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細細品味一本名著后,你有什么體會呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編為大家收集的窮人讀后感,歡迎大家分享。
窮人讀后感1
反過來,他又說:“就因為您是個孤兒,因為您是個柔弱女子,因為您沒有有錢有勢的人物做您的靠山,這些任意欺凌孤兒的家伙,算是什么人呢他們不是人,是畜生,貨真價實的畜生,他們是衣冠禽獸,這一點我是能夠肯定的……”
對于這種不平等的生活,不對稱的競爭,他要靠他自己的力量生活。事實上,抗爭的人,能夠得到什么呢瓦爾瓦拉最后的結局又是什么呢我想雖然大家心里酸楚,但是這個人所說的話,還是讓我們不能不來回味作為一個窮人的尊嚴的可貴可敬。不管這有多么迂腐,多么地讓人痛心。而與此同時,我們也將會更加的痛恨這吃人的社會,痛恨這些任意欺凌別人的人。
瓦爾瓦拉感情豐富,情感脆弱,沒讀過什么書。十分純潔,有自己的夢想。愛沉醉在回憶里,當然這種回憶會加劇現實中的痛苦。她沉溺其中,身體也因此越來越糟了。
她的處境不利,主要是因為貧窮,那些有錢人用金錢來買她的純潔,買她的天真,想要把她占為己有。而這但是是一個騙局。在某種程度上來說,金錢左右著人們的`命運。被玩弄的窮人,被凌—辱的心靈,不能不讓人們感到情緒沉痛。
她關心杰武什金,害怕因為自己而讓這個老好人而受到損害。不在乎別人的閑言碎語,事實上,她也感到孤立無助,只有杰武什金還在竭盡全力幫忙她度過雖然卑微,但在她看來卻寧靜和平的生活。艱難困苦都算不了什么,只要有一顆真正關心她的心存在,她就感到無比幸福。她并不吝惜自己的真誠,自己的純樸。她如此驕傲地認為,杰武什金是個好人,一個無與倫比的好人。他并不老,并且相當有活力。
窮人讀后感2
我讀了《窮人》一文,禁不住撫卷沉思起來。
且不說漁夫和桑娜有著五個孩子,一家過著貧困的生活。我先來談談她對待鄰居和我們對待鄰居的態度吧!
文中講到,桑娜的丈夫遲遲不歸,此時,她十分起牽掛丈夫,可當她邁出家門時,卻先去看看自己的鄰居――一個寡婦和兩個孩子。從她的舉動中,我們可以看到她那種關心別人的好品質。而我們現在,大多數人各掃各人門前雪還來不及,誰會理會他人瓦上霜呢?
當桑娜發現鄰居西曼已經死去,兩個熟睡的孩子將無人照顧時,桑娜冒著有可能被丈夫揍的'危險,頂著本來就不小的生活壓力,把兩個孩子帶回家和自己的五個孩子一同撫養。讀到這里,我深有感觸,我們現在生活好了,可有時給鄰居幫個忙還要推三托四,計較自己的得失。跟桑娜比起來,未免也太過明顯。
當我讀到漁夫說的那句話“我們,我們總能熬過去的。”我受到了多大的感動:這對窮人有著多么美好的心靈啊!回想我們今天,生活比桑娜他們好多了,照理應有更多的桑娜涌現,但為什么我經常看到的是“XXX見死不救”“XXX袖手旁觀”之類的消息?
如今,絕大多數人都生活在富裕和幸福中。但那一幢幢高樓大廈仿佛成了人與人之間的一層濃濃的霧氣,把一人有難眾人相助的那顆心隔開。現在,有的鄰居見了面連招呼都不打,這是不是說明他們的那顆新已經被隔開了呢?我們是否應該向桑娜學習,去挽救那顆心呢?答案是肯定的。如果我們能從我做起,積極除掉人與人之間那層隔閡,去找回那顆熱心、愛心,讓鄰居之間洋溢著濃濃的親情、友情。
同學們,請用我們的雙手去創造一個真情滿人間的社會!
窮人讀后感3
讓L穿上;400字作文我在思念的漩渦里,總是期待一個可以我和心一起在江邊散步的情節,我在思念的迷霧里,總是幻想一個可以我和夢一起在枕邊私語的情節,我在思念著如果有一天,心隨琴動和琴緣巖夢會一起牽手,那鎖清秋的夢肯定是和最初相見時的感覺一樣,我思念著如果有一天,心愛上了夢,琴和巖就在那個隧道下,心隨琴動告訴琴緣巖夢了一個秘密,說琴緣巖夢是千年以前就命中注定了今生的相依相伴。
文章的內容大概是這樣的:一個乞丐在一戶人家門前要飯,被女主人罵了出去。過了兩天,這個乞丐就偷了她家的東西,而他此前一直要飯,從未做過小偷。后來他被抓住,他告訴訊問他的`警察他是給那女主人氣的。還有一件事情:在一個特區,一輛高檔小汽車撞翻了一個農婦挑著水果賣的籃子。人雖然沒什么,水果卻撒了一地。小車上的一個穿著考究的中年男人從車窗伸出頭看了看,見沒撞著農婦,開車就要走,農婦不讓他走,要他幫他把撒落在地上的水果撿起來,男人便覺得她的這個要求莫名其妙,因急于要走,隨手掏出一張票子,扔給了她。但那個農婦并不要他的錢,堅持要他幫她撿水果。僵持中引來了警察。警察一到,沒問什么理由就大嗓門對農婦說:“這地方能賣水果嗎,還不快走?”說著就把農婦往一邊拉,農婦眼里充滿了怨恨。
我們當中有些人,可能在許多方面確實有高于別人的能耐,而成為了社會中的富人。這也不是什么不好的事情,但我們卻不應該這樣對待窮人。我們的社會好不好,讓不讓人喜歡,取決于對窮人的態度,尤其取決于富人對窮人的態度。
窮人讀后感4
今天我閱讀了《窮人的風骨》這篇文章,讓我感觸很多。這篇文章主要是以一位老師的視角來敘述故事的,這位老師所教的學生當中有一個貧苦家庭的孩子,孩子的父親給孩子來送生活費,結果發現一沓錢里少了一張五元,孩子父親為這遺失的五元錢非常焦慮。而好心的老師索性幫忙墊付了這五元,沒想到孩子的父親一直記得,還堅持將五元錢歸還給了老師。
讀完這個故事,讓我意識到了一個問題,那就是窮人往往都是質樸的,他們雖然窮但是靈魂卻是那么純正,而且他們往往也不奢求他人的幫助,而且選擇默默得平靜得面對生活。故事當中的老師有可能是出于好心,卻在不知不覺當中可能做了并不合適的事情。因為在窮人的眼里,五元錢并不是可以一說而過的事情,老師墊付五元的事情有可能會讓學生的父親一直惦記著,所以故事最后這個學生父親還是堅持歸還了五元。
至于說是否真正體驗窮人就有不吃嗟來之食的風骨,我認為并沒有這么嚴重。這篇文章當中老師的行為有可能是出于好心的,我卻覺得并不合適。一方面老師把錢換成整齊的,一方面還補了五元,實際上我覺得這位老師非常應該檢討一下自己的.做法,因為這樣的行為無疑在潛臺詞當中告訴學生與他的父親,這錢太凌亂而且還錢少。無論如何,這在學生父親的心理也可能帶來一定的壓力,讓他們感受到心酸。
所以我從這篇文章得到的啟示就是,我們要學會合適合理得作出行為,尤其是在弱勢群體面前要注意謹慎對待,因為一不小心的處理方式有可能傷害到他們脆弱的心。而且下次遇到類似情況的時候,就不需要做換什么整齊錢了,也不需要補那微不足道的五元。真正關愛貧苦學生,就應該幫助這名學生申請到國家的貧困補助,那才是一個相對有力的幫助。同時學校不應該只注意給錢,學會讓窮孩子堅強樂觀,并且給予他們一樣的對待,真正給予窮孩子心智方面的強壯,做到授人以漁才是真正的愛。
窮人讀后感5
《窮人》這篇課文講了漁夫不顧惜身體,冒著寒冷和風暴出去大魚,他的妻子桑娜也從早到晚地干活,還只能勉強填飽肚子,他們一家吃的是黑面包,菜只有魚,他家的五個孩子沒有鞋穿,無論冬夏都光著腳跑來跑去。在一個寒風呼嘯的夜晚,桑娜看到她的鄰居西蒙死了,但鄰居的兩個幼小的孩子蜷縮著身子睡在已經死去的母親身邊,桑娜毫不猶豫便把兩個孩子抱回了家。桑娜心里矛盾,自己家已經有五個孩子了,丈夫已經夠受的了。她臉色蒼白,神情激動,忐忑不安,擔心她的丈夫看到她抱回了兩個孩子,不愿意。但是當漁夫拖著濕淋淋的被撕破了的漁網,疲憊地回到家中,知道鄰居的情況后,也毫不猶豫地決定收養這兩個孩子。
我想,雖然漁夫和桑娜物質上很貧窮,但他們的精神是很富有的`。他們勤勞、善良、關心他人,雖然自己的生活已經十分困苦了,但為了撫養鄰居的孩子,寧愿付出更多的辛勞、寧愿過更艱苦的日子,他們富有同情心和愛心,他們的行為是高尚的、是值得我們尊重的。
學了這篇課文,我想起了每個星期回奶奶家,我都會看到在德州學院門外停著一輛無償獻血車,總是有學生陸陸續續地到車上去獻血。爸爸說:“有的學生家里并不富裕,從不吃好菜,還要出去打工。”但是他們卻能無償地獻出自己寶貴的鮮血挽救他人的生命。我想,這些大學生也像課文中的漁夫夫婦一樣充滿愛心,令人敬佩。
愛就像太陽把世界照亮,愛就像陽光溫暖著我們,就像歌中唱的:“只要人人都獻出一點愛,世界就會變成美好的人間。”
窮人讀后感6
隨著世界經濟一體化大步發展,貧窮意味著和社會脫節,貧窮不可怕,可怕的是甘于貧窮!對于出生在貧窮家庭的我來說要想走出這個圈必須做到如下幾點:
1.環境:人是環境的產物,小鷹在雞窩孵化也會被同化,直到長大才發現天上有個和自己長的幾乎一樣的鳥在空中翱翔,為什么我不能呢?白菜泡在醋里心都酸了,我呢?你呢?
2.思維:軟件更新,想法決定活法,思路決定出路,貧富的差距就是思維方式的不同,每種想法都會生根發芽成長結果,因果關系在生活中體現的`淋漓盡致,關注你的種子吧!
3.行為:有了以上的2條如果沒有目標行動和路途正確的行為,我們可能只擁有了所謂的“精神財富”有可能是對路途迷茫沒有目的地,更有可能恐懼占據主要地位。
4.合作:窮人和窮人合作與富人和富人是天差萬別,窮人合作只顧眼前,只能共患難不能共富貴,絕大多數也沒有富貴的那一天,他們做減法除法清零。富人合作互惠互利,我為人人,人人為我。想別人所想,利他主義然后利己,是倍增。
5.懶惰:表面上看是懶惰導致貧窮但仔細觀察是懶惰人富有勤勞的人富有!難道上天懲罰勤勞者獎勵懶惰者?因懶惰而發明創造因為懶惰而不滿現狀力圖改變......因勤勞而忘記方向和終點,因勤勞而不思考......其實是游戲規則品種不同,位置決定你的財富。父親很勤勞起早貪黑,他的資產是我們兄妹5個,如果又啃老那就是負債。村書記難得見一次還吆五喝六的,吃成心臟病脂肪肝喝出胃出血市區買房辦實業......想通了沒?
6.建立人才系統:創造財富需要人才,企業與企業競爭不是產品競爭而是人才競爭,創造永不落幕的財富神話需要人才系統,你可以什么都不會但你只要擁有一個素質一定進入富人之列,那就是整合資源,運用資源。
窮人和富人的距離只差0.5毫米,差之毫厘別之千里!
窮人讀后感7
讀了這篇課文,我感到桑娜和漁夫那用金子都買不到的愛心,是那樣的明亮、那樣的溫暖。
這篇文章講了,桑娜一家和鄰居西蒙一家都是窮人。在一個風暴來臨的夜晚,漁夫打魚沒回來,桑娜去鄰居家時發現西蒙死,桑娜把西蒙的兩個孩子抱回了家,但她怕漁夫回來會罵她,但出乎意料的是漁夫同意了桑娜的做法…
課文中經過對環境和人物神態、心理、對話的描述,刻畫了栩栩如生的人物形象。漁夫"皺起眉""臉變得嚴肅、憂慮"這一系列的人物神態描述說明漁夫感到問題很難辦。"搔搔后腦勺"說明他正在認真研究,形象地說明漁夫覺得問題嚴重。"嗯,你看怎樣辦"這是漁夫在征求妻子的'意見。"得把他們抱來,同死人呆在一齊怎樣行!"這是漁夫做出的初步決定。"哦,我們,我們總能熬過去的!""熬",是忍受(疼痛或艱苦的生活)的意思。說明漁夫為了撫養鄰居的孩子,準備過更艱苦的日子,準備付出更多的辛勞。"快去!別等他們醒來。"漁夫怕孩子醒來受驚,催促桑娜去抱孩子。這段話細致地描述了漁夫做出決定前后思考的過程,說明他與妻子桑娜一樣,有著一顆甘愿自我受苦也要幫忙他人的高尚的心。
這篇文章告訴了我,愛心是比金錢更貴重的東西,有時愛心能夠換取到錢買不到的東西,例如:開心、笑容。這世界上最貴最有推動力的東西是愛,是愛讓桑娜激起憮養那兩個小男孩的勇氣。我同桑娜比起來真是微不足道,雖然看見那些拉音樂的乞丐就給他們一元錢,但這種微小的愛心怎樣能和桑娜漁夫他們的愛心比呢
同學們,讓我們用這些微小的愛匯成一個愛的旋律,流淌在我們的心田吧!
窮人讀后感8
列夫。托爾斯泰是文學大師,一生寫了很多文學作品,窮人就是其中之一。列夫。托爾斯泰用他那神奇的文字讓我深深地感受到,愛情并不遙遠。
小說《窮人》講述了索娜一家靠捕魚為生的故事。在這種情況下,桑娜意識到自己的女鄰居已經去世,留下了兩個離開時不懂事的孩子。桑娜沒怎么考慮就把這兩個與自己無關的孩子帶回了家。桑娜的丈夫,一個單純的漁夫,不僅不反對桑拿,還不同意桑娜。當我讀到最后一句,桑娜拉開窗簾,我覺得愛情又不遠了。
整篇文章,沒有華麗的句子,也沒有謳歌的.語言。然而,人性的真、善、美卻從淳樸的漁翁和桑那身上閃現出來。
在我們的生活中,每個人都渴望著,覺得愛情對于普通人來說遙不可及甚至是不可能的。但是愛情總是被追求的。在屏幕上的兒童童話和電視劇中,我們經常看到他們,但因為他們的愛遙不可及,我們也覺得愛遙不可及。事實上,恰恰相反。我們身邊沒有太多的愛,卻不想表現出愛。如果每個人都像《窮人》里的桑娜那樣愛,那么我們都是愛情的百萬富翁,這是一筆永不枯竭的財富。桑娜是個心里有愛的有錢人。她有多普通。她愛她的孩子和丈夫。她是多么的不平凡:她用愛撫的方式養育了一對與自己沒有血緣關系的孩子,這將使她以后的生活更加貧困。可以說,愛成了桑娜的一部分,愛給了桑娜無限的勇氣和力量;也可以說桑娜是愛的使者。
在我們的生活中,一定有愛的使者。讓我們都成為愛的使者。再次拿起書,細細品味《窮人》這篇文章,讓我們感受到愛已經不遠了!
窮人讀后感9
看《窮人的銀行家》這本書,有幾點體會:
1、 認識一個國度
沒有去過巴基斯坦,也并不了解巴基斯坦人的歷史文化和生活狀態。讀此書,對這個中國睦鄰還是孟加拉國時期才有些認識。
2、 愛、信念和夢想
我一直認為,愛、信念和夢想是人生最彌足珍貴的東西。也是成就一位非凡人物的必備條件。格萊珉銀行能夠在孟加拉國建立并在全球得到推廣,正是因為尤努斯教授對祖國深深的愛,懷著改善窮人命運的夢想,在堅定信念支撐下不斷行動,最終實現了夢想。
對于朋友們來說,未必有遠大的`夢想,即便一個小小的夢想,只要你熱愛,也都能促使你去努力實現它。熱愛是一個人做好一件事的非常重要的前提。因為熱愛,你才會為此而付出,勞苦奔波爾不覺得疲憊。作者作為一個富人和教授,因為熱愛自己貧窮的國家,從而關注并幫助改變窮人的生活狀態。他看到了窮人的誠信,并以此成立了格萊珉銀行。
我們常常看到一些文章對大學畢業生說,你要學會熱愛自己的工作,我們從這本書中應該也能體會到一二。因熱愛而關注,因持續關注你會發現很多旁人看不到的東西。愛一個人,愛一件事,投入并熱忱地去投入,你會得到應有的回報。
夢想是目標,愛能讓你看得到它,信念使你越來越接近它。
書中開頭有句話很有感觸:“當你將世界放在掌心僅以鳥瞰的角度去審視它時,你很容易變得傲慢自大——雖然你意識不到,一旦拉開距離,事物就變得模糊不清了”。
3、 成功的制度和模式
格萊珉銀行成功的原因在于,尤努斯教授抓住了窮人貧窮的根源和這個群體的基本特點,窮人的誠信,并以此建設了相應的規避風險的制度和。
窮人讀后感10
我們學了一篇文章,叫《窮人》。這篇文章是俄國著名作家列夫·托爾斯泰寫的。文章主要講了在一個寒風呼嘯的夜晚,桑娜和漁夫收養死去的鄰居的兩個孩子的故事。
讀了這篇文章,我感受頗深,初讀文章我很是疑惑,漁夫和他的妻子桑娜一家本來就窮,自己家也有了五個孩子,再添兩個,不是要他們的命么?但我再讀一次后,我才恍然大悟,這舉動,恐怕放在任何人身上也足以突出他的善良,抱回那兩個孩子也是桑拿善良的最佳寫照。桑拿不想看著自己的鄰居西蒙的'孩子和西蒙一起去死,而是想看到自己鄰居的孩子像自己的孩子那樣幸福快樂的生活著,也突出了作者感情之細膩。而那位漁呢?雖然在書中他像一個配角,但他那句“哦,我們,我們總能熬過去的”,也說明了他與妻子桑娜一樣,有著一顆甘愿自己受苦也要幫助他人的心。
如果你讀了那篇文章,聯系生活實際,便會發現列夫托爾斯泰與中國魯迅先生一樣,有著同樣敢于批評社會,批評上級人物的作品風格。沙俄時代是一個黑暗時代、貧窮時代,海邊的漁民生活豈不是更加貧困潦倒?但他們一個個都有著一顆善良之心和憐憫之心。但如今社會上的人呢?對整個人,整個社會,甚至整個世界都漠不關心,傷者要送往醫院,沒有任何人幫忙;路邊跌倒的老年人,沒有人把他扶起來;要過馬路的小妹妹,沒人牽他們的走過去。這就是現代人,對世界都不關心的現代人!我很的不解,為什么只有窮人才有善良的心?既然沙俄時代的人都能有善良的心,現代人何嘗不能有?
我想,我們都應該像桑娜和漁夫那樣擁有一顆寧可自己受苦也要幫助他人的心,也要讓身邊人也有善良的心。“人”字的結構是互相支撐的不是嗎?
窮人讀后感11
是啊,一個人怎么可能不需要錢?假如讓一群人選擇兩種生活,分別是富有/貧窮。我猜測,所有人都會不約而同,爭先恐后地選擇前者吧!但是,她——桑娜,她沒有這樣做!要知道,她家……
桑娜的丈夫是一個漁夫,每天不顧惜身體,冒著寒冷和風暴出去打魚。她自己也從早忙到晚的干活,還只能勉強填飽肚子。她有五個孩子,他(她)們沒有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來跑去。吃的是黑面包,菜只有魚。可是,她還是把已死的鄰居西蒙的孩子抱回來養,她和她丈夫堅信:他們總能熬過去的!
想想如今的社會,搶劫、偷東西、順手牽羊、撿到別人的`?“血汗錢”據為己有……這樣的事每一天都在發生。他們為了眼前的利益,不顧后果,不顧別人的感受,實在太卑鄙了!
說到這,我記憶的相冊里有那么一張照片。
一次,正是過年的時候我去趕圩。看見一個模樣大約20~23歲的小青年正在偷一個老爺爺的錢包。我急中生智,幫了老爺爺一把。
事后,我想:他為什么想不勞而獲呢?他正值青年期,是人生中最美好的時光。人們常說:年輕就是財富。他又不殘不疾的,完全可以用自己的雙手創造幸福、創造財富。就算他不能有錢有勢,但是,如果他勞動的話便可以養家糊口,甚至生活得更好一些。
可是,他為什么不去勞動而偷別人的“血汗錢”?相比之下,桑娜夫婦與他的行為真是天壤之別!人家歲數比你大,他們家多么的困難,但還是把鄰居家的“孤兒”抱回來養,并且一點也不后悔。他們完全可以置之不理的,可他們沒有這樣做。他們那種“人窮志不窮”的精神真令人佩服。
直到現在我還不明白:有一些人為什么要像《守株待兔》中的農夫一樣,想不勞而獲呢?他(她)們應該想桑娜夫婦學習,做一個踏踏實實的人,用自己的雙手創造幸福、創造財富。
窮人讀后感12
有些人,雖然身居高位,卻自私自利,絲毫不顧民眾情感;而有些人,盡管生活拮據,甚至貧困潦倒,可依然笑容滿面,樂于助人;還有些人……這次,在《窮人》這篇文章中,我便看到了一對善良、可親的夫婦……
文中,作者刻畫了這樣一對夫妻:他們雖然貧窮,卻善良、勤勞。丈夫打魚,妻子桑娜也沒日沒夜地工作著,但家庭依然不是很富裕。然而,當桑娜看到鄰居西蒙病死,身旁還熟睡著兩個還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫面時,便絲毫不顧自家的困難,毫不猶豫地把他們抱回家。經過了一段激烈的思想斗爭后,漁夫與桑娜下定決心:無論再苦,也要把這兩個孩子撫養成人!
讀完這篇文章,我思潮起伏,心里久久不能平靜。我想到了我們,想到了當今社會上的人……
如今,在大街小巷中,總會有一些乞丐,穿著破舊的衣裳,伸出一雙雙手,沿街乞討。然而,許多行人卻常常無動于衷。是因為當今社會欺騙太多,而害怕受到蒙騙嗎?我想,或許部分人是出于他們的.內心,是因為他們心中缺少善良,缺少愛心,才會旁若無人,視乞討者如空氣的!可是,如果我們是那些乞討者,過路行人也這么對待我們的話,我們會怎么想?難道不會覺得委屈、憤怒嗎?他們不是機器,而是一個個活生生的人!盡管他們是那么的不起眼,但他們卻有血有肉,有知覺、有思想!難道,當他們屢屢碰壁,甚至受到唾罵時,不會覺得傷心、不滿嗎?總而言之,言而總之,我們,應該擁有善良和愛心,去幫助有困難的人,去呵護他們那顆脆弱的心靈。
善良是人最基本,也是最珍貴的品質。沒有了善良,人與人之間便不可能和諧相處,而是處處相爭;沒有了善良,生活也不可能如此美好,而是到處充滿黑暗;沒有了善良,世界將不可能擁有和平,而是戰火紛飛;沒有了善良……總之,善良才是這世界上最可貴的品質,它甚至可抵千金!
擁有一顆善良的心吧。它,才是這世上最貴重的寶物,是你最值得愛惜的珍寶!
窮人讀后感13
今天,我學習了《窮人》這篇課文。這篇課文的題目是《窮人》,可是文中一個“窮”字也沒出現過,讓我感受到了這與眾不同的“窮”。
本文是俄國著名作家列夫托爾斯泰寫的一個短篇小說。課文以事情發展為順序,以桑娜的內心活動為主線,記敘了桑娜主動收養已故的女鄰居的孩子的故事,真實地反映了沙俄專制制度下漁民的悲慘的生活,贊美了寧愿自己吃苦也要幫助別人的美好品質。文中的桑娜和漁夫都是吃苦耐勞的人。桑娜和她的丈夫從早到晚地干活,也只能勉強填飽一家七口的肚子。孩子們連鞋也沒有,不論冬夏都光著腳丫跑來跑去,夏天時的沙灘是多么燙腳;冬天時,腳是多么的冰冷。吃的是沒有營養的`黑面包,菜也只有魚,這些魚都是漁夫辛辛苦苦打回來的,而且還是冒著暴雨和寒冷打回來的。可見他們的生活是如此艱苦啊!?桑娜和漁夫都是心地善良的人。桑娜去看女鄰居時,發現女鄰居已故了,女鄰居的兩個孩子被女鄰居衣服裹得結結實實,安靜地睡著。顯然,他們還不知道自己的媽媽已經離開了他們。桑娜竟然毫不猶豫地將女鄰居的孩子抱了回去。她本應該再報這兩個孩子回去之前,應該想:丈夫會同意收養這兩個孩子嗎?我們能撐得下去嗎?我已經有五個孩子了,應該再多加兩個嗎?可是桑娜想都沒想就把孩子抱了回去。桑娜真善良啊!桑娜正想著如何向丈夫交代時,丈夫回來了。在談話中,桑娜無意提到女鄰居已故和女鄰居的孩子時,丈夫居然與桑娜的想法一致,桑娜的忐忑不安一下子沒了。
這對夫妻心地善良、吃苦耐勞。明知道自己的處境那么困難,也要收養鄰居的孩子。我覺得他們并不窮,因為他們有人生最大的財富:寧愿自己吃苦也要幫助別人的美好品質
窮人讀后感14
就這樣,日子一天一天地過去,桑娜與漁夫也一天一天地窮了下來。終于,在一個寒冷交加的早晨,他們被迫將房子賣掉,帶著7個孩子四處流浪。
一日,他們來到了一個大城市里。一路上,天陰陰的,沒有一個人為他們一家解囊相助,他們已經筋疲力盡,面黃肌瘦了。于是,他們挨家挨戶地行乞,可是,天意弄人,別人不是把他們踢出去,就是用水冷潑,可真是慘不忍睹。就在這時,一個手斷腿瘸白發蒼蒼的老人一瘸一拐地緩緩地走了過來:好心人啊,施舍施舍吧,救救我這個可憐地老人吧!桑娜不禁流起了淚來,對漁夫說:丈夫,看這個老人饑餓無比的樣子,把我們只剩下不多的糌粑給他吧!這這怎么行呢?我們已經沒有什么飯吃了,怎么能給他呢?我們的7個孩子怎么半呢?丈夫緩緩地說,看起來還不能決定。我們的孩子算了就這樣吧不用管了,這個老人太可憐了,他畢竟是個老人啊,已經活了大半輩子了,還要忍受寒冷饑餓之苦,怎么能這樣呢?桑娜轉過頭來,對老人說,來吧,我們只有這塊糌粑了,你拿去吧!老人連忙點頭,連聲道謝,就急匆匆地走了。
之后幾天里,他們沒有衣服穿,更加沒有食物。他們想只要有食物,不管是豬食還是狗食,只要能吃,就已經滿足了就這樣,他們一家人挨餓挨凍了三天三夜,終于在一個下雪的早晨,昏倒在地
哦桑娜與漁夫醒了過來,映入眼簾的是那天向他們乞討的那個老人和一個年輕力壯的`小伙子。原來,老人是一富翁,想找一個心地善良的管家,于是,便化裝成窮人去行乞,結果便碰到了他們
本來想寫悲劇的,寫不出。
窮人讀后感15
《窮人》講述漁夫一家十分窮,日子過得緊巴巴的。但當漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了,身旁還有兩個還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫面時,就毫不猶豫自家的困難,把他們抱回家。經過一系列心理斗爭,漁夫與桑娜堅定信念,無論再苦也要把這兩個孩子撫養成人的感人故事。
那天萬里無云,我在公交車上被擠得滿頭大汗,很難得終于搶到了一個座位,于是悠然自得地坐下了。過了一會兒,一位滿頭銀絲,體弱多病的老奶奶柱著拐杖緩慢地移動著腳步上了車,她走走停停艱難地來到了我身旁,看來她是要在這兒“落地生根”了,“哼!別想搶走我的位”我心里生出了一種邪念,但我又想起了老師重小教誨我們要尊老愛幼,此時,我腦海里的天使和惡魔正在激烈的戰斗著。
純潔的天使揮動著翅膀說:“尊老愛幼是你應該去做的,你看,老奶奶多可憐啊!”我望了望老奶奶,她皺皺的`細紋正訴說著不滿,這時惡魔也不甘示弱了,她拿起叉子喊道:“別忘了愛幼啊!你也只是個小孩而已。”我想想也是,尊老也比需愛幼。
這時我的站到了。下了車,回頭一看,眼前的景象讓我驚呆了!老奶奶見我下車了,并沒有立刻坐下來,而是讓給她背后的那位小朋友坐,小朋友立刻禮貌地說:“謝謝奶奶,不用了!”老奶奶微笑著說:“你不坐,我也不坐哦。”……我已經沒看下去了,因為我的雙眼已經被淚水淹沒了。
一個人,就算是窮,但不說謊,不打架,不屬于自己的東西,不去偷,不去搶,品德高尚,那這個人走到哪,都會受到別人的尊敬和愛戴。
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