- 相關推薦
當品讀完一部作品后，你有什么體會呢？這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的小學生一年級讀后感大全優秀，希望能夠幫助到大家。
小學生一年級讀后感大全優秀1
大家好，今天我們學習了《稱贊》這篇課文，課文的內容是這樣的.。
清晨小刺猬去森林采果子。
在小路邊，他看見一只小獾在學做木工。小獾已經做成了三個小板凳。板凳坐的很粗糙。小刺猬稱贊了小獾使小獾有了自信。小獾又稱贊了小刺猬使小刺猬消除了一天的疲勞。
我也要多稱贊別人，媽媽也稱贊過我，天黑了我怕黑，媽媽說我是個勇敢的孩子。
小學生一年級讀后感大全優秀2
老師布置作業讀《稱贊》這篇課文，這篇課文寫的。是：小刺猬發現獾在學做木工，它已經做了三個小板凳，雖然做的`很粗糙，但是獾做的很認真，小板凳也做得一個比一個好。
我覺得這篇課文重點在最后一句話，我們做事情，只要認真做，就會能做好，可以用熟能生巧這個成語來比喻。
小學生一年級讀后感大全優秀3
在這個假期里，我和媽媽讀了一本叫做《一年級的小蜜瓜》的書。
在這本書中講到了：小蜜瓜剛開始去上學的時候經歷了最忙的`一天、害怕睡覺、與樹洞當好朋友、滑冰、雪人、照顧生病的奶奶哄她開心、見外國朋友、他的花帽衫、站崗、參加婚禮、栽月季這些小故事。
這本書中的主人公小蜜瓜，剛開始是一個特別膽小不誠實的孩子。但是到后來他慢慢地變得勇敢有責任感了。
讀完這本書，媽媽告訴我：要做一個勇敢誠實，有責任的人。
小學生一年級讀后感大全優秀4
暑假里，我讀了《貓武士系列從書之疑云重重》這本書，這本書講述主人公火心發現族長代表----可惡的虎掌的陰謀，然后火心對虎掌的忠誠、信任全部煙消云散，經歷了重重困難，經過了激烈的拼搏，終于將虎掌趕出了雷族。
讀完這本書后，我的`心久久不能平靜。當忠誠的火心發現虎掌陰謀時，能明辨是非，疾惡如仇的精神在我腦海里久久回蕩。我想到了我們班有的同學，看到自己伙伴在干壞事時，不但不去勸他不要干了，或者不告訴老師，反而一起干。我希望他們能明辨是非，分清好壞。
當我看到火心為自己的信念，經歷了重重困難，一種敬佩之情油然而生，我要學習他那種不怕困難、勇于堅持不懈的精神。
小學生一年級讀后感大全優秀5
寓言故事《葉公好龍》講述了葉公非常喜歡龍，柱子上雕著龍，衣服上綉著龍，全屋到處都畫著龍。天上的真龍知道了決定去拜訪他，可是他見到真龍出現時，嚇地逃跑了。這說明他是一個心口不一、口是心非的'人。
這使我明白了，對待人和事不能只看外表，要了解他的內心或內在。
小學生一年級讀后感大全優秀6
讀了項鏈這篇文章之后，我不僅對文章的文采有了進一步的.認識，深一步的體會，縱觀世界名著，數之可數，但真正有譜的，還是區區而已。
與同類的小說相比，莫伯桑巧妙的運用人物旁白和歷史的背影相結合，這也是我感觸最大的，要想寫好文章，恐怕莫非如此了。
小學生一年級讀后感大全優秀7
今年暑假我讀了《老子》。《老子》有81章，第1章——第62章講述以“道”為中心的宇宙觀，“道”是天地萬物的`本質和本原，表現了老子崇尚自然、效法自然、講究“天人合一”返樸歸真的主張。第63章——第81章講述以“德”為中心的人生觀，“德”構成了人們思想、言論、行為的準則，教你在處理好人和自然的關系中學會做人。
媽媽收到了一條短信：“上善若水，心底一片純凈，厚德載物，萬事大肚能容，自然本真，天助幸福一生。”“上善若水”這不是我才讀的《老子》中的話嗎？
老子說：“上善若水，水善利萬物。處中人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動善時……”
小學生一年級讀后感大全優秀8
當從友人手中接過這本書的復印版時，以為那不過是一本游記而已。
某天下班后翻開開始讀。沒看幾頁我就坐在車上忍俊不住的笑出聲。
人物及情景的活靈活現，那些文字的描述讓人放佛置身其中。
那山林深處守護者愛吹的大嘴，那暖氣工得意的炫耀，那飯店八十多歲店主的驕傲。
遙遙無期的裝修工程，漫漫長路的冰雪冬日，絡繹不絕的陌路來客。
從一月到十二月，在無盡的瑣碎中卻有意料不到的'太多的驚喜。
等待-應付-坦然，這就是生活的真實。詼諧的享受每一個嶄新的今天。
當精心準備好的咖啡和黃油包被裝修工弄得鋪滿一層灰時，我們唯一要做的就是去那家新開的聽說很經典的咖啡店坐坐。
只因晨曦如此的美麗。
【小學生一年級讀后感優秀】相關文章：
小學生優秀作文02-20
小學生優秀句子02-09
小學生優秀日記04-14
小學生優秀事跡05-23
小學生評語[優秀]07-04
一年級日記（優秀）09-06
（優秀）一年級日記09-06
(優秀)一年級日記08-14
一年級的日記[優秀]08-14