩。他出生于夫拉芒家族,一個音樂世家。他的父親總是用暴力迫使貝多芬學習。在他四歲的時候,父親就讓他整天坐在洋琴前,或是把他和一把提琴一起關在一間屋子里。十一歲時,貝多芬加入了戲院的樂隊。十三歲時,他當上了大風琴手。貝多芬一生寫下了十首交響曲,都非常的優美。他是在1822年的`一次指揮時才發現自己的耳朵聾了的。從此,他與世隔絕,完全進入自己的音樂王國。
貝多芬告訴我們,熱愛與堅持是成功的全部內涵。他曾說過:“藝術,這是高于一切的上帝!”他發自內心對音樂有一種崇敬,他認為,自己的職責就是把他的藝術奉獻給“可憐的人類”,喚醒沉睡的心靈,給他們以斗爭的勇氣。所以,當貧窮和疾病困擾他時,他并沒有退縮,反而從藝術的世界里尋找生命的快樂。在他的音樂里,有田園的氣息,有英雄的戰歌,有歡樂的主題,更有與命運抗爭的勇氣,世界沒有給他歡樂,他卻為世界創造了歡樂。
貝多芬給后人留下的不只是一筆豐厚的音樂遺產,更多的是巨大的精神財富。從他身上我們懂得了,一個人也許身體會有缺陷,生活會陷入困境,但假如你有一個自由、豐富的精神領地,那么你一定不會被打垮,因為一但精神領地被侵略,你整個人都會塌了,每日生活在悲傷之中,事事無成。所以,我們應該用熱愛和樂觀來做為人生大廈的基石,讓歡樂成為生命的主題,讓堅持化作最好的建材,來成就我們美好的人生。
貝多芬,一個用痛苦成就輝煌的音樂圣人,每當我們在艱難和困頓中迷茫時,我們就會想到,人類中最優秀的人正在與自己同行,這時我們便會有了生活的勇氣。
多讀好書吧!讓好書伴我行!
讀名人傳有感7
本書的首位譯者傅雷先生說,“在陰霾遮蔽了整個天空的時候”,他從《名人傳》中得到的啟示是,“惟有真實的苦難,才能驅除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們承受殘酷的命運;惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神,才能挽救一個萎靡而自私的民族……”
“一心向善,愛自由高于一切。就是為了御座,也絕不背叛真理。”——貝多芬
“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡!薄组_朗琪羅
“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”——托爾斯泰
“一個不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨,由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創造了歡樂來給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結他的一生,可以成為一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來歡迎!贝_實,“用痛苦換來歡樂”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運的視野,這句話構成了《貝多芬傳》內在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。 生命的沸騰掀起了音樂的終曲。貝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可醫治的:他渴望治愈,他渴求愛情;他充滿著希望。
其實它一直在闡述一個道理!一個宿命最終還是結束在一個人質地堅硬的生命中!
《復活》是托爾斯泰暮年的又一部力作,羅曼·羅蘭所說:“妻子、兒女、朋友、敵人都沒有理解他,都認為他是堂·吉訶德,因為他們都看不見他與之斗爭的那個敵人,其實這個敵人就是他自己!
“托爾斯泰,你是否依照你所宣揚的主義而生活!”他痛苦地回答:“我羞愧欲死,我是罪人,我應當被人蔑視。”終于,在82歲的暮年,托爾斯泰在一個寒冷的冬夜,獨自逃出了家門,在一個無名的小城一病不起。彌留之際,他號啕大哭,對守在他周圍的人們說道;
“大地上千百萬的生靈在受苦;為何大家都在這里只照顧一個列夫·托爾斯泰?”
其實,托爾斯泰發出的是對蒼生的疑問,也是對痛苦心靈的回應,在這里我們分明又聽到了貝多芬對生命的歡樂歌唱。
像貝多芬那樣堅強、潑辣而又富有人情的人物,他的振撼和扶掖我們,不用多說了。托爾斯泰和米開朗琪羅——特別是米氏,都是具有很大弱點的人,可是我們在傳記里和他們接觸,卻感奮地分了他們的痛苦、失敗,同時也分了他們的誠摯和成功。我們的生命和他們的差不多融成一片,決不只“枕著他們休息一會”而已。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰斗。我們的時代千變萬化,充滿機遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們取得曇花一現的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。
有了一個定位,在世界上可以站在哪個位置,讓大家都彼此得清醒著,不要再自欺欺人。
人們常說:“一本優秀的傳記不僅能讓我們認識世界,還會讓我們更深刻地了解人生。”《名人傳》即:“貝多芬傳”“米開朗基羅傳”“托爾斯泰傳”三篇傳記。他們的主人公分別為音樂家、雕塑家和小說家,不過,雖然他們的職業和所處的年代各不相同,但他們所追求的理想卻是相同的——為了真理和正義所做出的努力。
面對痛苦、面對孤獨,貝多芬選擇了堅持自己的信念,作為一個聽不到任何聲音的音樂家,他給人一種傲慢的錯覺,對于政治上的專制統治,無情的戰亂,他卻選擇了反抗,為了和平,貝多芬曾說:“只要是為了獲得更美的事物,任何規律都可以破除!边@句話準確地表達了他當時反對專制的心理,而米開朗基羅又何嘗不是呢?為創造表現真善美的不朽杰作而獻出了畢生的精力。因為他相信只要自己的靈魂能夠堅忍果敢,不因悲苦而一味沉淪,那么就一定會沖破精神上的束縛,本想他的人生理想中。而托爾斯泰則用他的筆桿描寫除了當時社會的陰暗,對神的信仰是他堅持不懈地用筆尖向人間播撒愛的種子。
而我面對現在的和平,美好的社會,更應該用刻苦的學習,,豐厚的知識,武裝自己,走向美好的未來。
《名人傳》是由《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、以及《托爾斯泰傳》三篇名人傳記組成的一本書。 羅曼.羅蘭說:“打開窗子吧!讓自由的空氣重新進來!讓我們呼吸英雄的氣息!辈恢獮楹,我覺得這句話蘊涵者很深刻的哲理或許這就是作者寫這本書的目的吧。對于當時的年代來說,這部作品無不是一本很好的精神食糧。
在我未讀這部作品之前,我一直以為貝多芬是一個很幸運的人,沒想到他是這么的不幸。是啊,他的一生是坎坷的,整個人生中最不幸的事都給他遇上了,想想看作為一個音樂家,耳朵失聰了,這是多么悲慘的一件事呀!而且這種對音樂家而言十分致命的疾病給他帶來的痛苦,是非常人所能想象的,然而所有的'磨難都使他變的更加堅強:他痛苦,卻不肯屈服于命運;他貧窮,卻既不趨炎附勢,亦不迎合潮流,始終保持獨立的人格;他孤獨,卻能以熱誠的赤子之心愛人類;他從未享受歡樂,卻創造奉獻給全世界。然而他卻聽不到人們對他的贊譽,他也聽不到自己創作的一些優秀的作品。
貝多芬的勇敢、努力、堅持并沒有白費,因為他終于成功了,他戰勝了很多我們難以想象和難以忍受的一些痛苦、疾病,還有一點就是作為一名音樂家,舞臺上的演奏者沒有臺下聽眾的支持、肯定和青睞,這無疑是一種痛苦的壓力,帶給心靈沉重的挫折感。然而他還是戰勝了它們;他的努力使全世界的人都為之歡呼雀躍;他的實力得到證明,所以最后他攀登上了生命的顛峰。
羅曼.羅蘭也曾說過:“生活是嚴酷的。對那些不安于平庸的人說來,生活就是一場無休止的搏斗,而且往往是無榮譽無幸福而言的,在孤獨中默默進行的一場可悲的搏斗。”作者寫的這三位名人,他們都是很平庸的人,可他們卻比常人遇到更多難以想象的磨難和障礙。不過他們都是從重重困難中勇敢站起來的人,也是從種種困難中造煉出來的偉人、名人,而且還是不屈服于命運對他們的挑戰和考驗。他們三個都是作者認定的英雄人物,因為他們都具有同樣的英雄品格:一是有百折不撓的進取精神;二是永遠保持人格的尊嚴,恪守個性的獨立,既不屈從于強權,也不盲目地隨大流;三是具有關懷人、愛護人的博愛精神,甘心為人類的福址奉獻自身。
原來,名人也并不像我們想象之中的那樣美好,也許正因為重重困難,種種阻礙、挫折和不幸的命運才讓他們勇敢地站起來而成為絕代傳頌的名人吧!他們要戰勝這么艱險的困難究竟要多大的力量,多大的勇氣,多大的毅力呀!你們的力量、勇氣、毅力都使我很佩服。
沒有人敢說自己的人生很幸運,即使是出身在豪門之家的世家子弟也好,他們有時也會很難去選擇自己的人生和理想,因為這都已經是被父母們一手精心策劃和培養過的了。即使他們想要成功也必須要具備勇氣和毅力,畢竟一個人的成功也不是一朝一夕的事。
那我們還等什么呢?既然我們知道要成功必須要付出相應的代價,那我們現在何嘗不為了自己的理想而加把勁,努力加油,一直向前呢?相信自己吧!既然名人們都是要經歷過困難,并且從種種困難中站起來而成功的人,更何況是我們自己。
他們都已經成功了,他們都為自己的理想而努力了,付出過了,同時他們也為自己的理想實現了而倍感無比的歡樂和喜悅。我們也一定會像他們一樣嘗到成功的喜悅和滋味。我們究竟在等什么?來!加油吧!相信自己的人生是要自己作主的!加油!加油!沒什么能壓倒我們的,我們也一定會成功的。相信自己吧!——為了自己的理想而奮斗吧!
讀名人傳有感8
打開窗子吧!讓自由的空氣重新進來!讓我們呼吸英雄的氣息。
——羅曼·羅蘭這段卷首語在翻開書的那一頁時引起了我的注意。英雄?何為英雄?是一個打遍天下無敵手的江湖豪杰?還是一個功蓋千秋的大偉人?這樣的疑問迫使我讀下去!
《名人傳》即:“貝多芬傳”“米開朗琪羅傳”“托爾斯泰傳”三篇傳記。他們的主人公分別為音樂家、雕塑家和小說家,不過,雖然他們的`職業和所處的年代各不相同,但他們所追求的理想卻是相同的——為了真理和正義所做出的努力。其中使我感觸最深的是托爾斯泰,他作為小說家的偉大成就是無可爭議的,是世界文學中巍然聳立的高峰之一。他不僅為讀者展示了俄羅斯近代歷史的廣闊畫面,還精彩地譜寫了俄羅斯民族之魂。然而他苦心孤詣創立的“愛”的宗教,境遇就不那么輝煌了。尤其他的“勿抗惡”主張,在實踐中處處碰壁。他屢戰屢敗,卻始終不肯放棄。在我看來這正是托爾斯泰值得敬佩的地方。
他是一個失敗的英雄!英雄也是人,也有弱點和錯誤,他們并不總是勝利者,但他們勇于承受挫折,承受失敗,絕不氣餒,這便是他們高于常人的地方。他勇于挑戰,勇于探索,也勇于實踐,為了他心中的真理,他單槍匹馬,孤軍奮戰,不吝嗇于付出代價,也不考慮成敗。在這里,重要的不是他的主張是否正確,而是他那種不以坐享富貴為榮,堅持不懈為人類的未來上下求索的精神!睹藗鳌贩浅:玫赜∽C了一句中國人的古訓:古今之成大事業者,非惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。偉大的靈魂于我們同在,與我們分享苦難。而且我們要堅定自己的信仰,人有信仰才會有擁有承受痛苦的勇氣和能力,只有有信仰才會使苦難結出豐碩的果實。信仰是我們絕望中的希望所在。
讀名人傳有感9
李白,沒有一個中國人不知道他,偉大的浪漫主義詩人;沒有一個中國人不愛他,他的詩如同天上亮晶晶的繁星;他有“天生我材必有用鴻鵠之志,卻無建立事業的報國之門;他不愿“摧眉折腰事權貴”,只求得揮毫狂飲,四方漫游。他就是大唐詩人——李白提起李白,那是無人不知,無人不曉啊,可又有誰知道李白的少年時代是怎樣的呢,就讓我為大家細細分解吧!
李白,長安人,生于公元701年;蛟S是困為出生經歷的不尋常,他從小就聰明過人,被父親寄予厚望。在父親的細心教導下,他五歲就會背誦“六十花甲子”,十歲時就已計遍了《詩》、《書》、《論語》、《孟子》以及《老子》、《莊子》等諸子百家的著作。由于天資聰穎,悟性很高,小李白讀書并不十分用功,加上他生性調皮貪玩,常常從私熟里逃學,跑到外面去玩耍。
這一天,小李白逃學出來在街上閑逛,不知不覺得來到城外。城外陽光明媚,山清水秀,鳥語花香,讓小李白憾意不已,他感嘆道:“這么好的`天氣,如果整天在屋里讀書多沒意思!”心情雀躍的他走到一條小溪邊,只見溪水清澈見底,順著山腳蜿蜒流去,小李白饒有興趣地看著,正準備走到溪水里抓小魚,忽然聽見有“霍霍”的響聲,李白循聲望去,只見不遠外的山腳下,有一座茅屋,屋前有一位滿頭白發的老婆婆正在大石頭上磨一根很粗的鐵針,磨得很吃力。小李白走過去好奇地問道;“老婆婆,您磨鐵釘做什么?”“我要把這根鐵釘磨成一枚繡花針!崩掀牌盘痤^,微笑著回答道!笆裁矗窟@么粗的鐵杵也能磨成銹花針?”小李白噔圓了眼睛,感到十分驚訝!霸趺床豢梢裕康嗡梢源┦薰梢砸粕剑灰Ψ蛏,鐵杵就能磨成繡花針!逼牌呕卮鸬梅浅?隙。然后,她又低頭繼續磨起來。
老婆婆的這番話對李白的觸動很大。在回家的路上,他反復默念著“只要工夫深,鐵杵就能磨成繡花針”這句話。從這天起,李白像變了個人似的,不再貪玩,不再逃學,開始專心地讀起書來。李客(李白的父親)再也沒有聽到過私熟老師來說李白逃學的事情,反而經常聽到老師夸他勤奮好學。之后,李白更是刻苦學習。十五歲那年,李白就能作出很好的詩賦。他的賦方繼承了漢賦詞藻華麗豐美的特點。
是啊,我小時候也特別調皮貪玩,總不能靜下心來做每一件事,覺得每一件事都太難了。現在的我也像李白那樣深知老婆婆說的話——只要功夫深,鐵棒就能磨成針。
讀名人傳有感10
托爾斯泰出生于19世紀俄國的一個名門望族,家境優越,地位高貴,無須依附任何人生活,也不必日夜操勞。他有著他深愛的妻兒,健康的體魄.....而這些當中的任何一點,都能讓處在那個社會的人們十分羨慕。
可是托爾斯泰并不為這些而滿足,他甚至為了不勞而獲的舒適生活痛苦不堪。他渴望找出生命的真諦。他對城市鄉村的貧民的凄慘生活的處境而震驚,為農民的貧困與愚昧而痛苦,為自己優越的`生活而愧疚。
他從不盲從、不迷信、敢于批判的眼光審視一切。他不怕為了真理而受到孤力,不怕家人對他的不理解和嘲笑,不怕敵人對他的諷刺。就連在他最墮落不堪的時候也能清醒而冷靜的指出自己身純在的問題。盡管他如此理智但他對科學的發覺卻毫無察覺、對米開朗其羅的作品也無動于衷,將莎士比亞的作品批為一文不值得東西。
托爾斯泰的成就顯而易見,即使他的主張有時候也許并不正確,但他卻擁有敢于與現實作斗爭,為真理而不斷探求的精神卻是十分珍貴的。
讀名人傳有感11
閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀法國著名作家,他的作品是人們強大的精神支柱!睹藗鳌穼懙氖秦惗喾,米開朗基羅和托爾斯泰的故事,他們經歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著,最終成為了偉人。這也告訴了我們一個道理:艱難和挫折是對命運和人生的最好錘
忍者永不言棄
“我窺見我不能加以肯定的目標,我每天都迫近它一些……如果我擺脫了這疾病,我將擁抱世界……我要扼住命運的'咽喉,這絕不能讓我屈服……能把人生活上千百次,是多么美! 這是貝多芬發自內心的呼喊。
從1815年開始,貝多芬就只能和別人在紙上交談了——一只無形的手將他生命中最重要的東西拿走了o這對他無疑是致命的打擊,他曾想放棄作曲、離開祖國、過隱居生活o但經過了不知多少個不眠之夜的思考,不知多少次激烈的思想斗爭,他終于開始面對命運、頑強耕耘,寫出了交響曲《英雄》《田園》《命運》,鋼琴協奏曲《皇帝》,小提琴奏鳴曲《克魯采》,鋼琴奏鳴曲《華倫斯坦》《熱情》,歌劇《菲德里奧》……
與貝多芬相似的人還有很多,海倫凱勒——一個同樣有著堅強毅力的人。她的生活同樣是很不幸的,兒時的一場大病,讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里,沒有色彩,沒有聲音,也無法表達自己的想法。但命運的不公沒有讓她失去希望,她渴望了解一切,于是她加倍的努力,最終成為十九世紀最有影響力的人物之一 。
勇者無所畏懼
米開朗琪羅的性格可真不是太好:軟弱、膽小、多疑、優柔寡斷、做事有始無終……但在藝術上呢?為了尋找好材料,他在采石場一呆就是幾個月;為了運送精心挑選的石料,他親自帶領工人開山筑路;為了使壁畫保持鮮艷不脫落,他摸索顏料配方,一有差錯就得從頭再來,于是嘗試了又失敗,失敗了再嘗試;為了建造陵園、鑄造銅像,他不得不從頭學習自己完全陌生的領域——煉銅術、建筑學;為了掌握人體的結構,他用尸體來解剖,不僅惹來人們反感,還累得大病一場……他在生活中也許不勇敢,但在探索藝術時,他從未膽怯過!
仁者悲天憫人
有這樣一個人,他來到人世間后,表現出了不平常的奉獻感和拯救感。他為許許多多的人做出了許許多多的貢獻,卻從無所求。他為心中的真理而奮斗,屢遭誤解也毫無怨言。他寫了不少書,展示了歷史的廣闊畫面,譜寫了民族之魂,塑造了一大群鮮活的人物形象。慢慢地,他成了德高望重的人,他的書被人們稱贊,他的善行被廣為傳頌,他的名字被人們默默敬仰。他,就是列夫托爾斯泰。
貝多芬,米開朗基羅和托爾斯泰,他們不僅讓我敬佩也引發了我深深的思考。作為21世紀的一名中學生,社會的競爭更加的激烈,我們的功課越來越多,學習上的困難也隨之增多,面對重重的困難與壓力,我們是不是也需要這種精神呢?是!在遇到難題時,在學習成績下降時,讓我們他們的光滿,用堅定的信念去面對挫折,用頑強的毅力去實現理想!
這就是這三個巨人。他們遇上挫折時表現得勇敢堅毅,沉著地與困難抗爭。他們所表現出的堅韌與勇敢感動了所有的人。
讀名人傳有感12
古今之成大事者,非惟有超世之才,亦必有堅忍不拔。
——題記
蕓蕓眾生一世不過幾個十年,放在人類文明的歷史長河中只是彈指一揮間。十九世紀末二十世紀初的法國,誕生了一部人物傳記作品。作品中三位大師并非走遍天下無敵手的江湖豪杰,也不是功蓋千秋的大偉人。
《我要扼住命運的咽喉,因為它絕不能使我屈服。——貝多芬》
出生于貧寒家庭的他努力攀登一步一步向上,揮灑著豆大汗水前進然而成功就在眼前時,命運卻跟他開了一個過分的玩笑——雙耳失聰。自小,貝多芬就遭受著許多許多的坎坷;發現他音樂天賦的父親過分的希望擁有一個成為音樂家的兒子,使用暴力逼迫他學習音樂,毫不顧忌貝多芬的感受就將他關在屋子里練琴;16歲的貝多芬失去了母親,父親也因此變成了酒鬼;所有的不幸都壓在了貝多芬身上,使他的性格變得離奇古怪。
面對如此多的打擊換做是別人便一擊即敗,貝多芬卻以自己獨特的生命力與意志力抗擊著命運的玩笑。那么,如此坎坷不平的生活,究竟是什么一直這么支持著貝多芬?是不向皇權低頭的品質,是不被金錢收買的決心,是扼住命運咽喉的勇氣!正是依靠著這些超越精神的力量品質,最后終于戰勝命運,戰勝疾病,戰勝痛苦,戰勝聽眾的平庸,戰勝困難和障礙,攀上生命的巔峰。
“一個不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨,由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創造了歡樂來給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結他的一生,可以成為一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來歡樂。”
《愈使我痛苦的就愈讓我喜歡!组_朗琪羅》
的的確確,米開朗琪羅相比于貝多芬來講萬分幸運,沒有殘疾也不貧窮;出生于市民家庭的他從小接受著貴族教育,擁有很高的文化素養以及藝術功底。可精神上的他比貝多芬更多受折磨,更大的壓力。幼小的他親眼面對著外族侵略國家的.土地卻無能為力;家族里無一人能給他溫暖以及安慰;處處遭受嫉妒、陷害,身處于奴隸的環境,不得不依附并服務于所謂的教皇。
若貝多芬的暴躁是外界壓力所致,那么米開朗琪羅的脾氣便是自身的傲骨。他的雕塑之路充滿了不可逾越的障礙,令所有人出乎意料的是,他用堅持不懈重重的回擊了人們的看法。不管是他人的挑撥離間,或是上流社會異樣的目光;不管是艱苦的創作,或是被誤解的苦悶;他都只用一個冷峻的背影來面對。毫無疑問他是自傲的,但他的光輝確實太過耀眼。
“我沒有給那些高不可攀的英雄們建立紀念碑。我憎恨理想主義,因為它膽怯地回避生活上的痛苦和精神上的弱點。然而,太容易受一些花言巧語蒙騙的人民應該牢記:有關英雄主義的一切謊言是由于膽怯而產生的!英雄主義就是看到世界的本來面貌,熱愛這個世界!
《我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理!袪査固
如果說《貝多芬傳》是英雄主義的號召,是力的頌歌,那么《托爾斯泰傳》則是一首安魂曲、一支哀歌,一闋送葬曲。從小在名門望族長大的托爾斯泰地位優越,無憂無慮,不會像米開朗琪羅和貝多芬那樣終身忙碌,身體健康又擁有著幸福的家庭,有著非常的文學天賦,在別人看來已經是非常的完美,但是他的憂慮和痛苦正是由此而生。
我雖不懂他的文字,但字里行間流露出都他對貴族的厭惡之情。縱使他是得益者,他的剛硬也無法適應這個日漸腐敗的社會。他的身世,他的文學,本該成為一個天之驕子,可因相貌,他陷入了深深的自卑。與上流社會的周旋已經讓托爾斯泰心力交瘁,我們不能說那是“身在福中不知!保驗檫@種想法代表的是他無比高尚的靈魂。
“妻子、兒女、朋友、敵人都沒有理解他,都認為他是堂·吉訶德,因為他們都看不見他與之斗爭的那個敵人,其實這個敵人就是他自己!
縱觀全書,貝多芬脾氣的暴躁、米開朗琪羅的軟弱和優柔寡斷還有列夫·托爾斯泰固執和封建展現眼前。所謂英雄并非就是完美的人,當我們遭受挫折的時候,應該想到這些忍受困難與磨難并戰勝的榜樣,堅定自己的信仰。
“我稱為英雄的,并非以思或強力稱雄的人,而只是靠心靈偉大的人!
讀名人傳有感13
他們,一個是德國的天才音樂家,一個是意大利的著名藝術家,一個是俄羅斯的文壇巨子。他們,就是《名人傳》所展現給我們的三位巨人:貝多芬,米開朗琪羅以及列夫·托爾斯泰。
雖然他們獻身于不同的領域,但他們在人生憂患困頓的征途上,為尋求真理和正義,為創造能表現真、善、美的不朽杰作,而獻出了畢生精力,以堅韌不拔的毅力為我們留下了千古傳誦的佳作。他們的身上都涌動著這樣的.一股潛流:它充斥著斗爭與征服的力量,不因悲苦與劫難而一味地沉淪,反而在挫折的磨煉下愈發堅韌,最終將自己升華到人生的崇高境界。
讀名人傳有感14
人有信仰才會擁有承受痛苦的和能力。只有信仰才能使苦難結豐碩的果實。信仰使我們絕望中的希望所在。“我們將要討論的這些作品,是因為我們說他來自數十年前的另一個國家,卻在我們這個國家找到了真正的回音,他的作者在作品中向讀者發出召喚并寄予無限希望。
這就是法國作家羅曼·羅蘭德《名人傳》。羅曼·羅蘭是1916年諾貝爾文學獎的獲得者!睹藗鳌肥橇_曼·羅蘭教授藝術史和研究音樂時期寫的。包括三個家傳記《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》。本世紀初在物質決定一切的時候,恃強凌弱和暴力成為國際秩序時代,作者選擇了19世紀的德國音樂家貝多芬,文藝復興時期的雕塑家米開朗琪羅和俄國作家列夫·托爾斯泰。這些藝術巨匠,讓他們具有高貴的品質引導人們脫離低級的生活。為生活奔忙、生不由己的人以及那些生活坎坷的人啊,和不靠在巨人的身上休息片刻,和高尚的情操,汲取更多的'力量再出發?貝多芬、米開朗琪羅、和托爾斯泰都接受了痛苦的考驗。貝多芬在雙耳失聰后,他不敢向世人表達這一點,他離開了人群,貝多芬沒有朋友,他獨自與命運抗爭,只能向上天發出凌厲的呼叫。
“城里的人想出去,城外的人想進來”。這句流傳已久文字和早已深入人心。這句話出自錢鐘書先生的著名長篇小說《圍城》,雖然小說里的人物大部分都是虛構的,但是故事情節卻深深吸引人心。也包含了深刻的哲理令人回味無窮。 每個人都面臨著一個無形的城,他禁錮著人的一切。這座城便是人的生活。
讀名人傳有感15
古人云:古今之成大事業者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。
《名人傳》敘述了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生,贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。他們或受病痛的折磨,或有遭遇的悲慘,或因內心的惶惑矛盾,或三者交疊加于一身,深重的苦難,幾乎窒息了呼吸、毀滅了理智,但他們靠著對人類的愛,對人類的信心,以及頑強拼搏的意志和高尚的品格。
在對抗磨難中爆發了自己的“小宇宙”,登上了藝術創作的最高峰:貝多芬用“痛苦”換來了“歡樂”的音樂;米開朗琪羅用一生的`心血獻出了震撼心靈的杰作;托爾斯泰在“痛苦”和“哭泣”中追求真理,并傳播愛的種子和寬容的理想。
《名人傳》猶如像我們譜寫了一首“英雄交響曲”,使我們感受到:每個人的一生都不會是一帆風順,每個人的身上都會降臨苦難,我們與其怨天尤人,不如坦然面對;與其羨慕那些偉人,不如腳踏實地來點實在的,學習他們的偉大品格,讓自己的人生更有價值;與其靠急功近利取得曇花一現的成就,不如堅持信念、真理和正義,讓自己躋身于不朽者之列。
我們渴望成功,有時候卻不想奮斗,終日幻想著一夜成名,面對小小的挫折,就喪志了前進的動力。《名人傳》就像一面鏡子,把我們的懦弱卑劣都顯現出來。我們都清楚:只靠幻想是無濟于事的,我們要真正的認識自己,真正有敢與挫折對抗的決心,真正要腳踏實地的去做,真正向他們一樣去“戰斗”!
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。成功并不是一件容易的事,最重要是我們的心態,我們持之以恒的精神。讓我們一起聆聽這首“英雄交響曲”,享受英雄們的呼吸吧!
【讀名人傳有感】相關文章:
讀《名人傳》有感01-06
讀名人傳有感01-09
讀《名人傳》有感02-19
初中讀《名人傳》有感10-06
讀《名人傳》有感(優)10-15
讀《名人傳》有感(推薦)12-13
讀《名人傳》有感【精華】11-27
(精品)讀《名人傳》有感09-16
[熱]讀《名人傳》有感02-28
(優)讀《名人傳》有感08-25