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神秘島讀后感

更新時間：2023-11-07 10:11:33

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神秘島讀后感

　　當認真看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編精心整理的神秘島讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

神秘島讀后感1

　　我讀過很多書，例如：四大名著、曹文軒著作、沈石溪著作、梁紅櫻著作……但讓我永難忘的還是凡爾納的三部曲之中的第三部——《神秘島》。

　　這本書的人物分別是：賽納斯·史密斯——工程師，納布——工程師的仆人，熱帶翁·斯皮萊——戰地記者，彭克羅夫——水手，哈伯——水手（船長的兒子）。

　　這五人逃出南軍大本營后，被迫降臨在一個荒島上，并且成功的逃生了。

　　此書中充分的表現了幾個人的智慧與勇氣，各種知識都蘊含在這令人心驚動魄的故事之中，十分充分地體現出了科學的力量是多么強大。

　　這本書的大致內容是以美國南北戰爭為背景，五個北軍戰斧逃跑時流落到了一個偏僻的小小荒島之上，并歷經了許多千辛萬苦，最后得以回國的跌宕起伏的'故事。

　　《神秘島》是凡爾納的最后一部書，它傾注了凡爾納的所有心血，帶著奇異的幻想色彩，真是讓人回味無窮啊！

　　這也讓我明白了一個道理：要團結一致，要勇敢，要有勇氣活下去，只有這樣，我們才能成功、才能進步。

神秘島讀后感3

　　我的腦海中記憶著我曾經看過許多書，在我的書架上就有許多我看過的名著。例如有教我許多歷史的《上下五千年》，有讓我大開眼界的《動物百科》，有讓我想象力更豐富的《20xx年》，但我最近看的.新書之中蘊含了許多道理，這本書就是出自儒爾凡爾納的名著之一《神秘島》。

　　這本書中充滿了許許多多的幻想色彩，此書的作者也是一位科學幻想小說家，他是來自法國的著名作家儒爾凡爾納，他著名的三部曲《格蘭船長的女兒》、《海底兩萬里》、《神秘島》。主要的作品《漂逝的半島》、《八十天環游地球》等許多作品。

　　這本書主要寫了美國南北戰爭期間，我明北軍戰俘乘坐熱氣球逃亡卻落難荒島，但他們并沒有絕望，而是團結到一起，互相幫助，運用智慧和辛勞創造出了幸福的生活。

　　在現實生活中，耳邊總聽說：“自己動手，豐衣足食。”也聽到許多“團結就是力量”，更聽許多人說：“知識是自信的源泉。”書中何嘗不是這樣呢？以后，用自己的雙手和智慧，團結在一起，打創自己的未來。

　　智慧有老師的功勞，也有書籍的滋潤，知識是自己一步步創造的，團結是大家團結一心，三者不可或缺。

　　這本書教會了我許多道理，一次驚心動魄的旅程，卻體現了必不可失的精神。

神秘島讀后感4

　　我讀過許多許多的書，讀書就要讀好書。什么樣的書算是好書呢？也許神秘島就是許許多多的好書中的一本。凡爾納的神秘島有著讓讀者喜歡的內容，有著風趣自然的筆風。讓我介紹一下著本好書吧！

　　要說書必須的是要說其作者，這本書的便是一直以來的偉大的科學幻想小說家——凡爾納。凡爾納寫過許許多多的書主要以科學幻想小說為主，著名的有他的3部曲《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》凡爾納總共創作了六十六部長篇小說或短篇小說集，還有幾個劇本，一冊《法國地理》和一部六卷本的《偉大的旅行家和偉大的'旅行史》。主要作品還有《氣球上的五星期》。《地心游記》。《機器島》。《漂逝的半島》。《八十天環游地球》等20多部長篇科幻歷險小說。而我讀的便是3部曲的最終章《神秘島》。

神秘島讀后感5

　　這本書的主要內容是工程師（史密斯）、戰地記者（史佩萊）、水手（潘克洛夫）、史密斯的仆人（納布）還有一個年輕人這五個人組成。有一次，這五個人被一陣突如其來的颶風刮到了一個荒島上，他們在荒島上一共生活了三年。在這三年中，他們遇到了很多危險。他們憑著自己的智慧以及神秘人的幫助，每次都能克服困難，幸存下來。他們就憑著自己的雙手創造了一座花崗石宮，要知道就憑他們五個人造一座房子也是難中加難了，讀后感《《神秘島》讀后感》。所以我長大也要向他們學習，不要老靠著別人，要靠自己克服困難。然而他們在小島上也幫助了別人，讓別人也能脫離困境。后來，他們又多了一名隊員，就是他們救出的.那個人-----艾爾通。最后，他們六個人憑著自己的實力以及神秘人的幫助，又戰勝了海盜的攻擊，回到了自己日思夜想的祖國。

神秘島讀后感6

　　這個暑假，我讀了凡爾納的著作——《神秘島》。

　　這本事講的是：有五個人乘氣球逃亡，經過一片海洋時突遇暴風雨，致使五人迷失方向，最終降臨荒島，由此引發的故事。

　　在五個人當中，我最敬佩的是他們的隊長——史密斯。他是一位工程師，他聰明機智、遇事冷靜、對人信任。他制造船只、火藥、子彈等生活用品和防身物品，測量出了島的經緯度，展現了他的才智。他面對海盜的`入侵，他冷靜對待，展現了他冷靜的一面。他給同伴派任務，則表現了他對人的信任的一面。

　　在生活中，我們應該要學一學史密斯，遇到困難時，要多用腦子想一想，不放棄。還要學一學他的冷靜面對事情，不著急。靜下心來，想做的，都能做好。最后學一學他的對人信任的特點，一定要相信別人，如果不相信別人，到頭來吃虧的還是自己。

　　在這本書里，讓我明白了很多知識和道理，還教會了我怎樣做人。讓我一生受益。

神秘島讀后感7

　　近日，我讀了一本書，是由儒勒凡爾納寫的《神秘島》，讓我深刻。

　　書中講的是有五人因戰亂被困美國南軍城中，機緣巧合之下，五人乘熱氣球逃了出來，不幸遭遇大風暴，他們被吹到一個小島上，開始了他們的島上生活。最后他們終于獲救，結束了長達幾年的小島生活。

　　我意猶未盡地合上書，書中五人雖流落孤島，卻把生活過得有滋有味。從工程師有了一粒小麥，造出了槍，箭等一系列東西，我就知道，他們會活下去。雖然有海盜的襲擊，有火山的爆發，但在他們的團結奮進之下，一切都挺過去了。

　　我十分驚訝工程師的智慧，水手的勇氣和尼摩船長的暗中保護，我知道了團結的之大。

　　多少場風打不動五人的`信念，多少次磨難磨不滅他們活下去的決心！他們征服了這個島，讓這個荒無人煙的煉獄，成了天堂。

　　工程師播種下麥粒，種下；水手打獵歸來，帶來信心；眾人打敗海盜，贏得！我肅然起敬，在一切困難面前，唯有團結方可戰勝，一人力雖小，但眾人之力可傾海之波濤，擋夏之驕陽。

　　《神秘島》讓我受益匪淺，讓我懂得了什么叫團結，懂得什么叫逆境中找希望，狹路中找信仰！

神秘島讀后感8

　　在這幾天，我看了《神秘島》這本書，從而讓我知道知識的偉大。

　　這本書講的是五名俘虜乘著氫氣球逃離英國時遇到了困難，被困在了海中的一個無名小島上，開始了一段新的'歷險生活。道家思想的核心

　　仔細深入思考他們生存整整幾年的奧秘，其實都是知識在幫忙他們。我們都知道生活離不開水和火。小島上水多得是，但火卻只能靠他們自己想辦法得到。這時就得靠知識來幫忙：制造放大鏡和利用太陽的幫忙產生火。在島上，種種資源比比皆是，就看你怎樣利用知識把它變成有用的東西。

　　培根說過：“知識就是力量。”此刻想想是多么有哲理呀！在我們生活中就能看到穿梭在馬路上的汽車、行駛的火車、飛機、船、電視機、燈泡等……造福我們的這些東西不就是知識創造出來的嗎？

　　我以后必須好好學習，做一個充滿知識的人。

神秘島讀后感9

　　前幾天，我看完了儒勒凡爾納先生的科幻小說三部曲中的最后一部《神秘島》。

　　這本書主要講了：五位空中遇難者被拋棄到了一個孤島上，他們克服了種種困難在孤島上生活了四年的故事。我最感動的是尼摩船長接二連三地救他們，不求回報的.故事。這使我想起了前幾天發生的事。

　　有一次，我步行去上學，正走著，我看見了一個小孩兒在地上哭。他旁邊一個人說他在玩悠悠球時，軸承脫球而出，那可是他攢了一個月的錢啊！他哭的可傷心了。當時我只是冷冷的一笑，轉身走了。現在想起來，我羞愧無比。

　　昨天，我的同桌問我一道語文題。那時，我正在寫數學作業。我開始并不想幫助他，因為我正慌著趕作業，懶的理他。但是，當我想起了《神秘島》里的尼摩船長時，我決定去告訴他這道題，因為我應該學習尼摩船長幫助他人的精神。

　　讀了《神秘島》，我明白了：如果世界上人與人之間都能互相幫助，這個世界將會更美好。我應該做一個不計報酬、樂于助人的人。

神秘島讀后感10

　　我校開展了六年度一百本書計劃后我看了《神秘島》這本書。

　　剛剛開始的時候，島上一片荒涼，工程師史密斯用放大鏡點起了火，后他們找到了一條清澈的小河，水源得到了解決，細心的史密斯發現了河中有一個源頭，旁邊有一個天然構成的房間，大家都感到十分興奮，立刻開始挖掘，經過一個下午的發奮，最后開辟出一個較大的房間，用軟梯進行上下。

　　不久，來了一幫海盜，企圖霸占小島，五位北軍戰俘與海盜斗智斗勇，成功的保衛了小島，一次，回來時發祥梯子不見了，原來一只猩猩搗了亂，將梯子拿掉了，與大家開了一次玩笑，大家用了一種方法將它馴服了。一位同伴用一種方法測出火山就要爆發了，大家便加緊砍伐木頭的.速度造一只船，經過1個月的發奮最后將船造好，安全地回到了回到了自己的國家。

神秘島讀后感11

　　今年暑假我讀了法國作家儒勒·凡爾納的《神秘島》，由于之前讀過他的《海底兩萬里》，對他的作品風格有所了解。這一次讀起來更加順暢。

　　作品的故事發生在美國南北戰爭時期，五個北方軍戰俘乘坐熱氣球，在一個風雨交加的夜晚逃離南方軍隊的`包圍，因為氣球的故障，他們意外的飄到了一個荒島上。這個島上滿地都是亂石，沒有什么草木。在一無所有的情況下，他們并沒有絕望，而是互相團結在一起。

　　他們在這個島上利用島上的資源，在沒有任何工具的情況下，開始了類似原始社會的生活。他們自己動手做了裝水的盆，做飯的過，還有用于打獵的工具。他們制造出磚塊，陶器，并且還在到上種莊稼，養家禽。他們通過自食其力過上了風衣足食的生活。

　　然而其中他們其中的一個人卻得了病，在奄奄一息的時候他意外得到了救命的藥，還遇上了《海底兩萬里》的尼莫船長。在尼莫船長的幫助下，他們回到了日思夜想的祖國。并用尼莫船長留下的遺產買下了一塊土地，大家還是繼續生活在一起。

　　讀完這本書我的感受是，朋友之間一定要團結。遇到困難的時候要冷靜下來解決問題。另外我還感受到了人性的真善美。

神秘島讀后感12

　　《神秘島》講述的是在美國國內戰時期，有五個俘虜在俘虜營中乘熱氣球成功逃脫了。途中，他們遇到了大風暴，降落在太平洋的一個荒島上，島上一無所有，生存環境惡劣，但是他們沒有絕望，而是利用自己的智慧，從取火到制作電報機，最終過上了幸福美好的生活。書中的史密斯40多歲，他有著無窮的智慧和勇氣，他是一名軍人、工程專家和思想家，史佩萊是位精干的記者，潘克洛夫是一個大膽的失業水手，納布是史密斯的朋友，赫伯特才15歲，他是個孤兒。他們有很多優點，但我最佩服的'是他們的團結友愛、堅忍不拔和勇敢無畏的品質，正是這點讓他們能夠在這個一無所有的荒島上生存下來。

　　這本書中有很多感人的地方，比如，尼摩船長的暗中相助，即便在他死后，還幫了他們一把，讀到這些感人情節時，心中會泛起一陣陣的漣漪，因為，我被深深地感染了。讀完這本書，我明白了互相關愛能給你力量，勇氣能給你希望。

神秘島讀后感13

　　《神秘島》這本書的作者是凡爾納，主要講了美國南北戰爭時期，被囚禁的五個俘虜在一次機會中集體逃脫了；他們乘著熱氣球逃離到了一個海島上，靠著各自的智慧、膽識、樂觀的心態和相互間的`團結配合，以及好心人的幫助。在惡劣的環境里，他們用雙手克服了常人難以想像的困難，荒島也在他們的辛勞下逐漸變成了富饒之地。輾轉三年，終于回到了自己的祖國的故事。

　　故事中他們的團隊精神和頑強的毅力深深觸動了我，我要學習他們的這種精神；在班級中相互團結、互幫互助，爭取為中隊贏得更多的榮耀。在學習上要學習他們的勇氣；上課主動積極發言，碰到難題，必定攻堅克難。遇事多跟老師、同學交流溝通。生活中要學習他們越挫越勇的精神；臨危不懼、冷靜思考，不斷進取、奮發努力，做個勇敢的小伙子。

　　《神秘島》故事情節跌宕起伏，驚心動魄而又趣味無窮，希望大家也能看一看這本書。

神秘島讀后感14

　　神秘島講述的故事是描述在美國南北戰爭的時候，有五個被困在南軍城中的'北方人乘著熱氣球逃脫了。但不幸的是他們中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上，但是他們并沒有灰心，他們團結互助，克服了重重困難，不僅頑強地生存下來，還設起了一個繁華富庶的樂園。

　　讀了這本書，讓我知道了團結的重要，缺少一個人他們就不可能存活下去：如果沒有史密斯，他們就生不了火；如果沒有哈伯特，就會因為吃了有毒的動植物而有生命危險；如果潘克洛夫就無法造出船只……連缺少了托普也不行，沒有它捕獲獵物就有難度。

　　看完故事，再看看實際的生活，我們在現實生活中什么都有，什么都不缺，可我們為什么沒有創造出奇跡呢？難道是我們沒有書中主人公們聰明嗎？我想不是，應該是因為我們沒有他們那樣勤奮，沒有他們那樣不怕艱苦，所以我們沒有創造出奇跡。雖說故事中的五位主人公在遇到困難時有他人幫助，就像人在夜間走路也需燈來照明一樣，這并不能掩蓋他們的努力才是成功的根本。

　　在生活中也要向他們一樣團結互助，同學遇到困難熱心去幫助他。

神秘島讀后感15

　　《神秘島》是凡爾納科幻四部曲其中之一，這本書中含有凡爾納科幻四部曲中的另外兩部的幾個角色。這本書讓人百讀不厭，與《魯賓遜漂流記》相似，書中還包含了許多科學知識。

　　書中講了工程師塞勒斯。史密斯、通訊記者吉丁。史佩萊、工程師的仆人納布、水手潘克洛夫、一個孩子赫伯特、工程師的狗托普在一個被他們起名為林肯島荒島上遇難的事、也遇到了一些人。他們又經自己的不懈努力，造出了磨坊，花崗石宮，種出了小麥。他們萬萬沒有想到，《海底兩萬里》中的尼摩船長在暗中幫助他們，給予他們xxx、藥物、地圖、書籍等任何他們需要的.東西。最終，他們造了一艘大船，離開與了這座島。

　　這本書《魯賓遜漂流記》相似，但是，我認為它卻比《魯賓遜漂流記》更精彩。這本書連著讀上幾遍也不會讓人感到厭煩，它還能告訴我們各種知識，書中的人物堅持不懈，被困在黃島也不慌張的精神值得我們學習。他們有勇有謀，把這座島建設的十分繁華。

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