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綠山墻的安妮讀后感
更新時(shí)間:2023-11-10 09:25:10
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(推薦)綠山墻的安妮讀后感

  看完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的綠山墻的安妮讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

  綠山墻的安妮讀后感 篇1

  暑假里我閱讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū),是加拿大著名女作家露西。莫德。蒙哥馬利的代表作,也是她的成名作,《綠山墻的安妮》。

  綠山墻,是一個(gè)農(nóng)莊的名字,書(shū)中的主人公安妮。雪莉(簡(jiǎn)稱安妮),被領(lǐng)養(yǎng)的安妮就生活在這里。

  安妮是一個(gè)很有個(gè)性的女孩子,人們習(xí)慣稱她“紅頭發(fā)安妮”。正因?yàn)樗念^發(fā)是紅色的,與其他孩子不同,所以安妮對(duì)這產(chǎn)生了自卑感。安妮的小臉既瘦小又蒼白,上面還有好多的雀斑。她自幼失去了父母雙親,是一個(gè)沒(méi)有任何親戚的'孤女,但她樂(lè)觀、好強(qiáng)、熱情、敏感,滿腦子都是天真的夢(mèng)幻,還時(shí)常有出格的言行,性格直率,快言快語(yǔ),甚至還有些粗心大意。為此,她常常惹禍,使自己吃了不少苦頭。當(dāng)然,不斷成長(zhǎng)的安妮最終有一個(gè)快樂(lè),美滿的結(jié)局。

  安妮是孤單的、孤苦的,但她的內(nèi)心世界里有愛(ài)、有夢(mèng)、有感恩,一直快樂(lè)的生活。

  讀了這本書(shū),我讀懂了一個(gè)人只有勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,才會(huì)覺(jué)得充實(shí),只有擁有了志趣相投的朋友,才會(huì)玩得快樂(lè);只有志向遠(yuǎn)大,才會(huì)時(shí)刻想著奮發(fā)圖強(qiáng)。

  綠山墻的安妮讀后感 篇2

  最近,我讀了一本書(shū),叫《綠山墻的安妮》。我一打開(kāi),便愛(ài)不釋手。

  里面講了住在綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪麗拉想找一個(gè)男孩兒幫他們干農(nóng)活,決定去孤兒院領(lǐng)養(yǎng)。誰(shuí)知哪里出了差錯(cuò),帶回來(lái)一個(gè)紅頭發(fā)的女孩——安妮·雪莉。安妮頭發(fā)很紅,身子很瘦,滿臉雀斑,眼睛和嘴巴大大的。瑪麗拉決定把安妮送走,但是安妮用一張嘮嘮叨叨、喋喋不休的小嘴,讓瑪麗拉把安妮留了下來(lái),讓她幫瑪麗拉干家務(wù)。

  安妮的想象力很豐富,活潑開(kāi)朗,她喜歡綠山墻農(nóng)舍,那里有小溪、小樹(shù)……安妮被送到學(xué)校,認(rèn)識(shí)了許多新朋友,其中,她最要好的就是戴安娜了。安妮每天都嘮嘮叨叨,但她的心是善良的。

  安妮在綠山墻做過(guò)許多有趣的`事。我覺(jué)得最有趣的就是:有一次,安妮感冒了,做蛋糕時(shí)把止痛藥當(dāng)成香草精放進(jìn)蛋糕里,導(dǎo)致蛋糕難吃極了。

  安妮最后考上了大學(xué),可是馬修去世了,瑪麗拉的眼睛也快瞎了,所以,安妮放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),打算在家鄉(xiāng)教書(shū),照顧瑪麗拉。

  安妮是一個(gè)夢(mèng)想家,憑著努力讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),她給整個(gè)村莊帶來(lái)了許多歡樂(lè),我被安妮深深地打動(dòng)了。

  綠山墻的安妮讀后感 篇3

  我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū),這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理。現(xiàn)在我就想大家推薦一下這本書(shū)吧!

  這本書(shū)講述的是:綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪瑞拉要領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著他們?cè)谵r(nóng)田里干活。但是他們從孤兒院里領(lǐng)來(lái)了一個(gè)女孩,名叫安妮,長(zhǎng)了一頭紅色的頭發(fā)。這個(gè)女孩喋喋不休,充滿了幻想。由于她的天真和幻想在村子里鬧了很多的笑話。但是她的善良和直率使她得到了許多朋友真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活,愛(ài)自然,愛(ài)身邊的一切,讓生活有了樂(lè)趣,充滿了快樂(lè)。后來(lái)安妮努力學(xué)習(xí),勤學(xué)苦練,考上了皇后學(xué)院,得到了上雷多蒙大學(xué)的機(jī)會(huì),但是她卻放棄了,因?yàn)樗疹櫻巯沟默斎鹄R驗(yàn)檫@,她的一生改變了。最后,她以教書(shū)來(lái)陪伴自己。

  只要你用一顆寬容,善良的.心來(lái)對(duì)待每一個(gè)人,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是多么快樂(lè),我們要像安妮一樣,開(kāi)心的度過(guò)每一天,勇于克服每一個(gè)困難。同時(shí)我也要像安妮一樣,用一顆寬容的心去面對(duì)每個(gè)人。如果我們每個(gè)人都想安妮一樣,那么世界會(huì)是多么美好!

  這本書(shū)讓我懂得每一個(gè)人都要自信,要努力,要獲得別人的尊重!慶,只要你女里,就會(huì)做到。

  綠山墻的安妮讀后感 篇4

  一本好書(shū),就是一輪太陽(yáng)。燦爛千陽(yáng),照耀我們成長(zhǎng)。而《綠山墻的安妮》是這一千輪太陽(yáng)中,最明亮的一輪。這本小小的,綠色的故事書(shū),深深地印在我的腦海里。

  這本書(shū)講的是綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹,他們準(zhǔn)備在孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫馬修干活。沒(méi)想到陰差陽(yáng)錯(cuò)地接來(lái)一個(gè)滿臉雀斑,又有著豐富想象力,喋喋不休的.紅頭發(fā)女孩安妮。故事由此開(kāi)始,安妮用愛(ài)心贏得友誼,以倔強(qiáng)堅(jiān)持自己的天性,用豐富的想象充實(shí)自己的生活。

  小說(shuō)成功地塑造了主人公安妮的形象。她善良、樂(lè)觀,有著豐富的想象力,對(duì)生活充滿了希望。在安妮身上涌動(dòng)著靈動(dòng)的生命力,對(duì)生活的驚奇和充滿樂(lè)觀的想象力,使安妮世界里的每一天都有著新的驚喜和期盼。

  小說(shuō)以清新的筆調(diào),抒寫(xiě)著人世間的溫情。因此,在這個(gè)關(guān)于孤兒的故事中,你絲毫感覺(jué)不到一絲的悲傷和凄涼。閱讀每一個(gè)文字,你都能感覺(jué)到溫暖,那溫暖就像一縷陽(yáng)光觸及你心底最軟的那塊地方。

  我喜歡安妮,喜歡那小小的安妮。她讓我丟掉心中的不快,迎接美好的每一天。

  綠山墻的安妮讀后感 篇5

  今年寒假我讀了一本書(shū)叫《綠山墻的安妮》,它對(duì)我有深深的啟發(fā)。

  這本書(shū)的主人公安妮出生在一個(gè)溫暖的家里,可是不幸的是她的母親得了熱病,父親為了照顧母親也得了上熱病,父母相繼不幸去世,于是她被送到了孤兒院,之后一位好心人瑪莉拉把她收留在自己家里,并讓她進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但最后為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。這本書(shū)讓我看到了安妮的樂(lè)觀、積極,但更多的是她的堅(jiān)強(qiáng)與感恩。

  安妮,她樂(lè)觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校,還獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金,安妮和別人最大的不同點(diǎn)是她憑借自己的努力,讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。而不像多數(shù)人長(zhǎng)大后把小時(shí)候的夢(mèng)想都丟到一邊去了。

  這本書(shū)也讓我明白了,一個(gè)善良的人,會(huì)永遠(yuǎn)的幸福,你相信生活有陽(yáng)光,它就會(huì)有陽(yáng)光,你向生活微笑,它也會(huì)毫不保留地向你微笑。給你帶來(lái)真正的快樂(lè)。要相信,生活中的'陽(yáng)光與微笑無(wú)處不在。讓我們像安妮那樣,樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)。

  安妮就像一盞明燈,照亮了我努力的方向,點(diǎn)亮了我的心靈!

  綠山墻的安妮讀后感 篇6

  在這個(gè)假期里,我看了很多書(shū),受益匪淺。現(xiàn)在要向大家介綠葉的這本書(shū)叫——《綠山墻的安妮》。

  這本書(shū)主要講了一位長(zhǎng)著滿頭特別的紅頭發(fā),一雙大大的眼睛,滿臉雀斑,身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨,她來(lái)到綠山墻之家的故事。

  書(shū)中的雷切爾·林德太太與馬修·伯特先生本來(lái)本來(lái)是要一個(gè)男孩的,可到車站去接時(shí),卻是個(gè)女孩,她就是安妮。安妮在孤兒院里長(zhǎng)大的,一頭或火紅火紅的'頭發(fā),頗像一個(gè)活力四射的小男孩。不但是安妮十分天真活潑,也十分愛(ài)幻想,她的這個(gè)性格,倒是讓馬歇喜歡上了她。而雷切爾太太卻很執(zhí)著,非要一個(gè)男孩,想把安妮給調(diào)回去再接個(gè)男孩回來(lái),可憐的安妮哭了,看得出來(lái),她很喜歡這里,最后,雷切爾太太還是同意了,這當(dāng)中,雷切爾太太還罵她長(zhǎng)得難看,這是令人極其痛苦的一件事。

  安妮剛來(lái)到綠山墻時(shí),被這兒的一切都給吸引了,給自己喜歡的地方和景色,取了許多有趣而又有個(gè)性的名字,比如說(shuō)綠山墻旁邊有一條小湖,安妮給她取了叫天使湖。后來(lái),她憑著自己的努力考上了當(dāng)?shù)刈钣忻膶W(xué)院——女王學(xué)院。但是為了照顧生病的馬瑞拉,安妮放棄了上大學(xué)的計(jì)劃。

  讀了這個(gè)故事,讓我懂得在生活中,我們要充滿天陽(yáng)光。

  綠山墻的安妮讀后感 篇7

  一棟寧?kù)o、綠樹(shù)環(huán)繞的房子,一個(gè)熱衷幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩,一對(duì)不善交際、善良樸實(shí)的兄妹,再加上許許多多和藹和親的鄰居、朋友、老師……構(gòu)成了一部甜蜜的兒童小說(shuō)——《綠山墻的安妮》,這便是我對(duì)這部小說(shuō)的初步印象。

  有句話說(shuō)得好——“生活中缺少了想象,就像人類缺少了空氣一樣。”從中我們足以能看出想象力對(duì)人類的重要性,而這部小說(shuō)中的主人公安妮恰恰就是一個(gè)鐘愛(ài)想象的孩子。我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)愛(ài)想象、愛(ài)繪畫(huà)的`孩子,想報(bào)名卡通畫(huà)興趣班,可媽媽卻給他報(bào)了素描班,雖然孩子的繪畫(huà)功底扎實(shí)了,但卻束縛了孩子的想象力。有一次,老師要求大家畫(huà)一幅想象畫(huà),其他同學(xué)都把自己心中所想的畫(huà)面通過(guò)畫(huà)筆表現(xiàn)在了紙上,只有他啃著筆頭,畫(huà)不出來(lái)。

  但安妮可不一樣,她喜歡胡思亂想,在她的胡思亂想之下,也給自己惹來(lái)了一連串的麻煩,她不斷闖禍,不斷在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)下,自己改正錯(cuò)誤。終于,安妮漸漸變成了綠山墻中一個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的小主人。

  這是一本非常值得閱讀的描寫(xiě)兒童甜蜜生活的小說(shuō),作者露西。莫德。蒙格瑪麗生動(dòng)地寫(xiě)出了安妮歷經(jīng)磨難長(zhǎng)大成人的故事,情節(jié)跌宕起伏,引人入勝,使我陶醉其中。

  綠山墻的安妮讀后感 篇8

  綠山墻農(nóng)舍的馬修和馬瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,但最后卻領(lǐng)養(yǎng)了安妮,她的頻頻闖禍讓人心潮起伏,牽動(dòng)著馬修和馬瑞拉的心。最后安妮憑著自己的.實(shí)力考上了大學(xué),但在這期間,馬修因患了心臟病而死亡,使馬瑞拉孤身一人,最后的最后,安妮為了馬瑞拉而放棄了學(xué)業(yè),在雅芬里學(xué)校擔(dān)任教師。“馬瑞拉終于被說(shuō)服了。

  后來(lái),吉爾伯特讓出了雅芬里學(xué)校的教師職位,安妮于是得以留在這里任教,這也更方便她照顧馬瑞拉了。”馬修死了,馬瑞拉想賣(mài)掉綠山墻農(nóng)舍,但安妮勸馬瑞拉不走,她會(huì)留下陪馬瑞拉的,讓我們看到了親情的可貴。吉爾伯特曾經(jīng)挑逗安妮,嘲笑她的紅頭發(fā),使安妮憎恨吉爾伯特。但之后,如果不是吉爾伯特讓出任教職位,安妮是不可能這樣方便照顧馬瑞拉的,從這兒可以看出,吉爾伯特的寬容大度。

  在如今這個(gè)浮躁的社會(huì),安妮的執(zhí)著、樂(lè)觀、純潔,馬修和馬瑞拉的無(wú)私,永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)與思考。

  綠山墻的安妮讀后感 篇9

  這個(gè)故事發(fā)生在加拿大的一個(gè)偏僻的農(nóng)村,一個(gè)叫綠山墻的農(nóng)家。農(nóng)主是一對(duì)兄妹他們想收養(yǎng)一名男孩,既可以當(dāng)一個(gè)幫手,又可以添加生活的樂(lè)趣可是卻人家卻帶來(lái)了一個(gè)小姑娘――安妮。

  安妮從小就喪失了爹娘,經(jīng)歷過(guò)生活的種種磨難,卻生性活潑樂(lè)觀,她有豐富的想象力,她的善良得到了同學(xué)的友情和幫助,她聰明勤奮,她憑著自己的努力,順利地考上了大學(xué)。但是就在她要上大學(xué)的那一年,她不想讓她的養(yǎng)母瑪麗拉孤獨(dú),卻也不想失去去大學(xué)深造的機(jī)會(huì),但她卻有善良的心,不得不留在家鄉(xiāng)里教書(shū)。

  安妮最突出的特點(diǎn)是她有堅(jiān)強(qiáng)的生命力,她也愛(ài)幻想,在他們那個(gè)村落里有一個(gè)湖,一個(gè)普普通通的'湖在別人眼里沒(méi)有什么特別的,但在她眼里卻成為了閃亮的湖……有時(shí)她的想象力也會(huì)給她帶來(lái)煩惱,想象力會(huì)給她闖禍,鬧出笑話,甚至是痛苦。

  這本書(shū)最突出的特點(diǎn)是:無(wú)論生活是怎樣,只要有對(duì)生活充滿期待的心情,就能在生活中發(fā)現(xiàn)絢麗。

  綠山墻的安妮讀后感 篇10

  看完這書(shū),很愉快與安妮度過(guò)了從青春期到成年期的成長(zhǎng),轉(zhuǎn)變。像是又從新活過(guò)了一次青春。很真實(shí),又很有愛(ài)。

  無(wú)數(shù)次想到了曾經(jīng)的自己,想到了也是那個(gè)常常闖禍,讓老師都哭笑不得,對(duì)我‘’又愛(ài)又恨‘’的姑娘。想起那個(gè)在此期間愛(ài)憎分明,把愛(ài)表現(xiàn)得熱烈,把討厭也表現(xiàn)得明顯的自己。

  想到那會(huì)兒對(duì)世界充滿的好奇,悸動(dòng),無(wú)數(shù)個(gè)美好的幻想,總是要你身邊的人,看到更多美好,有意思的玩意兒。

  我總是會(huì)回憶起以前初中還是高中做閱讀時(shí)總有那樣的考題答案:我們不應(yīng)該在物欲橫流的世界迷失自己。

  我會(huì)無(wú)數(shù)次審視現(xiàn)在的自己:我迷失自己了嗎?

  我那豐富的`想象力,美妙的想象體驗(yàn)還會(huì)像安妮一樣伴著年歲的成長(zhǎng)且依舊神采奕奕嗎?

  想起最近聽(tīng)陳果老師的課,人這輩子最重要的事情就是:成為你自己。

  悠著點(diǎn)兒,回頭看看,你想成為的那個(gè)自己。年歲會(huì)長(zhǎng),歲月會(huì)留痕,希望內(nèi)心那份純真,熱情,孩子氣不褪色。

  綠山墻的安妮讀后感 篇11

  暑假里,我讀了一本《綠山墻的安妮》,這本書(shū)讓我懂得了要做一個(gè)善良的人就會(huì)永遠(yuǎn)的幸福。

  這本書(shū)講述了馬修和瑪麗拉住在一個(gè)綠山墻,他們決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)12歲的小男孩幫忙干農(nóng)話,但他們卻領(lǐng)來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想愛(ài)說(shuō)話,即善良又樂(lè)觀的,頭發(fā)是紅色的小女孩安妮。雖然安妮在生話中鬧出了很多的冷笑話,但她在這個(gè)過(guò)程中一直不斷地成長(zhǎng)。最后,長(zhǎng)大的安妮考上了大學(xué),卻因?yàn)轳R修的去世,安妮為了照顧好瑪麗拉放棄了上學(xué),成為了一位語(yǔ)文老師。

  安妮樂(lè)觀、開(kāi)朗、熱愛(ài)生話,安妮雖然失去父母,但她還是堅(jiān)強(qiáng)的挺了過(guò)來(lái),為了朋友去跟姑媽解釋”跳床風(fēng)波”,她刻苦用功,努力學(xué)習(xí),全島第一名進(jìn)入皇后學(xué)校,又獲得了大眾獎(jiǎng)學(xué)金。安妮面對(duì)困難和糟糕的事情,她總是樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。

  讓我們一起學(xué)習(xí)安妮的熱愛(ài)生話,普良的'對(duì)待他人,勇敢的面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的許多困難,讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀!

  綠山墻的安妮讀后感 篇12

  《綠山墻的安妮》是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

  故事發(fā)生在一在美麗的島上,綠山墻農(nóng)舍的主人馬修與馬瑞拉兄妹準(zhǔn)備領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,但是,孤兒院竟然送來(lái)了一個(gè)喋喋不休、愛(ài)幻想的紅發(fā)女孩——安妮,她倔強(qiáng)的個(gè)性使她頻頻闖禍而令人憐惜。安妮改變了馬瑞拉和馬修的生活,并時(shí)刻帶動(dòng)著兩人的心。安妮聰慧,努力,最終用行動(dòng)換取了滿意的結(jié)果——考取了雷多蒙大學(xué)。但為了照顧馬瑞拉,安妮放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),陽(yáng)光快樂(lè)地和馬瑞拉一起生活。

  安妮的身世讓人同情,她從小就失去了雙親,但她并沒(méi)有被困難打倒,她樂(lè)觀、向上,尤其是那個(gè)充滿想象力的`腦袋,一顆開(kāi)滿白色花朵的蘋(píng)果樹(shù)被她稱“白雪皇后”,一汪閃閃發(fā)亮的清泉,被安妮命名“閃光之湖……”

  安妮純潔善良,性格倔強(qiáng),純真善良,她的這些性格感染了我們,這種對(duì)大自然的敏感、喜愛(ài),讓安妮身上充滿美麗和光輝。她會(huì)把周遭一切不美好想象成她喜歡的事物。她的這一特點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí),有了幻想才有目標(biāo),才有前進(jìn)的動(dòng)力。

  安妮的故事,教會(huì)我們:只要胸懷夢(mèng)想,不懈努力,生活就會(huì)豐富多彩,生命就會(huì)美麗多姿。

  綠山墻的安妮讀后感 篇13

  在老師的推薦下,我讀了一本叫《綠山墻的安妮》的著名讀物。主人公安妮那燦爛的笑臉?biāo)埔皇鴾嘏年?yáng)光照耀在我的臉龐。

  女孩可以不漂亮,但是她們必須有一顆純潔、善良的心。她有豐富的想象力,雖然她不美麗,一頭紅色的頭發(fā),臉頰上長(zhǎng)滿了雀斑,可是上天是對(duì)她公平的,贈(zèng)予了她那熱愛(ài)大自然的心。

  讀完了這本書(shū),我深深地愛(ài)上了這個(gè)愛(ài)幻想有個(gè)性的小女孩。她整天沉浸在自己美麗的.幻想中。在她的想象中,櫻花是她的白雪皇后,蘋(píng)果是她的紅衣姑娘;小溪在覆蓋的冰雪下歡笑;她還把自己的影子和回聲想象成了兩個(gè)知心朋友,向“她們”述說(shuō)心事……讀安妮這些天真浪漫而爛漫的幻想,我覺(jué)得自己也被安妮帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界。

  讀完了這本書(shū),我深深地被打動(dòng)了,這不但是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事。而且,這本書(shū)讓我懂得只要你時(shí)刻用一顆樂(lè)觀的心去看待世界,去面對(duì)世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)陽(yáng)光是多么得燦爛耀眼!原來(lái)彩虹是多么美麗迷人!

  總而言之,《綠山墻的安妮》是別有意思的一本書(shū),大家可以從書(shū)中得到很多東西,得到一種美和愉快的享受!

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