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讀完某一作品后，相信大家都增長了不少見聞，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編收集整理的《小巴掌童話》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《小巴掌童話》讀后感 1
《小巴掌童話》是一套奇妙的書。
張秋生爺爺真是一個活在童話里的人。
從來沒有一個詩人像他這么寫“美景”的：“它們兩個人的笑臉和綠綠的蘆葉、雪白的蘆花，在河里組成一幅美麗的圖畫。”他把《變成小蟲子也要在一起》寫得更像是一種溢滿深情、充滿童趣的感情。
有誰像他這樣寫波紋：“我是波紋，別看我小，我能晃動樹蔭，我能晃動云影，我還能晃動山的倒影……”他把奇古拉古國描寫得既奇妙又有童心。
《小巴掌童話》是一本有趣的童話書，如詩如畫般的內容深深地吸引了我。其中有一篇《九十九個煩惱和一年快樂》讓我記憶猶新：從小不愛整理．丟三落四的'犀牛爺爺把生活過得一團糟，就連想給新鄰居浣熊先生泡杯茶都找不到茶具。最終在愛整理的浣熊先生的影響和幫助下，犀牛爺爺過上了有序快樂的生活。
讀完這個故事，我不由得想起了我們的班主任陳老師。每次去她的辦公室都能看到她的辦公桌收拾得干干凈凈，物品擺放得整整齊齊，要做的事都會列清單，老師那么忙，可是再小的事她也不會忘記。我看著我亂糟糟的房間，立刻動身整理起來，不一會兒，房間變得整齊有序了。我還學著老師的樣子給我的暑假生活制定計劃列清單。連媽媽都夸我最近成長了很多，特別自覺。其實我沒有告訴她，我是在《小巴掌童話》里學來的，我還要看更多書，偷偷進步，給媽媽驚喜。
歌德說：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話。”《小巴掌童話》真的是一套值得一看的好書，小小的故事包含著大大的體會，小小的巴掌蘊藏著大大的智慧，小朋友們趕緊和我一起來閱讀吧！
《小巴掌童話》讀后感 2
暑假里，我閱讀了著名的兒童文學家張秋生爺爺的作品《小巴掌童話》，其中有一篇名為《耳朵打結的兔子》的故事讓我感觸最深，陷入思考：什么是美？我們對美的看法都一樣嗎？
故事中有一只壞狼，他把抓到的一只兔子的耳朵打了結，插了花，拍了照，還把上面寫著“多漂亮的小兔子”的'照片貼進了森林。其他兔子們見了，紛紛效仿�？墒�，這樣兔子們就聽不清遠處的聲音了。有一只兔子很聰明，它對美的看法與其他兔子不一樣，因為他深知：把耳朵打結的兔子，是最愚蠢的兔子，會使自己落入大壞狼的陷阱。
讀了這個小故事讓我明白了，原來，有時候“美”也會蒙閉我們的雙眼，讓自己陷入危機。就像那些為了追求美，把自己耳朵打了結的兔子一樣，他們無法聽到危險的信號，一個個都被大壞狼抓走了。同學們，還記得《狐貍與烏鴉》這篇寓言故事嗎？文中的狐貍把烏鴉一夸，就讓烏鴉在贊美中迷失了方向，損失了那塊令人垂涎三尺的肥肉，真是糊涂��！還有那只尾巴上插滿孔雀羽毛的烏鴉，他傲慢地認為自己是一只美麗的孔雀，可孔雀們啄掉了它的羽毛，令它既不被烏鴉接納，又混不進孔雀群里，這只臭美的烏鴉竟落得如此悲慘的下場。
愛美之心，人皆有之。我們懂得裝扮自己來贏得別人的喜愛，難道我們只注重美麗的外表嗎？到底什么才是真正的美呢？我相信通過多讀書就能解答心中的疑問。
小故事蘊藏著大道理，張秋生爺爺的《小巴掌童話》讓我懂得了如何分辨善、惡、美、丑。同學們，讓我們在這個暑假多讀書，讀好書，一起在故事中探索真理吧！
《小巴掌童話》讀后感 3
你是否見到洶涌的麥浪中一只躊躇不前的小兔子在琢磨著心間的秘密？你有沒有和好朋友像小獾和小刺猬一樣互相稱贊？你敢相信一只調皮可愛的小貓因為愛打賭把自己的耳朵眼睛胡須全都輸光了嗎？你知道竟有一只不會哭不會笑的小獅子嗎？告訴你吧！這些都在《小巴掌童話》里。
其中，我最喜歡的故事是《原野上，一朵花開了》。春天的第一朵花，也是原野上的第一朵花開了。小兔子經過這里，看到花兒開得那樣惹人喜愛，綠綠的葉，紅紅的.花，花蕊里滾動著一顆亮晶晶的露珠。金黃色的蜜蜂圍著她直打轉。小兔子左看看右看看，怎么也看不夠。但他還要去拜訪田鼠，不得不跑開了。小兔子來到田鼠家，告訴田鼠，他看見了一朵比朝霞還要美麗的花。田鼠很生氣，質問小兔子為什么不把那朵花采來。小兔子想了想說；難道只有我們兩個喜歡這朵花嗎？小鹿，羚羊，土撥鼠，百靈鳥他們不想看看這朵花嗎？如果我把花摘下來，他們看什么呢？這次，田鼠沉默了。
這個故事告訴我們有些事物不能把它據為己有，因為世界上有很多人都喜歡這個東西。這樣的故事還有很多，雖然每個故事只有一個小巴掌那么大，卻十分的有趣，精彩哦！真是名副其實的“小故事，大道理”。在這個絢麗多彩的童話王國里，我明白了做事要認真；知道了當朋友遇到難處我該怎么做；懂得了和好朋友鬧別扭了要怎么辦；還感受到了朋友之間團結友愛帶來的快樂。
我緩緩地閉上了眼睛，恍惚間，我看見了小獾和小刺猬在互贈禮物。不會哭不會笑的小獅子學會了哭也學會了笑。小兔子正在目不轉睛的看著草原上的第一朵花……
《小巴掌童話》讀后感 4
暑假到了，媽媽給我買了各種各樣的書，有一本讓我印象很深刻，就是小巴掌童話，它的作者是張秋生爺爺寫的，里面的每個故事都包含了很多大道理，讓我讀的津津有味。
其中有一個童話是《草莓甜蜜蜜》，文中四只小刺猬在四面八方的草叢里發現了四個草莓，它們想著全部吃完，可是吃完了它們的好朋友就吃不了了，于是它們吃了還剩下一個帶給了好朋友，當它的好朋友吃到了它們帶來的草莓感覺更甜了，還有《樹洞里的朋友》也很好看，一只無家可歸的小兔子發現了一個廢棄的樹洞，它想把這個樹洞作為自己的家，可是爬過來的小鼴鼠告訴它這個樹洞是小熊的`，小兔把樹洞打擾干凈后正準備離開，撞見回來的小熊，小熊很感謝它打掃了樹洞。因為有了新樹洞，他就把這個樹洞讓給他小兔，就這樣，小熊、小鼴鼠、小兔成為了好朋友。
通過這兩個故事讓我懂得了彼此的尊重、理解和愛護才讓我們成為了好朋友，在生活當中有一次我和我的好朋友都帶了很多零食下樓玩，我們都想全部吃掉，可是看到別人的零食也想嘗一嘗，我們商量了一下就把各自的零食拿出來一起分享，吃到不一樣的零食感覺太棒了，讓我懂得了好東西要和別人分享才快樂。
這本書里面的每一個故事都蘊藏了一個大道理，讓我懂得了更多知識讀了還想讀。
《小巴掌童話》讀后感 5
我平時喜歡各種課外書，尤其是故事書，最近剛讀完《小巴掌童話》。這本書是由許許多多的小故事組成的。雖然故事小，但它們都蘊含著很多的大道理。
《洗四十雙襪子的波波熊》這個故事讓我印象深刻——波波熊它不想洗襪子，就想了一個好辦法，它一下買了許多襪子，換下一雙就扔在床底下。再臟了，就再換一雙扔在床底下。就這樣，它的床底下堆了好多很臭很臭的襪子，導致房間也變得臭臭的了。小伙伴們都不愿意來這里玩。這下，波波熊終于知道事情的嚴重性，它就拿著那些臟襪子去洗，結果把清澈的河水都弄得臟兮兮的，一數竟然有八十只襪子，整整四十雙！最后波波熊的襪子都被小伙伴們用各種東西換走了，只留下了兩雙襪子。因此，它以后必須自己洗襪子了，這個故事讓我明白了勤勞的重要性，不要懶惰，不然你會失去很多朋友的。
還有一篇名字叫《快樂小籮筐》。寫的是一只小兔子因為貪玩，考試沒考好，躲在籮筐里一蹦一蹦的跟在胖胖鱷魚身后。它怕自己的爸爸看見后，知道它考的不好會責罵它。最后在朋友胖胖鱷魚的`幫助下，不但沒有被責罵，反而得到爸爸的鼓勵和表揚。爸爸告訴它：要學會該玩的時候玩，該讀書的時候要用功讀書，這樣自然就會成為一個好學生……
其實，我這次測試也沒有考好，要是早明白這個道理，這次期末測試也不會這個樣子啦！也不會讓媽媽失望。不過，媽媽就像文中的兔爸爸一樣，她也沒有責罵我，而是給我更多的鼓勵。所以，今后我一定要好好的努力，不辜負媽媽對我的信任。
讀了這本書以后，我知道了生活就像每一篇巴掌一樣的小童話，豐富多彩的故事中，也蘊含了很多生活的智慧與道理。
《小巴掌童話》讀后感 6
今天我向大家介紹我看過的一本書，是張秋生爺爺寫的《小巴掌童話之哭鼻子的小灰狼》這本書給我的印象是非常的深刻，整本書描寫了有一只身體非常強壯的小灰狼，他的爸爸媽媽特別疼愛他，一次都沒有打過小灰狼，一次也沒有罵過小灰狼，小灰狼長得非常的高大，所以沒有人敢欺負他，于是小灰狼就去欺負別的小動物，他打了小兔子，搶走了小刺猬正在玩的鐵環，還吃掉了小熊的'蜂蜜餅干，看著他們哭的樣子不說，還以為他們正在大森林里表演馬戲呢！
一天，小灰狼走在路上，看見自己最喜愛的球鞋帶散了，小灰狼不想彎下腰系鞋帶，小灰狼看見小松鼠從他身邊經過，于是叫小松鼠幫他系鞋帶，小松鼠不愿意幫他系鞋帶，小灰狼上去給他一個耳光，小松鼠一邊哭一邊幫小灰狼把鞋帶系好了，這時，小灰狼看到了小熊正在吃大蘋果，正要去搶結果一不小心摔倒了，小灰狼嗚嗚嗚地哭了起來，小兔子看見了，急得不知道怎么辦才好，因為他們沒看過小灰狼哭過，今天哭得這么大聲把他們嚇壞了。這時小熊把蘋果給了小灰狼，并說吃吧，吃完了就不疼了，小兔子和小松鼠又從家里拿了很多的玩具如紙老虎、小汽車、玩具槍等，來哄小灰狼，小灰狼說對不起我以后再也不欺負你們了，說完他們開心地玩了起來。
讀了這本書，我感受到了朋友之間要互相幫助，和睦相處，不能以大欺小，世界才能變得更美好。我以前經常欺負我的弟弟，弟弟有時被我弄得哇哇大哭，有一次弟弟急得還咬了我一口，我也疼得哇哇叫，讀了這篇童話，我以后再也不欺負弟弟了，我要好好地保護弟弟！
《小巴掌童話》讀后感 7
放假了，老師給我們布置了暑假作業并發了兩本書，其中一本就是《小巴掌童話》。剛拿到這本書時，我就被它漂亮的封面吸引住了：米黃色的書皮上畫著可愛的小動物們。在回家的路上，我就迫不及待的的讀了起來······
讀完這本書之后，我覺得他非常精彩，里面有很好看的故事而且每一個故事都是獨立的。每個小故事都告訴我們一個大道理。
其中我對兩個故事印象最深刻，一個是叫《餡兒餅小鎮》的故事。在那里面我最喜歡的人物就是熊大哥。因為他把家里所有吃的東西都做成了餡兒，包在餡兒餅里，然后分給鎮上的朋友們吃。他懂得與大家一起分享美食，所以，大家快樂才是真正的.快樂！
還有一個是叫《洗四十雙襪子的小波波熊》的故事。它里面的主人公是小熊波波，他很懶，穿了的花襪子從來不洗，就扔在床下。所以它的房間里很臭，小伙伴們都不愿意來他家玩。后來，波波熊去河邊洗襪子，把洗干凈的襪子晾在樹枝上就累的睡著了，一覺醒來，波波熊發現樹枝上的襪子只剩下了兩雙，而旁邊卻多了一大堆小零食。原來是小伙伴們用自己的零食換走了波波熊洗干凈的花襪子。這樣看來，懶惰最后是吃虧的，只要你勤勞，你就會變得受歡迎，就會體會到伙伴們給你帶來的快樂。
最后，我想說：謝謝親愛的老師，給我一本這么好看的書，在這本書里我學會如何了照顧別人、體會到了與人分享的快樂也明白了愛護環境的重要。知道了人不能懶惰，否則就沒有朋友了
小小的故事，大大的道理�！缎“驼仆挕纷屛叶冗^了一個快樂的假期！
《小巴掌童話》讀后感 8
這個暑假我讀了張秋生先生寫的《小巴掌童話》，里面有許多我們想象不到的有趣故事，每一個故事都告訴了我們不同的道理。
其中讀完《再也不敢說大話的老鼠》的故事，我知道做人做事一定要謙虛，不懂就問，絕對不能自以為是，更不能說大話;讀完《慢慢來的小兔》的故事，我感受到了做任何事情都不要粗心大意才可能做好的道理;讀完《摩托車手藍狼》的故事，我懂得了一定要遵守交通規則，注意行車安全，同時做錯事情我們要知錯就改。
在這些故事里，我最喜歡的故事是《巫婆奶奶的掃帚》。因為這篇童話故事說出了我們小孩子的心聲。
這篇童話故事主要講的是一位快樂、善良、會魔法的巫婆和她的掃帚的故事。
巫婆奶奶很喜歡她的掃帚，雖然掃帚和普通的掃帚一模一樣，可是它很有靈性，只有巫婆奶奶一念咒語，掃帚就能載著她飛到遠處去。
一天巫婆奶奶在院子里玩起了扔掃帚的游戲。突然，刮起一陣風，把掃帚吹走了，巫婆奶奶找不到她的掃帚。這個時候很多大人七嘴八舌的.給巫婆奶奶出了許多主意，可是都不管用。這時，小孩子們也想發表自己的意見，但是大人們卻覺得小孩子們在搗亂。最后有一個胖男孩兒和一個瘦女孩兒幫助巫婆奶奶找到了她的掃帚。巫婆奶奶要給他們報酬，瘦女孩拒絕了，但胖男孩說希望大人們以后能尊重他們，多聽聽他們的意見，巫婆奶奶實現了這個愿望，從此以后，大人們開始對孩子們有禮貌，開始尊重他們的意見。
這個故事告訴我們，孩子們無論發生什么事情，都希望大人們能體諒、了解、不粗暴對待自己。希望每一位父母長輩無論做什么都能聽聽孩子們的意見，能更好的溝通交流。
《小巴掌童話》讀后感 9
我喜歡讀課外書，尤其是讀童話故事。我可喜歡讀童話故事啦！二年級的時候，媽媽就給我買了《安徒生童話》、《格林童話》，媽媽覺得那些故事都太長了，又給我買了短篇
故事的《小巴掌童話》。暑假中我再次拿起這本書來讀，可以說是百讀不厭。
這本書里面我最喜歡的故事是《九十九年煩惱和一年快樂》，這個故事講的是老犀牛爺爺從小就喜歡亂放東西，活了九十九歲了，一輩子都在找東西，每天都為找自己的東西而煩惱。有一天，就在他九十九歲生日的那一天，來了一位新的鄰居小浣熊。小浣熊下定決心幫助老犀牛爺爺，整理屋子，幫他把家整理得干干凈凈，還教了犀牛爺爺兩首歌謠幫助記憶找到他的物品。在小浣熊的熱心幫助下，從那以后老犀牛爺爺不再為找自己的東西而煩惱了。
我認為故事里最感人的情節是犀牛爺爺說的話：“我很愉快，我活了一百年，可是過了九十九年煩惱的日子。多虧了浣熊的幫助，我這一年活得真快活，我快活極了�！�
當我讀完了這篇故事，我有很多感觸。為老犀牛爺爺快活的生活了一年感到高興，連他咽氣的最后一刻還高興地唱著小浣熊教給他的`童謠，老犀牛的最后一年是多么幸福啊。卻又為老犀牛爺爺含笑離開這個世界感到傷心。
我從這個故事中我知道了，我們從小要做事要有條理，養成東西從哪里拿，要送回哪里去的好習慣，這樣我們在用物品時就能很快的找到啦，不用急得團團轉啦。在這篇童話里我也看到了自己的影子，很多時候我跟老犀牛爺爺一樣也經常找東西呢。“媽媽。我的剪刀放哪里了？”“媽媽，你看見我的跳繩了嗎？明明放在那里怎么不見了？”每當這時媽媽總是一臉無奈地看著我：“你不能每次拿了東西放在一個地方，就不知道自己擱哪了”每次媽媽都教導我做什么事情都要有條理，可每次我都忘得干干凈凈。
讀了這篇童話我真正理解了好習慣受益終生的意義。從此以后，我要改變自己，要像浣熊一樣過有條理的快樂生活。我開始整理自己的物品，把它們歸類擺放整齊。媽媽說只要堅持每天進步一點點，好習慣就可以養成了。
這個故事讓我明白了，沒有條理的生活，讓犀牛爺爺煩惱了99年，在小浣熊的幫助下，他過了一年，有條理、愉快的生活，我們也要向小浣熊學習，學會安排自己的生活，學會整理，不亂放東西的好習慣。
《小巴掌童話》里面還有許多有趣的故事，我認為這些小如巴掌的童話，充滿愛與哲理，多讀會讓我們變得更加快樂，更加有智慧。我很愛讀《小巴掌童話》，親愛的小伙伴們，請加入進來和我一起來讀《小巴掌童話》吧。
《小巴掌童話》讀后感 10
小朋友們，你們喜歡讀童話故事嗎？我可喜歡讀童話故事啦，特別是上了小學一年級后學習了拼音和漢字，再也不用求著爸爸媽媽給我讀童話書了，我可以借助拼音自己讀童話故事啦，可高興了！
這個暑假里我又讀了遍《小巴掌童話》，它是張秋生爺爺寫的，由很多篇簡短的故事組成。張秋生爺爺真是了不起，寫的每一篇小巴掌童話都好有趣呀，每個故事都帶給我很多很多的收獲呢。
我最喜歡的故事是《九十九年煩惱和一年快樂》，這個故事講的是老犀牛爺爺活了九十九歲了，他一輩子都在找東西，每天都為找自己的東西而煩惱。有一天，就在他九十九歲生日的那一天來了一位新的鄰居小浣熊熊。小浣熊下定決心幫助老犀牛爺爺，幫他把家整理得干干凈凈，還教了犀牛爺爺兩首歌謠幫助記憶找到他的'物品。在小浣熊的熱心幫助下，從那以后老犀牛爺爺不再為找自己的東西而煩惱了。
故事里最感人的情節是犀牛爺爺說的話：“我很愉快，我活了一百年，可是過了九十九年煩惱的日子。多虧了熊熊的幫助，我這一年活得真快活，我快活極了。我但愿大家能像小浣熊一樣，生活得有條有理。那樣，一輩子都會愉快的。有條有理的生活多么美好�！闭f完便含笑離開了這個世界。當我讀完了這篇故事，我有很多感觸。為老犀牛爺爺快活的生活了一年感到高興，連他咽氣的最后一刻還高興地唱著小浣熊教給他的童謠，老犀牛的最后一年是多么幸福啊。卻又為老犀牛爺爺含笑離開這個世界感到傷心。
從這個故事中我知道了，我們從小要做事要有條理，養成東西從哪里拿要送回哪里去，這樣我們在用物品時就能很快的找到啦，不用急得團團轉啦。在這篇童話里我也看到了自己的影子，很多時候我跟老犀牛爺爺一樣也經常找東西呢。“媽媽。我的美術剪刀放哪里了？媽媽，你看見我的跳繩了嗎？明明放在那里怎么不見了？”每當這時媽媽總是一臉無奈地看著我嘆氣：“真是個小邋遢，總是亂放東西！”每次媽媽都教導我做什么事情都要有條理，可每次我都忘得干干凈凈。讀了這篇童話我告訴媽媽，我要改變自己，要像老犀牛爺爺一樣過有條理的快樂生活。我開始整理自己的物品，列了清單，讓爸爸媽媽監督我改掉這個缺點�，F在我在一點點的進步呢。媽媽說只要堅持每天進步一點點，好習慣就可以養成了。我要感謝這篇童話故事呢。
《小巴掌童話》里面還有許多有趣的故事，媽媽說這些小如巴掌的童話，充滿愛與哲理，多讀會讓我們變得更加快樂，更加有智慧。我很愛讀《小巴掌童話》，親愛的小伙伴們，請加入進來和我一起來讀《小巴掌童話》吧。
《小巴掌童話》讀后感 11
勤勞，是我們中華民族的傳統美德，這種美德也常常出現在我們平時的閱讀中。這個暑假我讀了著名兒童文學家——張秋生爺爺寫的《小巴掌童話》，它內容豐富，情節生動，雖然每一篇童話故事的內容簡短，但是它卻蘊含著不少大道理！其中讓我印象最深的一篇是關于勤勞的《洗四十雙襪子的波波熊》。
這則故事的主人公小波波熊很喜歡穿花襪子，但是他討厭洗襪子，他就想了一個自以為很聰明的辦法，買了很多雙襪子，每天穿一雙。當買的襪子全部穿臟，實在沒有干凈的襪子換了，他才去河邊洗襪子。親愛的同學們，你知道小波波熊洗了多少雙襪子嗎？哈哈，整整的四十雙！洗完后他太累了，就在草地上睡著了。醒來時他發現只剩下兩雙襪子了，于是他只能每天按時洗襪子。雖然失去襪子對他是一個損失，但是卻讓他養成了一個愛干凈不懶惰的好習慣。
這個故事讓我明白了勤勞的'重要性，作為小學生的我們一定要及時改掉懶惰的壞毛病，更要講究衛生，自己的事自己做，做一個獨立自主的好孩子。暑假里我學會擦飯桌、清洗碗筷、洗小衣物，媽媽非常高興，并表揚了我。業精于“勤”，荒于“惰”，希望我們都可以像小波波熊一樣，改掉懶惰的壞習慣，做一個勤勞干凈的人，用勤奮塑造最好的自己！
《小巴掌童話》讀后感 12
今年暑假期間，我閱讀了《小巴掌童話》這本精彩又有趣的故事書，這本書的作者是張秋生老師。書中描寫了很多有趣的小故事，并通過每個故事告訴我們一個道理，下面我就選幾個故事說給你聽。
其中《會咬人的被子》這篇故事，說的是一只懶散的小熊貓，每天早上起床后不喜歡疊被子，他的被子亂七八糟地堆在床上，像一座小山。到了晚上他爬上床，把被子一拉就睡覺了。他還得意地說：“瞧，這多省事!”。有一天，小熊貓想睡個午覺，他剛把腳伸進被子，就讓被子咬了一口。小熊貓叫了起來：“哇，被子咬人啦!”，他把被子一掀，只見一只小老鼠正在他的被窩里。小熊貓說：“你怎么在我的被窩里?還咬我!”小老鼠搖頭晃腦地說：“這有什么可大驚小怪的，你早上爬起來，不疊被子，里面暖烘烘的。白天我睡，晚上你睡，這不正好?”小熊貓氣壞了，他下定決心改掉不疊被子的壞毛病，每天把被子疊的方方正正的，小老鼠再也鉆不進來了。這篇故事告訴我們要勤快，養成講衛生的好習慣，認識到自己的錯誤后要及時主動改正。
有一篇是《但愿》的故事，說的是森林要被砍伐了，它們中間，有的會被運去做家具，有的要去架橋，還有的要被當做柴燒......有棵還沒長大的小白樺樹在想：“但愿我能被送去做木漿，然后做成紙張。但愿我被送到一位孩子的手里，讓他用褐色和綠色的蠟筆，在我身上作畫。小朋友畫的是一棵又高又大的，能碰上白云的，上面還有小鳥做窩的白樺樹”。我讀這篇故事的時候，好像可以感受到白樺樹在哭泣，眼角掛著淚珠。這篇故事告訴我們要愛護森林，共同保護我們綠色的'大自然。
還有一篇《小熊黑黑和明天》的故事，說的是小熊黑黑每次把媽媽布置的任務都推到明天。媽媽對小熊黑黑說：“去掃地吧!”，“知道了，明天!”;媽媽對小熊黑黑說：“去整理一下玩具柜吧!”，“知道了，明天!”;媽媽對小熊黑黑說：“去把圖畫畫好吧!”，“知道了，明天!”......晚上有個叫“明天”的小孩兒就來找他，說：“你把每件事都推給我，我會累死的!”小熊黑黑嚇得睜開眼睛，原來是個夢。他趕快起來掃地、整理玩具柜、畫好圖畫......“明天”又來找他說：“你抓緊了今天，你的明天一定很愉快!”。這篇故事告訴我們要“今日事，今日畢”，這樣才能每天都有進步。
“讀萬卷書，行萬里路”，我們不但要把書中的故事和道理記在心中，更要用到日常生活和學習中去。同學們，《小巴掌童話》這本書中還有很多既有趣，又有意義的好故事，讓我們一起來閱讀吧!
《小巴掌童話》讀后感 13
暑假期間，我讀了一本書叫《小巴掌童話》。這本書是張秋生爺爺的作品，書中有許多有趣的故事，我非常喜歡，其中令我印象深的是《五顆甜蜜蜜的葡萄》這個故事。
夏日里，只剩后一串葡萄，三只小松鼠都愛吃。第一只小松鼠拿了青葡萄說：“我吃了酸的，媽媽就可以吃甜的了！”另一只小松鼠拿了五個小葡萄說：“我吃了小的，媽媽就可以吃上大的了！”后一只小松鼠走上前把破葡萄摘了，說：“我吃破的，媽媽就可以吃上好的了！”多么暖心的小松鼠��！多么孝順的小松鼠��！它們都很喜歡吃葡萄，可在美味的葡萄面前，它們都想到了自己的媽媽。
讀到這里，我很感動，同時也感到很慚愧。由于爸爸工作很忙，平時都是媽媽在生活中無微不至地照顧我，陪伴我學習。媽媽很辛苦，但從不叫苦叫累，家里好吃的東西，也都是先留給我和妹妹吃，盡管如此，我有時會對媽媽發脾氣，惹媽媽生氣。有一次媽媽教我練字，有些字寫得不好讓我重寫，我不愿意，哭著說：“我不寫，就是不寫了！”媽媽聽了之后，沒有理我，臉色很差，結果那次作業我被老師批評了�；丶液�，我跟媽媽說了這件事，我以為媽媽會幸災樂禍地說我，沒想到媽媽卻語重心長地對我說：“欣欣，沒關系，以后咱們把字再寫認真一點，好不好？”我含著眼淚點點頭。
媽媽的'愛，是一雙長長的筷子，給我夾好吃的菜；媽媽的愛，是一根根彩色的皮筋兒，給我扎好看的辮子；媽媽的愛，是一把撐開的雨傘，為我遮風擋雨……以后，我也要像三只小松鼠那樣去孝順媽媽，長大之后保護媽媽！
《小巴掌童話》讀后感 14
今天，我看了《小巴掌童話》這本故事書，里面有很多生動有趣而附有道理的故事，其中有一個“換西瓜”的故事讓我感觸最深。
河馬生病了，它口干舌燥，非常想吃西瓜。它的好朋友刺猬哥愿意用自己最珍貴的東西蘑菇、栗子和美麗的貝殼換犀牛大叔的西瓜，但犀牛大叔卻拒絕了他們的請求。最后，刺猬兄弟卻僅僅用“河馬生病了，想吃西瓜”這個最簡單最樸實的理由無償換到了西瓜。
在這個故事中，我最喜歡犀牛大叔了，在他的眼里，自己的西瓜比蘑菇、栗子和貝殼都要珍貴的多，但是最后為了幫助他人，犀牛大叔毫不猶豫選擇了無償奉獻。
看了這個小故事，讓我明白了一個道理。原來無私的'愛心和樂于助人的精神才是我們最寶貴的東西。想想以前，自己都不太愿意幫助別人，做事情總是先計較個人得失，今后我一定要向犀牛大叔和刺猬兄弟學習，做個善良、樂于助人的好孩子。
《小巴掌童話》讀后感 15
在這個夏日炎炎的假期里，媽媽給我買了很多課外書。其中，我最喜歡張秋生爺爺寫的《小巴掌童話》。它是一本很有趣的童話書，如詩、如歌、如畫般的內容深深地吸引了我，真是讓我愛不釋手。
在這個神奇的小巴掌里，有各種各樣精彩的'童話，讓我知道了很多道理。例如“像音樂和像錘子的敲門聲”，讓我懂得了爸爸媽媽愛我們，我們也要體貼他們，不要總是貪玩，要好好學習，不斷上進，要為父母考慮，要理解父母;“奇怪的雨傘”告訴了我母愛的偉大，母親無時無刻都在為她的孩子著想，無私奉獻，我也擁有這樣一把神奇的傘！“打架”讓我知道了遇事的時候一定要冷靜，不要只想著用拳頭解決問題，因為拳頭是解決問題最壞的決定……
然而，我最喜歡的故事是“九十九年煩惱和一年快樂”。故事中的犀牛爺爺從小就記性很差，東西到處亂放，每天都要在找東西中花掉很多時間，就這樣糊里糊涂地過了九十九個年頭，直到遇到他的新鄰居浣熊，幫它整理房間，并教會了它有條理地生活。在小浣熊的幫助下，它過了一年有條理、愉快的生活。這不僅讓我想到了自己，有時候用過的東西總是忘記放回原處，再用時，慌慌忙忙地四處找;有時候也會很懶散，吃飯、整理書桌、寫作業的時候總是磨磨蹭蹭……以后，我也要向小浣熊學習，在學習上、生活上做到井井有條，改掉拖拖拉拉的壞習慣，學會與好習慣為伍，不花時間找煩惱。
我喜歡《小巴掌童話》這本書，在驕陽似火的夏日里，它不僅給我帶來了一片清涼，還讓我學到了許多知識、道理。
《小巴掌童話》讀后感 16
這幾天，我看了一本書，書名叫《小巴掌童話》。這本書是由中國童話作家張秋生的五十余篇童話故事組成的。
我最喜歡的故事是：《雨傘下的歌聲和笑聲》，這篇小故事的內容是：在一個下雨天，蛤蟆女士打著傘，經過一片牛蒡草時，小刺猬、小鼴鼠和小蜥蜴正在躲雨，可牛蒡草的葉子太稀少了，雨點兒還是無情地打在他們的頭上。
當蛤蟆女士走過來時，小刺猬想讓蛤蟆女士也讓他們躲躲雨，可蛤蟆女士卻無情地離開了，而經過這里的青蛙先生則是熱情地歡迎他們來躲雨。因為蛤蟆女士的自私給她帶來了孤單，而青蛙先生的熱情給他帶來了歡樂。
我覺得我們應該學習青蛙先生的熱情和樂于助人，這樣就能收獲更好友誼，而不是學習蛤蟆女士的自私，這樣既不能收獲友誼，又不能被別人尊重。
看完了這本童話書，這讓我知道了：童話故事，是短小活潑的；是充滿詩意的；是風趣幽默的，同時又含有哲理，它將內容的美和形式的'美和諧的融合在一起，打破了童話故事和詩的界限，把我們帶入了一個真、善、美的絢麗的童話王國。
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《打花巴掌》教學反思04-12
小猴學藝童話作文12-20
鋪滿金色巴掌的水泥道作文04-26
打花巴掌教學反思04-22
童話小故事作文300字05-17