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當賞讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編整理的讀《滴水穿石的啟示》有感,希望對大家有所幫助。
讀《滴水穿石的啟示》有感1
讀了滴水穿石分啟示這一課,我明白了一些道理,也認識了很多偉大的人物。
學習要專心致志,而不三心二意。做事情要持之以恒,而不半途而廢。我還認識了很多人物,比如:李時珍,他翻山越嶺走了大半個中國,他靠著堅韌不拔的意志力,寫成著名的.作品《本草綱目》。美國發明家愛迪生從小就愛科學,他孜孜不倦的工做,發明了白熾燈,留聲機,電影放映機等一千多項發明動物專利權。現在著名畫家齊白石,以自勉的條幅:不教一日閑過。他每天堅持不懈畫畫,功夫不副有心人,過了好久還久,他的地步練到了爐火純青。
一滴水是滴不穿一塊頑石的,而要不停的滴,碶而不舍,幾年過去了,幾百年,幾千年過去了,才把石塊滴穿。
我從他們的身上學到了:要堅持不懈,地上沒有白吃的餅。只要堅韌不拔,就沒有克服不了的恐懼。
讀《滴水穿石的啟示》有感2
學了《滴水穿石的啟示》后,我明白了:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠實現我們美好的理想。
滴水穿石的故事大致是這樣的,在安徽廣德太極洞內,有一塊狀如臥兔的石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞的形成是因為在這塊石頭的上方,有水滴接連不斷的從巖縫中滴落下來,而且總是在同一個地方。幾百年過去了,幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不舍,日雕月琢,終于滴穿了石塊成為今天的奇觀。
水滴的力量雖然微不足道,但它目標專一,持之以恒,所以能滴穿石塊。連水滴都能成功,若我們向水滴學習,難道不會成功嗎?只要自己勤奮,不怕苦,目標專一,持之以恒,就一定能成功。不是有句話這樣說的嗎?世上無難事,只怕有心人。是呀,困難雖不易克服,但是堅持就會勝利!困難就怕堅持不懈的人,就怕持之以恒的人!同學們,讓困難在你們面前低頭吧,只有這樣,我們才能成功!
也許,有些人可能沒那么大的意志力。但,如果他們仔細想想,古今中外,哪個成名的人沒有付出汗水,付出勞動從而收獲到果實和榮譽呢??例如談遷,為了編寫一部翔實可信的明史,他花費了大量時光和青春。編成《國榷》后,小偷又溜進他家,把鎖在竹箱里的《國榷》偷走了。談遷二十多年的心血轉眼間化為烏有,雖然他曾想過放棄,但他最后堅持了下來。又經過好幾年的不懈努力,他又重新編寫了一部更加翔實、更加精彩的《國榷》,一共有428萬多字。讀到這兒,大家設想,如果談遷沒有持之以恒、堅持不懈的精神,在小偷偷走第一次寫的《國榷》后就一蹶不振,他能成功嗎?他能名垂青史嗎?不,不會。正是因為他有著滴水穿石的精神,他才能成功!
我們遇到生活中的一些小挫折,就應該放棄嗎?就應該嫌煩嗎?對比談遷那二十多年的心血,那些小挫折顯得那么微不足道。我們應該學習水滴、談遷和中外名人的那種堅持不懈、目標專一、持之以恒的.精神,有志者事竟成!
把困難擊敗吧,讓自己成功,讓自己也享受到那種收獲的喜悅。從現在開始,我們就應該正視困難,努力去戰勝它!一起努力吧,加油吧,同學們!也許不久的將來,我們就是那天空中閃耀的星星,就是那些經歷過風浪的成功人士!到那時,我們回過頭來看看自己走過的崎嶇的人生之路,再看看現在所得的成就,自然就會明白許多。俗話說得好:“不經歷風雨,哪能見到彩虹!”
讀《滴水穿石的啟示》有感3
在安徽廣德太極洞內,有一塊石頭,在這塊石頭的中間有一個小洞,這個小洞就是被水經過幾萬年的日雕月琢而形成的,這就是滴水穿石的精神。有許多名家也是靠著這種滴水穿石的精神,最終取得成功的。明代著名醫藥學家李時珍,常常訪名醫,嘗草藥,經過不懈努力,寫成了《本草綱目》;美國發明家愛迪生,從小迷戀電學實驗研究,畢生孜孜不倦,竟擁有一千多項專利權;著名書畫家李時珍,始終沒有停止揮毫作畫,他每天作畫三幅,技藝才達到爐火純青的.境界……
寒假時,我成天我在家里,不是做作業,就是看電視,玩電腦,生活非常乏味。在家什么事都不做,身上就一直發冷,特別是腳上,穿著厚襪子,再裹一雙棉鞋都沒用。我就試著把暖腳的墊子放在腳下,這墊子是暖和了,可我的腳卻一直在出汗,這可怎么辦。我急得直跺腳,過了一會兒我的腳不冷了,這是為什么呢?原來是跺腳能使身體運動,我這就去跑步。
果真身體變得暖和,以后的幾天我也像這樣跑步,既能鍛煉身體,又可以驅趕寒冷,真是一舉兩得!
讀《滴水穿石的啟示》有感4
堅持這二字,說起來容易做起來難。當我讀完《滴水穿石的啟示》后,我才真正明白我們每個人做什么事只有學會堅持,永不言棄才能成功!
本文講述的是:在太極洞內,一滴小水滴長年累月不斷地滴水,最終把一座巨石給擊穿的故事。文中還借古今中外幾位有成就的人的故事,說明他們都是靠堅持不懈的努力,永不言棄的精神取得成功的。
這要多大的毅力呀!連水滴都有堅持不懈的精神,更何況我們人呢?難道我們人類還不如一滴水嗎?
讀完文章后,我掩卷沉思:如果所有人都像那滴水一樣擁有如此可貴的精神,那又有什么事情做不到呢?
想到這,我的臉刷地紅了。我不禁想起我以前學跆拳道時遇到的困難。那時看到別人穿著紅帶黃帶的跆拳道服裝,我羨慕不已,便纏著媽媽帶我去學跆拳道。我興致勃勃地走進道場時,才發現這行可不那么輕松。每天的高強度訓練與晨跑,就累得我全身濕透,小腿抽筋。其中最令人懼怕的.是——壓腿。每次壓腿我都疼得嗷嗷直叫,汗如雨下。有時咬緊牙關忍著疼痛練習,有時忍不住就在旁邊偷偷流淚,但是看見別的小朋友都能堅持,我也不好意思說不學了。一次次疼痛過后便是點點淚花。近一個月,每天看見那個壓腿我就膽怯,心有余悸。我垂頭喪氣地坐在地板上想不學了。這時教練語重心長地對我說:"學任何東西都不是一蹴而就的,沒那么容易的,你看過《水滴石穿》的故事嗎?小小水滴尚能如此,你這小小男子漢還能被這一點點困難難倒?"聽了老師的話,我的眼前再一次出現小水滴年復一年,日復一日不停滴水的影子,腦海里出現李時珍翻山越嶺采百草的壯舉。我默默無語,堅持了下來,一個月,三個月,六個月,一年……經過了長期訓練,我壓腿的疼痛減少了許多。除此之外我還碰到許多困難:品式不標準、踢腿無力、比賽失利。這時我心中暗想:學東西就應當有水滴石穿的精神,如果你退卻了,就配不上這黃段服裝和你腰上那根如金子般珍貴的黃色腰帶。日子一天天過去,我的技術一點點提高,我離成功也越來越近。
回過頭來再想想,從古至今那些成功人士,哪個不是因為目標專一,持之以恒,堅持不懈才成功的呢?所以請大家記住滴水穿石的啟示,只有這樣,我們才能離夢想越來越近,才能鑄就成功!
讀《滴水穿石的啟示》有感5
這學期我學了一篇文章,名叫《滴水穿石的啟示》,內容豐富多彩,是我最喜歡的一篇課文,至今讓我難以忘懷。
里面寫的是:在安徽廣德太極洞內有一個狀如臥兔的石頭,他的正中有個奇跡般的小洞,這個小洞原來是靠著水滴從巖縫中接連不斷的滴落下來,而且還總滴在一個地方,經過了幾萬年,于是,水滴靠著這種鍥而不舍,日雕月琢的精神終于滴穿了石塊。
我國很多的偉大人物都是靠著這種滴水穿石的精神取得成功的,例如明代著名醫藥學家李時珍,他從小立志學醫。他翻山越嶺,走遍了大半個中國,訪名醫,嘗藥草,經過二十幾年的不懈努力,終于寫成了藥學巨著《本草綱目》。
美國偉大發明家愛迪生,他從小迷戀電學實驗研究,畢生孜孜不倦,終于有了白熾燈,留聲機,碳粒電話筒,電影放映機等一千多項發明專利權!
現代著名畫家齊白石,在他數十年的藝術生涯中,始終沒有停止過揮毫作畫,正是因為齊白石老人堅持不懈地創作,他的技術才達到了爐火純青的境界!
這篇文章讓我受益匪淺,從他們身上我懂得了無論做什么事情,都要堅持不懈,永不放棄。因此我現在每天早上,早早地從床上爬起來,背一段英語短文,由于我堅持不懈的努力,這學期我的.新概念英語終于取得優異的成績,在補習班上奪得了第二名。我以后還要繼續堅持下去,在學習上取得更好的成績。
這篇文章也讓我領悟到在漫長的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,只要有堅持不懈,永不放棄,我們做什么事情都一定會取得成功!因此,“滴水穿石”這四個字將成為我人生的座右銘,我將永遠學習它這種精神。
讀《滴水穿石的啟示》有感6
我們讀了《滴水穿石的啟示》以后,非常贊同作者的觀點,作者認為,一個人如果想干成大事,他必須目標專一和持之以恒,否則,他再有才能也無法干成事.
作者寫出這篇課文肯定是有道理的,這篇課文舉了古今中外的三位名人:明朝著名的醫藥學家,編 寫《本草綱目》的作者地時珍,世界發明大王,擁有一千多項發明專利權的美國發明家愛迪生,現代著名書畫家,做畫不拘泥于陳規的齊白石,全部都具有水滴的目標專一,持之以恒的精神.才"滴穿人生路上的`一塊塊頑石,最后取得成功."
東周戰國時期楚國詩人屈原,小時候不論刮風下雨,天寒地凍,只要一放學就躲到山洞里偷《詩經》.經過了整整三年,屈原熟讀了《詩經》305篇,在《詩經》里,他吸取了很多對他終身有益的知識,最終使他成為一代著名的詩人.
法國著名科學家達爾文,小時候非常刻苦的學習,經常忘了吃飯和睡覺,讀書一讀就讀到天亮.長大后根據理論提出《進化論》的觀點.
我國宋代大文豪司馬光,以前非常貪睡,他便自己做了一個警枕,每天不亮就開始讀書,長大了以后,完成史學巨著《資治通鑒》.
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這樣的人還有許多許多,我們只有目標專一,持之以恒才能成功。
讀《滴水穿石的啟示》有感7
“水滴的力量是微不足道的,可是它目標專一,持之以恒,所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣,還有什么事情做不成呢?”
這段話說的都么有道理呀,從古至今,經歷了漫長的歲月,很多事、思想東西都改變了,但是有一條“成功人士都有一種‘滴水穿石’的'精神”這句話卻一點也沒錯。
正如文中所說的,明代著名醫藥學家李時珍,他翻山越嶺,走遍了大半個中國,才寫成了流傳千古的藥學巨制《本草綱目》。愛迪生沒有受過正規教育,從小就自謀生計。只是擁有不放棄科學研究的念頭,才促使他發明了許多對人類有益的偉大發明。齊白石老爺爺,都到了晚年,還每天作畫三幅。正是這樣,他才成為了家喻戶曉的有名書畫大師呀!
滴水穿石說簡單,其實困難。人人都說只要努力就可以成功,但是真正能做到的又能有幾個人呢?成功地奧秘,也許就是蘊藏在這“滴水穿石”之中吧!
讀《滴水穿石的啟示》有感8
讀書可以使一個人變得知識淵博,每當我看完一本書,就會覺得自己又進步了,因此,每當遇到一本好書,我總是為它廢寢忘食,非要一口氣將它讀完,因此,我也得到“小書蟲”的雅號。
這不,我又讀了一篇含有深刻哲理的文章——《滴水穿石的啟示》。文中講了在安徽省廣德太極洞內,有一塊狀如臥兔的石頭,石頭上面有一個小洞,這個小洞是怎么形成的呢?原來,有水滴接連不斷從巖縫中滴落下來,而且總是滴在同一個地方,幾萬年過去了,水滴日雕月琢,終于滴穿了石塊,成為今日太極洞內的一大奇觀。
雖然水滴的力量微不足道,但是它目標專一,持之以恒,從不半途而廢,同樣具有這種品質的人物還有很多。
楊光是一個雙目失明的'歌星,雖然看不見世界萬物,但是他用耳朵傾聽歌聲,努力學習唱歌,比普通人多付出了幾倍的勞動,終于,在“星光大道”的舞臺上一舉成名。
海倫·凱勒是個外國作家,她也是雙目失明,但她并不消沉,而是坦然地面對生活,用心感受生活,她像正常人一樣學習、生活,最終成為一名著名的作家。
曹操雖被人成為奸雄,但我卻很欣賞他,自小,他就有遠大的理想,并有著堅持不懈的精神,從一個小官,逐漸成為一方霸主,這都是跟他的努力分不開的。
俗話說的好:“一份耕耘,一份收獲。”只要付出努力,就會創造人間奇跡,其實奇跡也會發生在你我的身上,相信自己,我能行!
讀《滴水穿石的啟示》有感9
最近,我深入地學習耐人尋味的課文《滴水穿石的啟示》,令我受益韭淺,體會了滴水穿石的精神:目標專一,持之以恒,懂得了成功的秘籍:成功=專心+堅持。
如果沒有專心和堅持,就不會成功。任何人的成功,都離不開滴水穿石的精神。文中的李時珍,愛迪生,齊白石,也是依靠滴水穿石的精神,才走向成功的。如果李時珍沒有翻山越嶺,走遍了大半個中國,或許他就不會寫成藥不巨著《本草綱目》;如果愛迪生沒有畢生孜孜不倦,或許他不會發明白熾燈,留聲機,碳粒電話筒等一千多個發明專利權;如果齊白石沒”不教一日閑過”,或許他就不會有著爐火純青的繪畫技藝……
讀了這篇課文,我也深刻地體會到”勤能補拙”。如果一個人偷懶,不能持之以恒,玩玩學學,也沒有專一的目標,即使他再聰明,機遇再多,也注定是平凡的;相反,只要有水滴般鍥而不舍,專心致志的精神,就算天資較差,也能一步一個腳印地走向成功。正如龜兔賽跑一般,或許有人認為烏龜的勝利全靠運氣,要不是兔子睡著了,它不可能贏。其實烏龜靠得還是目標專一與堅持不懈。如果烏龜半途而廢去休息,即使兔子睡著了,它也不會取得勝利。
在我們班級中,也有許多目標專一,堅持不懈的”小水滴”。如”小畫家”黃佳雯。有一次繪畫比賽,要求畫一幅科學幻想畫,黃佳雯自告奮勇參加比賽。雖然時間緊迫,但她并沒有因此著急,草草了事。兩天后,黃佳雯交出了一幅精美絕倫的.科學幻想畫。這畫不僅在學校獲得一等獎,還是太倉市一等獎,現在被送往蘇州市參加比賽。可想而知,黃佳雯在這幅畫上付出了多少心血。也許,別人還在玩耍,休息時,她卻在書桌前思考繪畫的內容;也許別人已經準備睡覺時,她卻在書桌前埋頭辛苦作畫;也許……。可在我們的班級里,卻還有一些小懶蟲,時常不交作業;就算交了,字也寫得很潦草,還時不時開十幾個小天窗,這樣下去又怎能滴穿”學習之路”上的”頑石”,取得成功呢?
目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,這是滴水穿石的啟示,也是取得成功的秘籍。如果想實現自己美好的理想,就請銘記:成功=專心+堅持!
讀《滴水穿石的啟示》有感10
《荀子。勸學》中說過:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”。愛國詩人文天祥也說過:“天行健,君子以自強不息。”偉大的科學家愛因斯坦也說過:“有百折不撓的信念所支持的人的意志,比那些似乎是無敵的物質力量有更大的'威力。”
這篇課文告訴我們:水滴的力量雖然微不足道,但他目標專一、持之以恒,總有一日會把巨石穿透。
我連想到達.芬奇的故事。眾所周知,達芬奇小時候學畫時,是從畫雞蛋開始的。由于老師一再要求,所以達.芬奇只好認認真真地畫著雞蛋,他從沒著急畫其他東西,而是一絲不茍地畫雞蛋。日復一日地觀察,在畫本上畫滿了形狀各異的圓圈,草紙已經堆積如山。從此,有了熟練的手法和筆法的基本功,達.芬奇做畫如虎添翼,成為了世界上著名的畫家。
通過《滴水穿石的啟示》,我懂得了:世界是屬于有“滴水穿石”精神的人。我要銘記滴水穿石的啟示,只有鍥而不舍,永不動搖的決心與堅定不移的信念,不懈奮斗,就能戰勝任何困難,實現任何夢想。
讀《滴水穿石的啟示》有感11
讀了這篇文章,使我深有感觸:凡事目標專一而不三心二意。持之以恒而不半途而廢,鍥而不舍而不知難而退,就能必須讓我們學業有成而功成名就。正如課文中所舉的幾個例子就是用來說明這個道理一樣的。
經過閱讀,我們領悟到作者其實強調了這“滴”與“穿”的過程,強調了科學家們到達夢想彼岸的艱辛歷程。他提醒我們注意到滴水穿石的要點:接連不斷、目標一致的“滴”才能到達這令人驚訝的“穿”。作者讓我們的目光聚焦到古今中外科學家成長的經歷上,而不是其它。不是嗎?如果李時珍沒有跋山涉水,遍嘗百草,數十年吃苦耐勞、筆耕不輟,那他就無法讓中藥巨典《本草綱目》的問世了。愛迪生從小生活艱辛,但他立志創造發明。是持之以恒的信念和鍥而不舍的精神,讓他做到了常人所難以企及的貢獻——在他的一生中完成了一千多項科技發明!
在那里,作者推崇的是一種精神,“你看,古今中外所有成就事業的人,在前進的道路上不都是靠著這種‘滴水穿石’的精神,才‘洞穿’一塊‘頑石’,最終取得成功的嗎?”這就象我們讀書一樣,一口是吃不成胖子的,僅有把“滴水穿石”的'精神貫穿到我們的學習中去,經過刻苦學習,一點一點地學,一個一個問題的去理解與掌握,才能使得我們學業有成,才能為長大后報效國家打下一個堅實的基礎。
滴水能穿石,滴水還能成石柱,它給我們揭示了一個道理,那就是積少能成多、堆沙能成塔。如果我們能到領悟這一點,并在以后的學習中加以實踐,那么就受益不淺了。
讀《滴水穿石的啟示》有感12
在五年級上冊的語文書中,有一篇課文叫《滴水穿石的啟示》,使我深有感觸:"凡事目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,鍥而不舍而不知難而退,就能一定讓我們學業有成"。
這篇課文主要講了在安徽太極洞內,一塊臥石上方的水滴接連不斷地滴在同一個地方,幾萬年過去了,最終滴穿了這塊石頭的故事。文中的李時珍、愛迪生、齊白石在前進的道路上,都是靠著這種"滴水穿石"的精神,才努力克服遇到的困難和挫折,最終取得成功。
讀完這篇課文,我想到了浪花。它能把棱角分明的礁石撞成圓石,你想想,浪花不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石,它最終能不讓礁石的棱角變平嗎?
雖然水滴和浪花的力量是微不足道的,但他們堅持不懈,持之以恒,最終還是能獲得"成功"。
有一次,我做數學作業時,碰到一題簡便計算,經過一番苦想,想出一個方法寫下來了,到最后檢查時,我發現我做的答案和按順序計算的答案不一致,我想:肯定是我做的方法錯了,反正我也不會,就這樣吧。其實,我只是計算錯了,但我的方法并沒錯,可我沒有再仔細認真計算,缺少"滴水穿石"的.精神,知難而退,被困難打倒。從此以后,我下決心做什么事都要堅持不懈,不能半途而廢。
我要把"滴水穿石"的精神貫穿到我們的學習中去,通過刻苦學習,一點一點地學,一個一個問題的去理解與掌握,才能使得我們學業有成,才能為長大后報效國家打下一個堅實的基礎。
滴水能穿石,滴水還能成石柱,它給我們揭示了一個道理,那就是積少能成多、堆沙能成塔。如果我們能到領悟這一點,并在以后的學習中加以實踐,那么就受益不淺了。讓我們銘記"在漫長的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只有目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢的精神,就一定能夠實現我們美好的理想"!
讀《滴水穿石的啟示》有感13
讀完《滴水穿石的啟示》這篇文章,我被水滴那目標專一,持之以恒的精神所震撼。
當讀“幾百年過去了,幾千年、幾萬年過去了······”在漫長的.歲月中,水滴日雕月琢,堅持不懈。終于把石頭滴穿了。如果我們也能像水滴一樣,還有什么事做不成了?你看,我們總是為名人而感到驕傲,但是你們知道在這成功的背后,有多少汗水和心血。就舉大發明家愛迪生來說,他小時候家境貧寒,不過“貧困是一所學校”真是一點沒錯。正因為他迷戀電學研究,畢生孜孜不倦,才發明了電燈、留聲機、碳粒話筒、電影放映機等一千多項發明專利權。還有明代醫學家李時珍,他走遍了大半個中國,訪名醫,嘗藥草。最后才寫成了巨著《本草綱目》。要提到書畫家,當然少不了齊白石老人了。他在書房掛上“不教一日閑過”的句子。即使到了晚年,還每天做畫三幅,才到了爐火純青的境界。大家都知道,雨水都是從空中以很快的速度打下來。
為什么它不能把石頭滴穿呢?因為它不能目標專一,更不能持之以恒。就談我們生活中吧,當初我選擇了二胡,但是沒有堅持下去。所以目標專一,而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就能實現我們美好的了理想。
讀《滴水穿石的啟示》有感14
最近,我們學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文,我受益匪淺。
課文主要講了:在安徽廣德太極洞內的一大奇觀——滴水穿石。作者提出論點:如果我們也能像水滴那樣,目標專一,持之以恒,沒有什么事兒做不成。為了論證觀點,作者還舉了幾個例子,有李時珍的,有愛迪生的,還有齊白石的。我懂得了:只要我們目標專一,持之以恒,就一定能實現我們美好的理想。
中國第一任國家總理——周恩來,他從小立志“為中華之崛起而讀書”。在他的身上具有堅持不懈、鍥而不舍的精神。一天,周恩來隨陳媽媽到一個親戚家,回來時已是深夜了。一路上勞累,年幼的恩來已筋疲力盡、哈欠連天,但他仍然堅持練完一百個字再休息,陳媽媽見狀,心疼不過,勸道:“明天再寫吧!”“不!當天的事要當天完成”。一百個字剛寫完,陳媽媽奪過恩來的筆說:“睡覺吧!”恩來皺著眉頭說:“陳媽媽,你看這兩個字寫歪了。”說著,周恩來的小手又揮起筆來,把兩個字又寫了三遍,直到滿意為止。如今,周恩來的字真是漂亮極了!周恩來之所以能寫出漂亮的字,我覺得這離不開他的堅持不懈,持之以恒。
在生活中,我覺得自己也具有目標專一、持之以恒的精神。在四年級下學期的那一年暑假里,我就下定決心一定要學會游泳。有一天,我讓爸爸帶我去游泳,我剛下水,就想上去,心里很害怕,我盡力讓自已脫掉游泳圈,但我的心不讓我脫,我猶豫不決。這時,我感到有兩位小天使浮在我的眼前,一位白衣天使說:“小主人,你就脫去游泳圈吧,反正你還有你的爸爸呀!就算你脫掉了游泳圈,也不會怎么樣的`啊!加油!”“閉嘴!小主人不想脫,就不脫唄!”一位黑衣天使說。經過反復地考慮,我決定脫去游泳圈。我鼓起了勇氣,把自己的依賴——游泳圈脫去了,爸爸拉著我的手,一步一個腳印,漸漸地,我膽大了!很快,我就學會了游泳,心里開心極了!
只要我們有著崇高的理想,并且努力地去完成,目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實現。俗話說得好:有志者事竟成。同學們,讓我們一起去實現自己的理想吧!
讀《滴水穿石的啟示》有感15
時光匆匆,猶如行云流水,恍若白駒過隙。轉眼間,又到了學期末。這學期我們步入了五年級,又學習了許多新的知識。在語文方面也學習了不少課文。其中最令我記憶猶新的當屬《滴水穿石的啟示》這篇課文了。“滴水穿石”,一個大家耳熟能詳的詞語,意思及啟示也都多多少少略知一二。然而正是這篇課文,讓我再次深刻地明白了滴水穿石的啟示。
這篇課文中舉了正例和一個反例來說明了滴水穿石的啟示,其中我印象最深刻的就是齊白石爺爺的例子,眾所周知,齊白石爺爺是我國十分著名的畫家,然而我們有所不知的是,齊白石爺爺為此付出了巨大的努力。文中說到,白石爺爺即使到了晚年也堅持每天作畫三幅,沒有一日停過,其毅力令人敬服。這令我不禁想起了我的繪畫之路。在今年暑假,我軟磨硬泡,央求媽媽給我報了一個繪畫班。剛開始學習繪畫的我興趣盎然,每天回到家可以抱著畫板在書桌前坐上兩個小時,也經常因為進步極快而受到老師的夸贊。那段時間,繪畫將我的`生活變得充實快樂且又豐富多彩,它幾乎成了我最好的朋友。然而俗話說得好“三分鐘熱度,三分鐘熱度。”顯而易見,說的就是我這種人。一個月過去了,我那點新鮮感和微乎其微的興趣已隨著繁重的作業消失殆盡了,取而代之的是厭煩和敷衍。所幸,就在我對繪畫失去興趣后沒幾天,興趣班就結束了。我大松一口氣,隨手將畫板丟進書房。后來,媽媽又勸過我幾次,我均以“要好好學習”的理由拒絕了再報繪畫班的提議。面對我的反對,媽媽也只能無奈地搖頭。
后來,我讀了這篇課文和齊白石的故事,正在思索這篇文章的我,忽然像想到什么似的,回頭看看身后的書架,上面里的畫板仍然靜靜地躺在那里,接受歲月的洗禮。我走了過去,用手輕輕拂去上面的灰塵。打開畫板,里面的畫紙依舊雪白,與新的無異。四是在等待一個主人,繪出她精致的臉龐。我情不自禁地拿起鉛筆,坐在了椅子上。鉛筆與紙張發出“沙沙”的響聲,像一首交響曲,從前我竟這聲音不知有這般好聽。不一會,一幅嶄新的畫作誕生了,我已好長時間沒有動筆畫畫,筆觸難掩生疏,我卻對著這幅漏洞頗多的畫作綻開了笑顏,因為我知道,我重拾了它的美好。以后,我會堅持畫下去,像滴水穿石一般。
“滴水穿石”,短短幾個字,蘊含著深厚的含義,更有著讓我受益匪淺的道理。目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢。我想,未來的日子,我會永遠銘記這幾句簡短卻很難做到的話,同時,我也會努力去做。
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