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當認真看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來寫寫讀后感呢？為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的海倫凱勒讀后感，希望對大家有所幫助。
海倫凱勒讀后感 篇1
讀完《海倫·凱勒》這篇課文，我的心情很沉重，課文里的女主角是海倫·凱勒，她在生了一場重病之后，雙目失明，雙耳失聰，從此，一歲半的小海倫與有聲有色的世間隔絕了。
海倫面對著的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂，她曾經也痛苦過，絕望過······后來在莎莉文老師的幫助下，她學會了用手指“說話”，并且學會了閱讀、書寫、和算術。十歲時在薩勒老師的教導下開始練習說話，終于經過不斷努力海倫學會了說話。讀到這里我覺得很慚愧，因為我是一個健全的人，可是在生活中遇到困難時，卻只會退縮，甚至怒天憂人。跟海倫相比，我的那些所謂的困難顯得那么渺小。今后，我應該向海倫學習，像她一樣勇敢地面對困難，不達到目的決不罷休。
海倫在黑暗中創作了14部著作，這對于正常人來講也是個奇跡。記得有一次，不知怎么回事，家里突然停電了，我正在我的房間里寫字，我害怕的不知所措，立刻起身想去抽屜里找找蠟燭，由于太黑我沒走幾步路就被什么東西給絆倒了，我整個人摔倒在地。委屈的`淚水馬上流下來了，我大喊：“媽媽過來!”媽媽聞聲而來，說道：“沒事的，你呆在原地別動啊！是電線壞了，讓爸爸修一下就好了。”過來了半個小時，爸爸終于修好了，一切都恢復了光明，我現在想來那晚才短路半個小時的停電，我就受不了了。這件事讓我明白了：失去光明才知道它的重要性。
海倫雖然生活在盲聾啞的世界里， 但是她卻獲得了驚人成就。她的一生是不平凡的，她失去了常人擁有的東西，可是她擁有了常人難以擁有的東西。這正是說明了她吃的苦是常人難以想象的，無法體會的。海倫用她一生的經歷告訴我們要珍惜我們擁有的一切，熱愛美好的生活，用“心”去體味生活。
海倫凱勒讀后感 篇2
因為在這個學期中，我學習了《海倫凱勒》這篇課文，于是我在暑假里讀了她的自傳——《假如給我三天光明》這本書。讀完后，令我深有感觸，受益匪淺。
海倫凱勒，一個生活在盲聾啞世界里，一個度過了87年無光、無聲的孤獨歲月的弱女子，在安妮沙利文等其他老師的幫助下，在爸爸媽媽的鼓勵下，在好朋友們的關懷下，海倫克服了常人無法想象的困難，歷盡了艱險，終于完成了學業，竟以優異的成績畢業于哈佛大學拉德克利夫女子學院，獲得了學士學位。
大學畢業后，她決心向沙利文老師那樣，為更多和自己一樣不幸的人服務。她把自己全部的愛都傾注在殘疾人身上，四處募捐，用以改善殘疾人的生活環境并為他們創造受教育的機會。因此，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。
海倫凱勒是一個奇跡。面對命運的挑戰，她毫不退縮，始終以美好的心靈面對生活，終于在黑暗中找到了光明，在絕望中找到了希望，然后又用她那雙援助之手伸向全世界需要幫助的人。
書中寫道：在她在無聲、無光的孤獨歲月里，她頑強的認為，“假如給我三天光明。”
第一天：我要看看人，是他們的'善良、淳樸和友善讓我的人生變得有意義，有價值。
第二天：我要目睹黑夜轉為白晝這激動人心的奇跡，看看人類發展所經歷的艱難曲折的歷程，去體會一下每個時代在興衰和滄桑間的巨大變化。
第三天：我想去體驗一下工作的世界，到那些為生活奔波的人們經常出沒的地方去。
讀完這本書后，我懂得了一個道理：在漫長的人生旅途中難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之云。
海倫凱勒讀后感 篇3
我拉開櫥窗，再一次抽出語文書，翻到第8課——《海倫凱勒》。再一次細細品讀她的傳奇經歷。
這篇課文講了海倫凱勒在生了一種重病后，雙目失明，雙耳失聰，但是卻沒有向命運低頭，她努力學習，最終以優異的成績畢業與哈佛大學拉德克利夫學院，并被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。
當我讀到“她拼命摸讀盲文，不停地寫單詞和句子。她是這樣如饑似渴，以至小小的手指都摸出了血。”時，我震撼了。她是個殘疾人，但是卻擁有健康人都沒有的不屈不撓，就算她的`手指在滴血，她也是堅持學習，想到這兒我就十分慚愧，我的學習環境比她好多了，有先進的儀器、整潔的書桌，最重要的我是個健健康康的人，可是我是怎么對待學習的呢？面對學習，我一點都沒興趣，總是等到電視放完了，課外書看完了，才不情不愿地拿起書本，但是沒寫上幾個字又下樓玩去了。看來，我真的應該向他學習，過去的時光，還真是浪費在玩上了呢。
當我讀到“海倫回到家里，大聲地喊道：“爸爸，媽媽，我回來了！”時，我不禁流下了淚水，我又仿佛看到海倫一家幸福地擁抱在一起，這是一副多溫馨的畫面啊，我的臉上掛滿了笑意，我也好像對海倫說“我真替你高興，你以往的努力沒有白費，相信這一刻就是你最想要的回報吧。”想到這兒，我不由得嘆了口氣，真是太可惜了，如果能跟她見上一面多好啊，心中充滿了惋惜。
合上書本，我的腦海中依然存留著書中的畫面，而海倫將會在我心中永遠不變。
海倫凱勒讀后感 篇4
看完這篇文字，我遇到了一個又瞎又聾又不屈不撓的苦苦掙扎的海倫凱勒。但是，為什么我們可以看到美好的世界，聽到各種各樣的聲音，卻不能像她一樣成為美國人心中的'偶像？那是因為我們沒有她那種不屈不撓的奮斗精神，所以沒有成功。海倫不僅成了別人的偶像，還在自傳《假如給我三天光明》中寫下了對美好生活的向往。
我沒有她的精神，所以沒有成功。記得暑假的時候，我偷偷設置了日常必做——來描述一頁筆字。暑假前幾天，我一邊認真的拿著筆，一筆一筆的描述著，一邊看著這些名言警句。說到難詞，我會皺眉，思考單詞的結構，怎么寫。完全不受外界干擾，有時候會多描述幾個，或者把這些名言記在心里。但是好景不長。過了幾天，我就開始煩了。我總覺得這是多余的，但不需要去實踐。反正老師沒要。另外，我還有暑假作業要做。于是，我放下筆，被電視和朋友吸引住了。
正是因為我沒有堅持下去，鋼筆字才沒有發展好。自從學了這篇課文，我就決定每周認真讀一本書，描述一支筆。
看完這篇課文，我想到了《國榷》作者譚千秋，《史記》作者司馬遷，還有殘聯主席張海迪.我想到了“寶劍鋒磨礪，梅花苦寒。”他們都靠這種不屈不撓的奮斗精神取得了成功。如果我們以不屈不撓的奮斗精神做事，有什么是做不到的？
海倫凱勒讀后感 篇5
海倫 凱勒一個在黑暗和沉寂中度?了87年，一個弱女子天天面對的是無聲無色的世界。翻開課本49頁，一起來了解海倫 凱勒。
1880年海倫 凱勒出生在美國。命運似乎再戲弄她，一歲半時海倫因為生了一場重病而：“雙目失明”“雙耳失聰”。一個一歲半的孩子，就因為一場重病失去了享受這個世界的資格。一個一歲半的孩子，剛學會說話、走路，卻沒能來得及叫聲“媽媽”，也沒能來得及和小朋友們奔跑、玩耍。她看不見自己常住的家，看不見媽媽的樣子，看不見蔬菜的樣子。她也聽不見勺子和碗碰撞發出的“鐺鐺”聲，聽不見小伙伴叫她的聲音，聽不見小溪流淌的“嘩嘩”聲。她什么都看不見！她什么都聽不到！
但上帝并沒有忘記海倫，他讓沙利文老師來到了海倫身邊。她讓海倫感到了新的希望，感到了世界的奇妙。一次她們路過水井房時，沙利文老師把海倫的手放在水管口上。哦！這種清涼的東西蔓延在海倫手上，涼涼的，滑滑的。把它捧到鼻邊，無味的。正當海倫想這是什么東西？莎莉文老師就把“水”這個單詞拼寫在海倫手上。這是海倫第一次學習單詞，海倫感到了知識的.趣味。于是海倫一發不可收拾，她不分晝夜的書寫單詞和句子，以至小小的手指頭都摸出了血。鮮血流淌在盲文上，鮮血流淌在衣服上，鮮血流淌在我們心中！當海倫10歲時，她越來越想開口說話。然而，上帝滿足了她。盲啞學校的薩勒老師來教海倫說話，這種完全靠觸覺學習說話的難度可想而知。是啊！普通的孩子學習說話只要學著大人的口型就行了。可海倫不行，她只能靠觸覺來感受嘴部的顫動。終于，經過海倫的努力，她的說話能和一般人沒什么兩樣了。這是多么不容易啊！可海倫卻做到了！
海倫是一位英雄，一位值得我們敬佩的英雄！
海倫凱勒讀后感 篇6
《海倫凱勒》這本書記述的是一個真實的、感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到許多教益。
書中介紹了美國盲聾啞的女學者海倫·凱勒的坎坷經歷，但在一些善良人的幫助下，認真學習，最終成為世界最好的大學哈佛大學學生，還精通5個國家的.語言，深受全世界人民喜愛，愛她的這種精神，還被評為20世紀最具影響力的100個女人。
從她的身上再看一看我自己，我雖然眼不瞎、耳不聾、嘴不啞，而我卻不認真學習，每次只肯做老師布置的作業從來不做家庭作業，學習成績總是忽高忽低，一回考好一回考不好，每次都是在班級10名以外，年級20多名，使父母在班級同學家長的臉上無光。別看我的成績是年級20多名，因為我們這一班成績好的特別多，唯一好的數學吧，老師讓學珠心算，而我卻認為這是副科無關緊要導致每次都倒數。
從此我遇到困難就要想到海倫·凱勒的這種不屈不撓的精神，她一個殘疾人都這樣，我一定要認真學習，每次認真做作業，還要不折不扣地完成。練珠心算也要像這樣，每次我都愛做不做，多少次不做珠心算作業，以后我一定要認真做作業，我不僅要做，還要撥算盤，空撥算盤。
從海倫·凱勒身上我知道很多的道理，我一定認真向她學習。
希望大家也來看這本書。
海倫凱勒讀后感 篇7
禁止日我看了一本名沒海倫凱勒的自傳中，他寫到他是一個不服輸的人，在看到一些自己需要執著的事情，他從來沒有放棄個人的立場。我們都知道海倫凱勒其實是一位盲人聾啞的女作家，她在一生中寫了非常多的書都非常的感人，但這種自傳中更是讓人感嘆道生活都不容易。尤其是他在寫回憶錄的時候，更是讓我們看到了他年少時候的一些病痛折磨，以及他的一些學習情況。
當時身為一個聾啞人的凱倫凱勒在學習的時候就需要老師在他的手掌心上一筆一劃的教他寫，因為它既看不到也聽不到，只能用感覺來進行學習，而這一切就讓他有了日后的成名奠定了基礎。看他那這種自強不息的努力下，他有了考進哈佛的意愿，并且在不斷的努力中，他真的成為了哈佛大學中唯一一個盲聾女先生。
看了她的自傳以后，我覺得我非常的無地自容。因為我們是一個健全的人，尚且能學習自立也非常好的情況下，我們仍然需要不斷地努力才能考進一個我們理想的大學，但是他是一個聾啞人，而且還聽不到任何的聲音，所以他都能考進大學，而且還是美國最有名的大學，這樣我非常的吃驚。從他的身上我感受到了一種毅力的力量，從他的身上我感受到了堅持的.力量。
看了這本書以后，我對我自己的一些行為進行反思，我竟然是一個健全的人，為什么在學習的時候我不懂得珍惜學習的效果，而一些失去了這種學習機會的人反而更加珍惜學習。我經過日的凡是以后我才明白，我們太容易得到的東西不會去珍惜，我們太容易得到，學習太容易得到上學的機會，所以我們對于得到的東西就不懂得珍惜，生活中有非常多的例子都可以證明這個事實。所以今后我們應該向這位女作家學習，向這些有困難的人學習，學習他們的意志力以及他們永遠不服輸的理想和念頭。
海倫凱勒讀后感 篇8
讀書使我們視野開闊，讀書使我們情趣高雅，讀書使我們學會思考，讀書是我們的人生更加豐富而又充實。
《海倫·凱勒傳》這本書寫的是一個真實、感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。
這本書記敘了美國盲女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半時因病喪失了視聽能力，這對一般人來說是不可想象的、無法忍受的痛苦，然而海倫并沒有向命運屈服。在老師的教育和幫助下，她學會了講話并掌握了五種語言。24歲時，他以優等的成績畢業于著名的哈佛大學拉德克利女子學院。此后，她把畢生精力投入到世界殘疾人服務的事業中。
一個盲聾人能取得如此成就，是何等令人驚訝。如果海倫屈服于不幸的命運，那么她將成為一個一事無成的寄生者。然而她并沒有向命運低頭，她依靠頑強的精神，為人類做出了貢獻，成為了一個知識淵博，令人尊敬的人。
海倫的一生，是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，令那些虛度光陰的人，萬分慚愧。我讀這本書時，常常問自己：海倫不屈不撓的一生給了殘疾人生活的勇氣和力量，難道對我們這些健康人就沒有啟示嗎？我記得凱倫曾經提過這樣的問題：假如只有三體天光明，那么，你會怎樣面對呢？這使我深深的感悟到：我們這些健康人更應該珍惜這美好的時光和幸福的生活。
當我再次讀《海倫·凱勒傳》后，心情久久不能平靜：一個人能不能取得成就，不在于條件的`好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總以這樣那樣的借口作為沒有取得成功的理由，但是和海倫相比，這些借口是多么微不足道呀！
一個人應該如何對待人生？人生的價值何在？我覺得海倫·凱勒那那光輝的一生為我們做出了最好的回答。(七一班韓璐輔導教師姬厚揚)
海倫凱勒讀后感 篇9
這本書講述的是美國盲聾女作家海倫·凱勒一生的經歷。海倫·凱勒出生在一個幸福的家庭里，一歲半時突發一場大病使她不僅雙目失明，兩耳失聰，而且連話也不會說了。海倫是不幸的，在她的生活中失去了光明和聲音。海倫又是幸運的，她有疼她愛她的父母，更有一位愿意為她付出畢生精力的好老師。在老師的教育和幫助下，海倫沒有選擇向命運屈服，而是勇于向命運挑戰，憑著驚人的毅力戰勝了病殘，學會了說話，并掌握了多種語言，一步步走向成功。
24歲時，她以優異的成績畢業于著名的哈佛大學拉德克利女子學院，成為人類克服自身缺陷的楷模。父母的愛、老師的愛、周圍所有人的愛陪伴著海倫成長為一位杰出的人才。“老師，我很想把人們給予我的愛播撒到全世界。”海倫是這樣說的，也是這樣做的。她一直到死都沒有停止為殘疾人的演說和募捐活動，她的努力使許許多多殘疾人獲得了受教育的機會，被譽為“為殘疾人事業獻出自己一生的`人類母親”。
讀了這本書，我被海倫不屈不撓勇于向命運挑戰的精神所折服，又被她那博大的愛心所感動。想想自己，我就覺得很慚愧。我在學習和生活中，遇到一點困難就退縮不前，總是抱怨這抱怨那，而不是努力去做。今后我要向海倫學習，遇到困難不退縮，勇往直前！用自己的雙手描繪出人生最美麗的畫卷！也要像海倫那樣，感恩父母、感恩老師，用自己學到的知識去回報整個社會！
海倫凱勒讀后感 篇10
每個人的內心深處，都有一個屬于自己的世界。了解了你的87個春秋生活在黑暗的世界中的不易，《假如給我三天光明》讓我的心久久不能平靜。
你知道嗎？當我合上這本書時，心中的千言萬語便成了千絲萬緒的歡樂與悲傷。就是因為那場災難無情地落在你身上，所以是你雙目失明、雙耳失聰，這樣想想蒼天是如此的不公平，竟然擊碎了你的人生夢想。正當你想重新振作起來，打開說話的天窗時，上帝卻來了個雪上加霜。從此以后，聾啞又成了您人生路上的一堵墻。而你卻并未向世界屈服，你努力地練習發音，難度是可想而知的，它真是比天高比海深。就是因為莎莉文老師讓你認識且明白了生命是什么，所以你能發現我們所體會不到的事物，而我這個四肢健全的人卻常常忽略生活中的`美，漠視生活中的那些稀奇事兒。讀了你的書后，你讓我懂得了，人要勇敢地去面對和接受生活中不幸的事，即使它沒有任何的希望。你用行動證明了勇氣可以戰勝命運，給我留下了永遠不忘的凱歌。
我們是在蜜罐里長大的，總是身在福中不知福。父母把我們當成掌上明珠，舍不得我們去冒險；舍不得我們接受風雨的考驗；擔心我們受傷；怕我們受欺負。我們沒有親身體驗過失明的感覺，更感受不了你那孤單的生活。我們生活中有許多的事，為什么等到失去時才醒悟？才去嘆息；才會覺得生命如此寶貴？我們要好好珍惜我們擁有的！你曾說過：知識給人以愛，以人給以光明，給人以智慧。的確，知識的力量是無窮的，是你創造了世界的奇跡！
假如我們每個人都能像海倫凱勒一樣，努力追求人生，每天都懷著渴望與信心去生活，就一定能成功！
海倫凱勒讀后感 篇11
到底是誰生活在黑暗中，但帶來了光明對人類？誰的生活中度過了88年，但生存87年無光，無聲，無語孤獨的歲月？誰依靠頑強的拼搏精神，震撼世界？她是 - 海倫·凱勒。
前幾天，我們學生學習了《海倫·凱勒》這篇分析課文，它使我幼小的心靈世界從此被這種文化精神所點燃。海倫是一個基于雙目失明，雙耳失聰的弱女子，竟然沒有可以通過考上多少人到了夢寐以求的哈佛商業大學。她靠的是什么？是不懈的努力和頑強的毅力。看看她，為了企業加大對于閱讀量，把小小的指頭都摸出了血。她用這頑強的'意志力戰勝了社會一個國家又一個的困難，使自己生活變得和普通人來說沒什么兩樣。再看看我們，一個個耳聰目明，有什么重要理由就是不好好學習，戰勝各種挫折，創造出這樣一個問題屬于他們自己的成就呢？遇到困難，想想作者海倫，你一定會拼盡全力去搏一把的！
在這里寫作，我不禁想起了我克服困難的一件事。
記得剛學會彈鋼琴的時候，我可能是最差勁的一個演奏者，幾乎每個酒吧都會被老師責備一次，是不是錯了，是斷了手指。我心想: 上帝，為什么給我這么一雙笨手笨腳的手！每次我彈鋼琴都覺得很煩，我真的想放棄。在媽媽的鼓勵下，我把我的心放在面前，堅持每天練習兩個小時，寒冷的冬天，手凍得通紅，我依然堅持不懈。果然，功夫值得用心，我自己打自己，我的鋼琴優秀成績，現在已經通過了第七級，鋼琴已經成為我的好搭檔。
她是我的榜樣，一個非凡的女人 - 海倫·凱勒。當然，我想向她學習，但一個堅強的人做艱苦的工作。
海倫凱勒讀后感 篇12
讀了這篇課文，我認識了一位雙目失明，雙耳失聰，具有不屈不撓的奮斗精神的海倫·凱勒。可是，為什么我們能看到奇妙的世界，能聽到各種聲音，卻不能像她一樣成為美國人心中的偶像？那是因為我們沒有她那種不屈不撓的奮斗精神，所以才沒有取得成功。海倫不僅僅成為別人的偶像，還在自傳《假如給我三天光明》中寫下了自我對完美生活的向往。
我沒有她那種精神，也就沒有取得成功。記得暑假里，我暗自定下了每日必做之事——描述一頁紙的'鋼筆字。暑假前幾天，我認真地握著鋼筆一筆一畫地描述著，還一邊描一邊讀這些名言警句。描到難寫的字，我還會皺著眉頭思考字的結構，應當怎樣寫這個字。根本不受外界干擾，有時還會多描述幾張，或者把這些名言警句記在心里。但好景不長，幾天后我就開始厭煩了。總覺得這是剩余的，實際上不用練的，反正教師沒有要求。再說我還要寫暑假作業呢。于是，我放下了鋼筆，被電視和伙伴們吸引了過去。
正是因為我沒有堅持下來，所以鋼筆字才沒有很好的發展下去。自從學了這篇課文，我就決定每個星期認真看完一本書，并描述一張鋼筆字。
讀了這篇課文，我想到了《國榷》作者談遷，《史記》作者司馬遷，殘聯主席張海迪……想到了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”他們都是靠著這種不屈不撓的奮斗精神，最終取得成功的。如果我們做事情也都有不屈不撓的奮斗精神，什么事做不成呢？
海倫凱勒讀后感 篇13
“海倫凱勒！”聽到這個名字，恐怕無人不贊嘆幾句，無人不豎起大拇指。海倫凱勒，是19世紀的一個奇跡。
海倫凱勒，令世人贊嘆。她一歲半時患病，成為一個盲、聾、啞人，后來在家庭教師安妮沙利文的精心指導下，憑借著頑強的毅力，學會了指語、說話。后來她把自己的一生獻給了福利和教育事業。馬克吐溫說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，另一個是海倫凱勒。”
今天，我再次閱讀了《海倫凱勒》這篇文章，我感到無限的自豪與羞慚。“她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖，她拼命地摸讀盲文，不停的書寫單詞和句子，她是這樣地如饑似渴，以至于小小的手指頭都磨出了血。”這段話，深深的觸動了我的心靈，我自愧不如，想想，一個身體殘缺的人，一個生活在無邊無際的黑暗和死一般沉寂中的`人，會怎樣度過余生？如果是我，絕對一死了之，但海倫凱勒，竟以優異的成績畢業于哈弗大學，竟學會了說話，竟寫下了十四部著作！這，似乎是童話中才有的結局，可是海倫凱勒卻把童話變成了現實，貨真價實的擺在我們眼前，這其中有多少莫大的困難？有多少艱難的阻礙？我們無從體會，但難度可想而知。
明亮寬敞的教室中，和同學一起學習，回到家，熱乎乎的飯菜早已端上桌......你有沒有想過，這也是一種幸福？可我們，卻不好好學習，和老師作對，和家長斗嘴，和同學吵架......該醒悟了，我們不能逃避自己的命運，要珍惜今天的美好時光，在人生的道路中，要不畏艱難險阻，勇于面對困難，決不輕易屈服，要好好學習。為社會，為人民，為祖國做出應有的回報！
《海倫凱勒》這篇文章，相信一定能感動更多的人點燃我問的心靈之光，體會到生命的價值，
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