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當品味完一本著作后,你有什么體會呢?這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的讀《小王子》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《小王子》有感 篇1
剛才把《小王子》看完了,看哭了。是因為感動,也是因為傷心。我跟書中的“我”一樣,也舍不得小王子的離去。《小王子》有一種靈魂深處的脈動,一種讓人心碎的美。套用書里的一句話“這真是我見過的最美麗、也最憂傷的風景了。”
如果說,每個人的出現都有他的理由。那么小王子降落到地球上,就是為了讓大人們重新找回那些重要的東西的。
比如,直覺的能力。就像書中說的':“最重要的東西,都是眼睛看不到的。”每個人都應該找到自己需要什么,“不過,得用心去尋找。”
比如,對美的感知能力、心懷希望。“我”和小王子在沙漠中,飛機還沒有修好,時間一天天過去,水越來越少,生存的希望越來越渺茫。但是小王子卻時不時地仰望美麗的星空,一邊向我講述著動人的故事。小王子說:“星星很美。那是因為星星上有一朵看不見的花。”“沙漠也很美。”他補了一句,“沙漠很美的原因,是因為它藏了一口井。”星星上的花,象征美,沙漠中的井,象征絕望中的希望,都是在那個時刻眼睛看不到的,它們存在于心中。
讀《小王子》有感 篇2
終于有機會看到《小王子》這本書了,我迫不及待地翻開了它。讀完以后,我被它深深打動了,并沉浸在小王子那難忘的世界里難已自拔。
這個故事很美。作者在向我們娓娓道來的同時,又在看似不經意間道出了很多人生的真諦。作者一直在強調一個問題:什么是最重要的事?對于小王子來說,照顧好他的花兒,關心每一條生命才是最重要的事,可是這樣的觀點也并非每個人都贊同。故事中那個熱衷于權力的國王、愛慕虛榮的人、追悔過去的酒鬼、專心數星星的商人、埋頭于書本的地理學家,他們都在干著自己認為最重要的事情,但是他們卻沒有弄懂生命中值得我們去珍惜的究竟是什么。這些人的行為在我們看來都很好笑,但其實他們的行為就是我們大部分人現實生活中的縮影。曾幾何時,我們兒童時那純真的夢想不見了,取而代之的是學會了如何在社會中立足求生,如何獲取我們夢想中的東西。
我想:每個人的心中都有一個小王子。只是隨著歲月漸漸流逝,我們逐漸被其他的東西蒙蔽了雙眼,以至于看不清楚我們真正的內心世界了。只是,有的人醒悟得早,又找回了當初的'純真,而有的人則遲遲不愿回頭,繼續在名利中打滾。不管怎樣,這都是個人的選擇。
小王子代表著作者以及人們心中的純真還有善良,表達了作者對內心的美好與向往,介紹了作者感悟到的道理。盡管這本書帶有一些哀傷的色彩,但是我仍然覺得這是一本讓人愉悅的書。雖然讀到故事結局時我的心情有點沉重。可是,想到天空中那五億個小鈴鐺,我也感受到了幸福,并且暗自在心里偷偷地笑!
讀《小王子》有感 篇3
小王子在與心愛的玫瑰花鬧別扭分手之后,離開了自己的星球,開始了訪問其他小行星的旅程。
他先后遇見了不斷施發合理命令的國王、要求別人夸贊的虛榮的人、羞愧喝酒的愛喝酒的人、孜孜不倦于計算的做生意的人、恪盡職守的掌燈的人以及只記錄永恒的地理學家。這些人在小王子眼中都是“奇怪的大人”。我以為,這些大人和小王子之間最大的不同在于,大人給人一種作繭自縛的約束感,他們總是給自己設定標準即便星球上只有他自己根本沒人會去要求他們這么做,仿佛只有這樣他們才不枉在世間走過一遭。
而小王子始終是個自由真誠的獨行者,他不給自己加以條條框框,他崇尚自由和真實。在“正經的人”眼中正經的事是手上停不下來的工作,是被眼眶局限的方寸之地,是那顆小小的心里僅能放下的一件亦或是兩件事。說實在的,我為他們悲哀,小王子的心里有他的星球,他的玫瑰,他的三座火山,而他們盡管活得時間更長,接觸的事物更多,心里卻只有蒼白的忙碌,他們是越活越空了。
敏感又虛榮的玫瑰讓小王子明白藏在那些折磨人的小把戲背后的行動,是它為自己散發的'芬芳,用來點亮生活的柔情;聰明又孤單的狐貍再三教導小王子,“重要的東西用眼睛是看不見的”。
書中“馴化”一詞也很是吸引我。狐貍請求小王子馴化他,這樣他將心有所系;玫瑰將小王子馴化,從此它成了小王子的唯一。對于“馴化”,狐貍解釋為:創造關系。這我是贊同的。本無交集的個體像小王子與那滿園的漂亮玫瑰,小王子說它們美得空虛,它們是美但與自己無關。然而等到“馴化”后,個體之間彼此靠近,比起其他個體,他們之間多出一層相互親近的關系,這就非常與眾不同了。這種奇妙的關系會讓他們在茫茫人海中一眼找到對方,眼到即心動,他們之間有了彼此心動的關系。我一直相信眼睛是有力量的,它會在冥冥之中牽引彼此。但同時我又在納悶,這種建立關系不是很美好的嗎?為什么作者要用“馴化”這個詞,帶著野蠻帶著不平等帶著不美好。
一本僅僅80千字的《小王子》(李繼宏譯本),帶給我巨大的震撼。它是如此獨特,讓我為之傾倒。我與它產生了強烈的共鳴,我的身邊也有一朵這樣的玫瑰,我竟也成了星球上的小王子。大人的確很奇怪,但他們也很無奈。
小王子來自其他星球,最終也還是離開了地球,他終究不屬于地球。我想我和他建立了關系。
讀《小王子》有感 篇4
《小王子》里傲慢的國王、虛榮的人、酒鬼、唯利是圖的商人、死守規定的點燈人、理論脫離實際的地理學家,都有他們的象征意義。 那么蛇象征著什么?蛇說的那些話,粗看令人不寒而栗,“凡是我碰過的'人,我都可以把他送回老家去。”它又說,“不過,你這么純潔,來自一顆星星……”小王子說:“喔,我明白,但是為什么,你總說謎一樣的話?”“我能解開所有的謎。”蛇說。 細品之,它揭示了死亡的奧秘。人生就是一場夢,人生就是一個謎。走到生命盡頭的時候,夢醒了,謎也解開了。每個人的生命中,都住著一條蛇,它不斷地誘惑著你“如果你想回老家,回故鄉,回到你出發的地點,我可以……”這條蛇既對你懷著悲憫,又對你懷著殺意。人生中的種種苦,都是毒蛇的化身,我們每天都在品嘗毒液。總有一天,蛇會讓我們回到故鄉,不管我們愿不愿意,也在那一瞬間,解開了所有的謎。
讀《小王子》有感 篇5
這本書的主人公是來自遙遠星球上的小王子(也是作者本人),小王子因為和一朵他深愛的玫瑰花鬧別扭,離開了自己的星球,并分別走訪了不同的星球,同時看到了形形色色的人和事。小王子來到第一個星球遇到了熱愛權力的國王,他每天沉浸在控制欲中、享受著唯我獨尊;小王子在第二個星球看到了愛慕虛榮的人;來到第三個星球小王子看到了消磨光陰、停止不前的醉漢;在第四個星球遇到了從不抬頭看星空,眼里只有金錢的商人;在第五個星球上小王子看到了一個循規蹈矩、缺乏變通的點燈人;來到第六個星球遇到了一個理論和實踐嚴重脫離,又自我感覺良好的地理學家。當時看到這里,我心里就在暗諷:這六個人物的形象幾乎把現實生活中的人和事呈現的淋漓盡致。
這本書呈現了兩個世界——兒童世界和成人世界。作者在小時候畫了兩幅畫“蟒蛇吞大象”,拿去讓大人欣賞,但是大人根本對這些不感興趣,并且他們的言語扼殺了作者畫畫的天賦。小王子認為大人的心思只在權位、金錢、面子這些東西上面。“所有的大人起先都是個孩子”,我不禁有一個疑問:到底經歷了什么,讓大人忘記了自己曾經是一個孩子?如今高品質的生活就是我們終極追求的.目標嗎?記得,我外甥上小學的時候,回家告訴他媽媽:媽媽,我們班有一個同學家里可有錢了,說他腳上穿的一雙球鞋3千多塊錢呢。聽到這里,可能已經感覺到大人們的世界在影響天真無邪的孩子。外表并沒那么重要,內心充盈才是精神的財富。教育學生也是如此,這可能也是為什么有的學校要求學生上學統一穿校服的原因吧。可是大人的世界不改變,孩子可能就是以后的大人。
書中小王子和玫瑰花的戀愛經歷,也使我印象頗為深刻。小王子在離開他心愛的玫瑰花之前,玫瑰花告訴小王子說自己是世界上獨一無二的。可是來到地球上,小王子看到五千多枝玫瑰花瞬間被憂傷吞沒了,小王子認為他心愛的玫瑰花騙了自己,直到遇到了一只狐貍。在和狐貍交往的過程中,狐貍讓小王子懂得了他的玫瑰花確實是世界上獨一無二的,因為他親自為自己的玫瑰花澆過水,親自為她當過風,親自照顧過她......狐貍還告訴了小王子一個秘密——只有用心才能看到本質,最重要的東西眼睛是無法看到的。這句話也是這本書呈現的最重要的生命法則。
其實書中的玫瑰花正如我教過的學生,他們在我眼中也是獨一無二的個體,他們每個人身上都有自己的閃光點,即使再差的學生。所以我不能放棄每一位學生,因為他們都是我眼中獨一無二的孩子。
最后我想說:“擁有一顆童心是幸運的。”
讀《小王子》有感 篇6
圣埃克蘇佩里為成人世界寫了一個童話,描述了世界的匆忙,點綴了夜晚從不發光的星星,照亮了神秘的地球,把一顆紅心投射到612星球上孤獨的玫瑰上。它的寫作非常簡單,但是我認為它所散發的魅力是任何一本書都無法企及的。小王子在沙漠里告訴我,他想回去看看玫瑰。玫瑰一定很孤獨。無數的日日夜夜都在等著他。他的漂流應該結束了。無怨無悔的玫瑰,忠誠的狐貍,嬌艷的玫瑰園里的數千朵玫瑰,執著的點燈人,固執的酒鬼,以及自以為擁有整個宇宙財富之星的赫利普;...所有這些都是現實社會中不同類型人的投射。它們寫得中肯、深刻、發人深省。
語言簡單明了,但背后的真理和智慧是如此深刻。小王子,從來不回答別人的問題,總是不問答案就問自己的問題的小王子,金色頭發、天真微笑的小王子,來自另一個星球、藍眼睛、清澈純凈的小王子,幫助我們重新認識我們的世界和我們自己。
小王子在穿越世界的過程中了解了他以前從未了解過的世界,但他失去了他最美麗的世界。當他發現時,已經太晚了。每個人都是一樣的,當我們開始尋找它的時候,它已經失去了,但是人們并不珍惜現在,也不珍惜在尋找中的每一份禮物。
自從年輕的王子在612行星上留下了獨一無二的玫瑰,這注定是一段漫長而艱難的旅程。當他離開時,羅斯仍然固執,拒絕放棄。這就像我們生活中的那些人一樣,他們有著鋒利的舌頭和柔軟的心,面對著他們所愛的人和愛人,但也捍衛著尊嚴的皮膚,直到他們把自己的背遠遠地送走,在夕陽和草葉中流淚。羅斯,當然,直到她離開612行星,她不是唯一的玫瑰,有時只有兩個或只有幾個,所以她仍然沒有選擇,除了她的固執,在昏暗的燈光下看著小王子的背影。想想我們是否應該能夠放下身體,在特定的時間表達我們的感受。世界上沒有多少機會來表達我們的真實感受。我們應該好好把握它們。
小王子曾經參觀過地球上的玫瑰園。他看到玫瑰花盛開。玫瑰嘲笑他說:這里的玫瑰是一樣的,一樣的'美麗,沒有你獨特的玫瑰。”小王子的眼睛更堅定了,他說:因為我給了我的玫瑰時間,她是獨一無二的。”小王子背對著嘲諷,離開了玫瑰園。“因為我給了我的玫瑰時間,它是獨一無二的。世界上億人匆匆而過,我們周圍的人彼此珍惜,因為我們都給了彼此時間,所以他對我來說是獨一無二的,在未來的生活中他會珍惜彼此。自從大爆炸以來,時間逐漸被我們認識和消耗。把我們短暫的時間花在別人身上表明他一定是珍貴的,不可替代的。時間和人重疊在一起,成為珍貴而獨特的記憶。不管這個世界如何看待這樣的過去,它對你來說都是獨一無二的。
小王子和他的花之間的沖突是他命運的轉折點。因為這個轉折點,小王子開始追求他說不清楚的東西。當他發現他真正的目的地應該是他自己的星球時,小王子不肯去。賀輕輕放下。
我認為它如此有影響力的原因是它不能脫離作品本身。可以說這本書在塑造方面非常成功。雖然這本書沒有華麗的語言,也沒有奢華的包裝,但一切都是那么簡單,就像一個歷經滄桑的老人在你耳邊講述他的舊事。樸素背后隱藏著深刻的真理,真正的好作品也是如此。
忍不住走到窗前,抬頭看星星,小王子在上面,所有的星星都在溫柔地微笑著......
讀《小王子》有感 篇7
一個世界上最傷心的故事,一個生命和生活的寓言,一個經久不衰的充滿哲理的童話。一個永遠也不肯,也不會長大的小王子,這本關于愛與責任的《小王子》,將會伴隨著我們成長。
在六個星球中,小王子都沒有自己志同道合的人,于是他來到了地球。在地球上小王子認識了一個朋友———————狐貍。說到狐貍,我們會想到在許多故事里,狐貍都是以一種狡猾奸詐的形象出現。但在這里,狐貍卻很主動地讓小王子馴服她,她希望能成為小王子的朋友,成為在小王子眼里的一只獨一無二的狐貍,她學會了怎樣去珍惜,怎樣去承擔責任。其實我們不乏可以想象其中更難得友誼的珍貴,以及現實的悲哀。一只狐貍都能表露山來那個友誼的一面,假如是我的'話,我也會做出與小王子同樣的選擇。狐貍曾經說過:“我們只有用心才能看得清楚,本質的東西肉眼是看不到的。”狐貍所說的本質其實就是一種真誠的愛,我們就應該對愛肩負著一種責任,而不是把它輕易地放棄;我們應該將這種愛在沙漠里放光,在信仰中飄揚。小王子離開狐貍后,我也有一點傷感,他讓我們看到在生命的過程中,其實會遇到許多值得珍惜的東西。許多東西我們擁有了,就應該對她負起責任。而那執著純真的小王子做到了這一點,自始至終他想到
了他的花。小王子的心里一直默默地戀著他的花,只要當黑夜來臨的時候他就張望著,心里一直默默地高興。小王子覺得“星星都是很美的,因為有一朵人們都看不到的花”這一句樸實的言語表達了他對玫瑰花無限的思戀。或許只有這樣的距離才會牽出這樣的愛。
讀《小王子》有感 篇8
暑假里,媽媽給我買了一本名叫《小王子》的書。我拿到這本書時,愛不釋手,立即翻開看了起來,很快便走進了小王子的世界。
《小王子》的作者是法國作家安托萬·德·圣—埃克蘇佩里,他在43歲時寫出了這本書。當時正處于二戰時期,他經歷了家庭和社會的巨大變化,在成年人的世界里生活得辛苦而疲憊。于是他寫出了《小王子》,用孩子的眼光和想象力看待這個不一樣的世界。
《小王子》講述的是一個美麗而憂傷的故事——小王子的星球上開出了一朵玫瑰,有一天,他與玫瑰吵了一架,便負氣出走了。他游歷了六個小行星,遇到了一些奇怪的大人,最后在地理學家的推薦下來到地球,遇到了一只狐貍。狐貍告訴他,重要的東西是眼睛看不見的。在他來到地球一周年的那一天,他在毒蛇的幫助下回到了自己的星球……
合上書,我的心情久久不能平靜。生活中也有許多同書中那些大人一樣的人——有的像國王一樣傲慢自大,也有的像商人一樣唯利是圖……可是,這些大人,曾經都是心靈純真、美好的孩子啊!他們曾經也像我們一樣,為某些小事而快樂,為小鳥死亡而傷心,為玩具損壞而生氣……然而他們長大后,卻失去了他們的心——那顆童心。
小王子所說所做的一切,都令我感觸頗深。和小王子相比,我突然發現,自己似乎失去了童心和想象力,變得像個“奇怪的大人”。“長大”帶給我的,究竟是收獲還是失去?我不再喜歡和小孩子們一起嬉笑玩鬧,不會再為一些“小事”費神,夕陽不是雞蛋黃,云彩也不再是綿羊。直到有一天,爸爸從外面帶回來幾條色彩斑斕的小魚,并把養魚的“重擔”交給了我。
剛開始我只是敷衍地給它們喂食,后來一個早上,我看到大水缸里的小魚歡快地游來游去,腦海中不由得浮現出我幼時養金魚的畫面:和好朋友圍著魚缸給小魚取名字,認真地討論魚缸是圓形的.好還是方形的好……我立即跑回房間,用彩筆畫下一條條小魚,模擬了它們的對話,最后把這些回憶存放在信封里,落款“給十年后的自己”。
小王子的身上,有一種可貴的精神,他天真善良,單純可愛。我要向他學習,不能忘記自己是個孩子,不能忘記自己的初心,要始終相信,“看東西只有用心才看得清楚,重要的東西用眼睛是看不見的。”
讀《小王子》有感 篇9
《小王子》是奇妙和預言、寓意、解釋和形態,擁有更多的知識、證明、相似度和從經院中解脫出的靈魂,連接到一張輕巧的網上;每時每刻有無數個節點、迅即閃過的光、頓悟、取得者和平靜,正成為創造和我們創造的某些一切;提供始終如一的愛,溫柔和隔開焰火的溫暖。
“背負大家的'罪孽”。方向安定時,瞬間就可以再找到一個信仰嗎?還是這信仰本身就一直存在著,因為自己,而變得脆弱和單薄;這才是不會被打敗的原因,不會被傷害的原因吧,一次一次無非玩弄著無聊地重復,其實答案和真相各自都只有一個;擁有一個就找到一個,永不改變也無法改變;顯然一個人慣于處理孤獨和空虛的癥結。
那時某些詞語還沒有出現,但他已經擁有和敏銳地創造了它們。
通過那些再不是謎樣的語言,便看不清任何東西,每次都有誤差,不論與任何討論甚至是自己;這種誤差沒有定義,即使與當前人類最前沿的物理構思相連接,也不可能敘述得完美;畢竟本身,它不是完整的;因此,通過宗教又非信仰,每個人都可以希望成為小王子的使者,卻仍然有不可避免地爭論與沖突。這會扼殺他的平靜和孤獨,甚至會再次毀掉他。
以上帝和信仰為終端,倒真得很單純很天真,在一種環境下,我們可以擁有相等的心靈;不僅你,不家我,都可以不經意間成為發現者、傳遞者和守護者,這職責本不該由少數天使去完成;我再次獻出我的崇敬,為你,更為我們。
讀《小王子》有感 篇10
在昨天,我讀完了《小王子》這本書。這本書的故事一個個都十分的有趣。
小王子離開他的星球他的'花,走過那么多的星球,認識了那么多的朋友。他見識了貪婪,自私,虛榮……但是他始終保持著一顆孩子般善良的心靈。他稚嫩、倔強、無邪、善良的笑容留在了每一個角落。他告訴了我們心靈可以洞察一切,愛與美。
這本書中我最喜歡小王子了,因為他十分的勇敢,機智,善良,真誠,這就是小王子了。
讀《小王子》有感 篇11
大人與小孩,有的不僅是年齡上的差異。他們更本質的區別是:大人用眼睛看世界,小孩則是用心看世界。這是《小王子》這本書告訴我的。
先舉一個情節來說吧。此書中提到了一幅畫,畫的是一條吞下了大象的蟒蛇,但只有一個大象的輪廓和蟒蛇的整個身軀。大人看了后會不假思索的說:“這是一定帽子。”的確,乍一看太像了。而小王子看了卻立刻認出了這是一條吞了大象的蟒蛇。原因很簡單,小王子用心看了這幅畫,他看到了蟒蛇的頭部,這也是很明顯的,只是大人的眼睛不如小孩子的`心靈敏銳罷了。由此可見,大人和小孩對世界有著不同的認知方式。
這兩種認知世界的方式取決于兩種認知態度。大人們總是以“有用”與“無用”來決定自己是否去認知,這是眼睛完全可以分辨出來的。小孩子們關心他們所感知的一切事物,這是因為他們有一顆好奇心,或者說是愛心。所以,他們會用心靈認知世界。就拿看日落來說吧。大人很少有興趣去欣賞日落,理由就是:“這沒有什么用呀!”而書中的小王子把看日落當作生活的樂趣。由于他本住在其他星球,所以一天可以看43次日落。尤其在憂愁的時候,他更喜歡坐在那里觀賞日落的余暉。也許只是因為他想知道太陽落山的原因,或者是更簡單的理由,他認為日落很美。又如小王子在問“我”(本書作者)為什么花兒要長刺兒的時候,我因忙著修理馬達而敷衍他說那些刺兒沒什么用。“我”認為要緊的事兒是將馬達修好,因為這對“我”有用,至于那些花兒與我毫不相干。這倒是讓小王子生氣了。他說“我”真像那些成年人。他說:“那些從來沒聞過一朵花兒,從來沒有見過一顆星星,從來沒有愛過一個人,除了做加發意外沒做過其他事兒的人,他們自命不凡,驕傲自大,但他哪里算得上一個人?只能算一個蘑菇!”小王子愛那朵花兒,所以他想知道花兒長刺兒的原因,并認為那是嚴肅的事兒。如果大人愛一個人,他(她)一定會想知道對方的一切并認為這很重要罷。只是大人對世界上與其無關的事物少了一顆愛心而已。
兩種認知世界的方式也會有不同的認知結果。用眼睛看,一切都是普通的,無價值可言;用心靈看,一切都是唯一的,富有情感的。小王子所住的星球上只有一朵玫瑰花,這花兒得到了小王子的悉心照料,并與小王子建立了感情。這朵花兒告訴他說:“我是天地宇宙之中獨一無二的玫瑰花兒。”可當小王子來到一個花園時卻看到了五千朵和那花兒相同的玫瑰花,他覺得他有的只是普通的一朵玫瑰花了,于是他放聲大哭。最后,他的朋友,一只狐貍告訴他:“人只能用心靈去觀察,去感受。要知道,光靠肉眼是不可能看到本質的東西的。你為那朵玫瑰花費了時間,它才會變得重要,你對它是有責任的……”大人種了再多的玫瑰,它們對大人來說也只是普普通通,小王子只照顧了一朵玫瑰花,它對小王子來說卻是唯一。那朵花兒說的沒錯,它是獨一無二的。每個小孩兒的世界里都有他用心培育的一朵玫瑰花,大人卻沒有。
由于兩種人認知世界的方式不同,我們可以對大人和小孩作出評價。有人說:大人是成熟的,小孩是幼稚的。我認為,與其說是成熟不如說是功利;與其說是幼稚不如說是單純。大人用眼睛看有用的東西,小孩兒用心靈感受美的事物。這就是大人與小孩的區別。
讀《小王子》有感 篇12
《小王子》是一本流傳非常廣泛的書,雖然打眼看去這是一本給孩子們讀的書,其實并不是作者在獻詞里寫出“獻給萊昂·維爾特請孩子們原諒,我把這本書獻給一個大人。我這么做有三個重要的理由,其一是:這個大人是我在人世間最要好的朋友;其二是:這個大人什么都能明白,就連那些孩子們寫的書都能看懂;其三是:這個大人居住在法國,在那里他饑寒交迫,急需得到安慰。如果所有這些理由仍嫌不足的話,那么我愿把這本是獻給長成了大人的從前的`那個孩子。所有大人原先都是孩子(但他們中只有少數人記得至一點)。所以,我把我的獻詞改為:獻給小男孩時的萊昂·維爾特”所以這本書只是讓孩子們看到一個又奇特又愛打破砂鍋問到底的小男孩的宇宙漫游,跟更多的是為了讓大人們看到兒時那個簡單純潔的自己。
整本書的故事內容非常簡單,但卻讓那么多人思考著,難道我們真的是隨著年齡的增長隨手丟棄了我們最寶貴的東西,我們丟失了清澈的眼睛和透明的心。我們上班下班來來往往,用不同的面具對待不同的人,早就已經忘記了要如何真實地微笑。從前我們追著蝴蝶即使沒有捉住它也只是在汗水中滿足地舔著冰棒,如今追著房子車子票子只是被噴了一臉汽車尾氣。小時候只要看天空,枕著白云就覺得全世界都擁有,長大了擁有的更多,卻覺得越來越匱乏越貧窮。世界豐富了我們的眼睛卻填滿了我們的心,我們甚至謄不出什么地方放下好奇,因為我們長大了,我們對世界再也不好奇了,運用著已經熟悉的規則玩轉著世界,或被這世界玩轉著。
曾經我以為世界是個鮮花盛開的地方,后來我知道了它是一座搖搖欲墜的孤島。這里并沒有湛藍的天清澈的水,反之卻有子彈和霧霾。原來美好與和平只是歌中所唱心中所想,是世界變了還是我們變了,讓大地變得滿目瘡痍,讓我們變成工具。我們堅強勇敢從眼睛里失了光只剩下空洞。
說起來感覺那么可悲,急著長大急著變老,然后在途中把自己一層一層撕掉成為陌生的人。還記得那個善良天真的自己嗎,你有多久沒有看到他擁抱他了,聽到他在角落的啜泣了嗎?
如果你在沙漠中看到一個問問題的小男孩就讓他講講他那里的故事吧,因為他一定是小王子,那個始終沒變單純勇敢的小男孩。我想他依舊愛著自己的玫瑰,砍著瘋長的猴面包樹。如果我能傾聽,是不是就可以靜下心來回到最初的模樣。
讀《小王子》有感 篇13
小王子天真,幼稚,善良,在B-162小行星的行星上,他愛上了一朵驕傲的美麗的花,卻不懂得如去愛玫瑰花。所以他負氣離開了自己的星球,在325星球里住著驕傲自得的國王;在326星球里住著一個愛慕虛榮的人;在327星球里住著一個陰沉憂郁的酒鬼;在328行星里住著一個實業家;在329星球里住著一盞路燈和一個點燈的人。再接著就來到了美麗的地球。在沙漠,他看懂了我的作品《蟒蛇吞食大象》,使我高興萬分。他還馴養了一只小狐貍,最后卻被毒蛇咬死了。小王子以死來結束游歷,回到自己的星球。他就像在天上的閃閃發光的星星一樣,眨巴眨巴地眼睛。
彼得潘天真活潑,勇敢,正義,不愿長大的'男孩子,他拐誘了溫蒂和他的兩個弟弟跟他飛到了永無鄉。他在遇到困難時,卻大方的把逃生風箏給了溫迪;他還勇猛地救出了虎蓮公主;和美人魚一起盡情地嬉戲;帶著孩子們和殘忍的海盜生死拼搏等等。溫蒂們回了家,可是彼得他留在了永無鄉,做一個永遠長不大的孩子。而溫蒂們就回到了家,和爸爸媽媽一起快快樂樂地生活在一起。
我喜歡小王子的的純潔,他負氣離開自己的星球,但是在地球上他懂得了如何去馴養,如何去對他心愛的獨一無二的花兒負責。當他想回到自己的星球上對花兒負責時,卻已經回不了自己的星球了。最后的結局卻非常的凄慘,這個結局使人使讀者都感到十分傷心,難過。
讀了彼得·潘以后,我也想像彼得潘那樣飛,像彼得教溫迪一樣自由地飛翔,當我看到這一奇妙的現象時,我就非常地激動,我希望那個被教的人是我,讓我自由自在地飛翔;我也想向他們一樣團結友愛地一起打海盜;和仙女們一起玩耍;聽著小仙子美妙的叮叮當當聲;和那些遺失的孩子們一起嬉戲,游戲。
讀了小王子,我深深地體會到了要對自己心愛的事或人要全心全意地負責到底。也體現出了彼得潘對孩子們的愛護與關心,這一點使我非常感動,我應該好好地向他們兩個學習。學著如何去好好待人,去對別人負責。
小王子是一本很好的書,能使你進入奇妙的探險和豐富多彩的游歷。還能學會許許多多的寬廣的知識面。也能是你感動的留下眼淚。
讀《小王子》有感 篇14
“我們只有用心靈才能看得透徹,真正重要的東西是肉眼無法看到的。”這是《小王子》書里的一句非常經典的話。
這本書是法國作家安托萬·德·圣埃克蘇佩里寫的。書中的`主要內容:B612號小行星上有兩座活火山、一座死火山、一朵玫瑰、瘋長的猴面包樹和一個人——小王子。因小王子和他的玫瑰賭氣,他離開了B612號小行星,經過了幾個星球,認識了狂妄自大的國王、愛慕虛榮的人,醉醺醺的酒鬼,忙得不亦樂乎的商人,辛勤工作的點燈人,不喜歡旅游的地理學家,最后到了地球,認識了一只狐貍,也在這里收獲了許多許多,最終他還是回到了自己的星球上。
這一本書,主要描寫的是一個永遠不肯、也不會長大的小王子的善良純潔的心靈,正如小王子所說的“大人們總是怪怪的”、“大人們總是失常的”都是正確的。作者圣埃克蘇佩里以小王子的孩子的眼光角度,證明了在我們生活中、社會上確實有一些大人有著的盲目、空虛以及愚妄,就和小王子認為那些怪怪的、失常的人一樣。
然而,作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛,希望人們要發展友情,相互熱愛,相互幫助。在作者看來,愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱,友情就要像小王子那樣兢兢業業為玫瑰花鏟除惡草。
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