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當閱讀了一本名著后,你心中有什么感想呢?此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編為大家收集的讀《寶葫蘆的秘密》有感,歡迎大家分享。
讀《寶葫蘆的秘密》有感1
在這個愉快的寒假里,我讀了一本好書,名字叫做《寶葫蘆的秘密》這本書讓我受到的啟發很大,我覺得這本書很有趣。
有一個人,他的名字叫王葆。他做夢擁有了一個寶葫蘆,這個寶葫蘆很特別只要你說什么,寶葫蘆就給你什么。但是,有一天,這個叫王葆的人發覺到有些不對勁,那是因為:他覺得小偷得來的東西都是偷的,那么,自己的得來的東西是怎么來的呢?終于有一天,王葆問了問東西是哪里來的,寶葫蘆告訴了他,原來這些東西也是偷來的。最后,王葆覺得做的`事不對,把寶葫蘆砸碎了。
我由王葆聯想到了我,我是一個不多做事的人,我做事只會做完我的那一部分,不顧別人,只顧自己。在家里只把媽媽交代的事做完,從不多做。一做完作業就讓媽媽檢查,自己懶得再看一遍。
但是王葆他已經改了,我也要改。我要經常幫助別人,在家里做力所能及的事,做完作業自己認真檢查。
讀了,《寶葫蘆的秘密》,我的感受特別大:不要相信天上掉餡餅這一說法,要相信自己,不要依靠別人來幫助自己,要自己努力的打造,從小學好知識,有不放棄的決心才行。
讀《寶葫蘆的秘密》有感2
暑假里,我看了一本令我難忘的書《寶葫蘆的秘密》。書里的故事不僅生動有趣 還蘊含了深刻的寓意
書中有個小男孩叫王葆,當他在學習上碰到困難的時候,或在課余生活中遇到不順利的時候,就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕松地實現目標。一天,王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現任何愿望的寶葫蘆,他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的模型、完成回家作業,真是要什么有什么,想什么就成什么。可是后來王葆發現寶葫蘆不動腦筋,生搬硬套,干的事常常讓他在同學面前出丑,還使他成為了小偷。王葆終于丟掉了害人的寶葫蘆,通過自己的努力成為了游泳冠軍,為班級、為學校贏得了榮譽。
看了《寶葫蘆的秘密》,使我懂得做任何事情都要腳踏實地 勤奮刻苦,不能異想天開 好逸惡勞。世界上沒有笨孩子,只有懶孩子。所以我們作為學生更要抓緊每分每秒的時間認證學習,刻苦努力。只有這樣才能取得優秀的.成績 實現自己的理想
一分耕耘一分收獲。只有一點一滴地不懈努力,才能收獲最美最甜的果實。
讀《寶葫蘆的秘密》有感3
今天終于讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書感受頗深。
書里主要講的是一個叫王葆的小學生,經常聽奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機會,他得到了一個這樣的寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大,可以完成他所有的需求,幫他解決所有的困難。王葆似乎成了“閑人”,自己什么也不用干。但寶葫蘆也不是萬能的呀!它會自作主張。接著王葆一次次的.出丑、尷尬、家人、朋友對他的誤解,甚至連楊栓都看不起他的行為。后來王葆實在無法忍受寶葫蘆的自作主張,便把它拋棄了。頓時整個人輕松了很多。最后他才發現自己原來做了一場夢,王葆決心做一個好孩子。
我在日常生活中也有這樣的想法:有一個三頭六臂的機器人,來幫我寫作業,穿衣服……生活中我不會系鞋帶兒就胡亂一系,結果到體育課上摔得個仰八叉。學習中我不想寫作業,結果拖到凌晨1點才寫完。但是在讀完這本書之后使我明白:在生活中我們要腳踏實地,任何時候都不要想著不勞而獲。不要做思想的巨人,行動的矮子,而要切切實實為自己的夢想而努力!
誰都希望擁有這個寶葫蘆,我也不例外,但我深知,我想得到的一切,都需要付出自己的勞動,汗水與努力,才會心安理得的享受其換來的好處。一分耕耘一份收獲,沒有天上掉餡餅的好事兒。
這本書告訴我們:醒醒吧,少年!努力吧,少年!
讀《寶葫蘆的秘密》有感4
我花了一個星期的時間讀完了《寶葫蘆的秘密》,這本書寫的有趣極了。作者用超乎尋常的想象力,描述了孩子王葆的奇遇記。小學生王葆釣魚的時候,無意中釣到了寶葫蘆,這個擁有神奇力量的寶葫蘆能夠幫王葆實現夢想,在我遇到困難的時候或者想要得到某樣東西的時候,我也曾想過要是有個寶物能幫我實現夢想那該多好啊。所以,當我看到王葆擁有寶葫蘆的時候,立刻被這個故事深深地吸引了。
但是,繼續讀下去我才知道,天下沒有白吃的午餐,原來寶葫蘆變出來的東西,都是從別人那里拿來的。寶葫蘆讓王葆變相的變成了一個剽竊別人果實的“小偷”。我也愈發明白,通過不勞而獲得到的東西,都是需要付出代價的.,尤其是面對自己的內心。好在王葆也及時的面對和承認了自己的錯誤,我真為他高興!
主人公王葆和我一樣,是個小學生,有點懶,有點饞,想不花力氣就能得到,讀完這本書,真的讓我體會了一回我曾經有過的念頭。雖然這是本奇幻小說,可是我覺得它貼近我的想法和生活,讓我明白了只有自己付出努力得到東西才能心安理得。
讀《寶葫蘆的秘密》有感5
在寒假里,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,令我深有體會。
這本書講的是主人公王葆得來了一個能幫主任實現愿望的寶葫蘆,但不久后卻漸漸發現寶葫蘆雖然能幫人實現愿望,但卻只能盲目且不分青紅皂白的服從。便將寶葫蘆丟掉,從此靠自己的努力當上了學校最受老師喜愛的,數一數二的'好學生。
寶葫蘆雖然有無窮的魔法,可以做很多事情,但它終究沒有自己的想法,別人說了它就做,絲毫不理解這樣做的目的。
我認為,想要得到的,不一定要走捷徑來獲得,可以像故事的主人公王葆一樣,放棄走捷徑,通過自己的努力得到自己想要的勞動成果。
王葆的老師說過:“天上不可能會掉餡餅,只有自己靠自己。”王葆的爸爸說過:“不要把小心眼放在做壞事上,要放在學習上,學習成績肯定會提高。”文中的這兩句話我終身受益。
讀《寶葫蘆的秘密》有感6
人都會做夢,有的人作的是噩夢,有的人作的是五彩繽紛的美夢。夢總會醒,夢里的榮華富貴沒有了,夢里想要的東西沒有了,所以有些人一做完夢就會號啕大哭,千萬不要去依賴夢,夢只是幻影。
我常會做公主夢,我也會做窮人夢,我做夢時,總想著世界就像一張大白紙,那么純潔,那么白,白得一點兒污點也沒有。有時候一到床上就到頭大睡。夢里,我是一個漂亮無暇的公主。戴著閃亮的水晶皇冠,穿著綾羅綢緞,穿著打著蝴蝶結的水晶鞋,一天到晚身邊跟著二百個女傭:想吃蛋糕,第一個女傭幫你拿;想喝水,第二個女傭幫你到,再端來給你喝……這樣無憂無慮的生活,誰不想要?可是最終有一天,我長胖了,胖得把門都擠破了,可是,國王(我的父親)并不真正關心我,就一味地給我舒適的環境和美味的食物,還總是叫我“多吃點啊”,一直吃到最后,我得了胃病,許多有名的太醫都來會診,可是都治不好我的.病。我著急地哭了三天三夜,瘦了一大圈。以后,我一直不吃不喝,又瘦了一大圈,就這樣我一直瘦下去,卻又開始生病了……
我一下子就驚醒了,看了看自己的手和腿,又看看周圍的一切,還好,沒有什么改變。我坐了起來,心想:幸好夢只是幻影,它并不是真的。我又想到:現實中雖然貧窮但依然幸福的家庭,想到我的父母雖不能給我榮華富貴,但卻一直對我付出真心的關愛,然后看了看滿天的繁星,聽著隔壁房間父親那熟悉的鼾聲,朦朦朧朧地又睡著了。這一次,我沒有再做夢,睡得很踏實……
讀《寶葫蘆的秘密》有感7
今天我看了一本書,名字叫《寶葫蘆的秘密》。書中有個小學生叫王葆,他的奶奶經常給他和妹妹講關于寶葫蘆的故事。王葆在一次偶然的`釣魚機會中釣到了一只寶葫蘆,才發現自己夢寐以求的寶葫蘆只是比別的葫蘆多了一張嘴、多了一雙眼、多了一雙手、多了一雙腳而已。發現了寶葫蘆后,王葆做什么都依賴寶葫蘆,自己卻“游手好閑”。終于在一次次的事件后,王葆忽然發現自己失去了自理能力,一切的一切都是寶葫蘆在做,最后他下定決心離開寶葫蘆,自己下決心去做好每一件事。
我合上書,想到其實我們也是一樣,每天依偎在媽媽的懷里,什么事都依賴媽媽。這樣,我們漸漸喪失了生活、生存的能力。俗話說“不經磨礪,怎成大器”。我們要離開媽媽的懷抱,靠自己努力做好每一件事。我相信,在一次次失敗與挫折中,我們會吸取教訓,并且最終一定能成功地做好每一件事情。
讀《寶葫蘆的秘密》有感8
我來給你們介紹一本書,叫《寶葫蘆的秘密》。這本書的作者是兒童文學大師張天翼。故事是講有一個學生,叫王葆,他在一次釣魚的時候釣到了一個寶葫蘆。這個寶葫蘆真能干,什么都能變出來。吃得、玩的、用的,五花八門,應有盡有。他可以敞開肚皮吃,由著性子玩。他甚至都不用說話,只想一想,所有的愿望就可以滿足了。但寶葫蘆給王葆帶來了歡樂也帶來了許多的麻煩。
讓王葆見到同學繞著走,回到家里心亂跳……有一次王葆到小河邊去釣魚,不知坐了多久,王葆都覺得不耐煩了,還是沒有釣到一條魚。王葆說了一句:“我要--我要--魚!”寶葫蘆就為他變出了各種各樣的魚,有小鯽魚、鯉魚、金魚、……王葆不知道小河里只能釣到鯽魚,高高興興的`到同學家里想炫耀一番,不料同學大驚小怪的叫道:“喲,還有金魚?”于是好多同學都追著問王葆在哪里釣到的,王葆招架不住隨便找了個借口逃回家啦。
本想炫耀一下的,可沒有想到因為自己不懂常識而遇到麻煩。還有一次數學考試,王葆讓寶葫蘆給他答案,因為寶葫蘆不會數學,就把一個叫蘇鳴鳳的女孩的答案印在王葆的卷子上,蘇鳴鳳的字型也印上去了,結果被老師識破了。王葆又一次難堪。
王葆被奶奶叫醒啦,原來這只是一個夢。
通過這篇故事,我明白了世界上沒有不勞而獲的道理,想擁有就要付出,只有付出了才會有收獲。以后我在學習中一定要勤奮學習,堅持努力的學習。
讀《寶葫蘆的秘密》有感9
今天,我讀了一本書叫《寶葫蘆的秘密》,感受頗深,現在我給大家講一下我讀后的感受。
這本書講述了一個叫王葆的小學生,因為不滿同學們對他的看法,所以自己一個人來到河邊釣魚,在無意中發現寶貝—寶葫蘆。這是一個有魔力的寶貝,可以滿足他的主人的任何愿望,條件是不能讓任何人知道這個秘密。王葆接受了這個條件,從此過上了”幸福“的生活,而且不是一般人享受的幸福,比如他要演講比賽,想要一份演講稿,馬上就會有一份演講稿出現在桌子上;如果他想買東西沒有錢,他的口袋里立刻有一大把錢任他花。王葆自以為獲得了一件神通廣大、魔力無邊的寶貝,但是卻給他帶來了不少麻煩。后來王葆才知道,寶葫蘆變出來的各種東西,原來都是被人做好的:演講稿是別人寫好的;花草是別人培養的;機械模型是別人做好的,最終,紙包不住火,王葆把寶葫蘆出賣了。
其實生活中的我也有和王葆一樣的經歷。我希望自己有一個三頭六臂的機器人,幫我寫作業,幫我穿衣服,幫我收拾書包……這樣多舒服啊!曾經有這樣一件事:以前我不會系鞋帶,總是媽媽幫我系。又一次上體育課,我的鞋帶開了,不知道該怎么系,我就隨便系了個團,結果一會兒就又開了,一跑就摔倒了。最后我終于忍不住回到家里想媽媽學習系鞋帶。學會系鞋帶后,對我幫助可不小,開了還能再系上,也不會摔倒了。這系鞋帶就難不倒我了。
在我們的生活中,有不少貪圖小利的人,這個寶葫蘆的故事正告訴我們,不能要不勞而獲的'東西,要用自己的勞動換來的成果才是最珍貴的。有了自己用勞動換來的成果,才知道勞動的辛苦,就不會把別人的勞動不當回事了。小時候偷針,長大偷金,寶葫蘆偷了東西我若接受了,也就等于我偷了東西,時間長了我就會養成好逸惡勞的壞毛病。
讀完《寶葫蘆的秘密》,我知道了我們不能收不勞而獲的東西,做一個愛勞動珍惜別人勞動、誠實的孩子。
讀《寶葫蘆的秘密》有感10
世界上沒有不勞而獲,每一樣東西都要靠辛勤地勞動才能得到。這個道理是我看了《寶葫蘆的秘密》這本書才知道的。
這個故事的主人公是王葆。有一次,王葆在河邊釣魚,釣到了一個寶葫蘆。這個寶葫蘆能幫王葆變出他想擁有的所有東西,可以幫王葆做他不會做的作業,也可以讓王葆在比賽的時候得到冠軍……
這個寶葫蘆同時也給王葆添了許多煩惱。比如:有一次,王葆和同學下棋,王葆想吃同學的`馬,被寶葫蘆知道了,立刻把馬放到王葆的嘴里,鬧出了笑話,王葆還發現寶葫蘆給他的東西都是偷來的,王葆一氣之下把寶葫蘆丟掉了。
我想,有些人每時每刻都在想著不勞而獲,卻忘了不勞而獲對別人的損害。所謂“一分耕耘一分收獲”,不勞而獲的幸福不是真正的幸福,我們應該努力付出自己的汗水,用自己的勞動換取成功的果實。在學習上,不要遇到難題就馬上問別人,通過自己的思考得出的答案會讓我們記憶更加深刻,下次遇到這種題目就可以駕輕就熟,因為,這才是我們自己主動獲取、真正擁有的知識。
讀《寶葫蘆的秘密》有感11
前幾天,我又讀了一遍《寶葫蘆的秘密》這本書,目的就是為了加深印象。
《寶葫蘆的秘密》這本書主要描述了一個名叫王葆的小男孩小時候經常聽他的.媽媽講寶葫蘆的故事。后來,這個小男孩去湖邊釣魚,就釣到了寶葫蘆。然后,王葆想要什么就和寶葫蘆要,再然后,他才知道他向寶葫蘆要的所有東西,不管是糧食、植物、生活用品、體育用品、書本、玩具等等全都是寶葫蘆從別人那兒“偷”來的。于是,王葆就努力克制自己不在向寶葫蘆要東西,而是在心里想,可誰又知道王葆心里在想什么寶葫蘆都知道,所以,寶葫蘆只要知道王葆想要的東西是什么就會給他“偷”過來。到后來,王葆實在受不了了,就想方設法的想把寶葫蘆給毀掉。可無論是用什么方法就是不能把寶葫蘆給毀掉,他也只好放棄了。結果,他向寶葫蘆要的所有東西都被大家誤以為是他偷的,所以他只好把和寶葫蘆之間的所有秘密告訴了同學,家長和老師們了。之后,他醒了,其時這些都是一個夢而以,做了這個夢以后,王葆就再也不想擁有一個寶葫蘆了。
讀完了這本書,我明白了一個道理,那就是“想要什么都得自己去爭取”,不能一味的向別人索取”。(吳雨桐)
讀《寶葫蘆的秘密》有感12
《寶葫蘆的秘密》是一部最新的兒童電影。里面的主人公是一個小男孩,名叫王葆。王葆非常不喜歡學習,經常不按時完成作業。王葆的奶奶經常給他和妹妹講<寶葫蘆的故事,王葆幻想:如果有一天自己可以得到寶葫蘆,那么就可以讓寶葫蘆幫助寫作業,不用天天學習也可以考高分了。有一天,王葆在小鳥和青蛙的引導下,驚奇地發現了一個美麗的湖,他在湖中釣魚竟然不可思議地釣到了寶葫蘆。在以后的日子里,寶葫蘆給王葆幫了許多忙,但是也惹了很多的禍,讓他在老師和同學面前出了丑,最后,王葆認識到:光依靠寶葫蘆是不行的,于是,他發奮圖強,自己能做的事情自己做。終于在游泳比賽中為學校爭得了榮譽,自己也變成了老師、家長和同學喜愛的好學生。
這部電影有一個情節讓我難忘:從王葆扔掉寶葫蘆發奮的那一刻,便認真學習、按時完成作業,堅持體育鍛煉,最后取得了好成績。
這部電影讓我懂得了:什么事情都要靠努力才能做好,依靠別人取得的成績不是屬于自己的,自己取得的.成績才是真正屬于自己的。世界上并沒有笨孩子,只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力,就一樣能成為一個好學生。這就使我想起了電影中的兩句話:王葆的老師經常說的是“天下沒有掉餡餅的事,只能靠自己努力。”王葆爸爸也說過:“不要把自己的小心眼用到干壞事上去,如果用來學習的話,那么學習一定會好的。”這兩句話希望所有的同學們都要記在心里,做一個勤奮刻苦的好學生。
讀《寶葫蘆的秘密》有感13
《寶葫蘆的秘密》是張天翼爺爺在1956年創作的童話。幾十年來,深受孩子們的喜愛,經久不衰。
看完寶葫蘆的秘密高二(2)寒假里,我看了《寶葫蘆的秘密》這本書。這本書是一個叫王寶的孩子寫的。聽了奶奶講的故事,他非常希望得到一個寶葫蘆。一天,他夢見去河里釣魚。雖然魚沒釣到,但他釣到了一個寶葫蘆。從那時起,他擁有了他想要的.一切。
例如,他如果你想要一輛自行車,你可以換一輛,你可以幫他完成作業。雖然葫蘆給他帶來了很多東西,但并沒有讓王寶開心起來,因為很多人都認為那些東西是偷來的,他還要騙他最親愛的爸爸,這給他帶來了很多麻煩。最后,他想扔掉葫蘆。我不想要他了。
看完這本書,我明白了一個道理。世界上沒有不勞而獲的東西。無論做什么,都要靠自己的努力去實現。珍惜你的勞動成果,這是有意義的。
讀《寶葫蘆的秘密》有感14
9月23日上午,我們在學校操場上的“移動影院”里,看了兩部電影,我最喜歡,也感受最深的是第一部電影《寶葫蘆的秘密》。他講的是一個叫王褒的小學生的故事,王葆總想不費力,把啥都做得最好。一天,他釣魚釣到了一個寶葫蘆,寶葫蘆告訴王葆,它啥都能變出來,能滿足王葆的一切愿望。王葆很高興,就把寶葫蘆收藏了起來,做了寶葫蘆的主人。
有一天,王葆在小鳥和青蛙的引導下,驚奇地發現了一個美麗的湖,他在湖中釣魚竟然不可思議地釣到了寶葫蘆。在以后的日子里,寶葫蘆給王葆幫了許多忙,但是也惹了很多的`禍,讓他在老師和同學面前出了丑,最后,王葆認識到:光依靠寶葫蘆是不行的,于是,他發奮圖強,自己能做的事情自己做。終于在游泳比賽中為學校爭得了榮譽,自己也變成了老師、家長和同學喜愛的好學生。
這部電影有一個情節讓我難忘:從王葆扔掉寶葫蘆發奮的那一刻,便認真學習、按時完成作業,堅持體育鍛煉,最后取得了好成績。
這部電影讓我懂得了:什么事情都要靠努力才能做好,依靠別人取得的成績不是屬于自己的,自己取得的成績才是真正屬于自己的。世界上并沒有笨孩子,只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力,就一樣能成為一個好學生。這就使我想起了電影中的兩句話:王葆的老師經常說的是“天下沒有掉餡餅的事,只能靠自己努力。”王葆爸爸也說過:“不要把自己的小心眼用到干壞事上去,如果用來學習的話,那么學習一定會好的。”這兩句話希望所有的同學們都要記在心里,做一個勤奮刻苦的好學生。
讀《寶葫蘆的秘密》有感15
去年寒假,我讀了一本書,名叫《寶葫蘆的秘密》。
書中大意是有個名字叫王葆的小男孩,他很喜歡聽故事,特別是寶葫蘆的故事,只要他奶奶要求他干什么事情,他就會讓奶奶給他講一個寶葫蘆的故事。如張三劈面,神仙給個寶葫蘆,李四旅行得到個寶葫蘆等等。可沒有想到有一天,他跟同學們鬧翻的時候,自個兒獨自去釣魚竟然釣到了一個大寶葫蘆,寶葫蘆自己會動而且會說話,它讓王葆不告訴其他人這個的秘密。它就能為王葆變出各種各樣的.好玩的東西。他還能猜到王葆的心思,王葆無論想要什么東西他都能為王葆變出來。王葆本來就喜歡寶葫蘆,立刻就答應了。
從此以后,王葆只要想到什么就會有什么,就連對一向尊敬的爸爸都撒了謊,聽著奶奶對他的辯解,王葆心里很不是滋味……這還不算什么,自從上次叫寶葫蘆變出各種珍貴的金魚,楊栓兒就認為王葆是個小偷(就和他自己以前一樣)。而老大姐這邊說河里本就沒有金魚……
最后,王葆又跑到河邊,用踢,用劈,用燒等各種手段,寶葫蘆就是不好用。王葆老羞成怒,著實罵了寶葫蘆一頓:“讓你變東西,你居然去偷,丟光了我的臉”。之后他就帶著寶葫蘆去學校,想和同學們解釋清楚,再把它扔掉。正當楊栓兒找來時,王葆心里一急,一下子睜開雙眼,醒了過來。哦,原來這一切只是一場夢。這下,不再需要解釋什么,王葆開開心心地找同學們去玩去了。
通過這個故事,我明白一個道理:“事情只能自己做,才能體會到做事的樂趣。東西只有用自己的努力去換,也才能玩的開心。正因為文中的寶葫蘆給王葆帶來了許許多多他想要的東西,但又無法說明東西的由來,以致別人都誤認他是小偷,使得王葆并不開心,也不敢再有要求,最終只得選擇要拋棄寶葫蘆。”
同學們,如果你有一個寶葫蘆,你會怎么辦?又會拿它干些什么呢?
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