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《繁星·春水》讀后感
更新時間:2023-11-18 13:15:38
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《繁星·春水》讀后感(優選)

  讀完一本名著以后,你有什么總結呢?是時候抽出時間寫寫讀后感了。到底應如何寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的《繁星·春水》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  《繁星·春水》讀后感 篇1

  有一本書,作者是一老人,很慈眉善目的樣子,又有一片冰心。書里有美麗寧靜的自然,博大無私的母愛,和純潔稚真的童心。我用了不少時間,來到春水邊,品味著,暮色中,繁星漸漸明了,便在它的照耀下,挑起燈,繼續品味著《繁星·春水》。

  這些小詩是歌頌世界的,冰心希望這個世界充滿愛,人與人間和諧相處,人與自然互依互融。

  “童年呵!是夢中的真是真中的夢是回憶時含淚的微笑。”珍惜童年大好時光,他會在人生的白卷上染上七彩的色彩。我們的童年會在一生中顯得如此短暫,又會顯得如此彌足珍貴。浪漫,純真,無邪于是成了童年的`代名詞。

  “輿論的花,開得愈大;行動的果子,結得愈小。”少說話,多做事。這樣六個字出現在世界上的每一個角落,人們往往說的比做的多,我們會把做的所有說出來,卻不會把說的所有做出來,幾乎人人都是如此。

  “空中的鳥何必和籠里的錯誤爭噪呢?你自有你的天地。”我們有這樣被一時激動沖昏頭腦的時候,太多太多,我們忘了那些曾經對自己說過的話,我們頓時忘記自己是誰了。

  “成功的花,人們只驚慕她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”我們只看見別人成功的結果,從未關心成功的經過,我們抱怨著命運的不公,卻從未想過去改變不公的命運。我們目睹太多人成功了,我們自己也該要成功,像個成功的人,做件成功的事。

  關上《繁星春水》的書,春水“嘩啦嘩啦”,一朵流星劃過天空。

  《繁星·春水》讀后感 篇2

  在這個寒假中,我讀了《繁星春水》這本書。這本書中寫的全部都是詩,像這種書我從來也沒有讀過。

  《繁星春水》這本書最先寫的就是冰心的自序,上面寫了冰心和弟弟談論泰戈爾的《迷途之島》,認為自己的零碎的思想也可以像泰戈爾那樣寫下來,印在紙上發表。這本書中令我印象最深的詩句就是”小孩子!你可以進我的園,不可以摘我的花——看玫瑰的刺兒,刺傷你的.手。“這幾句詩看起來很通俗易懂,實際上卻表達了冰心那顆關愛兒童和愛護花草的心。

  讀了這么多詩我感覺冰心寫的詩每個人都會寫,那么如果我也像冰心一樣把心里想的給寫出來,是不是我也可以發表我寫出來的東西,也可以成為詩人呢?

  不過我覺得冰心寫得有些詩也很深奧,比如說:“心是冷的,淚是熱的,心——凝固了世界,淚——溫柔了世界。“為什么心是冷的爾淚是熱的呢?身體有體溫心在身體里應該是熱的呀,淚流下來有一段時間有溫度,可過了一會兒就會變冷的,為什么冰心要說·淚”淚是熱的“呢?

  冰心的詩有些即通俗易懂但有些又十分深奧,需要我們細細品味。

  《繁星·春水》讀后感 篇3

  運動會馬上就要來了,我報了一個100米沖刺跑。這幾天國慶放假,一有機會,媽媽就讓我練習沖刺跑,為此我還不停抱怨:“放假了還不讓人休息,老讓人跑步。”不過最后還是照媽媽的吩咐跑了好幾次。

  偶爾有空就練習跑步,這讓我的沖刺跑確實有了不小的進步。我又想起了前幾天讀的《繁星·春水》中的那一段:母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你懷里,只有你是我靈魂的安頓。說到底,這又何不是媽媽對我的愛,為我而擔憂發愁呢。

  媽媽的督促不僅讓我的沖刺跑在不知不覺中有了很大進步,還使我的耐力有了提高。這都是媽媽對我的愛啊!但我開始竟然還不領情,甚至還有抱怨。媽媽對我的關心,希望我有個好名次,怕我比賽時失誤。這不都是媽媽對我的愛嗎。

  母愛,在我們身邊無處不在。我想起我在練習沖刺跑的時候,媽媽對我的鼓勵、加油,母愛激勵著我進步。生活中,母親無微不至的愛影響著我們。有的`人在母愛的影響下,不斷努力進步,有所突破,有所成就;有的人卻嫌母親的關心很煩,虛度年華,最后一事無成。

  母愛,多么偉大的一個詞,多少人因為它,有了前進的動力,有了生活的勇氣、信心。我也只有不斷警醒自己,要努力上進,不辜負媽媽對我的期望,為我所付出的汗水,以及對我的愛。

  《繁星·春水》讀后感 篇4

  不久前,再書柜的一角,我無意地發現了一本書——《繁星春水》,文章優美的文采,流暢的語句,和詩一般的意境,把我完全帶進了屬于冰心的世界。讓我流連忘返。

  翻開扉頁,印入眼簾的便是這樣一句:深藍的空中,何曾聽得見他們的對話就這么簡單平淡,沒有華麗的詞藻,足以勾起讀者的浮想聯翩。

  沉默中,微光中,它們深深稱贊著。短短的幾句,卻勾勒出了一幅清幽,自然,和諧的圖畫。冰心的想象力是這樣的神奇美妙,不。或許是作者情感的自然流露。在那冰冷的空中沒有情感的星星尚能互相贊頌,她在十分含蓄地抒發自我對“人類之愛”的追求。依據那么短的詩,卻能夠體現出這么偉大的精神。

  巢里;心中的風雨來了,我直躲到你的`懷里。母親,在冰心的心目中,是人生可靠的避難所。的確,世上僅有媽媽好,母愛是偉大的,母愛是最偉大的。冰心的詩不滲絲毫虛假,發自內心的真實感受,感人至深。經過這首短詩,我理解母愛又進一個深的層次。感激冰心奶奶。

  《繁星春水》的短小詩,都是普通事,平凡人,但讀后很親切,大自然中最純潔最普通的一面在字里行間真情流露,不帶任何修飾。

  綠葉如云,白衣如雪,是那么的感人那。讀完這本書詩集,感覺自我的心靈清透了,清凜凜的水,藍盈盈的天,鳥語花香間,也有人們的笑聲。

  多美啊!《繁星春水》,多美啊!世上所有的人和事!

  《繁星·春水》讀后感 篇5

  今天,我又打開了《繁星春水》這本書。

  這本書的作者是冰心,原名叫做謝婉瑩,福建長樂人。她是我國女作家、女兒童文學家,1922年《繁星》和《春水》在《晨報副》上發表,這一首首富有哲理的小詩,受到人們的喜愛。在冰心的影響下,我國進入了一個小詩流行的時代。

  她的解放后的作品有《在寄小讀者》、《櫻花贊》,兒童文學品集有《小桔燈》、《我們這里沒有冬天》……她寫的詩各有各的特點,有的.富有童趣,有的凄涼無比,而更多的是富有哲理。這樣的寫作風格會讓人感到很圣潔,開始讀時認為沒什么意思,慢慢的會讓人感到回味無窮。

  早晨,在樹下的影子里讀著“白的花勝似綠的葉,濃的酒不如淡的茶”時,鼻子前仿佛聞到了淡淡的芬芳,眼前好像看到潔白的花,濃綠的葉。多美好的景象呀!這首詩是很美麗而再看一首詩“是憐愛,是溫柔,是憂愁——這仰天的慈像,融化了我凍結的心泉”看!這母愛多么的偉大,多么的慈祥,在詩人的筆下,母愛又是多么的美妙,多么的溫暖。

  “心靈的燈,在寂寞中光明,在熱鬧中熄滅。”這平淡的話語中讓人覺的安靜,雖然沒有華麗的語言,但它蘊涵華麗的語言。這就是她的寫作個性。雖然有人說她的寫涼到0度以下,我可以回答到不是她的血涼到0度以下,而是你的哲理細胞寥寥無幾。

  《繁星·春水》讀后感 篇6

  讀了冰心的《繁星·春水》后我便有了一種對詩歌的向往之情

  冰心,原名謝婉瑩,福建省福州人,她的詩具有一種巨大的藝術情感、表現力和感染力,以含蓄、纖柔清新、典雅著稱,有冰心體的,美譽。她的詩主要寫母愛、童真、大自然為主。《繁星》《春水》都有自己的特色。

  《繁星》包含著冰心對生命真諦的認識和理解,其中閃爍著哲理的火花。其中讓我印象最深的是《繁星》的第二篇:“是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”。從這段詩中可以看出冰心對童年的回憶,運用頂真的手法表現冰心對童年的贊美。很有節奏感。本詩常用比喻和擬人的手法表現詩人心情,使人陶醉在詩中。

  《春水》的.文風清新典雅,如沐春風。在優美的意境中表達了冰心的內心感受。其中第七篇對我的印象最深:

  玫瑰花的濃紅在我眼前照耀,伸手摘將下來,她卻萎謝在我的襟上,我的心低低安慰我說:“你隔絕她與‘自然’的連結,這濃紅歸塵土,青年人,留意你的枯燥的靈魂。”這句詩告訴我們青年人不能作和自然隔絕的傻事。

  我愛讀《繁星·春水》因為它字里行間都透漏著哲理,是人一生受益

  《繁星·春水》讀后感 篇7

  “繁星閃爍著——深藍的太空何曾聽得見他們對語……”冰心的《繁星》,有了夜的襯托,便向人們訴說著無窮的哲理。《繁星》的語言千錘百煉,每一首小詩,都蘊藏無窮的道理,每一次讀過之后,我都能從中感受到一些道理。

  “小孩子!你可以進我的園你不要摘我的花——看玫瑰的刺兒刺傷了你的手”玫瑰雖美,但美麗的下方,卻有著那尖利的刺。冰心奶奶告訴我:不要被表面現象迷惑,美麗的外表之下,往往會有“自私、貪婪和邪念”,而普通的外表之后,也會有不少美麗等待我們去發現。而真正的可怕,卻在于那偽裝的正直和平凡之后,表面現象有好有壞,但我們不能被表面想象迷惑,千萬不要陷入那深不可測的陷阱。

  “成功的花人們只驚慕她現時的明艷!然而當初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉灑遍了犧牲的血雨”從這首詩中,冰心奶奶又告訴我們一個道理,大家不能只看到人成功的一面,而要細細的研究他成功之前付出了多少汗水;而只有勇于犧牲與奮斗,才能換取一個國家的富強。

  “言論的'花兒開的愈大行為的果子結得愈小”這首詩讀后讓我感到,只會說不會做的人,他永遠也沒有什么成就,一個雖然不會說的人,如果他會行動,就會對社會有所貢獻。會說,也會做,才是社會的人才。

  《繁星》就是由這樣一首首的富含哲理的小詩組成,這些小詩構成了一條大路,讓一代代的青年,從這里,走向——成功!

  《繁星·春水》讀后感 篇8

  冰心,是愛一切美好事物的人,是小朋友心目中的女神。當我看到學校里推薦的暑期讀書目錄,上面印著《冰心兒童文學新作獎之繁星·春水》,就毫不猶豫地選擇了它,希望讀完后也能擁有一片冰心!

  假期剛開始,我就迫不及待地沉浸在這本書里。曾經以為,短小的詩歌枯燥乏味,沒什么值得學習的知識。讀了這本書之后,對自己以前的無知感到汗顏。因為我捧著這本書才閱讀了幾行,就被這優美動人的意境,詩情畫意的文字,細膩真實的感情,含蓄深遠的形象和蘊涵著深刻哲理的精美小詩所牢牢地吸引住了。

  在《繁星·春水》中,冰心奶奶以贊頌母愛為主題,用清麗婉約的筆調慢慢溫暖著我們,讓我們感悟著作者那炙熱而灑脫的心靈。“言論的`花/開得愈大,行為的果子/結的愈小”,告訴我們少說空洞無物的大話,應該腳踏實地地做些實事。原本需要用大段文字解釋的哲理,冰心奶奶卻只用短短兩三行就告訴了我們。平時,我難免也要說些大話,總有點虛榮心作祟吧。現在,我更懂得了該怎么做一個有愛心,有理想,有道德的人!

  盛暑來臨,天氣悶熱,我捧著《繁星·春水》,心底卻有絲絲涼意襲來,好不舒服,因為我也要擁有一片冰心!

  《繁星·春水》讀后感 篇9

  《繁星春水》是大作家冰心的詩歌集,里面的內容是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。

  其中,詩歌集里有這么幾句挺讓我欣賞的

  海波不住的問這巖石,

  巖石永久沉默著不曾回答;

  然而他這沉默

  已經過千百萬會思索

  這首詩中提到了巖石和海波,在海灘上,我們細心觀察,海波會同潮水涌上來撞到巖石,撞到了又退了下來,就這樣千篇一律地,海波給與巖石重創,巖石一次又一次抵御住了海波的進攻。等海波災區詢問巖石的時候,巖石表現的`還是沉默。巖石的心中在想著很多,只是不回答罷了。

  誰都會記仇,動物也是一樣,海波一次又一次去撞巖石,巖石心里會怎么想呢,巖石沉默,是想讓海波知道自己的無知,心里面感到內疚,就為了這些,巖石忍讓了,也付出了代價。而當海波去慰問巖石的時候,巖石會怎么想,巖石保持沉默,他并不是無話可說,而他想說的話都埋藏在心里面了。

  其實在生活中也是一樣,有一些像海波那樣的人時時會來騷擾你,而我也跟巖石那樣保持沉默,譬如班中的某位同學,他坐在我的周圍,也不只怎么的,他處處擠兌我,處處挖苦我,處處看我的笑話,樂極生悲,而且還要拆散我和朋友之間的感情,我都表示沉默,不去理他,我想讓他知道,他那么做很無聊,他會想他愧疚于我,盡管這樣做的話我要慢慢地區忍讓,但是我也要和跟巖石那樣,不管海浪怎么撞擊他,他依然矗立在海灘上。

  《繁星·春水》讀后感 篇10

繁星春水讀后感作文現在都什么年代了,爸爸還是很老土,瞧瞧他穿的那,一看就知道是九十年代的;要想開啟汽車得輸入密碼,如果你是陌生人,即使你知道密碼也開啟不了。今天,我就想來說說老師們這種無私的愛。又好似小姑娘披著的秀發,一陣微風襲來,柳樹姑娘輕輕搖著腦袋,一頭亮麗的秀發也隨著晃動,她這是在干嘛!

  她后來出洋留學,一去便是多年,她便通過筆來敘述自己的思念,迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉,又離開了至愛的母親,怎會沒有思鄉之情呢?"故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現在也怎么一滴滴的敲我的心弦。"那波浪不斷的拍打岸,我無動于衷,可是一旦離開了家鄉.那一滴滴的波浪,無不在觸動我 。

  內心的一根快要繃斷的弦,思鄉的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。

  冰心的短詩,給了我很大的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的'童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。

  此時的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢于言表。

  《繁星·春水》讀后感 篇11

  《繁星春水》是冰心平時的感想和回憶,受泰戈爾的作品《飛鳥集》的啟示,經整理寫下的一部作品。

  《繁星春水》的主題大致分為三個方面:一是對母愛的歌頌,對童真的召喚;二是對大自然的贊美;三是對人生的思考與感悟。

  《繁星春水》中,我比較喜歡寫母愛的。母親呵!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風雨來了,我只能躲到你的懷里。雖然只有三十來字,卻深深地表會出母愛是多么的博大無邊!當我們煩惱、痛苦、傷心的時候,唯一能給我們安慰的,就是母親。從古到今,有多少詩篇為您贊頌。孟郊的《游子吟》;泰戈爾的'《金色花》;老舍的《我的母親》;冰心的《荷葉母親》……

  《繁星春水》有一個特點:易仿寫。比如“生離----是朦朧的日月,死別----是憔悴的落花”可以仿寫成“生離----是飄飛的種子,死別----是落地的枯葉”;像“繁星閃爍著-----深藍的天空,何曾聽得見他們對語?沉默中,微光里,他們深深地互相頌贊了。”就可以仿寫成“鮮花點綴著----碧綠的樹葉,何曾聽得見他們對語?黑暗中,陽光里,他們深深地互相頌贊了。”……

  通過《繁星春水》,我們讀懂了母愛,讀懂了童年,讀懂了自然,讀懂了----人生……

  《繁星·春水》讀后感 篇12

  關于思想,書上是這么解釋的:客觀存在反映在人的意思中經過思維活動而產生的結果。在下有幸訪讀了冰心奶奶所著的《繁星?春水》,明顯,在老人家那零碎的思想里——有了愛,便有了一切。

  愛是什么?愛,小至墻角的一朵花,大至祖國的山河。父愛,頂天立地的頂梁柱;母愛,溫暖沉淪心靈的避風港。愛是不經意的,卻是照亮心靈的燭燈,是通往光明的窗口。

  聽!“人類呵!相愛罷,我們都是長行的旅途,向著同一的歸宿。”生命的歷程是無止盡的長河,然而,一不小心,也會化進細小的泥沙。為何不互相珍惜,而要相互殘殺呢?少了愛,人類是沒有良知的!

  世間有愛,不僅在于人類的情感。更多的來自大自然。春天里的愛,春光融融,春暖花開,是愛的'希望;夏天里的愛,露珠晶瑩,鳥語禪鳴,是愛的播種;秋天里的愛,霜林如醉,五谷豐登,是愛的豐收;冬天里的愛,朔風怒號,雪蓋冰封,是愛的考驗,冬去春來,又是一番朝霞絢麗。

  關于愛,冰心奶奶贊頌著童貞,自然與母愛。在她老人家心里,愛是寂靜的,或者正如她所說的——一春潺潺的細流。人類在愛中生活著,人類一直被簇擁著,但有多少人真真正正的感悟過愛?

  是的,愛,只不過是一朵小小的薔薇,總是在我們寂寞之時,不經意地怒放。

  《繁星·春水》讀后感 篇13

  有一本書,作者是一老人,很慈眉善目的樣貌,又有一片冰心。書里有美麗寧靜的自然,博大無私的母愛,和純潔稚真的童心。我用了不少時間,來到春水邊,品味著,暮色中,繁星漸漸明了,便在它的照耀下,挑起燈,繼續品味著《繁星·春水》。

  這些小詩是歌頌世界的,冰心期望這個世界充滿愛,人與人間和諧相處,人與自然互依互融。

  “童年呵!是夢中的真是真中的夢是回憶時含淚的微笑。”珍惜童年大好時光,他會在人生的白卷上染上七彩的色彩。我們的童年會在一生中顯得如此短暫,又會顯得如此彌足珍貴。浪漫,純真,無邪于是成了童年的代名詞。

  “輿論的花,開得愈大;行動的果子,結得愈小。”少說話,多做事。這樣六個字出此刻世界上的每一個角落,人們往往說的比做的多,我們會把做的所有說出來,卻不會把說的所有做出來,幾乎人人都是如此。

  “空中的鳥何必和籠里的錯誤爭噪呢?你自有你的天地。”我們有這樣被一時激動沖昏頭腦的時候,太多太多,我們忘了那些以往對自我說過的話,我們頓時忘記自我是誰了。

  “成功的花,人們只驚慕她現時的.明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”我們只看見別人成功的結果,從未關心成功的經過,我們抱怨著命運的不公,卻從未想過去改變不公的命運。我們目睹太多人成功了,我們自我也該要成功,像個成功的人,做件成功的事。

  關上《繁星春水》的書,春水“嘩啦嘩啦”,一朵流星劃過天空。

  《繁星·春水》讀后感 篇14

  “書是人類提高的階梯。”“讀一本好書,就是在和許多高尚的人談話。”在我的房間里,一種必不可少的東西就是書。因為書使人們更加聰明,書使人們的大腦更加充實,使人們的思維更加敏捷。在書的海洋中遨游,我十分歡樂,讀書不僅僅充實了我的大腦,還讓我學到了很多的知識。

  在這個寒假,我閱讀了一本冰心的專集《繁星·春水》。這本書中有散文、小說、詩歌,它們一一呈現出完美的情感,使我沉迷,令我陶醉。

  我來到了“冰心專集”的商場,走進“散文輯”。這個大商店中,琳瑯滿目都是精美的服裝,那里的`衣服都是“清麗”、“典雅”的風格,也是這個商店中的風格。在一篇篇散文中,字里行間流露著對母愛的歌頌,對祖國的深情,對和平的呼喚,對人民的愛,對親友的摯愛……

  我又走進小說的天堂。小說情節資料廣泛,風格迥異,影響深刻,具有獨特的藝術魅力。小說經過兒童眼中的世界,展現了豐富的生活,純真的心靈,堅強樂觀的性格以及對完美未來的憧憬向往。冰心小說采用白描的手法使情節十分美妙。

  在冰心詩歌的殿堂,我看到她用“清新”、“雋永”的風格為我們展現母愛、自然、童真,含蓄地表現了詩人在霎那間對于平凡事物的獨特興趣和情思的變遷。

  在圖書的海洋里,我要繼續探尋,繼續發現,去創造好的未來。我想要用這一本本圖書,一點點精力,一絲絲時間,開拓光明的前途。

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