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伊索寓言讀后感
更新時間:2023-11-06 08:42:23
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  讀完一本名著以后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編為大家整理的伊索寓言讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  伊索寓言讀后感 篇1

  在伊索寓言里,有很多人,因為貪心,做了對不起人的事情,而最后很到的不是金錢,而是懲罰,你做了壞事老天自會懲罰你,而行善良積德的人必有回報的。

  在我們現實生活中,也有很多貪心的人,在一個人很窮,他的孩子生病了,家里沒錢買藥,迫不得已偷東西,他被抓上法庭,你想過他的難處嗎?再另舉一個例子說:一個人很有錢,創他因為貪心,而偷了東西,那是應該的,因為他是被金錢所迷惑,而前面一個人是因為實在沒有的選擇了,只能選擇偷,他偷了不只是錢,還偷了一個感人的故事。

  在伊索寓言里也有很多可愛的不動物:比如笨笨的大笨熊,可愛的小白兔,還有很多數不盡的小動物,有善良地有兇猛地,它們之間也有感人的故事。狡猾的狐貍想盡一切法子把小雞吃了,但最后它還是人死家亡,而善良的小動幫助別人,那個人自然會感謝那善良的人,我說過行行善積德的`人總會有回報的,而沒有壞事不做的人,她總會有報復的。

  還有伊索寓言里,還有是輕意相信別人的話,那是愚蠢的人,輕意的上當,最后一心想報仇,這時才發現,人家都已經逃之夭夭了,這說明自己的手段沒有人家高明,別人當佻是呆子,而自己還以為自己有多好。

  這要告訴我們,我們一這要好好學習,讓自己變得更聰明,別讓別人認為自己是笨蛋,你變聰明后,你就會把人家當笨蛋。

  伊索寓言讀后感 篇2

  假期里,讀了一本書很有感觸,叫做《伊索寓言》。

  《伊索寓言》里有一個家喻戶曉的寓言——《龜兔賽跑》,我也很喜歡它。它講述了一只烏龜和兔子的賽跑故事:兔子自稱是“飛毛腿”,烏龜很不服氣,要和兔子一爭高下。比賽開始了,一開始,兔子遙遙領先,把烏龜甩在了后面。跑到半路上,兔子心想:那個烏龜跑得那么慢,我還是先睡一覺吧!等它來了再跑也不遲。于是,它就在大樹下呼呼大睡。烏龜爬到這兒,看到兔子在這里睡覺,就乘機拼命地往前爬……兔子醒來后,發現烏龜已經快到終點了,慌忙向前沖去。可是它晚了一步,烏龜已經爬到了終點。

  我讀了這個寓言后,就被烏龜那毫不氣餒的精神所感動了。我的同學張莉也有這種積極的進取精神。

  記得以前,俞丹誠的成績在我們班只能算是中等偏上。她很羨慕成績優異的同學,于是暗暗下決心,一定要成為好學生。從他下定決心的那一刻起,每次上課她總是認真聽講,積極的舉手回答問題;遇到不會的`難題,就去請教老師和同學;下課后,她會整理上節課所學的內容,并做好下節課的準備;而且,她回家后還會練習毛筆字、讀大量的作文書……最終,他在的努力下,他成為了班長,成為了一個好學生,成為了老師的助手,成為了我們大家的好朋友。

  伊索寓言讀后感 篇3

  在一個漫長的寒假里,我讀了一本書《伊索寓言》。這本書令我受益匪淺,因為它透過一個個十分簡短的小故事,講述了一個個大道理。

  有一個故事給我的印象最深,那就是《金斧銀斧和鐵斧》這個故事。這個故事呀,對我的觸動很大。一個誠實而又善良的樵夫出門砍柴,當然這個樵夫不僅僅誠實而且還很窮,他累得坐在河邊休息著。因為他十分口渴,所以他就彎下腰去喝水。突然,撲通的一聲,插在腰間的鐵斧掉進河里,樵夫急得大哭了起來。這時水中冒出許多的泡泡,水泡中走出了一個仙人。仙人和藹地問道:這位兄弟,你怎樣了?樵夫擦干眼淚,把事情的經過一清二楚地告訴了仙人。仙人笑著說:你是好人。別哭了,我幫你找一找。說完,就沉入河底不見了。不久,仙人拿著一把金斧、一把銀斧,還有一把鐵斧交給樵夫,說:哪一把是你的斧頭啊?樵夫挑了一下,最終拿回屬于自己的鐵斧,但是仙人把金斧和銀斧都送給了樵夫。樵夫感謝仙人,帶著三把斧頭回了家,他的兄弟們看了都眼紅。其中一個兄弟動著壞腦筋,他也來到河邊學著樵夫的'模樣。同樣,也招來了仙人,仙人也拿了三把斧子。這位壞心眼的兄弟,看到仙人手里的金斧、銀斧、鐵斧,貪婪地說:這三把都是我的!仙人看到這種情形,失望地帶著三把斧子離開了。這個貪心的家伙最后什么都沒得到。

  這個故事讓我懂得了:貪得無厭的人必將受到應有的懲罰。

  《伊索寓言》告訴了我很多很多的大道理,給我數不勝數的啟示;能告訴我什么事情該做,什么事情不該做,我十分喜愛這本書!

  伊索寓言讀后感 篇4

  這個故事講的是一只鷂子很饑餓,好多天都沒有捕到獵物,聽到森林里有一只很會唱歌的夜鶯在那高歌,于是箭一般的沖過去狠狠抓住夜鶯,夜鶯為了懇求鷂子放過自己,就說自己很小根本就不夠鷂子填飽肚子,讓鷂子去捕更大的食物,但是鷂子非常精明,說道:“我放了你去尋找更大的鳥,等于放棄了手中的食物而去追求更渺茫的目標,我還沒有傻到這個地步”!說完就把夜鶯撕碎慢慢享用起來。

  這個故事告訴我們我們不能為了貪圖更大的'利益,而不珍惜已經擁有的東西。鷂子就是非常智慧的,珍惜眼前食物先填飽肚子,這樣才會有力氣尋找更大的食物。

  所以人不能太貪心,懂得知足,才會有更多的收獲。

  黃鼠狼與愛神——讀《伊索寓言》有感300字:

  故事:黃鼠狼愛上了一個青年,黃鼠狼請求愛神把它變成一個少女,愛神很同情他把黃鼠狼變成了一個美麗的少女,愛神想知道黃鼠狼變成女人后,習性會不會變?愛神把一只老鼠放到黃鼠狼和青年的房間里,黃鼠狼的習性沒有變。愛神看見了,非常生氣。把黃鼠狼變回了原形。

  感悟:這個故事告訴我們,比如你非常喜歡一樣東西,你就要為它他而改變。

  1.比如,爸爸、媽媽有了我、弟弟,就要去改變,從一個少年和姑娘,變成一位父親母親。

  2.我有了陳君宜、于子涵這幾個朋友就要知道她喜歡什么,不喜歡什么,按他喜歡的來做。

  3.媽媽每天上班的地方離姥姥家很遠,可弟弟在姥姥家,很不適應,媽媽為了弟弟每天開車來回來回。

  伊索寓言讀后感 篇5

  在這個暑假中,我閱讀了《伊索寓言》這本書,發現書中每一篇故事都經過一個個寓言來告訴我們一個個道理。如《農夫與蛇》告訴我們做每件事時都要想一想,《撒謊的猴子》告訴我們在不明白的情景下不能隨便亂說等等,可是我最喜歡的是《農夫的寶藏》這個寓言故事。

  這個故事主要講了從前有一個農夫,他有一片土地,每年都能收獲許多糧食,但他的三個兒子不僅僅不跟農夫一樣勤勞,并且還一個比一個懶惰。農夫十分期望他們能學會勞動,可他們一點兒也不把父親的話放在心上,照樣吃喝玩樂。

  日子一天天過去了,農夫漸漸地老了,他預感到自我要死了。于是,農夫對他們說:“孩子們,我就要死了,你們聽好了,我把我所有的.財寶都埋在了咱們家的田地里,等我死后,你們就把它挖出來吧。”說完,農夫就離開了人世。

  三個兄弟就拿著鋤頭來到了地里,他們把整塊田地都翻了一遍,可什么也沒有找到。他們找遍了那塊田地的每個角落,可還是一無所獲。播種的季節到了,三兄弟只好在這片翻好田地種下了種子。收獲的季節來了,沒想到收獲的糧食比往年多得多。三兄弟便把這些糧食拿到市場上賣,獲得了不少金幣。

  看著那些金光閃閃的金幣,三兄弟最終明白了,父親所說的金銀財寶其實就是辛勤的勞動。閱讀好這篇寓言故事,我感觸很大。我們要學習這個寓言故事中的三兄弟,改掉懶惰的壞習慣,改掉想不勞而獲的不良思想,做一個勤勞的孩子。

  伊索寓言讀后感 篇6

  今天晚上我看了一本《伊索寓言》,里面給我印象最深的故事是《時間的富人》。

  以前有個叫時間的人,他年輕的時候很富有,但是,幾十年過去了,一個外國的國王派人拜訪時間,使者很順利的.就找到了他的家,但只看到一個老乞丐。

  使者簡直不敢相信自己的眼睛說:“您不是世界上最富有的人嗎?現在怎么變成了這個樣子?”時間回答:“時間已經過去,就永遠不會變成原來的樣子。”

  這個故事告訴我們,時間一去不復返,我們要珍惜時間。

  時間是人生中最寶貴的財富,如果你不珍惜她,等到老了再后悔就遲了。就如古人說,少壯不努力,老大徒傷悲。

  讀了這個故事,我開始反思自己。我上課發呆,時間就從眼前溜了。下午放學回家第一件事就先躺床上,躺的沒勁了,就坐起來。玩玩這個玩具,玩玩那個玩具,反正就是不學。周末,別人寫作業看書,我卻玩手機,聽音樂、閑聊。因此作業總是寫到半夜,也不能再看書了。

  我想起許多珍惜時間的名人。魯迅先生把別人喝咖啡的時間用在寫作上。陳景瑞把一天24小時的分分秒秒都充分利用起來。李四光在野外實地調查時經常用石頭做枕頭,一旦被石頭餓醒,就立即起來工作。

  “明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”從今以后,我向這些珍惜的人學習。上課不發呆,回家作業第一,擠出時間多讀書。開闊視野,增長知識。將來也要成為一個有所作為的人。

  伊索寓言讀后感 篇7

  相信大家都知道《伊索寓言》這本書吧。這里包含了三百個左右的小故事,其中就有婦孺皆知的《狼和小羊》《龜兔賽跑》等,每個生動有趣的小故事都包含了一個深刻的寓意,一讀起來,就讓人欲罷不能。

  我讀完后,印象最深的是《商人和橋》,講的大概是一個商人對朋友說羅馬有一根黃瓜,長得像山一樣大;朋友告訴他前方有座橋,只有誠實的人能走過。于是商人害怕了,便說自己記錯了,說那根黃瓜其實只像一層樓一樣高。最終到了橋前,他越來越害怕,便只想找個水淺的地方蹚過去了。

  我覺得,其實不僅是那個商人,在我們的生活中還有許多人,只會吹牛,卻經不起考證,這也許可以讓別人羨慕你一會兒,但其實是在自己騙自己,后患無窮,“自欺欺人”說的就是這個道理。

  還有一個有意思的.故事:《彈唱人》,說的是一個五音不全,卻因為自己過度自信,自以為是,后來還登臺表演的人。結果出盡了洋相,觀眾還朝他扔石頭呢!

  我們不能像他一樣自以為是,先入為主。夢想的實現離不開現實基礎,雖說“有個目標總是好的”,但是一口吃不出個胖子,一定要腳踏實地,一步一步走。

  讀了這本書,我真是受益匪淺。“讀書使人快樂”,我希望大家都來讀一讀這本書,感受古希臘人們智慧的結晶。

  伊索寓言讀后感 篇8

  今日中午,我閑來無事,便隨手拿起一本《伊索寓言》看了起來。我看了以后發現里面有很多精彩的故事,其中幾個使我受益匪淺:

  男孩和榛果

  有一個男孩把手放進裝滿榛果的瓶子里,盡其所能抓了一大把,等到他要把手縮回來的時候,手卻被瓶口阻擋了。他不愿意放掉榛果,手又拿不出來,于是他悲痛地大哭起來,為拿不出榛果而悲痛落淚。旁邊一個人對他說:“你只要拿手中的一半,就能拿出來了。”

  這個故事告訴我們,不要一下子想得到太多,貪婪是沒有好處的'。就像一個獵人看見一只熟睡的兔子想射兔子,看到一只鹿又想射鹿,又看到天空飛來一只鷹便又想射它,結果卻一個也沒射到。

  父親和他的兒子們

  有一位父親,他的幾個兒子常常爭吵不休,他一次又一次地勸說都沒用,決定用一個實際的例子來告訴他們不團結的害處。有一天,他拿來一捆枝條,讓他的兒子把這一捆枝條折斷,幾個兒子一個個用了九牛二虎之力都沒有折斷。父親又把這捆枝條解開,一根一根地發在他們手中,這回他們輕輕一折就折斷了。父親說:“孩子們,你們如果能團結一致的話,就像剛才那捆枝條一樣,你們的敵人怎樣也打敗不了你們;但如果你們四分五裂,就會像這些解開的枝條那樣很容易被打敗。

  這個故事告訴我們,一滴水僅有放進大海才能永遠不干,團結就是力量,一個人如果離開了團體是什么大事也干不成的。

  今日我學會了兩個做人的道理,一個是不能貪心,另一個是要團結。

  伊索寓言讀后感 篇9

  《伊索寓言》這本書家喻戶曉,它的作者是伊索,公元前6世紀的希臘寓言家。弗里吉亞人,2500多年前出生在希臘。他與克雷洛夫、拉.封丹和萊辛并稱世界四大寓言家。

  這本書里有很多故事,有的故事告訴我做人不能太貪婪,有的故事告訴我不能違背大自然的規律,有的故事鈣素我不能盲目相信別人的花言巧語,還有的故事告訴我做事不能太沖動,要考慮周全。

  在這本書里,給我印象深刻的故事有很多,如:《燕子和蟒蛇》,故事大概講的是幾只燕子尋家,一只燕子媽媽,還有幾只是燕子寶寶。它們找到了一家法院,在法院那邊安了家,日子一天天過去了,小燕子的羽毛也多了起來。一天燕子媽媽想教寶寶們飛行、捕食、逃避敵人的追擊......可小燕子太懶了,不想學,就沒學成。可是有一天,來了一條大蛇,把不會飛的小燕子吃了,燕子媽媽回來后很傷心,說到:為什么最講道理的地方會發生這樣的悲劇呢?

  其實啊,當災難發生于寄予希望的地方時,最使受害者難受。惡人行兇是不分場合的,善良的人們要時刻警惕啊!

  還有一個故事是《一頭蠢驢》。這個故事講了一個人養了一頭驢和一只觀賞狗,小狗和驢子的待遇大不相同:小狗很受主人的寵愛,而驢子卻要天天干粗活累活。一天,主人家來了一位貴客,客人把小狗借走了,驢子趁機掙脫韁繩,悄悄地走進了主人的居室,學著小狗的.樣子去討好主人。換來的卻是一次毒打。這個故事教育我們:每個人都有自己的本質工作,切不可逾越,否則會吃虧的。

  《伊索寓言》里面的還有很多多姿多彩的故事,如果你還沒有看過,那就趕緊翻開書看看吧!

  伊索寓言讀后感 篇10

  在這個暑假,最開心最安靜的時刻應該是我坐在書桌前看書的時候了。暑假已過半,我也看了不少好書,印象深刻的是老師推薦的《伊索寓言》,里面收集的226個小故事讓我回味無窮,記憶深刻。

  我最喜歡其中的一個小故事是《驢和巴兒狗》,里面的驢每天都要干活,吃的是燕麥和干草,和別的驢一樣,而巴兒狗卻不用干活,每天玩出許多花樣就能得到主人的撫摸和寵愛。驢很嫉妒巴兒狗,終于有一天,驢掙斷了韁繩,學巴兒狗一樣在主人跟前蹦來跳去,想贏得主人的寵愛,可是它的蹄子卻把桌子踢壞了,碟子摔得粉身碎骨,到處被搞得亂七八糟,主人也身陷險境,最終被仆人趕回廄舍,打個半死。這個故事里,驢為了博得主人的好感違背了自己的本性,最終卻沒落得個好下場。讀完這個故事,我明白,做任何事情都不得違背自己的本性,不要忘了自己的初心,這樣才能收獲好的結果。

  書中還有一個類似的故事是《鷂鷹與天鵝》,鷂鷹為了學馬的嘶鳴聲,最終卻把自己拿手的唱歌給忘了,鷂鷹渴望想象中的`利益,卻失去了眼前的利益。這個故事告訴我,眼前的機會要牢牢抓住,腳踏實地的做好眼前的事情。作為一名學生,我們眼前的事情是,認真學習,而不是為了未知的明天錯過了今天,好好珍惜當下。

  書中的故事還有很多很多,每個故事都有一個耐人尋味的道理,每讀懂一個故事后,都讓我獲益匪淺。所以我覺得作為一名小學生,我們更要多讀書,讀好書,讓我們一起相約在浩瀚的書海中遨游。

  伊索寓言讀后感 篇11

  大家一定都聽過《農夫和蛇》、《龜兔賽跑》、《老鼠開會》等這些精彩的寓言故事吧,那么請問你知道這些故事是出自哪一本書嗎?哈哈!你答對了,他們都是出自同一本書《伊索寓言》。

  《伊索寓言》的作者伊索是古希臘人,他善于講動物故事,以動物為喻,教人處世和做人的道理。這本書一共收集了400多個寓言小故事,每個故事簡短而精煉,卻能反映出很多真理。其中,我非常喜歡的有《寒鴉和鴿子》、《狐貍和葡萄》等。

  《寒鴉和鴿子》講述的是一只寒鴉看到鴿子的食物比它們的豐富,于是就扮成鴿子的樣子去分享它們的食物,只要寒鴉不說話,鴿子也分辨不出寒鴉是異類,因此它過了一段非常舒適的日子。直到有一天,寒鴉得意忘形,忘記了自己的身份,開始和鴿子們閑聊,被發現了真面目,鴿子很生氣,便趕走了它。無處可去的寒鴉只能回到自己的同伴中間。可是,因為它已經改變了外表,結果連自己的同伴都不肯接納它了。這個故事告訴我們,不屬于自己的東西是無法徹底擁有的,即使你短暫的'享有過,但最后只能竹籃打水一場空。

  《狐貍和葡萄》講述的是一只饑腸轆轆的狐貍看見高高的葡萄架上掛著一串串熟透了的紫葡萄,禁不住垂涎三尺。狐貍絞盡腦汁,想了很多辦法也沒有夠到葡萄。最后狐貍只好無可奈何的走開,嘴里還自言自語道:“那葡萄一定是酸的,并沒有我想象的那么好吃。”這個故事告訴我們人們經常鄙視自己得不到的東西。

  《伊索寓言》還有很多的小故事也給了我很大的啟發,這真是本好書啊!讓《伊索寓言》陪伴在我成長的道路上吧,我要好好的看這本書,從中一定會學到很多知識和真理,讓我受益匪淺!同時我希望有更多的人能讀到這本書,讓更多的人受益。

  伊索寓言讀后感 篇12

  大家看過《伊索寓言》這本書后,也許會想,世界上還有像書中這樣愚蠢的動物嗎可正是這小故事中一個個愚蠢的動物的表現,才使我們明白許多做人的道理。

  比如《伊索寓言》中有《狼與老太婆》這樣一個故事:一頭餓狼嚎叫著四處覓食,他來到了一座農舍,聽見小孩在哭鬧,老太婆嚇唬孩子說:“別再哭了,再哭我立刻把你扔給狼去吃!”狼聽了老太婆的話信以為真,便眼巴巴地站在那里等了很長時間。到了晚上,狼又聽見老太婆哄騙孩子說:“孩子,要是狼來了,我就把他殺了。”狼聽了此話拔腿就跑,一面嘴里嘟囔著:“這個莊戶主人說的是一碼事,做得又是一碼事。”這個寓言說的`就是那些言行不一,表里不一的人。

  還有一個故事《烏龜與老鷹》,經過一只烏龜非要讓老鷹教他飛翔,結果從高空中落下來,從而摔死的杯具,它告訴我們任何事情都有自我的規律性,決不能違背這個規律。

  《牛與蛙》則告訴了我們另一個道理,這個寓言講述了一個青蛙看見牛以后,非要和牛比一比到底誰大看,結果把肚皮都撐破了。這則寓言告訴我們不能胡亂爭強好勝,如果他牛比的是誰嬌小,那么就不會出現這樣的悲慘結果了。

  《伊索寓言》是一座神奇的宮殿,這座宮殿里珍藏著充滿無數魔力的故事,使我們終生受益,我將好好珍藏這本書。

  伊索寓言讀后感 篇13

  這學期,我讀了《伊索寓言》,我對這本書愛不釋手,有了許多感想,書里面的人物時時浮現在我眼前。

  你們聽說過龜兔賽跑的故事吧?為什么烏龜能先到終點?因為它慢而不停,堅持不懈;而兔子為什么輸了?因為它跑跑停停,沒有耐力,這個故事告訴我們:穩步向前者,往往能取得最終的勝利。

  讀了《伊索寓言》這本書,我知道了:在求學的道路上是沒有平坦的路可以走的,只有在崎嶇的山路上勇于攀登、不畏勞苦的人,才有希望到達光輝的'頂點。學習也是如此,人的智力必有差距,但只要持之以恒,一步一個腳印,就一定能取得好成績。盡管《伊索寓言》中的一大堆故事與我們生活無關,但有些時候,你卻是書中那些愚蠢的人。這些故事正展示了我們的另一面,《伊索寓言》以各種各樣的動物角色,以一個個精美的小故事來告訴我們一個個人生的道理。

  二年級的時候,我自以為學習成績很好,每天寫完作業就開始玩了,既不復習也不預習。久而久之,我的成績慢慢下降了,而有些原來成績中等的同學慢慢超過了我。我終于明白了!原來,我就像《伊索寓言》里的兔子,走走停停,而有些同學就像烏龜穩步前進著。我終于意識到了這個問題,從此以后,我每天都做好復習和預習,我的成績終于慢慢上來了。

  寓言是一顆魔豆,雖然小,卻能長成參天大樹;寓言是一根魔杖,雖然短,但能變出有趣的東西;寓言是一個個小故事,雖然短小,卻能告訴我們一個個大道理。

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