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《格列佛游記》讀后感
更新時間:2023-11-10 17:59:05
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  當閱讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的《格列佛游記》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《格列佛游記》讀后感1

  今天我讀了《格列佛游記》,第一章,初到小人國,講的是:

  格列佛接受了“羚羊號”船主威廉。普里查德船長優厚待遇的聘請,前一段一帆風順的`,可是突然刮起大風來,吹的格列佛沉到海里,最后他飄到了一片草原里,這是格列佛要睡覺了,一覺醒來發現有很多小人,把他給包圍了,并用繩子把他綁起來,然后做了一個大大的推車把格列佛抬到上面,運到國王那里,小人把格列佛的腿綁在了木樁上,不得行走。

  國王見了他大吃一驚,他的命運如何?請看下一章,敬請期待。

《格列佛游記》讀后感2

  文學作品主要反映了宏闊的歷史畫面,展現了美麗的社會。閱讀著名作品,要注意把握作品的作品的主要內容,了解作品所反映的社會。

  《格列佛游記》通過描寫主人公格列佛在小人國、巨人國、飛島國、慧馬國虛構國度的離奇旅行和種種遭遇,集中反映了8世紀前期英國社會的各種矛盾,辛辣地、譏諷、批判了英國的內政和外交政策。

  《格列佛游記》的藝術特色主要體現在譏諷、諷刺的手法的運用上,尖銳深邃的諷刺是這部作品的靈魂。作者的諷刺手法非常豐富,運用各種譏諷、譏諷,并以類似漫畫的夸張技巧描寫各種怪誕的事物,如野胡、拉普他人和長生不死人等等,而且善于用嚴肅認真的口吻述敘渺小無聊的事情。

  作者用樸素而簡練的.語言講述了主人公在小人國、巨人國、飛島國、慧馬國的不同境遇,語言簡潔生動,故事性強。正如他曾經聲明:“我寧愿用最簡單樸素的文筆把平凡的事實敘述出來,因為我寫這本書的主要是向你報道,而不是供你消遣。”

《格列佛游記》讀后感3

  寒假里,我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》。小說以辛辣的諷刺和幽默、離奇的想象和夸張,描述了酷愛航海和冒險的格列佛,四處周游世界,經歷了大大小小驚險又有趣的奇遇。

  書中的小人國、大人國都深深的吸引了我,但是最吸引我的還是1710年格列佛泛舟北美,遇見了荒島上的慧馬國,認識了具有仁慈、誠實美德的慧馬國國王。在慧馬國的字典里從沒有像“撒謊”“欺騙”這樣的詞語,人們更不懂它的意思。他們都不懂什么是懷疑,什么是不信任。在他們的`國度里一切都是真實的、透明的。

  我也盼望有一天我們也想慧馬國那樣,孩子們的眼中不再有疑惑,教育與現實是統一的。我也希望和大家一起,從我做起,從身邊做起。讓世界多一點誠實,少一點虛假。

《格列佛游記》讀后感4

  讀了《格列佛游記》,我知道了,格列佛十四歲那年 ,和船長一起出航,可是半路上暴風暴雨,淹了船,當暴風暴雨過后的第二天,他醒來后發現自己躺在一個小人島,自己被繩子捆在板子上,后來,他向國王訴說他是無辜的,后來國王相信了。就把他留在了小人國,最后,大臣們說“我”犯了違反國家的錯事,于是,他成功的'逃回了自己的國家。

  當1720年6月20日再次出海時,因為淡水不夠,所以登陸到了一個小島上去取淡水,結果在取水的半路上遇到了巨人,然而丟下了孤孤單單的格列佛一人,他在這個小島上被巨人抓到了最后被當成了自己的心愛之物,留在了巨人島上,最后,被賣進了皇宮,在一年夏天,他被他在巨人島上的房子帶回了自己的國家。

《格列佛游記》讀后感5

  巨人國:格列佛在海中漂流多時,終于找到了大陸,登上了大陸。卻被巨人追趕,船和水手拋棄了他,幸運的格列佛被一家巨人收養,但他的主人利益熏心,利用極為秒小的他為其它巨人賣藝、展覽、演出,然后又被王后買了下來供她觀賞。后來找到了合適的機會回歸到了自己的祖國。

  無名島:格列佛的船被海盜劫走了,狠心的.海盜把他扔到一座小島上,發現了許多外形、服裝、面貌都和他大不相同的人種,他們的特殊能力都使人大為驚訝,如能夠召喚鬼魂、長生不老等。最后逃回了英國。

  慧骃國:如果說小人、巨人讓人十分驚訝的話,那慧骃國更是難以接受了。主人公格列佛被海盜搶了船。丟到了一座島上,這個島的主人竟然全是慧骃,也就是馬,而人確是像畜生一樣活著,好似馬和人互換了身份,后來格列佛被一家馬收養。

《格列佛游記》讀后感6

  當我翻開了《格列佛游記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了:小人國歷險、大人國歷險、會飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到這些就想快點往下看,想快點了解怎么會有小人國和大人國,國家又怎么會飛。帶著這些疑問我認真地讀起了第一章。

  這本書講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行,后遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家,最后終于回到了自己的國家的事情。情節曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生,有趣極了。與其說是“格列佛游記”倒不如說成是“我與格列佛的游記”呢,因為我在閱讀這本書時幾乎入迷了,好像就是我和他一起歷險一樣。但是我又從心里佩服他的機智勇敢,他總是給我一中“逆境叢生”的感覺,這點就是他歷盡艱險后從新踏上自己的`國土的主要原因,所以我堅決要向他學習這種精神,否則的話,若我以后遇到這種事情的話說不定早已經一命嗚呼了呢……

《格列佛游記》讀后感7

  這本書講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行,后遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家,最后終于回到了自己的國家的.事情。情節曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生,有趣極了。

  與其說是“格列佛游記”倒不如說成是“我與格列佛的游記”呢,因為我在閱讀這本書時幾乎入迷了,似乎就是我和他一起歷險一樣。但是我又從心里佩服他的機智勇敢,他總是給我一中“逆境叢生”的感覺,這點就是他歷盡艱險后從新踏上自己的國土的主要原因。

  所以我果斷要向他學習這種精神,否則的話,若我以后碰到這種事情的話說不定早已經一命嗚呼了呢!這本書實在是太好看了,使得我讀了幾遍了還是覺的沒看夠,它實在太有趣了,我十分喜歡《格列佛游記》這本書。

  怎么樣,聽了我的介紹你是不是有心動了?那就快讀一讀這本書吧!記住噢,它的名字叫做《格列佛游記》!

《格列佛游記》讀后感8

  今天,我讀完了一本非常好看的書。他的名字叫做《格列佛游記》,這本書有很多人都知道,它的作者是英國作家斯威夫特。

  這本書主要講了酷愛航海冒險的格列佛,坐著船在海上經歷了大大小小的.風雨,他被海盜差點殺死,還有一次差點和伙伴們一起葬身海底了。不過這依然一點沒讓格列佛害怕。他去了小人國,小人國的人都很熱情、大方。但是小朝廷里充斥著陰謀詭計,傾亂紛爭。連對格列佛一絲不懷好意的大臣就和國王計劃了陰謀。接著,他又去了大人國。大人國講述了格列佛被當成玩偶,任由貴族和皇后當猴耍的經歷。然后他又到了飛島國,揭露了作家哄騙大家的現實。

  我感覺這本書非常的真實有趣,書中格列佛特別喜歡冒險,因為他是一個勇敢的人而且很聰明,這樣他才能夠揭露出壞人的陰謀。我希望我將來長大以后也可以到世界上的各個地方去探險,成為一個勇敢的探險家,可以到處體驗不同的生活,擁有精彩的人生。

《格列佛游記》讀后感9

  在這個假期里我讀了一本名叫《格列佛游記》的書,這本書的主人公是格列佛,這本書里不僅僅有“大人國”“小人國”的奇幻思維,更是飽含“諷刺與批判”。

  這本書主要講了格列佛來到了四個國家,遇見了和藹的利立普特國王,善良的大人國國王,高貴的慧骃……最終回到了自己祖國的事。

  讀完這本書給我印象最深的就是英國君王的殘暴和慧骃的聰明高貴,這兩者形成鮮明的對比,諷刺了英國的`腐敗,也讓我知道了我們要堅持不懈、努力進取、永不放棄,也要改變身邊的每一個人,讓他們擁有慧骃一樣的高尚品德。

《格列佛游記》讀后感10

  本篇主人公格列佛家境貧困,輟學在家,但他沒有放棄自己的理想,仍然不斷學習。為了改善家庭生活他接受了“羚羊號”船長的邀請,到了他的`船上工作。剛開始很順利,可是在途中卻遇到了強烈的暴風,其他的船員都遇難了。格列佛憑借自己堅強的意志,活了下來。但他卻不幸被小人國俘虜。接下來會發生什么事哪?我真為格列佛捏了把汗。格列佛是一個不怕吃苦,為了自己的理想不斷努力的人。在遇到困難時又是那么有毅力。可是每當我遇到困難總是不斷地求助大人,要不就放棄。比起格列佛我真是感到慚愧。

《格列佛游記》讀后感11

  你見過小人的國家嗎?你見過個個都是巨人的國家嗎?你見過經常陷入沉思的人嗎?你見過馬是主人的國家嗎?在格列佛游記里,這些都不是幻想,而是現實。格列佛游記講述了是一個叫格列佛這位喜歡冒險的人,在四次出海時,經常遭遇事故,因此4次飄到了4種不同的'島嶼上。第一個是小人國,大家可能并不陌生,在童話書里經常可以看到。格列佛在小人國里成為了一個大臣,但是被迫離開小人國。我覺得還是飛島國比較有趣,格列佛被一個好朋友帶他去參觀“科學博物館”里面的人老是空想,想一些不符合實際的事。我看了這一本書覺得,在生活里一定要善良,不能看他以前是你的仇人,就對他不好,應該更他做朋友,善待他。我們還不能沒有實際的空想,一定要根據生活實際,有科學依據的做事。有一篇課文講述了橫著切蘋果的,那叫我們創新沒錯,但不能盲目創新。要做出有用的創新。在格列佛所歷險過的這4個國家內,讓我學到了很多,也懺悔了許多。希望大家去看一看。

《格列佛游記》讀后感12

  不久前,我和媽媽一起讀了《格列佛游記》。這是關于一個名叫格列佛的冒險家。他的.第一次冒險是在利力浦特,第二次是在巨人遭遇海難,第三次是在飛島,第四次是在胡恩赫姆斯。讓我分別告訴你。

  小人國像螞蟻一樣小。格列佛成了那里的巨人,幫助他們戰斗和做事。這個大國的人都很高,十個格列佛都比不上他們。這一次格列佛變成了一只小螞蟻。飛島人住在一個飛島上,那里的人腦袋是彎曲的。雖然他們擅長數學和音樂,但在其他方面卻很差。格列佛不喜歡這個國家的人民。在湖南,馬是主人,也是最聰明的。人們是他們的仆人,非常狡猾。

  當我讀這本書時,我覺得自己好像是格列佛。

《格列佛游記》讀后感13

  《格列佛游記》是一本記載著主人公格列佛到“小人國”、“大人國”、“飛島國”、“慧嘶馬國”等虛構國家的神奇之旅和在每個國家受到的種種不同的待遇的書。讀完這本書后,我掩卷沉思。

  在“小人國”中,他被稱為“巨人山”,并給這個國家立了大功;而在“大人國”中,他被稱為“小矮人”,成了人人喜歡的小開心果;在“飛島國”,他看到了會飛的島嶼和一些奇怪的人;在“慧嘶馬國”中,人的身上都長著毛,叫“野胡”,在那里,和現實生活中恰恰相反,現實生活中是人養馬,而他們是以馬為主,馬是人的主人。格列佛回到家里后,因為受了一些理性的'教育,開始對自己的生活很奇怪。

  而且這本書諷刺了一些毫無體恤之情、邪惡、愚蠢的人,提醒著人們不要沾上這些壞毛病。

  我讀了這本書后感受很深,它教我怎樣做人。

《格列佛游記》讀后感14

  《格列佛游記》講述的是格列佛在“羚羊”號大船上當醫生。結果,“羚羊”號先是被颶風吹了個不知道東西南北,而后又觸了礁,僥幸的是格列佛被海浪推到了岸上。不過,當格列佛醒來的時候,卻被一大群比他小幾百倍的小人用繩子捆了起來,原來他來到了小人國。后來,小人帶著格列佛去見了國王,兩個人很快達成和平,國王給他食物,他和大家一起工作。可是,沒多久,那些惡毒的大臣想殺死他,于是,格列佛沒有辦法,在夜里,駕著國王的艦船回到了故鄉。

  讀了這本書,我覺得,作為一個人,不能看到別人弱小就欺負他,而要像故事里的格列佛一樣,幫助那些弱小的'人,和別人和平相處,友好對待,這樣,才能成為一個有所作為的人。在班級里,我們不要欺負小同學,一定要團結友愛,這樣這個班級才有凝聚力,才能成為一個讓我們為之自豪的優秀班集體。

《格列佛游記》讀后感15

  今天,我讀了《格列佛游記》的第一部——《小人國游記》。

  《小人國游記》講述的是:格列佛醫生隨船航行,中途遭遇海浪,他幸免于難,無意間“漂”到了小人國里。這使他瞬間變成了“巨人”,小人們的捉弄,語言的障礙,身形的差異……這一切一切的阻撓都使他有口難言——他想要自由。結果,他想盡一切辦法去討好小人國的國王和公民。格列佛還幫助小人國打敗了來犯的敵國萊夫斯庫帝國的'艦隊,格列佛的仁懷寬厚和建立的功勛被小人國的大臣博爾戈蘭姆嫉妒,又遭人陷害,經歷了種種風波,最后成功逃脫。

  在我們學習和生活中,我們也同樣應該學習并發揮敢于冒險敢于創新的精神。在我們努力拼搏的一生中,難免會遇到不順心的,其實它并沒有我們想象的那么可怕。讓我們一起鼓起勇氣,去面對我們的人生吧!

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