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當細細品完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的昆蟲記讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
昆蟲記讀后感 篇1
讀了《昆蟲記》這本名著,使我嘖嘖稱奇,它讓我看到了大自然的奇妙之處。
這本書是法布爾以畢生觀察研究昆蟲后寫下的,里面以生動活潑的語言展現了各種昆蟲的習性、外形。在法布爾的眼中,微不足道的小昆蟲也有著靈巧可愛的一面。腳踏實地的蟋蟀、愛好和平的.恩布沙、優雅兇狠的螳螂、智慧的蜘蛛……
昆蟲雖然脆弱,但它們身上的優點卻值得我們稱贊。其中,西班牙蜣螂最令我贊嘆。蜣螂媽媽為了孩子可以不顧一切,從六月到九月,日日夜夜的守著,不眠不休,只為孩子能平安長大。我被蜣螂媽媽的母愛震撼了,它能克服饑餓和疲勞,只不過是為了孩子啊。我們的父母不也是這樣嗎?處處為我們著想,時時刻刻地擔心我們,盡可能地滿足我們的要求。
《昆蟲記》中的昆蟲栩栩如生,使讀者仿佛身臨其境,在腦中勾勒出各種畫面,這是由于法布爾用心感受大自然的美,他熱愛自然,熱愛生命,用一生的精力探索昆蟲的奧秘,帶我們了解這神秘的昆蟲王國。
《昆蟲記》是個奇妙的世界,小小的昆蟲也有著神奇的力量,它讓我明白要尊重生命、熱愛生活,大地上各種各樣的生命點綴著每個地方,讓我們的地球多姿多彩,如果沒有它們,我們的世界該是多么的孤單!
評語:習作開頭開門見山,直切主題。敘述自然生動、結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。以感受開關,以感受結尾。這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時又使文章主題回環復沓,感染力極強。
昆蟲記讀后感 篇2
當我再次拿起這本書時,封面上的昆蟲就再一次深深地吸引了我。
這是法國昆蟲學家法布爾,用他一生的精力寫的一本關于昆蟲的書,里面記錄了昆蟲的生活習性和我們不知道的昆蟲世界。
當我一章一章的認真的讀過后,我又一次被這些蟲子世界的生活所感動。
原先,那些在我眼中弱小無比的小螞蟻,竟然是厚臉皮的搶劫者,還是兇殘殺害其它幼蟲的劊子手。
蟬經過四年黑暗的地下生活后,卻只為能在陽光中盡情的歌唱一個月,它還是一個聾子,它的歌聲它是聽不到的,這樣的生活太不可思議了。
螳螂的兇狠是在讓我想不通,它不但食用自己的同伴,還要吃自己的.老公,它連自己的孩子也不管,它的習性真是動物界中最兇狠的家伙呀!
漂亮的孔雀蛾,卻只有短短兩三天的生命,實在令人感到可惜。蜘蛛的勤勞和它的紡織才能,也實在令人驚訝!
看過書中昆蟲的生活與習性,使我知道了什么是耐心,什么叫細致,什么叫責任。同時,我也知道了在這個世界上,每一個生命都有他存在的價值,所以,我也學會了去尊重愛護每一個生命。
昆蟲記讀后感 篇3
天,我讀了一本《昆蟲記》,里面除了“序”其他都是講昆蟲的。
書里描寫了蜣螂、蟬、螳螂、螢火蟲、黃蜂、蟋蟀、狼蛛這八種昆蟲,還有一些形容詞,比如:美麗的殺手——螳螂、古怪的獵手——螢火蟲、快樂的歌唱家——蟬、快樂的歌唱家——蟋蟀……
看了這本書,我知道了螢火蟲的古怪是因為獵食方法和食物。
“它們的歌聲圓渾、響亮富有節奏感,讓每塊泥土,每一棵小草都側耳傾聽,欣然地夸贊它是非常善于演奏動聽音樂的音者。”這句話我不看題目就知道,一定是寫蟋蟀的。看來,我的作文也要向他學習。
我覺得蟋蟀是一種聰明、機靈的`小動物,它是一個它哲學家,又是一個歌唱家,它很機靈,無論多輕的腳步聲也會驚動它,就會逃走,讓你抓不到它。
有一天晚上,我聽見蟋蟀的歌唱聲,摸黑著往前走,聲音越來越響,我肯定蟋蟀就在附近。我打開手電筒的燈,發現有個小土堆,聲音就從那里傳來的。我伸出手,扒開土堆上的小石頭,想抓住蟋蟀,蟋蟀好像察覺了我的來意,在我落手之前就跳走了,很讓人失望。蟋蟀真狡猾啊!
我看了狼蛛這篇文章,它的毒牙能將敵人于死地,是個勞動者、紡織家、獵人,同時,又是一個溫柔的母親,它會用后腿把裝著卵的小球舉起來輕輕地轉動它。
我覺得狼蛛是一個溫柔的母親,因為它的行為令人感動。今后,我也要報答媽媽。
昆蟲記讀后感 篇4
我嘆服法布爾為摸索大自然付出的精力,讓我感受到了昆蟲與環境息息相關,又讓我感觸到了筆者的獨具匠心。《昆蟲記》讀后感
假期期間我讀完了法布爾的《昆蟲記》,說實話讀《昆蟲記》這本書,與老師布置的寒假讀書筆記也有一定的關系,但主要是因為這本書非常有趣,使我十分著迷,我從中學到了許多知識:蟬是怎樣脫殼的';屎殼螂是如何滾糞球的;“螟蛉之子”是不對的;蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養,而是為自己的后代安排食物……
我還知道了一些有趣的事,如:楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;被毒蜘蛛咬傷的小麻雀也會愉快地進食,如果我們喂食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧……
我嘆服法布爾的精神,《昆蟲記》不但讓我感受到了昆蟲勞苦和艱辛,而且讓我感受到了作者的細心,知道了法布爾一生最大興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發現自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。
我嘆服法布爾為摸索大自然付出的精力,讓我感受到了昆蟲與環境息息相關,又讓我感觸到了筆者的獨具匠心。
《昆蟲記》不是作家創造出來的世界,它不是小說,而是昆蟲們的真實生活。
昆蟲記讀后感 篇5
這幾天我一直在讀法布爾的《昆蟲記》,這本書給了我很多啟發。
法布爾在《昆蟲記》中記述了很多昆蟲的生活習性和特點。他這種善于觀察善于思考的精神非常值得我們學習。
法布爾通過自己的細心觀察,發現了許多其他人沒有發現的奧妙。對一切事物都充滿好奇,自然界中昆蟲的一些細小的'變化,都能夠引起他的注意。看看法布爾,想想自己,我覺的和他的差距真是太遠了。雖然老師經常要求我們要注意觀察生活,這樣寫作文的時候才會有很多素材,但是我很少去留心觀察生活中那些平凡的事物,不懂得正是平凡的事物才會有令人意想不到的發現。即使去觀察,也很少能夠詳細的把自己看到的事物描寫下來。所以我想要成為一個像法布爾一樣熱愛科學探索科學的人,一定要從小事做起,注意觀察生活。有一句話說的好,世界上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。只有多去觀察大自然,才能發現它的神奇與奧秘。
《昆蟲記》中描述了很多令我感動的昆蟲。例如蟬這種小生靈,在地下苦苦的工作四年,才能享受到陽光下幾個月的歡樂,但是它的歌聲依然那么響亮,仿佛唱出了它對生活的熱愛。我們作為人類,更應該熱愛我們的生活。
昆蟲記讀后感 篇6
法布爾寫的無數的昆蟲組成了一個生動多彩的世界。這些昆蟲有些我們知道,卻從沒像法布爾那樣細致入微的觀察,有些小昆蟲就生活在我們周圍,但我們卻往往視而不見,一掃而過。
法布爾像寫人生一樣,去描寫眼前的各種昆蟲,描寫出它們出生的艱難,成長過程中的艱辛與快樂,描寫它們繁衍的本能與智慧。法布爾喜歡帶著自己的感情去描寫,去概括這些小生命生存的意義。他感嘆被管蟲把自己的房子、絲絨帽子,甚至自己的皮毛都傳給自己子孫的偉大!他感嘆人類的行為:“其實我們人類是最大的殺手和最大的盜賊,我們偷喝了小牛的牛奶,偷吃了蜜蜂的.蜂蜜,宰殺了大量的牛羊和各類小動物。”法布爾把自己一生最美好的時光沉浸在昆蟲的世界里,也許和復雜的人類世界相比,他更懂得那些小生命中所包含的生命的意義!
《昆蟲記》中的語言充滿光彩,比喻、擬人這些生動的修辭手法,成為他展示昆蟲世界的武器。他的文筆優美生動,描寫細膩形象,筆法變換多姿,有深情的抒寫,有幽默的調侃,有直接的批判。他讓昆蟲世界變得多姿多彩。最讓人感動的是他有一雙發現美的眼睛,他觀察細致入微,令我欽佩,他的書堪稱藝術杰作,在這些天才式的杰作中,融合熱情與毅力,令人感動不已。(李佳)
昆蟲記讀后感 篇7
當媽媽把《昆蟲記》這本書帶回家時,我只翻了幾頁就不想看了。在今年"五一"的假期里,我在書柜里翻了半天,和爸爸一起讀。讀著讀著,邊讀邊和爸爸討論著,并聽爸爸講他小時候的故事。慢慢的我喜歡上了這本書。
這本書是法國著名生物學家法布爾寫的。許多人都認為昆蟲很惡心,不想接近它們。可法布爾卻是個例外,他從小就熱愛昆蟲,喜愛大自然并從中獲得靈感。他用一生的時間去研究昆蟲。從這本書里,我明白了螳螂會用心理戰、毛蟲是鱗翅目昆蟲(蝶、蛾)的幼蟲、紅螞蟻是靠記憶回家的……我還從這本書里了解到許多昆蟲不為人知的秘密,比如蜘蛛在夜晚會吃掉蛛網,再重新編織新的網、蝎子會在夜晚發光等等。
當我讀完這本書之后,我明白了我以前的`想法是錯誤的,昆蟲并不惡心,也不可怕。昆蟲的世界十分精彩、十分奇妙。通過這本書,我了解了昆蟲、也了解大自然,學到了很多知識。這次讀書活動,我的收獲很多,不僅學到了知識,而且讓我懂得了只有通過讀書、學習才能獲得知識掌握知識。要養成多讀書讀好書習慣,才能學到更多的知識。
昆蟲記讀后感 篇8
去年暑假,我閱讀了《昆蟲記》,這本書的作者是法布爾,《昆蟲記》是他一生在荒石園觀察昆蟲寫下的著作,讀了這本書,讓我感觸頗深。
這本書里講述了許許多多的昆蟲,比如:充滿活力的音樂家——蟋蟀、草叢里的星星——螢火蟲、勤勞的清潔工——蜣螂、能干的泥水匠——舍腰蜂、堅持不懈的掠奪者——紅螞蟻……每種昆蟲在書中被作者寫得活靈活現,讓人一看這本書就知道了這種昆蟲的生活習性。
這本書里我印象最深的是螳螂,螳螂外形苗條,別看它外表溫柔,可是它的性格是兇狠殘忍的,它不但吃黃蜂,蝗蟲,而且自己的丈夫和兄弟姐妹都吃,當然這樣可能是為了補充營養,攢足體力養育小寶貝,可是它產完卵就不管了。我喜歡奮斗不息的黃蜂,它們性格殘暴,也從不好客,就算一只蚊子進來也不放過,可是在蜂窩里,雌蜂是溫柔的.,它們耐心地用蜂蜜喂幼蟲吃。
讀了《昆蟲記》這本書,我不僅各種各樣的昆蟲的生活習性,還了解了昆蟲之間相互依托,相互殘殺,構成了生存永生的生物鏈。讀了這本書,我也很佩服法布爾,佩服他堅持不懈的精神。
昆蟲記讀后感 篇9
我最近讀了昆蟲記這一本書,書的作者是法布爾,因為在語文課文中,我們曾經學過兩篇法布爾的文章,都是在昆蟲記里面的,我也忍不住翻開了這一本書。
這本書的作者法布爾寫了各種昆蟲,寫的有它們的生活習慣,有各自的特點,也寫了它們每一個昆蟲都吃什么。寫得十分生動,讓我們一讀,就能想象到這些昆蟲在做什么事情,不同昆蟲的每一個細節,以及每一個動作寫的都那么生動,就連屎殼郎推球的動作也描寫的非常細致,仿佛你也在用著放大鏡在看著這些有趣的.昆蟲呢。寫的昆蟲也十分的多,有螢火蟲,螞蟻,松毛蟲,螳螂……甚至還有我們沒有聽說過的昆蟲呢。這本書簡直就像一本昆蟲圖鑒。
一本書全面的寫出了各種昆蟲的生活過程,是一本昆蟲手冊,讓我們全面的了解昆蟲,法布爾也用了他的一生努力研究昆蟲,寫出了這本昆蟲記。
光從這本書上的內容就感到了法布爾的不容易,他付出了不知道多少的精力投入在昆蟲上面,就是為了而讓后人更加了解昆蟲。
這本書上的知識值得我們去學習,法布爾的這種精神更值得我們去學習。
昆蟲記讀后感 篇10
夜晚,我安然入睡,那扇通往夢幻離奇的世界大門緩緩的又被打開了。
夜空寂靜,我在無邊的森林里探尋一人,途徑一個叫云野的地方。
一條長滿青苔的小路綿延而去,在山林深處,出現一間清寂的'樓閣,埋在厚厚落葉下的一口井,傳出水流的聲音,除此之外,聽不到其他聲響。抬頭看到屋檐上雜亂地放著摘下的菊花和楓葉,才知道這里是有人住的。
這里的主人生活如此清凈,原來住的是亨利,他在描繪著森林里小家伙們的一舉一動,趣味而蘊含哲理,你將見識到一個奇妙神秘的昆蟲世界。螢火蟲、蝴蝶、金步甲……它們被亨利賦予了人的思想和情感,整個云野都充滿了生機勃勃的氣息。
我親眼見證了毛毛蟲的蛻變;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲分泌物……,一個個有趣的故事從昆蟲記里蹦出,而又生動體現了物競天擇、適者生存的叢林自然規律。
后來我終是被屋外汽車路過的聲音驚醒了,可今夜,又值滿月,秋風習習,朗朗的月色投射到那幅剛裝好的畫前,正映著幾只瓶中的螢火蟲……山林深處水流的聲音仿佛很遙遠,又似乎在眼前。
昆蟲記讀后感 篇11
法布爾是法國有名的生物學家,他的后半生幾乎全部獻身于他的荒石園。他的《昆蟲記》享譽世界,被人們冠以“昆蟲的史詩”之美稱,所寫昆蟲皆栩栩如生,不僅是一篇自然巨著,也是一篇文學巨著,而我最喜歡的是他描寫毛刺沙泥蜂的這篇。
作者著重描寫的是毛刺沙泥蜂制服獵物的'過程,它能讓灰毛蟲無抵抗能力卻尚且存息,即所謂的麻醉之術。作者為搞清這個過程,便和沙泥蜂一起尋找灰毛蟲。作者憑借沙泥蜂敏捷的感察力幫助沙泥蜂捉到了好幾只灰毛蟲,這也說明人與昆蟲是可以成為好朋友的。而后沙泥蜂就開始實施它的針灸大法。這里作者寫的甚是入微,除了沙泥蜂會扎灰毛蟲哪個部位,還細致的寫著沙泥蜂的慶祝方式,仿佛他自己就是沙泥蜂,再帶著我們講解似的。雖然最后毛蟲被螞蟻掠奪去了,但法布爾先生那栩栩如生的文字電影卻深深地印在我的腦海里。
毛刺沙泥蜂是一種智慧、敏銳的膜翅目昆蟲,在作者筆下,它被表現得好像一位針灸師,準確的將灰毛蟲蟄至假死狀態,以致使他由衷表現出對它的敬意了。
大自然是很美麗的,只要你有一雙敏銳的眼睛,大自然的奧秘就會擺在你眼前。
昆蟲記讀后感 篇12
《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布爾用一生的時間與精力,通過仔細觀察昆蟲的生活,并且詳細的記錄編寫的。介紹了昆蟲的本能、習性、勞動、繁衍和死亡。全書包括10大冊,暑假里我讀了一小部分。通過讀書使我們真真實實地感覺到了法布爾觀察得仔細,就連小小的螢火蟲怎樣捕食他都看得清清楚楚。他還不辭辛苦,追蹤觀察了迷宮蛛是怎樣產卵和養育寶寶的。為了觀察石蠶的生活習性,他親自養了一些,講述了石蠶室如何利用簡易房子金蟬脫殼。法布爾這種堅持不懈、探索大自然的`精神多么值得我們學習呀!讀了《昆蟲記》使我增長了很多知識,例如:螞蟻和蟬之間的斗爭,知道了螞蟻是頑強的乞丐,蟬才是勤勞的生產者;螳螂善于運用心理戰術,是一個真正的心理專家,但它卻自食同類,兇殘的很;還有在各種昆蟲當中,蟋蟀是地道的哲學家,有高超的建筑技術……從《昆蟲記》這本書的描寫,可以看出作者的獨具匠心。他語言生動、活潑,而且充滿了情趣。他把感情融入到觀察當中,使我們了解到昆蟲與環境息息相關。以后我也要像法布爾那樣仔細觀察身邊的事物。
昆蟲記讀后感 篇13
這本書的作者仔細觀察,通過多次實驗,細致地描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食方式,向讀者展示了奇妙的昆蟲世界。作家寫得生動有趣,讀者們讀得津津有味。
昆蟲世界很奇妙!在沒讀過這本書之前,官忠不會穿“衣服”,松蛾不會預測天氣,蜘蛛不會用絲綢飛到各處。現在我都知道了。有些動物的思維方式比人更高。例如,紅蜂在卵中留下食物時,不能讓幼蟲移動,不能失去意識,不能殺死幼蟲,而是可以“免費”保持食物新鮮。另外,彎腰下蛋抓蜘蛛的時候,只抓小的,這樣的話,每人只吃一頓小蟲就能吃,每餐都能吃新鮮的,怎么樣?很聰明吧!
作者寫這些都是因為他仔細觀察,而我是一個不善于觀察生活的人,所以老師讓我寫作文的時候,我總是想不到制裁。但是有一次,在去上課的路上,一隊螞蟻在移動食物,觀察結果顯示,螞蟻先把食物切成小塊,貼在頭上,搬到窩里,然后原路返回。這次我仔細觀察了,但這是對我感興趣的.事。現在我明白了:不能只仔細觀察我們感興趣的事情,要仔細觀察周圍的所有事情,才能在任何地方發表文章。你看,小昆蟲也蘊含著大學問題!
生活是寫作的源泉,所以只有仔細觀察周圍的一切,才能理解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,我深刻意識到的。
昆蟲記讀后感 篇14
19世紀初的一個傍晚,一個小男孩口袋塞得鼓鼓的,獨自彷徨在回家的路上,回去后被父親發現了,結果挨了一頓揍。母親道:“一天到晚拾這些昆蟲,竟是些沒用的東西,以后還有什么出息,快把它們扔了。”父親用手使勁打才使他的小手迫不得已松開。
但是這次經歷并沒有打消法布爾對大自然熾熱豐沛的情感以及對昆蟲世界的如癡如醉。
在作者筆下,螳螂集天使與惡魔于一身,天生麗質,氣宇不凡,卻又窮兇極惡,一旦有機會就大開殺戒,而且拋棄子女……一只無知而無畏的灰色蝗蟲迎面朝螳螂跳了過去。螳螂立刻表現得憤怒,最大限度地張開翅膀,立刻將身體上端彎曲起來,這種奇怪的'姿勢,讓那只無所畏懼的小蝗蟲感到恐懼。一個人之所以屹立不倒,是因為他有一顆強大的心。每個人的一生不可能一帆風順總會遇到困難和挫折,要勇于向困難宣戰。內心是否強大決定了最后的勝負,小小的螳螂正詮釋著這種毅志。
那些具體而詳細的文字,不時讓我置身于昆蟲所在的潮濕地帶,面對它們囂張跋扈的鳴叫,讓我不禁感嘆生命的奇妙,仿佛看到了它們辛勤耕耘的勞動成果以及生命瞬間的永恒。我看到法布爾細致入微的昆蟲之旅,他大膽假設,謹慎實驗,我看到他偉大的科學精神及其博大精深的內涵。
在我頭頂高高的天空,星光灑滿星河,昆蟲才是大自然的藍精靈兒,懷著一份專注與熱愛,徜徉在神秘秘的世界吧!
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